老師教學個人自我鑑定參考

老師教學個人自我鑑定參考 篇1

從20__年8月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程式、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計畫,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

我任職五年來,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮鬥意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

老師教學個人自我鑑定參考 篇2

在忙忙碌碌中,這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現將我本學期的工作、學習與體會做以下鑑定:

一、工作方面

我班是新招生的幼兒,在開學初,幼兒哭鬧現象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日與晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關係。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養幼兒良好的生活常規、學習常規與生活自理能力的同時,給予幼兒的照顧,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

在教育教學上,我早來晚走加班加點為幼兒製作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具與體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發展,我在製作玩教具時,都製作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發展。另外,為了配合主題活動,我們為每個主題都設計了主題牆,便於幼兒學習與操作。

二、思想方面

熱愛中國共產黨,忠誠於黨的教育事業,全心全意為幼兒與家長服務。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認真學習“xx大”重要精神,自覺讀書看報與收看新聞聯播,關心時事,認真參加每周的政治學習並做好政治筆記。

三、學習方面

利用業餘時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼稚園教育指導綱要》,翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜誌以豐富自己的知識與教育教學方法。多聽其他教師的課,多做課,在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工製作等基本功,並抓住一切時機進行實踐。

四、其他方面

嚴格遵守園中的各項規章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領導的安排。與各位同事友好團結,全力配合班主任開展工作,團結協作,把各項工作做得有聲有色。

總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發展、為幼稚園的美好明天不斷努力!

老師教學個人自我鑑定參考 篇3

作為一名__幼稚園的保育員,在至今的工作中,我一直堅持著嚴格的自我要求,在工作工中,細心、認真、嚴謹的對待每一位幼兒的保育工作,在幼稚園的工作中,將自己一切精力都傾注在班級的幼兒身上,保證大家都能在__x幼稚園,開心、快樂的度過每一天。

本學期里,我也順利的完成了自身的工作,現對自己如今的個人情況做以下工作自我鑑定

一、思想方面

作為一名幼兒保育員,我在工作中積極的參加幼稚園安排的各項學習和培訓,積極的提升自我思想。並且通過自我的反省,和學習,積極的提升思想和品德。此外,我也會利用一些工作之餘的時間,通過網路和電視等媒體來了解國家的發展,也一直在關注與幼兒教育有關的信息,積極的強化自身,加強我思想建設!

二、工作方面

我在工作方面,嚴格的按照幼稚園的標準完成任務,並且,隨著在工作中的適應,我也會針對班級中個別孩子的情況進行特殊的處理。如:班上的有些孩子身體較弱,我就會更多的在生活中關心一些,關注幼兒有無身體不適。而對於挑食的孩子,我也總是積極的鼓勵,幫助他樹立起認真吃飯的決心。

除此之外,我也在工作中提升了許多。通過和孩子們的接觸,我了解到了許多孩子的習慣,並在工作中做出了改善和引導。並給,我還通過自我的學習,了解到了許多季節的幼兒易發病症,並準備了一些常用藥品,妥善保存,以備需要時使用。

而在家長方面,我在平時能耐心的聽取家長一件,並讓家長能及時的反饋孩子的信息給我,讓我能及時的了解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時候,更要認真了解,這樣才能照顧孩子,也能更好的保護其他幼兒。

三、人際交流方面

在工作的交流中,我認識了很多的保育老師,儘管我們平時都有很多工作,但也能在空閒中交流一些幼兒相關的話題。這不僅提升了我們互相的工作能力,也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒,管理好班級。

經過此次的反省,我更清楚的了解了自己,儘管也有一些不足,但我會在大家的勉勵下繼續前進,讓自己能好的完成幼稚園的保育工作!

老師教學個人自我鑑定參考 篇4

我於20__年__月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到__國小工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷鑑定、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

二、個人素養方面

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。

三、生活方面

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

老師教學個人自我鑑定參考 篇5

作為幼稚園保健老師,我們的工作是至關重要的,幼兒正處於發育成長的關鍵時期,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼稚園工作的重點。回顧過去的這一學期,在園部領導及全體保教人員的共同努力下,我園衛生保健方面圍繞著學期初衛生保健工作計畫,很好的完成了各項工作,現其總結如下:

一、安全工作方面:

1、學期初,對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查,凡有損壞或存有安全隱患的,都及時予以了維修。

2、把好了晨檢關。每天晨檢中保健員"一摸""二看""三問"防止了幼兒將任何危險物品(如:藥、刀、針等)帶進幼稚園。

3、每月對幼兒的安全知識教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。故本學期來沒有較大意外事故發生。

4、在傳染病流行前,全園保教人員共同學習流行病知識,積極採取相應的預防措施,杜絕了各種流行病在我園的蔓延。

二、廚房方面:

1、嚴格執行《食品衛生法》中的各要求。我園的廚房衛生曾多次獲得上級領導的肯定及參觀者的好評。

2、廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

3、能按時、按量的保證幼兒在園的一伙食。

三、幼兒營養管理方面:

1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理,在保證安全、衛生、營養的原則下,儘量讓幼兒膳食做到"色、香、味"具全。

2、為了監督幼兒養成良好的進餐習慣,在幼兒進餐時進行了巡查,糾正幼兒不良的進餐姿勢,教導幼兒不能挑食,防止個別幼兒食得過飽、過快。

3、幼兒飲水質量及數量得到了保證。(曾有個別班級發現班上所飲用的沌淨水口感不佳,都及時予以了更換)。

4、因為每月一次的營養分析評價,使幼兒膳食得到平衡。

四、預防治療工作:

1、為了預防口腔疾病,老師們盡力培養幼兒早晚刷牙,午飯後漱口的習慣,為控制(降低)齲齒髮病率起到了重要的作用。

2、各班保育員在作好班級衛生的同時,也都能做好幼兒個人衛生檢查督促工作。

3、圍繞衛生宣傳計畫,較好的完成了對衛生保健知識的宣傳工作。

五、衛生保健各項常規工作:

1、本學期新進人員體檢率達100%,已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

2、及時準確的完成保健帳冊的登記工作,做好資料的積累工作。

3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查,指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

4、監督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛鍊。

5、特殊幼兒的管理。

6、指導各班保育員的衛生消毒,堅持每周一小檢,每月一大檢的衛生檢查評比工作。

以上就是本學期衛生保健方面的工作總結,其實衛生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明天將還要更多的工作尚需去努力,只要今後繼續好的傳統,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼稚園的保健工作一定會更上一層台階。