校醫的工作總結 篇1
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂於奉獻，勤于思考，勇於創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發展觀，查找不足並確定今後的努力方向。在思想上,時常以一個黨員的標準要求自己,用名人的事跡和名人名言佳句激勵自己,使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨,每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進.我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心裡都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
校醫的工作總結 篇2
難忘的201x已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十二月份正式到學校報導的，迄今為止已工作兩個星期的時間了。雖說時間短暫卻得到了學校的信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展。現就在校期間內的工作總結如下: 一、醫務室的初期工作了解和適應
在校長、主管領導以及兩位同事的大力支持下，逐步了解了學校的基本情況。能夠很快掌握相關工作流程及儀器設備的使用，這些都能得心應手，有同事的幫助，也得益於本人常年從事醫務工作的經驗。 二、堅持認真工作，努力學習，為201x年奠定良好基礎
1、作為一名多人的學校校醫，感覺身上的責任重大，為了在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作角色，更好的為教師、學生服務。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用各類資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。 三、關於我校常見病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;做到及時上報有關領導並做好相關登記。
在過去的工作中，有加入這個集體的喜悅，當然還存在一些有待改善的問題，現總結如下：
1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今後要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，儘快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。 5、醫務室的相關制度還未上牆，和教育局的老師進行協調，爭取儘快完成。
在以後的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
以上是我的個人總結，不當之處還請大家給與指導和幫助。
校醫的工作總結 篇3
大家好!一年來，我校在區教育區局的正確領導下，以科學發展觀為指導，堅持“給每個匯文人創造更大的發展空間”的辦學理念，堅持“以人為本、凝心聚力、最佳化管理、和諧發展”的辦學思路，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，全力打造“魅力匯文”品牌，取得了顯著的成績，走在了全區的前列，現將一年來的學校工作情況向各位領導和老師們匯報如下：
一、搶抓機遇，全力打造“魅力匯文”品牌
