藥劑實習鑑定表個人鑑定

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇1

一、實習目的與任務

1、通過本次實習,是我能較系統地將藥學專業的理論知識與實踐技能結合起來,對藥品在醫院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2、熟悉處方格式、內容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程式完成審方,劃分、配方、發藥等工作。

4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

5、了解調劑過程中的差錯及處理辦法。

6、掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應,藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實習過程及內容(時間、內容)

我從20xx年7月14日至20xx年12月14日,作為中山大學附屬第一醫院的一名藥學實習生,我積極參加醫院舉辦的有關講座和實際操作等活動,認真努力的學習有關藥學知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。經過了5個月的實習生活,內心真是感慨萬端,回想實習的這段時間,我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫院實習,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,並調適自己主動去接觸人群,同其他學校的實習生和老師們建立了良好的關係,這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在中大附一院實習成果的總結如下:

第一個科室外科藥房

通過學校對我們實習生的推薦,20xx年7月14日我邁進了實習生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室,老師簡單介紹了一下藥房的情況性質和有關藥物的擺放規律,然後拿到醫囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開始不熟悉,且有點粗心,常常拿錯藥(如同一藥品不同規格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯),錯了老師都會指出並叫我們要注意,後來漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,差錯也減少,有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。

第二個科室中藥房

一走進中藥房就充滿中藥味,由於剛到什麼都不懂,老師簡單介紹下中藥房的工作流程,及有關藥品的擺放規律,然後分配到跟一個中藥師,老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規格,在相應的編號位置撿藥,分發到托盤裡,然後再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號,拿到前台發藥的老師進行核對。

在中藥房工作也是挺忙的,有時處方印表機沒停過,處方單積累到長長,忙得不可開交,中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識,嫻熟靈活的動手能力,藥師在拿到處方時需要驗方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤後才可調劑發藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質、為了提高效率還要記住規格及位置,在中藥房的實習使我對中藥領域有了前所未有的了解,能感受到中醫文化的博大精深,精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養。

第三個科室內科藥房

由於剛上醫院的藥房的升級改造,在內科實習時頭兩個星期在舊的藥房後

兩個星期在新的藥房,新藥房比舊的大很多,而且還裝了氣動物流系統,少量的發藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統直接快速的送到所需的病房,非常方便,但對於每天大批量的藥房發藥,這個系統還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對,核對完另一個老師又核對裝箱,再經送藥的大叔送去所在科室,中午時也要幫忙拆包藥機的藥,其餘就用空餘時間,在此期間我主要熟悉了一些常用藥物,熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質等情況,遇到不懂的還經常請教老師,還可以跟其他學校的實習生吹水聊天,增進彼此的了解。

第四個科室靜配中心

靜配中心無菌操作對環境的要求比較高,我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什麼都不懂還覺得很神秘的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運轉情況及相關規則,還向我們介紹了靜配中心的潔淨度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發過來,有藥師負責處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應的藥,然後交給老師在溶媒上貼上處方單並選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對,再統一推進配方室進行配置,配置完再拿出,老師再核對蓋章最後統一分發到不同科室的小箱由專人送去科室,整個流程下來要不同老師核對四次,非常的嚴格,但聽說有時也有出錯。在工作空餘我都會拿一些藥品說明書來看了解有關藥物的藥理性質、注意事項等。還跟其他學校的實習生和其他醫院的實習人員交流,了解一些其他學校以及醫院的情況。

第五個科室西藥房

西藥房也叫門診藥房,門診藥房是非常忙的,來拿藥的病人每次都排得長長的隊,幾乎每天都有病人插隊而爆發口角衝突,我們都是忙的不可開交。由於剛趕上藥房的升級改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突發情況等。也學會了醫院藥房對於特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親,非常樂意與人交談,將醫院相關制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業有了更深入的認識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。

三、實習心得與體會

5個月的實習生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師交流傳授知識與經驗的情形,有跟其他學校的實習生說笑聊天的快樂情景,有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情,有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習雖然結束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實,能讓我真實體驗人際關係,如藥師和護士的關係,藥師和藥師之間的關係,藥師和病人及家屬的關係,下級藥師和上級藥師的關係。這些對於剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,如所學的知識不夠完善不夠紮實不能很好的用在實踐上。信心不過,對所學知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經驗。總而言之,實踐才剛剛起步,經驗還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫藥學事業的瞻望。我想,這樣充實的實習生活,將會成為我人生中最難忘的時光。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇2

自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,精醫術,懂人文,有理想,能創新是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓健康所系,性命相托時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了醫學知識,為日後進入臨床打下了紮實基矗

作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入基層在醫院藥房接受鍛鍊。初到藥房工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要儘可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥房經營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫療器械,現將實習學習情況作一個總結報告。

嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己

在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以學生規範嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,並在上下班之餘主動為到醫院就診的患者義務解答關於科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了醫院的良好形象;並且理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規範操作技術、熟練套用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,並通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由於我的主動積極,勤快認真以及良好的醫患溝通能力,各科室給予的好評。

《此處可以加上藥事管理與法規部分內容和綜合知識與技能部分內容》

師傅領進門,修行在個人,雖然無緣與於老師繼續學習轉自:下去因為實習即將結束,但是於老師已經將學習方法和工作技巧教於我,今後我一定能在實踐中成長為一名優秀的藥學工作者。

在醫院藥房工作還能學習一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在醫生開具的中藥處方上學到的知識。

如何做好藥品銷售服務工作

在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、列印住院藥房領藥單並發藥,然後由帶教老師核對後再發給住院部護士。在藥房接待患者時,由於很多患者購買所需藥品時候不認識想諮詢,所以,向患者介紹藥品時,我首先要了解藥品本身的基本情況,然後做簡單的介紹,以提高顧客對醫院藥房的信任度。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫院的採購說話並非國語帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。

在這裡我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作幹完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。

在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設備,如傳真機、複印機等。學校里學習的office軟體在這裡也得到使用並有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現,當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。

通過實習,我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和製劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡後發現自己長大了。今後將步入社會參加工作,從北京中醫藥大學走出的我將牢記勤求博採,厚德濟生的校訓,肩負起藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇3

來到了這裡,我重新審視了自己曾經學習過的東西,發現有很多知識是課本不能給予的。對於我這個只有兩年學習藥品經歷的學生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅定與自信猶然而生!

