個人自我鑑定書

個人自我鑑定書 篇1

本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以以下我說的都是事實,沒有誇張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得醫科大學優良學分先進個人稱號,並在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班裡的集體活動,都得到了同學的好評。

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯乾,主動爭取鍛鍊機會。

我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

個人自我鑑定書 篇2

本人自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

做一德高尚的教師。實踐告訴自己,一位教師,在從事教育教學活動中首先表現出來的是職業道德素質。因而完善的教師職業道德素質就成了新時期教師素質的頂樑柱。一個教師的成就,不僅取決於他的學識和智慧,更重要的是取決於教育事業的忠誠態度。我想,新時期的教師不僅要繼承對教育事業的愛,還要把這樣的愛現實化、行為化、把對教師事業的愛當成人生的一大追求、當成人生的價值體現的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴格要求自己——“其身正,不令而行”、“學校無小事,事事育新人”,無論是愛生、團結同事還是各種班級、學校工作我都努力做到“身先士卒,身正示範”。

做一個科研型教師。“當教師,就要當,專家型、學者型”,教師的從教之日,也即重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在調動學生學習語文的積極性、發揮學生的主體地位、提高課堂教學效益上取得了良好的成效。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,先生的真知灼言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

個人自我鑑定書 篇3

本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,善於溝通交際,具有良好的人際關係。堅信“工作的人生最美麗”。

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為,我具備做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。

本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運動及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應能力強,吃苦耐勞,勤於學習與鑽研,敢於挑戰未知領域,樂於在自身及周圍世界尋求突破。

個人自我鑑定書 篇4

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自己研究方向的要求,有針對性地認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野。學習成績良好。在科研工作上,研讀了大量的學術論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。

這期間,在導師的指導下,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,與同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。在工作實踐方面,我積極參加社會實踐活動,併到資料站公司實習將近半年,深入了解企業文化,接觸實際工作環境;除了提升適應工作所要求業務能力外,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得到進一步培養,為走出校園融入社會做好了準備。

在這段學習、生活過程中,所獲頗豐。從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。相信這些經歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。

個人自我鑑定書 篇5

大三生活即將結束,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。以下是我的自我鑑定

學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的後勤保證。

思想方面,不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的`同時也是在幫助自己。

當然,本人還存在很多不足之處,學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!個人自我鑑定書範文篇四

時間如白駒過隙,三年的研究生生活轉瞬即逝。在畢業之際,回首這三年走過的路,收穫頗多,以下是我的自我鑑定。

在政治上、思想上我一直積極要求進步。在進入xx大學後,通過老師的影響,帶動,幫助,思想上有了更大的進步,並加深了我對理論知識更加深刻的認識,進一步的樹立了堅定的信念。我時刻牢記自己的使命,處處以身作則,以嚴格的要求規範自己的言行舉止。在同學需要幫助的時候貢獻出自己的一份綿薄之力。

在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。在英語學習方面,通過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。

在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關係融洽。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,桌球等。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續保持並發揚這些優點,以取得更大的成績。

個人自我鑑定書 篇6

本人堅持理想信仰,自覺將人生理想和社會發展相結合,通過勤懇紮實的工作努力體現自我價值。

思想上積極追求上進,時刻關注國內外重要時事動態,致力把自己打造成為政治上堅定,思想上成熟的幹部。牢固樹立民眾意識,堅持為人民服務宗旨,經常深入農村基層了解民眾疾苦,為民眾辦力所能及的事,加強與人民民眾的血肉聯繫。

多年來,本人把學習作為不斷提升自身素質的重要途經,堅持學習理論知識,堅持向幹部民眾學習,堅持在實踐中學習,不斷積累。一是樹立"活到老學到老"意識,堅持每天"一讀、一看、一寫"(即讀報、看名著、寫日記)的習慣,努力積累各類綜合知識。20xx年9月至20xx年6月,參加xx大學在職研究生班學習並獲得農業推廣碩士學位,提高了自身學歷。二是堅持學習電腦等技能知識,不斷適應新形勢下行政工作的新要求。通過掌握網路基本操作技能,充分運用現代網路技術,加強對外界了解,提高獲取新知識的能力。三是虛心向身邊領導幹部取經,把做人做事作為人生的大學問,不斷深入解讀和體會。經常深入農村了解村情民意,向人民民眾學習了解農村和農業知識。

個人自我鑑定書 篇7

本人學校的各種活動都熱情的參加,大膽創新對校報版面進行改革,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

我積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。在校生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

個人自我鑑定書 篇8

本人擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,及時反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的一課,受到了區進修學校老師的讚許。

總之,一學期的工作,有收穫,同時也不足。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年裡有更大的起色。

個人自我鑑定書 篇9

本人在校期間我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

個人自我鑑定書 篇10

本人積極主動地參與學習,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學習與交流,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學習把專家的理念變成課堂的實踐。

在推進課程改革的過程中,學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、向優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。

個人自我鑑定書 篇11

本人積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業餘方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞台上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂於幫助他人,並自覺愛護環境衛生。學習上,我有較強的自學能力,勤鑽研,肯思考,能合理安排好學習時間,善於摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。並取得了較好的成績。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇於開拓新方法,但有時過於苛求。我會努力在今後的學習生活中去協調並改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛鍊,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點,並發現生活中的美。

