個人簡歷自我鑑定

個人簡歷自我鑑定 篇1

時光飛逝!轉眼間大學生活即將結束,現在我也進入了人生的關鍵階段——實習。回首過去的四年,心裡感慨萬千。大學生活給我的人生畫上了一道絢麗的色彩。不僅讓我學習了許多專業知識,更多的是開拓了我的視野,並且讓我懂得了許多做人的道理。不管何時何地,這都將是我最深刻最難忘的回憶。

大學四年,我秉持著“立志,立德,求真,求精”的校訓,積極上進,踏踏實實,認真的對待工作和學習,不斷充實和完善自我。

在學習上,我勤奮刻苦,不斷探索和研究,始終保持著高度的學習熱情,摸索出一套適合自己的學習方法,同時以453分的成績通過了國家英語四級考試。在工作方面,組織和籌備過多次大型活動,有一定的策劃和領導管理能力。

生活上,我樂於助人,誠實守信,熱情開朗,同周圍的同學建立了良好的關係。在擔任班乾和級乾的三年時間裡,逐漸增強了與他人溝通和協調的能力。在課餘時間,我積極參加各類的文體娛樂活動,雖然沒有拿過什麼好的名次,但志在參與,有益身心。

社會實踐方面我也不放鬆,儘量爭取機會鍛鍊自己,積累社會經驗。不管在哪裡做兼職或實習,態度都誠誠懇懇,主動好學,能做到理論和實際相結合,不斷提高自己的動手和實踐能力。_年11月,我光榮的成為了入黨積極份子中的一員!這是個值得讓我慶賀的日子!

面臨人生的又一個轉折點,我堅信可以走出一條屬於自己的道路,勇往直前,並且繼續學習和自我發展,爭取做到更好!

個人簡歷自我鑑定 篇2

首先感謝您對我的關注。我是贛州技師學院自動化系xx屆數控技術專業高技畢業生。

本人在校期間,我努力參加校內外的各項活動,先後加入了自動化系青年志願者協會和中國青年志願者協會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養了團隊協作和互助友愛的精神,並且從中深深體會到:專業的學習只是讓我擁有了技能,而學校環境的薰陶和塑造才真正讓我在精神上成人。

今天,我和所有畢業在即的青年朋友們一樣,滿懷激動和豪情立於人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰。我相信,擁有良好的專業知識功底、優秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環境,將自己的所學運用到工作中去,用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!

給我一次機會,我會倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子裡有機會向您學習並能與您攜手共進!

誠祝:貴單位事業興旺發達,您工作順利!

個人簡歷自我鑑定 篇3

隨著時間的逝去,我已經在學校生活了三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、有失敗,有甜蜜的,但也有苦澀的。而我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為自己實現人生的價值打下堅實的基礎,將來為社會做出更多的貢獻。

在思想品德上,我有著良好的道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地想團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,並以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,經常利用課餘時間練習所學的軟體,使得我對所學的軟體深刻的了解,能夠熟悉的操作軟體。除了上課老師布置的作業外,在平常還會做一些有關專業的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰自我。時間觀念,有著良好的生活習慣和正派作風,由於我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,這都是我的優點,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,經常配契約學們完成各項工作,得到了大家的一致好評。

三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的台階,在這我即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途。

個人簡歷自我鑑定 篇4

本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,並且積極投身於社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸民眾,聯繫民眾,達到了做一名大學生的基本要求。

我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。

認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇於拼搏,並將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。

四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。

個人簡歷自我鑑定 篇5

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫,是一名即將於××年××月畢業於××大學,計算機套用專業的學生。大學三年中,我吸取了豐富的專業知識並鍛鍊了自己的能力。通過三年的苦讀,我掌握了c語言、java語言、vb語言、sql語言,資料庫原理,並對面向對象的c++和vc++等有所了解。作為一名計算機專業的學生,能夠熟練運用office等辦公自動化軟體,課外我還自學了coreldraw,photoshop平面設計軟體,在這期間考取了“電子商務師”證書。

自入校以來,我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校安全文明月科技大賽獲得個人第一名的成績。過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

真心希望貴公司能夠給我一個機會,我願意與貴公司同甘共苦、共創未來!

