對老師的感謝信英文 篇1
dear miss brown,
i am writing to express my sincere thanks to you for caring me in the last two years. during the days of being your student, i learn a lot. firstly, your serious attitude towards teaching and our students moves me too much. you inspire and push me to work harder and harder. secondly,and i fall in love with english under the influence of you. as a student of science and engineering, i’ve been thinking that english does no good to me, but you help me to find the fabulous glamour of english that leads me to know a totally different world and develop a different way of thinking. finally, your continuous encouragement supports me a lot when i meet challenges or difficulties. you said that everything to the last will certainly become a good thing, if it is not, not yet to the last. every time, remembering your words, i am so inspired to keep going.
above all, i want to say thank you again and please accept my sincere appreciation. best wishes for you.
對老師的感謝信英文 篇2
Dear teacher:
this is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a ode to joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns.
the singing is to thank: the teacher, thank you! thank you do not make learning to become crafts, but have become a kind of joy; thank you for letting me know their value; thank you for helping me find their expertise, but let me do things better; thank you for being one i can never trust people - will be in trouble in their lives to help people.
the singing is a blessing: teacher, happy holidays! insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plumsfanwen/ fragrance, their music is happy and harmonious. i wish you a happy holiday! not only in the teacher's day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, tai houtian, i wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile.
the singing is concerned about: the teacher, you worked hard! your use of sweat, nurturing the tender shoots of spring have just ground-breaking. your care is like the genial spring, warm our hearts and minds. let us protect your healthy growth, formed in the autumn fruit.
life's journey, you shine our light of hope, enrich our minds, adding to our intelligence.
thank you, teacher! i wish you healthy forever happy!
對老師的感謝信英文 篇3
Dear teacher ：
I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English.
During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking patternstraight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the wests thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. Its great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and Im interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.
Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time.
Best wish for you.
對老師的感謝信英文 篇4
大五班的金老師、張老師、陳老師及所有關心憨憨的老師們：
憨憨在幼稚園度過了愉快的四年時光，馬上就要畢業了!在此，我們家長向各位老師表示深深的感謝!
感謝大家對孩子的包容!憨憨是個特殊的孩子，患有輕度的孤獨症，語言發育遲緩，行為自控能力差，我們家長心裡清楚，托班、小班、中班、大班一路走來，與照看正常小朋友比，老師們要付出幾倍的心血與汗水!有時候，看到孩子添了太多麻煩，我們真的不好意思，可老師們反而鼓勵說，只要我們共同努力，孩子會有希望的!有時候，治療效果不理想，孩子在幼稚園退步了，老師們比我們還急，將四處打聽到的治療方法及時提供給我們;可只要孩子有一點閃光的表現，如，說了一句表達完整的話、參加了集體活動、課堂作業做得好，老師們都會一遍遍地講給我們聽!正因為此，憨憨從完全不說話到可以正常對話，從不與小朋友玩到能參加集體活動，從什麼都不會到學完了數學、拼音等課程，雖然他與正常小朋友比還有很大差距，但與他自己比，已經創造了奇蹟!連醫生都難於置信他能在重點幼稚園堅持讀完四年!每當他自豪地說：“我在三保幼稚園上學!”時，我們家長對幼稚園、對老師們的感激，真是難以言表!
感謝大家對孩子的尊重!四年來，憨憨一直熱愛幼稚園、一直喜歡幼稚園的生活，無論誰問他，他都會認真地說：“我最喜歡金老師、張老師和陳老師”，有時候還把金老師喊做“金媽媽”!正因為老師的言傳身教，憨憨的同學們也都是有愛心、有同情心的好孩子，上中班時，有位男同學有一次在醫院看到憨憨做針灸，扎了滿頭的針，驚奇地說：“你好勇敢呀!”;上大班時，有位小女孩告訴我，“憨憨說話不清楚，我聽不懂，我就要他大聲說、慢慢說，後來就聽懂了!”真的是謝謝你們這些好孩子了，雖然他有缺陷，但因為你們的包容與尊重，他的心靈沒有受傷，他的性格非常陽光，憨憨能成長在這樣充滿愛與尊重的環境裡，真是我們全家之福!
就要上國小了，憨憨將面臨更多的困難、更大的挑戰!但有了幼稚園老師和同學們這么多好心人的幫助與鼓勵，我們家長會繼續陪憨憨去探索出屬於他自己的生存之路!請相信，雖然憨憨不可能成為三保幼稚園培養的孩子中優秀傑出的一個，但通過努力他將來也會自立於社會，決不辜負大家四年來的心血!
好人一生平安，再次衷心感謝關心幫助憨憨的老師和同學們!祝你們幸福!
對老師的感謝信英文 篇5
親愛的語文老師：
您好!
認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飛柔的長髮;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。
是您，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目，我因粗心而完全離題。是您耐心的教導了我，讓我如何去分析，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。
是您，讓我明白了什麼是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。但是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。
老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁，培養了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師，築建我們輝煌的明天。
老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，就套用美妙的語言來讚美您!
此敬!
祝您工作順利，身體健康!
