寫給老師的感謝信借鑑 篇1
敬愛的老師：
您好!我是您親手栽種桃李中的一棵，您看著我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業，即使我們走到天涯海角也不會忘記您對我們的諄諄教誨。
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
您是否記得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您還是早早的來到了學校。有的同學看見您蒼白的臉，聽見您在打噴嚏。不禁流下了感動的眼淚，當時的我真相上前說一聲：“老師您辛苦了!”
還有一次我想上來批作業，看見您趴在桌子上睡著了，我想：老師為我們付出了許多許多，太辛苦了，既然老師在休息，我就不打擾了。想罷，我便悄悄的離開了辦公室......
沒當我看見你在辦公室里認真批改著我們的作業時這時,我多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了!有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天裡的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑!您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白髮記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您!
這學期我收穫到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使乾。”這是您的真實寫照。
祝您
工作順利，青春常在
您的學生：
5月23日
寫給老師的感謝信借鑑 篇2
尊敬的支教老師和廣大熱心村民：
你們好!
七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認真組織教學，使孩子們在暑假過得快樂、充實而有意義。
為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻。步高老師做好前期準備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時維修學校電燈，燈輝主動協調日常事務，啟盛為支教老師免費提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設備，先蘭周到細緻地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動送菜給支教老師。
教育是長溪的希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠道而來的支教老師辛勤勞動，感謝廣大熱心村民的積極支持。
此致
敬禮
寫給老師的感謝信借鑑 篇3
尊敬的達內招聘任老師：
感謝您為我面試花費的時間和精力。並且和您談話也讓我覺得很愉快，我以前就了解到許多關於公司的情況，包括公司的歷史，管理形式以及公司宗旨。在培訓期間，我學到了很多有用的知識，這也正是我之所以能找到一份好工作的基本原因，正像我已經談到過的，我的專業知識、經驗和成績對該公司也會起到一定的作用。在這些次面試的過程中，從各方面，開闊了我的視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。之前我一直相信，無論這次我是否能找到合適的公司並被錄用，我更堅信我在達內的這次學習是值得的，無論今後我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位紮根於單位，立志為社會創造最大價值的攀登者，一位積極進取腳踏實地而又極具創新意識的新型人才。感謝公司對我的關愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經歷!大千世界芸芸眾生如我者甚眾勝我者恆多.雖然現在還很平凡但勤奮進取永不服輸.如蒙不棄惠於錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁!感謝的同時，祝達內的所有員工及學員事業蒸蒸日上一帆風順。
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
寫給老師的感謝信借鑑 篇4
尊敬的程老師：您好!
在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學習和生活上給予我的幫助最多了。
記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個同學說老師叫我去辦公室。於是，我懷著忐忑不安的心情走進了您的辦公室，對您說：“老師您叫我嗎?”您看見我來了，就把我的考試卷翻了出來，我一看，怎么只有81.5分，心想我是怎樣當的班長?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說：“老師，我錯了。”您語重心長地說：“這不是錯不錯的問題，而是你是否認真對待了每一節課?是否在課堂上認真聽講?考試時是否認真地檢查了每一道題?”我說：“老師，我沒有做到。”您又說：“不管做什麼事都要認真才能做好，老師相信你一定能行。”“喔，我一定認真做事。”我堅定地說。“好了，去玩吧。”這次談話一直激勵著我，下次考試時，我終於考了一個96.5分的好成績。
還有一次，我起床一看，呀!八點了。於是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書包，沖向了學校。在路上，我一直覺得好像少了什麼東西。到了學校，才發現我忘帶飯盒了，看來中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學們都把飯打好了，您看我沒打飯，就問：“為什麼沒有去打飯?”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了。”您一聽，急忙衝出教室，幫我借了一個飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧!”“你先吃，老師不餓。”我看著您充滿愛意的雙眼，心裡特別感動。
吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時才開始吃飯。我心裡想：“老師啊老師，您為了我竟然忍飢挨餓。”
老師，如果我是一艘小船，那您就是一個港灣，為我遮風擋雨;如果我是一棵樹苗，那您就是一棵參天大樹，我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們，在這裡，我要對您深情地說上一句：“謝謝您，我的好老師!”
此致
敬禮!
寫給老師的感謝信借鑑 篇5
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
寫給老師的感謝信借鑑 篇6
尊敬的x老師：
您好!
