2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇1
綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的球鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。人們都說，軍訓會很苦很累，而大學的第一堂課就是軍訓，對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，
在軍訓的日子裡，我們有喜、有淚、有歡、有苦。軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這裡有中命令是絕對的服從，在這裡有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這裡沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這裡沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的迴腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直，每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。
軍訓讓我體會到了軍人的感受，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇2
兩周的考驗，十四天的訓練。在大學的這段軍訓中，我們體會了太多的東西，既有訓練的辛苦，也有在辛苦中體會出來的友誼。我們從來自五湖四海的大學生，通過這場軍訓的打磨，融合成了一個團結向上的班集體。
在融入到了軍訓的隊伍中後，我也有了很大的變化。也許一開始的時候看的不是太清楚，但是很多的人都說我在各方面都變化很大。而在仔細的看了看自己現在的生活之後，清楚的看到了自己在各方面的變化。
會看自己兩周前的樣子，經過了高考和暑假的大起大落，有因為大學錄取的激動和放鬆，自己的心情其實早就變得亂七八糟。過去在高考時的那種豪心壯志也早就消散，當時剩下的，只有在暑假的懶散生活中累積的懶惰、散漫……
軍訓的嚴格要求，正式在這些壞習慣的濾網，自從加入軍訓，這些不好的習慣，散漫的態度，都被每天嚴格的要求給轉變了過來!現在再看看，我已經將暑假中那些懶惰的壞習慣基本都改掉了，每天早早的起床，將自己的被子仔細的疊好，就像每天依然生活在軍訓中。雖然軍訓已經過去，但是這些生活的習慣依然不斷的在影響著我們。
但是軍訓所留下來的可不僅僅只有生活上的習慣而已，走出寢室，對面也是我們班級的同學。兩邊的同學互相串門已經是非常常見的事情了。誰能想到我們在兩周前還是閉門不見的“陌路人”呢?
走出寢室樓，校園的一切都變的熟悉起來，兩周前我剛來的哪會，非常的小心翼翼，大學的校園總是讓我懷疑自己會在裡面迷路，而作為比較內向的人，我可能連向學長們問路都是非常困難的。但是反觀現在的我出門，校園基本上每個角落都是我們晨跑中經過的地方，寢室樓門口的宿管更是成了我們的老熟人。在和這座學校變得熟悉起來的同時，我也開始變得開朗起來，遇上不熟的人也不再那樣緊張，也許這就是我在大學重要的一次成長!
現在的我，變化很大，但是我知道這不過是大學軍訓所帶來的提升，而在之後，我們還要真正的體會大學校園給我們帶來的成長。我非常期待在之後的學習與生活中，我能在這裡得到怎樣的轉變!
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇3
幾天的訓練下來，感覺自己真的發生了變化，物品的擺放有模有樣，被子也能有點像豆腐塊了，不錯吧!前幾天身體的不適應、酸痛如今好多了，剛開始的痛苦真是一言難盡，那胳膊像是斷了一樣，仿佛不是我自己的了，楊過的斷臂之苦似乎轉載到我的身上，哎!
萬分不堪，兩腿像灌了鉛一樣，宿舍的人全是同樣的症狀，早上起來得用自己的手搬著雙腿抬起腳緩慢移動，哈哈，總算體會到烏龜先生動作遲緩的悲哀和搞笑，但是我們宿舍是歡笑樂園，不管訓練多么艱苦，室友們進入宿舍後總是笑嘻嘻的，嘰嘰喳喳說個沒玩，仿佛忘記了一切的艱苦。怎么樣，我們還不錯吧!
穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點軍人的樣子。我既鎮定又緊張，聽隔壁女生說，這個軍訓真是累死人，每天早起不說，還得站在太陽底下曬，一動也不許動。想想這些，我從沒受過的苦，覺得更應該去體會一下，是真這樣殘酷，也許很有趣味，也許會很刺激。
想著想著，已到了籃球場。由於要開會，我們全體學生都得坐在這水泥地上聽講，沒辦法，一些學生無可奈何坐在地上，以後還有很多機會坐下呢。
我很認真地聽，領導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會場不時發出一陣一陣的掌聲。軍訓是必不可少的，在坐的每位學生都要經歷這種磨練，並提高自己的意志力，還可是以學到一些東西，能強身健體。沒想到這么快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這個學習機會，藉此來體會一下高中生活的那種苦。
一天下來，就像是在上體育課一樣，“起步走，向右轉”等等我們都早會了。但我們是集體的，動作要一致，不可太零亂，我相信明天會做得更好。幾棵大樹擋住一部分的太陽光，我們不會很熱。等到累了，教官讓我們休息幾分鐘，繼續訓練。不過這可不是一節課，須幾天，真是有些累，教官會不時開一些玩笑，讓我們放鬆一下，我很開心。無論怎樣，我們會堅持下去，因為這些小困難是難不倒高中生的。
一天又一天，同學之間的關係更進一步，他們互相關心，互相幫助。訓練時，能體現出團隊精神精神。堅持就是勝利，相信自己，苦中享樂未嘗不是一件好事。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇4
軍訓慢慢地拉開了帷幕，讓我們時時感受到它特有的軍訓滋味。在教官嚴格訓練下，我們每個人都要求自己表現的一絲不苟。
早晨，起床號響了。我們一下子從被窩中竄出來，跑步參加集合。“只能前進，不許後退”，大家精神抖擻地開始晨跑。一圈又一圈，操場似乎沒有邊際，跑得我們一個個氣喘吁吁，但我們決不放棄，直至完成。這才是真正的軍訓!這才是軍人的作風!
中午，烈日烤著大地，我們站軍姿，練踏步。每次休息時總覺得腰酸背疼，腿也直不起來。教官要求我們站立的時候就像個木頭人，誰調皮，動一動就要被罰做伏地挺身。這才是真正的軍訓!軍人每天在操場都灑下了自己的汗水，獲得了自信和自強!
用餐時，整個餐廳鴉雀無聲。沒有嬉鬧、沒有追逐，只有碗勺的碰撞聲。軍人們狼吞虎咽，嘴裡塞得滿滿的，似乎這裡的'飯菜是世界上最好吃的美味佳肴。這才是真正的軍訓!我們每天都在變!
晚上，我寂靜無聲地寫著軍訓日記，細細地品味著每天所做的一切，分享著每天的喜悅和獲得!這才是真正的軍訓!只要你努力，一定有獲得!
軍訓，就是認真，嚴格，整齊和自強!我堅信，軍訓結束的那一天，我們一定都會成為一名合格的軍人!
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇5
這次軍訓到現在告一段落了，在軍訓當中有很多值得學習的，我感受到軍訓給我們這一代大學生帶來的收穫是無窮大的，進入了大學生活，一切都是井然有序的，不管是做什麼事情都一定要有一個方向，軍訓也是這般，我相信這些都是一個過程一個找到自方向並且努力的過程，不管是對於自己還是軍訓我覺得以後的學習生活都需要做到最好，這是非常寶貴的一段經歷，在這次訓練當中一切都是未知的，不知道自己會不會堅持不了，現在訓練結束了，我感到很慶幸，也對這次軍訓鑑定一番。
從軍訓第一天都現在十三天的時間，這個過程可能看上去不久，其實在這十幾天的軍訓當中能夠發生很多事情，從意志力不堅定到堅持不懈，從嬌生慣養到自給自足，一切都是靠自己，在軍訓當中只有自己做好了才能不拖隊伍後腿，每天做著同一件事情，那就是訓練，在訓練當中這就是對我們身心的一個打磨，我從一開始不情願甚至抱怨，到現在不捨，其實這就是軍訓的魅力，我們都想成為更加優秀的自己，都想在軍訓當中變得成熟，變得有信心，所以表現的特別努力。
我在日常的訓練當端正認真，這十三天的軍訓沒有一天遲到，我覺得這是一個原則問題，遲到了就是拖後托，我不希望自己在軍訓當真有什麼遺憾，就像以後回想起來，若是這十幾天的軍訓有遲到現象那么就不是很完美了，對於軍訓我一直保持著高度的認真，每一次都是在跟自己作鬥爭，一直在不斷的突破自己，我一直在想著能不能再努力一下，堅持一下，做好自己堅持自己想要做到的，現在已經結束，我做到了。
