實習期間自我鑑定個人

實習期間自我鑑定個人 篇1

在這次的實習期間,我作為一名大四應屆實習生,來到了__公司的__部門。並且,通過在__的工作,逐漸認識了__專業的實際工作情況,以及社會的真正環境。

對於一名大學生而言,陌生的環境和體會都不能阻礙我們繼續前進的腳步,但在實習期間,對於曾經熟悉的專業知識的“重新認識”卻徹徹底底的改正了我對__專業的了解,同時也帶來了不少挫折和困難。在此,我回顧實習期間的經歷,對自己的表現做自我鑑定如下:

一、實習思想態度

在來到適合實習之後,我逐漸從社會的生活和工作中體會到了社會人士的不已。比起學生階段,社會的實習中我們不不僅要自己照顧自己還要學會應對社會環境中的各種事物、麻煩,以及責任。

在經歷里這段體會後,我開始變得更加獨立自主,在思想上也變得更加堅強起來。現在面對麻煩的時候,我不會再逃避,反而會積極主動的去嘗試挑戰問題,並無論成功與否,都能從中吸取經驗,讓自己在今後的工作和生活中有更好的表現。

對比過去,我認為自己現在的思想更加的樂觀積極,並且掌握了責任心,學會了競爭精神。

二、工作個人表現

在工作中,作為一名新人實習生,我在實習中積極學習崗位基礎,了解作為一名__員工的職責和責任。此外,我還通過公司的資源和前輩們的經驗,深入了解了__專業,以及設定環境中工作的各種問題。這使得剛剛進入社會的我得到了匪淺的收穫。

如今,三個月的實習過去了,我在工作方面也已經適應了現在的工作環境,並能較好的管理自身的生活和工作情況,有效率的安排自己的社會日程。

三、社會適應情況

在社會生活中,雖然對社會的陌生和恐懼在一開始衝擊了我們的思想,讓我在剛進入社會的時候小心翼翼,不敢輕舉妄動。但俗話說的好“生活就是最愛好的老師。”在三個月的實習生活期間,我從逐步接觸到大膽嘗試,積極體驗了作為一名社會人士的生活和經歷,讓自己吸收了生活的知識,提升了獨立性和自我管理能力。

四、反思和收穫

回顧實習期間的每一天,我能清楚的感覺到自己做的並不是那么完美。其中,尤其是在工作的紀律和責任心上,我沒有真正的都從一名大學生轉變為社會的工作者!這還需要我多多的反思,並重新認識自我的定位!

今後,我會以這的實習作為起點,認真反思自我,提高自身能力,取得更好更高的發展!

實習期間自我鑑定個人 篇2

實習對我們這些即將離開校園的大學生而言,既是一次辛苦的任務,又是一次難得的機會。通過實習,我鍛鍊了自己的能力,挑戰了自己的不足。讓自己在三個月時間裡,充分發揮了作為一名大學畢業生的熱情和奮鬥精神,並從社會中吸取了成長的養分。

總覽這次的實習,通過在這幾個月的鍛鍊和經歷,我已經漸漸的從一名大學生蛻變成為了一名較為合格的工作者。因此,在思想、能力以及社會經驗上也有了許多的進步和提升。在此,我回顧的自己的成長,將自己目前情況自己我鑑定如下:

一、思想情況

實習給我們帶來的變化是複雜的,經歷了這么多的體會和生活變化,我的思想態度也受到了許多的衝擊和改變。在工作上,我變得更加積極、樂觀,有責任感,學會了團隊精神。在生活里,我學習了自我管理,掌握了較強的消費觀念,並善於與身邊的人交流、溝通。

儘管我的思想認識有了很多的改變,但我始終堅持著嚴謹、嚴格的要求自己,不忘實習的初心和目標,時刻保持著對自我的反思和學習態度。

二、專業能力

在專業學習上,領導給我們準備了非常豐富的培訓課程。通過跟隨領導指點的學習和請教,我對專業知識有了十分巨大的擴展認識。不再僅僅局限於課本,從網路、社會、甚至專業雜誌上我也能吸收學習專業知識,提升自己的知識儲備。

