一學期個人鑑定 篇1
時間過的真快，不經意間就過了一年，真可謂是光陰似箭啊，仿佛踏進大學校門那天就是昨天一樣似的。經過大一這一學年的學習與生活我懂得了不少道理，學到了不少的知識，但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學年的學習、生活、思想三個方面進行總結。
在學習方面，我明確學習是學生的主要，所以在課上，認真聽講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業上，我每次都是自身的作業就自身做，不抄襲不作弊，堅決對自身負責。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自身的知識面，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題。在學習態度上，我以前對學習的態度不是很好，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西是來不了弄虛作假的，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有著很大的幫助。
其實我剛到大學的時候很不適應大學的學習與生活，經過一學期的學習與生活我才慢慢的適應了從高中到大學的轉變，特別是在學習上。在高中的時候學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，因為生活在一個離社會最近的地方，所以奮鬥目標就突然變得有些模糊了，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思的就追求考試的及格，不掛科。同時，因為高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中
階段可以拋開一切只謀書本；相反，因為大學課程緊密，知識難度高，加上大學教師不像中學教師一樣逼你學習，因此，自覺性要求很強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力很大，同學們的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。我想這一點，是在大學學習中需要特別注意的。
學習動力方面，因為高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對我們大學生的'心理健康造成危害。高中階段因為學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自身的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不說到的是，因為學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的是未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。因為大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造
成學習動力的下降。最後，因為部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。
思想方面，因為學校開設了思想道德修養和軍事理論課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學年的課程學習（特別是軍事理論課）我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、升華自身對於祖國的認識，更加增強了我的愛國情懷。
在生活上，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自身的事情自身做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
大學裡時間比高中充足多了，這樣，我就利用了節假日這些空閒時間在外面打工，雖然沒掙多少錢，但是自身覺得值得，因為社會是處學校之外的最大的學習課堂，我通過打工也學到了很多學校學不到的知識，作為大學生的我們最終都會走向社會這個社會大舞台，要想在社會上站穩腳就要從現在做起，現在雖然又累又苦，但這是在為明天自身走向社會積累成功經驗，這會使自身在以後少走很多冤枉路。
在接下來的學習中我首先會認真的學好本專業知識，並把專業知識運用到生活中去，另外也要不斷的擴展自身的視野和學習除本專業以外的知識，努力把自身鍛鍊成一個多才多藝的人。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間裡努力奮鬥，使自身取得更大的進步，為以後自身進入社會打下堅實的基礎。
一學期個人鑑定 篇2
年度的一等獎學金，也被評為"優秀共青團員"。大二以後，專業課明顯加重，我意識到應該以學業為重，所以班上的改選我沒有參加，一心只想將專業課學紮實，而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來，我更加端正了學習態度，一絲不苟的對待學業。終於功夫不負有心人，我一次性的通過了全國英語四級和六級考試，計算機也達到了國家二級要求，同時國語達到"二級甲等"水平。我日漸掌握了一套適合自己的學習方法，所以專業課掌握的較好。我在學年末又拿到了一等獎學金，同時被評為"院三好學生"。通過大一、大二時在知識和能力上的積累，我仍然想繼續鍛鍊自己各方面的能力，因為我相信每個人都有自己的舞台，要敢於展示 交流，傳授知識，享受這其中的樂趣，實現自己的人生價值。大四的上學期，我到宜昌一中參加教育實習，在實習中充分鍛鍊了教師基本技能：一手漂亮的粉筆字，一口標準的國語。同時我學會了如何和學生交流和相處，也被老師們的敬業精神所打動，這更加堅定了我當老師的欲望。我實習期間的表現得到了老師們的肯定，返校後我被評為了"優秀實習生"。 回顧了一下大學四年的人生經歷，也品位出不少的人生真諦。對我而言，四年的生活讓我明白了很多道理，這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產。學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。
