實習個人鑑定護士 篇1
實習已經過去將近一半時間，不知不覺間，像一溜煙似的時間飛逝而去，只剩下日曆上畫下的圈圈點點，細數著你的成長。不覺，你笑了，那些圈圈點點讓你又憶起這幾個月的日子。那一天，是不是在為初入醫院而感到手足無措?那一天，是不是在為第一次的靜脈輸液的成功穿刺而沾沾自喜?那一天，是不是在進入手術室將近一個星期還是手忙腳亂而被帶教老師批評?
終於習慣於有條不紊地處理問題，穿梭於病房間時，漸漸習慣於不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的誇獎，一句“姑娘，你真是一個好護士，不亂”的話是對自己最大的鼓勵。在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由於自己學過保健按摩的相關知識，也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞，促進血液循環。實習生活，樂在其中，適得放鬆。
生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹慎，謙虛。實習生活也是如此。在你想要放鬆時出現的加錯藥情況、在你忙碌於換液體時由於忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發現時已經警醒自己時刻不能懈怠。
當然也會有累的時候，當你穿梭在醫院一天不停的換液體、鋪床後，連晚上睡覺都會隱
約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累並不可怕，怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由於沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉後家屬的一句“道歉有什麼用”時，當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺累了。
會時不時的意志消沉，但並不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣。如此循環，如此反覆。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己經常調整狀態來適應實習。終於，不再只是忙碌的只記得換液體，實習過程最重要的是學習又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記。總之，以謙卑的姿態來學習。
細數，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室，十多天的實習是一個熟悉科室工作，也是適應科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩、踏實。確實，十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日後工作。
手術室的實習讓我們見證了手術的過程，其中無菌觀念深入到日後的護理操作中。學習穿手術衣、戴無菌手套、手術前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士。婦科的實習使自己又一次學習婦科相關的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真，她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信。急診科的實習讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復甦及心臟電除顫儀的使用。而現在的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這裡，不僅了解有外周血管疾病、神經介入、肝癌介入的併發症及其相關護理，還有很多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛鍊。
同學會有戲語，“本以為學了護理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當然，這句玩笑話真的道出護理人員內心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。
那日曆上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數成長，依然前行。
實習個人鑑定護士 篇2
三個月的試用期已結束，回顧這三個月來，我科在院領導的正確領導下，堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量為重要指導思想。努力學習，鑽研業務，使個人的自身素質和業務水平都上了一個台階，俗話說有總結才會有提高，為了能在以後的工作中揚長避短，取得更大的成績，現將我個人在這三個月的工作總結如下：
一、政治思想方面：加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質。認真執行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，全心全意為人民服務，自覺獻身衛生事業，熱愛本職工作，忠於職守，恪守本專業的道德規範，態度端正，吃苦耐勞，道德品質好，作風正派，尊重領導、團結同志、積極配合領導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。
二、業務水平方面：俗話說“活到老學到老”，這話用在我們醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼裡只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化設備套用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然後結合患者症狀來下定論，這樣看，醫技科室才是衝鋒在前的排頭兵，風險係數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的X光片、CT片我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作。
在我之前不斷的見習、實習及到現在的工作中，讓我感覺到目前我們放射科室乃至醫院仍存在大量問題。一、客觀上：設備落後，DR工具機功能少，體積大、笨重，致使肱骨、肘關節等部位正側位的病人擺放投照造成極大的困難;雙排CT機不能傾斜角度，致使我們做脊柱椎間盤CT時本該掃描9層圖像結果我們每次掃描近120次左右，雖然多收了50元，但CT球管是有壽命的，一個球管是幾十萬的，也就是說我們做一個腰椎椎間盤就相當於可傾斜角度的CT做13個，而且椎體重建耗神耗時，真不知是賺是賠;再有就是CT工具機不能上下移動，給病人也帶來一定的困難。二、主觀上：我們現在還在用透視機做一些常規檢查，比如胸透、腹透等，就像我們書上說的“透視圖像清晰度較差，對病灶顯示不清，射線劑量大，且不能悠久保存，目前已不做常規檢查”，確實如此，比如腹透吧，很多時候臨床大夫不跟著來，我們透視時掃一遍過去，就寫報告，有可能漏診很多，且臨床大夫也不能確切的知道我們所描述的;我希望以後我們醫院統一一下胸透、腹透都改為DR的胸片、腹片，如果我們拍完片後，有必要再透視的，我們會免費給透視一下，這樣多好;還有就是報告單，晚上值班的人員本來就很累、瞌睡，半夜裡忽然來個急診，就在昏昏欲睡中給做了診斷報告，這樣出錯的幾率很大的，我認為最好能在晚上準備急診“臨時報告單，僅供臨床參考”，待第二天8點上班後再讓病人拿著臨時報告單來換正式的報告單，以減少出錯的幾率。三、其他方面：如錢條上的問題，每次醫生開完條後病人交錢後一查出病來不是要住院麻，醫生就讓病人給我們科要之前給我們的錢條，然後就一去不回頭，是，我們是應該為病人著想，但前提是誰為我們著想，醫生一句話，我們的幾百塊錢的錢條就有可能不翼而飛，我們辛辛苦苦的工作，完了還追著要賬，要遲了病人跑了，真心希望醫院能對這些事重視起來，無規矩不成方圓，雖然都是小事，但都是天天碰到的細事，一件一件小事做好了大事自然就成了。