在人際關係方面，我團結同學，把整個對於看成一個集體，只有我們大家相互都默契配合在訓練的時候才能做的更好，這也是軍訓當中要做到的一點，我一直堅信著自己能夠做到，這是必然的，在軍訓當中沒有什麼比這個更加重要的了，團結是需要大家一起做好的，在軍訓當中一直好的隊伍一定是很團結的，有困難大家一起克服，有問題我們一起處理，軍訓雖然累，但是這累不跨我們的意志，我們每一個人的意志都是無比堅定的，在訓練當中都希望自己能夠做到更好，總之十三天的軍訓對我來講現在沒有結束，我覺得更加重要的是能夠在訓練當中發現自己的缺點，然後積極的糾正，我也會繼續努力的。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇6
7月份的驕陽帶來了我人生中最後一次軍訓，大家也許都會對軍訓產生牴觸情緒，同學們都已經回家而我們卻還得呆在學校接受烈日的考驗，但是我卻對他有著一份獨特的期待，因為我們付出的是汗水，但是收穫的友誼、鍛鍊是彌足珍貴的。
大學訓練在時間安排上是獨特的，我想是為了避免因中暑而對同學身體產生傷害。這樣的時間安排其實在另一方面可以幫助我們養成良好的睡眠習慣。在每一天我們都體味著辛苦，感受著汗水的洗禮，展現青春的風采。大家都並不是第一次軍訓了，所以在軍訓期間我們學的並不全部是走正步、練佇列，我們需要磨練我們的意志、吃苦耐勞的精神、團結的品質，讓我們在人生的磕磕絆絆中始終充滿正能量。
90後似乎給大家的印象就是不會吃苦、自私，但是軍訓可以給我們一個證明自我的機會。在經過幾天的訓練之後自己開始進入到了疲憊期，每天似乎都感覺很累，在學會基本動作之後，教官也會提高對我們的要求，我也真正地體會到了軍訓的嚴格、嚴謹的時間意識和堅韌不拔的意志。一個簡單的動作我們要重複很多次，我漸漸地會覺得很枯燥很吃力，但是我還是堅持了下來。有時候也會偷懶，但是想想別人的堅持、教官們平時的訓練，自己還是堅持了下來。我很崇尚軍人的颯爽英姿，教官們的示範讓我深深地佩服。軍姿的紋絲不動、踏步的整齊有力讓我深深體會到軍人的一絲不苟，有時候教官也會指出我的小錯誤，一遍遍的糾正都讓我覺得我必須端正自己的態度，包括對待人生的態度，因為就像走正步一樣一個人的小錯誤都會影響整體的形象。
軍訓是考驗一個人團結意識最好的方式之一，在訓練中我們會碰到很多困難，會有很多需要我們互相幫助的時候，方陣的整齊需要互相謙讓，一個人的失誤會抹滅整個團隊的努力。集體的利益與個人的利益是結合在一起的，有時候我們需要照顧個人的需要，但是在維護團體利益時，我們必須共同努力增強團隊的戰鬥力。我個人雖然不是走得最好的，但是我會努力訓練，在走正步是也會和上大家的節奏，嚴格要求自己，絕對不拖集體的後腿。 軍訓增進了大家的友誼，建立起與教官的友誼。我知道自己是個內向的人，但是我還是會在集體休息的時候參與到大家的互動中去，當然有時候會做得有點過也受到了教官的提醒。在緊張的訓練中我們大家能夠做到彼此的照顧、熱烈的互動是難能可貴的。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它告訴了我們面對困難應有的態度。它帶給我們的是青春的絢麗，是友誼的美好，拉近了彼此的距離。在軍歌中我體會到軍人所獨有的那份情愫，對軍人有了更深刻的理解。同時也感受到軍人的那份愛國情感，也許大家對愛國這個詞不屑一顧認為很官方，但是它時刻存在我們的心中。我第一次在大家的面前大聲地唱歌，雖然依舊是沒有調子，但是我很欣慰自己認真地準備歌曲真誠地演唱，也增強了我的自信。 軍訓讓我這個90後得到又一次深刻的歷練，不管是對生活的態度還是自身的性格和自信都有了很大的進步。教官讓我們對軍人、對愛國有了進一步理解。 軍訓內務整理讓我們寢室第一次變得特別乾淨，在教官的指導下把被子疊齊，把毛巾牙刷擺整齊，讓我們的寢室重新煥發光彩，走進這樣的寢室讓我覺得心情非常好。大學裡大家都非常自由平時並不會特別注意寢室衛生，生活是很懶散的。一個乾淨的寢室會讓我們的生活有新的態度。
在軍訓生活中，我體會到了責任與使命，磨鍊了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團結的力量，增強了時間觀念與團隊意識，體驗了忍耐與堅持……這是我踏上社會之前的最後一次軍訓，讓我能夠在大學鬆弛的節奏中又一次緊繃起來，為大家共同的目標奮鬥，不斷地改變自己，提升信心。雖然自己不夠完美，但是我已經付出了最大的努力。感謝大家的努力、感謝教官的付出。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恆的回憶，使我受益終身!
