大學生的個人自薦書 篇1
尊敬的領導：感謝您抽空垂閱我的自薦信!下面，我對自己進行一次簡單的個人自我介紹：本人，男，1985年生於廣東省小欖市，從小就受到良好的親職教育，而且在父母的薰陶下我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀，並懂得了怎樣在生活中磨鍊自己。XX年9月，我被廣東外語外貿學院錄取，並選取了適合自己學習的物流管理專業。一向以來我學習刻苦，勤於鑽研，在三年內，學院給了我得智體美全面的教育，科學的安排了;物流概論、物流事務、財務會計、倉儲管理、市場行銷等課程。三年期間修完全部課程並順利地透過了中級物流師考試。適應社會和公司對人才的要求。為了鍛鍊自己、服務大家，在大學期間我用心地加入了學院青年志願者協會、現代企業管理協會，工商系學生會等學生社團。在社團中，由於我的用心工作、努力學習，為社團做出了必須的貢獻，取得了必須的成績，曾獲得學院團委頒發的“優秀共青團員”稱號和工商系頒發的“社會活動用心分子稱號”。受到學院領導和老師的一致好評。
大大二暑假期間為了培養自己的潛力，了解社會，我先後兩次到沿海城市做過暑期工，而且兩次所選的工作屬於兩個不同的行業，這使得我接觸和了解了更多的事物，積累了必須的社會實踐經驗。畢業後，我進入曼古銀貿易有限公司擔任物流操作員一職，在工作中我勤奮好學，刻苦鑽研業務知識，團結同事，注重理論結合實際，使自己的工作潛力得到很大提高，並且我利用業餘時間自學江西財經大學市場調查與分析專業(本科)的課程，並已透過全部科目的考試，今年9月份即可頒發畢業證，透過自考的學習，提升了自身的理論水平，為將來更高層次的工作打下了堅實的基礎。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地期望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附個人履歷表敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
大學生的個人自薦書 篇2
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，我是瀋陽農業大學環境治理專業的畢業生。與眾多莘莘學子一樣，畢業在即，收穫在望，等待著機會的到來。
我十分珍惜在校的四年時光，在這四年里，我本著嚴謹求學的態度，認真學習專業知識，同時，課餘時間我注重實踐潛力的培養，把專業知識與實踐相結合。在XX年1月到2月期間，我參加了國家重大水專項汾河流域的治理項目，從中學到了很多專業知識和技能，為今後開展的各項工作打下了堅實的基礎。此外，在假期我還參加了各種技能培訓，例如，參加了國家二級vb的知識學習，掌握了各種計算機操作技能。在生活中，我經常參加各項課外活動與班上組織的各項運動，和班上同學相處得十分融洽。這大大的增進了我的自信。
四年來，在學院領導的關心、老師的支持、同學的幫忙和自身的努力下，我在學習和工作實踐中都取得了優異的成績，不僅僅完善了知識結構還鍛鍊了我的意志，提高了我的工作潛力，我相信有了這四年來所學的知識和各種實踐活動做基礎，我必須能很好地勝任貴公司帶給的市場行銷崗，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的所有的熱情和潛力投入到我的工作中去。請相信：您們所要實現的也正是我想要到達的!
尊敬的領導，物色一名精幹得力的助手，是您的期望。即將完成學業的我有奮鬥信心，前進動力，對工作認真負責，懷著自信向您推薦自己!期望您的回覆!
此致
敬禮
大學生的個人自薦書 篇3
尊敬的領導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是食品職業技術學院專業畢業生，自從進入大學之後，高考後的簡單、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的三年。惠於食品學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名複合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
食品學院師生中一向流傳著這樣一句話“這天你以食品學院為榮，明天食品學院以你為榮”，從入學以來，我一向把它銘記在心，立志要在大學三年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。同時，為了全面提升個人素質，我用心參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
此刻，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，期望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
此致
敬禮
大學生的個人自薦書 篇4
您好!
十分感謝您在百忙之中閱讀本人的求職自薦書!目前我已經是一名大學畢業生，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。
本人叫、是廣州美術學院繼續教育學院繪畫專業XX屆畢業生、得知貴公司為用心謀求發展招賢納才。本人真誠的渴望能加入貴公司、為貴公司的發展壯大貢獻本人的才能和智慧。
在大專兩年中本人認真努力、各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績、在本人的不斷努力下，系統掌握了紮實的專業知識、並有意識的透過各種實踐活動提高自己的動手潛力、為今後工作奠定了良好的基礎個人自薦信範文3篇個人自薦信範文3篇。本人注重培養自己多方面的潛力、尤其在裝潢廣告設計專業、熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標誌設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟體、freehand、coreldraw及photoshop等套用軟體並且能完成整套vi設計、獲得商業美工中級證和photoshop6.0中級證書個。
本人具有較強的組織潛力和社交潛力、能很好的獨立開展工作、並與其他人協手合作、發揚團隊精神、在各項活動中均取得較突出的成績。本人在思想上要求進步、敬業是本人的人生信條、年輕、可塑性強是本人的資本。本人將以飽滿的熱情、一絲不苟的態度迎接挑戰、並運用自己所學的知識和技能、為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
隨信附上個人求職簡歷個人自薦信範文3篇求職信。再次感謝您對本人的關注、並真誠期望本人能夠成為貴單位的一員為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!
