關於參賽的感言

關於參賽的感言 篇1

我曾兩次參加了全國大學生數學建模競賽甘肅賽區的比賽,雖然成績不是很理想,但是卻學到了許多東西。數學建模競賽是對一個學生處理實際問題的能力的綜合考查,它真正體現了理論與實際相結合的複雜過程。我們發現,以前的那些知識遠沒有我們想像的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論,我們需要進一步修正,才能夠加以運用。

原始的數學理論不足以解決客觀世界的複雜問題,正如我在科研項目活動中所感受到的那樣,必須藉助多個學科的基礎理論,對數學理論加以協變處理,才能夠歸結整合出我們所需要的數學模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計算機編寫程式的能力和運用繪圖工具的能力是不可缺少的。因為此過程所涉及的數學數據分析相當複雜,不藉助計算機是不能夠完成任務的。我們在那幾天裡思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結為某一個數學分支,而是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確,只有是否貼近符合實際。

不要妄想把所有的問題都解決掉,但是我們更多的會發現,所有的機會都會給有準備的人,無論你掌握了多么廣泛的知識,在這裡都不為過,因為你會覺得自己的知識其實還很貧乏,根本就不夠用,這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能掌握更多的技巧,誰就會在這個過程中有所建樹,取得較好的成績。但是我可以想知,無論曾經多么驕傲自滿的人,參加過數模以後,都會變得謙遜起來。

關於參賽的感言 篇2

很榮幸能代表所有參與“創業大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構想自己的未來。

有時閒下來的時候,參與創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些非常瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以後,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我現在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。

起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什麼關係,但經部長介紹後,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然後努力地去做。最後取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義並不僅僅在此,過程更讓我們受益。

調整心態

我們應調整好自己的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的角色就應有一個大的轉變,自己不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是衝著做某種事業而去,我們要有種責任心和使命感,並不是為了參賽而參賽,我們應超越計畫書本身,思考到企業的具體運作,項目今後的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。

積累知識

市場是變幻莫測的,創業是一個複雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力,我們在編制商業計畫書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。

團結協作

團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構,經驗閱歷和個性特徵,如何集思廣益,博採眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每一次面對有爭議的.問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而後回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。

現在看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇於拼搏。

最後用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想:世界上有這樣一群人,對於他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然面對,因為只有如此才感到不枉一生。

關於參賽的感言 篇3

知道新浪在開展徵文比賽,是很久以前的事了。但沒當回事,雖然每一次發表新作都會選中“我的20__,我記錄”,卻從未完善資料,等於沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發出支持的邀請,才認真查看了賽事的有關情況,知道這是春節前的最後一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭,為的不是能否獲獎,也不是排名的先後,更沒有證實自己實力的妄想。這些都不重要,重要的是參與其中,感受競賽氛圍,體味做博之道。

從第一篇《回家的味道》開始,每日一篇,加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆,其餘四篇都是詩歌,那應該稱為四首了。既然是競賽,那就有勝負,毫不諱言,為了提升點評的次數,我在圈中發出了一封封邀請。承蒙大家厚愛和不棄,許多圈友給與熱心的關懷和支持,並作了精彩點評。每每翻看這些點評,哪怕是隻言片語,無不讓我感懷,令我愧疚。因為這幾篇(首)文字都是倉促而就,缺少斟酌,除卻了主題、構思之外,沒有多少蘊含。而能得到大家的激勵和支持,勞費大家時間、心肌,怎能不心存愧疚呢?

如此賽事,多多亦善。此次徵文以“回家”為主題,切合時事,臨近中國人最為傳統的春節之際,“回家”是永恆的話題,加之今冬雪災,交通不暢,有家難回幾成困頓,更易於激發情思,誘發靈感,所以美文紛呈,佳作湧現。

誠然,此次活動,參者之眾,良莠混雜,不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神,那就是關注時代,書寫心聲,溝通交流,剔短留長。願部落格的天空更加絢爛,願交流的平台更加暢通,願博友的文采更加精進,願博弈博出更多風采。

關於參賽的感言 篇4

自從我知道要寫“飛”的徵文後,就特別激動。我想:這么難得的機會,我一定要把握好。可是寫什麼呢?我左思右想,覺得無從下手。眼看著春節就來了,我卻還沒有動手,心裡特別著急。

那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過。看到石頭在水面上掠過的樣子時,我腦子裡突然閃過一個念頭:“何不嘗試寫《會飛的.石頭》呢?”

說乾就乾,我拿出紙和筆寫了起來。但事情並沒有想像的簡單。經過反覆思考,多次改動,一篇作文才完成。老師看了,覺得我選材不錯,句子也合情合理,但是因為缺少了內心的想法和細節描寫,讓我回家修改。後來在老師的指導下,我又認真地修改起來。

一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最後,把石頭“飛”的過程和內心的變化寫了出來,使“飛”更加有意義了。

當我看著寫好的徵文時,我吁了一口氣,原來好文章是經過一遍遍改出來呀!通過這次的參賽,我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績,這將極大地提高我在寫作方面的自信心。

關於參賽的感言 篇5

很榮幸能代表所有參加“創業大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來,構想自我的未來。

有時閒下來的時候,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些十分瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以後,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我此刻就確定,它賦予我許多新鮮與寶貴的財富。

起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什麼關係,但經部長介紹後,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然後努力地去做。最後取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處並不僅僅僅在此,過程更讓我們受益。

調整心態

我們應調整好自我的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的主角就應有一個大的轉變,自我不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。思考問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是衝著做某種事業而去,我們要有種職責心和使命感,並不是為了參賽而參賽,我們應超越計畫書本身,思考到企業的具體運作,項目今後的好處等。我想只有這樣,才能真正做好這一個項目。