從第一天到中成藥房轉科,到現在在中草藥房幫忙,我的心裡還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容,我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬,將後下的砂仁一股腦的分到群藥里,然後被查藥的老師糾正,又重新分發。

中草藥房的工作是一個整體,一個系統,交到患者手中的每付藥是整箇中藥房所有人共同勞動的結果。實習快一年了,我更加清楚的認識到團隊協作的優勢,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態度,牢記並嚴格執行流程的各個環節。也是在這,我受到了教育,開始關注細節,想乾好並達到熟練必須發現細節,刻意練習,需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。 通過這么多天的忙碌,才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

1.思想素質:要教育和培養每一個藥學人員熱愛藥學工作,獻身藥學事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和團隊精神精神,團結協作。

2.專業素質:藥學人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細緻的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機智靈活。

3.科學素質:藥學人員要具有實事求是、勇於控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,藥學是一門套用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鑽研業務;要善於總結經驗,不斷控索,開展研究,勇於創新,努力提高業務技術水平;拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇4

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基矗

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇5

轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要結束了,聽我們的同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較牛X的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由於老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由於我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什麼大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以後的終末消毒)。

這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點捨不得呢.......

書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,一直是在WOW中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很鬱悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著 等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,由於留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然後我打開了夾子。當時心裡叫一個難受,雖然老師後面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什麼,我說我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我喔了一聲,又把針還給老師了。後來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇6

時間又匆匆而過了,回顧起自己一年來所做的一些工作,對照黨員的標準和評議標準的要求,我感到自己的精神狀態應該說是算良好的,工作作風應該說是算務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。儘可能管自己還有許多的地方有不足之處,有些方面還將有待於進一步的提高,下面就本年度做個自我的評價。

能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作,切實樹立“落實也是創新”的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論,認真學習和貫徹“”重要思想,深刻領會“”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“”並將其溶合於實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持 高度一致,堅定共-產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民-主集中制的要求,和全局幹部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新台階而努力。特別是在處理和黨組成員的關係上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補台,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫民眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務於地方經濟的發展。

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述,一年來,儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己基本屬於合格黨員!

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇7

7月進入本院參加工作以來,我先後在_科、_科_科和ICU輪轉學習。通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師,另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務,體會要領。

在_科期間,第一次接觸__方面的專業知識,對各類癌症的化療方案、化療適應症、化療禁忌症以及併發症都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發生藥物外滲應立刻採取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術後的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重並耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。

在_科期間,學到了__相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。由於婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

現在我在_X病區輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這裡要學的東西很多,比如:超聲刀術後要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術後應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。

通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。醫學`教育網蒐集整理在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。醫`學教育網蒐集整理在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年裡,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇8

在語文的學習中,深深地記得這樣一句話“師者,傳道授業解惑也”,也曾在書中看到“教師是人類靈魂的工程師”類似的標語。帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習,兩個月的時間裡,教育理論一點點轉化為教學實踐,漸漸地也嘗試了面對面的教學。儘管生澀,但在慢慢地的成熟之中,讓我的實習生活充滿了未知、驚喜、快樂,當然也少不了挫折和困難的存在。

20__年_月__日,我來到我的實習學校——__中學。學校地處秀麗的富春江畔的千年古鎮——__鎮。20__年,學校成為__省一級重點中學。學校現占地130多畝,總建築面積28300平方米,綠化面積15873平方米,所有教學設施均按一級重點中學要求配備。校園布局合理,建築群與綠地相互映襯,是工作、學習、生活的理想場所。學校現有班級52個,教職員工190餘人,其中特級教師3人,高級教師50餘人,一級教師80餘人,外籍教師2人,省優秀教師3名,__春蠶獎”獲得者、省優秀青年教師各1名,還有一批杭州市教壇新秀和__教壇中堅,師資力量雄厚。

學校辦學指導思想是“團結務實,和諧發展,爭創一流”。近年來,學校以建設高質量、高品位、有特色、現代化的示範性高級中學為奮鬥目標。全面實施“以人為本、和諧教育”的學校管理新模式。堅持科學管理,實現了從剛性管理向柔性管理的轉變;堅持科研導向,現有省級以上課題五個;堅持以學生髮展為本,崇尚科學、弘揚人文、發展個性的培養目標,努力使學生在未來迅速變化的社會中擁有合作、競爭、不斷創新和可持續發展的能力。營造出團結、和諧、樂觀、奮進的內部環境和友好、協調、互利、互諒的外部環境。現為__省文明單位、__市首批文明學校、__市平安示範校園、__市園林式校園。

我實習的班級是高中一年級12班,這個班級在學校里算是普通班,學生學習成績不是那么優秀。在班主任以及幾個任課老師的眼裡,這個班級的紀律方面也比較鬆散。在接觸這個班級之前,我心裡有點擔憂,害怕自己無法勝任在這個班級的各項工作。記得第一次去聽課的時候,我坐在教室最後面,經過了指導老師的介紹,學生邊鼓掌邊轉過頭來看我,我掃視了下他們。從這一刻起,我的角色轉換了,從一個即將畢業的大四學生轉換成一個實習老師。