三、工作發展

在知識學習進步之後,當然也要積極的運用起來。在工作上,我被安排從簡單的工作開始鍛鍊。循序漸進的提升了自己的業務能力,並在實際的工作中鍛鍊了自己的工作技巧。

在工作的鍛鍊中,我積極的尋找自我提升的方法,並積極的與周圍同事打好關係,在空閒中向大家請教和學習工作的經驗和方法。讓自己能積極的運用實習公司的資源和力量,進一步的鍛鍊自己的能力,學習業務技巧。

四、個人反思

在實習期間,我雖然提高並鍛鍊了自己的許多能力。但在工作成績上卻略有不足。通過反思,我意識到自身將過多的時間花費在了學習新知識上面,卻忽視了對公司紀律和工作的重視和努力。

在今後正式走進社會之後。我要更加重視自己的目標。分清主次,更好的完成自己的責任和義務!相信這次的經驗也會給我今後的工作帶來更大的幫助!

實習期間自我鑑定個人 篇3

實習是大學生步入工作崗位前的緩衝期、過渡期,也是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的採油隊實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到。

首先是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。

其次是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

最後是注重聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。在實習過程中,我發現,大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在著聯繫,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。

而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯繫。

因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

實習期間自我鑑定個人 篇4

光陰荏苒,參加銀行工作已經一年了,銀行實習期自我鑑定。走過人生新起點的第一年,在單位領導的培養和教導下,同事的幫助和指導下,通過自身的不斷努力,我經歷了從學校到社會、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,無論是思想上、還是工作上學習上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。

對於一個非銀行業相關專業畢業的求職者來說,能夠有這樣一個機會進入銀行工作,對我來說既是機遇又是挑戰。誠然,對於一個對銀行業務不甚了解的門外漢來說,在銀行這樣的單位里,在完全陌生的領域中,我必須從頭學起。在我剛進銀行的幾天裡,認識這裡的同事,以及熟悉這裡的工作環境對我來說是首先需要解決的問題。在很短的時間裡,我就已經認識了大家,漸漸開始熟悉了這裡的一切……

另外,銀行的各級領導也對我十分關心,讓我分別到法律與合規部以及營業部去實習,在這兩個部門中,我也得到了很大的收穫,從其它部門的業務知識我也可以知道其與我們部門相互之間的關係。以及其在整個銀行中所起的作用,實習鑑定《銀行實習期自我鑑定》。在進入我們這個部門之前,我就知道該部門是涉及呆賬核銷的,也就是銀行發放的貸款,如果收不回來的話,就需要我們這個部門來處理的。當然這一切都是我對我們這個部門最初,也是最膚淺的印象。

在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛鍊很大,特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。對於我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講,在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的,在這樣一種和-諧氣氛中,我還有什麼理由不在這裡取得進步和提高嗎?今年的核銷工作內容特別多,從剛剛進興業銀行工作開始,我先後趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。剛開始,我只是在各位老師們的指導下來完成這個過程,我對自己所做的過程和步驟還沒有明確地認識,不過現在已經不一樣了,我已經主動知道自己應該做什麼了,這其實是一個從量變到質變的過程。當然,我現在的工作,仍然是有很大的提升空間的,是一個繼續從新的量變到更新的質變的一個過程。相信自己將來一定會比現在做得更好。

前段時間,我們上海分行進行了唱行歌的比賽,我們這個部門與其他幾個部門組成了一個小組,在經過了一定的訓練以後,我們順利通過預賽,進入了最後的決賽,在最後比賽中,我們這個組獲得二等獎的好成績。我們大家都很高興,因為我們在這個過程中,大家都付出了很多,最終通過我們自己的努力,大家都感到很不容易。由此我也看出我們興業銀行的員工有著多么強的凝聚力。我也在其中為自己能夠貢獻出一份力量而感到特別的高興。

“飛速發展的時代誰不想興業,業興家旺鑄造起安定和-諧,奮進發展的時代誰不愛興業,業興國強締造個美好世界。”這首行歌的歌詞不僅是我們每一個興業人對於身處的這個時代的光榮,每個人都希望自己的事業興旺,家庭和睦,同樣我們每一個國人都期待著明天祖國會更好。同樣,這也是我們興業銀行的目標,在建行20周年之際,我們本著“服務源自真誠”的理念,正朝著“百年興業”的目標大步邁進。同時,我作為一個個體,能夠在這“潮起潮落,花開花謝”的進程中貢獻出自己的一份力量,感到了自己肩上的責任之重,我要以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志去迎接將來一個又一個的挑戰。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進娶追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的夥伴一起與工行共同發展。

