2025年中總結 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
時間一晃而過，轉眼間到_公司已有六個月時間，這六個月在我的人生中彌足珍貴。感謝各位領導給我一次在房地產開發公司工作的機會，在這1年的時間裡，自己的技術水平和業務水平都得到了很大的提高，其他生活、社交等各個方面也都得到長足的發展和健康的成長。之所以有這么大的進步，首先得益於各位領導的賞識和大力栽培，同時還要感謝各位同事們的幫助和照顧，使我真正的感受到了公司這個大家庭的溫暖和溫馨，因此，在對各位領導、同事肅然起敬的同時，也為我能成為某某的一份子而感到自豪。現將我的年終總結如下匯報：
7月21日，我進入_公司，在工程部擔任技術員工作，初到的半個月時間主要工作是熟悉圖紙。
8月份，我對施工現場進行熟悉，但是，每次進入現場，總會發現許多大大小小的問題，小問題都會及時向施工單位提出，並要求儘快整改;較大的問題，我會向上級領導及時匯報，爭取在最短的時間將問題處理。
在這一年裡，儘管經過自己的努力，使其業務水平較以往進步了很多，但還需要不斷的提高，所以，在以後的工作中，要堅持做到五勤，切實履行崗位職責：一是眼勤：每天閱讀公司檔案、材料，不能
像過眼雲煙，毫無印象;二是手勤：在工作上積極主動，做好各項工作記錄和資料的積累，對看到的情況、問題、數據、工作進展，都要根據需要分別摘錄;三是嘴勤：在處理日常事務工作中，對不懂的問題要積極請教，對不清楚的情況和細節勤問、勤打聽;四是腿勤：常親臨施工現場，對發現的問題及時處理;五是腦勤：對各類文字材料，認真分析，對收集的信息，要動腦分析研究，採取歸納、比較、判斷和分析，積累和總結工作經驗，做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自己的工作水平。
回首過去，展望未來。在新的一年裡，我將繼續加強自己的工作，並努力學習專業知識，完善自己的能力。處理好和新老同事的關係，與領導和同事們攜起手來，儘自己最大的努力，同_房地產開發有限公司一起壯大成長，一起描繪公司的美好明天
20_年馬上就就要過去了，我祝大家在新的一年裡身體健康、家庭和睦、萬事如意。
謝謝大家!
2025年中總結 篇2
__年上半年，在集團公司的正確領導和大力支持下，學院上下堅持“改革發展重再造，搭建平台產業化，教育培訓求特色，實現收入一千二”的奮鬥目標，齊心協力，搶抓機遇，努力拚搏，學校基本建設日新月異，教育培訓全面發展，取得了前所未有的成績和進步。
一、__年上半年工作基本情況
(一)招生就業二個市場日趨成熟
認真組織招生宣傳。對口招生方面，4月中旬，學校招生就業辦公室組織了近20名教職工分赴全省80個市縣進行對口招生宣傳。統招方面，組織了一支由20名教職工和20多名在校生“招生宣傳志願者”組織的招生宣傳隊伍進行招生宣傳;省外招生宣傳通過校園網有序開展。
(二)教學與教科研工作改革日漸深入
1、教學任務圓滿完成。__年春季學期共開設課程130門，截止目前，已完成理論課時1__，實訓課時10500的教學任務。
2、期中教學檢查求真務實。__年春季學期，學校加強了各教學場所的現場值班、教學常規和教學秩序的檢查，基本上杜絕了教師的遲到、早退現象，教學秩序比較穩定。
3、教科研、教改工作循序漸進。兩個省級教學研究項目本學期正式進行了開題，6個校級重點課題結題工作已完成，__年春季學期教研課題申報工作已完成。在時間緊、要求高的情況下完成了工業會計、市場行銷、工程測量和礦業工程與設備等四個專業的申報工作。
4、新學院召開首次教學工作擴大會議。在會議上，教學部門分析了春季學期教學工作的得失，與會人員就下一步如何作好教學工作、提高教學質量暢所欲言，獻計獻策，取得了一些很有建設性的意見，大家表示要把教學工作的上台階作為新學院樹立形象的重要推動力。
(三)培訓、鑑定緊鑼密鼓
2、技能鑑定規模穩步上升。__年，教培中心重點圍繞有色集團公司“千人培訓計畫”，紮實開展轉移培訓職工的職業技能鑑定工作。上半年，開展了公司內部共10個工種708人、公司外部其他單位379人、高職學生213人的技能鑑定。6月底將完成1300人的鑑定任務。鑑定總人數和工種數比去年同期均有較大幅度上升。
(四)成功申辦新學院
(五)基本建設跨越式發展
__年，學校基本建設工作步入快速發展的良性軌道。學生生活區一期工程12509㎡建築進入室內裝修和安裝階段，二期工程5001㎡的3#學生宿舍樓進入主體施工階段，學生生活區室外工程進入實質性施工階段;1__㎡新教學樓項目獲集團公司批准立項。目前，新教學樓工程進入樁基礎施工、主體工程招標階段。至此，近30000㎡建設工程全面展開。
__年學校工程維修任務較重。為改善幹部培訓、劍橋少兒英語培訓的教學環境，學校決定對__㎡的老教學樓進行全面維修，維修費用估算需要30萬元。現維修工程已啟動。
(六)學生管理制度化、規範化，校園文化生活豐富多彩