一學期個人鑑定 篇3
轉眼又到年末，大學以來的第三個學期就這么結束了。
突然開始覺得時間過得真快。從大一拎著行李住進來，到現在上著六七門專業課，每天忙於作業考試，卻慢慢開始享受大學生活，因為突然發現，每天無所事事的狀態真的很可怕。
大一時自己忙的四腳朝天，每周六天課，各種活動各種忙，都沒時間好好吃一頓飯，看到有的高中同學大學以後一覺睡到下午兩點，說很無聊很困惑，覺得很是矯情。現在才發現，沒有事情可做也很累，一天看看美劇，睡個覺就過去了，遠沒有每天忙作業忙活動來的精彩充實。
更重要的是，當你有事做的時候，你會覺得生活有希望，未來會更好，當你無事可做時，看不到未來，也看不到好的改變。
也許努力的意義就在於此，盡力去做些什麼，就會有向好的方向發展的可能。如果停留在原地，就只會後退，不會進步。久而久之，人就會喪失進取之心。失去希望，是比失敗更可怕的事情。
湯姆·博德特說，在這個世界上，人只要有三件東西就可以獲得幸福：有人可愛，有事可做，有希望。大學正是有事可做，有希望的地方。
大學是這樣一個時期--在這個階段，我們學習一門技能，將來用以謀生;我們認識一批志同道合的朋友，今後相互扶持相互幫助;我們養成一種良好的習慣，並將受益終生;我們初步脫離監護人的保護，開始接觸社會，構建自己的關係網;我們有機會選擇與自己的愛好為伍，使自己成為一個令自己滿意讓自己欣賞的人--總而言之，我們有機會讓自己按照自己的意願發展，選擇自己未來幾十年將要過的日子。
這樣的良好時機怎么可以渾渾噩噩隨隨便便的度過呢?現在，我還有三年半的時間，可以用來珍惜。
期末考試馬上就到了，下學期，我們將迎來大學第一個專業考試，英語專四。我不能保證自己每天都用盡百分之百的努力去學習，但是我會儘可能的享受這個過程，厭倦也好，奮鬥也好，都是值得珍惜的經歷。
希望等我畢業的時候，我能問心無愧的對自己說，大學五年，我沒有留下遺憾，沒有因為猶豫和糾結浪費大好青春。
一學期個人鑑定 篇4
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院"優秀共青團員"，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
一學期個人鑑定 篇5
時光流逝,美好的大學生活即將結束，回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
在思想上，我有良好道德修養,並有堅定的政治方向，熱愛祖國,熱愛人民,樂於助人。我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是日語專業，因此非常注重口語能力，除了學習基礎日語之外，我的口語能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法，同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如參加學校組織的各種活動。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活，平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，他們在我彷徨的時候指導幫助我。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。同時我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習與生活使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。四年的鍛鍊，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。面對過去，我無怨無悔;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新挑戰，攀登新的高峰。
一學期個人鑑定 篇6
轉眼間，大一學年已經結束。驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高，開闢了而一條屬於我自己的道路。用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課餘時間參加興趣小組，在XX老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟體和其他流行軟體都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高!
在思想品德上，我有著的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請書》，參加了黨校第Z期的學習並順利結業成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己，使自己儘早成為一名合格的中國共產黨黨員。
在工作上，我光榮的加入了中國志願者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑑定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會;學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標;還有平時沒能做好體育鍛鍊。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好!
一學期個人鑑定 篇7
