個人自我鑑定500字範文 篇1
到聯社不覺已有半年時間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發生在昨天，歷數一幕幕的往事，便不禁發出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”由於深諳此道，在聯社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的。上班時間除了收文，複印、傳導閱檔案及臨時乾點其他的雜活外，我便爭分奪秒的學業務、看雜誌、做摘抄、寫筆記，下班後我又讀詩詞、背英語、練書法、學，星期天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書籍。此外，按照老舍總結出的要勤於動筆的經驗，我不僅做到了常常練筆，而且堅持將自己的文章與相關的優秀作品進行認真比較，及時總結經驗，尋找不足，明確努力的方向。
經過這段學習我已將對農村信用社的發展史及其社會定位、服務宗旨、運營體制等有了一定的了解並初步掌握了一些常用公文的結構、語言和語氣。在此基礎上我還總結出了自己的小竅門，如：文章要神氣完備、合情合理，表達要辭至情達、淋漓盡致，選材要慧眼獨具、另闢蹊徑……進步是有了點，可不足之處依然很多。單就來說，品味他人佳作，在拍手稱快之餘，我也自愧不如，是語言功底不夠紮實?是表達技巧不對?是表達方式不好?還是切入點缺乏新意?……反覆的“質問”也常令我輾轉反側、徹夜不眠。回想起來，其實是不服輸的信念支撐著我，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。
本是，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閒談了許多並無幾語中的，索性避開得失說說今後打算。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教，相信喜歡文學、酷愛的秉性一定會給我持久的內在動力;追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對於工作的無限熱忱;紮實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!
今後，我將立足“一個高度”，明確“一個中心”，做到“三個結合”,從德、才、膽、力、學、識、器等方面不斷充實、完善、提高自我。
立足“一個高度”，就是要立足於實現人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質。
個人自我鑑定500字範文 篇2
時光如梭，我參加工作已將近一年，個人轉正自我鑑定範文。在領導的教導和培養，同事的關心和幫助下，我通過虛心學習和努力工作，在思想及工作方面取得一定成績，個人綜合素質也得到提高，完成了從學生向職業人的轉變。
思想上，關心時事政治，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀、樹立社會主義榮辱觀，用先進思想武裝自己，同時深入學習了宇通“崇德、協調、鼎新”的企業文化，銘記宇通人的行為準則，時刻約束自身行為，嚴於利己，主動奉獻，弘揚宇通精神，激發正能量。另外，對於公司組織的活動，能夠積極參加與配合，平常樂於助人，人際關係融洽，愛護公共財產，關心集體榮譽，自我鑑定《個人轉正自我鑑定範文》。
工作上，嚴格遵守並執行公司的規章制度，積極主動完成上級交代的任務。在老員工師帶徒的“傳、幫、帶‘下，很快熟悉了工作情況，提早進入角色，少走了彎路。按要求參加了公司內部客車知識的系統培訓，努力夯實專業基礎，擴大了知識面，力求理論聯繫實際，在車身內飾設計的崗位上，更好的完成自己的本職工作，提高實際工作能力。通過積累，熟悉了sap系統操作、cad繪圖技巧，能夠獨立完成醫療車內飾部分總成的設計和日常訂單技術資料的處理，並且能服務車間，跟蹤生產。
經過一年的錘鍊，我認為我能勝任自己的工作，已達到轉正定級要求，現申請轉正定級，望批准。
個人自我鑑定500字範文 篇3
我是浙江越秀外國語學院國際交流學院涉外文秘09屆畢業生，樂觀大方、堅強自信、勤奮好學，具有很強的團隊精神和責任心。我堅信“水和收穫是最忠實的夥伴”。