學生管理以學籍管理為抓手，以學風建設為重心，全面加強學生的校紀校規教育。上半年，學校堅持對班級上課、晚自習出勤情況進行督察統計，通過嚴格檢查嚴肅處理學生違紀現象，有力地整頓了學風。本學期上課出勤率、遲到、早退現象有很大好轉(出勤率94.3%,自習率79.6%)。
學校通過加強專業教育中的人文素質教育滲透、開辦銅都講壇、舉辦經濟·文化·人系列報告會等增設和豐富第一課堂教學內容;通過開展興趣小組、網頁製作、技能競賽、社會實踐活動等豐富第二課堂;同時舉辦了籃球聯賽、廣播操比賽、羽毛球比賽、桌球比賽、足球比賽共百餘場。校園文化建設紮實有效。
2025年中總結 篇3
20_年上半年，在__市國資委的正確領導下，__公司緊緊圍繞“實施目標責任制，強化企業管理;加大技術和產品的創新力度，擴大產能，穩產增產，確保全全生產;大力拓寬市場渠道，加大產品銷售;全方位引進高端人才，增強企業的競爭力;積極拓寬融資渠道，進行對外融資，加快外延片重點項目建設”等主要工作目標，努力工作，基本完成了上半年的要求。
現將具體的工作總結如下：
實施目標責任制，強化企業管理。
按照市國資委的工作要求，__公司今年上半年推動實施了組織結構調整，建立了目標管理責任制度。第一，為適應專業化發展趨勢，公司於今年年初對組織結構進行了調整，由原來的7個部門調整為12個部門，調整之後的部門職能更為清晰，目標更為明確;第二，制定了以任職資格為基礎的薪酬體系。按照不同的崗位職責，制定了合理的人才培養體系，推行崗變薪變的激勵制度，促進員工不斷提高自身能力，不斷學習和改進工作流程，有效提高了工作效率;第三，按照市場化要求，合理設定公司崗位，推進定編定崗定責和崗位價值評估，引進目標責任管理制度，建立崗位工資和員工知識技能、責任、風險和完成的經營目標相掛鈎的績效考核體系，有效降低了管理成本，最佳化了公司的人力資源配置，同時，也為公司的可持續發展提供了智力支撐。
二、加大創新力度，實現穩產增產。
經過產業升級，__公司目前已經基本實現led產業鏈條上、中、下游的垂直整合，從原來只掌握生產四元系列晶片和封裝，到如今不但掌握了大功率型晶片和封裝製造技術，而且建立了led照明產品規模化生產線，同時成功開發了一系列擁有自主智慧財產權的led照明套用產品。今年上半年公司對各生產線情況進行了調查分析，制定了合理的生產計畫，最佳化了生產工藝，擴大了產能。一是通過多次商談，與__、__、__三家簽訂了低於原價格_%的外延片供貨價格的合作協定，暫時緩解了公司生產對外延片的需求;二是通過對比不同外延廠家的產品質量，改善現有生產工藝，大大提高了公司產品的產出率和合格率。三是實現了藍光晶片的量產。目前，我司的藍光晶片生產線已基本打通，工藝技術也趨於穩定。四是技術研發實現新突破。今年上半年，公司共開發照明套用產品、生產工藝__項，包括高亮度四元晶片複合電極蒸鍍工藝、陶瓷基大功率封裝工藝、高亮度直插25連體封裝工藝的改造;1023藍光晶片、45mil大功率藍光晶片、3528白光smd器件、高光效180w路燈、組合式大功率路燈、中小功率吊燈、高顯色性led日光燈、高光效led日光燈、自動感應式led日光燈、自動感應式led球泡燈、礦用led防爆日光燈、通用led防爆燈的開發。
三、大力拓寬市場，加大產品銷售。
穩定的產能為銷售業績的提升奠定了基礎。今年上半年以來，公司行銷部門內外兼修，銷售業績較以往有明顯提升。對內主要通過強化銷售隊伍管理、規範銷售制度、改進售後服務、分析產品優劣勢、積極跟進大客戶等方
式推動銷售工作不斷進步;對外則通過多種方式，不斷加大產品市場推廣力度，提升品牌影響力。首先是通過參加高端led專業展會，展示公司品牌形象，擴展貿易合作領域。今年_月份，公司組織相關人員參加“20_上海國際新光源&新能源照明展覽會”，全面展示了包括led晶片、封裝器件、道路照明、工礦照明、城市景觀照明、商業及樓宇照明等在內的全系列產品，受到了海內外業界代表的廣泛關注。其次是加大省外照明產品市場和央企照明改造工程的拓展力度。目前，國內的led產業基地多數處於長三角珠三角地帶，其它地區相對落後。因此，__公司基於這種市場形勢，採用技術投資換市場及十億銀行授信等優勢獲取當地市場，僅今年上半年，公司就成功獲取了在__、__、___三個地區的合作項目，收效頗豐。
四、強化管理，做好風險防範。
