大學文藝部2024個人工作計畫書怎么寫

大學文藝部2024個人工作計畫書怎么寫 篇1

-XX年學年度即將開始,在開始之際,文藝部已經做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。為了能更好的服務於我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導我系學生更健康的發展,展現更年輕的個性風範,我繫心協將配合院心理健康諮詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期里,我們在系團委、心理諮詢中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動,努力為同學們服務,堅持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學期計畫如下:

一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我繫心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索麵向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《繫心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理諮詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

二、團隊建設篇

1、繫心協例會

繫心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計畫和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

2、心理委員、幹事、會員培訓

心理委員、幹事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在於培訓心理委員、幹事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他繫心協會員開展交流會

此次活動由製藥系、建工繫心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個繫心協的幹事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。

6、心協工作總結交流

學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;並對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報製作工作。

2、系報、心理園地建設

本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,並普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立幹事和會員以及與各班級心理委員聯繫的qq群。

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,並做好影評和觀後討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閒的交流場所,達到助人自助的效果。

3、第xx屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩•健心•成長”為主題舉辦第xx屆心理健康知識競賽。

4、配合院心協開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們製藥繫心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎於網路遊戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學後面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,製作《男孩•男人成長手冊》,開設心理健康講座。

6、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。

五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要儘快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便於以後的查找。針對有特色的活動繫心協會採取特別的方法進行整理。

大學文藝部2024個人工作計畫書怎么寫 篇2

文藝部主要是做幕後工作和打造節目資源庫。所以這次文藝部主要招收有才藝、有創新能力、有策劃能力的人。性格也很重要,要吃苦耐勞、勇於創新、開朗、交際能力強的人。

針對納新,

1、第一輪,收取納新表格,從表格的完整度看每個人的態度問題,如果態度不夠端正,也就沒有必要來了。

2、第二輪主要是自我介紹,展示才藝,沒有才藝可以問些問題。(如果人多的話分兩次進行)

3、第三輪主要是出三個題目,根據第三輪剩餘的人數來分為幾組。讓每個小組選一個題目當場想出一個策劃方案。題目為:聖誕晚會、社團巡禮月開幕式、畢業生晚會。包括宣傳到最後收尾工作(主要考察新生的創新度、合作能力)

納新問題:

1、對於自己的能力分析

2、如何協調工作和學業上的衝突

3、除了我們部門,還有面試幾個其他的部門。

4、對於文藝部的了解

5、如果給你5個人,你如何分配他們去做這個活動

6、假如你加入了文藝部,和其他部門的人在工作上有衝突,你會如何解決?

7、假如你在負責一個活動,你會如何調動同學的積極性

8、你認為文藝部該如何與別的部門進行合作與交流

9、你加入文藝部是想在幕後工作還是幕前工作? (題目暫定)

大學文藝部2024個人工作計畫書怎么寫 篇3

走過青春飛揚的五月,我們迎來了充滿激情的六月。五月份我們文藝部在學院領導和老師的帶領和幫助,加之院學生會其他部門的鼎力協助下,立足本職工作,恪盡職守,順利的完成了五月份的所有工作,六月份我們將更加努力的奮鬥,創造出更好的成績,在此,做好六月份的計畫,如下:

一、社團管理

六月我們依然要堅持每周開一次專門的社團管理會議。就各社團面臨的問題不同,我們將在六月進行不同的工作。比如對於D調樂隊,我們將加強對D調樂隊的宣傳,幫助D調樂隊招到適合樂隊的新人,讓新鮮的血液促進D調樂隊的發展。

二、協助工作

六月我們將更加努力的協助院學生會其他部門做好院學生會日常工作,作為院學生會的一部分,我們必須支持和幫助其他部門的同仁進行工作,為建設一個更美好的院學生會而一起努力奮鬥。

三、素質培養

素質的高低決定了工作質量的高低。我們要不斷提高自己的素質,使自己成為一個更加優秀的學生幹部。

以上就是文藝部六月的工作計畫,我們將不斷努力創新,努力做好本職工作,使文藝部上下更上一層樓!我們將接受大家的批評,在批評中尋找不足,努力避短揚長不斷成長!