在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質時光如梭,轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己,有很強的分析能力,成績優異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。作為一名,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。

個人自我鑑定書 篇12

本人誠信務實,踏實肯乾,不張揚。我保留著一顆童心,我愛教師這個神聖職業,愛那三尺講台,更愛那些可愛孩子。我相信自己會為學生健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去薰陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福老師,讓我學生在我課堂上如沐春風而不是如坐針氈。

本人個性開朗活潑,適應能力強,工作踏實認真,勤奮努力,有高度責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發火熱生命力,感染到別人,能夠妥善處理人際關係,團結同學同事。外向、健談、喜歡新經驗與嘗試。樂觀,在任何時候都不會放棄希望和自己理想,願意為理想付出辛苦和努力。

本人熱情大方,積極上進,對工作認真負責。篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。富有高度團隊意識,適應能力強,善於溝通,能快速融入社會,運用於工作實踐中。

個人自我鑑定書 篇13

尊敬的領導:

您好!

我與20xx年3月31日進入公司,在服務實施部做技術服務工作,後因公司的需要進入華夏銀行工作組,從事產品的二次開發方面的工作。到現在,試用期已滿,根據公司規章制度,現申請轉正為公司正式員工。

作為一個參與多次項目開發,有公司相關業務經驗的年青人,自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位,一個部門最重要的是要重新調節自己,適應新的環境,熟悉新的工作內容;了解工作的內涵與外延,做好自己的事情並及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中,公司的同事和領導給了我很大的幫助和指導,讓我很快完成了角色的轉變。

在公司的兩個月以來,我一直嚴格要求自己,認真及時的做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,服從公司戰略發展的調配。在專業和非專業上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教,不斷提高自己,爭取儘早獨當一面,為公司作出更大的貢獻。當然初入公司,難免出現一些小差錯需要領導指正,但這些能讓我更快的成長,在今後的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面,杜絕類似錯誤的發生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫助,感謝他們對於我工作的失誤給予的中肯的指正。

來到這裡工作我的收穫最大的莫過於對工作的執著和熱情,對自己的敬業精神,業務素質和思想水平都有了很大的提高,希望在以後的工作中繼續提高自己,增加自己的能力,為公司的發展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊,實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作,為公司創造價值,為自己展開美好的未來。我是到華夏銀行工作組以後正式開始從事產品的二次開發工作。

由於我在之前又做過OA工作流項目的經驗,對工作流的各個環節還是比較熟悉,所以對開展新的工作並不難。但作為產品的工作流開發,我要關注的並不只是實現工作流,而是在產品自身已有的基礎上添加功能,一次需要對產品的模組非常了解,這也是作為我剛開展計畫跟蹤工作的首要目標。自那以後對產品的整體功能,架構,以及資料庫。我都作了進一步的了解。

在這兩個月中,我嚴格按照項目進度要求,完成項目上的開發任務。主要參與了項目的CR流程的開發,項目流程的設計與開發。其中遇到問題,與同事共同商討,研究解決方案,對於一些功能的實現需要公司支持的,通過公司的研發人員的支持,大部分也都得到了解決,現在項目已經進入到編碼及測試階段。在測試過程中也發現了自己做的不足的地方。我會吸取自身的不足,努力提高自己,讓自己不斷的成長。希望以後可以獨當一面。到目前為止,可以很好的完成領導指派的人物,以後我還要繼續努力,將工作完成的更好。完成上司下達給我的任務。希望自己可以在公司提供的更大的舞台上發揮自己的價值,為公司的發展做出更多的貢獻。

現在我的試用期已過,申請轉正,請領導考慮,予以批准。謝謝!!

此致

敬禮

申請人:

20xx年X月X日

個人自我鑑定書 篇14

從開始實習生活以來我一直以嚴謹的態度,積極的熱情投身於自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫助的。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯乾,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和構想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

個人自我鑑定書 篇15

我於20xx年11月17日成為公司的試用員工,擔任物流部倉儲主管一職。到今天三個多月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個剛到公司的新員工,初來公司,曾經很擔心該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉變。

擔任倉庫主管期間,主要負責倉儲、物料的管理。對庫存進行管控,合理規劃倉庫,節約倉儲空間。參加公司內部和外部的審核,組建團隊等工作。使我深刻的認識到了團隊建設的重要作用,團隊精神在企業中的意義,從中提升了個人管理能力,並接觸了許多新的工作領域,增加個人的工作經驗。

三個多月來,部門領導和同事耐心的幫助下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項工作,專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,新加入公司,難免出現一些差錯需領導指正;這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在這三個多月中看到公司的迅速發展,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:

個人自我鑑定書 篇16

在去年的__月份,我結束了校園學生生活,開始了自己的實習生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西,讓我收穫頗多,受益匪淺。

在這將近一年的工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己的工作潛力,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。個性是此刻實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

由於這段時間的學習,從無知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,此刻就對實習做以下的自我鑑定:

一、努力學習,不斷提升理論素養。

在科技時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我用心回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野,使我們的業績做的更好!