第一，做好生產安全防範。作為一家製造型企業，安全生產很重要。為此，公司安全部門根據有關勞動保護法令和法規的相關規定，結合公司實際生產情況，先後修訂了《公司安全生產綜合應預案》、《安全生產管理制度》;並組織開展了“安全知識競賽”、“7s安全生產培訓”等活動;另外，公司還在今年5月份特別舉辦了“安全月主題活動”，通過培訓、檢查、評比等多種方式，強化員工安全意識，實現安全生產和文明生產。第二，做好質量安全防範。在做好日常質量檢查工作的基礎上，公司還組織製造部門、質量部門、設備動力部門聯合成立了8d工作小組，就公司目前所存在的質量管理問題，進行了專項研究，並通過現場試驗，提出了合理的改進方法，有效提高了員工的質量意識，營造出一種人人關注質量、講求質量、重視質量的良
好氛圍。第三，做好資金風險防範。上半年，公司在做好財務資金管理的同時，不斷嚴肅財經紀律，強化內審制度，規範成本核算，加強資金管理，建立健全了公司的財務風險預警及防範機制，為公司的健康發展創造了條件。
五、推進外延項目實施，提升綜合競爭力。
一直以來，__公司由於外延項目缺失導致生產方面受制於人，所產晶片質量也受到不同程度的影響，導致公司整體競爭力難以提升。去年__月，__公司提交了詳細的《__產業化可行性項目研究報告》，當月_日，市國資委組織並主持召開了“__公司led外延片產業化項目評審會”，邀請了市政府相關部門領導及評審專家進行項目可行性論證。會上，市國資委、市科技局、市經信局、市發改局等職能部門領導及評審專家一致認為，__公司具備較好的產業基礎，在led外延片研發和生產方面具有充分優勢，建議市政府對項目實施給予支持。
眾所周知，led產業屬於資金、技術密集型產業，而外延項目所需資金量更大。儘管在市國資委的大力支持下，公司已成功增資____萬元，但是距離項目啟動所需資金量仍有很大距離。按照市國資委的相關工作要求，公司正在多方尋找戰略投資合作夥伴，希望引進戰略投資者共同推進外延項目實施，全方位提升公司綜合競爭力。然而，引進戰略投資者作為一項資本運作方式，手續較為複雜，實施過程極為嚴謹，不是一朝一夕可以完成的。目前，該項工作正處於初期實施階段，接下來，我們將在市國資委的指導和幫助下，花費更多的時間和精力去完成。
六、加強學習，開展黨風廉政建設。
根據市委、市政府的相關檔案精神，今年上半年，公司切實加強黨風廉政建設，穩步推進懲治和預防腐敗體系建設，積極推動學習型組織建設，認真接受廉政文化教育，把國有企業政治優勢轉化為企業競爭力，為公司發展提供了堅強的政治思想保證和組織保證。首先，我們結合公司實際情況，以廉政教育素材為載體，創新形式與內容，制定了詳細的主題教育活動計畫，按照理論學習、宣傳教育、整改總結三個階段，全方位剖析自己，不斷提高個人廉潔從業意識，促進了企業尊崇廉潔風氣的形成;其次，公司黨支部為迎接中國共產黨90華誕，組織支部黨員幹部赴貴州_____接受黨的再教育，堅定了革命信念和理想，收到了良好效果。
七、存在問題及下半年工作計畫。
回顧上半年的主要工作，我們雖然取得了一定的成績，但是，很多工作仍處於起步階段，導致工作成效不明顯，而且與國資委的要求還有一定距離。分析存在的問題，主要包括三個方面，一是資金瓶頸問題。資金的缺乏一方面影響led外延項目的進展，另一方面嚴重阻礙融資渠道的拓展和上市目標的實現;二是產能問題。led產業已成為全球熱門產業，目前我公司的led產品供應遠不能滿足客戶的需求。為了平衡產出和供求，亟需增加一批生產設備以實現產能和利潤最大化;三是場地問題。目前的生產和辦公場地已經無法滿足生產需要，亟需增加___平米的生產用地。
在下半年的工作中，我們將繼續按照市國資委的部署要求，進一步做好
主業，拓展市場，，實現國內布局，確保全年工作目標的順利實現，為20_年實現盈利打下基礎。下半年主要做好以下工作：
一)積極引進戰略投資者。為儘快啟動led外延項目，一方面需要國資委給予資金支持，另一方面我司也將積極尋找戰略投資者並進行篩選、約談等各項工作，爭取儘早實現戰略投資者引進;
二) 全方位規範經營管理，抓住機遇，為推進公司上市獲得更大的市場化融資平台創造條件;
三)做精做強主業，繼續完善生產工藝，提高產能和產品質量;圍繞主業，加大科技創新投入，加強與科研院校合作，增強自主創新能力;開發新產品並實現量產，壯大優勢產業，提高企業核心競爭力;
四) 加快已簽訂的照明改造工程的實施工作，加大銷售力度，爭取儘早實現全年1.5億銷售目標;
五) 提高同業競爭防範意識。積極拓展晶片終端客戶，將器件、貼片擴展到套用客戶端，有效防範同業競爭;
六)加強公司內部管理，實施目標責任制和績效考核體系，推進薪酬管理工作，堅持激勵與約束相統一，薪酬與風險、責任相一致，調動員工工作積極性，提高工作效率;
