個人團員評價報告 篇1
敬愛的團支部：
我是來自藝術系09裝潢班的xx同學。我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年民眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。
我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要乾什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員乾什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。
“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹三個代表重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。
這次為了回響“爭創先進團支部 爭當優秀共青團員”，我們班開展了關於本次檔案的團組織生活和活動，並且還一起去了團結敬老院。去幫助那些需要我們幫助的老人，讓我們受到了很深的教育。讓我們感到作為一名大學生的沉重的社會責任感。我們會更加努力，加油。
個人團員評價報告 篇2
大家好，我是礦綜采一隊職工，自我參加工作以來，從一名新工人漸漸成長為一名綜采工人，在此過程中自己也學習到了很多工作經驗和綜采知識，切切實實的體會到煤礦工人生產的辛苦，使自己對生活有了更多的體會和感悟。也重新認識了煤礦生產和礦工師傅們的率真的性格和耐勞的品格。
一直以來，我所在的綜采一隊在安全管理上認真貫徹落實礦及兩級公司安全會議精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，堅持安全培訓，提高全員素質，狠抓落實，實現了安全生產，杜絕了重大惡性事故，采面質量標準化水平得到明顯提高，安全生產健康發展。在實際生產工作中我嚴格按照我礦三級安全管理體制要求自己，堅持在學習中提高，在提高中再學習，把提高自我安全素質做為生產工作的中心，紮實地搞好本質安全工作，同時不斷提高自我安全生產意識和自主保全能力。在這幾年的工作生產當中我杜絕了輕傷及以上安全事故，以及“三違”現象。在平時的正常工作當中，在工人師傅們的指導下以現場工序操作為重點，使自己的實際操作水平穩固紮實，技術素質過硬，正在努力使自己的得工作技能和綜合業務水平持續上升。在工作中以工序質量為先，嚴格要求自己按質量標準進行作業，是自己的工作能夠做到按質量標準化的標準執行，夯實標準化基工礎作，重視現場質量操作，並且十分注重安全質量標準化，努力使每個班的工作都能做到高標準，高質量，確保工程質量的合格驗收。在全隊的齊心努力之下全面提高了采面工程質量和質量標準化水平，為安全生產奠定了堅實的基礎。
在業餘的時間裡，利用班前會等時間我還加強了自我教育，提高自己的技術理論水平。同時繼續加強實際工作中的安全學習教育，堅持以現場為陣地，以學習為手段，使自己從思想上，行為上提高控制操作技能，杜絕不安全因素。突出抓好 “安全第一”的意識，提高 “我要安全”的覺悟，掌握“我會安全”的技能，履行“我管安全”的責任，實現從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”的意識轉變的任務。用科學的理論武裝自己，以正確的理論引導人，以優秀的作風鼓舞人，不斷提高自己科學文化素質，努力培養和造就自己的業務水平，使自己成長的更快更好。 但是在實際工作中也難免出現一些困難，如采面的工程質量不能夠隨時把關，有時工作任務難以順利完成，煤質不能很得到好的控制等，這些都是不能忽視了的問題，因此要多分析和思考出現問題的原因，學會分析總結，尋找突破口，把準切入點，儘量使問題在第一時間，第一地點的到合理、科學、高效、安全的解決。因此在今後的工作中更應做好自主保全和互助保全，使安全生產形勢平穩; 同時努力做好本質工作，使采面安全質量標準化水平上升;爭取使自己的技術操作規範，理論素質提高。
總之，在這幾年的工作當中，在區隊工人師傅們的關心和指導下，我在安全生產和質量標準化等方面取得了一定成績，但也存在著一些問題，比如有些操作技能還需全面掌握，工作技能有待進一步提高，因此也希望隊領導多多的指導和幫助，使自己進步和提高的更快。
個人團員評價報告 篇3
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去;
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動;
展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行!
執著，夢想，追求，團結，我們共同燃心為香，巔峰林躍!夢想從不止步! 很高興能請到各位同學，你們的到來讓我們倍感榮耀，我們代表校園委組織部全體成員向你們表示真摯的感謝，我相信，有你們的熱情參與，今晚的活動一定會取得圓滿成功!
首先,向大家介紹一下我們今晚的嘉賓，校學生會主席顧凱馳，校學生會主席俞韻哲，土木學院主席宋浩，樹立學院代表雲月，機電學院主席曹春俊，信電學院代表林昕，環境學院主席吳猛，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!現在，我宣布，團員交流會現在開始!