實習個人鑑定護士 篇3
轉眼間在某某某的實習生活就要結束了，為了明確自己的過去與未來，也更是為了看清將來要走的路，我覺得我有必要總結一下實習的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方。
我在實習的過程中收穫了很多：首先是我端正了學習態度。在我剛剛實習時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，實習也需努力認真的學習。看到周圍的同學專注認真的做實驗，我也打消了開始的想法，開始了努力實習的旅程。現在的我，富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中，我學習積極主動，能通過查閱中英文文獻資料，了解學科發展動向，動手能力較強，能獨立完成一定的科研任務，得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的。這就要求在實驗結束後鞏固每天實驗過程中所學的知識，自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力。我不僅重視對專業課程的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言佳句，認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中，我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結合。做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。我熱愛自己的專業，在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣，積極參加指導教師的科研項目，隨著學習的進步，已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術，我認為這對於將來很重要。我踏實肯乾，努力不懈，最終在實習過程中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
在實習這段時間裡，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
實習個人鑑定護士 篇4
這次實習，除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作後每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
實習個人鑑定護士 篇5
一、實習目標:
掌握燒傷科抗休克補液原則及燒傷休克期、感染期、恢復期的護理及觀察要點，常見燒傷原因，特殊燒傷如電擊傷及化學燒傷，吸入性燒傷患者的護理，氣管切開術的配合等。掌握燒傷病人一般護理常規及“急診”入院護理常規。專科護理技術操作及護理檔案書寫。掌握燒傷專科病情評估(四度五分法)。了解燒傷患者術前術後的健康宣教及注意事項。能夠在老師指導下利用理論知識解決實際問題。
燒傷病房是技術操作專業性很強的科室，是消毒隔離病房，無家屬陪護，生活護理及基礎護理任務重，要求學生重視病人的基礎護理和心理護理。
二、實習要求：
(1)遵守各項制度及操作規程，使用文明禮貌用語，夜班必須在值班房睡。
(2)一對一帶教，進行倒班制，每天7:30參加晨會交班後跟隨帶教老師床頭交接班。
(3)完成每周實習計畫，最後進行小組討論、總結。
(4)參加本科的護理業務查房及業務學習。
(5)實習第二周安排總帶教老師專科講課及護理部規定的操作考試的示教。
(6)實習第四周實習生完成小講課、理論、操作考試，理論考試題型有名詞解釋、填空題、選擇題、問答題。考試範圍：基礎護理學、燒傷專科知識(各占50%)
(7)出科前完成周記和出科小結，由帶教老師修改。
(8)在實習期間，希望同學們能端正角色轉換，正確對待護理學習，學會病史收集、小講課及護理查房的基本方式，護患交流、書寫規範的護理記錄，掌握各項操作的基本步驟，多請教帶教老師。
三、實習安排
在一個月的實習過程中，實習生需學會怎樣予以保障病人安全的技能、護理觀察的技能、提高患者舒適度的技能、專科護理的技能、護理檔案書寫基本規範的技能及護理病曆書寫的技能。具體計畫如下：
第一周：
1.入科介紹
學生剛到一個新的科室，熟悉科室環境及燒傷科消毒隔離制度，各物品放置的位置，介紹科主任、護士長、醫護人員、護理帶教老師，介紹本科室的專科特色。服從護士長排班，遵守各項護理工作規章制度，按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶教指導下完成，不能獨立操作。評估護生的基本素質情況，指導具體教學計畫。
2. 介紹各班工作時間及各班工作流程，向護生講解本科室基礎知識和專科操作。
3.本周為護生進行操作技術示範，如生命體徵的測量、記錄、體溫單的填寫及創面分泌物培養。
4.了解燒傷休克期如何補液及燒傷休克期的觀察要點。
5.進一步講解燒傷病人一般護理常規，如何協助護理員做好生活護理及如何協助醫生換藥。
第二周：
1.掌握專科護理技術，如取皮區、術區(植皮區)的護理。
2.掌握靜脈藥液的配製、高危藥品的配製、小兒藥物的配製及換算方法。
3.掌握科室常用儀器的使用，如電腦血糖儀、心電監護儀、大型燒傷紅外線治療儀的使用、營養泵、微量泵及輸液泵的使用。燒傷icu實習生了解使用呼吸機病人的相關護理。
3.參與科室安排的小講課和業務學習，學習內容為燒傷休克期補液原則及觀察護理要點，燒傷面積估算。
4.掌握新病人的接待程式和燒傷創面深度鑑別。
第三周：
1帶教老師指導護生做好1~2例新入院病人的特護單的記錄和手術病人護理記錄。
2.帶教老師指導護生完成燒傷術前術後的健康教育。
3.掌握燒傷感染期創面的護理常規，氣管切開術的配合及術後護理。
4.在確保全全及帶教老師在場的情況下，獨立完成股靜脈採血，在老師的指導下獨立完成科室早交班。
第四周：
1.本周完成科室理論、操作考核、小講課，並將考試內容進行講評，讓護生了解錯在哪裡，如何改正。
2.每組護生實習結束前，收集帶教老師和護生的意見，然後召開座談會，將意見分別反饋給老師和護生，促使了帶教老師不斷改進教學方法，同時也有利於護生注意改正實習中的缺點，圓滿完成實習任務，徵求護生對本科室帶教工作的意見及建議，填寫反饋表。
3.認真完成實習小結，帶教老師及時填寫鑑定及護生綜合素質能力測評。
在燒傷科各位老師的耐心教導下，我順利完成了在本科室的實習任務和要求，我感到特別的高興。同時我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們，你們不辭辛勞，不怕勞累，硬是把我培養成了一名優秀的實習生!