誠祝貴單位萬事亨通、事業蒸蒸日上!
敬禮!
大學生的個人自薦書 篇5
尊敬的領導:
您好!首先感謝您對我的關注，在我即將走出校門的時候，給我一次寶貴的工作機會。
學習了會計專業相關知識後，已經使得我對會計行業有了深刻的認識。技能要靠經驗，對於我一個將要畢業的應屆生。
我明白要以塌實用心的心態去應對未來的挑戰.我的性格開朗，善與人交往，對人坦誠，做事認真負責，在班上任班長一職，是老師的得力助手，經常得到老師的好評。同時有一顆穩定吃苦耐勞的心，渴望加入到貴公司，與貴公司共同創造明天的輝煌!
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等潛力;能熟練操作計算機辦公軟體大學生個人自薦書範文匯總大學生個人自薦書範文匯總。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了超多書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還用心地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
此致
敬禮
大學生的個人自薦書 篇6
一、思想方面
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx學院黨校第xx期學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由於種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用office軟體。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
三、工作方面
我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
大學生的個人自薦書 篇7
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑑定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、思想方面
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上保持一致。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用Office軟體。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
大學生的個人自薦書 篇8
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
大學生的個人自薦書 篇9
我即將完成在X學X專業的學習了。在大學三年，是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力,為以後謀生髮展的重要階段，從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業之際，回顧3年來的學習、工作以及生活，做大學生個人自我鑑定如下：
在思想上，我始終對自己有較高的要求，關心國家大事，認真學習
在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。
在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，根據這個理念，我利用課餘時間經常用網路帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關於本專業的知識，有針對性的自學了有關經濟管理學的課程，掌握了很多有關這方面的知識，為專業課程的學習打下紮實基礎，使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了Windows，Office等軟體的操作和安裝系統，熟悉網頁設計，一直以“一專多能，全面發展”，勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己，踏實並系統地學習所開設的課程知識，並取得了優異成績。
在大學三年里，我提高自己科學文化素質的同
時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.在能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業到工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊。
誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。
我個人認為，自己最大的缺點就是過於執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。 對以後的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。大學3年，塑造了一個健康的我;大學3年，塑造了一個積極向上的我;大學3年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段，但它包含了多少汗水與多少收穫。
大學生的個人自薦書 篇10
大一已經結束了，時間過的真快啊!我將成為一個大二的學生，總覺得時間來的太快，我還沒準備好。現在的我能做些什麼，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什麼樣子的，和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大一這一年來我得到的收穫，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想像中的那簡單的，自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得一年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想像的還要複雜!原來大學真的是半個社會，我現在真的有點明白了，希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候對你特別熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以後也能夠這樣想。
現在的我很想規劃一下自己這一年的學習生活，想定幾個目標讓自己去完成，因為我覺得有目標的人才是最厲害的!但是覺得自己對自己的人生態度太悲觀了，覺得自己老是不行。不管怎么樣趁現在自己還很年輕，為什麼不去挑戰挑戰呢?現在的努力，可能是將來的成功吧!
有的時候我覺得自己真的是一個很不懂事的傢伙，但現在我想通了，有些事情不是想讓它怎樣就怎樣的，就給自己留下了一個小樓梯，要靠自己慢慢地爬上去。
努力吧!