七) 繼續開展黨風廉政教育，促進懲治和預防腐敗體系建設落到實處。__公司
年中總結篇五
20_年上半年份匆匆而過，我到東風特汽(十堰)有限公司工作也已一月有餘，在東風特汽(十堰)有限公司這短短的一個多月里，我所接觸的塗裝工藝與以前掌握的塗裝工藝有了很大的不同，在這裡，我不僅學到了新知識，還看到了自己接下來需要做什麼。
由於公司是汽車改裝企業，改裝部件多為熱軋厚板材，這導致了改裝車的塗裝工藝與我以前所熟悉的客車和微車的塗裝工藝截然不同。客車和微車板材為新型薄板材，它們的前處理工藝屬於化學脫脂除銹磷化工藝處理，不能衝撞磕碰變形。而改裝車部件為熱軋厚板材，不怕大力衝擊磕碰，前處理工藝為人工加機械處理，結合噴砂拋丸工藝處理。
對於噴砂拋丸工藝處理，以前雖然知道，但是對於它的工藝要求卻是不了解，對於它的噴塗距離，角度，氣壓，粒徑，儲砂罐氣壓，噴砂潔淨度等等工藝標準要求，一概不知。通過這一個多月的學習與了解，我不僅自己已經熟悉，而且還組織員工進行了兩個課時的學習培訓，使員工知道了噴砂的工藝要求和標準，知道了標準化作業的安全性和經濟性。
雖然熟悉了噴砂拋丸的標準化作業，但這還是遠遠不夠，在接下來的日子裡，不僅需要對噴砂作業工藝進行固化，還要對其他塗裝作業，組織員工進行標準化作業進行培訓，以及塗裝標準化作業工藝檔案的固化，對公司的降成本活動作出相應的貢獻，
2025年中總結 篇4
20xx年即將過去，在今年的汽車銷售期間，我通過努力的工作，也有了一點的收穫，藉此對自己的工作做一下總結，目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做的更好，自己有信心也有決心把今後的工作做到更好。
20xx年汽車銷售員工作總結：簡要總結如下：
我是20xx年*月*日來到貴公司工作的。作為一名新員工，我是沒有汽車銷售經驗的，僅憑對銷售工作的熱情和喜愛，而缺乏對本行業銷售經驗和專業知識，為了迅速融入到這個行業中來，到公司之後，一切從零開始，一邊學習專業知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業方面的難點和問題，我會及時請教部門經理和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門經理和同事對我的幫助!
通過不斷的學習專業知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，現在我對市場有了一個大概的了解，逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題，對市場的認識也有了一定的掌握。
在不斷的學習專業知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。
現存的缺點：
對於市場的了解還是不夠深入，對專業知識掌握的還是不夠充分，對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法，在與客戶的溝通過程中，缺乏經驗。
市場分析：
我所負責的區域為寧夏。西藏。青海。廣西周邊，在銷售過程中，牽涉問題最多的就是價格，客戶對價格非常敏感，怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今後的工作中去學習和掌握。廣西區域現在主要從廣東要車，價格和天津港差不多，而且發車和接車時間要遠比從天津短的多，所以客戶就不回從天津直接拿車，還有最有利的是車到付款.廣西的汽車的總經銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧直接定單.現在廣西政府招標要求250000以下，排氣量在2。5以下，這樣對於進口車來說無疑是個噩夢。
寧夏的經銷商多港口的價格市場比較了解，幾乎都是在銀川要車，銀川主要從天津，蘭州要車，而且從蘭州直接就能發銀川。
國產車這方面主要是a4，a6。幾乎是從天津港要車，但是價格沒有絕對的優勢。青海和西藏一般直接從天津自提，往往有時咱的價格是有優勢的，但是天津去西藏的運費就要8000元，也就沒什麼優勢了。
從20xx*年*月*日到20xx年*月*日我的總銷量是3台，越野車一台，轎車一台，跑車一台，總利潤11500元，淨利潤10016元，平均每台車利潤是3339元。新年到了我也給自己定了新的計畫，20xx年的年銷量達到80台，利潤達到160000，開發新客戶10家。我會朝著這個目標去努力的。我有信心!