我盡心盡力的和班乾管理著新的集體，班上的學習氣氛很濃，同學之間的關係融洽，我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。雖然我學的是理科，自然科學的深邃和神奇吸引著我，但我也熱愛文學，時常的爬些格子。其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字，純粹是一種內心的渴望的驅使。我就報考了院廣播台，幸運的是我被錄取了，並如願以償的做起了新聞節目的編輯。繁重的工作並沒有成為我的負擔，我抓緊任何時間平衡學習和工作的關係。物理系的課程一向較難，我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識，課後複習鞏固。老師上課講的很快，這是每一位新生的切實體驗，自學便成了我們學習的主流形式。大學的學習方式和高中有很大的區別，大部分時間是自己安排的，幾個月以後，我適應了這種學習方式，不僅能輕鬆自如的學好專業課，而且抓緊英語和計算機的學習。第一個學年下來，我打了第一個勝仗。我拿到了――20xx
一學期個人鑑定 篇8
時光飛逝，一眨眼的功夫，三年的大學生活即將結束。回顧過去，在團組織的培育之下，自己無論是在思想上、工作上，還是在學習和生活上都取得了重大的進步。為了進一步提高自己的思想認識，在以後的學習和工作中邁上新的台階，本人會繼續嚴格要求自己，並且積極向黨組織靠攏。下面是我的個人總結：
在思想上，本人積極上進，努力向黨組織靠攏，並且時刻用團規黨章來指導和約束自己的行為。大一上學期，我就已經向學院黨總支部遞交>入黨申請書，這表明了我想入黨的決心。本人時刻嚴格要求自己，牢記團員的權利和義務，堅持擁護中國共產黨，堅持科學發展觀，努力學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，從而不斷提高自身的理論素質，努力從思想上徹底要求自己的一言一行。
在學習上，本人上課認真聽課，做筆記，課後及時完成作業，努力掌握和鞏固自己的專業知識。在這三年里，本人依次通過了英語公共四六級、計算機一級以及英語專業四級的考試。為了豐富自己的'課外活動，提高自己各方面的知識技能。在課餘時間，本人還積極參加各類英語競賽，雖然獲獎的次數甚少，但是這並不代表我一無所獲，最起碼我學會了對待任何挫折都不要輕言放棄。除了學好專業知識外，本人還大量閱讀課外書籍，擴大自己的知識面。因為二十一世紀是以知識作為競爭工具的時代，科學技術是第一生產力，只有掌握了豐富的科學文化知識，才有助於我們更進一步了解和貫徹科學發展觀。
在工作上，本人現任英本（1）班的生活委員，本著全心全意為同學服務的態度，對工作認真負責，盡心盡力做好自己分內工作。為了更好的鍛鍊自己，提高自身的社會實踐能力，本人利用課餘時間做過家教，自己認真負責的教學態度曾得到過學生的好評。
在生活上，與同學友好相處，互幫互助，尊敬師長。發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良作風，保持樂觀向上的生活態度。
以上是我的個人鑑定，我想我所取得的這些成績離不開團組織的正確領導和悉心栽培。當然，人無完人，在我的學習、工作、生活中總會存在許多的不足之處。所以，我希望同學們能夠批評指出，我會再接再厲，爭取更大的進步。
一學期個人鑑定 篇9
我是師範學院物理系XX級應屆畢業生，我叫。我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢於創新。我的業餘愛好廣泛，喜愛看書、寫作、書法，也十分熱愛運動，尤其愛打羽毛球。
想起朱自清的《匆匆》才頓時發現時間如白駒過隙，在自己的身邊流逝。是時間在考驗我的成長，是時間讓我學會思考人生，是時間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個積極上進的人，所以當我四年前邁進校門的那一瞬間，我就告訴自己這是你的舞台，你要好好珍惜這寶貴的四年時光，它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學被人們喻為白色的象牙塔，高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。而今，我們真正的成為了天之驕子，才發現其實自己身上的擔子很重，更不允許我們蹉跎生命。回顧大學四年的生活，我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人，但這對我來說卻是一種充實的體驗，因而就快樂著。剛成立了一個新的班級體，班上都是新面孔，我當時便毛遂自薦當上了副班長，我很佩服我當時的勇氣，因為沒有人知道高中的我是一個連說話都不敢大聲的女孩，所以我意識到了我的人生要發生轉折了。
一學期個人鑑定 篇10
人不應該聽從命運的安排，要堅信命運是自己創造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右，但我早已正視這個問題，這是對我奮鬥的肯定;其次，我學會了思考。每個人都有不同的人生之路，無論在任何情況下要學會自己拿主意，不隨波逐流。四年的錘鍊和感悟使我成為一個會思考的人，經常的"一日三省"，及時的糾正自己的不良情緒，主動構化自己美好的未來，自信積極的我總有一片屬於自己的思想淨土;再次，就是保持一個良好的心態。當一個人經歷了各種考驗之後，便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己，也隨時擺正自己的位置，沿著自己的目標一步一個腳印的前行，可以說良好的心態讓我在很多困難面前成為強者;最後，要豐富自己的精神世界。我喜歡看書，從書中汲取精神養料。我也有積極的信仰，我有志於成為一名共產黨員，這是我精神世界的追求。當我被批准為預備黨員的時候，內心十分的高興，我會在今後的工作生活中嚴格要求自己，在黨和國家需要我的時候履行一名黨員的義務。
大學四年是我學習知識最旺盛的時期，也是我的人格日臻完善的關鍵過程。在即將離開母校之際，我有必要更加明確自己的目標和今後奮鬥的方向。如今，我已經簽約到荊門市龍泉中學，是湖北省的一所示範高中。我對這份工作很滿意，對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位，面臨新的工作環境，我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業。因為在我的人生中有幾位我一輩子也不會忘記的恩師，所以我渴望人與人交流和互動的工作，也希望我能用我的知識和人格魅力去影響和塑造優秀的學生，這是我最大的心愿和目標。我堅信一句話：我追求，我無悔!