20__年11月，區教育局決定打造“魅力匯文”品牌，區教育局20__年工作意見又提出，要著力搞好匯文實驗學校“詩意校園”的宣傳推介工作，充分體現了區教育局領導對匯文的高度重視和大力支持。為匯文的發展創造了良好機遇，我們僅僅抓住這一難得的機遇，以打造“魅力德育”、構建“詩意校園”、開展科普創新、凸顯特長發展為突破口，全力打造“魅力匯文”品牌。在區教育局的大力支持下，20__年5月19日濟南市首家“詩教示範基地”揭牌儀式暨構建詩意校園展示活動在我校舉行。20__年7月8日，在全運會倒計時100天慶祝活動中，我校300名學生代表濟南市中小學生在泉城廣場朗誦了詩歌“情系泉城，喜迎全運”。20__年3月，學校被中央文明辦命名為全國首批“做一個有道德的人”主題活動聯繫點。20__年4月，在全國部分省市“做一個有道德的人”調研會上介紹了經驗。20__年5月20日山東省暨濟南市“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動在我校舉行，中央電視台新聞聯播及多家媒體對此做了報導。品牌創建工作對提升學校的管理水平，提升學校的社會聲譽，推動學校各項工作的開展都起到了非常重要的作用。但是我們也清醒的認識到，品牌創建是一項長期的工作而不是一朝一夕能夠實現的;品牌是乾出來的不是喊出來的;品牌是人民民眾認可的而不是上級任命的。教育品牌的創建，必須以一流的管理、一流的隊伍、一流的質量為支撐，沒有質量就沒有品牌。作為校長我經常告誡自己和幹部，打造“魅力匯文”品牌雖然取得了一些成績，但這只是品牌創建征程上的第一步，離上級的要求、離“魅力匯文”的美稱還相差甚遠。廣大幹部教師形成了“遠離浮躁、靜心辦學、狠抓常規、提升質量”的共識。我們堅持把創建品牌與提升教育教學管理水平相結合;與提高教師的工作積極性相結合;與提高教育教學質量相結合，求真務實的品牌創建工作，取得了顯著的成效。
二、以科學發展觀為指導，努力提高學校的管理水平
學校黨總支認真抓好領導班子和幹部隊伍建設，完善領導班子民主集中制，規範議事決策和工作運行機制，努力實現決策的科學化、民主化和規範化。為學校的改革、發展和穩定提供了強有力的思想、組織保證。在幹部中開展了“加強黨性修養、弘揚優良作風”的教育活動。學校廣大中層以上的幹部牢記的要求，廉潔自律、率先垂範。要求民眾做到的自己首先做到，要求民眾不做的自己堅決不做。工作乾不好先從自己找原因。時時處處注意用自己的模範行為去帶動和影響教職工。多數中層幹部和部分校級幹部既是管理者，也是教育教學的實踐者，都有學科教學任務，有的幹部還擔任了班主任工作。
學校黨總支加強黨的組織建設和作風建設，堅持“三會一課”制度，嚴格組織生活，嚴格黨員管理，嚴格黨員教育，規範黨員言行。注重在一線和青年教師中發展黨員，20__年又有6名同志光榮的加入了黨組織。20__年9月開始，在黨員中開展了深入學習實踐科學發展觀活動。通過學習輔導材料、專家講座、看錄像、黨課、調查問卷、民主生活會、組織生活會等學習活動，是廣大黨員提高了對學習實踐活動的認識;增強了責任感和使命感;提高了乾好本職工作的積極性。把學習實踐活動與加強組織建設相結合;與查找與解決實際問題相結合;與深化爭先創優活動相結合。廣大黨員在各自的崗位上積極發揮先摸作用，為民眾樹立了榜樣。20__年有30餘名黨員同志在教育教學工作中表現突出。受到了學校、區、市級的表彰與獎勵。
學校黨總支認真抓好教職工的思想政治工作，堅持每周五的政治學習制度，認真組織教職工學習黨的方針政策、教育法規和上級檔案。把做好教職工的思想政治工作與解決教職工工作、學習、生活中的實際問題相結合。加強師德教風建設，通過多種途徑提高教師的師德素養。廣大教師以德從教，依法執教，為人師表，工作勤勤懇懇、任勞任怨。湧現出了一大批先進工作者，一年來，受到學校、區、市表彰的教職工有90餘人次。
學校領導班子積極探索新形勢下學校管理的'新路子，堅持依法治校以德治校相結合，把制度建設與道德建設相結合。建立健全了各項管理制度，加強教職工的崗位目標考核工作。積極推行“精細化”管理，在細節上做文章，在落實上下功夫，工作布置到哪裡，檢查就跟到哪裡，總結反饋就跟到哪裡，較好的調動了廣大教職工的積極性。
強化民主治校，堅持校務公開，學校重大事項由教代會討論決定，充分發揮工會、共青團、少先隊、民主黨派、紅十字會等部門在構建和諧校園中的重要作用。學校團委、少先隊圍繞學校的中心工作開展了豐富多彩的教育活動，並取得了優異成績。學校工會積極為教職工服務，在組織教職工文體活動、困難職工救助、教工查體、召開教代會等方面都做了大量的工作，成績顯著。重視老幹部工作，堅持共享原則，尊重關心離退休老教師，及時幫助他們解決生活中的困難，使他們老有所為，理解支持學校。學校重視宣傳報導工作，結合學校品牌創建工作，及時宣傳學校的特色活動和工作成績。20__年，共有131篇稿件被市級以上媒體報導。認真做好統戰工作，計畫生育工作和紅十字會工作，保持了先進單位的稱號。