首先請大家以熱烈的掌聲有請校學生會主席於蘊哲致辭
嗯，好的，謝謝。我想，通過於主席的話，我們已經知道和懂得了一些知識。那下面讓我們有請校組織部部長講解日常工作及本學期的工作總結。
(中間自由發揮，問問題，第三個問題後面是互動環節，注意每個問題都會有一個嘉賓總結)
下面是自由問答時間，有請各學院班長及團支書就上述發言進一步提出新問題或提出自己的新問題，做深入的討論，各位同學所問問題，下面的同學可以自由回
答，如果有所疑問，我們這裡會有一些有經驗的嘉賓會替你們一一解答你們的困惑。請問有哪些同學有什麼疑惑?
嗯，好的，感謝以上發言的同學和各位精彩的回答。
今晚是一個歡快的時刻，今晚是一個充滿激情的盛宴，就讓我們在今晚放飛夢想， 攜手共進美好的明天。難忘今宵，回味的是今日的祝福;放飛夢想，期盼著奔向 未來的輝煌。美好的時光總是很短暫，所以我們要回味與珍惜。未來依舊很遙遠，正待著我們去翱翔。今天的團員交流會到此圓滿結束，請大家注意一下，12月10號前與會班長及團支書上交此次活動的心得體會到各個學院負責人那邊去，再次感謝大家的熱情參與，謝謝!
個人團員評價報告 篇4
加進團組織了以來，我堅持與時俱進，全面建設勤儉型社會。在這類情況下作為一個共青團員，我們應當從以下幾點做起。
首先要端正思想，進步思想覺悟水平。在學習和生活上建立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。另外，努力進步本身思想素質，宏揚道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習以後，我曉得了科學的生涯規劃，認真研究專業知識，刻苦學習，積極投身現代化建設。作為21世紀的*人，新世紀在靜靜降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技天翻地覆，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們眼前必須解決的一個題目。除學習文化知識，在其他方面也應當做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出往打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮節和著裝方面的知識，我以為曉得這些是對他人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己到達對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。
在個人成長的路上，我們不但要勇於創新，而且要在馬克思主義思想，思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言談舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和勇於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為!良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長時間的養成進程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違反於作為新一代光榮的共青團員的精神。
固然人無完人，我也有缺點，相信在不斷檢討自己的同時，我會儘可能做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待進步;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向老團員學習，勤懇敬業，在平凡的工作和學習中獲得更大的成績。
個人團員評價報告 篇5
作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現將自我評議情況如下：
在思想上：
一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習“三個代表”的重要思想，學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是，還是存在不足，表現在兩個方面：
1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入。理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
今後的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。
2、加強業務知識的學習，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。
個人團員評價報告 篇6
尊敬的各位領導，老師好：
我是文1401-1班的，擔任我們班的班長一職，作為石家莊鐵道大學的學生，在人文學院半年的學習實踐中，我取得了一定的進步和發展，現向團組織匯報我這幾個月來學習和工作等各方面情況。請領導老師予以審查。
自查總結如下：
1.在思想上：端正思想，積極接受馬克思主義思想。我積極學習馬克思主義思想，堅定的認為中國共產黨的領導是中國日後發展壯大的必然選擇，抱著堅定中國共產黨的領導的堅定信念，積極參加團委組織的各項活動，主動接受學校組織的《青年馬克思主義培新訓》，並認真聽取專家領導的對共產黨領導的深刻總結，寫了一份培訓筆記，同時深深折服於中國共產黨的不懈努力所創作出的新時代的新中國，內心深處更是堅定了努力工作，積極配合團委工作，以便於日後加入中國共產黨的決心。我堅定地在活動中學習實踐經驗，培養自己的自立自強的意識，鍛鍊自己的勇氣，做到嚴於律己，並認真遵守學校的各項規定，遵守學院制定的各項規章制度，認真學習《團的章程》，從中懂得了身為一個團員應盡的義務，應該擔負的責任，並決心虛心學習。同時我做到了按時交團費，完成了團組織交給我的各項任務，積極配合團支書完成每次的團會工作。