實習期間自我鑑定個人 篇5

3月11日正式在車間實習,轉眼間,半個月的實習時間過去,這半個月是不同尋常的半個月,它是我離開學校後正式走向社會的半個月,也是我人生新起點的半個月;這半個月它不僅充滿著對大學生活的美好回憶更充滿著我對未來獨立生活的嚮往與憧憬。

首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個進入公司工作的機會,在車間實習的這半個月,使我體會到了很多很多,也學到了很多知識,它承載著我們對過去的美好回憶,也承載著我對未來生活的嚮往與更多的認識,尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子裡使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關的生產技術知識而且也教會了我做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我踏入社會的第一位老師。

從三月十一號我進入車間的第一天開始,也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識之緣,在車間的每一天他們不僅有一定的生產任務要去完成而且會注意著我的安全,提醒我不要碰這不要碰那,都很危險。他們原本可以為了自己的任務不理睬我,但是他們卻時刻的關心我,當我向他們詢問一些生產和產品的基本知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解,借這樣一個實習總結報告的機會我想表達對那些在生產一線師傅們的感謝:謝謝各位師傅們,你們辛苦了!第一個星期我被安排在硫化機安裝組來進行第一階段的實習,車間主任李師傅把我交給何師傅後就開始了我的第一天上班。第一天上班就發現師傅們和同事們平易近人很容易相處的,所以對工作基本上沒有太多的心理壓力。

我的第一個任務就是給接線盒接線,就是控制櫃中的線連線到接線盒中。剛開始覺得挺有意思的,把線一個個的修剪好,並且套上各種不同的接頭,剛開始,接線還十分生疏,線有的時候剪的長,有的時候剪的短,何師傅就耐心的指點我,經過一段時間的熟悉,我已經大概了解了線的接法與流程。

第二、三天的工作和第一天基本一樣,只是接線的機器從接線盒改到了控制櫃中。第四天何師傅帶我去了鑽孔區。給我細心講解了鑽孔的許多要領,並親自演示給我看,然後,由我來自己操作,剛開始打孔的機器對於我來說太過笨重,一直掌握不好,何師傅就耐心的給我指點,需要哪裡用力,哪裡不用力等等,就這樣過了第四、五天。

第二星期剛開始我被分配到電工房實習。這星期我的主要工作就的清潔機器,剛開始我以為這是一件小事情,清潔很簡單的只要擦乾淨就好了。而教我的欒師傅卻教會我許多東西,並且講解了許多在硫化機中清潔的重要性,以及不清潔所帶來的`危害,這讓我非常驚訝,明白了清潔的重要性。

後來我又跟著車間的李師傅安裝一些感測器的,李師傅開始的時候跟我說了許多這工作的危險性,讓我明白其中的危險,並傳授了我許多安全知識,和許多的要領,雖然我已經知道了許多安全的事情,但當爬上機器的時候,我還是很害怕的,站在離地面5米以上的機器上,心裡也很緊張,李師傅就告訴我沒什麼的,還打趣說我們不是還有安全帶啊。這個讓我放鬆了不少。

實習期間自我鑑定個人 篇6

在這一年見習的時間裡,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長。

在這段時間裡,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名__工作上的新兵,面對各種不同特點的__,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鑽研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。__年_月底至_月底,學習了對__的管理及領取分發,在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對檔案的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,並與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。__年_月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對檔案目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂,還對接收進館的檔案建立了台帳。參與了現行檔案閱覽室的建設,完成了將現行檔案目錄錄入微機,為廣大民眾提供了快速便捷的服務,協同科長研究並完成了民國檔案著錄工作。

我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎,創新是創建和諧型機關內涵的延伸,效率是創建和諧型機關的主要目的,節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。

通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今後的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

實習期間自我鑑定個人 篇7

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到,工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對於往後邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到,工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

實習期間自我鑑定個人 篇8

短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以後的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼,勇於克服。

實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習計畫,努力從多方面開拓自己的眼界。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作意見,能夠虛心聽取,表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯乾,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維。

具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和構想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結束了,但是應對以後的工作,我將會更加努力拚搏,為自己的未來打拚出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛雲帆擠滄海。”