隨著市場競爭的日益激烈，擺在銷售人員面前的是-平穩與磨礪並存，希望與機遇並存，成功與失敗並存的局面，擁有一個積極向上的心態是非常重要的。
2025年中總結 篇5
期中考試結束了，我也該對本次語文考試做個分析和總結。
我的語文成績是78分(全班最高分81分)，這個成績十分不夢想，是我期中考試7門課程中唯一一門沒上80分的。
第一是選擇題：
共10分，我扣了4分，出錯率是很高的。錯的是“病句確定”和“成語是否用得恰當確定”。期中“成語是否用得恰當確定”一題是自我看錯題目了;另一題“病句確定”是真的沒弄懂，不會做。本來是不要加“事跡”兩個字的，我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了。看來基礎知識掌握得不牢靠、不紮實。
第二大題默寫：
我因為有一個字不會寫，導致最終丟分1分。下次要多看書，多默寫，保證每次默寫都要過關才行。
第三大題閱讀材料回答問題：
我也丟了1分，原因是我的提議提得不夠好，沒有理解。
第四閱讀題，分現代文閱讀和文言文閱讀兩部分：
現代文閱讀錯得比較慘，總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解本事不夠，理解不到。以後要多做賞析，多閱讀。
文言文閱讀丟了3分，主要丟分在“翻譯句子”和“翻譯詞語”上。也是基本功不紮實，平時沒真正理解。
第五是作文：
這次作文我被扣了7分，算是扣得比較多的了。問題可能主要出在：一，我沒有把格子寫滿;二，文中的好詞好句不多;三，開頭、結尾也不夠精彩。
經過以上分析，我覺得以後自我要朝以下方面做好，成績才有可能提高。
1、要多讀書。語文的學習主要在於多讀書、多積累。經過讀書能夠多積累許多好詞好句，這對我的作文肯定有很大的幫忙。
2、要對讀過的文章反覆賞析。哪些好詞好句用得好，作者經過這篇文章抒發了怎樣額思想感情，這些讀完書後都要思考。
3、對文言文要多翻譯，此刻考文言文閱讀，很多題目都是翻譯，每看一句文言文都要明白它的意思，要真正理解。
4、要細心。有的地方因為看錯題目而丟分真是太可惜了。
我相信，只要我按照上頭所說的要求做了，下次考試必須能比這次考得好。
2025年中總結 篇6
短短三天的期中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我很幸運的奪得了數學的第一。下面我跟大家分享一下我的一些學習方式。
一、我認為上課聽講是最重要的，課上認真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好，要聽重點，尤其是老師反覆強調的要點、難點。上課一定要記好筆記，這是回家複習的基礎，一定不要把細節弄混。
二、因為我的家離學校很遠，所以我經常在公車上複習一些要點。回家後要認真複習，尤其是平時小測、考試時的錯題。
三、上面這些方法可能大家都知道，下面我要介紹一個很獨特的習慣：每天晚上睡覺前我都會把今天學過的所有的知識過一遍，早上醒後也要複習一遍。
下面是考試中我的一些方法。
一、要把簡單題做對，前面的一些填空選擇並不是很難，所以我們應抓住這些得分點，給後面難題留出一定的空間。
二、考後的心態也很重要，一定不要和其它同學對答案，和同學對答案是考試結束後的大忌，只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此，我們走出考場後應做到兩點：一是越糊塗越好。不要去回想考試內容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗證。只要出了考場，就要堅決“忘掉一切”。二是儘量避免與同學同行。因為同學在一起，總免不了要議論考試內容，這勢必引起自己對考試的回想和懷疑，從而引起情緒波動。
以上是我面對考試的一些方法，每個人面對考試都會有自己的方法，希望大家找到最適合自己的方法，祝願大家在下次考試中取得好成績。
2025年中總結 篇7
時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最後階段，回顧一下過去，剛來到農校報導的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年裡，無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。
上進心更強，能積極參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對老師布置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向老師請教，這個學期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。
在紀律方面，我可以做到尊敬老師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應該遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自己，在各個方面都要突出，不求最好只求更好。
以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應該說是早就有了目標，我對未來充滿了信心!
2025年中總結 篇8
一、小小成績
1.開學到現在每周的周總結，我們班都奪得了流動紅旗。這與學生的共同努力是分不開的。每天早晨，我到校不是很早，但值日班長總能盡職盡責，每天很早到校，組織學生上自習，掃除等，有條不紊。學生能聽值日班長的要求和組織，按部就班地學習掃除等。這讓我很欣慰。等我到校後，午間和午後的掃除、自習我都親自督促。以使我們班在自習和衛生上都沒有丟分，可以說這流動紅旗的獲得是我和學生共同努力的結果。
2.將家訪進行到底。說到家訪，現在不像過去，到學生家才叫家訪。這兩個月來，我經常給學生家長打電話，或填寫家校聯繫冊，讓家長了解孩子在校的表現。有些家長也能主動給我打電話，讓我嚴格管教孩子。跟家長的談話中，和家長給自己寫的聯繫冊中，我感覺到自己的工作得到了家長的認可。同時，通過跟家長的聯繫，在我和家長的共同管教下，有部分學生在學習和紀律上都有了明顯的改變。這也讓我覺得自己的`工作有了很大的動力。
3.各項活動表現良好。三月末的月考，我班總成績較好。學生個人的成績也不錯。四月末學校舉行的文藝會演，我們班也取得了總成績第一的好成績。同時，我班的三個小歌手，也在幾個班中是成績最高。這次會演讓我看到了學生巨大的潛力。比如我們班的這個小品，我沒有給一點意見，完全是學生自編自演的，沒想到獲得了評審的一致好評。當然會演前我精心幫助參賽的小歌手挑選歌曲，啟發他們如何發聲如何練歌如何讓自己唱得更理想。儘管最後因為音響，個人心理素質等問題小歌手的演唱效果不是很好，但沒想到成績還不錯。
二.些許不足
1.有些學生經常撒謊。前幾天，有個學生家長來校，問我學校是不是要交錢了?我說沒有啊!她說孩子撒謊說學校要錢，一早上要去了二十塊錢。我把學生叫來，當面對質，發現學生真的是在撒謊，而且不止一次。我和家長都很氣憤。事後我找學生認真地談了談，當然學生也認識到了這個錯誤。不過，我發現，有些學生撒謊真的跟吃飯一樣，稀鬆平常，已經習慣了。儘管我們一再大會小會地強調學生不準撒謊，應該做誠實的孩子，可我怕這種現象會屢盡不止，這也是目前我最頭疼的一件事了。
2.個別學生不完成作業。期中考試臨近，各科老師都在緊鑼密鼓地布置學習任務，相應的作業也多了起來。有些學生一到檢查作業的時候就稀里嘩啦地翻書包找作業，找不著就說沒帶，也有的同學乾脆就說沒寫。三番五次地批評教育，也沒制止住不完成作業的現象。雖然只是個別同學不完成，我也覺得心裡挺彆扭的，怎么就不能一盤齊呢?