在這段時間裡，我嚴格遵守醫院和科室的規章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，學習態度端正，工作作風嚴謹，認真聽取老師教誨，總是做到理論聯繫實際，具體體現在以下幾個方面：能夠正確計算出燒傷的面積以及對燒傷深度的鑑別;能快速計算出燒傷的補液滴數及輸液量;熟悉了對燒傷創面的護理原則;了解了燒傷創面採用包紮療法的護理;懂得了如何對燒傷創面採用暴露、半暴露療法的護理;對燒傷膿毒症的臨床表現及防治原則有了一定的了解。
積極主動觀察病情，嚴密觀察體溫、脈搏、呼吸並注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度，發現異常時及時通知醫師、配合搶救;對翻身的各種注意事項有了很好的了解。總之，我能為在四川的省重點科室實習並圓滿完成實習任務而感到驕傲自豪!
實習個人鑑定護士 篇6
短時間的實習生活結束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以後的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇於克服。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老員工的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯乾，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和構想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
實習期間，我主動要求到各部門了解學習與學習計畫，努力從多方面開拓自己的眼界。我先後去了財務管理科、招標辦公室、計畫財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
實習生活雖然結束了，但是面對以後的工作，我將會更加努力拚搏，為自己的未來打拚出一片精彩!只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛雲帆擠滄海。”
實習個人鑑定護士 篇7
半年實習時間，在不經意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多東西值得記住了，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。
還未來實習頂崗前，我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路，我想像過實習時會遭遇的哪些困難，可是夢裡走的再遠，醒來還是在床上，終究要行在實習的路上才知道會發生什麼，遇到什麼，會收穫什麼，會得到什麼。
我實習的學校是一所農村初級中學，學校規模較小，學生大概有三百人左右，沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格，他們活躍的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環境裡，我看到了一種嶄新環境的成長舞台，我看到了一種千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的知識，也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會，利用所有可用的條件，進行教學，班級管理的學習，希望自己早日成為一名合格的人名教師。
下面，我對半年的頂崗實習工作作以下總結：
一、思想觀點方面：
作為一名大學生，作為一準教師，享受青春的讚譽，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設者，在實習期間，我肩負起我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛鍊自己，只為自己在踏入講台上沒有那么費力，這次的實習，我主要教授初二語文，在大學期間，我所學的專業是教育學，經過自己的認真踏實的學習，教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的薰陶下，具備了良好的專業知識，但是由於實踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。
二、教學工作方面：
1、聽課
來到實習地點，和指導老師見面後，進入的忙碌的實習生活，對於一個完全沒有教學經驗的人來說，踏上真正地講台又是完全不一樣的，在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學，與國中生是有很大不同的，你面對他們的突髮狀況是該採取的措施，你怎么把知識有張有節的傳授給學生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學習才能了解，
我的知道老師是學校語文組的組長，有三十年的教學經驗，怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點，剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節，先自己試著備課，內心裡盤想如果是自己講怎么講，怎么將才能講清，學生他們的反應如何，我都在聽課時認認真真的記著，聽完之後，與指導老師討論，看看有什麼我為發現的地方，和那些想法。吸收老師的優點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼這樣講。
2、備課與上課
一周時間轉眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。開始，由於初登講台，害怕自己講的課程特別無趣，就對教學內容進行特殊的處理，過程就已經很考驗我的創新能力，可也是由於這樣，在備課的時，對語文的知識講解的不夠透徹，語文它是人文性與工具性的統一，因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質，不能有所偏失。對於我而言，最大的疑惑應該是“要教到什麼程度?”。以前作為學生聽課，總覺得語文知識太無趣，現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣。我想儘量避免這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標，剛看教材的時候，覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;後來備課，發現要講解的問題很多，不知道怎么取捨了，怕詳盡不了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。
由於缺乏經驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。在科任指導老師趙愛亭老師的指導下，我依瓢畫葫蘆，儘量根據趙老師老師的安排來備課。
3、上課
上課帶給我們最初、最大的感受是，講台下坐著的是真正的學生，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者乾脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學走。我會問他們，你們為什麼不回答，是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通，也時時刻刻注意他們的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，趙老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，並提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和，經常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。