實習期間自我鑑定個人 篇9

我相信,每一個人的生活都有一條上升的精神線,依附並加強這條線的,便是我們追逐理想的信念。立志當老師是我對生活的一種期望,教師職業是我的夢,這個夢是我美好憧憬的生活信念。20_年2月13日,我懷著十分好奇、激動的心情,在古藺縣永樂中學開始了實習教師的生涯。在實習期間,我學到了很多知識,學會了很多做人的道理,使我終生受益匪淺。

我實習的內容主要是語文教學、班主任工作。既然是實習教師,語文教學自然是重點。

我實習的班級主要是初一班,是兩個很優秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導老師,是語文教研組的組長,市高級骨幹教師。他們使用的是我所不熟悉的新教材,初拿課本時讓我壓力倍增,因為我作為他們的實習老師,總要做好給他們上課的準備。然而,當教師是我的人生追求,是我的理想職業,我不想輸在起跑線上,我想做一名優秀的老師,我想我的學生都是最棒的。所以,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

還好,我是幸運而且是幸福的。我遇見了一位專心致志、認真負責、一絲不苟且熱愛教育工作的教師――我的指導老師。我首先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功,學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周,我便專心聽指導老師的課,揣摩他的教學風格。他重視基礎知識的掌握,學習方法的指導和知識細化且全面。他為人謙遜隨和,工作很負責,很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學生,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動,讓學生參與課堂,給予他們更多的機會,調動他們的學習激情,培養他們的學習興趣。惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平才會提高。在聽課的過程中,我看見我的指導老師正這樣做著。

在聽課的同時,我也對班上學生語文水平進行了調查。通過作文、作業的批改再加上自習時間和課後時間與學生交流的了解,全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作文、作業上交情況都很好,學生課前預習自覺、準備充分,這為老師進一步牢固學生基礎和講授新課帶來很大的動力和信心。當然,我相信這樣良好的學習精神與老師長期的細心指導和習慣培養是密不可分的。

實習期間自我鑑定個人 篇10

轉眼間一個暑期又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在松桃縣林業局的會計部進行了社會實踐學習。

林業局的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,三個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來霞姐讓我嘗試製單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等以後才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止欄被人任意篡改。

對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計畫的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是列印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。於是我便在閒余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

實習期間自我鑑定個人 篇11

套用化學是一個理論型與工業性相結合的專業,與生產實際緊密結合。即將踏入社會的我們不僅要掌握化學相關的理論知識,更要理論聯繫實踐,接觸實際的工業生產過程,為將來畢業參加工作打下堅實的基礎。使自己能夠順利的融入現代社會,把自己鍛鍊成為現代社會所需要的實用型人才而在未畢業之前進入企業進行理論結合實際的深入學習與創新改造。將自己培養成為社會、公司、企業的專業型、實用型人才而必須進入相關企業或公司進行學習並結合課本知識把自己的理論知識運用到實際生產中來,為企業、社會的發展做出自己的一份貢獻。

一、實習內容及完成情況摘要

我在浙江先鋒科技有限公司實習,實習內容主要是參觀實習單位的生產車間,實驗室,掌握使用其實驗設備,並在實習指導老師的指導下,了解公司的產品,包括其生產原料,生產原理以及工業化生產工藝等。協助生產胞嘧啶,5-甲基尿苷,β-胸苷,腺嘌呤,胞苷等產品。對合成出來的產品,利用HPLC進行純度分析檢驗,用紅外光譜技術和熱重分析技術等分析產品,與預期結果進行比較。實習的前幾天,或許是由於剛走出校園,踏入社會,不論是心態上還是工作狀態上都沒有調整過來,一開始的實驗都失敗了好幾次,但是經過了指導老師的悉心指導與教育,再由自己的幾番嘗試,終於都順利完成了指導老師布置的任務。我們合成出來的產品,經過HPLC檢測,其純度均達到99.5%以上,均符合產品要求。而紅外光譜也與預期相差不大,結果令人滿意。