3.班級內出現小團體。最近我發現班級幾名男同學經常在一起。他們一起玩，有時候一起吃中午飯，儘管他們現在還沒做什麼壞事，可是畢竟他們幾個都是不太上進的學生。而且他們之中的一個已經出現了一些不聽話的表現，所以我擔心日久天長他們會合起伙來破壞班級紀律，影響班級的班風。
以上幾點不足，也正是我們班亟待解決的問題。
三，簡單的整改措施
1.在班級樹立榜樣。班級里大多數學生是非常聽話的，有幾個女生平常學習態度好，對班級也很關心，在同學中有很高的威信。在班級里多表揚這些學生，以她們為榜樣，讓學生向她們看齊，爭取都像她們那樣優秀。
2.堅持每天一總結的制度。每天放學前都由值日班長總結一天的情況。有不良現象及時糾正，及時進行批評教育，當天的事情當天必須解決。
3.勤下班級勤了解。每天不定時到班級去，了解學生的學習狀態。以一雙犀利的眼去發現。發現問題及時批評處理，當然發現好的現象還要及時給予表揚和鼓勵。批評少一點，鼓勵多一點，學生可能會更聽話，更願意按老師的要求去做。
總之，這段時間有累也有淚，有效果也有笑果。作為班主任，為學生而累，為學生而笑，學生過得充實，我也過得充實，為學生繼續努力，樂此不疲!
2025年中總結 篇9
期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關：
1、考試前沒有好好複習
2、考試時心理狀態不佳，十分緊張
3、考試時精神狀態異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試
4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了後面來做，結果後面沒有了時間，也忘記了還有這些剩餘的題目
成績次日就下來了，結果十分令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在後半期還是這樣的狀態，留在宏志班是沒有期望、完全不可能的，因為在我後面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在後退，他們在前進，所以我在後半期必須要努力，做到這幾點：
1、每一天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書，上廁所除外。
2、提高每次作業質量，包括語文、數學、英語等其它科目，儘自我的力量完成會做的題目。
3、做作業認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最終再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情景下，不使用電腦，在有關學習的情景下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件
6、上課儘量精力集中，不發獃、坐飛機
7、不在上課的時候睡覺，異常是數學課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數學課上做其它科目的作業之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點，我必須要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個團體，時間已經不多了，難道在這剩餘的四十多天中，我都不能堅持么。
孔子說吾日三省吾身，就是告訴我們要學會反思，找到自我的問題，然後改正，否則期中考試也就失去的它真正的意義。
2025年中總結 篇10
時間如同火車，飛一般地向前衝去。時間如同子彈，朝著我們的未來射去。一個轉身，一年過去;轉了一下頭，半個學期過去;眼珠子在眼眶裡剛轉了一圈，期中來了!
人做什麼事，做完後都需要總結一下。這樣就能知道自己哪做得好，也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們去改正，以後我們做事的效率也會提高。那就讓我來總結一下這半個學期我學得怎么樣吧!
語文，是一個重要的學科。在這半個學期里，我學會了如何提高閱讀速度;學會了列寫作提綱，分段敘述;學會了從文章中提取主要信息，縮寫擴寫文章。通過學習，我感覺我需要提高閱讀能力，提高寫作水平。
在生活中，全是數學：吃喝購物需要算數，衣食住行需要算數，我們如同一個個數字，在數學世界裡，度過我們美好的人生。這半個學期，讓我對數學進一步了解。我學會如何算小數乘法與除法;學會了關於圖形地平移與旋轉;學會了什麼是軸對稱圖形;學會了如何解含有一個未知數的方程;學會了什麼叫方程和方程的性質等等。這讓我感受到了數學世界的奇妙。
英語，雖然不是我們的國語，但也非常重要。如果你想通過閱讀外語書了解一下世界性文字資料，如果你長大後去美國、英國、印度等國旅遊，你不會英語，怎么能與別人交流呢?世界已經成了一個地球村，學好英語也方便教外國人學說中國話不是?所以說，學好英語還是很重要的。在這半個學期里，我學會了如何說某地點過去與現在的變化;學會了什麼是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺得我還需要加強英語寫作能力，多積累一些單詞。
學如逆水行舟，不進則退。我要更加努力地學習，學好，做好“十個一”，帶著學得的知識向著未來前進!