同時，我深深感受到了的偉大的中國夢的力量，這是身為團員的我應該積極努力的方向，作為一名大學生。我更應該做好積極模範作用，把中國夢深入到每一個民眾中去。
2.在學習上：我始終牢記自己身為大學生應該做到的本職工作。平時認真聽老師講課，課上與老師積極互動，真正體會了大學中思想的碰撞，也感受到了來自大學的思想自由，我有自己的時間去學習我想懂得的知識。同時，我有明確的學習目標，絕不滿足於及格萬歲的頹廢理想，勵志做一名成績優秀的大學生，更加活躍的於老師交流思想，豐富自己的知識與能力，爭取做一名全面發展的大學生。
3.在生活上：與同學友愛，與舍友和平相處。來自中國各個地方，讓我深深感到了來自四面八方的文化差異，但是我能夠主動與同學交流，了解各地習俗，獲益匪淺。同時，在一次又一次的交流中，拉近了同學之間的距離，陌生感越來越少，同學感情在進一步的升華。當然，於老師之間也是有生活上交往，我尊敬師長，主動與老師問好，懂得了為人處世之道，也學會了與人交流要真誠的道理。我也參加過兼職工作，懂得了生活不易，節約節儉的生活道理，養成良好的生活習慣，當一名合格的中國公民。同時，幫助過一些家庭困難的同學，給予他們幫助，作為一名班幹部，這是我分內的事。我也決定，以後要保持下去。
4.在工作上：積極配合領導。身為班長，我積極配合導員分配的任務與活動，帶領同學們完成我們應該做的，積極配合其他班幹部的各項工作，幫助宣傳黨的思想，幫助同學們解決生活上的困難，及
時解決同學之間的矛盾。帶領同學們積極回響學院號召，參加各項重要學生會議，並主動配合我們人文學院學生會成功組織舉辦的人文學院晚會，獲得了導員和書記的一致好評。
總之，在日後的學習與生活中，我要更加努力完成學習進度，積極配合導員的各項工作，繼續保持謙虛的態度，嚴謹的班幹部作風，提高思想水平，堅持中國共產黨的先進領導，積極參加團委組織的各項工作，成為一名合格的共青團員。為構建和諧向上的班集體努力，為實現偉大的中國夢貢獻自己的微薄力量。
個人團員評價報告 篇7
各位領導、全院團員青年朋友們：
大家下午好。根據20xx年人事制度改革實施方案，我院共青團第五屆委員會任期已滿。按照共青團章程的有關規定要求，今天，我們在這裡召開全體團員大會，進行共青團河北省第六人民醫院委員會第六屆委員會的換屆選舉。參加今天會議的領導有：各位黨支部書記、全院團員青年。 下面，我們進行大會的第一項議程，審議《共青團河北省第六人民醫院第五屆委員會工作報告》，由我向大家報告。
第二項議程，審議共青團河北省第六人民醫院第五屆委員會《團費收繳使用情況報告》。
大會進行第三項議程，選舉產生共青團河北省第六人民醫院第六屆委員會。今天參加大會的全體共青團員有選舉權。根據團內民主選舉的有關規定，經院黨委提名，共青團第六屆委員會團委書記候選人：。下面進行舉手表決，同意同志當選的，請舉手。請計票員計票。經過表決，共青團第六屆委員會團委書記候選人獲得全數通過。
根據各團支部團員大會選舉結果，新一屆院團委委員候選人名單如下：。下面進行舉手表決，同意上述候選人當選的，請舉手。經過表決，第六屆團委會六名候選人獲得全數通過。
下面，由我代表第六屆團委會作表態發言。
請新當選的共青團第六屆委員會委員宣讀倡議書。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎院黨委書記講話。
感謝院黨委的信任，我們第六屆團委會全體成員在今後的工作中，將團結帶領全院共青團員，認真貫徹落實院黨委的各項指示精神，為醫院更好更快發展做出更大的貢獻。
個人團員評價報告 篇8
，男，現年40歲(20xx年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。20xx年6月畢業於四川省三台師範學校，同年7月分配到三台縣X學校任教，先後在XX學校、XX學校、XX中學工作。從20xx年起擔任中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先後分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，20xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，帶頭落實《中學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年被評為優秀共產黨員。20xx年――20xx年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村國中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網路資料收集”“名言佳句警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，並取得較好的成績。特別是在學習借鑑洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20xx級進行課堂教學改革試點，採取“先學後教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示範國中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鑽研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示範課1節;20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防範》得到同行好評;20xx年在全縣承擔示範課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度讚揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20xx級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行最佳化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁);20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁);20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20xx年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;