您的學生：_x
20_年2月14日
對老師的感謝信英文 篇6
敬愛的各位、各位老師：
此次培訓，我們滿懷期待，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創新、課程改革，當好、管好學校等一幕幕授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識解答……對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。
十天的時間很短，猶如白駒過隙；十天的時間，收穫卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團隊、創新、細節、人文、實踐，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業引領，進一步理清了發展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，為人民滿意的現代化教育事業不懈努力，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年，給學生最好的起步。我們有共同事業，共同夢想。親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進的引路人，我們需要您，願多多聯繫，更多分享，
共同發展。
最後，祝福組織本次培訓的、老師和給予本次培訓的全
體工作人員：工作順利，身體安康！
培訓學員
20xx年月日
對老師的感謝信英文 篇7
尊敬的校：
昨天孩子回校參加國中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢附中校況時，我會不容思考地推薦它“附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了師者心。
特別是XX班X班主任老師，眾所周知原因XX班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從X老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，X老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次X老師下班之餘給我們郵來孩子的每一個進步、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕X老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句為她改，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的國中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的校，因為這有一批優秀的老師們。
最後，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。
謝謝！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
對老師的感謝信英文 篇8
敬愛的小城老師：
您好！
自從我建立部落格以來，您一直光顧我的小家，對我點評鼓勵。我心裡有千言萬語，卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導文章，我心裡就充滿了感激。今天，我終於鼓足勇氣決定給您寫這封信。
小城老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經快三年了。我看了看博文，您是年的3月8號第一次走進我的部落格，也就是說我也是在年的3月才開始注意您的博文，並且有空就去您的部落格小家裡學習。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小的經驗才敢開通部落格。
我是年的2月26日開通部落格的，在建立部落格之初就有幸和老師相識。現在想想我真是一個幸運兒。
小城老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間裡，我媽媽幾乎天天都帶我去您的部落格里學習，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什麼“我手寫我心”啦，什麼“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我並不熟悉，但對於其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。
後來，我的原創小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開始頻繁了。您也開始經常點評我的文章，那份欣喜我現在還記得。
小城老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當我看著一的文章被推薦開始沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。
就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美好的部落格時光。
小城老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了的方向。在您的悉心指導下，我的水平在慢慢提高。
小城老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我部落格的輝煌。那一個個滿分的`考場就是我向您遞交的滿意答卷。
小城老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。現在，那一粒粒的小種子已經發芽，那一個個金燦燦的 就是一個個豐收的碩果。
小城老師，我感謝您。您就是我的絡老師，我就是您的絡學生，這份師生情會珍藏在我的部落格里。
老師，請原諒我只是一名四年級的小學生，我真的表達不出我心裡對您的感激。就以這封信表達謝意吧，希望老師繼續關注我的部落格，繼續給我指導，繼續我們的師生情……
老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有現在努力儲存營養，來年才會開出更加艷麗的花……
老師，如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您健康快樂每一天！
此致
敬禮
xx年xx月xx日
對老師的感謝信英文 篇9
敬愛的楊老師：
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個民眾里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛民眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上台展示的機會，凡是膽小不敢上台的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園裡的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年7月20日
對老師的感謝信英文 篇10
親愛的老師：
在生活上他給予我們無盡的關懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度，在教學中認真備課，講課。不止一次的聽眾多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼裡記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享，難受的時候他和我們一起承擔。
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬事如意！
感謝人：
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信英文 篇11
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收穫到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著飢餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，願為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。後來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
你的學生：
xx年x月x日
對老師感謝信的範文二：
致謝孫老師
時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅局限於書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什麼和怎麽做。我代表同學感謝孫老師，謝謝您!
昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考後，醍醐灌頂，豁然開朗， 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史， 蘊含經濟發展的規律性與必然性，這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論?如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發現其作用如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝孫老師以往的教導!
課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同，雖有“國讎”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子裡，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我嚮往的生活啊，學生不才，但願意為得到這種生活努力。最後，感謝孫老師的付出!
老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與，學生也是其中之一，下面附屬檔案是學生的作業，另有列印件已交於班長。由於學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其餘便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。
再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師，終身為師，學生願以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。
你的學生：
xx年x月x日
對老師的感謝信英文 篇12
親愛的老師：
您好，我是XX屆初三（6）班的畢業生xx同學，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團結一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三（6）所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦：所謂“嚴師出高徒”，她就是那么一位嚴格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學們在緊張學習的同時又能放鬆自己。初一時，為了讓我們適應國中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養成好的習慣。在初三的關鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負責任，不過恰好相反，她是想讓同學們獨立起來，因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個好的國中，而且也為高中打下基礎。
數學關偉健老師：他是我見過的數學老師中最用心的一個，他教學獨特的方法讓同學們學得輕鬆，學得開心，減輕了我們很多的負擔，而且數學成績又能保持優秀。不得不感謝，不得不讚揚！
化學李志輝老師：在七中，教國中化學，他敢認第二，沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價，是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記，他上課生動有趣，能把複雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛鍊了我們的反應能力，快速思考的能力。同個問題她會問好幾次，是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點，這么負責人的老師，哪裡找？
政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學們感到平易近人，也許有人會認為，政治老師最輕鬆了，上課就叫同學們背書，然後自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治老師叫我幫她列印資料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然後還要每個字都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重複，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么可愛的老師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應該是批評我們最多的老師，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們，如果學校不予以嘉獎，同學們會不甘心的。
此致
敬禮！
感謝人：
x年x月x日
對老師的感謝信英文 篇13
尊敬的各位老師們：
綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。 三年前，我們聚集到大氣所;從那時起，我們就深深知道，在這裡不再是一個人的孤身前行;所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。
在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，儘管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，儘管不曾表達出來，但是，不表達並不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心裡，並化作學習的動力。 風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。
三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事，如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香，我們不會忘記。 畢業在即，我們將繼續前行;但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收穫的點點滴滴。 在這裡，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活
順意!祝願大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
對老師的感謝信英文 篇14
尊敬的x老師：
您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學 以來到現在的251天裡為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從國小到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。
您是一位很優秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什麼樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最後我再用一句話，總結全文，點明主旨吧!
老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以後的日子裡，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!
此致