2025年中總結 篇11
這個學期轉眼就要結束了，反思這個學期的工作，我有了很深的認識，在孩子們熱鬧的笑聲中，不經意間步入了生命的又一個年頭，望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感到一種自豪，讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味，卻也發覺自己竟也成熟了些許。為了更好地做好以後的工作，以下是我從教育教學、衛生、安全、家長溝通等方面對本學期工作做的總結：
一、在教育教學方面
首先我從我班幼兒的實際情況出發，安排好周計畫的活動內容，認真組織好每節活動。在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
我們嚴格按照一日常規，認真組織好每節教育活動，我們從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，課堂上正確引導幼兒的坐姿、培養良好的課堂常規，不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人講話的好習慣。
二、保育工作
在保育工作中，我們愛護每一個幼兒，從日常生活入手照顧好每一個幼兒，由於我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日等。通過生活中的一些小事來培養幼兒的自理能力。由於我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們在進餐時也採取了許多的辦法，如隨時監督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比以前好多了。
三、安全教育
安全第一，安全高於一切，這是我們一直都遵循的原則，為了讓幼兒安全的在有幼稚園度過快樂的一天，我們不但在每周的計畫中增加了安全教育，而且在日常的生活中，我們要求幼隨時隨地都要注意安全，晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危險物品入園，午睡時也要檢查幼兒
是否帶有尖銳物品，特別是在戶外活動中練習跳繩時，提醒幼兒注意安全，在活動中保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見一些安全標誌，知道遇到困難時一些簡單自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
本學期我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
四、衛生方面
這學期我們在衛生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，中午都會用84消毒液進行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內外的衛生要清理乾淨，而且我們根據幼兒的現狀情況，讓幼兒知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動擦嘴的習慣進行了教育。加強幼兒便後洗手的習慣，並能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
五、家長工作
我們的工作離不開家長的支持，這個學期我與家長相處的很愉快，班上的各項工作需要家長支持時，家長們都給了我很大的支持。我經常主動與家長聯繫，通過飛信及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況並向家長介紹我們本周的學習內容，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。而且我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內課程特點，並針對一些問題開展討論。在學期末，我們向家長實行開放日三天，讓家長知道，幼兒在園的飲食情況，以及在日活動中，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
六、業務學習方面
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，所以在幾次的培訓學習中我都不敢怠慢，認真的做好筆記，在園裡組織的演講比賽、講課中我認真準備材料，我知道這是不斷充實自己，提高自身素質，提高文化專業知識水平的機會，我會認真對待園裡組織的活動，相信只要我努力，我一定會有所提高。
七、存在的不足
本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象完成”我還有太多的不足和學習的地方，我會在下學期的工作中繼續努力，爭取做得更好。
2025年中總結 篇12
雖然這次期中考試成績不算太差，但我對這次成績是很不滿意的。在這次測試中，考了語文，數學，外語三門科目，考試結束後，我的語文得了96分，數學88分，英語95分，語文和英語還比較夢想，數學考得一塌糊塗。
從小到大，教育我的每位教師都說我聰明，如果勤奮一點，完全能夠取得更好的成績。我仗著自我的一點點小聰明沾沾自喜，這次數學考試，寫完最終一道題，離上交試卷的時間還有很長一段時間，然而我抱著極度自大的心理，認為這些試題很容易，無需檢查，便坐在桌位上無所事事。結果可想而知，計算題錯了很多，丟了12分，都是我自我很粗心和自負造成的後果，班裡可有好幾名同學得了100分。
除此以外，在本學期里，我的學習狀態也不行，上課聽講時，注意力不是很集中，回到家裡完全做不到自主複習與預習，連每一天的聽讀二十分鐘英語，都不能好好地完成，每次都要媽媽提醒我才能完成。我明白這樣下去是不行的，我要克服這些缺點，為此我想了許多辦法。
首先，我要克服自我懶惰和拖延的壞習慣，讓自我勤快起來，所以，我需要制定一個作息時間和計畫表，按照計畫去努力實施方案，我想，把時間排滿以後，想偷懶也不行。
其次，我要克服自我驕傲自大的缺點，我需要重新認識下自我，讓我認識到自我的不足之處。
再次，我要克服自我粗枝大葉這個毛病，我需要多做試題，養成一個認真審題，仔細答題的好習慣，認真對待自我的學習。
第四，我喜歡調皮搗蛋和貪玩，我想我需要控制下玩耍的時間，我已經是五年級學生了，應當把主要精力放在學習上，而不是每一天無休止地玩樂。
總之，我必須要改變自我此刻的學習態度，認真努力對待自我的學習，爭取克服以上缺點，加油啊!親愛的自我，你必須行的!