關於教學方面,剛開始實習的時候,我的主要任務是聽課,聽著我的指導老師李老師講課,再回顧以前教過我的任課老師的授課方式,我總結、思考之後,我從中吸取了許多經驗,發現了每個老師都會有自己獨特的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我的指導老師李老師是新登中學教齡最大老師中的一個,對於數學教學方面有著廣泛而深刻的經驗。在課堂上,李老師對於學生的回答應對自如,並且將上課的重難點與高考的考點緊緊相扣,加上多媒體技術,使很多抽象的數學問題動態地展現出來,課堂氣氛很活躍,學生很激烈地討論著老師提出的問題,都會大膽地說出自己的想法。

幾個星期聽課下來,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程,了解教學流程,也注意到一些好的教學方式。第三周,我便開始自己走上講台,第一節課上的是習題課,習題課說簡單也簡單,不過想要真正上好習題課也是不簡單的,我把要講的習題的過程詳細地寫出來了,還考慮了各種各樣做這種題目會出現的想法。我提前五分鐘來到教室里,讓學生先準備好上課要講的兩張試卷,學生得知這節課是我上很激動,有幾個學生還為我加油,真是一幫可愛的學生。當鈴聲響起的時候,面對著學生一張張的面孔,我有些許的緊張,這節課的內容還是蠻多的,可是我卻提前講完了,學生覺得我講得太快了,我想也許是我太緊張,語速很快。課後,李老師給了我一些建議,我也意識到了自己有很多的不足,不過,這是我第一次站在講台上,李老師還是給予了鼓勵。

一個星期之後,我要上一堂新課了。我提前好多天準備課件,準備好之後給老師講一下整個上課的流程,經過幾次的修改之後,終於算是定稿了。上課的前一天,我去聽了下其他實習老師上這堂課,想取長補短,結果確實有收穫。然後,我自己去了一個空的教室開始演練一遍。下午第一節課,是學生午覺後的第一節課,我擔心學生會沒有反應。我又是提前來到班級,把多媒體的設備連線好。站在講台桌前,看著班級里的學生陸陸續續地進入班級。學生看著我站在講台桌前,就已經猜測到這節課是我上的,有一個學生主動地幫我擦黑板,還有幾個學生走到講台桌和我講,讓我講得慢一點,讓我上課多提問。上課鈴聲響後,隨著上課同學好老師好的聲音開始了這堂課,整堂課學生都配合得很好,我輕鬆愉快地結束了本次的課堂。上完課後,指導老師李老師耐心地為我分析上課時的優缺點。李老師的鼓勵和學生的支持給了我很大的信心。幾次的上課實踐,讓我深深體會到了備課的重要性,也增強了我的責任心,使我明白自己的工作將影響到班級五十多位學生,只有認真負責才能更好地將知識傳遞給學生。

平時除了聽課、上課之餘,我還會批改學生的作業。在批改時,我都會指出其優點和不足,寫上激勵的評語。耐心地解答學生的問題,並且強調訂正錯題的重要性,根據各個學生的情況加以勉勵和開導。把我平時的學生方法和學生探討,希望他們可以學習到一些對自己有用的學習方法,身為教育工作者,必須要用足夠的耐力和毅力去愛護每一個學生。

整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高一年紀的學生,已經有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做,學生們總是有很多自己的想法和主張。由於我年紀和他們差距不大,他們都很願意和我討論問題,我就以朋友的角色與他們傾心交談,適當的給他們建議。

實習期間,剛好趕上學校的校運會,我被學校分配作為終點裁判員。校運會的前一天,我們還去操場彩排。校運會那天,我們都穿上學校女老師的制服,走在裁判員的佇列中,開始了新登中學第55屆校運會。我在終點裁判處,可以看到所有的跑步比賽,我為我們班級的學生加油助威。這次校運會,我們班的分數還不差,大多分數都是我們班男生獲得的。經過這次的校運會,我發覺班級的集體感加強了。

作為班主任,每天早讀課之前就得到教室。為了使教室保持新鮮的空氣,教室里是不允許吃早飯的。早讀課之前還有一個早早讀,專門是讀歷史、政治或是地理的。待到早上第二節課後,班主任要跟著學生一起晨跑,大致有一千米左右。身體是革命的本錢,看來學校非常重視

學生的健康。一天之中,有兩次眼保健操,班主任也要過去巡視下。下午的課外活動以及夜自修之前的讀報唱歌課,大多都是學校有安排的,不是考試就是打掃衛生。有些時候,指導老師也會安排我去監考或是管理班級的一些事情。最終,學校還安排我們作為期中考試的監考老師,能參加學校這么大型活動,我真是興奮激動,拿出自己一百分的精力來完成。作為實習班主任的每一天,我很享受和學生們在一起的每分每秒,學生是那么可愛,那么充滿活力,也使我真正體會到作為一名老師的快樂。

這次的實習,我受益匪淺,也對自己做了一次絕好的體驗。作為一名數學老師,基礎知識要紮實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,並將他們靈活的運用滲透於教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到教學相長的道理。其實,學生也是我的老師,從學生身上我也可以學到一些事情,我們一起成長成熟。十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,而對教育事業,我將帶著滿腔熱情,不斷前行。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇9

金工實習是大學階段必不可少的一次實踐實習課程,當然的,我們也在學校的安排下,進行為期半個月的實習。時間過得真快,轉眼間,為期十五天的金工實習就結束了。第一次下車間的我學習到了很多東西,雖然比較累,但是非常的值得,下面就是實習報告

這段實習經歷,避免不了的當然是比較累,但非常值得。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測;

在車工實習中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度;在磨工實習中,我們領會到了金剛石的超硬度,在那精製砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”。

在銑工實習中,不禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個成語,而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘後被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力;

在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調火焰和平焊;

在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。

在衝壓實習中,更能體現出電轉化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且衝壓操作簡單,產品合格率接近百分之百呢!