實習個人鑑定護士 篇8
實習工作一年後，我總結出的經驗，作為一個剛剛踏入社會的實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的最佳化配置。
對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
我要對自己在實習期間做以下鑑定：
一、勤奮好學
每個畢業實習生才開始踏入社會時要抱著來學習的念頭，只有不斷的努力學習才能充分掌握各種社會經驗和本領，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作，讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。這樣對以後的發展會有更大的幫助。
二、為人處事
在學生時代無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。無論做什麼事多要評自己的能力做到。任何工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
起初在公司的一個多月里，我深感自己的不足，也受益匪淺。我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!原創，發展的源動力。
對實習生而言，實習可以使很多像我這樣剛剛到社會的人有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的最佳化配置。
我覺得這個實現階段學到了很多社會經驗，也讓我成長了很多，希望以後的工作能更加出色，同樣也希望以後能為公司獻上自己的一份力量讓公司明天更好。
最後由衷的告誡各位實習畢業生，路要腳踏實地走，人生的的旅途上只有自己跌倒了、摔疼了、才知道怎么去成長。摔倒了，不要緊，爬起來，繼續前進。摔倒並不可怕，可怕的是摔倒了卻永遠倒在那裡，不會起來。這樣，就永遠到達不了你的目的地，實現不了你的價值。
以上的就是我本人在實習過程中所寫的自我鑑定，希望大家以後能多多支持，多多鼓勵，共同走向美好的明天。
實習個人鑑定護士 篇9
白駒過隙，歲月匆匆，為期兩個月的__中學實習生活轉眼即逝。而讓我感觸良多的是：教育實習對每一位準教師來說，都是一步至關重要的棋，是我們師範類學生將理論付諸於實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業知識;把理論與實踐相統一，這不僅僅提高了自己在教育工作中的實際操作能力，更擴展了自身非局限於書本的知識，訓練多方面視角和思維。
實習的基本內容包括兩部分：英語課程教學、班主任工作。在兩位指導老師和實習小組成員的指導和支持下，我順利進行本次教育實習，總計聽課20節，上課40節，代課8節。實習期間，我策劃組織了兩次主題班會活動及一次團隊戶外擴展活動;同時，我還主動參與或協助學校的各項活動，如：師生幫扶、年級籃球比賽、年級手抄報比賽、校際合唱比賽、校級雷鋒月活動等。
在__中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著外表大方得體，行為表現自然端莊，言行舉止文明親和，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。
在實習班主任工作方面：從每天早自習、跑操、眼保健操、課堂紀律、晚自習的監督，課後處理學生矛盾、做學生思想工作，到通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細緻入微，保證各項工作到位。兩個月的朝夕相處，我與學生形成了良好的師生關係，熱心真誠面對__位學生，理解體會正處於青春期的他們敏感、迷茫，給予更大的`尊重和關愛，協助他們成長。
在教學工作方面：我認真獨立備課、小組討論、試講修改、上課、反思總結，用心設計每一個教學步驟和活動細節，專注每一句課堂用語表達的清晰和藝術;以確保教學材料、教學課件規範、內容準確;確保教學重點難點突出，學生易於掌握學習;確保課堂形成互動性、高效性。同時，課外了解不同學生的學習情況，針對不同的特點進行輔導;批改作業仔細認真，採用可愛的簡筆畫對學生作業進行表揚和鼓勵;更經常請教英語科組老師指出缺點和不足，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足，以不斷地提升自己。
這兩個月的頂崗置換實習，站在教學一線，我接收到科學的、嶄新的教學模式、教學理念等多元信息，探究到不同階段、不同特質的學生應該如何進行因材施教，經歷並感受到教師這一職業的多重角色和社會作用。我的“為師”能力和素質在逐步提高，我的教學經驗在日益積累，也更深刻體會到作為一名教師的光榮與責任!
實習個人鑑定護士 篇10
一、政治思想上：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業和崗位，與班級同學和睦相處，且關係融洽。
二、學習目的及態度：
我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。
(三)收穫和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
實習個人鑑定護士 篇11
到公司已經1個月了，試用期里我努力熟悉業務，對自己的自我鑑定還是比較滿意的。
為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善於交際，能正確的處理人事關係，團結人心。非常想加入__公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發展盡心盡力能吃苦耐勞，積極上進，有良好的團隊合作精神和人際協調溝通能力，敢於面對高壓力的工作環境，善於學習，能不斷進行充實與完善自我知識結構體系。
我有足夠的信心能夠完成崗位上的工作，也請領導提出批評意見，幫助我校正錯誤。
實習個人鑑定護士 篇12
實習階段對於每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭，新的醫學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛鍊，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規範自己的行為，以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基矗時間過得真快，轉眼為期31天的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐，用於臨床所邁開的第一步，在此過程中我收穫頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑑定：
我在__醫院實習，在實習過程中，我按照醫院的要求和規定，我到了骨科學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計畫,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在骨科的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好骨科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過31天的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫;掌握了臨床骨科的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。通過31天的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的學習中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.
總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!