期待您的回覆!

個人簡歷自我鑑定 篇6

在思想上,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。

在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

個人簡歷自我鑑定 篇7

我於20xx年9月經過普通高考考入南方醫科大學,本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。認真的學習態度和對本專業的濃厚的興趣,讓我在各方面都表現出色。

從大一開始,我就特別注重在認真學習好理論課的同時,努力培養自身的綜合素質,為學好專業課打下了良好的基礎。從理論轉為專業, 我熱愛我的專業並為之投入了巨大的熱情和精力,充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。通過閱讀大量的課外相關書籍來充實自己的專業知識。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位, 高要求的發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要, 才符合用人單位的需求,才符合自身發展的要求。

在校期間,我還積極參加學院。 大學生運動會等多項大型活動,培養了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態度, 使我處事更務實、更有責任感。實習期間我嚴格遵守醫院的各項制度, 積累了豐富的工作經驗,和完善的專業技能。 這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。

深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,嚴謹的軍校生活, 超強的團體協作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。

願貴醫院給我一次嘗試施展自己潛能的機會,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意!

畢業進行了為期兩個月的實習生活,使我在衛校學習的理論知識在工作中得以全面體現和鍛鍊,我感謝老師對我的辛苦培養,感謝醫院給我的實習機會。

時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。自20xx年進入鄂東職業技術學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑑定

在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人後,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有紮實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護理事業,我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。這是我的大學生醫院實習自我鑑定,以後的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

個人簡歷自我鑑定 篇8

個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計畫;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識紮實,思維活躍,敢於創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎;計算機方面,掌握windows系列作業系統的系統管理及網路管理、掌握物流信息系統及_x設計等專業知識。

學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!

個人簡歷自我鑑定 篇9

本人是_x數學科學學院的20_屆_專業的學生。

在學校期間,我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了數學與套用數學專業教學計畫規定的相關內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基礎。

在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班幹部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

由於在校期間表現良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之餘的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢於為社會奉獻的年輕人。

我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人,敢於拼搏、敢於冒險、敢於開拓自己的生活!安逸的生活並不能給我帶來精神上的滿足,只有不斷的挑戰自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!

在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力。

個人簡歷自我鑑定 篇10

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用於承受壓力,勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

熟悉電腦作業系統,能熟練運用文檔相關類的辦公軟體。國語標準,能用英語自如交談,發音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。

英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過6級,口語流利,能夠和客戶直接溝通,熟悉辦公軟體操作,打字速度較快。做事細心,負責、抗壓能力強,喜歡挑戰自我,突破自己!

本人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,願意服從集體利益的需要。

個人簡歷自我鑑定 篇11

時光如流水一般匆匆逝去,轉眼間,到班莊二小的支教工作已經一年半時間了。這一年多來,我努力盡到一名支教教師應盡的職責。在支教期間,我先後擔任了三個班的語文教學工作,其中還擔任過一學期的班主任,聽課一百多節,擔任了一位剛畢業的本科生的指導老師,指導青年老師上各類示範課,展示課,評比課十幾人次,組織學校的青年教師進行說課比賽,教學比武各一次,為老師們執教了示範課《大江保衛戰》和《徐悲鴻勵志學畫》,做了《國小語文需要文學教育》的講座,論文和教學設計在縣評比中獲一等獎。現將具體工作回顧如下:

一、思想政治方面

本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,

二、業務工作方面

愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生競選學生幹部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

任現職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師!

個人簡歷自我鑑定 篇12

本人自工作以來,一直以高紀律來嚴格要求自己,思想成熟,為人誠實,個性穩重,對任何事情具有高度的責任感,有強烈的上進心和團隊精神,能夠積極的配合上司及同事間的合作。

誠實守信,認真負責,以人為本,這是我的座右銘。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等。不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!

