通用高中生入黨申請書怎么寫

通用高中生入黨申請書怎么寫 篇1

尊敬的黨組織:

我叫,是一名高三學生。,我申請加入共產黨,並為人類最崇高的事業——共產黨*而奮鬥終身。生在紅旗下,長在紅旗下的新一代,我知道,是共產黨帶領全國正在一步一步走向強大,世界上舉足輕重的,前不久的首次載人航天飛行“神舟”五號飛船發射,譜寫了民族自強不息的壯麗詩篇。我相信,的黨是的,是最有希望的,我請求融入到的集體之中,地為社會建設出力。

我的家庭是黨員之家。父親、母親共產黨員,在的下,從國小開始,我就努力培養的政治思想覺悟。在學歷史、政治課的學習和在課外的閱讀,我對共產黨的認識在成熟。

共產黨是工人階級的先鋒隊,是全國各族利益的忠實代表。1949年,共產黨全國了三座大山,了全新的政權;54年的風雨兼程,改革開放,在下,我國發展富強、民主、文明的,過上了富足的生活。整個革命、建設和改革的過程,共產黨把馬克思主義原理同相的過程。

共產黨從誕生之日起,就把馬克思列寧主義確立為思想,並思想與相。此後,一代又一代共產黨人對馬克思主義真理開始了不懈的追求,並發展、創新。以毛澤東為核心的代集體在實踐和中創立了化的馬克思主義——,了馬克思主義與革命實踐相的次歷史性飛躍。

以共產黨為核心的代集體在改革開放歷程中創立了共產黨理論,了馬克思主義與革命實踐相的次歷史性飛躍。以共產黨為核心的代集體站在時代的,與時俱進、創新,了“”的思想。這是繼、共產黨理論之後馬克思主義原理與相的又一豐碩,是當代發展著的馬克思主義理論,是對共產黨執政規律、建設規律、人類社會發展規律的最新和概括,是我國制度自我和發展的強大理論武器。

我是一名青年學生。自入學,我能遵守學條例及規章制度,學習政治和科學文化知識,尊重,團結同學,為人正派。在學習中,我努力

學習、講求方法,努力文化成績。課餘,我能自覺自身各素質的,注意德、智、體、美發展,了計算機套用等本領。參加學校和班級組織的文體活動,並力爭用的特長為所在集體服務。都,也多次受到了老師和同學們的表揚。高中的學習生活,還使我受到了的政治理論教育和思想品德教育,我也從那些黨員的先進事跡和身邊要求上進同學的言行中,看到了共產黨員的高尚情操和可貴品質。我深深感受到,一名新時期的青年學生,在黨組織的直接關懷培養下,才能健康、的成長。我申請加入黨組織。

加入共產黨,向黨組織靠攏是我一直的志向和心愿,我也一直朝方向努力、看齊。今後,我將在黨組織的指引下,地有限的生命投入到無限的為服務和祖國建設大潮中去。

此致

敬禮

申請人:

x年xx月xx日

通用高中生入黨申請書怎么寫 篇2

敬愛的學校團委:

我通過對團章的學習,團組織和團員同志的教育和幫助,認識到作為21世紀的青年,應當積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義,培養青年具有“四有”、“五愛”品質的大學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

它堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,堅持解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

它在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命鬥爭的前列,有著光輝的革命歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義經濟、政治、文化的進程中,發揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養、叔叔了大批新生力量和工作骨幹。

它圍繞改革開放和經濟建設開展工作,為推進社會主義現代化建設作出了重要貢獻,促進了年輕一代的健康成長。

它堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,團結帶領廣大青年,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業, 促進生產力和社會進步,在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中,造就有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為祖國培養青年建設人才。

它帶領青年在經濟中發揮生力軍和突擊隊的作用,充分調動和發揮青年的積極性和創造性,誠實勞動,勇於創新。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批准。若我被批准了,我堅決遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,積極參加團的工作,做個名副其實、勤勞勇敢的共青團員,處處起模範作用,為“四化”貢獻力量;若我未被批准

通用高中生入黨申請書怎么寫 篇3

敬愛的黨組織:

我是,19xx年8月4日出生在 XX鎮XX村,現年38歲。我是個幸運兒,因為我出生在中國共產黨的領導下的社會主義國家,社會穩定、人民生活水平日益提高。而我,正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。

我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農民,在這樣的家庭中長大,從小時候起,母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度,父親與人為善的思想就深深地感染著我,教育著我。

母親告訴我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌,只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我,只有勤奮刻苦、掌握本領才能建設家鄉、建設祖國。進入國小後,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。

在國小一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。在王家國小上三、四年級時任班裡的學習委員,同時還是少先隊大隊的值日幹部。在鮮艷的國旗下,我領過學校領導頒發的各種競賽的獎狀:朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱讚,但我並不驕傲。因為我要做個品學兼優的學生。 進入國中,我給自己定下明確目標,並努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上,經常被評為品學兼優生或三好學生,也曾在鎮團委組織的徵文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。

在師範學校學習的三年中,學習上,我毫不懈怠,每次學習成績都在前幾名;工作中,我也不馬虎,我擔任班裡的班幹部,總是盡心盡責地為同學服務、時刻想著班集體的榮譽,努力為班級爭光。師範三年,我一直獲得甲等獎學金,每學期都會因成績優秀或作為優秀學生幹部收穫一個紅本本。

19xx年,我從學校回到家鄉,從此紮根家鄉的教育事業,一乾就是20xx年。開始是從事國小語文教學,我憑藉自己紮實的語文基本功、勤奮努力的工作態度和敢闖敢幹的工作作風,教學業績突出,所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮前列。我還曾經參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作,並認真完成學校領導交代的每一項任務,如:撰寫有關學校工作的文字材料。

多年來,我教學工作認真,教學實績顯著,20xx年被評為市十四屆人大代表,20xx年被評為優秀輔導員,20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人,多篇教育教學論文在區、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此,我還帶動學校老師積極參與教育教學研究,我總是從服務的角度看待我做的工作,我要為學生服務,為教師服務。看著學生的進步,看到老師們在我的組織下論文不斷地發表,接二連三地獲獎,我想:我的心血總算沒有白費,所以我要進一步強化服務意識,做好自己的本質工作。

工作之餘,我還不忘記在知識上給自己充電。我先後參加了國小教育專業的大專、本科自學考試業的學習,現均已順利畢業。自學考試的路上,灑滿汗水和淚水,然我卻因此收穫了無限的幸福!

努力工作的同時,我不忘記思想政治學習。多年來,我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀,並努力踐行。我切實將理論聯繫實際,以一個黨員的標準嚴格要求自己,不斷以高標準衡量自己的言行,促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產黨,而且我從未動搖過對黨的堅定信念。

日久見人心,我終於經受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然,我深知今後還會有的考驗,而且不僅要在組織上入黨,更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境,但最終是要學以致用,用我所學服務於祖國人民。我真誠的懇請黨組織今後繼續給予我關懷和指導,使我更快地提高和完善自己,並最終成長為國家的棟樑之材,為建設中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。

以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的,親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化,分享到了改革開放所帶來的豐碩成果,目睹著中國特色社會主義事業在黨的領導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農村國小教師,我倍受鼓舞:社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員,把自己融入到黨的偉大事業中去,為中華民族在二十一世紀的偉大復興貢獻出我全部的聰明才智。

人生的路上,思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

我的入黨自傳,希望黨組織能夠看到我的優點和缺點。看到我想加入中國共產黨的迫切希望,我做的可能不是最好的,但是我只要加入中國共產黨,我就會永遠不叛黨,做一個永遠忠實的中國共產黨的黨員。