二、堅持

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己後悔,看一個人才是否有耐心,又潛力,這個時候我們需要虛心請教,堅持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學習,不斷的提升自己的專業技能,做到,最棒的自己,讓公司的領導認可。

三、努力實踐,進行主角轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

四、提高工作用心性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支持和幫忙。

五、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。

此次的實習為我步入社會以前帶給了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。透過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

個人自我鑑定書 篇17

尊敬的公司領導:

我於20xx年7月23日我進入公司到現在已經近2年3個月,根據公司的需要,我目前擔製片車間生產主管一職,到今天在生產主管崗位三個多月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉正。以下是我試用期工作的一個簡短總結:

1、機遇與挑戰並存,壓力與動力同在。

通過這近一年的公司重組,深刻認識到公司的發展速度的不斷變化,我們的廠房和設備煥然一新,公司不斷的改善和變革給自己帶了發展的機遇,通過擔任車間組長到車間領班以及到現在的生產主管,自己深深體會到上級領導對我的重視,面對這樣不斷發展的機遇,當然與公司一同發展的生產一線的人員也發生著很大的變化,我們的員工年齡不斷的向低齡化發展,就像葛總得在第二期期刊中寫的,我們的隊伍在不斷的變化,新員工不斷的增加,老員工心態有波動,也有部分人員離開了這個隊伍等等,面對這樣的變化自己也是摸著石頭過河,自己怎樣才能把這件管理好,如何把這個車間管理更優秀,怎樣才能為公司創造出更多價值,感覺膽子好重。自己迫切的需要也不斷更新和學習先進管理知識,在努力提高自身的管理能力,在新的職位上更應該不以的努力。

2、我們的公司迫切的需要更先進的科學管理。

我們一線的管理真的很薄弱,我們的班組長大都是以老員工為主,但是今年在我們新領導帶領下進行了很大的變革,從以前的車間任命變為現在的組長競選,這樣為有助於選拔更好的一線管理者,與之公司也將新招聘的大專生不斷的向一線鋪展,在很大程度上有助於改善基層管理者的文化水平。但是我們的基層管理水平還是有待進一步的提高,很多老的一線管理者在思想已經和麻木了,無論新的知識還是管理方法都是很被動的去接受,在學習後很少套用於我們的車間管理,我們迫切的需要這些人動起來,把公司的發展系在心上。

3、飽滿的熱情和負責的態度是工作不斷完善的基石

記得上次年會時,給我的上級領導許下的承諾是,今年的直通率目標保證順利完成,但是在這半年的工作中有些事情影響了自己,車間的一些工作沒做好,對工作的熱情也大大不如以前,但在領導和自己溝通後,深刻認識到問題的所在,對於上半年影響的成績自己努力爭取在下半年補上。

4、我們在管理還存在很多的問題

當然自己現在管理的車間還存在這樣和那樣的問題,還有一些問題自己也沒有發現,那么就需要不斷的在這方面努力,爭取把這個隊伍帶的更好。

5、轉正後工作計畫:

重點放在培養車間生產管理隊伍完成本職工作。

申請人:

20xx年x月x日

個人自我鑑定書 篇18

在試用期半年來,我堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,我思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下:

一、嚴於律已,自覺加強黨性鍛鍊,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

個人自我鑑定書 篇19

我於20xx年X月X日進入公司,根據公司的需要,目前擔任一職,負責工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀專科,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格後,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。

來到這裡工作,我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

個人自我鑑定書 篇20

為一名黨員要善於自我鑑定,只有總結過去才會發現不足,只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優缺點。現根據自己一年以來的學習、工作情況,對照黨員評議標準要求作一下自我鑑定。

一、 思想上

堅持學習黨的基本理論,樹立實事求是,與時俱進的思想。按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論,深入學習“三個代表”的重要思想及科學發展觀理論,時刻保持共產黨員的先進性,認真學習黨的會議精神、xx屆三中全會精神以及一系列的意義重大的講話內容,從而不斷使自己的思想得到升華,保持共產黨員的先進性。在大是大非問題上與黨中央保持一致。

二、 工作中

立足本職,勤奮工作。作為一名黨員,我時刻不忘提醒自己不斷在工作中積累經驗,不斷改善自己的工作方式,以提高自身工作效率。作為一名黨員,我堅持把學習擺在重要位置,不斷提高業務水平和工作能力。嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊和黨性修養,努力提高政治思想覺悟的同時,在工作中以創新的思想觀念和創新能力,使自己的工作效率得到不斷提高。

三、 自身不足

雖然在過去的一年中,收穫頗豐,但還有很多不足的地方。一個人的進步往往和他遇到的挫折是同步的。因此,在不斷解決工作中遇到的問題時,自己業務素質也得到了提升,但還遠遠不夠。反思過去的這一年,自己的工作積極性及主動性不夠持久。

四、 工作方向

針對自身的問題,我具體定在接下來的時間裡通過採取以下行動,不斷提升自己,努力為建管中心貢獻一份力量:

1. 不斷讓自己的心態“清零”,時刻提醒自己始終是一個“新人”,需要珍惜每一個學習的機會,不斷地充實自己的業務能力,溝通交際能力,要積極主動地去尋找一切可以學習新知識的機會;2. 在日常工作中,努力將每一件事情做的有條不紊,條理清晰,注重日產工作的細節,只有平時做好這些日常的瑣碎工作,才能不斷接受更大的挑戰。