三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關係、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裡我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地套用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛鍊了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在業餘生活我是體育愛好者，熱衷與桌球，羽毛球等，我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中，我注重團體的協作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養了自己堅強自信的`性格，以迎接未來激烈的挑戰。
這三年里，我在學習上學到了許多，在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業生個人鑑定，帶著學習中的收穫我將更自信地走向工作崗位。
個人自我鑑定500字範文 篇4
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裡，我擔任__教學工作，副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來，培養新世紀合格的中學生。
“學為人師，行為世范”，當我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學習，共同進步。
個人自我鑑定500字範文 篇5
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變，而如今，我可以說，我個性隨和，沉穩。時間提升了我的語言表達能力。我傾向言出必行，答應別人的事就一定會做到。待人熱情誠懇，因此人際關係不錯。
個人自我鑑定500字範文 篇6
篇一
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
熟悉WINDOWS作業系統，能熟練運用POWERPOINT，EXCEL，WORD等辦公軟體。
國語標準，能用英語自如交談，發音清晰，具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。
篇二
本人喜歡做一些有挑戰性的事情，相信世上無難事只怕有心人，做事前一般都會做好計畫，然後就雷厲風行轟轟烈烈的乾一翻，遇到突發事件，如停線都能想盡辦法去解決，解決突發事件後都能完善相應的系統來避免這種事性的發生。
本人性格開朗，熱情大方，為人謙虛謹慎，細心周到，工作中勤于思考，積極進取。工作之餘，始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位，具備良好的人際交往、工作協調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責，能與同事融洽相處，具有優秀的團隊合作精神及耐力。
篇三
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
個人自我鑑定500字範文 篇7
在銷售當中，培訓顧客是最好的行銷，讓顧客了解專業知識，顧客買過以後能比別人知道得多，教會顧客怎樣看飾品，含量是什麼樣的，有什麼好處，飾品是什麼級別，淨度，顏色，重量，來自什麼樣的工藝。飾品真假怎么樣去鑑定等等，傳出好的口碑，比做什麼樣的廣告都好。
在銷售當中，我做到了以下幾個方面的技巧：
1.注意服務細節。走在顧客的側前方，我不會跟在後面，因為我知道是迎顧客而不是追顧客，顧客向前走我就要向後退。站我站在側前方，當顧客俯身看首飾時而不是向我行禮，抬頭和我交流時只需側看我就行了，而不是仰頭看我。
2.視顧客為親人，適合的才是好的。處處為顧客著想，用心對顧客，讓顧客買後不要有後悔的想法。
3.學會觀察顧客。當看到一個顧客進點時，只微笑說您好，當顧客看到一個地方停下時再過去不算晚，可以先不說話觀察顧客著顧客的亮點，不過分熱情，以防給人壓力。從顧客身上找話題，觀察顧客的衣著打扮，在心裡給顧客一個定位。
作為銷售員，我能具備櫃檯語言技巧主旨應該具有親和力：
一、謙遜。在接待顧客時，我會謙和、禮讓、友好而不傲慢。
二、言之有禮。我使用禮貌語言既是對顧客、對自己尊重的表現，又是融洽與顧客關係的基礎。
三、和氣。在接待顧客時，我態度熱情、尊重客人，和顏悅色、心平氣和、不強詞奪理、不聲色俱厲、不挖苦諷刺、不侮辱謾罵、不怠慢顧客。
四、文雅。在接待顧客時，我能態度親切、文質彬彬，說話講究方式，言詞生動、形象，比喻恰當，給顧客以生動的印象。
所謂職業道德，那就是要誠信，嚴禁欺詐、以假充真、以次充好的惡劣行經。所以講誠信有利於別人，更有利於自己。我始終堅持走誠信的路，踏踏實實的工作，踏踏實實的做好自己!