在熱處理實習中——這是一項最輕鬆的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經過老師的講解與示範後,同學們爭先恐後地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。

時間雖短,但接觸的東西非常懂,不說很熟悉起碼有了初步的了解,使我們在學習理論知識的時候有了一個非常好的模型。對我的學習一定舉到重要的作用。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇10

那一天,我要上戰場尊敬的各位領導、各位評審、親愛的戰友們:大家好!今天我演講的題目是《那一天,我要上戰場》。有一個道理不用講,戰士就該上戰場,我是一個戰士,那一天,我要上戰場。那一天,祖國的主權遭受侵犯。祖國,這位東方巨人,早已從沉睡中醒來,他決不忍受這樣的欺辱。祖國在召喚:共和國的戰士們,沖吧!

那一天,我不會害怕,更不會退縮,和戰友們一起,收起親人的祝福,打好背囊,背起鋼槍,精神振奮,鬥志昂揚,去炮火和硝煙中,接受戰爭的洗禮。清風伴唱戰車的引擎/我們在夜色中悄悄行進/一切為打贏/苦練出精兵/星星閃爍/是我們警惕的眼睛/月光皎潔/是我們獻出的安寧/我們把神聖擔在肩上/我們把威嚴裝進炮膛/只要祖國一聲令下/就會看見勝利的報捷火光危機四伏的密林中,我不會迷茫,知識殿堂里教員們給了我智慧的火光;困難障礙前我不會畏懼,首長戰友的關懷給了我勇氣和力量;黑夜還沒有過去,大地死一般靜寂,灰暗的天空寫滿沉重,我不會感覺孤獨,因為我可以回憶。我有很多可以回憶,我想起訓練場上一起揮汗如雨的幫訓班長,我想起教員把奉獻寫在黑板上,我想起食堂里一日三餐的噴香,我想起生病躺在床上時隊幹部端來的那碗薑湯……也許某個瞬間,一枚子彈穿過我的胸膛,鮮血滾燙,流過心臟,流過肩膀,染紅我的肩章,近在眼前的死亡也絕不會讓我恐慌,只靜靜地閉上眼,想像自己在勝利後的戰場,用我心愛的口琴,吹奏那曲《當你的秀髮撫過我的鋼槍》。

百年隔海兩相望/骨肉情最難忘/千裏海峽訴百年滄桑/為何在外自飄零/刀槍橫弓弩張/統一號角驀然響/好兒郎上戰場/為國為家/熱血灑疆場/遙看昨日戰場處/草正青花更香是的,這一切都還只是我的想像,但在現實的空氣中,我已可以聞到火藥的味道。你聽,海峽對岸有人在猖狂叫囂,軍國主義的陰魂在猙獰地笑;你看,霸權主義正伸出它的魔爪,看似友善的面孔後藏著帶血的刀!

我們是和平年代的軍人,我們渴望和平,但我們不懼怕戰爭,因為在軍人眼中,只有戰爭時期和戰爭準備時期。日月輪換,青葉枝黃,當歷史的長流再次出現裂痕,戰爭的硝煙驟然升起,我們的血影便悄然浮現。這是一個偉大的時代,在一個偉大的時代里總是機遇與挑戰並存著。作為這個時代的筆錄者,我常為那些創造了這個時代的精英們所感動,多少英雄在我少年時代就在我心中留下烙印。然而我不敢確定,在明天的戰爭中,我們能否再次創造出奇蹟,成為中國歷史長流中又一片耀眼的天地。

作為一名軍校學員,我自豪,也感到危機,因為我承載著榮譽和使命。時刻準備著,只等祖國一聲令下,保家衛國,義不容辭。為了能夠肩負起這神聖的使命,我和我的戰友們進門比內務,出門賽訓練,內務標準精益求精,訓練時輕傷不下火線,學習如饑似渴,一切只爭第一,因為戰場無亞軍。榮譽室里那一張張寫滿汗水與輝煌的獎狀,就是我們不屈不饒,勇往直前的旗幟。在我們每一個人的心中,都有那個不辱使命的強烈願望和強軍興國的美麗夢想。今朝勤學苦練驕子創佳績,他日科技強軍先鋒衛國疆。

戰友們,今天的我們沐浴著和平的陽光,某一天,當篝火燃成戰火,當炊煙繚繞成硝煙,當露珠閃爍成淚珠,當安寧蒙上猙獰,那一天,我們要踏上戰場。那一天,也許就是明天。又是一個晴朗的早晨,鴿哨聲伴著起床號音,但是這世界並不安寧,和平年代也有激盪的風雲,準備好了嗎,戰友兄弟們,當那一天真的來臨,放心吧祖國,放心吧親人,為了祖國我要勇敢前進!謝謝。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇11

在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校,教學成績很不理想,紀律也很有待於加強,因此體罰現象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點,因為他們這個年紀是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現象,不能以惡制惡。所以,在平時我就特別留意那些學生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的,但是一個月之後,我竟然發現他變了很多,作業也很認真,兩次語文測驗都考及格了,對我也很禮貌,而我的心裏面,由衷高興之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這一個多月的時間裡,有我的很多第一次:第一次真正站在講台上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說,你就是---第一次真好!