實習個人鑑定護士 篇13
通過三個月的畢業實習，在領導與同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力與獨立能力強，有很強的團隊精神與集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。
通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持與團隊中其他同事的交流與溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對於往後邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習個人鑑定護士 篇14
(一)自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業，
但完美離我們總有一步之遙，經過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規範還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入__集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對於我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷，此後在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火塗料面積，鋼結構混凝土用量，鋼結構牆面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建築規範的理解。“不經歷風雨，怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在於心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失鬥志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作，我給自己提出如下打算：一是由於工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建築行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收穫。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恆。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
實習個人鑑定護士 篇15
回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
1、自身能力：通過這次實習後，發現自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校里，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面 的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業技術：在學校里學校的專業知識都比較基礎，要使這些知識用於公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會上的需求，因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在裡面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程，所以每個公司都有自己的實際情況，要根據自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調整：現在的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人，所以快要畢業的同學們要調整心態，不要高不成低不就的。
挫折是石，敲碎你天馬行空的想像;挫折是火，燒淨你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時候，只有當一個人跌到了人生的谷底，遠離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己要走什麼路。而一個人知道了自己要走什麼路的時候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一種轉折，挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細”為起點，做到細緻入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。
以上是自己實習期的工作總結，望閱。
這次實習在心理上感受就是：
第一，對自己有信心了。以前都是從書本上學會計，什麼成本啦，貨幣資金啦，固定資產啦等等的日常核算之類的，對於實務從來沒有接觸過，心裡沒底，這次實習了以後，雖然沒做過幾筆業務，但是覺得自己上手很快，對於自己以後適應工作很有信心啦!不過，幸好考過了初級電算化，嘿嘿。
能夠有這樣的實習經歷，讓我提前感受到工作的艱辛，也讓我對以後的生活充滿信心，我相信我能夠克服工作上的困難。
實習個人鑑定護士 篇16
光陰似箭!實習生活已劃上圓滿的句號了。確切地說，這個句號是英文式的句號：一個沉甸甸的實心點，而非中文式的句號：一個空心圓圈。因為經過實習生活，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經驗教訓。在獲得了有關中學教育、教學工作的實際鍛鍊的基礎上，我更加堅定了忠誠於人民教育事業的思想。以下只選擇幾個側面簡要談談本人在實習期間體會深刻的幾點。
一、自身專業知識務必豐富紮實
常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知慾。同時，要注意這滴水的質量。當好一名老師，一定要有紮實的基礎知識，要有牢固的基本功，對每一個基本的知識點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。
尤其是化學這門學科，與人們的日常生活密切相關。只有掌握好專業知識，並大量積累生活常識和課外知識，才能使教學過程變得生動、有趣，容易被學生接受。同時化學學習中會遇到大量的抽象概念，也必須聯繫學生生活，使之通俗易懂。
二、要真正做到“學以致用”
“學以致用”，簡簡單單的四個字，其內涵卻極其豐富，其意義也極其深遠。若能真正懂得學以致用，做到學以致用，那么其收效也必將是顯著的。實習期間，我一直用學以致用的思想指導自己，從中充分感受到了知識的力量。
1、教學方面，在老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。
備課時，多方面收集材料，仔細地鑽研教材，然後對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統性，適合重點中學程度較高的學生。同時，運用所學的計算機基礎知識，製作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，提高了學生的學習興趣。
授課時，根據授課內容的特點，結合本班學生的實際，靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點，授課時，我儘量創設各種情境，提供機會讓他們參與，從而調動他們的積極性。並且化學學習循序漸進的特點，任務的設計由易到難。由與同桌討論，到小組討論，到單獨發言;由分組實驗，到獨立實驗，到在講台做演示實驗，使同學們一步步地得到訓練，最終能用自如地運用所學知識，達到教學目的。
2、班主任工作方面，充分發揮我在學生會裡學到的組織管理的能力。
首先，在原班主任的指導下，根據本班學生的情況，制訂出切實可行的班主任工作實習計畫。有計畫地開展各種工作，體現出工作的條理性。其次，制訂獎懲分明的班規，實行評分制，在班上形成良性競爭，相互促進。再次，健全班委會，明確分工，發揮小幹部的作用，提高學生的自我管理能力，師生共同管理班級。最後，組織指導本班學生參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽，廣州市中學生國防知識競賽等。
3、與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。
國中生正處於一個比較敏感的年齡階段，因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術。表揚也好，批評也好，都要把握一定的度，注意語言的分寸，設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現出“一碗水端平”的平等主義，不偏愛任一方的學生。上課提問時每節課都務必提問到少數民族學生，防止他們產生被冷落的感覺。同時，我了解到農村生在書面表達方面程度相對較低，因此，我利用課餘的時間對他們進行個別指導、談心，給予他們幫助、鼓勵，增強他們的自信心，以消除他們可能產生的心理壓力。三。工作中既要誠實謙虛，又要主動積極。
記得還沒進入實習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調，一定要保持謙虛的態度，虛心向指導老師們學習。正是由於我們的誠實謙虛而要主動積極的態度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛鍊，而且在教學上也儘量給予我們幫助。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學，使我們有機會將學到的新方法、新理念套用到實踐中。課後還一同和我們分析研究，探討其科學之處與不足，尋求改進的方法，使我們的教學水平真正得到了提高。
實習個人鑑定護士 篇17
實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又邁來一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習不斷磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習中不斷學習，積累一些經驗，我抱著這樣的觀念和學習的目的，選擇了酒店。
實習內容主要是為客人服務，通過幾個月的實習，讓我深深感受到這是我人生中最幸運的其中一件事，跟隨著經理，學會了很多職場上的東西，這個行業比較新穎且前景也好，發展潛力大，我必須要發揮自己的小宇宙，幫助高層管理人員和鍛鍊自己，爭取更大的進步。實習過程中，工作的每一項目都是我從一竅不通慢慢的變為熟能生巧。
1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒後,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。
2、拉椅讓座:當客人進入房間後,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。
3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務於客人的左手邊。並說:“對不起打擾一下。請用香巾”。如知道客人姓名,要說:“王總,請用香巾!”