個人自我鑑定500字範文 篇8
通過四年的大學生活，我感覺自己成長了很多，在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業知識，所以在學習上我踏踏實實，勤勤懇懇。一點也不放鬆，不過也參加了不少娛樂節目。對於我們計算機軟體測試相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。課餘時間也可以當家教去鍛鍊自己。
我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，文化藝術節的文藝匯演、奧運志願者的活動運動會等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。我也會繼續努力，向自己的人生目標奮鬥。
個人自我鑑定500字範文 篇9
我是從 ____年參加了工作，十年來，一直擔任高年級的班主任。始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，做到勤奮努力，愛崗敬業，師德高尚，得到了學校的表彰、學生的愛戴和家長的歡迎。在班級的日常管理中，我堅持科學民主的管理，為孩子們營造了溫馨民主的學習氛圍。積極努力地探索素質教育新途徑，充分激發孩子的學習興趣，形成了“有趣、務實、活力”的獨特教學風格，被譽為“最牛語文 老師”。
參加實習已經有一段時日，雖然不是正式工作，但是我一直認真對待，十分投入，儘量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識，下面是我的實習自我鑑定:
我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師範老師的課，我學到的是認真負責的態度，激-情大方的教態，和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫教案，我學到了每個環節都需要全面兼顧，才能實現最佳課堂結構，明白了備課需要有遇見性，需要多了解學生，周密安排，查找資料，以便應對教學過程中出現的意料不到的情況;第一次上台講課，這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。難忘指導老師的反覆指導，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。教態從容，頭腦冷靜是關鍵，語言要平穩，動作要沉著，重點要突出，按部就班地完成各個教學環節，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以後的教學中一一改進。再如多次的評課，在互相的評價中總結經驗教訓，明白是非優勢，長短得失，取得不斷進步。
一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心裡平靜。
關於班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子裡，我一路收穫感動。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情，與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是兩個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。
個人自我鑑定500字範文 篇10
一、加大安全檢查工作力度，消除各種安全隱患。學校班級要立即組織人員開展一次全面細緻的防火、防盜。用電安全檢查，認真查找安全隱患。特別是學生伙房、教室、宿舍、實驗室、圖書室、庫房等場所作為安全檢查的重點，發現問題立即整改。杜絕安全漏洞，做到不留死角，進行深入細緻的安全檢查，消除隱患，確保全全。
二、學校以主人翁精神，高度重視安全穩定工作。各班主任要切實負起責任，認真貫徹“預防為主、防消結合、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負責，誰使用、誰負責”的原則，認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手，不斷加強對安全穩定的領導。
三、各班級要加強安全防範力度，提高安全防範意識，切實做好班內的安全工作。要經常檢查室內電線、插座的安全使用情況，發現安全隱患，要及時報告更換;禁止學生插拔電源插頭，傍晚放學時將爐火熄滅，清理爐灰禁止將明火帶出，以免引起火災。
四、要加強教師宿舍管理工作。加大對宿舍檢查力度，堅決禁止白天插電褥子現象，堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質電器現象，避免火災事故的發生。
五、加強安全宣傳教育工作。
學校召開了全體教師安全會議和全體師生安全教育宣傳會議，以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內部管理，防範事故發生，保證師生安全”為主要內容的安全教育，提高安全防範意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進行以防火、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點的安全宣傳教育，切實提高師生安全防範意識和能力。各班級要對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長鳴，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案，提高了師生的安全意識和自護自救能力。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，扎紮實實做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保全全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查，對安全教育措施執行不利的班級，班主任要扣除責任制分數，確保我校全體師生不發生任何安全事故。
個人自我鑑定500字範文 篇11
敬愛的領導:
您好!
我自7月畢業於山西財經大學後,加入了農行建東支行,現實習期滿一年,下面將我一年的學習情況匯報如下:
我熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種檔案,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。
我先後參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假幣考試,並取得了優異的成績。
我刻苦鍛鍊基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班後苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。
在過去的一年,我一直在努力,我為加入農行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我願和所有的夥伴一起與農行共同發展。
個人自我鑑定500字範文 篇12
__年多時間裡在領導和同事的關心幫助下，從檢修一線基礎工作做起，為了能儘早勝任本職工作，本人除了上班時多學多乾外，還經常放棄休息的時間，認真學習、鑽研各類設備圖紙，遇到不解的地方，認真琢磨，直到弄懂為止。對設備管理嚴格執行“兩票、三制”勤於檢查，認真到位，注意觀察設備及其運行狀況，，在邊乾邊學中，不斷積累工作經驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力，將自己所學的理論知識與實際進行充分聯繫，根據自己熟練掌握的崗位技術知識，指導電氣班的各項工作。
勤