在此,對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇12

20xx年x月x日至12月x日,我在河口縣一中進行了為期近三個月的實習。在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我於9月x日到河口縣一中報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。

教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什麼,為什麼要這么講,以及為什麼這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,並和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,認真寫教案。上課之前悉心聽取任課老師的指導,認真學習教學大綱。根據大綱要求,鑽研教材,備好每一節課,編寫好每一個教案,每一個環節都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,並在交予指導老師審閱後進行試講。

當自己真正走上講台時,見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉,心中的責任感、使命感聚集膨脹,促使自己表現得最好,儘量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,並做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教後再批改。為了儘量給學生更多的課後輔導,每天課後、晚輔,我都會到班上進行答疑。同學們學習數學的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重複了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先複習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

班主任工作實習方面,我擔任的是八年級5班的班主任,第一次見面介紹完後,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每天課間操時維持秩序,監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,了解不同學生的具體情況,很快,

根據情況制定了工作計畫,交由班主任吳老師審批。接下來,我就按計畫把一件件事做好。首先是常規工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節課後監督學生站隊做廣播操,下午監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。

每天早讀和晚輔我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我這個實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。學生的紀律方面,學生較為活躍,部分學生很調皮,課堂上經常講話、做小動作的現象,不僅影響了其他同學聽課,更影響了老師的教學,導致課堂效率難以提高。根據觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就可以更最佳化了。因此我採取各個擊破的方法,首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況,如學習情況,家庭情況,入學以來的一些表現等。然後在平時的早讀、自習時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。

經過一周時間的觀察了解,針對學生的學習和紀律開了《怎么提高學習效率》的主題班會。班會上學生激烈討論,最後我總結並指出了紀律與學習效率的密切關係,提出一些好的學習方法。經過這次班會,全班在班風、學風上有了很大的改善。在實習期間,有幸參加了河口一中的建校60周年校慶。我積極參與、組織我們班的文藝節目《同桌的你》。課後的排練不吝與鼓勵,悉心與學生交流,對不足之處,提出意見。對排練時間、同學矛盾等遇到的問題一一化解。校慶期間,藉此時機對全班同學進行了《做文明禮貌學生》的教育,著重對學生的語言文明、行為文明、尊敬師長、文明禮儀進行了教育。在校慶當天,積極組織好本班同學有序的進場退場,維持好會場紀律,保持好會場衛生。

在實習期間,我收穫頗豐。通過實習,對中學的現狀有了更為感性的認識,對學生的學習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利於在今後的工作中能夠更快、更好地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師範技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的動力。我積極的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結著自己的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長。

在實習中,也發現了自己許多不足,在上課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今後的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善於思考的人,往往是善於發現的人,他們不會盲目

的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反覆思考,反覆學習,讓自己的能力得到提升,充實自己。

總之,我在短短的三個月實習中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛鍊,我相信通過我的努力,在以後的工作中會做得更好。 此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇13

站在充滿童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內容,玩中有樂,樂中有學,“幼師”這兩個字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我疑惑。當那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時,動作很是滑稽,可他們那么的認真,我心裡由衷的為他們鼓掌,對他們喜歡不已,當我看到那些幼兒們上課積極發言時的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執著的勇敢,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會做得比他們好。老師,引導給他們一個美麗、溫馨的課堂……

在我講課時有一個小女孩,她純真的眼睛充滿著尊敬,“老師,你今天給我們講什麼呀?”她認真的說,“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純真的眼睛裡充滿了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色……

轉眼見,十五天過去了,離開幼稚園的最後一天,心裡很是捨不得“老師,再見!”幼兒們揮著小手。“再見!”我們做著同樣的動作。寫到這兒,一如往日,使我自豪無比。我的校園,克服了種種困難,給了我們一次難得的見習的機會,我的校園,像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與現在的輝煌。

對於十五天的見習生活,對於幼師,我有了深刻的了解,我還記得,小(2)班的一位幼兒生病了,家長依舊讓她到幼稚園上課,走的時候,一臉放心,在班裡,老師按時的餵她吃藥,親切的問候她……幼師是幼兒們心中的陽光,引導著他們,陪伴著他們一起長大,幼師是一份辛勤的職業,酸甜苦辣,難以想像看似平凡,卻蘊含著驚人的力量:超強的忍耐力,出色的引導力,不為人知的觀察力……

通過這次見習,我長大了,也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心,我要成為一名優秀的幼兒教師。

放下筆,心裡豁然開朗。看著窗外,花,爭先恐後的開放;樹,也綠得發亮。又迎來一個夏天,而我的未來,也讓我充滿期待!

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇14

實習鑑定一、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

實習鑑定二、###同志於xx年x月x日起在我局實習,實習期為一個月。###同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................

實習鑑定三、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習鑑定四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程式編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作夥伴的一致好評!