恭喜您打開這這封充滿感謝的信，祝願您在今後的日子裡每天都能健康開心，笑容常在!
希望我的祝福不會來的太晚，因為作為學生，我可是完全體會到老師您的人氣有多么的大，想必在這個教師節也收到了不少的來信吧!但是無論您收到了多少封，對於我來說，只有這封信包含這我的全部的感謝!當然，大家也一樣。
對您的感謝，我們實在是不知道怎么去用言語去說，選擇用文字，卻也怕能不能好好的傳達給您，但是我一直都在努力，希望自己能給老師減輕一些負擔的心，相信老師一定能夠感受的到。謝謝您，老師!我知道，無論我們再怎么努力，也還是常常在給您添麻煩，常常讓您那美麗的笑顏變成皺著的眉頭。但是您從來都不對犯下錯誤的我們放棄，總是會帶著我們一起朝著正確的路上前進。您走在前面，不知道為我們劈開了多少的荊棘，您流過的汗，為我們走在後面的學生，澆灌出了一條開滿鮮花的路。我們知道，我們身上的成就，都是來自與您，我們綻放出的花朵，也都是您辛勤的勞作才長成的。現在，也算我們也希望“借花獻佛”在今後，我們會用更好的成績來回報您的努力!
感謝你，感謝您一路上的不畏困難的將我們一個個帶到了正途，感謝您一點點的努力將我們的班級帶領的更好，感謝你的溫暖，感謝您的陽光，感謝您給我們的一切。
猶記得當時的我們，就像帶著病的樹苗，只顧著玩、只想著樂，想著怎么在學校中找到一份樂趣，卻漸漸的失去了正確的方向。但是還要，我們都有一個共同點，我們都喜歡向著陽光生長!您燃燒著自己，點亮足矣照亮前路的光芒帶著我們走過了那段黑暗，您的光輝，就是我們永恆的指引，是我們前進的方向。我們都還是學生，沒有參加過工作的艱苦，也許並不真正的知道，您究竟為了我們在背後默默付出了多少。但是我們能夠感受到，您的努力，我們在生活中都能看的到!
無論是孜孜不倦的批改，還是一次又一次的檢查，對我們來說，這就是您最好的關愛。但這真的是太累人了。在教師節的這天，請您好好的休息休息，我們會好好的做好學生的本分，期待明天您的笑容展現。
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信借鑑 篇7
尊敬的老師們：
您們好!
在教師節來臨之際，請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節快樂!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。 我們忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師風霜漸凍的鬢髮，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾”。
隻字寸言難表我們對您們的感謝與敬意，在這教師節來臨之際，送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師：身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節快樂!
X年XX月XX日
寫給老師的感謝信借鑑 篇8
尊敬的陳老師：
您好!
時間過得真快阿!一轉眼，國小三年級就快結束了。但是我有很多心裡話要對您說，這天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年裡，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿!您熱愛教育事業，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績提高，為了您親手播下的種子儘快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!
此致
敬禮
您的學生：___
20__年__月__日
寫給老師的感謝信借鑑 篇9
丹桂飄香，秋菊送爽，在歡度第_個教師節的濃烈氛圍中，貴單位給我校老師送來了關愛，讓我們倍感溫暖，深受教育和鼓舞。在此，我校全體老師謹向貴單位表示最衷心的感謝和崇高的敬意!
縣委、縣政府作出推進教育事業跨越發展的重要決策後，全縣上下迅速形成了重視教育、支持教育的廣泛共識。我校全體教職員工緊緊圍繞學校發展新目標，群策群力，推進改革創新，學校各項工作均取得了可喜的成績。貴單位的慰問讓我們進一步認清了自身責任的重大。我們將絕不辜負上級領導和社會各界的期望，絕不辜負你們的鼓舞和支持，振奮精神，紮根村小，立足三尺講台，踏實工作，努力拚搏，用我們的智慧和努力譜寫阜寧教育跨越發展的絢麗篇章!為我縣經濟社會的全面進步作出我們教師應有的貢獻。
最後，祝願貴單位事業蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，萬事如意!