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇7
四年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然或參加三校生高考的緊張氛圍，畢業生檔案自我鑑定。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專四年的學習積累和技能的培養。
回首這四年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。前兩年在分校，後兩年在總校，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
第一年剛進分校時，我就被老師選舉為體育委員，這份莫名的責任就這樣降臨到我的身上了。當時的我初出茅廬，對體育從沒感興趣過，更何況我以前一直是個不愛多說話，不善於與老師交流的默默無聞的學生。頓時覺得體育委員這份工作不適合我，但心想：老師把那么重的一個擔子交給了我，說明是老師對我的信任，所以就必須儘自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時候對我來說的確碰到了許多困難：不會喊口令、聲音太輕、組織能力較弱，這些問題都讓我非常懊惱。但通過我這幾年不斷地為這份工作而努力，我的能力有了明顯的提高：口令已正確無誤、聲音洪亮、組織能力變強了，並且和同學們的關係也處得相當的好，使我的交際能力也提高了，與老師的交談也多了許多。因此，我愛上了體育課。通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的項目。這幾年下來，我的體育成績也提高了。所以我要感謝老師，是老師讓我變得善於交談了;是老師讓我變得聲音洪亮了;是老師讓我變得交際能力提高了，總之一切都要感謝老師的培育，是您讓我的能力變強了。
在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。學校一直會有文體項目比賽，作為體育委員的我，只要我會的項目，我都會參與，例如：跳長繩，“結伴而行”，唱歌……雖然沒得過什麼名次，但是卻增強了我的團隊精神和集體榮譽感，這讓我感到非常開心，因為每當我看到同學們在為此比賽項目拚命時我都會很感動，說明我們都有團結精神了，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。另外每次學校舉行運動會，我都會主動推進同學們報名運動項目，直到她們自願報名為止(朋友們都說我可以去做廣告推銷了)，當然我是無庸質疑的，肯定會帶頭報名。並且做好運動會的各項工作，直到運動會結束。
在思想方面，積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護當的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。
在專業知識方面，憑著自己對本專業的熱愛和對知識的強烈迫求，勤於專研，積累了較為紮實的理論知識，並具有較強的動手操作能力。同時，在學好基礎課和專業課之餘，我也充分注意到了知識結構面的橫向發展，大力擴展自己的知識面，提高自己的知識水平，並自學了設計學方面的知識，現在已有了一點的表現、藝術鑑賞和獨力的藝術研究創造能力。
在勞動方面，每次勞動委員分配下來的勞動包乾區，我都會很好地去打掃乾淨。在總校，每個人都要參加“勞育周”，通過自己的勞動，讓我們的校園更美好。這對我們來說是個很好的鍛鍊，讓我們懂的吃苦耐勞。
人要活到老學到老，所以學習是很重要的。在學習中我會不懂就問，絕不放棄，讓自己熱愛學習，並且在學習中不斷奮發向上，只要努力了，我相信在自己的學習中一定會有好的成果。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇8
我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底，更喜歡大膽想像，但不是失控的那種，只是在閒暇時間罷了。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在值日方面更是盡職，每當該同學值日，黑板總是抹的最用心的，講桌總是最整潔的，不曾給老師留下問題。但在學習成績方面欠佳，在以後的學習中應尋找有效的學習方法，多和老師溝通，刻苦努力，提高成績，望在今後取得驕人成就。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇9
自20__年9月步入__工商大學mba學院學習以來，讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣，感受到了集體的溫暖和關懷。在這兩年多校園生活中，學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式，不僅開拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多mba的學習生活總結如下，希望今後能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值：
一、加強理論學習，豎立正確價值觀。
理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量，在mba學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業運營模擬通過小組間的模擬運營競爭，使我樂此不彼，完全沉浸其間可以說，mba的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門，當你邁入不同的門裡，你會發現裡面的世界是如此豐富多彩。
經過多年工作的歷練和社會現實的考驗，我深知理論知識學習的重要，它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而，價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環，從大學畢業時大談興邦富國，到現在專注自身能力的提升和鍛鍊，mba兩年多的學習經歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個世界，但只有改變了自己，才能影響這個世界。
二、培養憂患意識，提升自我競爭力。