4、扶持後輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學、細緻管理;我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，辦有個人部落格“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，並在課堂教學中發揮作用。該部落格在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦部落格短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三台縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村國中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，採取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細緻的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關係，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關係，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20xx年至20xx年，擔任20xx級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年，均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業績
1、論文撰寫、發表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。
20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁);
20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁);
20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》，榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;
20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》，榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。
20xx年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎;
2、培訓提高情況
本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
20xx年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓，取得英特爾未來教育培訓合格證。
20xx年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓，成績合格。
20xx年7月，參加綿陽市骨幹教師培訓，取得綿陽市首批骨幹教師合格證。
20xx年8月，參加綿陽市第二期教導主任培訓，取得合格證。
20xx年9月至20xx年3月，參加通識性培訓，取得綿陽市基礎教育課程改革培訓上崗證(證書編號：20760209)。
20xx年4月，參加綿陽市中學教師現代教育技術培訓，取得現代教育技術合格證(編號：0012619)。
20xx年8月，參加中國小教師職稱計算機套用能力考試，取得職稱計算機C級證書(編號：050420624)。
20xx年再次參加全國專業技術人員計算機套用能力考試，獲得合格證(證書編號：5)。
20xx年12月，參加四川省語委國語等級測試，取得國語水平二級乙等證書(編號：B)。
另外，我每期均按時參加三台縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續教育達到規定學時。
四、其他方面
除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三台縣語言文字工作先進個人;20xx年被評為景福鎮優秀共產黨員;從20xx年至20xx年，連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了XX中學的飛速發展，我願作出自己應有的貢獻。
個人團員評價報告 篇9
時光如梭，不知不覺，20xx年轉眼間已經過去了。近一年來我在礦領導的正確領導和關懷下，在隊組的帶領下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，在井下一線崗位的我奮力拚搏，為礦井的安全生產做出了應有的貢獻。 回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：
