家長給老師的感謝信推薦 篇1
我是__的家長，孩子來到咱們幼稚園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子__也是家裡的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼稚園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼稚園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心裡總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼稚園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼稚園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼稚園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼稚園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼稚園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼稚園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼稚園了。
平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從__上了幼稚園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子__畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼稚園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼稚園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
小一班__家長
_年_月
家長給老師的感謝信推薦 篇2
尊敬的xx中學校領導：
我是高二年級413班家長。前段時間，我女兒曉宇由於患病需吃中藥，可我們家離學校較遠，天氣又熱，中藥需放冰櫃冷藏，我當時和班主任馬志偉老師通過電話一說，馬老師當天就給聯繫好了冰櫃，讓我們把藥寄放在了李老師的家中。李老師每天把藥從冰櫃取出，按時按量溫熱了送給孩子喝，直到6月4日放假，43天來從未間斷，老師們的辛勞可想而知。我女兒在兩位老師的關照下，現已康復。我們一家人無法用言語表達內心的感激之情，為此，特寫此信向學校領導表示感謝，向照顧孩子的兩位老師表示感謝。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
家長給老師的感謝信推薦 篇3
李老師：
您好!
我是您的學生明明的家長。我在寫這封信之前，想了很久，是不是就應給您寫這封信。因為作為中學的班主任老師一般收到很多來自學習成績好的家長的來信，很少收到學習成績差的家長的來信。但作為家長，小孩成績差，並不代表我們家長就不望子成龍，差生也有差生的優勢。我小孩此刻已經是初二了，在貴班成績是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。
在很多老師心中，我小孩可能是升學無望，很可能與大學無緣了。我小孩雖然平時學習成績差，分數上不來，經過我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是理解潛力差，如對一篇新文章，其他的學生讀10遍就能完整的背誦下來，他讀30遍不必須能記得完整。所以在所有學生花同樣多的時間內，我小孩的成績就會掉在後面。同時他也有點偏科，他喜歡數理化，對語文和英文很少顧及，學習在這兩科就花的時間少，所以平時考試語文和英語老是不及格，數理化卻能打上優秀。這樣語文和英語就把他的總分拉下來了，期中期末考試排行老是靠後。如果剔除語文和英語成績，僅比數理化成績，他在班上也是能排上前10名的。我小孩雖然平時考試成績差，但有一點，他勤奮，平時學習很刻苦。放學回來吃了飯就讀書，每一天讀到晚上十點後才上床睡覺，早上六點半就起床了，還要讀半個小時書才吃早餐，然後才去上學。平時周末，一天也要讀差不多5個小時的書。所以我小孩考試成績不好，與他是否勤奮關係不大，主要原因就是他笨一點，記心差。
可能是遺傳的因素，我小時讀書，也是反覆記不住，考試不理想。但我最後勤奮學習，刻苦努力，經過高中的三年努力，考上了當地的重點大學，成為了當年國中班上第一個最先進入大學就讀的學生，成為當時國中班主任的嬌驕傲。我還依然記得，在我當年上初三時，我的班主任老師給我爸說，“如果我考上大學了，他會幫我提鞋。”所以我的小孩目前成績雖然差，但他的勤奮和執著的精神，注定他將來是必須會幹出成績的。所以我肯求老師，多給我小孩一些機會，如在課堂上當我小孩舉手時，給他主動發言的機會。如英語和語文成績不好，多找我小孩談談心，要他不要偏科，一個好學生應當是各科全面發展的，同時要給一些表揚的話語，以上他正確的對待自己的學習，以便更早的樹立正確的人生觀和價值觀。最後，我相信在您的教育下孩子會更加進步，也期望以後我們經常聯繫，共同努力，將孩子培養成為對社會有用的人。
謝謝您，老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子
家長給老師的感謝信推薦 篇4
老師：
您好!
我是媽媽，在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過："必須得鍛鍊這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的好學生。"
可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什麼效果，於是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇蹟出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和pk了，他心裡很高興，回家跟我說了這件事，他說："現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至於他越來越勇敢 ，終於走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強願意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。
今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什麼也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義， 理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長的福氣。
X年XX月XX日
家長給老師的感謝信推薦 篇5
xx老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我以前認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我十分驕傲，並且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的校園，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們帶給了法寶;其次，抱怨您，抱怨您校園開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的校園，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放鬆情緒以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一台電腦。本想著利用這台電腦一方面他能夠蒐集更多的學習方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說潛力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網路遊戲。家裡很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少望見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裡，確切地說就應是網路遊戲裡面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止――沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠專心學習，但是適得其反，我們這一舉措不但沒能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網咖，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。應對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裡急在心裡，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的校園，一開始報著試試看的態度將孩子送到你的校園，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間裡使孩子有了人生的一個新目標，回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，
就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，但是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間必須來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你校園的聯繫方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導下我兒子必須會找回自我，並真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。採納您的家教推薦，期望您的校園能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永久支持您!