專業知識紮實,學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善於與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善於交際,有較好的語言表達能力,思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。為人坦誠,愛崗敬業,有較強的責任心和事業心。俯首甘為孺子牛!

思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,儘管自己還沒有進入黨組織,但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

個人簡歷自我鑑定 篇13

曾記得在大一入學時候,學長曾教誨,大學時間過的飛快,要好好珍惜大學生活,當初的我還不以為意,覺得大學有四年,時間可長了。現在回想起這句話,覺得,當初的自己好傻呀。大學時光是多么的短暫,在大學這個平台上,有的人能抓住機會,好好學習,充實自己的人生,而有些人,大學就在遊戲的虛擬世界中度過,同樣的四年,同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大,但是四年過後,有人得到了,堅實的學識,鮮花和掌聲,有人卻一無所得。

不知不覺,我自己已經是大三了,不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不願承認自己已經21歲,太多太多的不願意,太多太多的不接受和不習慣……

但是逝去的時光不在回來,我們能做的不應該是後悔與自責,我們應該懷有一顆奮發向上的心去對過去的大二,曾經的大二好好做一下總結,唯有總結才能使人提高。

學習方面:

在大二一整年的學生上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,自習也沒有大一時候的認真,總是,習慣性拿出手機玩玩遊戲,還有上上網。不好好學習的後果會在學習成績上體現出來,特別是在期末考試時候,因為什麼都不懂所以,那時候壓力很大,即使最後的結果是沒有掛科,但是成績也不怎么理想,與當初設下拿獎學金的目標已經遠去。

社團工作:

大二,我當上了陽光服務中心的副部長,可能是因為沒當上部長後的失落,或者是因為學生工作的激情褪去,我發現自己很多事情都懶得去做,很多會都懶得開了,所以,在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛鍊,這覺得好可惜呀。

但是也不能說是一無所獲,通過學生會這一個平台我認識了很多志趣相同的同學,我們可以互相學習,可以一起去打球,最讓我高興的是,能認識一群大一的學弟學妹,在他們中我看到了,當初我們的激情,以及他們的努力,跟他們一起辦活動,一起聚餐,一起聊天,真的很開心。

同樣和他們成為了好朋友,我們都是真誠相待,我們一起為社團服務,那段時間很開心。

通過對這社團工作的回顧,我覺得做人首先要有激情,要有責任心,沒有很強的責任心的話,是什麼事情也辦不好的,所以在以後的不管是生活上,還是學習上,要好好珍惜每一次鍛鍊的機會,讓大學四年沒有虛度。

對大三的展望:

有句網路流傳語:大一學習的是傻子,大二不學習的是傻子,大三傻子都學習了,所以大三的首要任務是要好好學習,不能在虛度光陰了,因為大學的時間已經不多了,再加上大三是學習專業課程的時候,如果不用心去學習的話,將來等到畢業,可能真的是什麼也沒有學到,那時候可能找不到工作,可能畢業都成問題,那時候真的是後悔莫及。所以大三,我決定好好做一個學習計畫,因為通過大一大二的經驗,我知道,事不預則不立,做每件事情都應該要有計畫,有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。

大三的學習計畫:

堅持在沒課的晚上去自習,時間是晚上7點半到10點。

要學會和老師和同學交流,有不懂得學習問題,大膽的去尋找老師或是同學,及時解決問題。

不能在隨意曠課了,自己再去看課本的效果很差,認真聽課是好好學習的表現。

要學好一些製圖軟體比如solidwork,solidegde,以及一些編程,這都是為以後走上工作崗位做準備。

每星期,堅持學習英語,每個周三晚上做一套六級模擬題,爭取這次把六級給過了。

個人能力的提高

1、在大三,是提高自己的個人能力的最後階段,在大三這一年,應該學會如何與人相處,要學會嚴格對待自己,對別人要寬容。增大自己的交際圈,多交一些志同道合的朋友。

2、要珍惜每一次表現自己的機會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人去認識你自己。

3、在班級組織活動中,要提高自己的組織管理能力。

大二已經變成過去,大三已經來臨,我要做好每次的總結,從總結中吸取經驗和教訓。並且對未來充滿了信心,世界上沒有過不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里學到更多的知識,相信自己能克服掉以前的壞習慣,在未來的一年中,學到知識,能提高能力,充實自己。大三,我將做的自己!