一、煤礦是高危行業，安全生產是所有工作的重中之重。一年中我加強對煤礦安全知識的的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報，吸取事故教訓，舉一反三;規範操作，杜絕習慣性違章，夯實了安全生產的基礎。 我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加，認真學習安全生產的方針政策、上級的規定指示和要求，認真學習上級下發的各種安全檔案安全簡報和事故通報，認真學習相關規程和制度，我找到了許多工作中的不足，安全意識也得到了很大的提高。
二、過硬的業務技能是安全生產的前提，所以在安全生產的同時我還積極開展對自身的業務技能培訓。通過一年多的學習和工作經驗的積累，雖然在業務水平上有了一定的提高。但是目前，隨著本所設備的不斷更新，必須加強崗位技能的培訓。為此，要加強自身業務學習，刻苦鑽研技術水平，提高自身的業務技能和對事故的應急處理能力，在作好每月的技術問答，把書本上的知識同具體設備有機結合起來學習。
三、在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。認真聽取班組在日常工作中的安排，做到工作前有所準備，積極主動配合隊組和班組完成生產任務。
新的一年就要開始，回顧過去，展望未來。
對於過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以後的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會能力，也感謝領導給我這一個合適的工作位置，讓能為社會做出自己該有的貢獻。
雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是聖人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。但我相信在今後的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
個人團員評價報告 篇10
近五年來，雲和縣人民法院團支部在院黨組的領導關心下，結合本院實際，努力工作，開展形式多樣的活動，在服務法院工作大局的同時，更充分發揮出團員青年的積極作用。因工作成績突出，雲和法院團支部被評為“20xx年度縣級先進團支部”、“20xx年度縣共青團工作綜合評估三等獎”等榮譽稱號，團支部成員也多次獲得“優秀團乾”、“優秀團員”及“青年崗位能手”等榮譽稱號。現將團支部工作作一簡要總結：
一、提升團員業務水平
鑒於團員青年大多都工作在法院第一線，團支部著力以“提升團員青年業務水平”為首要任務，積極增強各團員的法律執業水平，突顯法院工作特色。
一是開展“司考經驗交流”活動(例20xx。12)，以座談形式請高分通過司考的團員交流經驗，營造濃郁學習氛圍。
二是積極組織承辦“法官論壇”活動，自20xx年以來團支部已成功舉辦六期，均受到一致好評。
三是開創“法院區域網路”新平台，由團員青年負責各業務版塊，為疑難案件等業務工作探討提供新路徑。
二、提升團員政治涵養
思想是行動的指南，團支部努力做到將“提升團員政治涵養”與豐富活動形式相融合。例如20xx年，組織團員青年參觀梅灣革命老區，重溫革命先輩愛國曆程，加強思想政治學習;20xx年，選派團員參加縣“科學發展觀”演講比賽，在宣揚“人民法官為人民”的主題中，提升團員政治意識等。此外，統計當前團員總人數，其中黨員人數高達90%，已基本形成團組織向黨組織積極靠擾的良好形勢。
三、提升團員服務意識
在服務法院工作大局的同時，團支部還大力推進青年志願者行動，積極開展各類便民、利民活動，提升團員責任意識與服務意識。例如3月5日(20xx)，組織團員青年開展“創文明縣城，展青春風采”活動，發揚雷鋒精神，為社會綜合治理貢獻所能;全國法制宣傳日，組織團員青年聯合公、檢、司部門開展“弘揚法治精神，服務科學發展”活動，接待民眾法律諮詢20多人，發放法律宣傳資料100多份;以及組織團員青年參與“平安綜治月”、“陽光志願者”等活動，現有5名團員已正式註冊為縣童話旅遊志願者。
四、提升團員綜合素質
團支部注重以活動為載體，提升團員青年的綜合素質，活躍並豐富團員青年業餘生活，增強團組織的凝聚力與戰鬥力。讓團員青年參加“雲和青少年文化節”活動，唱響共青團，唱響加油青年;參加“雁盪山採風行動”、“縉雲仙都文化之旅”，以及“真人CS軍事拓展”等等，在一系列的活動里，激發團員青年的的青春與活力，增強團隊互助精神與協作精神，進而實現全面提升團員青年的綜合素質。
個人團員評價報告 篇11
一、政治思想表現
本人熱愛中國共產黨，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，深入學習和領會黨的xx大、精神，積極參加政治學習，並認真做好學習筆記，完成心得體會，努力提高自己的思想素質。本人忠誠黨的教育事業，具有高度的責任感和強烈的
事業心，認真履行崗位職責，模範遵守各項規章制度，聽從領導，服從分配，關心學生，熱愛集體，待人真誠，作風正派，教書育人，為人師表。依法執教，文明執教，克已奉公。
二、教育教學能力
作為教師，我始終牢記“要給學生一杯水，自己要有長流水，”為了不斷提升自身素質和業務水平，我先後參加了遼寧教育學院的“三溝通”專科學習和西南大學漢語言文學的本科學習。系統的學習了《教育學》、《心理學》、《語文教材教法》等教育教學理論，使自己具有了紮實的理論基礎和教育功底。工作中，我堅持利用業餘時間閱讀《中國教育報》《作文評改報》、《語文學習報》、《班主任之友》等報刊雜誌。積極參加業務學習和教育技術培訓，藉助網路了解教育教改的新動態，新方向，探索教育教學新規律，努力豐富自己的專業知識，不斷更新教育教學理念，並將所學知識較好的與教學實際結合起來，有效指導中、初職教師的教學工作。經我指導的本校教師游麗明，現已成為語文學科的骨幹教師。