3. 在工作中,要定期向直屬領導匯報自己的工作內容以及工作進展,以便於領導能夠及時給出意見,提高工作效率。同時,在遇到空難時,要積極主動地向領導以及同事尋求幫助,虛心請教和學習。

個人自我鑑定書 篇21

時間如果流水般一慌就過去了,從20xx年2月參加工作至今已近半年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。現在我總結一下近半年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不同的功課,在處理師生關係時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候(本文由範文大全蒐集整理)的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我儘量的在中學生面前

個人自我鑑定書 篇22

本人,男,現為。201x年10月參加了區直機關第十三期入黨積極分子培訓。這份鑑定主要是總結本人工作以來各種方面的情況,以便進行批評與自我批評,同時也是積極入黨員的材料。

一、政治方面:

樹立共產主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很糊塗,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。我參加工作以後,這個感覺越來越強烈,同時通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共-產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

201x年的10月,我進黨校學習,雖然學習時間緊,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精闢的,他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。通過學習,感覺到自己的基礎知識有所不足,黨校學習結束後,本人並沒有停止學習,而是更加努地學習黨的精神,更加深入的了解馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,更加深入地學習科學發展觀,用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論水平。

二、學習方面:

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各個問題。平時認真學習統計業務知識、統計法律法規,積極參加盛市局組織的業務培訓,努力提高自己的業務知識。

三、工作方面:

黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務。作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。我作為統計系統的一分子,在工作中能正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、愛崗敬業。日常做好對企業統計人員業務指導工作,以熱情周到態度服務企業;充分利用各項統計調查資料進行系統的加工整理和分析預測,反映分析情況,為各級領導決策提供依據。

在以後的學習工作當中,我會應該認真總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,努力克服自己的弱點和缺點,不斷地提高自己,爭取早日加入中國共產黨。

個人自我鑑定書 篇23

自從參加工作以來,在思想方面,積極擁護中國共產黨的領導及黨的政策,主動加強政治學習,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次時刻約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了乾好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於公司組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。

在工作上,我積極認真負責,全身心投入工作,同時努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。平時在處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真對待。我也能夠與其他同事和睦相處,建立友誼,一同建立積極向上的心態,努力鑽研業務並獲得了經驗。通過多種渠道獲取知識,努力完善自己。

在學習上我能嚴於律己,不斷學習,讓自己提高一個層次,能成為社會有用的人。 同時我還虛心請教同事和領導,向他們學習寶貴的經驗。通過專業知識的不斷積累以及經常向領導和同事們學習請教,在工作能力和業務熟練程度方面都有非常大的提高。

這一年的工作經歷已經讓我成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業知識也達到了一定的水平。我認為我能勝任自己的工作,已經達到了轉正定級的要求,在此提出轉正定級申請,懇請領導批准。今後我將通過自學和參加一些專業知識的培訓課程進一步提高自己,並且要加倍努力工作,爭取創造一個光輝燦爛的明天。

個人自我鑑定書 篇24

不斷強化自己的共產主義理想、信念,爭取作一名名副其實的共產黨員 ——第十二期黨校學習心得 參加我校培訓預備黨員的第十二期黨校以後,我經過認真思索,前後對比、總結後,感到自己有以下一些重大收穫:

一、明確了入黨以後還要不斷強化自己的共產主義理想、信念的必要性。當我被接納為預備黨員時,我想我經過黨的幾十年的培養,同志的幫助,黨組織的嚴格考驗和審查,不、並表明我已具有了共產主義的信念和理想了,這個問題已解決了。關鍵是我如何發揮共產黨員的模範帶頭作用,作出好的成績來。通過這次黨校的學習,使我認識到共產主義理想、信念是共產主義的力量源泉。因為共產主義的理想是共產黨員的精神支柱。理想越堅定,精神支柱承受得了的壓力就越大。現在我們黨正面臨著世界性的挑戰,正面臨著糾正我們曾經有過或者現在還存在的一些缺點和錯誤,正面臨著摸索適合中國建設社會主義實際的策略和方法。因此,無論是對中國共產黨這個集體,還是作為新入黨的我個人,都存在著很大壓力。比如廉政建設問題,社會分配不公問題。有人從這些問題懷疑我們黨和社會主義。面對著這些壓力我們如何才能挺胸昂頭、理直氣壯的宣傳共產主義人生觀、世界觀的教育呢?這就要求我們能有力量頂住這些壓力。這個力量的源泉就是我們共產黨員自己要有遠大的共產主義理想和堅定的共產主義信念。

二、參加這次黨校培訓前,我認為許多經典作家和革命宣傳家已將共產主義的美景實現共產主義的道路描述的清清楚楚,我們的任務就是按他們說的去乾就是了。通過這次黨校的學習,教員們用實踐第一的觀點詳細的分析了經典作家沒有建設共產主義的實踐,不可能具體的描述出每個國家建設共產主義的方法,而只能勾畫出一些最基本的原則。這使我懂得了,實現共產主義的內涵是隨著社會實踐在不斷的豐富著的。這大大的激發了我學習鄧小平同志的建設有中國特色的社會主義理論的熱情,並自然的把鄧選的學習和樹立強化共產主義理想、信念有機的結合起來了。