1.生產實習企業概況

浙江先鋒科技有限公司是一家主要從事醫藥原料藥及中間體生產的企業,地處國家級歷史文化名城-臨海。公司現有員工300多人,其中各類技術人員60餘名,博士、碩士、高工9名,工程師20餘名。公司堅持以市場為導向,以創新求發展,以質量求生存的管理理念,強化企業管理,擁有一支素質高、開拓能力強和生產經驗豐富的專業技術隊伍。公司技術力量雄厚,建有現代化的技術中心和檢測中心,擁有各種專利10多項,產品生產工藝先進,設備精良,檢測手段完善。公司不斷開發新產品,以適應國內外市場需求,產品暢銷國內外市場,深受客戶好評。公司本著“質量為上,創新領先”的精神和“互惠互利,共同發展”的原則,竭誠為國內外客戶提供優質的產品和服務。

公司目前的產品主要是抗感染類藥物中間體,如核苷和核苷酸類產品在生產規模、市場占有率、質量和成本控制上都處於國內領先水平。先鋒科技公司已經成為國內最大的核苷和核苷酸類產品生產商。公司核心產品5-甲基尿苷、胸苷、胞苷、胞苷酸、胞嘧啶、腺嘌呤市場綜合占有率超過50%。公司老產品甲醇鈉也占了國內50%以上的市場。公司正在開發沙坦類藥物和抗腫瘤類藥物中間體,也正在開發包括伊馬替尼,氯沙坦鉀等在內的原料藥。

2.產品生產與後續檢測分析

胞嘧啶是我們生產的第一個產品。其結構式為,分子式是C4H5N3O,是一種白色或類白色晶體粉末,主要用於合成抗愛滋病藥物及抗B肝藥物拉米夫定,抗癌藥物吉西他賓、依諾他賓以及5-氟胞嘧啶等。過去我只是在生物學上學過胞嘧啶,是核酸中嘧啶型鹼基之一,存在於DNA和RNA中。而這次是我第一次在實際生產中接觸到胞嘧啶,我先了解整個胞嘧啶生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

5-甲基尿苷是一種白色或類白色結晶性粉末,是用於治療愛滋病藥物齊多夫啶(AZT)和司他夫定(D4T),氟鐵龍(5-脫氧氟尿苷)一系列基因治療法藥物的重要中間體。

我們是利用D-核糖和胸腺嘧啶為原料,雜多酸為催化劑按一定比例投入到縮合釜中,加入適量縮合反應溶劑,攪拌升溫至36~80℃,再保溫4~12小時後,冷卻至室溫。過濾得雜多酸粗品(回收套用),對過濾液進行減壓蒸餾至不出液為止。加入溶劑攪拌溶清,冷卻至0~5℃離心,烘乾即得成品。

我在指導老師的介紹下,協助正式員工合成產品,之後用HPLC進行檢測,結果純度達到99.61%,符合產品要求。

另外,指導老師還給我介紹了其他幾種產品,包括β-胸苷,腺嘌呤和胞苷的生產工藝,並帶我參觀了各自的生產車間,我協助正式員工生產了這些產品,並分別對其進行純度檢測和光譜分析。

二、主要收穫

首先,是從走出校園到正式工作的一個過渡。雖然實習不是正式開始工作,但是,正面直接接觸公司的車間,生產設備,讓我更加深刻感受到工業與實驗室的差別之大。在學校的課堂里,儘管老師給我們強調工業生產與實驗室實驗,但是,當時並沒有感到很深刻。而今,真的走在工廠的車間裡,面對的'是大型儀器,大型設備,我才真正感受到自己的渺小。我要面對這么一個現實,我真的要畢業了,我要步入社會了。這一個多月就是一個過渡期。另外,注意工業生產安全十分重要。

由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,雖然我不是正式員工,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間裡必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,並了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方,工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

再者,是對知識的鞏固和提高。通過在分析化學實驗室的實習,我真正的體會到了就算是實驗室,工廠的也是和學校里有很多的不同。學校里的實驗室知識單純的為了我們的學習而設定的,而在單位里的實習則是為了使產品獲得更好的經濟效益,為車間的