寫給老師的感謝信借鑑 篇10
尊敬的各位老師們：
綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。三年前，我們聚集到大氣所;從那時起，我們就深深知道，在這裡不再是一個人的孤身前行;所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，儘管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，儘管不曾表達出來，但是，不表達並不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心裡，並化作學習的動力。風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事, 如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香,我們不會忘記。畢業在即，我們將繼續前行;但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收穫的點點滴滴。
在這裡，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝願大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
_
20_年_月_日
寫給老師的感謝信借鑑 篇11
本人王京元，為深圳大學交通工程系教師。本人於20xx年1月24日下午2點20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團66路公車(車牌號47481)在松坪山下車。由於帶著女兒一時疏忽，在下車行走一段時間後，發現隨身攜帶的小包落在了車上，包內放著本人身份證、手機、錢包、銀行卡等物品，如果丟失將進入一個“死局”，辦理無從下手。後在875D車輛司機及車上乘客的協助下與66路王京坑公交站調度室取的聯繫，調度室告知47481的黃司機，待本人到達王京坑公交站時，包已經送達調度室，調度室工作人員轉交給本人，所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團，感謝巴士集團第三分公司福光車隊、特別感謝兩位司機師傅及66路王京坑公交站調度工作人員，為同行乘客的高尚品質和拾金不昧精神點讚。
20xx.1.24
寫給老師的感謝信借鑑 篇12
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經過去半個多月了，每次寫作業時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字啊！
記得剛上二年級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什麼錯，嚇得心驚膽戰，滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的。”我點了點頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一划工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習，才能寫出一筆好字啊！”我用崇敬的目光看著您，心想：以後我也要多練習，長大後一定會趕上您。後來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進步，老師，您能教教我怎么做嗎？
祝您
身體健康！
您的學生：
寫給老師的感謝信借鑑 篇13
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜裡，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裡甦醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
x年x月
寫給老師的感謝信借鑑 篇14
看到徐敏霞老師的在網上的一篇《一股液體流進西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語文老師，一位是英語老師，一位是化學老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什麼，叫什麼真的想不起，只能憑著大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這裡向三位老師予表歉意。
他們來自上海復旦大學，語文老師體格很瘦小，不到150的個子，長的十分的俊俏，一副陽光的笑臉;英語老師體格偏旁，身材高大，有170的個子，臉上胖胖的，對人溫和，經常和學生打成一片，但時而因學生的欺負會偷著流眼淚;化學老師體格較瘦，約170cm個子，經常在她的臉上看不到一絲微笑，本著一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識帶進了西海固，在校園中每時每刻都能看見她們的身影，在每個教室，在每個課堂，在每個夜晚，有支教老師的陪伴，每個學生在追尋著成功的夢想。高三緊張的學習，不僅給學生帶來無比的壓力，而且支教老師也不例外。那時的不懂事和冒昧，經常惹他們生氣，在此表一歉意，並與感謝，感謝你們的大度，感謝你們為我們這幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這裡遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯繫你們，也不敢對你們說謝謝，從高中出來走向上大學校門，一個聽都沒聽過的知名大學，怕說出來你們笑話，笑我不努力，笑我不聽老師的話，今天只能上個大專學校，今天只能拿著不到20xx塊錢的工資，今天還在為明天而發愁。就這樣一年一年的過去，年復一年，時間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會考，會考是將高中所學的所有課程，都要在教育局的統一安排下，到縣城的學校統一考試，每門課程達到及格線，畢業時能夠拿到高中畢業證。高三的時候還剩3門，其英語、政治，語文，到考試的前一天老師帶著全年級學生進縣城，老師的隊伍裡面就有這三位老師。
考完試和幾位同學一起走出校門，正好碰見英語老師和語文老師。英語老師讓我和她一起去一個地方，不知道乾什麼。茫然的走到一家眼鏡店門口，語文老師打了個招呼就走了，和英語老師走進店裡，她說，查一下你的視力。
致使想起在英語老師課上，經常考試不及格，受到老師的訓斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這裡老師認為我近視。
驚訝的說，啊，不用，我視力好了。再說了，配眼睛要錢，哪有錢。此時根本沒有主見，老師讓店員核實了我的眼睛度數，一查結果是僅為250度，度數不大，但散光很嚴重，其實，說白了本來眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢。已經是快回家的時候了，走鄉里的班車，這個點是最後一輛了。慌慌張張的走到車站，其他學生和老師已經都上車了。都在車上坐著，他們的眼神都死盯著我，仿佛犯罪了什麼，其實他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個人回來，他們都在猜想著什麼。
班車緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車上的我總是心裡不安，坐在旁邊的同學問，你和老師幹嘛去了，她不會把你欺負了吧。總想著今天的我怎么成了乞丐，無償的拿別人東西，怎么就跟著眼睛度數一樣。
回家把事情告訴了媽媽，她給我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說明他看得起你，你可不能辜負人家的一片好心，好好念書，考個好大學。
其實內心的我有誰知曉，有誰知道其中的秘密，今天在這裡，原來自己的不懂事給老師帶來，雖然簡單單的一副眼鏡，價錢不太昂貴，但價值昂貴，昂貴的一直提醒著我，這是不勞而得。
回想過去，在此，只能向老師表語感謝，謝謝你們。
寫給老師的感謝信借鑑 篇15
尊敬的老師：
您好!