三、通過培訓學習,使我能有時間用生產力標準來衡量改革中出現的一些現象。國營企業破產及其實施;“十億人民九億商,還有一億要開張”的現象;“不三不四掙大錢的現象;“工人流大汗,掙了五十萬,買個烏龜殼,裝了忘八蛋”的現象。這些現象的產生,我以前只能從唯物論的角度‘凡是存在的都有它的合理性的一面’來解釋,但是合理的一面到底是什麼?我就說不清楚了。因此當有人以此否定改革開放時,我就不能理直氣壯的改革開放的正確性。現在好了,用生產力的理論來解釋就勢如破竹了。因為促進生產力要素的最佳化組合,發展市場經濟,承包租賃等等措施,無疑是有利於生產力發展的。而附帶出現一些消極的東西,那是因為我們經驗不足,相關的制約機制不健全,正說明我們的改革開放的任務還十分艱巨,正需要我們共產黨員帶領民眾加倍的努力工作。這樣,認識的轉變不僅使我增強了對社會主義的信念,也鼓足了我為社會主義事業拚命工作的幹勁。

我的其他收穫還很多,但這三點最大的收穫就使我感到沒有白白花掉這一個月的時間,而且這些收穫會使我一輩子受益。感謝黨組織給了我這次學習的機會,感謝黨校教員給我的幫助

個人自我鑑定書 篇25

X年XX月XX日我被黨組織吸收為中國共產黨預備黨員,到X年XX月XX日預備期滿,為了便於黨組織對我的考察,現將自己上個季度的情況做如下總結:

在這半年中,我走出校門,步入工作崗位,作為人生的一大轉折,面對新的環境,我感受到一種強大的使命感和責任感。

首先,在思想政治方面,我不敢有絲毫的鬆懈。我通過對xx大報告和各種輔助材料的學習,明確了“三個代表”重要思想是面對新形勢新任務,立足國內外形勢的新變化,針對充滿挑戰和希望的21世紀,圍繞把我們黨建設成為一個什麼樣的黨和怎樣建黨這一根本問題,所做出的科學回答,具有鮮明的時代特徵和巨大的現實意義。通過對黨史黨章的學習,也加深了我對黨的基本理論的認識,更使我對新時期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。

同時,新的工作環境帶給我的更是一種嚴峻的考驗,為了能夠儘快適應新的環境,我在鞏固在校期間所學習的理論知識的同時,不斷的充實己,利用業餘時間主動學習專業知識,技能,把理論聯繫到工作實踐中。

作為一名從事煤炭行業的工作者,我始終注意與黨組織保持高度一致,把對共產主義的信念貫穿於整個工作生活中。我始終想著我所做的每一件事,事關黨員的形象,時刻約束自己,沒有絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發揮。在實際工作中,我時刻嚴格要求自己,嚴謹,細緻,盡職盡則,努力做好本職工作,能做到團結協作,分工不分家,哪裡需要,就主動配合,認真完成。

半年來,我取得了一些成績,但還存在著一些缺點和不足,比如在日常生活中,還應進一步發揮先鋒模範作用。在今後的學習和生活中,我要更加嚴格的要求自己,爭取早日在各個方面取得更大的進步。

以上是我半年來的基本情況,應該說,這半年中,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟有了很大的提高,個人綜合素質有了全面的發展。當然,這些成績的取得是和支部廣大黨員同志的熱心幫助和老師們的耐心指導是分不開的。我將繼續發揚下去,勤學苦練,使自己成為一名經受得起任何考驗的真正的共產黨員。

個人自我鑑定書 篇26

本人是XX大學x學院xx班的學生,預備黨員。現在寫這份自我鑑定書希望能讓各位黨員對我有一個全面的了解,並希望黨組織對我認真考察,使我能夠早日加入共產黨這個大家庭裡面來。

黨性覺悟

本人從小就接受共產主義思想的陶冶,我的外姓奶奶是一名十分優秀的黨員,她用她的行動教育了我,共產主義信仰是她一生不孜的追求,共產主義思想是她一生堅定不移的信念。在這種家庭背景下,我從小品學兼優,年年三好學生,家長和老師從來沒有對我的前途擔憂過。

為了實現我的共產主義目標,我初一的時候就加入了中國共產主義青年團.政治上要求進步,積極靠攏黨組織,大一入學時便遞交了入黨申請書。x年,我有幸參加了黨校的培訓學習,並以較優秀的成績結業,可以說,是向偉大的共產黨組織邁進了一大步。在黨校學習期間所接受的系統的馬克思主義,毛澤東思想和鄧小平理論,都是我堅持入黨信念的源源不斷的動力,也是我思想理論上不斷成熟的積累,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,於x年xx月xx日光榮地被黨組織吸收為預備黨員。

工作方面

這是我比較突出的表現。在預備黨員一年的考察期,我先擔任讀者協會編輯部幹事,負責《讀者參考》中"熱點話題",該欄目能貼近大學生活,關注學生群體的切身利益,針貶時弊,受到老師和學生一致好評。後擔任校學生會外聯部部長一職,帶領部門緊緊圍繞校團委的工作部署,充分發揮自身優勢,全面履行各項職能,團結動員廣大外聯幹部,銳意進取,勇於創新,把工作分為三個功能分區,工作開展得有聲有色,各項工作取得明顯進步,受到團委老師的充分肯定.在班裡,我能關心每位同學生活和學習,全心全意為同學服務.努力的工作實踐,不錯的工作成果,我獲得了“優秀團乾”“讀者協會優秀幹部”等榮譽.