在學習運營管理這門課程的過程中，分析奇虎360與騰訊qq間競爭關係的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此，有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識，其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開花謝”都只是眨眼的功夫。
培養憂患意識，就是要善於總結經驗教訓，從中吸取有價值的內容，不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂患意識的基礎上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養，在認識自我的過程中，不斷地超越自我。
三、強化服務創新，實踐才能出真知。
儘管mba學院的老師在每節課上做了精心地準備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會這個舞台很大、也很包容，它給每個人提供展示空間的時候，也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括，那就是服務創新，一個人光有一身本事，卻英雄無用武之地，也算是一種莫名的悲哀。mba的課堂上有許多案例，每個生動的案例背後都是他人得失沉浮的經驗教訓，通過案例學習夯實了我們理論基礎知識，但從中我也深刻體會到：理論基礎知識、服務和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平台，讓我們少走了彎路，摒棄了衝勁和蠻幹，而行動才是最好的老師，通過實踐才能真正知道你想要的是什麼、得到的又是什麼。
四、開展自我批評，明確目標和規劃。
在mba學院學習的過程中，自身也存在著許多不足，如一直困擾著自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態，這些對自身今後的發展或多或少都會造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今後的管理工作崗位中，我會謹記在mba中所學的內容，更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。
最後，在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收穫，才讓我又一次地撐起人生中的風帆，才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇10
本學期的學習情況好太多了，我把一些陋習改掉了，學習真正的認真起來了。我上課不再睡覺了，而是坐直認真聽講。大二的課是真的多，而且內容也特別的豐富，所以我深知如果再像自己大一那樣的懶散，那這大學也就沒有必要讀了。那么本學期來，我認真的看書學習，勤奮的學知識，去鑽研自己的專業理論，努力在遇到問題後，去請教我的專業老師們，從他們那裡得到我想要的答案。
本學期的生活情況也要比以前好了，我不再喜歡躺在宿舍里了，更加喜歡戶外的活動，更熱愛與他人交往。在生活中，看到有需要幫助的同學，我都特別喜歡提供幫助。故我本學期交到了很多的朋友，與班級同學也更加的團結了。
本學期，我不再向家裡人要很多生活費，開始自己去做兼職賺錢，一來是為給自己賺零花錢，減輕家裡的負擔，二來是積累實踐經驗，在社會上多工作，能夠讓自己更好的適應社會的生活。那么本學期，我做過不少的兼職，有話務員、發傳單等，還有一些技術類的工作。
相信我下學期只會更好，下學期我會更努力的，一定讓自己變得更好，為自己的未來做好打算，讓大學生活豐富有趣的。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇11
又到了年底，我任職已經有些年頭了，下面我就如何開展中職學校班主任工作，談談自己這學期來工作的體會，並鑑定匯如下：
一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點並分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特徵(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、幹部的隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養幹部的隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。
當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。幹部的隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：
其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班幹部樹立威信;
其二，在鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;
其三，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個班集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。並且這學期我還根據學生的特點，結合我國古代優秀的蒙學教材《弟-子規》的學習，強化學生內在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面最佳化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然後，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒於小學生年齡與心理特徵，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種團隊精神精神的培養。
2、設立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮鬥的目標。