學校充分發揮九年一貫制學校的優勢，進一步加強了中國小部工作的銜接，在工作計畫上全盤考慮，思想上統一認識、行動上步調一致。特別是在學校科研、教育教學研究、教師培訓等方面注重統一行動，強化合作、資源共享，取得了良好的效果。學校積極開展對口幫扶活動，無論是市教育局規定的幫扶對象還是學區內薄弱學校都能力所能及的對他們給予多方面的支持和幫助。作為對外開放學校，成功接待了湖南懷化教育代表團的來訪。
先進的管理思想，科學的管理方法，較好的調動了廣大幹部、教職工的積極性，促進了學校穩定、健康、和諧的發展。山東省教育督導團在對學校督導時，對學校的工作給予了很高的評價。
三、完善激勵機制，努力讓教師感受職業的幸福
要實施素質教育，提高教育教學質量，關鍵要有一支師德高尚、業務精湛、勇於創新、奮發進取的教師隊伍，學校堅持給每一位教師一個發展的支點的思路，努力為每一位教師營造一個寬鬆、愉悅、和諧的發展環境。在教師隊伍建設中，積極引入激勵機制，通過目標激勵、獎懲激勵、情感激勵，努力提高教師參與校本培訓的積極性。注重從發展的角度去關心教師、激勵教師。學校加大了對教師培訓的投入，通過請進來、走出去等多種形式，積極為教師培訓創造條件。先後請萊州實驗學校的吳艷華老師和成都武候實驗中學的李鎮西校長，分別為學校的班主任和教師做了專題報告。一年來，到市外參加優質課評比、觀摩、學術年會的幹部教師達60餘人次。學校通過讀書工程、青年讀書社、教育部落格、校刊《支點》等形式，努力為教師搭建發展的平台。國小部的王文輝老師作為濟南市的唯一代表在全國“同課異構”比賽中獲得一等獎;國小部的楊梅老師和中學部的孫鳳嗚、楊成哲老師分別榮獲全國優質課二等獎;國小部王妮娜和中學部王韻老師在市優質課評選中獲一等獎。另外還有70餘人次在區級以上教學比賽中獲獎。
在認真抓好校本培訓的同時，我們還特別注重通過激勵的策略來提高教師工作的積極性。為了讓教師得到更多的成功體驗，中學部開展了讓學生推薦“我最喜愛的老師”的活動，有百分之八十以上的教師被學生推薦為“我最喜愛的老師”，推薦的理由成了學生給老師的頒獎詞。袁明東校長把“頒獎詞”列印出來分發給了老師，並選取部分頒獎詞在中學部教職工會上進行宣讀。“頒獎詞”是學生的心聲，是學生對老師的褒獎，更是學生對老師的鞭策，它使更多老師體會到了職業的幸福。
今年上半年，在學片十二個學校的抽測中，國小部抽中的四科，有三科成績名列第一。面對這樣的好成績，在國小部全體教職工大會上，李衛東校長親自為三位教師敬獻鮮花，以表達對老師的祝賀和祝福。在本學期舉行的全區初一年級抽測中，我校抽中的四科有三科成績名列全區第一，我在全體教職工大會上對三位教師進行了表揚，同時，學校還為三位教師以及相關的班主任寫了熱情洋溢的感謝信。這種做法既使相關老師得到尊重和認可，也使全體幹部教師增強了質量意識。
學校注意對教師培養和使用，同時也注意對名師的宣傳。20__年3月3日，濟南日報用一個版的篇幅對我校30名具有市級以上榮譽稱號的教師及其教育理念進行了報導，這對宣傳名師、激勵名師、宣傳學校都取得了良好的校果。本學期國小部建立了以美術教師命名的工作室，使這些教師增強了責任意識和創新意識，提高了工作的積極性。
以人為本的管理，激勵策略的運用，使教師受到了鼓舞。多有名教師克服了孩子小的困難，擔任了班主任工作;有的教師結婚以後為了不耽誤工作，放棄了婚假;有的休產假的老師看到教師緊張，產假沒休完就到校上班了。充分體現了匯文廣大教師愛崗敬業，無私奉獻的精神和勇挑重擔、奮發進取的工作狀態。
四、加強教科研工作，充分發揮教科研的先導作用
學校領導班子高度重視教科研工作，充分發揮教科室的重要作用，積極推進教科研管理的機制創新。認真抓好17個區級以上課題的研究工作，切實推進課題化校本教研。堅持課題研究與深化新課程改革相結合;與教研活動相結合;與解決教育教學中的實際問題相結合;與提高教育教學質量相結合。教育科研的開展，促進了教育教學觀念的更新;促進了教師科研能力的提升;促進了學校教育教學質量的提高。20__年以來，學校教科研工作取得了顯著的成果，有20餘篇論文在區級。