積累知識

市場是變幻莫測的,創業是一個複雜多變的過程,這要求我們務必淵博的知識和結合實際決策的潛力,我們在編制商業計畫書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。

團結協作

團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效的溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識結構,經驗閱歷和個性特徵,如何集思廣益,博採眾家之長,就需要每個人都從大局思考。每次應對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而後回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。

此刻看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇於拼搏。

最後用清華大學羅建北教授的.一段話來結束我感想:世界上有這樣一群人,對於他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然應對,因為只有如此才感到不枉一生。

關於參賽的感言 篇6

很榮幸能代表全部參加“創業大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構想自己的未來。

有時閒下來的'時候,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些非常瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以後,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我現在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。

起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什麼關係,但經部長介紹後,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然後努力地去做。最後取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義並不僅僅在此,過程更讓我們受益。

調整心態

我們應調整好自己的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的角色就應有一個大的轉變,自己不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是衝著做某種事業而去,我們要有種責任心和使命感,並不是為了參賽而參賽,我們應超越計畫書本身,思索到企業的具體運作,項目今後的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。

積累知識

市場是變幻莫測的,創業是一個複雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力,我們在編制商業計畫書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這全部的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。

團結協作

團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構,經驗閱歷和個性特徵,如何集思廣益,博採眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每一次面對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而後回過頭來看以前的全部爭議我們都會發出由衷的微笑。

現在看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇於拼搏。

最後用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想:世界上有這樣一群人,對於他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然面對,因為只有如此才感到不枉一生。

關於參賽的感言 篇7

我們學校參加了福田區詩歌朗誦隊比賽,我幸運地被選中了。令我受益的是,我提高了朗誦的水平。比以前的'表達能力好了很多,也令我提高了膽量。

雖說,我們訓練時很辛苦,但是,我們這次詩歌朗誦拿了全福田區第一,我當然也非常開心,這也離不開劉老師的教育與教導。在短短的時間內就能培養到我們拿到第一。

我們訓練時是多么的勞累啊,從下午2點半一直練到5點。我們也相當耐心地聽著老師地指導,沒有一個人嫌累,大家都齊心協力,都想拿第一,為學校爭光。當我們獲獎時,我們在訓練時的那種辛苦與勞累,早以忘記得一乾二淨了。不過,老師教我們的朗讀的知識我們將深深地記在腦海中,就是這種齊心協力的團隊精神,讓我們嬴了這次比賽;也是因為老師地認真指導,令我們勝利。正如我們朗誦的詩一樣,“老師啊,您是天空,天空卻掛不下您伯樂的慧眼;老師啊,您是大海,大海卻盛不下您慈愛的清泉。”我們念的這首詩正好送給我們的老師。

今天能獲獎,全靠老師的功勞。當時,當念到“黃埔國小”的獲獎時,那種高興的心情簡直無法用語言來表達。我們高呼:“黃埔國小萬歲。”等話語。

總之今天能獲獎對每個人來說都是想像不到的事情,無論對每個人,都受到了一定的啟發,都受到了一定的幫助。相信在不久的將來,我們黃埔國小一定會越辦越好,在理想的天空中自由地翱翔。

關於參賽的感言 篇8

自從我知道要寫“飛”的徵文後,就特別激動。我想:這么難得的機會,我一定要把握好。可是寫什麼呢?我左思右想,覺得無從下手。眼看著春節就來了,我卻還沒有動手,心裡特別著急。

那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過。看到石頭在水面上掠過的樣子時,我腦子裡突然閃過一個念頭:“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢?”

說乾就乾,我拿出紙和筆寫了起來。但事情並沒有想像的簡單。經過反覆思索,多次改動,一篇作文才完成。老師看了,覺得我選材不錯,句子也合情合理,但缺少了內心的想法和細節描寫,讓我回家修改。後來在老師的指導下,我又認真地修改起來。

一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最後,把石頭“飛”的過程和內心的變化寫了出來,使“飛”更加有意義了。

當我看著寫好的徵文時,我吁了一口氣,原來好文章是經過一遍遍改出來呀!通過這次的參賽,我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績,這將極大地提升我在寫作方面的自信心。

關於參賽的感言 篇9

周一下午第一節課後,我們班的同學以迅雷不及掩耳的速度整齊地排好四列縱隊,準備到階梯教室去參與雙語演講比賽。雖然狂風大作,氣溫很低,我卻絲毫沒有感覺到冷,因為,我和沈高暢、孔博冉、夏雨陽、王辛澤要代表全班去參與雙語演講比賽。此時,我的心情既緊張又激動,我真希望能取得好成績,為班級爭光!

比賽開始了!前面幾位同學都發揮了最高水平,把故事完美地講了下來。我第8個出場,上台前,我依然很緊張,就像心裡有幾隻小鹿在亂撞。後來,我提醒自己要沉著、冷靜,控制好情緒後,我從容地走上了講台。我開始描繪我的故事,我儘量用抑揚頓挫的聲音去感染大家。果然,故事講到高潮時,同學們竟發出了呵呵的笑聲,我的心裡一陣輕鬆。成績出來了,我又驚又喜,我的得分好高啊!看來,評審也認可了我的努力。

三年級的同學比完後,我們又開始欣賞四年級的精彩演講。哥哥姐姐們的故事內容豐富多彩,語言生動,繪聲繪色,值得我們好好學習!

時間一分一秒的過去了,比賽結束了,我得了一等獎!這不僅是我自己的功勞,所以,在此我要感謝於老師和Miss Xu的悉心教導和各位評審老師的關照。今後,我一定好好學習,爭取更大進步!