在班主任工作中，我始終堅持“以德為首，以人為本”的教育觀，堅持以愛國主義教育為中心，以日常行為規範養成教育為主線，以培養學生的良好行為習慣和學習習慣為落腳點，本著“大處著眼，小處入手”的指導思想，切實加強學生的思想道德建設。採取“班長輪流制”、“班務分工制”等方式，培養學生的主人翁意思和責任意思;採用星級管理和星級評價的方式，加強對學生進行紀律，衛生、愛護公物，遵規守紀，文明禮貌等行為習慣的培養，激發學生的上進意思;通過“小組合作學習”“一幫一”結對子，開展寫周記等方式，促進後進生和學困生的轉化，培養學生良好的學習習慣;充分利用晨會、班團會、重大節日、紀念日，開展豐富多彩的教育活動，拓寬育人的途徑。我組織開展的“重溫經典、唱響紅歌”、“走進歷史--看釣魚島”等系列教育活動，極大的激發了學生的民族自信心和自豪感，激發了學生為民族振興而奮鬥的決心;“誠信在身邊”“學會感恩”、“環保衛士彎腰行動”等主題教育活動，從學生身邊小事抓起，讓學生走進生活，感受生活，形成習慣，並內化為優良品質。擔任班主任近20年來，始終堅持以身作則，言傳身教，所任班級班風正，學風濃，多次被評為校、鎮優秀班級，先進班主任，在校內外享有較高聲譽。
在教學工作中，我認真研讀課標，讀透教材，從語文學科特點出發，不斷改進教學手段和方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地。在課堂教學方面，進行過各類課型的嘗試，如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。作文輔導方面，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，得到了同學科教師和學校領導的肯定，並在全校推廣。
在教學方法的設計上，依據學情，結合學校推行的主體參與式學案教學改革，精心編寫學案，潛心設計學生參與的問題，培養學生的自主學習和合作學習能力。在激發學生興趣方面，我利用音頻、視頻、課件等現代教學手段創設情境，開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍。作為語文組的教研組長，帶領組內教師積極開展小課題研究和學科模式構建工作，多年來，親自承擔和組織成員研究的主要專題有《語文課堂有效性提問教學策略研究》，《問題情境創設的有效方法》和《學案導學五步教學法》、《文言文四環導學教學模式》。我校新教師教師趙新陽運用《學案導學五步教學法》講授的《鄉愁》一課，在蓋州市教師素質提升大賽中獲優秀獎。
三、工作成績及履行職責
本人擔任班主任多年，班級的鞏固率始終居於前列，學生具有良好的行為習慣和學習習慣，後進生轉化工作得到校領導和同事的一致肯定，多次被評為校先進班級，優秀班主任;教學中，所任教的班級成績，平均分，優秀率始終位於聯校的前列。在學校領導的大力支持下，個人也取得了一些成績：
平時積極組織本年級組的教師開展備課、說課、評課活動，同時並不斷指導語文組青年教師，幫扶結對，同課異構，促進他們專業發展。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在語文學科教法上不斷進行改革摸索。積極探索煥發語文課堂活力、有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式，運用感知——探究——反思——延伸為主線的語文閱讀課學習法、以及合作——探究——交流——創新為核心的語文綜合性活動課學習法等，激發了學生學習語文的積極性，充分重視學生的學習主體性，在教學中摒棄傳統講法，師生互動，分組合作，收到了良好的教學效果。
個人團員評價報告 篇12
會議主持人：
各位領導，各位團員代表，股份有限公司第X次團員代表大會現在開始。請將手機調至無聲狀態。首先，讓我們向公司黨委委員、副總經理在百忙之中出席我們的大會表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。(鼓掌)
共青團股份有限公司第X次團員代表大會團員代表32人，因病、因事請假 人，實到 人，實到團員代表數超過團員代表總數五分之四，根據規定，大會可以召開。現在，股份有限公司第X次團員代表大會正式開始，全體起立，奏《國歌》。請坐下……
今天的大會總共有四項議程：
1.聽取籌備工作組關於籌備工作的報告;
2.審議並通過上屆團委工作報告;
3.選舉產生共青團股份有限公司第X屆委員會;
4.公司黨委委員、副總經理講話。
現在進行第一項議程，請代表會議籌備工作組作《籌備工作報告》
(作籌備工作報告)
現在進行第二項議程，請公司上屆團委副書記(主持工作)作上屆團委《工作報告》。
(作工作報告)
現在請大會進行表決：同意這個報告的代表請舉手……不同意的請舉手……棄權的請舉手……(宣布“一致通過”或“通過”)
下面由我宣讀團員代表大會關於工作報告的《決議》(可省去) 現在進行第三項議程。首先要進行的事項是，審議並通過大會選舉辦法，請宣讀選舉辦法。
請各位團員代表對選舉辦法進行表決，贊成這個選舉辦法的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…(宣布“一致通過”或“通過”)
下面要進行的事項是：通過總監票人和監票人名單。
根據大會籌備組的推薦，並經公司團委審議，提名為總監票人，、等兩位同志為監票人。
請各位團員代表對監票人名單進行表議，贊成上述三位擔任本次選舉總監票人和監票人的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…(宣布“一致通過”或“通過”)
下面要進行的事項是，選舉新X屆公司共青團委員會。
首先我簡要介紹新一屆共青團委員會委員候選人。本次委員會應
選委員五名，根據差額選舉的原則，共有六名候選人。
(宣讀六名候選人簡歷)
請監票人員就位。
現在報告今天大會的實到人數：應到會員32人，實到 人，根據規定，可以進行選舉。
現在請監票人員檢查選票、票箱和封箱。(稍候)
請總監票人宣讀“收到選票報告單(1-8)”。
請監票人發放選票。
各位代表拿到選票以後請不要馬上填寫，請先檢查一下選票是否多發或漏發?是否蓋有印章?多發漏發或沒蓋印章的請舉手。請再看一遍選票填寫說明。