大學生的個人自薦書 篇11
樹還是那樹，漫步於中的卻不是了自己。即將離開大學，我有必要對自己這三年的大學學習生活進行自我鑑定。編張只有一個網眼的漁網或許也能捕到魚，但這靠的純粹是運氣。要想每次都能捕到魚，那就必須要編織一張足夠大的網，儘管每次網到魚的不過是其中的一個網眼罷了。當我懷揣著兒時的夢想迎來自身學歷中大轉折那一刻，我就成為一名大學生了。三年後，當我又要離開的時候，放眼望去，樓還是那樓，
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面，我學習的是機電一體化專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任技術型和適應各種勞動技能的專門人才。通過三年學習，機械工程設計基礎、液壓與氣壓傳動、機械創新設計、電路與電機、電子技術、單片機原理、與接口技術、電氣控制與PLC套用、感測器套用、等專業課程。公共政治課、大學語文、外語、高等數學、機械製圖、工程力學(機)、機械設計基礎、機械製造、電工技術基礎、電子技術基礎、微型計算機原理與接口技術、數控技術及套用、可程式控制器原理與套用、自動控制系統及套用
其中各門課程以優異的成績通過。本人學習態度端正，由於高等教育和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學三年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學三年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛鍊，最大的愛好是關於計算機方面的軟體鑽研。在去年的校首屆拔河比賽，我作為主力參加了學校的拔河比賽，並在六場比賽中名列前茅，最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
三年的高等教育，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這三年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學生的個人自薦書 篇12
商鞅，為立志成業，離棄故土，至秦，建立自己的事業，實現自己的抱負。南門徙木，賞銀千金;商鞅變法，風雨二十年。雖落得個五馬分屍的下場，其理想卻終得已實現，思想影響了整箇中華大地，浩浩蕩蕩，千古長存。然道追求的是個幸福的結果嗎?生命誠可貴，理想價更高。
呂不韋，商業世家，未雨綢繆，步步為營。於邯鄲，交公子楚，助其成帝業。舍其愛妾，予以公子楚。編纂《呂氏春秋》，盡愛子之道;舍己生命，促嬴政一統六國。一代商人，小時立志，精心策劃，奇貨可居。一代政治家，為助王成霸業，飲鴆自盡。生命可貴，愛情價高，為了理想，為了為父的責任，皆可拋棄。
不用前進了嗎，你很優秀了嗎?當面對正確選擇，而唯唯諾諾，不敢舍小愛，而獻大愛。自私自利之舉，失好友，壞名聲，還自我感覺良好，不知，逆水行舟，不進則退。你很努力了嗎，可以盡情享用已擁有的知識了嗎?當面對好友，一一疏遠，而束手無策，當面對一項項任務，一一失敗，而自尋藉口，毫無羞澀，不知，食客三千的真實意義，不知，自身責任的深淺重輕，而依舊用自我成功學麻醉自己，漸忘萬里長征之路，是憑什麼走完，漸忘，冰凍三尺，非一日之寒。不用鍛鍊，不用學習，不用盡孝廉了嗎，難道正直，真誠是貶義，迂腐，虛偽是至上嗎?生命在於運動，非睡覺;溫故而知新，智慧是你成功的基石;攘外必先安內，一屋不合，何以合天下，舉孝廉，成人品，不可不舉，不可不盡。
大學生的個人自薦書 篇13
一年又匆匆的過去了，回顧一下今年我班的工作，都開展的比較順利，每名同學在訓練、學習、生活中都有很大的進步，都取得了很好的成績。這也是我班團結奮戰的一個體現。當然也與各位隊領導的教育、關心和幫助是分不開的。下面我把本班這一年來的工作做一總結匯報如下：
一、思想政治方面。在思想政治方面我班始終積極學習xx大的主要精神，全班人員與黨中共保持高度一致，積極學習思想政治，尤其是上級下發的各項檔案精神。在今年學習比較緊張的情況下，我班人員充分利用休息時間學習領導上級的有關精神，特別是我班的**同學，經常為一些有思想負擔的同學做工作，幫他們減輕壓力，消除各方面的顧慮，為他們在思想上起了幫帶作用。
二、訓練方面。在今年的訓練中，我班人員能夠積極按隊里的訓練大綱進行訓練。無論是體能訓練還是佇列訓練，每位成員都能克服各種不良因素。包括有的學員在身體不適時仍然參加訓練。在學習較忙的情況下仍然抽空訓練，都能按照條例認真細抓每個佇列動作，佇列動作有了較大提高。
三、學習方面。我們班學習氛圍很濃，特別是在學習xx大的主要精神上較為突出，通過報刊、雜誌、新聞等各種方式來學習。在安全法規方面也較為突出，在隊里規定的一些安全法規常識當中認真查找，從而在今年的各項工作中都沒有出現安全事故。在條例法規學習中都很認真刻苦，都取得了比較好的成績。在基礎課學習中都能跟著教員授課認真聽講作好筆記，不懂的地方及時問教員，特別是我班的基礎知識進步很大。
四、作風紀律方面。在作風紀律方面，我班人員始終保持著過硬的作風，特別是在學習較忙的情況下仍然做好自身在一日生活制度方面的嚴格要求。內務方面保持整齊劃一，佇列中呼號宏亮、士氣高昂，完成任務堅決。但在細小方面還有許多欠缺，這主要是我平時的管理不夠嚴格，在今後的工作中我將努力完善好。
總之，在這一年的工作、學習、訓練、安全方面我班人員都能團結一致、攻堅克難、嚴格紀律，認真落實安全措施，完成上級賦予的各項任務。但是還有許多方面與別的班存在一定差距，在今後的工作中我將嚴抓管理上存在的漏洞，認真履行好一名班長的職責。
大學生的個人自薦書 篇14
時間流逝，光陰荏苒，四年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬，而現在，自己即將背負著學校老師以及同學們的期望走向社會參加工作。四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。回首往事，豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里。大學四年對我來說是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，更是值得記憶的四年。馬上就要畢業了，畢業，對於我來說是一個階段的結束，也是另一階段的開始，是我邁向另一征程的起點。我相信在以後的人生道路上我能走的更好!