學習方面

大學以來一直都在班內中上位置,我非常努力加強專業學習,嚴格要求自己學好麻醉領域的各項專業知識和相關基礎知識,並不斷提高實際動手能力,取得了較好的學習效果.以優良成績通過國家計算機二級考試,掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能.平時有注意請教老師和同學學術問題,學習認真紮實,注重摸索學習方法。

生活作風

良好,習慣經常性參加體育鍛鍊,也有組織同班同學去鍛鍊身體,體育成績較優秀。

性格為人

從上面的介紹您已經可以看出來,我是個性格比較開朗,活潑,愛好結交不同的朋友,待人真誠,注意團結同學的人,人緣較好,民眾基礎也比較紮實,屢較高的投票結果就可以看出同學對我的信任。“黨員從人民中來,應盡力為人民服務”。這是我對黨員義務的詮釋。所以平時同學們有什麼困難我都十分樂意為他們解決。

當然,人有優點也有缺點,我也有許多缺點和不足。有時過於參加社團活動,而忽略了與身邊同學的深入的交流;有時做事情比較感性化,考慮得不夠充分等等。後我一定會加強這些方以面的改善,以更高標準來要求自己,爭取早日加入光榮的中國共產黨!

個人自我鑑定書 篇27

學校本學年把後備幹部的培養工作作為實現教育現代化的重要內容,列為黨支部的重點工作,發展之要,首在用人。打造一支有理想、有才幹、有作為、有活力的年輕後備幹部隊伍,對學校教育事業的發展、對黨支部建設工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液,注重挖掘能力突出的後備幹部,養了一批德才兼備的青年幹部,更有一批後備幹部在工作中得到了鍛鍊,給教育教學工作注入了新的血液,使學校各項工作充滿青春活力。學校黨支部主要有以下幾點做法:

一、加大後備幹部治理論培訓力度,提高素質。組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神等一系列黨的理論創新成果,認真學習黨、國家和自治區近期重要會議檔案、重大決策精神;認真學習社會主義市場經濟、現代科技、教育政策法律法規、專業知識等方面知識,使他們在政治覺悟、師德修養、專業水平、業務能力上都有所提高。

二、提高學歷。明確學校中層班子的職責,強化黨支部的領導核心,加強監督和指導。注重在實際工作中培育後備幹部的黨性和領導才能。經過黨總支的培養,目前學校有3人選聘到學校行政辦公室、黨辦、教導處、德育處、綜治辦、總務處、各辦公室負責人工作,培養了後備幹部獨立工作和協調合作的能力,提高服務教師的水平。

三、加強培養,抓實各項措施,成立以書記、校長、工會主席為主的後備幹部培養考核小組,選派師德好、管理精、能力強的中老年領導和優秀教師與他(她)結對子,始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,切實加強後備幹部的培養工作。在後備幹部的培養上,嚴把質量關,制定相關制度、措施,嚴格執行各項規章制度。注重後備幹部的考察,鼓勵有良好政治素質和組織協調能力的後備幹部充分發揮才幹,服務基層,服務學校。

四、對外交流,創造磨練機會。學校積極創造機會給他們營造表現自我,鍛鍊自己的機會,積極鼓勵他們外出參加市、區上評優課和基本功競賽,參加各級教育教學工作研究活動,以及外出掛職培訓鍛鍊。同時根據後備幹部本人的工作能力、業務水平和特長有意識讓他們參與學校各項工作管理,讓其發揮創新的才能,管理的藝術,使他們的素質得到全面的發展,在工作中磨練中迅速成長起來,後備幹部成為我校的一個優秀群體。今後,學校黨支部將以改革的精神、創新的措施,加大選拔力度,不拘一格選拔人才,讓德才兼備的能人走上學校各級領導崗位上去挑重擔,為學校的教育現代化多做貢獻。

個人自我鑑定書 篇28

尊敬的公司領導:

您好!

我叫,於X年XX月XX日進入公司,根據公司的需要,在物業部保全擔任保全主管一職,負責外判保全公司駐場保全員的現場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規範、手冊;熟悉本崗位崗位職責;掌握園區保全崗位的分布;完善駐場保全管理;配合相關部門完成上級下達的各項工作任務。現根據實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下匯總:

第一階段:熟悉階段

首先,學習公司員工手冊、企業文化;

其次,了解公司對保全主管崗位所期盼的標準及相關要求;

第三,了解近階段保全隊的工作重點;

第四,了解物業部保全工作流程;

第五,了解二裝現場的管理及相關要求;

第六,掌握物業部保全制定的相關管理方案、手冊;

第七,掌握園區現有保全崗位的分布;

第八,掌握園區整體結構及分布,對園區及周邊環境做了初步了解;

