踏入大學學生個人的自我鑑定

踏入大學學生個人的自我鑑定 篇1

四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

學習上:我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等。

在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

生活上:我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。

為人處世上:我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

四年,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我將勇於挑戰,敢於迎接社會的考驗,把自己的青春熱血奉獻給祖國。

踏入大學學生個人的自我鑑定 篇2

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收穫是心理的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的台階。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在學校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,

踏入大學學生個人的自我鑑定 篇3

又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期,我們部門進取配合各項號召,豐富學校文化生活,以“奉獻、友愛、互助、提高”為標準進行各項志願服務。同時,在組織各項比賽和志願服務過程中,也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中,我們也及時總結經驗,改正不足。以下將這一學期的主要工作情景報告如下:

一、活動計畫書的寫作本事鍛鍊

納新後的初期,由於我們新幹事對部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動部召開了幾次部門會議,討論幾個即將進行的活動,如:大學生素質拓展,敬老院,農民工子弟國小一幫一,石家莊—我的第二故鄉等,並讓我們新幹事單獨寫活動計畫以培養我們的本事。初期的寫作訓練為我們以後寫作大型活動計畫奠定了必須的基礎,而在寫計畫時,我們私下裡也會聚集討論,相互交換意見與見解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解,增強了團隊合作意識。

二、新聞稿寫作

由於辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計畫不一樣,初始我們並不太適應新聞稿的寫作,之後經過對報紙的研究和上網搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法並遊刃有餘。

三、組織活動進行

活動部的主要職能除了些活動計畫以外,還有組織活動的進行,監督、策劃活動的整個流程,負責人員安排及調配。在小型志願活動中,活動部負責安排人員帶領各部青協進行志願活動,讓帶隊人員了解整個計畫的流程及安排。在學院的大型比賽中,活動部要事先經過多次部門會議討論詳細具體的活動計畫;在比賽開始前分配各部門任務,制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監督比賽流程

視察各個崗位人員狀況。比如:

1、在運動會的準備期間,活動部負責組織志願者進行裁判及服務人員培訓,在長達一周的培訓中,志願者們克服了種種困難,按時進行培訓。在運動會進行期間,志願者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職,在此期間沒有發生一齊因裁判不公而引發的糾紛,保證了運動會的有序進行。

2、志願者風采大賽是我院青協重中之重的比賽,在早期,活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節,臨近時期更是頻繁開會,以求大賽盡善盡美。

為此,活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中,活動小組成員分布在各個重要崗位,以保證活動順利進行。

在青協發生的事很多,我沒有辦法一一記錄下來,工作總結也不是很全面,要是全寫下來就要長篇大論,所以只能用我退化得不能再退化的文筆記錄下這些片段,留作紀念。