4、服務茶水:將口布折成正方形放於一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣於壺把上,其它四指接於骨碟盤底,站在客人右手邊一隻手為客人倒茶,並說:“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。
5、呈遞選單並點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,並將選單交於主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對於集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會選單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有VVVIP,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。
6、下點選單及酒水單:將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點選單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯,一聯交廚房或者吧檯(菜品交廚房,酒水交吧檯),一聯交前台,一聯交傳菜,一聯自己留底備查。
7、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先後順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、後主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有餘底,不要全部連底倒完。
8、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上後,要向主人詢問是否需要分湯;對於分餐的客人,每次要將菜品上桌後報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,並請客人慢用。所有菜品全部出完後,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”
9、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個菸頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物後就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;有VIP客人且人數較多的時候,包間至少要有兩個服務員在服務;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。
10、結帳:集團內部高層可到前台簽單,但要注意提醒;正常客人結帳,到前台拿帳單到主人面前,不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。
11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然後到包間門口送別客人,並感謝客人的光臨。然後以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
12. 餐後整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收台:先收口布、香巾等布草製品,再收酒杯
等玻璃製品,最後收瓷器製品,將垃圾各髒餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤從桌上搬下清潔,收掉髒檯布。
實習收穫與體會
工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當我們的服務獲得客人對酒店的讚許和稱道......我的內心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業,在工作中收穫快樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。
實習個人鑑定護士 篇18
三個月的試用期已結束，回顧這三個月來，我科在院領導的正確領導下，堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量為重要指導思想。努力學習，鑽研業務，使個人的自身素質和業務水平都上了一個台階，俗話說有總結才會有提高，為了能在以後的工作中揚長避短，取得更大的成績，現將我個人在這三個月的工作總結如下：
一、政治思想方面：加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質。認真執行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，全心全意為人民服務，自覺獻身衛生事業，熱愛本職工作，忠於職守，恪守本專業的道德規範，態度端正，吃苦耐勞，道德品質好，作風正派，尊重領導、團結同志、積極配合領導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。
二、業務水平方面：俗話說“活到老學到老”，這話用在我們醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼裡只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化設備套用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然後結合患者症狀來下定論，這樣看，醫技科室才是衝鋒在前的排頭兵，風險係數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的X光片、CT片我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作。