生產提供準備工作和保證的。通過這次實習,我對工業生產設備,儀器有了更加直觀的感性的認識,使我對校園課堂學到的理論知識有了更加深刻的理解。在指導老師的指導下,我意識到僅僅憑著學校課堂里學到的理論知識在生產實踐中是遠遠不夠的,到了工廠,我有好多東西都要從頭開始學起,我要不斷向工廠里的前輩學習,加強與他們的溝通交流。對待公司里的員工,不論他們是什麼職位,對我來說,他們都是前輩,我都要尊重他們,正確處理公司人際交往關係,這對我今後的工作道路是極其有幫助的。實習中,我所認識到的人,他們所教給我的經驗教訓,這些都是一筆寶貴的財富,都是我正式踏入社會之前的儲備。實習的經歷豐富了我的閱歷,讓我對未來的挑戰充滿了信心與希望。不管以後從事什麼行業,我都要堅定自己的信念,確定了目標之後,一定要堅定不移地走下去。未來的道路上充滿了荊棘與坎坷,但也潛藏著機遇。我要抓住機遇,挑戰未來。付出不一定就會有收穫,但是持續的付出一定會有收穫。

三、自我鑑定

我圓滿地完成了這次實習。順利地完成了指導老師交給我的每個任務,中間雖然出過一些小插曲,但是也都及時地處理解決了問題。通過這次實習,我學到了很多書本以外的知識,出現像海綿一樣,不斷為自己充充電,吸收知識,經驗,使自己色知識更加系統化,更加完善。

實習期間自我鑑定個人 篇12

讓我感受最深的是__室李老師講到英語課堂應以興趣為主。“興趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好,學生才能想學、樂學,我認為提趣是英語教學的根本。

培訓期間,我遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的願望。

在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利於以後工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂於助人,能與同事們和睦相處。

在這段時間的培訓實習當中,我掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學會了形式新奇,培養學生愛好 。

1。運用教具和電化教學手段培養愛好

豐富多彩,形象逼真的畫面,使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知慾,提起學生們對英語的愛好,使學生們在不知不覺中熟悉了英語,練習了英語。

2。開展課外活動,培養愛好

開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what’s your name? my name is…… howold areyou?高年級的學生,可以用英語表演一些簡單的小節目或老師,給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心,保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調動學生學習英語的主動性。

3。英語教學以口語為主。

重在交際,在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前,老師首先應該認真鑽研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要儘可能創設語言學習情景。可採用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教於樂的學習樂園。

總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這段時間的學習收穫良多,將會伴隨我走好以後的每一步!

實習期間自我鑑定個人 篇13

歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對於人的整個生命來說只可是是短暫的幾十分之一,不應當太過留戀。可是,這一年半的光陰對於我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說能夠用;意義非凡;四字來概括。在這近一年裡我深刻體會到了做為一個企業員工的艱辛和歡樂,要成為一個好的企業員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。

以下是我見習期工作小結,總的來說,收穫不小,感觸良多。

一、堅持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面本事。

堅持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守公司各部門的規章制度,是剛畢業大學生乾好工作的重要前提條件。我明白,作為一名新進企業的大學生,此刻的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,此刻應當是我們付出、奉獻、努力學習的階段。

文憑高並不代表水平高,更不代表工作本事強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中,我發現,一些教師傅,文憑水平並不高,但實際工作的本事很強,分析現場問題往往一針見血,這些十分值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;事無巨細,必盡全力,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。積小流成江河,經過一年半的工作學習,我各方面本事都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、奮發有為,努力才會有收穫。

態度決定一切,朝氣蓬勃、進取向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自我不斷努力,進取應對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是活力澎湃,熱血沸騰,那就應當時刻堅持一種奮發有為的精神狀態,全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收穫。這一年半的工作經歷使我理解了成語厚積薄發的內涵,沒有長時間的磨鍊和積累,難以成就一番事業。

在基層工作就是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉澱的過程,沉澱知識,融匯貫通;更是一個提高本事的過程,增長才幹,日漸成熟。我無比珍惜此刻這段時間,將繼續努力工作,並將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

三、對公司的提議

隨著社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠應對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。

人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什麼每個人都有自我不一樣的看法。我認為,為了體現自我的價值,為了證實自我的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體此刻平時你所對待的每件事中,更是集中體此刻你的工作中。

實習期間自我鑑定個人 篇14

時光荏苒,自20_年6月28日進入公司工作至今,一年實習期已一晃而過。

這一年當中,通過公司的各種培訓,在公司各級領導和師傅們的關懷和幫助下,經過自身的不斷努力,無論在思想上、工作上,還是在日常的生活上,都獲得了較大的進步和收穫,但同時也看到自己的缺點和不足。實習期這一年,是我人生的一個重要轉折點,這一年工作經驗的積累,對我以後職業生涯的規劃打下了良好的基礎。現將這一年來的工作鑑定如下:

當真正到公司報到,一切安排就緒的時候,環顧四周,一切是那么的新鮮,又是那么的陌生,我知道,我的角色已經轉變,我已經是這個有著光榮歷史的企業的一分子,而公司也成了我的第二個家。從在教育科的學習工作開始,實習生涯真正開始了,通過公司領導的講話,我對這個廠的光輝歷史和如今狀況有了深入的了解;通過安全專責的講解,我懂了發電企業安全生產的重要性和嚴肅性;通過對安規的深入學習,為以後的生產實習樹立了牢固的安全理念;通過分公司為期一周的入職培訓,我懂得了一個人的成功需要的不僅是專業技能的提高,還要有對行為的約束、道德的培養、思想的開拓、意志的磨練,還有彼此的真誠溝通。

20_年8月份,我們以學員的身份真正進入了發電部,激動心情溢於言表,我有幸被分到集控三值,開始了真正的生產實習。剛進發電部,偌大的集控室是一片別樣的不曾見到過的景象。雖然曾經有過短暫的認識實習,但一切還是那么新奇,由於理論聯繫實際過少,剛到發電部,一切還是那么的陌生。集體中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對於我來說是一筆寶貴的財富。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實、逐步成長的一年。通過這一年的工作、學習,提高了分析和解決實際問題的能力,紮實了自己的基礎知識,增強了實踐動手能力,為以後的工作打下了比較堅實的基礎。業精於勤,荒於嬉。雖然這一年取得了不少進步,但是我深刻體會到自己的不足,在以後的工作學習中,我會更加努力,勤於學習,改正缺點,爭取更大的提高和進步,為公司的健康和諧發展貢獻自己。

實習期間自我鑑定個人 篇15

在實習時,我認認真真完成任務,我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,裡面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以後都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種.種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,並會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新台階。

這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

實習期間自我鑑定個人 篇16

我20__年7月從學校畢業參加工作,到現在已經一年了。在這一年的時間裡,我從一名學生轉變成為一名工程技術人員,最大的感觸就是做事要務實。我思想上繼續以黨員標準嚴格要求自己。遵守院裡各項規章制度,與同事們和睦相處,關心時事,並積極參加院內和黨支部組織的各項活動。

業務方面,我在質檢中心綜合檢驗部工作。在這裡,我學習檢測試驗所依據的各種安全和性能標準,了解各種儀器設備的操作規程,熟悉每項試驗的條件和步驟,以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規範要求。

部門裡的檢測工作最多的就是依據GB12021.4-20__及GB/T4288-20__進行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測,由於今年3月1日洗衣機強制貼上能效標識,在__年底07年初的這三個月多里是最忙碌的時候,也是最鍛鍊人的時候。這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過,感覺自己這段時間進步了很多。

安全方面的試驗雖然不多,但每次我也都認真的去做,我在師父及部門同事的指導下做過座便器和空氣淨化器等清潔器具的試驗。

除了學習標準和做試驗外,我參加了多次院內組織的培訓,開闊了眼界,也學到了很多新知識。

另外,主任還安排我做一些關於標準方面的工作。翻譯了IEC加濕器安全的特殊要求原版標準,還負責十個新建標準的格式稿草案。

總之,我會繼續努力學習、踏實工作,把各項技術學到手、掌握牢。並感謝主任、師父及部門同事對我的幫助和指導。

實習期間自我鑑定個人 篇17

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光,在這段時間裡,我和公司部門的同事及領導相處的十分融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫忙,讓我感受到了家的溫暖。

在這半年的時間裡,透過自身的不懈努力,我在工作上取得了必須的成果,但也發現了諸多的不足,現就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結如下:

一、工作中的收穫

1、認真學習,努力提高

由於剛剛從學校畢業,從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉變,對於工作的一些基本認識還不到位,所以工作初期遇到了一些困難。但這並不是理由,我只有不斷地學習,才能逐漸的融入到工作中去,才能適應這個高速發展的時代。