家長給老師的感謝信推薦 篇6
尊敬的：
您們好!
我是**國小二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
家長給老師的感謝信推薦 篇7
敬愛的教師們：
新學期開學了，教師節又快到了，您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收穫了一代又一代人成長的豐碩果實。
我的孩子今年上國中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大，我又一次親密地接觸教師這一優秀的群體。教師節之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達，也有一些心裡話想對教師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對於剛剛改變生活環境的新生，他們需要教師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣。
我女兒的教師要求他們大聲講話以培養他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，教師怎樣才能讓學生更自信？我女兒上學幾天就開始有些害怕上學，我問她為什麼，她說，教師太厲害了。我對女兒說，其實每個教師都是非常愛你們的，當他們嚴肅地看著你們的時候，他心裡想的卻是：“這個小傢伙不錯，那個小傢伙長大一定有出息，我得多教他們點本事”，女兒問：“真的嗎？”我說，“是的，
因為教師太愛你們了，才對你們嚴格要求。所以不要害怕教師，照教師的要求做就好了，教師看到你們進步一定會表揚你們的”。於是女兒又歡快地跑向學校。
我也看到，在校園裡，教師們幾乎是沒有笑容的，有些教師講話還相當地嚴厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理，是不是會更好些？如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑，一句讚揚或鼓勵的話？早晨走進校門，當孩子們大聲地向教師問好時，教師能不能也大聲地愉快地說聲同學好？這樣，您和孩子都會美好一天的愉快心情
我不是教育專家，更不是心理學專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心教師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了，太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術，雖然教師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術，只要是愛學生的教師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學校，更愛教師，更聽教師的話。
我自己也有過一次與教師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一，尤其是數理化，在中考通考中，我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個，數理化教師經常誇獎我，說我悟性好，我自己也很自信很努力，小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中，這個學校的教學進度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天，化學教師提問我當天要講的新課，我說我還沒有來得及看。教師批評了我，說天天在補課都補到哪裡去了？
我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話，認為我沒有把心思好好用在學習上。教師的指責深深地傷害了我的自尊心，之後她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學課了。命運的作弄，我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終於改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學時光，痛心我曾經理想的破滅。
我一直記著那個教師的形象，瘦瘦的，表情嚴肅，據說她是來自上海的知情，是學校里的頂樑柱，是非常有名的化學教師。當時我已經是一名高中生了，她的不經意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想像，一個教師對一個孩子的影響是多么的深遠！
如果教師能夠給學生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運和幸福。
敬愛的教師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，教師，您的責任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心裡，影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神聖的職業！人民教師，這是一個責任重於泰山的職業！
教師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個家庭的重託，承擔起培養和教育中華民族下一代的神聖使命。您的使命是崇高的！您的責任是重大的！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標準來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼裡是神聖的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！
我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師湧現。我們也知道每個學生都希望成為教師眼中的好學生，希望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學生一定會更優秀，會更給您爭光添彩。
親愛的教師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意！
孩子家長
20xx年XX月XX日
家長給老師的感謝信推薦 篇8
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了國小寄宿生活.
由於前段時間天氣驟變,在20_年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查並服藥.但由於病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,並一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是，在20_年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心製作的祝福愛心卡片。並為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間，會不願意去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關心。現在問起孩子願不願意去上學，她滿口的願意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。
一年級(一)班喻語萱家長
家長給老師的感謝信推薦 篇9
尊敬的老師：
您好!
我是__的父親，隨著高考的結束，孩子也是要離開__中學了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學習是在是太快了，在這樣的環境下面我們家__也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實並不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學習還有生活情況。
現在也要離開__這裡了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什麼準備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內向的`人，國中畢業之後來到__中學這裡，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學期的時間，他的內向就已經沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內向一直都是我想要改變的，但是後來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環境下面能夠去做好相關的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學習生涯結束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
儘管這三年的學習已經結束，但是我還是會經常聯繫您，以後孩子的也是會有一個全新的學習的環境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導，這一點是非常關鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應該去正確保持好的，孩子現在的成長離不開您過去正確的引導，我由衷的替我們家孩子感謝您，師恩難忘，我會讓他在以後的學習當中對自己要求高一點，記住您的教導，做好自己的事情，保持好心態，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，願您工作順利，以後更加輝煌。
寫信人：___
20__年_月_日
家長給老師的感謝信推薦 篇10
尊敬的老師：
您好!