光陰似箭，一轉眼您已經教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時，總在心中狠狠罵自己為什麼不做得更好，那就可以讓您少費點力了。可我們沒有做到，有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得，可第二天來校時還是老樣子，有10%的同學要么沒寫要么沒帶，當時您很生氣，但一天的勞累已經耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學後補完再回家。
放學後，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯後再繼續看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋裡掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙並且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子裡，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到塗老師自己的宿舍躺在床上休息，並且在下課後頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復後給她補課……這一切我們都看在心裡，並為有一個好老師而開心。但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業，這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領!不過追憶過去，我們就會發現：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝願、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終於又依稀可見了。
老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳;感念師恩，情滿蒼天!道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了!不該忘記的，我將牢記在心間!儘管現在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔!讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧!
寫信人：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信借鑑 篇16
親愛的老師們：
九月的季節，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節。
轉眼間，洋教頭又成長了一歲，作為洋教頭的創始人和企業法人，我謹代表學校向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節日快樂!感謝大家一直以來對學校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!
從20__年洋教頭創辦之日起，我們一起走過了8年，如今洋教頭髮展勢頭強勁，桃李滿園，碩果纍纍，各項榮譽向我們走來„„這一切的一切，得益於全體教職員工的共同努力，仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經常不顧個人休息時間為學生補課，炎炎夏日各位老師出去發布廣告，正是我們的諸多苦心和愛心，使我校在萬州區開創了一個全新的英語培訓局面，得到了社會的普遍認可及家長的滿意。同時，我們身上又承載了更多的社會期盼和教學任務，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯，如何保證教學質量穩步提升、如何留住老學員吸納新學員、拓展學校發展的新思路以及確保學校發展穩中求進已成為現階段我校工作的重心。
教師，這個職業是光榮的，它是一個積德行善、承前啟後、繼往開來的光榮職業，更是 人類靈魂的工程師。我們應該怎樣當老師?我們應該怎樣當好老師?或許，這就是我們對教師節最好的紀念。“把教育這份良心工程做好，為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是洋教頭永恆的宗旨，希望全體教師攜起手來，努力開創一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時洋教頭也為大家提供了一個發展和提升自身能力、實現自我價值的平台，希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，今天你為洋教頭奉獻一滴汗水，不久的將來你定會得到良好的回報。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點，開縣分校、涪陵分校工作正在穩步開展。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!
再次感謝大家!
祝願親們教師節快樂!
X年XX月XX日
寫給老師的感謝信借鑑 篇17
感恩北城
當您看到這篇文章，並且點進來時，我誠摯對您說一聲感謝，感謝這段時間對我和樂樂的關心和幫助!
去年12月1日，我通過微信朋友圈發布了一封《無奈的求助信》，起因是女兒樂樂突發極重型再生障礙性貧血，根據病情嚴重程度，確定只有通過骨髓造血幹細胞移植才有根治的希望。11月初，在學校領導的關懷下，女兒轉入北京海軍總醫院待移植。但不料醫院最初選定的單倍體移植方案，皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當求助信發出後，學校的各級領導、朝夕相處的同事、已畢業和在校的學子們，乃至素不相識的好心人看到信息後，都向我伸出援手，不僅迅速轉發信息、聯絡國內外骨髓庫和自願參與配型，在經濟上更是給予了大力的支持!
不幸中的萬幸!定是眾人的大愛感動了上蒼，中華骨髓庫很快傳來佳音：已確定適合移植且同意捐贈的志願者。12月底，女兒在移植無菌倉經歷痛苦的清髓化療後，志願者的救命造血幹細胞順利輸入女兒體內，為女兒的重生點亮了希望之光!所有人都為之動容和點讚!