在我之前不斷的見習、實習及到現在的工作中，讓我感覺到目前我們放射科室乃至醫院仍存在大量問題。一、客觀上：設備落後，DR工具機功能少，體積大、笨重，致使肱骨、肘關節等部位正側位的病人擺放投照造成極大的困難;雙排CT機不能傾斜角度，致使我們做脊柱椎間盤CT時本該掃描9層圖像結果我們每次掃描近120次左右，雖然多收了50元，但CT球管是有壽命的，一個球管是幾十萬的，也就是說我們做一個腰椎椎間盤就相當於可傾斜角度的CT做13個，而且椎體重建耗神耗時，真不知是賺是賠;再有就是CT工具機不能上下移動，給病人也帶來一定的困難。二、主觀上：我們現在還在用透視機做一些常規檢查，比如胸透、腹透等，就像我們書上說的“透視圖像清晰度較差，對病灶顯示不清，射線劑量大，且不能悠久保存，目前已不做常規檢查”，確實如此，比如腹透吧，很多時候臨床大夫不跟著來，我們透視時掃一遍過去，就寫報告，有可能漏診很多，且臨床大夫也不能確切的知道我們所描述的;我希望以後我們醫院統一一下胸透、腹透都改為DR的胸片、腹片，如果我們拍完片後，有必要再透視的，我們會免費給透視一下，這樣多好;還有就是報告單，晚上值班的人員本來就很累、瞌睡，半夜裡忽然來個急診，就在昏昏欲睡中給做了診斷報告，這樣出錯的幾率很大的，我認為最好能在晚上準備急診“臨時報告單，僅供臨床參考”，待第二天8點上班後再讓病人拿著臨時報告單來換正式的報告單，以減少出錯的幾率。三、其他方面：如錢條上的問題，每次醫生開完條後病人交錢後一查出病來不是要住院麻，醫生就讓病人給我們科要之前給我們的錢條，然後就一去不回頭，是，我們是應該為病人著想，但前提是誰為我們著想，醫生一句話，我們的幾百塊錢的錢條就有可能不翼而飛，我們辛辛苦苦的工作，完了還追著要賬，要遲了病人跑了，真心希望醫院能對這些事重視起來，無規矩不成方圓，雖然都是小事，但都是天天碰到的細事，一件一件小事做好了大事自然就成了。
總之，在這三個月里有收穫也有遺憾，希望在以後的日子裡所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領下，在全院職工的共同努力下，我們醫院不僅僅是所謂的市級醫院，而且可以真正稱得上和省、市一流醫院相媲美的綜合性醫院。
實習個人鑑定護士 篇19
時光飛逝，轉眼間20__年即將過去，在這1年裡，我在廠事業部的正確領導和關心支持下，本著積極的實習態度和熱情的服務精神，一邊盡己所能的實習，一邊虛心的學習新知識。為維修組做了一些實實在在的事情，取得了一定的成績。但還存在一些不足，有待提高和改進。現將半年來有關實習情況鑑定如下：
一、實習內容
我的實習內容大致分為機電維修實習和安全員實習。
機電維修組實習：
1。 做好車間設備的巡檢、維護和維修實習;
2。 參與巡檢和重點維護、維修實習;
安全、設備實習：
1。 安全實習：填寫安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報表、安全季報表;
2。 設備實習：整理維護設備;設備運行記錄、
3。 完成領導安排的其他實習;
二、主要成績
1。 在機電維修組規範了個人用品的擺放，如：茶杯、實習鞋、實習服、安全帽等;
2。 公用工具、設備備件和資料等實行專人整理;
3。 及時完成車間設備的巡檢、維護和維修，保障了車間生產設備的正常運行;
4。 頂酷暑參與車間設備安裝、放線、接線及調試等實習，為設備早日投產作好準備;
6。在拼板機液位控制系統故障時，實現了液位控制系統的改造、並修復原液壓控制系統混亂，恢復原控制器控制液壓系統後運行正常，保證了三代重舟、79等產品拼板焊接外觀質量，至今無異常;
7。 參與5噸行車液壓剎車系統改造的電氣的安裝和調試實習;
8。 完成車間設備巡檢，加大了設備巡檢力度;
10。做好安全實習的各種記錄、報表;
11。做好設備檔案的維護和設備運行、設備用油、車間保養記錄的收集;做好設備完好率
三、經驗體會
1。 塌實刻苦提高專業技能
作為一名維修人員，專業技術水平是根本。搞技術是學無止境的，還要發揚吃苦耐勞的精神。不光要學習書本上的理論知識，還要聯繫實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關專業知識。
2。 努力鑽研提高管理能力
對於從事機電維修管理實習的我來說，面對的一切都是嶄新而富有挑戰的。就需要充實自己，我經常用業餘時間，看些與管理相關的書籍，或者上網查一些管理方面的資料及前輩們的管理心得。而運用這些管理知識到實習中才是最重要的，否則就是“紙上談兵”了，我在這方面還做得不夠，還需加大力度。
同時還要經常性的與班組成員工進行溝通，提出一些自己的看法，及存在的問題。以便及時改善!
3。 注重細節逐步成長
在實習中，任何細微環節的差錯都可能導致整個實習的失敗。所以要重視每一個環節，一絲不苟的做好。學會記錄每一件事和每一個重要環節，為今後學習和回顧提供材料和依據。
四、存在問題和不足
1。 實習中有時有點粗心、不夠細緻 ;
2。 在專業技術上鑽研不夠;
3。 組織管理力度不夠;
針對上述問題，在今後的實習中要克服粗心、加強專業技術、技能的學習力爭更大的進步，同時還要加強將所學到的管理知識運用到實習中去，發揮班組團隊的力量，把實習做得更上一個台階。
總之，20__年的實習，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，但收穫卻是主題。雖沒做驚天動地的大事，卻在一件件小事中體現出了實習的意義和人生的價值。為了鍛鍊自我、成長成材。在今後的實習中，我會更加勤奮實習，不斷完善自己，提高自己!