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯繫各任課老師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。在今後的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質的同時，一如既往地努力、學習，爭取為學校的發展做出應有的貢獻。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇12
在時間的流逝下，我的大學時光就此畫上了句點，這幾年的生活更是給我帶來了非常多的感慨，這是我第一次離家這么遠，所有的一切都靠自己去奮鬥，更是感覺到了我生活的充實與幸福。
剛入學的第一年各方面都是非常的不適應，但還是盡力去過好自己的每一天，同時更是堅持每天的奮鬥，就希望自己能夠從這樣每天的工作中去得到更大的成長。很是幸運能在大學中融入這樣溫馨的宿舍是大家的相互陪伴溫暖了我的心，也很開心能進入到這樣的班級中，讓自己不再害怕沒有朋友。也正是這一年不斷去碰壁的自己讓我變得更加的開心與快樂，當然我更是在這樣的生活中變得更容易滿足。
第二年開始了專業課的教學，學習任務開始加重，我仍舊保持著自己對於學習的熱情，並且努力奮進，在課堂上認真聽講，努力完成好各項作業，更是幸運地自己的成績也還算是突出獲得過幾次的獎學金。同時自己也是在學生會中堅持的做好自己的工作，並且獲得了一定的榮譽。也是這一年順利的通過了計算機二級與英語四級。
大三時光便更是繁忙，一方面完全性的專業課壓得有些喘不過氣，同時自己也是花費了不少的時間去考取駕照，再加上院裡的課題活動，更是每天都處於高負荷狀態。就算如此也是在自己的努力下順利的拿下駕照，通過了專業課的考試，並且自己參與的項目也獲得了一定的成績。這一切都讓我的內心是非常的開心與幸福，更是在這一年中得到了非常大的成長，更是在老師的指導下對自己的專業又有了更深的了解。
大四的這一年，雖然專業課基本就沒有多少，自己也是抽時間去進行了自己的實習生活，慢慢在工作中去感受自己專業的魅力，同時我也是有非常努力的投身於工作中，就期望自己是可以在這樣的工作過程中找尋到自己未來的方向與接下來的發展目標。實習中的領導也是給我提了不少的建議，更是讓我對社會生活有了更深一步的認知，更明確了自己畢業後的.方向。並且我也在工作之中感受到生活就是應該要非常努力的去奮進，同時更是要儘量讓自己保持一個學習的狀態，這樣才能夠更好的提升自己。
大學的時光就這樣的結束了，而我也漸漸的在這樣的生活中變得更加的成熟，現在的我更是對未來的生活抱有非常大的期待，我相信憑藉著自己的努力定是可以將自己的生活都過好，並且會盡力讓自己獲得更好的成長。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇13
兩年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，先後擔任過班級的宣傳委員，以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。課餘時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。
我學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。
我具有一定的組織才能，組織了班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。
我愛好藝術，書法具有一定的基礎，曾經參加學校環保標語的編寫。作為學校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還
較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。作為準高三的學生，面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌，更加美好。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇14
回首三年的大學生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我分別從學習上、生活上和思想上作自我鑑定。
學習上，我虛心與人交流以取長補短，為適應社會發展的需求，我系統地學習了汽車專業的理論基礎知識，讓我有一定的專業基礎知識。同時我能積極參加實踐，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。並努力拓寬我的知識面，培養我其他方面的能力;這三年來，我一直都是在跟自己作戰，和我的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，我不會鬆懈下來的。-
生活上，我較為簡樸，我常利用課餘時間和假期時間在外面找兼職，鍛鍊我的社會交往能力。
思想上，我不斷的努力學習和提高自己素養，當我被評為“優秀團員”時我感覺就象在我的生命上添上了神聖的一筆，好像一種無形的力量在鼓勵我督促我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關係。認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望我也能做到。-
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白人生不可能存在一帆風順的事，只有我勇敢地面對人生中的每一個驛站，我就能精彩，當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，三年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少。-
但年輕就意味著熱情和活力，我自信能憑我的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，提高自己，用我的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現我的人生價值和追求的目標。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇15
大學的四年里，日常學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法...;掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題.