請總監票人宣讀“發出選票和剩餘選票報告單(1-9)”。 請各位代表填寫選票。
各位代表都填寫完畢了嗎?沒有填寫好的請舉手。(如有人舉手，過一分鐘再問一次)。
都填寫好了，我們進行投票。
現在請總監票人、監票人投票。
請各位代表按照工作人員指定的路線依次投票。(等候約五分鐘)
請監票人員開啟票箱並清點票數。
請總監票人宣讀“收回選票報告單(1-10)”。
現在請監票人員開始計票(唱票)。
請總監票人宣布計票結果。總監票人宣讀“計票結果報告表(1-11)”
請總監票人宣布選舉結果。總監票人宣讀“選舉結果報告表(1-12)”
讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上五位同志當選為股份有限公司第X屆團委委員。
下面有請公司黨委委員、副總經理講話，大家歡迎…… 同志們，這次團代會的各項議程已經全部完成，下面請大家起立……奏《團歌》
各位代表，今天大會各項工作圓滿完成。股份有限公司第X次團員代表大會到此結束!散會。
結束詞：(可省去)
各位團員、各位領導：
共青團股份有限公司第X次團員代表大會在公司黨委和團區委的親切關懷和正確指導下，在公司全體團員青年的共同努力下，圓滿完成了大會的各項議程，即將在民主、團結的氣氛中勝利閉幕。
這次大會是公司全體團員青年政治生活中的一件大事，公司黨政領導和團區委領導對這次大會給予了高度重視，在百忙之中親臨大會
並作了重要講話，對我公司共青團工作幾年來取得的成績給予了充分肯定，對今後的工作提出了更高的希望和要求。所有這一切都給公司共青團工作以巨大的鼓舞和激勵。在此，讓我們向親臨大會的各位領導、來賓和同志們再一次表示最誠摯的謝意!
本次團代會審議並通過了對上屆團委所作的《求真務實 開拓創新團結帶領團員青年為軟體園的發展貢獻力量 》工作報告，在充分醞釀和民主選舉的基礎上產生了共青團股份有限公司第X屆委員會。確定了今後公司共青團工作的奮鬥目標和主要任務，為公司共青團工作指明了方向。與會團員以高度負責的精神和飽滿的熱情，充分行使自己的民主權利，履行職責。大會自始至終洋溢著熱烈、民主、團結、向上的氣氛，是一次鼓舞人心、催人奮進的大會。希望大家認真學習好、貫徹好大會的精神，把大會提出的各項任務落實到實際工作之中。
同志們，這次團代會的各項議程已經全部完成，下面請大家起立……奏《團歌》
各位代表，今天大會選舉工作圓滿完成。股份有限公司第X次團員代表大會到此結束!散會。
個人團員評價報告 篇13
，男，現年40歲(20xx年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。20xx年6月畢業於四川省三台師範學校，同年7月分配到三台縣X學校任教，先後在XX學校、XX學校、XX中學工作。從20xx年起擔任中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先後分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，20xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，帶頭落實《中學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年被評為優秀共產黨員。20xx年――20xx年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村國中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網路資料收集”“名言佳句警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，並取得較好的成績。特別是在學習借鑑洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20xx級進行課堂教學改革試點，採取“先學後教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示範國中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鑽研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示範課1節;20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防範》得到同行好評;20xx年在全縣承擔示範課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度讚揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20xx級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行最佳化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁);20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁);20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20xx年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;