經過樂樂寶貝堅強勇敢的努力，以及醫生和大家的幫助，樂樂的治療取得了階段性成果，樂樂終於出院了!我與家人激動和感恩之心難以言表!
自樂樂生病以來，大家用自己的方式，默默的支持和鼓勵著我和樂樂，對我們的幫助涵蓋方方面面，我們時刻感受著北城的溫暖。是你們用愛裝點了樂樂的人生，我會教會樂樂讓她懷抱感恩之心，做一個堅強勇敢的人，將愛的能量傳遞給更多的人。
世上有真情，人間有大愛!我們心存感恩，特在此一併表示衷心的感謝!感謝幫助、關心樂樂的朋友們!感謝北城大家庭的關懷!我因護理患兒樂樂諸事細碎繁瑣，又希望藉此機會表達對大家的謝意和祝福，匆忙中措辭難免會有疏漏，感謝未及之處望大家海涵。
最後，羅帥攜樂樂及全家人祝大家元宵節快樂!闔家幸福安康!好人一生平安!
寫給老師的感謝信借鑑 篇18
安陽市第二實驗國小您好：
今天我寫這封信是為感謝我們學校的一位好老師——張小飛老師。
我的孩子叫楊堉杭，是20xx屆畢業生(6.2班)，由於我和孩子媽媽都在外地工作，對孩子的關心、愛護不夠，致使孩子的性格過於內向，與班主任老師溝通很少，孩子一度厭學，作業完不成，成績下降。後來，張小飛老師知道後，對孩子說了很多鼓勵的話，讚賞的眼神，改變孩子對學習的態度，最終孩子以數學滿分，語文85分，英語86分的優異成績被市第七中學招為特長生。
孩子在校學習期間，我經常給張小飛老師打電話，詢問孩子學習情況，或諮詢學校一些事情，張老師都很耐心、熱情，使我很感動，本來想當面感謝，由於種種原因沒有成行，致使我到現在都沒有見過張老師。
張老師在教學方面能跟孩子們達成一片，交朋友，使孩子們感到老師很有親和力，他們學習勁頭更足，都願意上他的數學課。楊堉杭能遇到張小飛老師真是他的福氣。
最後，祝願張小飛老師更上一層樓，桃李滿天下。
此致
家長 楊紅爐 敬上
寫給老師的感謝信借鑑 篇19
重慶市綦江南州中學的領導：
我是重慶市城市管理職業學院的大一新生，於9月4日上午騎腳踏車外出與母親一起去銀行打款繳納學費及其它費用的時候，不慎在銀海新城附近將錢包丟失，包里有母親的身份證、銀行卡以及現金17000多元，這對於即將邁入高校求學的我來說來是十分重要的，對我們這個收入不太寬裕的家庭也是十分重要的。
當時母親和我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬幸錢包被貴單位的李德兵老師撿到，他通過派出所聯繫我母親，當母親和我拿到遺失的錢包的時候，心情萬分激動，包內所有的物品完好無損，現金、證件等無一遺失，更可貴的是李德兵老師他不要任何回報，母親再三要用一千元現金感謝他，可李老師堅決推辭。
在我家高興與激動之時，我也深深被李老師這種拾金不昧的高尚品質感動。他用實際行動傳遞了正能量，在普遍認為物慾橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，他的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱師德楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到李老師及貴校教師拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的教師。
最後，請允許我們再次向貴單位及李德兵老師致以最誠摯的感謝，並祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順!
此致
敬禮
失主：
20xx年9月4日
寫給老師的感謝信借鑑 篇20
尊敬的啟蒙幼稚園領導和老師：
你們好!
我們是楊銘楚的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啟蒙幼稚園已經生活學習四年了，在這四年的時間裡，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點滴變化，高興之餘，對各位老師更是深深感激。
銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱著他上課、給他餵飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌髒，不僅給他擦乾淨身體，換了乾淨的衣服，還把髒衣服洗得乾乾淨淨，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想著給孩子餵藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛鍊……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了啟蒙幼稚園，天天早上主動按時起床，自己收拾好，高高興興去幼稚園。孩子的身體素質也大大提高，不怎么生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼稚園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼稚園的喜愛。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣。”聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生都是一個一個耐心糾正音、筆畫、結構。現在孩子到什麼地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌;在家會主動幹家務，講衛生;寫很認真，作業寫的工工整整。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!
——年5月29日