回顧這四年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、人際交往能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
在思想政治方面。我積極進取，樂觀開朗，時刻注重提高自己的思想覺悟，重視理論學習，提高自身的政治思想素質，保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭;同時也注重理論聯繫實際，解放思想，實事求是，求是創新，與時俱進，發揚自己的優點和改正自己的缺點;從失敗中總結經驗教訓，不斷地提高自身的綜合能力;並堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極回響黨的號召，對黨的事業充滿信心，永遠跟黨走。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現優異，經學院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，最後光榮地加入了中國共產黨。
在學習方面。我勤奮學習，刻苦用功，態度認真，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識;我覺得我學習的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的;學習是需要團結的，當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量;在期末一幫一中，我曾多次擔任過各科目的負責人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最後每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學習之中，貴在堅持，不斷的積累和總結，細節決定成敗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。
在生活方面。我勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
在工作方面，服從安排，認真負責，踏實肯乾，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和班集體組織的活動，豐富自己的業餘時間，同時配合班幹部的工作，為同學們服務。此外，我也參加了許多學校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。我通過加入學校志願者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部,不僅鍛鍊自己的組織交際能力,而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮! 學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，四年來，我與同學的關係相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
一晃，在這四年里，我在學習上學到了許多東西，在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關係能力。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以無論何時我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以我深信通過自身的不斷學習和提高一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好，只有做得更好。
在這四年里我也發現了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，加強自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。
最後我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
大學生的個人自薦書 篇15
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望，在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要乾什麼?
我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的'局面，這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分__，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取，思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
對於學習，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“__優秀學員”、“__學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“__活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部幹事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。
我有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢，把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。
大學生的個人自薦書 篇16
在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裡組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了團隊精神為核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課餘時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。
在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。
這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
一、思想道德素質方面
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護_______領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
大學生的個人自薦書 篇17
大學生活行將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實當今後人生的價值時刻預備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌進式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、C及C++把握很好，能獨立的編寫小程式。對單片機技術有一定的了解，嵌進式Linu_程式開發及嵌進式c及彙編混合編程較熟習等。在硬體方面，熟習電子電路及各種電路設計軟體等。我努力認真地學好每門作業，同時把所學的理論知識利用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力，力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。
工作方面，自進校以來，我一直在班上擔負的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，成心識地調和好班上同學之間的關係，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的展開班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也促進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會裡我擔負的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部分更好的合作弄好學生工作，也得到系領導的`肯定。在大學幾年裡，我年年都取得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。
另外，我還重視自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我往電子廠做質檢等。為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，酷愛祖國，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，取得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。
我把握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
現在我具有年輕和知識，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理題目的調和，管理能力往完成今後的美美人生!
大學生的個人自薦書 篇18
從上大學後就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就
是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。於是對自己做出以下一生的規劃，以便於時常提醒自己不要忘記目標。
其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由於父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之後才清楚自己對它並不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。
(一) 自我分析階段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意幹事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之後，發現自己是屬於ESFP型，即：外向實感感情認知型。 我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3，能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4，優缺點分析
優點：做事認真仔細，關心他人，有恆心，人品端正，有上進心
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過於關心他人
(二) 職業分析階段
1. 職業生涯規劃的重要性
在跟老師學習了職業規劃之後，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計畫性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2. 家庭環境分析
我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城裡做成生意，由於我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家裡雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家裡人都很支持我，希望在我大學畢業後能夠考取研究生，但是我想畢業後找工作，了解一下到底自己喜歡什麼。
3. 學校環境分析
讀國中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。但是後來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中後就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然後考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以後做什麼，自己喜歡什麼?
4 社會環境分析
我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落後的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這裡需要建設，需要大量的大學生，並且給我們提供了很好的自由發展的機會，但是還是不想回家鄉工作，那裡太落後了。
(三) 目標確定階段
1. 短期的職業目標(20xx-20xx年)
畢業之後，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老闆學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
2. 中期的職業目標(20xx-20xx)
在有了穩定的工作，有了一些經驗之後，並且在這幾年有了一些積蓄，於是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老闆。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。
3. 長期的職業目標(20xx--)
自己成為老闆之後，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
(四)職業計畫實施
1. 教育為先
“學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。
2. 虛心向別人取經
在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，並向他們學習。
畢業之後，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3. 實踐鍛鍊
在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今後打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。
養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什麼也幹不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。