實習鑑定五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取

實習鑑定六、已完成實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。

勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

鑑定評語(主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況)

在短短的實習期內,用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

實習鑑定七、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績

實習鑑定八、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇15

即將步研三,面臨著就業的問題,為了更好地鍛鍊自己,提升自己在就業時的砝碼,我利用暑期在昆明七彩雲花生物科技有限公司進行暑假實習。在七彩雲花生物科技有限公司的實習期間,讓我學到了不少知識,使我以後的學習有了確切的方向,也使我更能完整準確的職業目標,有利於今後的自身發展。

短暫的30天暑期實習結束了,回顧這些實習的日子,往事歷歷在目,真的讓我很難忘!感謝昆明七彩雲花生物科技有限公司給我這次暑假實習的機會,讓我們早接觸了社會,早鍛鍊了自己,早發現自己的不足之處,在實習中讓我從一個學生到一名工作人員上有了角色的轉變,讓我學習了以前從未接觸過的知識,加強了與人交往的溝通能力,更增強了做事的主動性,讓我懂得一個集體力量的強大,也認識到了自己的許多不足之處,堅定了今後的發展方向以及努力學習的決心。現將實習總結如下:

一、實習總結

在實習期間,通過在公司的工作,使我們開闊了視野,拓寬了知識面,獲得了更廣泛的實踐知識,切身的了解了食品工程產品的生產工藝流程、工藝參數和具體加工方法。雖然實際的操作與試驗室的有所不同,但都是以基本的原理為依託,可見我們應該充分重視專業課的學習。

實習是個人綜合能力的檢驗,通過實習,真正檢驗了我的綜合能力,我知道自己有很多不懂不會的地方,而且個人綜合能力也必須加強提高。今後需要不斷地給自己充電,並且此次實習也將對我今後的學習和工作產生積極的影響。

此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了工作時總有用到的時候。”這次在七彩雲花生物科技有限公司實習,不僅讓我知道了自己有許多不足之處,而且讓我積累了寶貴的經驗,也為以後的工作學習打了一定基礎。

通過實習增強了我畢業就業的信心和勇氣,面對就業危機的不斷加大,我們就應該早接觸社會,早鍛鍊自己,吸取知識,才能不斷彌補自己的不足,提高自身的綜合素質。在七彩雲花生物科技有限公司的實習是一筆很寶貴的財富,只有增強了自己的能力,到時候才會是“車到山前必有路”,在今後的工作和學習中我將好好表現,再接再厲,發揮個人應有的才能,挖掘自身的潛力。

二、今後計畫

在這次認知實習中,我會牢記這次在七彩雲花生物科技有限公司實習的經驗教訓,同時也使我在今後的學習中,堅持做到:

(一)、勤學好問,多學習,打好基礎知識;不管在任何情況下都要努力學習,儘可能的多學習其他知識。

(二)、積極主動,善於思考,多參加實踐活動,俗話說:“只有見多才能識廣”,多接觸新的事物,以後遇事要多觀察,多思考,善於分清事實,把握明辨是非的能力,積極投入社會生活中去。

(三)、充分利用在校的一年時間,提高學習效率,多多加強各個方面的鍛鍊,提高自己的綜合能力,今後需要不斷的學習,不斷的改正自己的不足,錘鍊自己的毅力。

最後,我想告訴自己的只有一點:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。暑期實習使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。社會在進步,人類在不斷發展,要想在社會上有立足之地,需要不斷的學習,不管是在現在還是在畢業以後,最明智的選擇就是終生學習。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇16

轉眼間,從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裡,我有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年裡,我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課後認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導,並在教學四項規範達標中取得合格。

關心集體,以校為家。回響學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裡搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裡就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇17

讀了三年大學,然而大多數人對本專業的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個星期的實習,但是當時所學的知識涉及本專業不多,所看到的東西與本專業很難聯繫起來,所以對本專業掌握並不是很理想。

去年暑假,學院為了使我們了解機械產品、設備,提高專業知識,開闊視野,了解相關技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機械廠操作實習。

在這次學校組織的為期一個星期的機械廠實習中,我學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

我們的主要實踐活動是參觀機械廠和金秋紅日機械廠,了解工廠的工業生產業務,製造大、中、小型各類零部件的工具機的工作過程,工作原理以及生產,加工各類零部件的流程。實習期間,認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習,認真聽取各工廠師傅和老師的講解,了解各車間的安全細則和規章,學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規範及各種產品的工藝過程,並與所學理論知識進行對比,獲益匪淺。

通過這次實習我們了解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的套用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

通過這次實習,讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛套用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。

生產實習已經結束了,驀然回首,在為期並不太久的幾天實踐中,我們收穫了數不盡的財富,或許在我們以後的人生中都不會再有這樣難得的機會了,大家共同維護著集體的利益,積極樹立著學校的形象。雖然沒有經過長時間的鍛鍊,但給我帶來的影響卻遠沒有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

這幾天的生產實習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉變,我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長期的學習使我遠離了生產實習,動手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗,會使我在以後的日子裡更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。

經過這周的生產實習,我對機械設計製造及其自動化專業領域的知識有了更深,更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學的幾門專業課上,而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。通過這次專業實習,我不僅在專業知識上有很大的收穫。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收穫。

首先,在專業知識上有了全面的認識,進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生,我們學習的內容比較抽象,在學校實驗的機會不是很多。這一次,我們通過理論聯繫實際,對平日裡的知識有了更深的理解。還有,增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環境很開放,我們整個專業在一起聽講座,這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離,我們一起討論專業知識,互相幫助。最後,強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,因為在現實當中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當你處在這個崗位上的時候,就必須有這個崗位上的責任感,要有認真負責的態度將自己的工作做好,這樣才有益於自己,有益於他人,有益於社會。

俗話說:“學而不思則惘,思而不學則殆”“多聞多見。一以貫之”,學什麼東西一定要注重思考,理論聯繫實際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,於何本之?”說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會:明確實訓目的,端正學習態度,認真參加實訓,服從實訓指導教師的指導;重視操作技能訓練,認真聽取實訓指導教師的講解,仔細觀察示範操作,並應理論聯繫實際;掌握操作技能,嚴肅認真、細心操作,重視實訓的個人總結;遵守實訓規則和安全操作規程。

通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以後更好的學習,並把握好方向。資訊時代,僅會操作滑鼠是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛鍊了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注於學習上,努力學習新知識。

雖然實習只有短短的一個星期,但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺。並且將會對我以後的學習或者是工作產生重大的積極影響。

以上就是我在這次實習中的感受。通過這次的實習,可以說我是得到了收穫的,通過實踐與課本的結合,能更好的幫助自己學習到知識,為將來的就業積累到一定的經驗。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇18

20xx年冬季的雪兒儘管舞得很美,大地銀裝的動人可愛,但卻也和已往任何年份一樣,成為不復的昨天;20xx年依著它的必然性,邁著驕健的步伐向我們走來。喜樂也好,愁怨也罷,誰都無法阻擋了這時代前進的腳步。新年伊始回頭看,凝目來路想些歷經事,讓心悲喜之間,更多的是感悟;新年伊始翹首望,展望前途呈夢想,希望之際,更多的是祈願。

過去的一年,全國人民努力學習並實踐“科學發展觀”,在這種形勢的感召與鼓舞下,與時俱進,全面學習提高自己。從政治政策到法律法規;從業務知識到技能技巧;從團隊協作、愛崗敬業到愛院如家;從傳幫帶教到醫院發展壯大……都發揮了一名老職工應有的作用。

一、政治思想積極進步,用“科學發展觀”的思想開拓創新,努力站在一個時代與政治的至高點上,用科學與發展的頭腦武裝自己,力求把工作做得更好。醫院個人工作總結範文二、組織紀律方面:遵守院科各項規章制度,不遲到、不早退、主動加班加點,力爭讓我們的工作達到領導放心、百姓踏心、自己安心!力爭讓患者愁緒而來、滿意而去!力爭消除隱患,把不滿、投訴和糾紛降到最低!遵紀守法,爭做“八榮”人,不做“八恥”事。以“院榮我榮,院恥我恥”為做人宗旨和工作信條。

三、業務知識與能力方面:積極參加院科組織的各種學習與講座,紮實專業知識,學習先進經驗技術,汲別人之長補自己所短,善於總結,不斷完善提高,以利更好地履行“三個一切”的服務宗旨。

四、醫德醫風方面:廉潔自律,發揚傳統美德,恪盡職守,對病患不分老幼貧賤美醜,一視同仁。用熱情的態度、良好的溝通、精湛的技術搏得依賴。永保“全心全意”為人民服務的本色。

五、傳幫帶教方面:常年帶教進修實習人員接產與護理知識與技能技巧的學習。能夠始終如一地認真帶教,經常想著呂梁山的明天,時刻有種憂患意識,總是感覺責任重大,所以就總能以一種高瞻遠矚的態度,不斷提高總結,儘自己所能,把所有做人的和專業的知識毫無保留的傳授給所帶同學。以期她們能更好地為山區人民服務。

六、老師之稱謂:總在感動著年輕的同行喊自己老師。記不清從什麼時候開始了,我們醫院上下就總聽到年輕人把比自己年歲大的同行甚至衛生員喊著老師,聽著總叫人舒暢,由此讓人感覺出一種院風的健康。身為平凡的有點平庸的我不知為此感動過多少次了,感動之餘總想著如何不愧對這稱謂、如何讓自己更象個師者?因為老師之稱,是我兒時的夢想、長大的遵從,生命也為之敬然!只是,自己卻總也不能很稱職地像個師者讓一些年輕同行失望也跟著或多或少地受累,在此深表歉意!不過,我真的始終很努力,是一種發自肺腑的努力與良知的承諾和兌現,做為這個我賴以生存並總想著讓她更好地壯大與發展的醫院的老同志,我在各方面都一直在盡職盡責,一定沒有辜負其栽培與養育之恩!

七、工作上:時刻牢記自己的工作職責,在科主任護士長的領導下,在上級醫師的指導下進行接產工作。嚴格工作規程,嚴守職責制度,嚴明組織紀律,嚴肅工作作風,圓滿完成了自己的工作任務,無一例差錯事故的發生。工作總在努力,自己總在進步,但也有些許不盡人意、不被理解與抱怨甚至怒氣,但感動的是在院科領導和全體婦產科姐妹的愛護、關懷與幫助下、在勇於直面剖析承擔下,終於讓當事人員理解接納認可並釋然,把我們的損失降到最低。在此非常誠摯的說聲“謝謝”!

冬季的感動會讓我永生難忘,我會用感恩的心,用一個老同志全部的情與愛,用一個專業人員全部的良知與赤誠,恪守職責,樂於奉獻,在新的一年裡、在以後工作的每一天,為院科的發展、為呂梁山區姐妹們的健康做出自己最大的貢獻。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇19

有一幅畫面在我的腦中留下了深深的印象,那還是在我的童年時代,當著親朋好友的面,母親問我:“兒子,長大了你想乾什麼?”當時的我很自信的答道:“長大了我要到當解放軍!”親朋好友笑了,母親也笑了,我眨著眼睛,不知道他們為什麼笑,但從那時候開始,有一顆綠色的種子在心中發芽,我想,也是從那時開始,我為自己的理想插上了翅膀。

春去冬來,十數年歲月轉瞬而過。理想終於在軍旗下高高飛揚,承載著榮譽,我昂首闊步邁出了軍校的大門,走進了即將書寫青春的綠色殿堂。此時,我認為夢想實現了,在陽光下,頭頂的帽徽閃閃發光,金色的領花熠熠生輝,我閉上眼睛,體驗夢想成真帶來的幸福與歡暢。但耳旁突然傳來在風雪呼嘯中迴蕩的嘹亮軍號聲,傳來在抗震救災中奮力拚搏決不放棄的雄壯吶喊聲,傳來千千萬萬的戰友用青春熱血奏出的奇美樂章,我,在此刻驚醒。原來夢想早已飛向了更高的地方,而我卻還在原地漫步徜徉,看著它越飛越遠,,難道就這樣放棄?我在心裡悄悄的問自己,不,絕不!我要揚起奮發的帆,去追逐理想。