但是書本的日常學習較有限，於是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的日常學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說，做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷(從國中起我的聽力就逐漸減弱，但並不妨礙我的日常學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法)並不代表我不行!我自信能憑自己的能力和日常學習在畢業以後的工作日常學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標!
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇16
本人在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇17
踏過了懵懂的大一歲月，大一的腳步便緊隨而至。轉眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。
從抵抗本專業到理解再到發自內心地想要努力學習，其機緣改變來自大一初正確的選擇__由計算機科學與套用專業轉入數字媒體技術專業。趣味專業課程和教師生動且嚴謹的講課資料將我對本專業的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎，而下學期的平面設計則充分鍛鍊了大家的動手本事。之後設計的班服、計算機大賽主題logo和期望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一齊合作的滿足感。當然，作為計算機專業的學生，將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當明白自我每一天所努力奮鬥的，正是在為自我的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。
有人說，"孤獨的人是可恥的"。而我認為，在大學中，悠閒的人是可恥的。在歷時半年的外聯幹事職位上，我聯繫過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，並在大一下學期個人聯繫並一手操辦了一次"聶愛軍走進大學學校"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面，已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語，並決定將其作為自我的第二外語。
總而言之，大一的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十餘年為高考而努力的生活和從今往後為自身而奮鬥的生活的正式劃分點，我明白，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對未來的期盼與信心，在大學這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇18
入初三以來，學校舉行了很多文體活動，包括體育節和藝術節，我們班向來是全校的焦點，而每一次這樣的活動，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個多才多藝的人的，在校運會上，我屢次為班級贏得了100，200米冠軍，在藝術節舉辦的校園十佳歌手評比中，我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號，我還是一個優秀的節目人，主題班會上，我能圓滿完成老師交給我的任務，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，為此給班級爭得了非常高的榮譽。
儘管在這一學期我的進步很大，但在學習生活中仍然存在著許多問題，比如說我在學習上雖然很有鑽研精神，可我的基礎環節相對於好同學而言還是比較薄弱的，在面對困難的時候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今後我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點，提高我的基礎水平，尤其在英語方面，我要花更多的時間，這樣才能更上一層樓。
回顧過去是為了更好地展望未來，服務未來。本著老師、家長和同學對我的殷切期望，在思想、道德、修養，為人處事，學習精神等方面嚴格要求自己，紮根於自身的學習，在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在能力上得到提高，同時，發揮自身優勢，搞好同學關係，發揚團隊精神，做好班級集體工作，為全班同學和我個人盡職盡責。同時傾盡全力學習，為在中考取得好成績，為自己的榮譽，也為學校的榮譽，貢獻自己的智慧和力量。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇19
本人大學xx年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過xx年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
xx年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇20
三年的即將過去，在這三年間我學到了不少知識，因為我對藝術始終持一種執著的態度，所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業中取得了重大的收穫。
我認為讀這個專業給了我一個能歌善舞的機會，同時我發現我已深深喜歡上了這個專業，因為我喜歡幼兒的那份童真，所以現在更想從事幼教這份工作。
在校期間，本人能嚴格遵守校紀班規，為人開朗，誠懇熱情，以同學相處融洽，學習態度端正，作風正派。以此同時，還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽，也曾經獲得若干項獎勵。
雖然我曾獲得過這些獎，但我不會因此驕傲，而是一直持嚴謹的態度積極投身於學習中去，面對日益激烈的社會競爭，使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發展的重要性。
校園生涯是我人生路上的一小步，社會才是一個真正的大學校，我深知要想適應這社會，還要不斷自我完善。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇21
在__學校職高三年，不管是學習方面還是個人方面，都有所提高，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑑定。
