國中個人鑑定200字 篇1
同學們大家好，我叫，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
國中個人鑑定200字 篇2
我叫，原是XX國小的一名同學，很高興來到這個班級，從國小到國中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。國中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!
國中個人鑑定200字 篇3
本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又髒，我希望有一天能改變它，哪怕只是一點點。
人長的不怎么樣，在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎么看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。
我的愛好很多，多的可以用天上的繁星比喻。什麼籃球;足球;旱冰;聽音樂;遊戲;讀書……你數的過來嗎?我可說不過來了。總而言之，只要我感興趣的事，都是我的愛好。
我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜;樂;哀;愁;在家裡我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我知道他輟學是為了減輕家裡的負擔，但我在家裡只會讓家人擔心，加重負擔。親愛的媽祖，你在哪?我希望我是一個懂事的孩子。
國中個人鑑定200字 篇4
我叫廖韶婷，是一個千金“小姐”。我畢業於永康路國小，今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學七(10)班，和諸多同學一起學習、生活，度過難忘的中學時光。 我在文學方面頗有“天賦”，那可能是自小就喜歡看書的原因。說起讀書，我就聯想到了我家書櫃裡的那些“老古董”(名著)“新寶貝”(雜誌)。別人可能會認為我平時不太愛買零食的樣子，似乎挺小氣的，其實我對買書非常慷慨。書看多了，自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發表了十餘篇習作了。我也很喜歡音樂，聽歌是我的消遣之一，聽著美妙的音樂，不覺地放鬆了自己，陶醉於音樂世界。我也很喜歡唱歌，平時在家裡總是“引吭高歌”。我的成績屬於優秀吧，但是我的理科方面總是比文科差那么一點點，希望理科優秀的同學多多指教!謝謝大家!
國中個人鑑定200字 篇5
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
國中個人鑑定200字 篇6
一直以為國中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，曾經的痴狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢裡，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不願再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難捨難分。畢業了，我短暫旅程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數次反覆地期待的時刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。也許我真真的生活才剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會需要多大的毅力呢。這即將是一個考驗。