前途漫漫,荊棘叢生,無數無法預知的挫折與磨難虎視眈眈,猙獰而笑,準備用失望和打擊阻撓我們前進的腳步。而我們,共和國的青年軍官,一身戎裝,神采飛揚,似雛鷹張開翅膀,正欲展翅翱翔。面對考驗,我們坦然,年青的我們需要的不是呵護、寵愛,而是困難、挫折,因為年青,我們身上有太多的稜角需要用失敗的痛苦去打磨,因為年青,我們有資本也有資格去體驗浴火重生帶來的激昂!我們身上流淌著的是作為華夏兒女永不放棄的龍的血液,散發出的是青春特有的張揚,風雨不會折斷我們的翅膀,只會讓我們更堅強,終有一日,我們將如鳳凰一樣涅盤而生,亮出青鋒三尺,鋒芒耀眼,實踐理想,用行動去支起中華民族最硬的脊樑!

看著身上筆挺的軍裝,思緒萬千,新軍事變革的浪潮席捲而來,科技強軍的口號在耳邊迴蕩,現在的軍隊不僅給我們提供了廣闊的天空去放飛理想,更給了我們強硬的翅膀去追逐理想。人生因為這軍旅而絢麗多姿,青春因為這軍旅而透著無限希望。經過這次集訓,我們即將奔赴各個基層崗位,去創造屬於我們自己的輝煌,或許我們還稚嫩,還年輕,但我們會踏踏實實做人,認認真真做事,用堅定的腳步行走在人生的旅途上。

生命需要經過嚴格的淬鍊,才能展現它耀眼的光華與純美的質地,平靜的海面永遠只是一幅單調的畫面,只有當轟然大浪,撞擊在傲立不屈的岩石上,千萬潔白似雪,動人心魄的浪花,才會在晴空烈日下,激射開來,光芒綻放。身披軍裝,注定我們承擔著保家衛國,安邦守民的重責;注定我們不能像平靜的海面那樣甘於平庸;注定我們要像利劍一樣,一旦出鞘便要虎嘯龍吟,氣蓋四方。理想在前方,風雨亦在前方,未來的軍隊,是任我們馳騁的沙場,我們要挺起胸膛,用青春歲月奏出軍歌嘹亮。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇20

從20xx年進廠實習到現在,已經3個月了。在這3個月裡,我由一個剛出學校的畢業生轉換為一個在生產崗位上的一個青年技術工人。

這一年的工作生活是我人生的一大轉折點。我於20xx年8月進入單位。這一年的工作經歷和實踐我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在化工技術和設備管理方面的理論知識一直不斷的學習,並且不滿足於學好理論課,同時也注重於把理論和實際生產相結合,下到一線,和有經驗的老師傅們學習,把理論不斷消化,運用於實踐中。

在這一年中,我在廠長和師傅的幫助下,在不斷學習和摸索中完成了我們部里幾個大修以及技術改造項目的編制以及實施,例如母液罐系統改造項目,氯化系統試用石墨冷凝器項目,醋酸槽搬遷等等,雖然在項目編制過程中沒有做到完美,出現了一點小問題。但是在領導的幫助下很快的就解決了問題,使我取得了很多寶貴的經驗。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,,注重團隊合作精神和集體觀念,遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢於闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,有較強的事業心和責任心。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇21

經過在建行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。

通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前台會計業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程式提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在局限於書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對於商業銀行防範會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監督的作用,也有利於減少錯誤的發生,避免錯帳。

俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

藥劑實習鑑定表個人鑑定 篇22

近年來,在衛生局黨委和上級業務主管單位的正確領導下,在領導和同志們的指導和幫助下,我認真學習,刻苦鑽研業務知識,不斷提高自身素質,自覺做到聽從領導,任勞任怨,圓滿完成健康教育各項工作。

一、 思想上政治上始終與中國共產黨 黨中央提倡思想保持一致,緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題,從事醫療活動,緊跟國際國內形勢,拒絕行賄、受賄,以共產黨員的標準嚴格要求自己;服從領導,團結同事,愛崗敬業,未發生一起醫療差錯與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節約、節省、環保、優效”的原則,選擇簡單的麻醉方法,做出最理想的麻醉效果。

二、在科主任的領導下,業務上秉承過去的優良傳統和作風,認真學習,勤於總結,對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華更完善、嫻熟地套用各種麻醉常用方法和技術,如:各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養使用。指導、輔導實習醫生,低年資住院醫生和主治醫生,理論與實踐相結合,學習掌握基本麻醉方法的操作技術和工作流程,言傳身教,對他們進行良好的醫德醫風醫技方面的浸染,充分發揮了一名副主任醫師應有的作用。

三、工作業績與上年相比,麻醉例數有所增加;日間麻醉水平有所提高;學習掌握了麻醉科幾種新藥的具體套用;小兒、老人麻醉更加得心應手。

在過去的一年裡,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質需要進一步提高,特別是到新的工作單位後,需要進一步加強學習,增強知識;二是工作的協調能力需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要,我決心在以後的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質,更加紮實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上儘自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。

今後,要更加善於學習、善於總結,與時俱進,緊跟時代步伐,學習掌握更新更好的醫學技術,造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生!