個人簡歷自我鑑定 篇14

本人在工作中細心嚴謹,踏實肯乾,有較強的責任心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發展,以確保勝任當前工作。

熱愛管理,對事業執著,在大型企業工作多年,受過良好的教育與培養,累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善於培訓團隊的業務知識及團隊合作能力;有較強的組織管理與協調能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。

個性隨和,性格開朗、謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際、旅遊。對工作認真負責、積極主動、善於團隊工作合作精神。並從事製造業管理工作多年,具有豐富的工廠管理實操工作經驗。

個人簡歷自我鑑定 篇15

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫__,是一名即將於__年__月畢業於__大學,計算機套用專業的學生。大學三年中,我吸取了豐富的專業知識並鍛鍊了自己的能力。通過三年的苦讀,我掌握了c語言、java語言、vb語言、sql語言,資料庫原理,並對面向對象的c++和vc++等有所了解。作為一名計算機專業的學生,能夠熟練運用office等辦公自動化軟體,課外我還自學了coreldraw,photoshop平面設計軟體,在這期間考取了“電子商務師”證書。

自入校以來,我充分利用業餘時間廣泛的`參加社會實踐活動。在我校安全文明月科技大賽獲得個人第一名的成績。過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

真心希望貴公司能夠給我一個機會,我願意與貴公司同甘共苦、共創未來!

此致

敬禮!

自薦人:__

__年__月__日

個人簡歷自我鑑定 篇16

尊敬的院長:

您好!

我叫鄧慧儀,女,22歲。將於20xx年7月畢業於荊州職業技術學院醫藥衛生系,想在貴醫院找一份護理方面的工作。

我的專業是護理,到目前為止全部學業已經出色完成,附上一份個人簡歷和大學期間各科成績一覽表,工您參閱。並取得四級證書及計算機二級證書。在大學期間我自學拿到了長江大學本科證。在校期間積極參加課外活動努力培養各方面能力。

之前,我在貴醫院實習了一段時間,我深深的感到貴醫院的領導十分重視人才,辦事效率高護醫之間團結協作精神很高,可以想像在這樣的環境下工作我是多么的自豪。

最後,我希望自己有幸成為貴醫院的一員,也自信能勝任醫院交給我的工作,我一定忠於職守,積極向上的工作。

此致

敬禮

個人簡歷自我鑑定 篇17

醫學是一門的科學,它的價值在於挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。3的醫學薰陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。

校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班乾作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業證書,努力使自己成為當今社會所需的複合型人才。

作為21世紀的大學生,我沒有隻滿足於校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯繫實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

最後真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答覆信。

個人簡歷自我鑑定 篇18

個性特點

1、待人真誠、守信,能與各種人交流

2、頭腦靈活,環境適應性強,能很快接受新事物和新觀念,能在壓力下有效地工作和學習

3、有創新精神,想像力豐富

4、自學能力強,自信、獨立而不失團隊觀念

個人能力

1、具有良好的綜合科學素質,具備現代管理學、經濟學、計算機科學等的理論基礎,在實際工作中能從各個不同的角度綜合運用所學知識全面分析和解決問題。

2、掌握系統的思想和信息系統分析與設計方法及信息管理等方面的知識與能力,具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力。熟悉powerbuilder 、sql server 等軟體。

3、掌握統計學和經濟計量學的理論和方法,熟悉統計調查、統計信息管理、數量分析等的開發套用和管理工作,可熟練套用excel、eviews等軟體分析數據,進行經濟預測等。