我是__家長，轉眼之間畢業了，高三年是非常珍貴的，在這幾年來的學習當中我一直都相信還是應該主動去做好這些，過去三年來的學習當中還是認真的去思考這些，在這方面我也一直在認真的做好這些細節的，做好後勤工作，保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮，三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學校的情況，這幾年來您操心了，包括學習和生活上面都是一直早操心著，孩子是在學校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來都是無微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對於這幾年來孩子在學校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時間確實是非常快的，在這幾年來的學習當中我一直都是非常關注孩子的學習成績，在家裡的時候我也是管的比較嚴格，孩子還是比較爭氣的，這幾年來每次考試還是比較好的，在班上的成績也是偏上，作為家長我還是非常欣慰的，對於孩子在學校的情況我時刻關注著，在學習上面保持一個不錯的成績，這幾年來我也就一直在想著去教導孩子，經常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負責任，在這幾年來我也是看到了孩子的進步，在您的管理下，是有著明顯的變化的，三年的高中學習已經要結束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態，我感激您這幾年對孩子的教導。
雖然要畢業了，但是我認為您在他的學業生涯當中是非常關鍵的一位老師，這幾年的學習點點滴滴我都是看在眼裡，有些事情還是應該認真去思考才是，這些都是需要一個好的狀態，對於這幾年來的學習我也是非常的認真在思考，現在我願意去發揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養，我作為家長也是看在眼裡，畢業之際或許會有很多感想，但是有些事情還是應該要端正好心態，這段時間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以後工作順利，在這裡也替我們家孩子感謝您的教導，未來一定繼續保持聯繫，你是孩子的學業生涯當中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼裡，您對孩子們確實很上心，不管是在什麼方面都是非常關注，願您保持好心情，有一個好的狀態，您是無私的，祝您工作順利。
寫信人：___
20__年_月_日
家長給老師的感謝信推薦 篇11
尊敬的老師：
您好!
本人是您的學生__同學的家長，寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝，如果沒有老師對我們家孩子的關心和照顧，想必我們家孩子現在還是一個愛逃課愛打遊戲的“壞”孩子。都是因為您，我們家孩子才逐漸走上了正途。
不瞞您說，在老師您對我們家孩子進行“拯救”之前，我們這兩個孩子的家長，早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母，卻因為我們在他很小的時候出發打工，將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活，既疏於對他的管教，也疏於給他足夠的陪伴，使得等我們不再外出打工，開始陪伴在他身邊時，已經不知道該如何讓他聽我們的話，甚至於不知道該如何讓他認可我們這對想著他好的父母了。
我和孩子他爸，兩人都沒讀過什麼書，要在給孩子指導功課上影響孩子是不太可能的，於是我們只好在生活上對他進行管教，可畢竟小時候對他疏於管教，現在突然一管，只能是讓一個青春期的孩子產生嚴重的逆反心理，於是他開始逃課去打遊戲，如果不是有一次被他爸給撞見了，我們都還以為他在學校認真讀書呢!
好在這時候老師您對他有了關注，將這隻迷途的羔羊拯救了回來。當然，在您對拯救他採取措施之前，我們倆口子也對他的逃課行為進行了管教，但他爸是個粗人，除了對他棍棒教育之外，別無他法，他在這棍棒底下沒有成人，反倒是成了一隻逃學的可憐蟲，現在我這個做媽媽的想想，這不能怪孩子，該怪就得怪我們倆口子，如果我們能夠自己給他好正確的示範，讓他在一個更加上進的環境，更加有愛的環境裡長大，想必他一定不是這個樣子的。
老師，謝謝您在發現他頻繁逃課的時候找他進行了談話，更加感謝您在與他談話的過程中，不是像我們倆口子似的責備他，您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什麼是真正的愛。的確，現在回想起來，我們倆口子的“為你好”，根本算不上是什麼愛他，不過是為了讓自己覺得省事，讓他變成一個聽話的乖孩子和讓他變成一個健康快樂的孩子，這實際上是完全不同的。謝謝老師您教會了我家孩子什麼是愛，也謝謝老師您教會了我們做家長的應該如何去愛孩子。
在這教師節即將來臨之際，本人代表我們全家向您表示最衷心的感謝，感謝老師對我們的幫助，也想對老師說上一句“老師，您辛苦了!”
__同學的家長
20__年_月_日
家長給老師的感謝信推薦 篇12
家長給老師的一封信
尊敬的趙老師：
您好!我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了很大的幫忙，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在那裡由衷的說一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等，而且對於一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女校園不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且此刻她願意和我講心裡話，只要遇到什麼事情後，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。