學習方面，自我進校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學好知識，學會做生活方面，同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時獨立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學好知識，學會做人。在校期間，經過我刻苦的努力，我得到了了一些獎項：比如點鈔比賽、規劃人生，暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，嚴於律己，友愛同學，樂於助人工作方面，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計畫詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動。
生活方面，人際關係是很重要的，人際交往主要體現在同學關係上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關係。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今後我也將更認真積極地去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇22
我是機電系某某級1班的一名共青團員，自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。此刻做如下匯報：
思想覺悟方面於某某年9月向黨組織遞交了入黨申請書，於某某年3月被定為入黨用心分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習，認真學習黨的基本知識及基本理論，用心參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會秘書處幹事。作為一名學生幹部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅僅培養了他的潛力，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持。
學習方面。我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。
生活方面。我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。
身為一名團員，就應具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種潛力。所以我要用心進取爭當優秀團員，請組織審查，批准。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇23
本人從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學等軟體，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇24
轉眼間我已是大四的學生,回顧大三這一年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在這一年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對於我來說也是非常關鍵的一年。下面，是我對大三生活的一個總結。
一、學習方面
進入大三以後，少了大一大二的那些基礎課程和公共課，比如大學英語精讀和聽力、馬哲、政經等這些政治課，而是增加了諸如運動訓練學、運動心理學這類專業性很強的課程。由於沒有公共課的壓力，我更加注重自己在專業課方面的學習。這一學年我選修了桌球和健美操等技術課，還有遺傳學、競技教育學和體育康復等理論課，來提升自己的能力，拓展自己的知識面。在這一年的主修課上，我除了積極練習籃球技術外，並且更加努力的提升自己在籃球裁判方面的能力，並且在07年12月順利通過湖北省晉升籃球一級裁判員的考試，拿到了國家籃球一級裁判員證書。
二、英語方面
經過大二一年的努力，我的英語成績較剛進大學時有了很大的進步，在06年12月的英語三級考試中得了優秀，在07年6月的英語四級考試中得了406分。到了大三，我更加努力的學習英語，做閱讀練習、背單詞，終於在08年6月的英語四級考試中得了437分，雖然分數不高剛剛過，但是通過幾次英語過級考試，我深刻的體會到了什麼叫一分耕耘一分收穫，自己付出了多少的努力就一定會得到多少回報。在以後的學習中，我會再接再厲，向英語六級衝刺。
三、思想方面
由於我在各方面表現良好，得到了老師和同學的信任，因此我於07年11月被推薦進入黨校學習。在這短短的、卻又令我十分難忘的一個多月的時間裡，我竭盡所能地學習：聽課時認真記筆記，多思考，多反省。黨課老師精心細緻的安排的專題講座，讓我系統地學習了黨的有關知識，進一步深化了認識理解黨的各方面精神，在感性上充分走進黨，在理性上充分認知黨，並從心底里真正感受到我們黨的偉大。黨校畢業後，我於08年4月被推薦成為預備黨員，在參加了幾次05運訓黨支部會議之後，通過老師和同學對我的優秀的方面給予肯定、對我的不足的地方給予指正，我也對自己有了更加深人的了解，並且明確了自己以後的努力方向，使自己早日成為一名合格的共產黨員。
四、工作方面
在大三下學期，因為我在籃球專業和裁判方面較突出，老師任命我擔任了05運訓體育部長一職，主要負責同學們早操的出勤，還有年級里的一些體育比賽等活動。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是儘自己之力，為大家好好的服務，我想，用“為同學服務”是學生幹部的本職工作。同時，我也發現自己在組織和領導方面存在許多問題，有些事情上面，總是不能盡如人意。但是我一直懷揣著一顆誠心，盡力做好自己應該做的事。剛剛進入大四的我們，如今面臨著即將到來的實習任務。我想，實習對於我們來說不僅是為我們今後走向工作崗位做準備，更是對我們大學三年學習成果的一個檢驗。我一定會抓緊時間好好準備，認真完成實習任務，同時，我也確定了自己考研的目標。在今後的日子裡，我會安排好自己的時間，實習和複習兩不誤，向著自己制定的目標前進。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇25
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計畫，讓我不至於曠廢學習。下面是我對這個假期。的總結，我對學習缺少毅力。在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不紙上談兵。在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裡來客人了，我會給他端茶，儘管我知道他不會喝多少就像大人們經常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計畫，但是那張可憐的紙，卻一直在牆角畫圈圈。我的意志力看來並沒有我想像的那么好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!——但願這回意志力堅強點，畢竟是寒假最後一次拼搏了。
2025年優秀學生個人軍訓自我鑑定 篇26
幾年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向
黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修其他專業知識，曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。
幾年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時