4、掌握文獻檢索、資料查詢、收集的方法,具採集數據、設計調查問卷和處理調查數據的基本能力。

5、掌握證券投資分析的基本方法,會用證券分析軟體。

個人簡歷自我鑑定 篇19

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間,我對知識,對藥學專業一絲不苟,在不滿足於學好理論課程的同時更注重實驗操作能力。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於實踐:社會兼職,勤工助學等令我積累了一定的經歷,暑假社會實踐更讓我獲益良多,在浙江大學紫金港校區藥劑室,我學習和掌握了眾多藥劑學只是;而在浙江大學城市學院——華東藥業中藥研究室,我更是協助參與了新藥的研發工作,熟練的操作及紮實的理論知識還有謹慎的性格,令這裡的工作人員及指導老師對我寄予厚望。

總而言之,我具備這熱情而又開朗的性格,強大的責任心,創新的思想,優秀的協作及組織管理能力。

個人簡歷自我鑑定 篇20

大學期間完成本專業課程;英語國家四級;國語二乙;計算機一級,能熟練操作和製作各種教學辦公軟體。

在完成本專業課程同時,廣泛閱讀涉及管理類,人物傳記類,報告文學類,軍事類等書籍,以期提高自身素養;喜歡寫作進行自我反思;愛好音樂,如交響樂和民族樂;熱愛運動,尤其是羽毛球和太極拳;任班級組織委員期間,組織多次活動並獲獎,積極參加社會實踐,做過圖書推銷員,帶過家教,辦過暑期補習班,推銷過電話卡,做兼職教師等。

本人幽默,有較強的親和力和合作欲望,自認為是合格的勞動者和合格政治公民。

獲獎情況:系讀書活動二等獎院優秀獎,優秀實習生。

承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。

啟發子孫功和名興國安邦情願好公僕為民。

人正家和國興天下同。

個人簡歷自我鑑定 篇21

四年的大學生活即將結束,畢業之即,總結一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。

在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落後於班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今後的日子,我要加快速度,充實自己的本專業知識,成為一名合格的廣東工業大學經濟學院土地資源專業的畢學生,同時也成為一名對城市規劃和建築學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信於第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今後的生活中,我要更積極主動與比自己優秀的人交往,學習別人的優點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以後要加強體育運動,強壯自己的身體。

個人簡歷自我鑑定 篇22

我勇於行事,務實求新,自信工作,積極求學。此間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,正確樹立自己的人生觀和價值觀,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,使自己成為德、智、體、諸全面發展為適應21世紀發展需求的複合型人才。

本人性格穩重,為人誠懇,待人真誠,熱愛集體活動。工作認真謹慎、踏實負責,能吃苦耐勞,能快速融入團隊工作。遇事沉著冷靜,能理性地看待和解決問題,從容調整來自各方面的壓力,迅速適應各種環境,並融合其中。

有較強的工作積極性,吃苦耐勞,具備絕對良好的職業操守,對自己的職業充滿信心與自信,不畏懼工作的壓力和挑戰。渴望在全新的工作氛圍中充分培養自己,發展自己,完善自己,迎接新的挑戰。認為從基層做起能獲得更多經驗。做事秉承實事求是的實際作風,處事能以公司的利益為重,願意為公司的發展出謀獻策,竭盡全力把工作做到!具備較強的溝通能力、協調能力以及團隊精神等。

個人簡歷自我鑑定 篇23

我們即將走上人生新的路途。自從XX年踏進了外貿大學的校園,開始了這四年的旅程。走過這四年,有酸有甜,有苦有辣,不僅增長了見識,也更加地認識自己了。

思想上,我一如既往保持積極向上的態度,關心國家政治,關心社會百態,並積極回報社會。06年暑假,在X市為一個村裡的小孩進行義教,帶給他們知識與歡樂,這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。