4、扶持後輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學、細緻管理;我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，辦有個人部落格“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，並在課堂教學中發揮作用。該部落格在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦部落格短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三台縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村國中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，採取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細緻的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關係，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關係，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20xx年至20xx年，擔任20xx級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年，均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
個人團員評價報告 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸今天能夠代表老團員在此發言，首先我要向新團員加入光榮的中國共產主義青年團表示祝賀。
作為一名入團已有5年的共青團員，今天在團旗下重溫入團的誓言，它讓我回憶起5年前我面對著團旗莊嚴宣誓的情景，使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這5年當中，我時刻牢記著入團誓言，在團組織這所大熔爐中，我得到了鍛鍊，學到了知識，增長了才幹。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己，作為共青團員，我們應該履行團員的職責，盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式，團徽也不只是標誌，它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質和修養。
當前我們正面臨著一場嚴重的非典型肺炎的疾病災害，一場人類與“非典”病魔的生死搏鬥正進入白熱化狀態。在抗擊“非典”的特殊戰鬥中，我們團員青年要弘揚“五四”精神，堅持和發揚民主與科學的愛國主義精神，把愛國熱情轉化為報效祖國的動力。作為我們在校學習的團員青年，要積極投身於與“非典”的這場鬥爭中，嚴格遵守學校有關嚴防“非典”的各項規定，並督促身邊的朋友、家人注意個人衛生，還要發憤學習，鍛鍊身體，奮發進取，勇攀高峰，以科學的精神、非凡的勇氣、高尚的道德情操，為黨和政府分憂，為戰勝這場疾病災害作出貢獻，讓共青團的聲音更加嘹亮，讓共青團的旗幟永遠飄揚。
今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式，希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中，要時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性，在團組織的領導下，努力學習，不斷進取，真正從思想上加入到團的組織中去，以實現自己的入團誓言。
流程
1.宣布開始
2.應到團..人 實到團員..人
3.申請人讀入團申請書
4.介紹人讀推薦書
5.團內投票表決 過半數即通過
6.團支書宣讀決議
7.新團員代表講話
8.班主任講話
9.團支書講話
10.唱 國際歌 宣布結束
個人團員評價報告 篇15
尊敬的領導、學生代表，各位共青團員：
大家好。今天我們在這裡隆重舉行20xx級醫藥商品經營團支部團員發展大會，這是我們共青團工作的第一次盛會，首先讓我們以最熱烈的掌聲感謝來賓在百忙之中參加我們的發展大會，感謝他們長期以來對我們工作的幫助與支持。
報告團支書：本支部應到9人，實到9人，報告完畢。
團支書：20xx級醫藥商品經營團支部團員發展大會現在開始。
全體起立，唱《團歌》，全體請坐。本次團員發展大會我們主要討論鬱金慧同學、劉慧欣同學以及伏斌同學的入團問題，下面有請鬱金慧同學宣讀入團申請以及她對團的認識
由鬱金慧同學的介紹人介紹情況
聽了鬱金慧同學對團的認識以及介紹人的推薦，請各位團員根據鬱金慧同學的實際情況進行自由發言
各位團員舉手表決，同意鬱金慧同學加入團組織的請舉手，請放下;不同意的請舉手，請放下;棄權的請舉手，請放下。本支部應到團員9人，實到9人，一致通過，以掌聲祝賀。下面由支部書記宣布大會決議。
下面有請劉慧欣同學宣讀入團申請以及她對團的認識
由劉慧欣同學的介紹人介紹情況
聽了劉慧欣同學對團的認識以及介紹人的推薦，請各位團員根據劉慧欣同學的實際情況進行自由發言
各位團員舉手表決，同意劉慧欣同學加入團組織的請舉手，請放下;不同意的請舉手，請放下;棄權的請舉手，請放下。本支部應到團員9人，實到9人，一致通過，以掌聲祝賀。下面由支部書記宣布大會決議。
下面有請伏斌同學宣讀入團申請以及他對團的認識
由伏斌同學的介紹人介紹情況
聽了伏斌同學對團的認識以及介紹人的推薦，請各位團員根據伏斌同學的實際情況進行自由發言
各位團員舉手表決，同意伏斌同學加入團組織的請舉手，請放下;不同意的請舉手，請放下;棄權的請舉手，請放下。本支部應到團員9人，實到9人，一致通過，以掌聲祝賀。下面由支部書記宣布大會決議。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀鬱金慧同學、劉慧欣同學和伏斌同學加入團組織，請新團員代表發言。
請團員代表發言。
請團外青年自由發言。
下面請團支部做大會總結。
有請班主任講話。
最後請團委代表講話。
團支部團員發展大會到此結束。