一學期個人鑑定 篇11
珍貴的大一的第一個學期的生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!
一學期個人鑑定 篇12
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
一學期個人鑑定 篇13
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求
一學期個人鑑定 篇14
對於過往的一個學期里，自己總的表現還算不錯，在些本文提供了大學生學期個人鑑定，有關大學生個人鑑定的內容如下。
在短短的時間裡一個學期很快就過往了，大學生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了很多。當然，作為新世紀大學生也已經根深在自己的腦子裡。
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，天天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種隨著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更布滿挑戰性了。上個學期在學習上固然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的C 語言，網頁製作，FIREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於局限於大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，並且學校的圖書館也就失往意義。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿足的，但這並不是終極的滿足。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從國小到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由於我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我願意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在很多方面我可以比別人做的更好的，但就由於自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就由於勇氣而終極只能把後悔留給自己。這令我很不乾願。
在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所於錯過了一次讓大家深刻熟悉我的機會。過後我有些失看，更多的是後悔。不過一個月後，我終於鼓起了勇氣，固然終極並我沒有當上班委，不過，我並沒有把後悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我並沒有與同學好好的勾通，所以，終極我以少有的票數落選了。
在過後的日子裡，我儘量主動與周邊的同學進行交流，固然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
一學期個人鑑定 篇15
時光在不經意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個學期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉眼間，我已經是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。
在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學就輕鬆了。所以在潛意識裡就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想像的很不一樣。在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當然，老實說這半年我過得很開心，很有feel。
大學的生活很寫意，我很快就進入了節奏，有了很多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規中矩，很守本分。當然，我也有大學生的通病，就是不吃早飯。這是一個很不好的習慣，尤其是對於我這種偏瘦的人來說。希望下學期能儘量起早一點吧，畢竟身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶，除了內衣襪子，任何衣服一丟洗衣機就完事，這實在是罪過。
大學的學習和高中有著本質的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去很大程度上取決於你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經有人問我大學必須做的事是什麼，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在清華，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。
我一直認為：所謂大學的真正意義不在於你究竟學到了什麼，而在於你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關係非常密切。很幸運，我覺得，能在清華交上很好的朋友。
在緊張而又充分的複習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期並不完美，因為：
總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮誇不踏實之感，希望自己能更穩重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題。可能是作息時間沒調整好吧，上課老是瞌睡，很不應該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這很有隱患。
一學期個人鑑定 篇16
我是農林大學大三的一名學生，三年的學園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
這三年我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。
在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導；堅持四項基本原則。
除此之外，課餘時間我經常利用網路帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。/轉載請保留因此我學習熟練掌握windows、office等軟體的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以
總之，校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。我在今後的生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名祖國優秀的接班人。
一學期個人鑑定 篇17
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，透過良師的.教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫潛力。對OFFICE辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自我個人空間。平時我還涉獵了超多文學~心理~行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能夠有更大的提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時光觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我透過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自我的組織潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。
作為用心樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自我充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心必須能贏得精彩！
我的大學生的自我鑑定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
一學期個人鑑定 篇18
一晃一年的大學生活過去了。我從2X年進入師範學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，我努力要求積極上進，.熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯繫實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個代表重要思想為指導，認真學習黨中央的檔案和有關教育的法律、法規。
一學期個人鑑定 篇19
從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
一學期個人鑑定 篇20
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過思修、馬哲、軍理、近代史等課程，大一學生個人鑑定。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以後的日子裡我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返吧。
與公共課相比，稀少的專業課卻是我的重點。這一年只涉及法理學、憲法學和刑法總論三門專業課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自己對法學這門專業或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面，我主要加入《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入策劃部，參與天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識很多朋友，工作能力也得到師兄師姐們的肯定，但是後來覺得自己對策劃並無太大興趣，就沒有參加換屆競選而在《心聲》報社，我通過競選成為四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的`一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣；另外，學習成績只是勉勉強強；還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。
在課外活動方面，我主要加入《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入策劃部，參與天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識很多朋友，工作能力也得到師兄師姐們的肯定，但是後來覺得自己對策劃並無太大興趣，就沒有參加換屆競選而在《心聲》報社，我通過競選成為四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加班級中一些活動的組織和安排。
我叫，去年的9月到xx大學就讀，時光流轉，時光荏苒，大一一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得許多不可磨滅的成績。為發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下： 一、思想道德素質方面 本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。我堅持著自我反省且努力的完。