第二階段:調整階段

首先,根據現階段保全在值崗期間存在的問題,會同保全主任、保全隊長共同商榷解決方案。

其次,對保全隊現有的保全員進行了業務考評,根據考評結果同外判保全公司協調人員的調配,已達到我部對駐場保全員的值崗標準。

第三,為了培養保全員的相互提示意識,制定報崗制度及要求,並跟進保全隊的實際實施情況,根據實施的結果隨時進行了相關的調整。

第四,根據園區的現狀,對園區保全的巡更路線進行了適當的調整,並根據調整方案,跟進落實情況,以便及時發現不足及時改進。

第五,對保全員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整,並在工作中不斷完善。

第三階段:完善階段

首先,將保全隊的工作日誌及培訓學習進行了更新調整,並確定了相關的執行標準。

其次,根據原有保全隊的運行資料,完善《保全運行手冊》,並跟進各崗保全員的落實情況,做到了問題隨時發現、隨時解決。

第三,確定園區各崗的崗責許可權、崗位分布、巡更路線等工作。

第四階段:運行階段

“運行階段”介於現階段保全隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況,根據實施結果,隨時對保全隊的管理實施更新,以便將保全隊的管理走在物業管理前列,達到“想業主之所想、及業主之所急”的服務意識。

在四個階段的運行過程中,本人參與了部門針對重大節假日安全管理方案的制定、成保現場的管理、業戶的不滿投訴跟進、二裝施工現場管理的調整、施工車輛出入園區流程的整改、宅間路非機動車輛(含電瓶車、機車)的騎行標準的制定及團隊意識的體現(北京雨雪天氣時的積雪清掃工作)等。

在進入部門的這段時間,由於本人一絲不苟認真對待工作的態度及任勞任怨的工作方式,深深打動了本部門的同事,從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我同樣也看到了自身的一些不足,在部門領導及同事的幫助下,逐漸的趨於完善,為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得“溝通”是老師,“自閉”是深淵的道理。

隨著時間的不斷推進,使得我從一個對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的了解。由於公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業文化,使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為信衛這個優秀團隊中的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,在這半年的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞台,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

申請人:

20xx年x月x日

個人自我鑑定書 篇29

初三的第一個學期結束了。在這個學期里,老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗,我也為自己的學習付出了努力。

過去的.半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明確的問題,日常生活中,我留神團結同學,尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛生,積極參加各種學校舉行的運動。

從前的半年,我持續著為國做奉獻的思維。盡力學習,踴躍錘鍊身體,為我行將開端的新學年打好常識基礎,身材基本。可我須要更好的鞭策本人,加入了中國共青團當前,使我的思惟基礎更加堅固!

總結這個學期的學習,重要有以下多少個方面。

一、學習立場比擬端正。可以做到上課認真聽講,積極發言,自發遵照課堂紀律,不跟同學竊竊私語,不做小動作;對老師安排的作業,可能認真實現;對不懂的問題,能自動向同窗和老師求教。

二、當真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不清楚的問題敢於舉手發問;在家做功課中碰到做錯跟不會做的,讓家長給講一講;常常把以前做錯的題拿出來溫習,直到弄懂弄會。

三、課外學習不放鬆。天天做完作業,只有有時光,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。

在這些進程中,我的思想產生了大的轉變,這一點是不問可知的。為了提高自己的綜合素質,我瀏覽了許多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營養,更進一步地空虛自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以進步自己的道德涵養。所有這些,使我越來越深入地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學會準確地評估自己,學會一分為二對待問題,學會定義自己的人生目的。

個人自我鑑定書 篇30

在第xx期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警及規範自己的言行。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而加入組織成為一名黨員。

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,並受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!

貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動民眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

自己身為一名在校大學生,還沒有完全步入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行也都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的基礎下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。

自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。

現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裡面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。

我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

以上就是我,作為一名大學生預備黨員所做的自我評定。我會在日後的學習生活中更加努力,爭取早日符合黨員要求,進而早日加入組織加入黨。

個人自我鑑定書 篇31

一、工作匯報

本年度我擔任現代教育技術組長,併兼任學校網路管理員。9月份被學校校長室聘為信息處副主任,負責學校電化教育活動的組織和開展。

上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的信息技術教學,下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。

二、思想匯報

我是20xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預備黨員,今年12月15日,我向學校黨支部遞交轉正申請書。

一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。

這一年中,我認真學習了《共產黨宣言》和自xx大以來所有的重要論述,特別是“七一講話”以及在xx大的工作報告。一年來,我積極參加黨組織的各項活動,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。但我還認識到,若嚴格按照黨員標準衡量,我在做好民眾的思想工作、在向周圍民眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處,今後要注意努力加強。作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的同志學習請教,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志乾一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我在學校黨支部的指導、關心下,製作了學校“黨建線上”網站,理論聯繫實際,落實到工作中來,1個月來,“黨建線上”受到學校師生的歡迎,訪問量非常大。

我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

三、主要活動及成績

20xx年2月份我設計製作學校主頁參加濱湖區中國小首屆校園網製作比賽獲得一等獎。

今年2月至3月春節假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,9月修訂後教材在高一學生中使用。

20xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

20xx年4月-5月組織輔導學生參加20xx年全國中國小電腦製作活動和江蘇省信息學套用能力比賽。學校獲得20xx年江蘇省中國小電腦製作活動最佳組織獎,輔導一名學生獲程式設計二等獎、二名學生獲得網頁製作優秀獎。