我在加強專業學習和班組管理方面工作的同時，還利於業餘時間編寫了《___廠調速器電氣檢修工藝規程》、《___廠勵磁裝置檢修工藝規程》等檢修規程。另外，積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作，努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課，同時結合現場設備進行講解、現場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等，另外，採取一事一培，一問一答的方式，激發和調動班組員工的積極性、主動性和創造性，在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍，大大提高了班組人員的素質和技能水平，同時也使得他本人在技術方面得到全面提升，專業技能普遍提高，真正起到技術保證系統的作用，更好地確保全全生產。實現全年無事故安全目標。
績
由於設備為近一年來剛安裝新投運的設備，設備正處於磨合期，故障率高、圖紙不全，維護工作量大、點多面廣;為了儘早全面掌握維護技能水平，我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教，同時通過個人加班加點，不斷自我加壓、自我完善，自我提高，終於在較短時間內熟練掌握了機電各方面應具備的知識及維護技能，得到領導的肯定，並且勝任電氣維護各個崗位的工作，為設備的安全運行打下了堅實的基礎，也為發電目標順利完成創造有利條件。由於班組成員及本人的不懈努力，電氣班每個成員都取得了長足的進步，電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。
個人自我鑑定500字範文 篇13
在擔任出納工作時，能夠堅持“錢賬分管，雙人臨櫃，雙人管庫”的要求，做到“自覺、自律、自製”。能夠認真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業務，整點時做到點準、墩齊、挑淨、捆緊，蓋章清楚。嚴格按照金庫保管制度，做好庫房的保管工作，做到庫匙分管、同進同出。
“團吉他人，與人為善”一直是我待人的準則。在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習、相互促進;在生活中，互相幫助，互相關心，共同創造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
安全保衛方面。本人能夠不斷地增強安全防範意識，值班守庫期間能夠嚴格按照“三防一保”的要求，認真落實各項防範措施，熟記防盜防搶防暴預案，熟練掌握、使用好各種防範器械，做好“三門”反鎖檢查工作。經常檢查電路、電話是否正常，防範器械性能是否處於良好狀態，當出現異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能主動向上級匯報等等，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防範意識，並確保值班守庫二十四小時不失控，保護信用社的財產安全。
一年來，本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規與聯社下發的檔案精神，加強思想道德建設，提高職業修養，樹立正確的人生觀和價值觀;能夠加強自身愛崗敬業意識的培養，進一步增強工作的責任心、事業心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“乾一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的工作意識，全身心地投入工作;能夠牢固樹立“客戶至上”的服務理念，時刻把文明優質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自覺接受廣大客戶監督，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的信合人;能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動，認真做好學習筆記，並在實際工作中加以運用;在業餘時間，自學本科課程，參加遠程教育考試，為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎。
總之，在工作認識上對自己要有更高的認識，不斷加強自己，提高工作效率和準確性，雖然在某些方面還存在著很多不足，如對金融財會知識了解不夠，對單位改革有待進一步的了解等，但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩更好，爭取在新的一年中會有更好的成績。
個人自我鑑定500字範文 篇14
四年的美好大學生活就在那么一轉眼間匆匆而過。現今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的本人，熱切期待著大千世界的挑戰和磨練。
從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拚搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是本人學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，本人還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻本人的一生將是本人的職業準則。
本人一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時本人不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使本人的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了本人的責任感；可親的同學，讓本人懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為本人指明了成功的方向。
美好而充實的校園生活給與了本人知識，它讓本人更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓本人成熟，自立，自信。本人將把本人的一生奉獻在本人未來的崗位上，實現本人的人生價值和社會價值。
個人自我鑑定500字範文 篇15
我依然像以前一樣待人有禮，遇到老師或長輩，總會先打招呼，溫和謙虛，在為人處事方面，我非常誠實守信，有一說一，從不隱瞞什麼，這也是老師信任我的原因之一。對待同學，以義為先。就總體而言，我覺得我在思想、道德、個人修養等方面做得很好。
這一學期，我覺得對待學習應該來說是更成熟了，也許這是因為初三的緣故吧，在學習上比以前更自覺，在剛進國中時，我老是抱著完成任務的態度而做作業，在學校，對學習也沒怎么特別努力，但是隨著時間的推移，漸漸意識到，我不是在為別人學習，而是在為自己學，我的前途應該掌握在自己的手中，所以在學習上我顯得更加主動了，回到家，除了做學校里的作業外，還把家裡的作業做了一大堆。
現在，我發現對理科的學習非常感興趣，在學校，我能主動問老師一些問題，並且提前在家裡學了許多新知識，所以我的學習成績提高得很快，在班級里名列前茅。顯然，在這一學期里，我的進步是很大的，也是有目共睹的。
進入初三以來，學校舉行了很多文體活動，包括體育節和藝術節，我們班向來是全校的焦點，而每一次這樣的活動，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個多才多藝的人的，在校運會上，我屢次為班級贏得了100，200米冠軍，在藝術節舉辦的校園十佳歌手評比中，我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號，我還是一個優秀的節目人，主題班會上，我能圓滿完成老師交給我的任務，這也算是我的特長之一吧，如此種.種，不一而足，為此給班級爭得了非常高的榮譽。