2、注重團隊意識

在這半年的工作中,我參與了一些民眾完成的工作,比如特級資質申報材料的準備工作,這是一個需要全公司各部門齊心協力共同來完成的工作,在這個過程中強化了我的團隊意識,這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊才會攻無不克、戰無不勝。

3、工作要精準細緻,力求精細化

工作中的每一步都要精準細緻,力求精細化,在這一點上我做的還十分欠缺,經常因為不夠認真而做錯事情。此刻的我經常冷靜的分析自己,時刻提醒自己工作中要精準細緻,經過這半年來的培養和鍛鍊雖然有所改善,但要真正做到“精準細緻”我仍需不斷的向部門的各位領導學習。

4、注重溝通和交流

工作中要注重溝通和交流,這樣既能夠提高工作效率又能夠提高工作質量,對於這一點我深有體會,並會在今後的工作中更加重視。

5、虛心請教和學習

多向同事和領導請教和學習,畢竟我來公司的時間比較短,對專業技術知識和公司的狀況了解很淺,要想學得更多更快,向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,每當我工作中出現了問題,部門的領導和同事都會主動給我指正,讓我有很大的收穫。

6、腳踏實地,努力工作

我深知質量技術部是一個工作很繁雜,任務比較重的部門。作為部門的一員,我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長,首先要熟悉本職任務,進入主角。對公司和部門各方面還缺乏應有的了解,而質量技術部所做的工作又涉及的方面稍多,所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次,是認真對待本職工作和領導交代的每一件事。對領導交代的事項,認真對待,及時辦理,不拖延,不誤事,不敷衍。

7、端正作風,擺正位置

在工作中,我要堅持勤奮、務實、高效的工作風,認真做好每項工作。服從領導分工,不計得失,不挑輕重。對工作上的事,不注重輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到最好。在生活中,要堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同志,以城待人,正確處理好與領導、同事的融洽關係。

二、工作中出現的問題

由於我剛到公司,對部門的工作資料和程式還不太了解,所以在這段時間裡,我主要從事一些材料的整理工作和領導的交代的一些力所能及的事情。對於任何事情我都沒有當成小事看待過,都是很認真地去完成,但由於對工作性質和公司架構等一些基本的東西還沒有深刻的認識和了解,給工作帶來了諸多不便,同時,不可避免的在工作中也出現了很多的失誤和問題。

列舉一個比較簡單的例子,在一次整理公司先進企業的申報材料時,需要根據檔案要求在裡面添加有很多證明性的材料,由於我對這些材料的歸口和資料不了解,所以整理的時候不明白工作的方向和側重點,走了很多彎路,最終事倍功半。

另外,我還發現自己的許多不足之處,主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,這些也是在我以後的工作中不斷磨練和提高的地方,仔細總結如下下:

1、工作條理不是很清晰,主次和輕重緩急分不太清

事情多了,就必須要有詳實而主次分明的計畫,列出哪些需要立即完成,哪些能夠緩緩再完成,今年在這方面自己有必須的改善,但仍然有待提高。

2、工作不夠精準、細緻

平時的工作距離精細化工作的要求還差很多,缺乏及時反省隨時更新的思想意識,雖然工作中也經常回頭看、做總結,但效果不佳,一些常規性的問題還會經常出現。以後個人工作中要專門留必須的時間去總結和反思,這樣在工作中才能更容易實現精準、細緻。

3、工作方式不夠靈活

一些工作,領導給我交代之後我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做,影響工作效率,增大工作量,在今後的工作中有待改善。

4、平時缺少對工作的總結

這半年在工作總結方面有了進步,但仍不夠,如果每一天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,我相信會成長的更快,在以後的工作中,需將此項作為重點目標來提高自己。

5、做事不夠果斷,過於拘泥於細節

做事過於拘泥於細節是我一個很大的缺點,如果工作更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的麻煩。其實有時候,不必須要把工作做到細膩才是最好的。進度、質量、成本綜合思考,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正,才是做事的最好選取。事事做細往往會把自己拘泥於細枝末節中,從細枝末節中走出來也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。

三、今後的工作計畫

在今後的工作中,我會更加努力地做好每一項工作,提高工作的主動性,做事乾脆果斷,不拖泥帶水;工作注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標來完成;把握一切機會提高專業潛力,加強平時知識總結和積累;提高大局觀;精細化工作方式的思考和實踐,以儘快的成長和進步。