實習個人鑑定護士 篇20
這段實習的日子總算到了盡頭，而我也仿佛在重壓之下抽出身來，有了一些喘息的機會。每個人都是一個獨立的個體，有時候我們之所以感到孤獨，是因為在一個我們不確定的環境中延續生命是一件很需要勇氣的事情，所以當人生每一個選擇開始之後，我們都會有那么一段時間去適應這個新的環境。而此次實習，也是我一段新生活的開始，更是我這段生活之中一塊重要的敲門磚。
在這段實習的時間裡，我清清楚楚的了解了自己一次，也對這個社會，對公司的工作有了一個清晰的把握。從剛開始的懵懂無知，到現在的從容流水，我想自己是有所進步的，也是有很多方面的成長的。但是在這個過程里，我嘗到了很多苦澀，同時對這份工作也是有些動搖的。
這幾個月的實習，不僅是我在實踐上的一次歷練，更是在思想上的一次較量。在這一路上，我一邊反思一邊成長，也漸漸的開始為自己樹立起了一個正確的方向了，也開始慢慢的不斷往前走，忘記那些不好的，也忘記那些阻礙我成長的東西，把全部的心思放到有意義的事情上去，好好的去做成一件事情，而不是想一件做一件，不然的話是沒有辦法做好一件事情的。
在這次實習當中，我也認識到工作是一件需要專心的事情，做任何事情的時候，專心也是一件必備的事情。所以在實習當中，這不僅磨鍊了我的專心度，也讓我對接下來的日子多了一些信心和希望。我相信只要自己肯下功夫，肯花時間花精力，這些都是我可以克服的問題，也是我可以進行突破的一個方面。
在實習的過程當中，有很多人都對我幫助很大，有我們部門的同事們，有領導們，是你們一步步的將我帶向了今天，也是你們一次次在我跌倒的時候將我扶起，沒有笑話我，也沒有埋怨我，一直都在默默的支持我，保護我，鼓勵我。真的很感謝大家對我的這種喜歡和照顧，以後我也一定會有一個更好的態度去做事，去和大家相處。我也會加緊時間去學習，去長大，去為我們公司多奉獻一些價值，為我們這個平台多做一些貢獻。不要讓自己變成一個小透明，我要努力的發光發亮，為自己贏得那一抹榮耀光輝!
實習個人鑑定護士 篇21
人總是在不斷地實踐中成長的，如果沒有實踐來磨礪自己，即使自己有再高深的理論，也沒有任何用處。對於我們師範生來說，這一次的頂崗實習支教活動就是對我們學習過的知識的最好的檢驗，它不僅僅讓我們在這難得的實踐活動中認識到了自己的不足和缺陷，也為我們提供了一次服務社會，回報國家的機會。
時間就像不斷運動的星星，每天晚上看到的他們都是同樣的樣子，可是實際上他們早已經在不知不覺中飛越了百萬年。在這次實習開始之前，我總是會想，這么長的時間要怎樣才能度過呢，可是當自己真正地來到這裡之後，我才知道，這看似漫長的時間，卻是根本不夠用的。在這短短的半年時間內，我遇到了很多以前從沒遇到過的新朋友，新問題，新觀念。直到現在，我仍記得自己第一次被人稱為“老師”，雖然不像是想像之中的那么激動，可是還是讓自己立刻感到了自己的成長，原來自己早已經過去了那些曾經擁有過的和自己學生一樣的青春。
頂崗實習支教是我們河北師範大學長期開展的一種很有實踐意義的師範生培養活動，在這其中，一方面可以讓學生們更好地感受到教學一線的實際情況，作為一種職前教育為師範生在將來真正走向工作崗位打下一個良好的基礎，同時也是我們河北師範大學幫扶農村基層教育的一種善舉。現在，為期半年的教育實踐活動已經圓滿結束，可是我卻希望這日子還能繼續下去。
在重複但是富有激情的授課之中，為期18個星期的頂崗實習支教活動結束了，雖然很短暫，但是卻讓我在教育教學中，在個人發展中都取得了非常有意義的收穫，我相信，這些都會是我這一生取之不盡用之不竭的寶貴財富，有了這次的職前教育，我相信我在以後的工作和學習中一定會成為一名負責，優秀的人民教師。
實習個人鑑定護士 篇22
在腫瘤科的2周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨。實習是對自己成長的期待，也是對自己夢想的期待，它讓我從無知所錯惴惴不安，到腳踏實地到對自己工作的敬畏和負責。
我在腫瘤科實習了兩周的時間，時間雖短，卻學到了很多東西，鍛鍊了自己，也使自己的專業素質有了全面的發展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了PICC,PICC是一種經外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術,這時腫瘤科的一個特色,在這個科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個療程,對於這種長期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護他們,大夫都會建議他們置這種管,這種導管是一種醫用矽膠管導管,非常柔軟,置完管後二十四小時手儘量伸直,不打彎,之後可以從事一般日常活動,家務勞動,但是要避免提過重的物品。
在這裡我還學會了怎樣維護導管,預防導管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導管是否在血管內,導管通暢後在聯接液體,封管時仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈衝的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導管不堵塞,並做正壓封管,不能用靜脈點滴或普通靜脈推注方式沖管,禁止使用小於十毫升的注射器封管給藥,以免造成導管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴格無菌操作,手不可觸碰導管,保證導管的無菌,觀察病人穿刺點有無紅腫,有無出血,以便能得以及時解
決。很多醫院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,並熟悉了導管的維護。
雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因為這種置管很多醫院或許根本就沒見過，而我已經掌握了它的操作，這是我後的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的`痛苦，也讓我覺得難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見尤憐，對於這些病人我覺得關懷是最主要的,哪怕偶爾一句關心地慰問都會讓他們覺得溫暖。每次換液體我都會和他們多數幾句話,記得有一個特別開朗的病人說,病房裡就應該多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。
也許我的才能有限，但是我會用我的努力充實我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅持和敬畏，是我在腫瘤科學到的又一人生態度。