儘管在這一學期我的進步很大，但在學習生活中仍然存在著許多問題，比如說我在學習上雖然很有鑽研精神，可我的基礎環節相對於好同學而言還是比較薄弱的，在面對困難的時候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今後我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點，提高我的基礎水平，尤其在英語方面，我要花更多的時間，這樣才能更上一層樓。
回顧過去是為了更好地展望未來，服務未來。本著老師、家長和同學對我的殷切期望，在思想、道德、修養，為人處事，學習精神等方面嚴格要求自己，紮根於自身的學習，在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在能力上得到提高，同時，發揮自身優勢，搞好同學關係，發揚團隊精神，做好班級集體工作，為全班同學和我個人盡職盡責。同時傾盡全力學習，為在中考取得好成績，為自己的榮譽，也為學校的'榮譽，貢獻自己的智慧和力量。
個人自我鑑定500字範文 篇16
我於20__年--____年就讀於蘇州大學商學院，支持我走過來並且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，於是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.於是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，並且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛鍊了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，____年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以後工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，並仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛鍊了自己，也為以後的工作適應打好基礎。力，善於資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場行銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時太脆弱，但絕不會帶到工作中來，於企業里一直扮演黑臉的角色，賦予權利，則才能有強悍的執行力，首重品德，作業一個職業經理人，我是一隻牧羊犬!只服務於立志創造品牌企業:快速消費品、連鎖機構、餐飲業、賣場、品牌服飾、品牌傳播......!純生產或OEM企業不在考慮範圍內，謝謝!
個人自我鑑定500字範文 篇17
【自我鑑定100字一】
我愛好運動，積極參加體育鍛鍊，校運會上，在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
【自我鑑定100字二】
通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。
幾年的自學考試經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記；最後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
【自我鑑定100字三】
我的學習成績在班裡一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
【自我鑑定100字四】
回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。由於是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求最佳化、高效地學習。
因為參加自考，培養了積極向上等多方面的思想覺悟；因為參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中“氣華”了些，素養高了些；因為參加自考，也就有了博學約取的機會。“學以致用”，“文以載道”也應該是我們學習的目的。
【自我鑑定100字五】
本人自兩年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良；關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足的是學習成績需要進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
兩年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性！
個人自我鑑定500字範文 篇18
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園，那么我情願自己作一名旅遊者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯，那么我情願自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積澱，正在向最後的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來!
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
本人性格開朗，樂於助人，學習成績優異(一般、良好，並且我將會繼續努力)，在學校里樂於助人，是老師的好幫手，同學的好夥伴，在同學有困難時會積極幫助。在家孝順父母，尊敬長輩。語言文明有禮，待人接物彬彬有禮。在高三最後的一年裡，我會繼續努力，爭取考上自己理想的大寫，也為學校爭光，為父母添彩。
個人自我鑑定500字範文 篇19
本人叫___,____年畢業於____學校，同年年初分配到____區第____中學任教來到第____中學擔任____課，並擔任班主任工作。自從任職教師以來，本人認真鑽研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報。本人做到了為人師表，修德修才，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑑定。
本人把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
教學之餘，本人也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改後，論文《_______》又榮獲____年常州市職教論文一等獎，之後本人陸續撰寫了師德交流論文《_______》和《________》等校級交流論文。____年製作的《___》在__區第五屆教具展覽中獲二等獎。
思想積極上，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。____年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法。本人不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任____班見習班主任和____班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20__年度本人被學校評為優秀見習班主任。從____年9月至今，本人擔任0419電子商務專業綜職班班主任，在____學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“_________”.