生活上,我不僅更加自理自立,還在宿舍管理中得到了許多鍛鍊,因為我當了四年的寢室長,從宿舍的衛生打掃,到收取捨費,記錄每一筆宿舍開銷,甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務,都要學會統籌安排,很多時候還要親力親為,我樂在其中。

工作上,印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習,使所學的專業知識有用武之地,也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,我擔任了兩年的文體委員,為我的大學生活增色不少,期間,我組織了兩屆的班級歌唱大賽,還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得娛樂效果獎。

四年的大學生活在轉眼間就即將過去,在這短暫而充實的日子裡,我學到了很多。當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛鍊。

個人簡歷自我鑑定 篇24

"工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

xx年x月x日

個人簡歷自我鑑定 篇25

我於x年9月以優異的成績考入xx大學。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,

在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,x年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商(20xx大學生自我鑑定600字)標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

於 X年XX月XX日

個人簡歷自我鑑定 篇26

我性格開朗,處事樂觀,處理人際關係較好,對學校的各種活動均表現出濃厚興趣並能關注發展。

四年的計算機專業知識的學習和豐富的課餘社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、國語水平有了很大程度的提高。

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康,精力充沛,可適應一定強度的工作。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。

個人簡歷自我鑑定 篇27

我叫,是成都大學醫護學院應屆畢業生。大學四年一晃眼就結束了,經過四年的大學生活,讓我成長了很多。從大一進校時,我就確定了自己的目標,抓緊每分每秒,努力學習,把握每一個機會,鍛鍊自己各方面的能力,努力提升自己,爭取大學畢業後,成為一名優秀的畢業生。通過我的努力,我真的成長了,學到了很多,先從以下幾個方面來介紹我自己。

學習上,我勤奮刻苦,目標明確,通過自己的努力,學業成績優秀,專業理論紮實,曾多次獲得獎學金,平時有時間就去圖書館,學習英語和與專業相關的知識,所以我的英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力,並在大一時拿到英語四級證書,同時擁有檢索、查閱英文資料的技能;思想上,從大學一開始,我就積極踴躍地遞交了入黨申請書,平時嚴格按照黨員的要求規範自己的行為,在成都大學第四十期入黨積極分子培訓中,榮獲“優秀學員”的光榮稱號。

工作上,我踏實勤奮,曾是我們學院護士禮儀隊的一員並且一直擔任班上的生活委員,藉此學習知識,吸收經驗,鍛鍊自己的組織、管理、和團隊合作能力,經過在成都大學附屬醫院的臨床實習階段、專業學習階段,現已具備紮實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的工作能力。

生活上,我熱情開朗,儘自己最大的力量去幫助別人,利用專業學習之餘,本人也善於把握每個實踐鍛鍊的機會,注重計算機技能的發展,能夠較好地套用Word、Excel等辦公軟體,課外還喜歡打籃球、看書、上網、尤其熱愛運動。我認為,在校期間的這些經驗將成為我以後工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。通過種種實踐進一步提高了我的管理、組織、領導和人際交往的能力,不斷地完善自己。

希望您能給我一個機會,您就會發現我的與眾不同!經過在…四年的學習。如今的我,面對學習,我自信、沉著、穩重;面對工作,我能幹、肯乾、敢幹;面對生活,我熱情、大方、誠懇。面臨告別校園之際,謹呈求職材料,毛遂自薦,期盼能加入貴醫院,成為貴醫院的一份子,獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!

此致

敬禮!

20xx年11月12日

個人簡歷自我鑑定 篇28

本人具有較強上進心且可靠,善於與各種人員打交道,具有良好的人員管理和交際能力。的優勢是英語基礎紮實,能夠有效地將專業知識運用到實踐中去,有良好的英語口語及筆譯能力,與外國友人進行較流利的交流。

本人熱心、善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇於承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神和較好的個人親和力。

我是一個執著追求的人,認準的事情就會竭盡全力去實現自己的目標,雖然有時困難會阻擋前進的步伐,但是我深深地知道,沒有經歷磨練的人是不會成功的。懂得在經歷中成長,懂得在人生中領悟,懂得在未來之路中去拼搏!