暑假7月-8月我被聘為無錫市20xx年青少年信息學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師,在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。8月份被聘為無錫市20xx年暑期在職教師繼續教育培訓主講教師(Dreamweaver4.0、ASP動態網頁)。

20xx年7月輔導學生錢敏睿等三人參加20xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術套用素質競賽中,榮獲二個二等獎、一個三等獎。

20xx年8月15日被濱湖區教育局聘任為計算機中學一級教師。

20xx年9月1日撰寫教學設計在20xx年無錫市中國小信息技術與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。

20xx年9月14日至17日,赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術套用的考察。20xx年10月,在無錫市舉辦的“全國中國小基於網路環境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交論文《營造信息化環境--數碼校園的建設》一文獲二等獎,《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。

20xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統首屆3com網路技術培訓班學習。11月12日設計製作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。20xx年11月-20xx年4月,擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

我積極組織和輔導學生參加20xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽活動,學校獲得電腦製作高中組團體總分第一名,我個人被評為20xx無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優秀輔導員,輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。

個人自我鑑定書 篇32

本人自從進入產品部,在產品編輯部擔任編輯工作,在領導和各位同事的幫助指導下,保證工作質量的情況下完成了各項工作安排,從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業知識,並融入了這個十分優秀的團隊。

我目前的工作是按照領導的工作分配,完成每日資訊站定量的新數據的添加,並且以培訓的seo思路來添加數據,並最後評估所加數據帶來的流量。

在實習的這兩個月里,熟悉了產品編輯部的各項工作任務和工作流程,規章制度,更加懂得了的優秀的企業文化和團隊成員之間那種默契的配合,完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護,在這個過程中,我充分的體驗到了工作的快樂與激情,能夠在這樣一家偉大的公司上班,能夠在這樣一個優秀的團隊工作,能夠和所有人一起在這個舞台上實現自己的夢想,是多么的幸福。

這段時間裡,我也發現了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過於追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以後的工作中我會努力,活躍思路,把今後的工作完成的更加完美。

我相信,在每一天,我都在進步,並且每天都將是我充滿激情與奮鬥的一天。

轉正試用期自我評價個人意見:多說說自己都乾什麼了,表揚下自己,之後稍微謙虛一點,就差不多啦!最後祝願大家都勝利轉正喔!

個人自我鑑定書 篇33

時光荏苒,又到了學期之末,我和所有的黨員一樣一直默默無聞地工作在平凡而偉大的工作崗位上,深感責任之重大。

一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面我就這半年的工作、學習情況,談談自己的感受,再剖析一下自身的不足之處,希望各位領導、各位同志給予中懇的批評:

在這一年裡,經過長時間系統的、理論與實際相結合的思想教育對我來說是一次徹底的思想境界深化,使我的政治思想水平有了一個較大的飛躍,登上了一個更高的台階。我注重利用業餘時間和休息時間進行自學。學習內容既包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等黨的指導思想、《中國共產黨章程》、通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。工作上能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常崗位工作任務,團結同志,虛心向老同志學習,能做到領導在不在一個樣。 我在黨組織、黨員同志的幫助下,不斷的成長,同時取得了一定的成績,但我知道還存在著一些缺點和不足,實踐中,還需要多向老同志們學習。

認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己,必須在今後的工作、學習、生活中加以克服、改正。在今後的日子裡,我要時刻牢記自己是一個共產黨員,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,向優秀黨員學習,認真履行黨員的義務,今後要多開展批評與自我批評,多與民眾和老同志談心、溝通,積極參加黨組織的活動,自覺維護黨的形象。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評,請予以批評和指導。 在20xx年年終的民主評議會議上,我很榮幸的被評為本年度黨員優秀,任何一次先進覺得應該更加珍惜和有分量,這是領導和同志們的信任和鞭策。因此,把自己表格中的一段自我鑑定記錄下來,並且也藉此機會,想所有關心幫助我的好心人道一聲謝謝!我一定以一位優秀黨員的要求和標準更加嚴格要求自己,把自己一生的價值最大化,做最好的自己!

個人自我鑑定書 篇34

透過實習的磨練,對於邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅僅讓我在工作上的潛力有了必須的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛鍊。

在銷售實習的過程中,我能做好以下幾點:

1、精神狀態的準備。

有一個好的精神狀態,就會給顧客一種用心的、有活力的、上進的氛圍,那么這種用心的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

2、對顧客的準備。

當我了解了相關的產品知識的時候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業績提升還需要我對顧客的性格,風格等的了解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關係。

3、身體的準備。

有一個好的身體,才能持續旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場裡的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到此刻,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之後,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想像力。所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什麼要多問的原因。銷售的團隊講究個朝氣蓬勃,講究個個性分明但團結一致。我個人一向認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人必須有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

實習教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平台,我會不斷的鍛鍊完善自己。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻創下完美明天。透過實習的磨練,對於邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅僅讓我在工作上的潛力有了必須的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛鍊。