寫給幼稚園的感謝信

寫給幼稚園的感謝信 篇1

尊敬的市一幼領導及老師們:

您們好!

我們是小五班的學生家長,轉眼間孩子來貴園已經兩個多月了,這期間,進步和改變讓我們特別欣慰,特此寫信感謝小五班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導。 回想孩子們入園近兩個多月的成長曆程,心裡百感交集,對老師們更是心存感激!

從不喜歡上幼稚園,到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友,與幼稚園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

陶老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上孟老師和王老師還在網上寫下孩子的表現,上傳生活學習情況的照片,使家長能全面了解孩子學習的狀況。王老師負責孩子們的日常起居,照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂,事無巨細,比我們家長還有耐心和愛心。

教英語孟老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在遊戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。還有陶老師,她在孩子入學初期就鼓勵孩子,並耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了邢台市一幼自上而下認真負責的教育氛圍。

一直以來,小五班班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了,每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,我們老師對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動--感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

如今,已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,願意與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西,每天去幼稚園成了孩子們最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

最後,再一次感謝小五班的陶老師,孟老師,王老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝市一幼張雪峰院長,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信XX市第一幼稚園會越辦越好!

寫給幼稚園的感謝信 篇2

尊敬的幼稚園、全體教職工們:

我們是大(一)班的家長們,回想孩子這三年中在園裡生活的點點滴滴,我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開們的科學管理和老師們的培育。在孩子們即將畢業離園之際,我們想對幼稚園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的多謝你們!

小班初入園時,孩子們不適應離開父母的陌生環境,發脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰,讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外,老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通,交流孩子在園與在家各方面的狀況,並針對每個孩子不一樣的特點給出了很多具體的推薦,幫忙孩子和家長們順利平穩地度過了焦慮期。在接下來的日子裡,孩子們在幼稚園不但養成了良好的生活習慣,還學到了很多的本領。鄭老師透過小遊戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數學和邏輯思維潛力,Miss劉用優美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力,關老師慈愛的關照滋潤著每一位孩子的心靈,小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼稚園的事,我們總能透過一些細節體會到每位老師的敬業與細心;翻開孩子們的《成長手冊》,我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教;走進教室,那排放有序的毛巾、被子,精緻美觀的張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的,但四位老師以飽滿的職業熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。

康樂有這樣優秀的老師與各位的科學管理是分不開的。幼稚園一向堅持杜絕幼兒教育國小化,透過《弟子規》誦讀與實踐幫忙孩子們養成良好習慣,這些規章制度的制定為孩子們帶給了一個健康、安全、用心向上的生長環境,也體現了們科學先進的教育理念。每到接送時間,包括園長在內的各位會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心裡都流過一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。

畢業的日子一天天近了,我們既為孩子們的成長感到欣慰,又為他們即將離開康樂這個大家庭而傷感。我們慶幸選取了康樂,在此向包括炊事員、校醫、門衛在內的全體教職員工及們表示衷心的感謝。

祝康樂幼稚園在幼兒教育的道路上不斷創新和發展,和孩子們一齊迎來更完美的明天!

此致

敬禮

大(一)班全體家長

二零XX年六月

寫給幼稚園的感謝信 篇3

尊敬的園:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來臨之際,向貴園所有的教師道聲:辛苦了!感激您為孩子付出的一切!

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼稚園是孩子接觸社會,接觸團體的第一步,如何幫忙孩子走好這關鍵的一步呢我先把女兒送到別的幼稚園小班(請家長理解我們隱藏了幼稚園的名稱),但由於班中學生多教師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那裡的環境,每一天早晨不是吵鬧著不去幼稚園就是要晚上早去接她,孩子在幼稚園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。之後貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發覺我的擔憂是剩餘的。貴園及班裡的教師是值得我們信任的,把孩子放在那裡我才能放心。

自從菁菁金桂園後,在教師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每一天都嚷著要去幼稚園,晚上也告訴我們今日很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張教師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張教師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,教師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我明白,張教師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,教師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動孩子身上承載了我們全部的期望,很幸運孩子遇上了這么好的教師。孩子媽媽說:孩子不管怎樣哭鬧,不管有多難纏,教師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。大班的每位教師都十分的負責。年輕的劉教師、默默無聞的朱教師都對孩子和藹可親。幼稚園從上到下,從園長,教師到傳達室,都十分的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼稚園里都能得到各位教師的照料,不會因為這個孩子不是自我班的

而沒人管。孩子在幼稚園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們十分感激張教師、劉教師、朱教師,想借這封信來表達我對三位教師的感激之情,望園轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子歡樂與成長都與教師們的辛勤勞動分不開,教師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日裡孩子們歡樂的笑臉將映射出教師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝教師年輕、健康、幸福!

20xx年x月x日

寫給幼稚園的感謝信 篇4

歡樂谷廣利幼稚園托班的各位老師:

我們是爸爸媽媽,很感謝你們為杭杭在幼稚園里所做的一切,真是費心了!

杭杭從小就是個懂事的孩子,但由於我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對於她的興趣教育、習慣培養等成長課程也一直缺乏系統的規劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。春節前,經過激烈的思想鬥爭,我們決定送她上幼稚園。

實事求是地說,從我們的教育理念來講,並不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進入國小之前背負上沉重的學習壓力。正因為如此,在為杭杭選擇幼稚園時,我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構,能夠在合肥發展到今天這樣的規模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼稚園培養。

事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝托 班幾位老師們的細心、關心與愛心。剛開始上幼稚園的時候,杭杭有點情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好托班的老師們通過飛信、簡訊等方式及時向我們介紹杭杭在幼稚園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書包里,我們又看到了你們給每個寶寶配發的《成長手冊》,當看到老師在為杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時,我們真是非常感動。

一個孩子能否健康成長,最關鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼稚園生活,我們發現杭杭比以前更懂事、更獨立了,對於很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,並有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的。”

很高興杭杭能在這么短的時間內融入到新的生活體系之中。這裡面包括著各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,我們只能輕輕說聲:“謝謝!”

在今後的時間裡,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼稚園里更加健康、更加快樂地成長!

20xx年xx月xx日

寫給幼稚園的感謝信 篇5

尊敬的*幼稚園領導和老師:

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼稚園是孩子接觸社會,參與民眾的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到,對於悠悠來說,那裡完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家裡不吃菜,在幼稚園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯後幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動,在幼稚園看到於老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。

悠悠原先上學的時候總是很不情願,一步三回頭,看到老師也不願意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要衝上去和於老師大聲問好,於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見後頭也不回的走進教室,於老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,悠悠有些害羞,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的遊戲,經過老師的指導悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家裡玩一種玩具都能玩很長時間;於老師說養成良好的習慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達潛力也有顯著的提高;於老師說要培養孩子的表現力,悠悠剛來幼稚園的時候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上台表演。

她們不僅僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼稚園尿褲,拉粑,於老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們全部的期望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼稚園結合,做到家園統一,良好的習慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

我們衷心感謝幼稚園的於老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫忙過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼稚園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

寫給幼稚園的感謝信 篇6

尊敬的xx幼稚園的領導及x班的全體老師們:

你們好!

我們是xx班小朋友的家長。首先非常感謝xx幼稚園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一併感謝幼稚園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作,然而由於工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼稚園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心裡百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由於工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由於太晚老師們乾脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

們的好朋友!現在在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼稚園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的辭彙,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

最後,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼稚園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xx幼稚園會越辦越好!

家長

20xx年X月X日

寫給幼稚園的感謝信 篇7

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼稚園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

媽媽

20xx年XX月

寫給幼稚園的感謝信 篇8

尊敬的園領導、老師:

你們好!

我是園Xx班媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼稚園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裡自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼稚園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表,由於工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到園以後我們切實感到了園裡、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼稚園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨,孩子的身體也用溫水洗淨,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳部落格,從部落格上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這裡我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,願你們能在今後的日子裡好人好夢,好人一生平安!”

同時感謝園的園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

最後感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼稚園!

寫給幼稚園的感謝信 篇9

x幼稚園:你們好!

我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現在已經5歲半了,在這幾年的時間裡,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬雲、魯桂蘇、潘傑。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子們從分院幼稚園學到了很多東西, 幼稚園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計畫來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子餵藥,鼓勵孩子多參加體育鍛鍊……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼稚園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子們已經具備了一定的學習能力,並且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想像力與創造力,好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝分院幼稚園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝分院幼稚園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

20xx年x月1日

寫給幼稚園的感謝信 篇10

x幼稚園小四班全體教師:

你們好!

我是您班孩子的家長,孩子入園已經三個月了,在這一段里,已經能很好的適應了幼稚園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。有許多第一次,而進入幼稚園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼稚園認識家庭成員之外的人,接受的和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的,真是高興在心裡,感激在心中。

原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼稚園三個月的,已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯繫溝通,讓孩子在遊戲中明白了很多做人的道理,在遊戲中學到很多知識。

開始送到幼稚園我們也是很不放心。但經過一段時間的我發現幼稚園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的。現如今,每天去幼稚園成為最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班裡玩耍,或和老師做遊戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,看到我之後也並不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了從老師那裡得到了父母般一樣的和關愛。

幼稚園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,終於實現了這個,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝小四班所有老師工作順利!

致辭

敬禮

家長

20xx年X月X日