本人知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且本人知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備，本人很想走向講台，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的，不過本人不怕，本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
個人自我鑑定500字範文 篇20
時光如梭，三年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大三是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段，雖然這一學期沒有什麼值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我鑑定如下：
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
個人自我鑑定500字範文 篇21
時光如梭，轉眼即逝。當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。
三年來，學習上我努力要求我自己，儘可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員，我思想進步，我遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在組織的領導下，力求更好的鍛鍊自己。提高自己的思維覺悟。
性格開朗的我積極參加各種有益的活動，高一年擔任班級語文小組組長，協助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可，介紹深入學校文藝部體驗學習。經過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動，高三年我參加學校體育項鍛鍊，力求德、智、體全面發展。在校運會上，在800米，200米。4100米接力塞中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也增長了各方面的能力，為日後的我為社會注意現代化建設的接班人打下了堅實的基礎，但是通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠。
個人自我鑑定500字範文 篇22
自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能夠熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟體，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟體;會用c語言編寫一般程式。獨立性很強，在高中高考時，在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學——重慶大學。動手能力很強，在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。
專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，並具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作後，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能熟練操作word辦公軟體及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。
1、紮實的專業基礎：在校成績不錯，認真對待學業，努力學習專業知識，為日後工作打好基礎。另外，還修了雙學位—心理專業。
2、曾在院學生會宣傳部擔任幹事，和勵耘青年志願者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能夠很好融入組織和與別人交流，友好相處。
3、為人開朗，積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。
性格平和開朗，待人熱忱，善於與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細緻，踏實肯乾，對工作認真負責，善於團隊合作學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業心和責任感，能面對任何困難和挑戰。
本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，並能很好地同事相處並協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，並融於其中。
個人自我鑑定500字範文 篇23
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的各種活動和社會實踐。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修，使我能輕鬆操作各種辦公軟體。曾獲過校一(二、三)等獎學金，國家獎學金(勵志獎學金)，英語、電腦等方面的等級考試已達標。
在工作上，四年以來，本人擔任過__幹部。在職期間，踏實做事，認真負責，能得到同學們的認可，也為學院(學校)出了應有的一份力。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，樂觀堅強、熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
個人自我鑑定500字範文 篇24
大學四年美好的時光漸漸地走到了盡，暮然回首，四年學習生涯中的點點滴滴，此刻我感觸良多，好似有無盡的言語想要傾吐，以此來總結我的大學生活。
現階段，在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候，欲把自己作為一件簡單的工具或者商品推銷給社會的時候，我卻並不急與此，我慶幸，我沉思，隨著時光的流失，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，最終除去的是我的一身稚氣，看著鏡子裡的我，我驚奇的發現，我比四年前更顯成熟，穩重和老練了。儘管如此，我還認為自己，仍不失當年的率真與豪情，我驕傲依然。
我不懊惱，我不後悔。因為在這四年里，我把主要的時間和精力都用在了我的專業課學習上，“冰凍四尺非一日之寒”，經過四年的知識的積累與沉澱，我打下了紮實的專業基礎，這不僅僅是對書本上的酒店管理的知識的掌握，還包括我親身投入到酒店中的實踐性的活動。尤其是這後者，給了我一個珍貴的機會，讓知識得以套用於實踐，讓實踐檢驗書中的真理，讓老師苦口婆心傳授給我的知識得到了質的跨越。這一切，從每年的成績單就可以得到合理的詮釋。
社會進步，思想自然也不該完全停滯。在學習之餘，我會盡力參加有益的社會活動，學著與人交際，學著為人處事，學著臨危不亂，更學著腳踏實地，埋頭苦幹的精神，這一切，都會是我一生中的財富，我堅信，這一切書本外獲得的知識將使我終身受用。
如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校後，我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!
個人自我鑑定500字範文 篇25
在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。並且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經在數個青少年雜誌上發表文章。
在生活中我團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鑽研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
國中三年轉眼過去，進入高中以後，我要繼續努力，並克服自己的軟點，積累好知識，為以後實現自己的人生目標打好基矗
國中三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在國中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時，我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛鍊標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己國中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
個人自我鑑定500字範文 篇26
我是一名在校大學生：曾擔任系學生體育部部長、院社團聯合會外聯部副部長、網路部部長、曾多次榮獲優秀學生幹部”、優秀團員”、等稱號。今天我主要從以下幾個方面進行自我鑑定：
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我希望加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。
在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後，學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院社團聯合會裡組織的各項比賽等。在參與這些活動的過程中，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。