個人簡歷自我鑑定 篇29

本人為人隨和,品德兼優,熱愛動物醫學專業,有衝勁,肯學;能吃苦,有團隊精神,具有較好的溝通能力和組織能力。本人在課餘期間經常出寵物門診見習,對藥品了解,能獨立診斷疾病。在校期間曾獲學業優勝獎、優秀團乾、三好學生、學校學生幹部標兵徵文一等獎、省農廳優秀實踐報告三等獎等等獎項!

本人學習動物醫學專業的綜合性知識,具備動物醫學方面的基本理論、基本知識和基本技能,是能在獸醫業務部門、動物生產單位及有關部門從事獸醫、防疫檢疫等工作的高級套用型、技能型技術人才。

本專業畢業後可從事畜牧獸醫行政管理、進出口動物及其產品的檢驗、肉品衛生檢驗、飼料工業、動物疾病的診斷與防治、實驗動物、公共衛生及生物醫學領域等方面的工作。

個人簡歷自我鑑定 篇30

我是XX大學物流專業的一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育,受到良好的專業練習和能力的培養,在物流操縱和治理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。

本人是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關係做得也比較好。這為以後的發展埋下了伏筆。做事態度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處,學習能力好,適應性強。

本人極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。希看能從事物流治理有關的工作,或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。

實踐是檢驗人才的標準,我始終相信“一份耕耘,一份收穫”。勤奮踏實,積極進取是我的優點,我的家庭培養了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協調,溝通和開拓的能力。

個人簡歷自我鑑定 篇31

在這三年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日後的人生道路打下良好的基礎。

在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。三年間,我加入了中國共產黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。

在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優良。專業課知識掌握得比較好,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

在工作上,步進大學,則在班內協調各班乾間的工作,工作認真負責,得到同學們的好評。入黨後,我連續擔任了兩年的掛鈎黨員,協助他們開展活動學習黨的相關知識,能較好地完成黨支部布置下來的任務,使黨支部的工作順利進行。經過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的改善,工作效率有了較大的提高。

在生活上,我積極參與學院的活動,如參與協會的內幕工作,在學院武術協會裡參與組織了幾次的戶外活動,鍛鍊了自己的組織和協調能力從而豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂於幫助他人,與同學相處融洽,受同學歡迎。

而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今後的日子裡,不斷改善,提高自身的綜合素質。

作為一名20xx年機電一體化專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人簡歷自我鑑定 篇32

尊敬的人力資源部領導:

您好!

十分感謝您能在百忙中閱讀我的自薦材料。我從貴公司的網站上了解到了“應屆大學生招聘信息”,我欲申請貴公司的安全工程相關的職位。

年6月,我將從大學畢業。在校期間,我主修了安全系統工程、安全管理、安全人機工程學、電氣安全、防火防暴安全、鍋爐壓力容器安全、礦井通風安全、建築施工安全技術、冶金生產概論、工業通風等寬領域的專業課程,並經歷了金工實習、認識實習和生產實習,參觀並了解了武鋼、寶鋼在安全方面的管理技術措施和設備,取得了一些寶貴的經驗,具備了一定的企業安全管理和安全評價的能力。在校期間我學習成績優秀曾幾次獲得獎學金,學習之餘我也積極尋找機會鍛鍊自己各方面的能力。下年在學院學生工作辦公室擔任協理,年在學校學生會監察部擔任副部長,年上半年在學院學生工作辦公室擔任助理,年10月國慶長假期間在做彩電銷售。

我十分期待能夠加盟貴公司,為我們共同美好的明天做出我的貢獻。隨信附有我的求職簡歷表。真誠期待能有機會與貴公司面談。祝工作愉快!

此致

敬禮!

自薦人:

年月日