2025年中總結 篇13
一年來，在區教育局和上級財政部門的正確領導下，在全體教職員工的大力支持下，學校財務工作緊緊圍繞為教育教學服務這箇中心，積極推進財務改革，不斷更新理財觀念，認真履行《會計法》等法律、法規，積極組織收入，努力改善辦學條件，為教育教學質量的穩步提高提供了有力的資金保障。
一、強化預算，合理安排資金
部門預算是學校完成各項事業任務，實現年度計畫的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，對做好學校的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，年初，依據學校事業發展，既要總結、分析上年度預算執行情況，排查過去在預算執行中的不足、又要客觀分析本年度國家有關財政政策對部門預算的影響、還要廣泛徵求各職能部門的意見，並多次向學校領導匯報，在現有政策範圍內，挖掘潛力，多渠道籌措資金，本著“一保吃飯、二保運轉、三視財力求發展”的原則，堅決杜絕無預算、超預算安排經費，使預算更加切合實際，發揮其在財務管理中的積極作用。
二、強化日常經費支出管理
支出管理是學校財務管理工作的重中之重，加強支出管理，既是緩解資金供給矛盾，也是開源節流的重要體現，更是貫徹執行勤儉辦一切事業的舉措。為了加強這一管理，一方面，建立健全各項財務制度，使財務日常工作有法可依，有章可循;另一方面，對日常開支嚴格按財務制度辦理。通過認真落實執行，效果非常顯著，極大地提高資金的使用效益。
三、強化固定資產管理
學校固定資產是開展教育教學工作及其它活動的重要物質條件。過去在管理中，很多人不重視，存在著重錢輕物，重買輕管的思想。為加強固定資產的管理，學校出台了《江都區樊川中學固定資產管理辦法》，建立了教育資產監管網路平台。每學年初與班主任簽訂公物使用管理責任狀，學期結束後進行逐一檢查核對，對使用或保管不善造成公物損壞或丟失的班級和當事人除按價賠償外，還結合班主任考核條例實行細化量分。今年暑期，學校總務部門還對固定資產進行了全面清查覆核，盤活了部分閒置資產，提高了固定資產的使用效率，使偌大的學校、眾多的財產、校舍、課桌椅、儀器等分管到人，責任到人，做到大家當家，人人盡心保管。
四、強化年終決算
年終決算是一項比較複雜和繁重的工作，結清舊賬，年終轉賬、記入新帳和編制財務報告。財務報告是反映一年來學校財務狀況的書面檔案，財務報告包括會計報表及其說明，它是財政、主管部門及學校領導了解學校年度預算執行情況和資產結存分布情況的重要資料，也是編制下年度部門預算的基礎。同時，還要針對會計報表撰寫出詳細的財務分析報告，總結經驗、揭示問題，以便今後改進財務管理工作，提高管理水平。
總之，X年，在財務管理上做了大量卓有成效的工作，新的一年，我們將更加努力工作，發揚成績，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態度，為提高教育投資的效益以促進學校辦學水平再上新台階，做出應有的貢獻。
2025年中總結 篇14
1.教學教研空氣濃厚。
語數教研組有針對性地開展教研活動，集中進行理論學習，組內各位教師主動講教研課，在聽課和評課中互相學習，共同提高。王婉玲、楊吉燕老師踴躍參加了數學組的青年教師優質課競賽;為“送課下鄉”，曾芬老師精心準備了一節課，多次試講，反覆修改教案和課件，付出了很多心血，雖然最終沒有選擇她的這一節課，但她毫無怨言，依然忙忙碌碌地為即將參賽的品德課作準備。 一年級學生好動，學校活動場地有限，怎樣安全地開展課間活動呢?我們借學校春季運動會的東風，課間引導孩子們轉呼啦圈，丟沙包，跳繩，既提高了學生的競技能力，又讓學生學會了玩，課間打打鬧鬧的少了，消除了安全隱患。 如何保證“經典誦讀”活動的實效，提高識字教學的效率，班主任抓好班級管理的小竅門，也是我們經常交流的話題。
2.家校溝通渠道暢通。
一年級學生年齡小，留守兒童較多。為此，我們一年級教師非常注重和家長溝通，取得家長的支持，共同為孩子的成長撐起一片愛的天空，還摸索出了自己的一套辦法。
3.團結協作精神強。
一年級是一個精誠團結的集體。一部分老師從國中來到我們學校，他們工作積極主動，好學上進，正在努力適應新的工作。王曉紅老師吃苦精神強，總在辦公室寫呀改呀，經常聽到她和老師們交流教學中的困惑與收穫，李彥老師運動會期間承擔了報導任務，在組織本班學生參賽的同時，一上午寫了十多篇報導一部分老師從六年級下來，駕輕就熟，以極大的熱情投入到工作中，“我工作，我快樂”是他們發自內心的表達。正因為有這樣的一個教師群體，我們的中餐管理措施得力，秩序井然;語文實踐活動圓滿成功;經典誦讀開展得扎紮實實;班訓有實效，學生行為習慣好。
二、下段工作要點
1.繼續抓好常規教育教學，爭取圓滿完成教育任務。
2.抓好午睡和中餐安全管理。
3.組織教師參加學校論文案例寫作比賽。
4.公正、公平地評選各類十佳。
5.排一個高質量的節目參加學校的文藝匯演。
6.做好經典誦讀測試工作，採取有效措施促更多學生過一級。
2025年中總結 篇15
題記：今年上半年的工作總結，花了一些心思寫的，但感覺不是很好，有些句子自己也不是很樂意用的，但最起碼還是表現了這半年的一個工作展現，在薪火的事是做不完的，但又是做不累的。自己在這學期身體是累得不行了，但心卻依舊熱情。下半年由於自己事情比較多，就希望下面的學妹們多做點，這不是自私，畢竟在薪火不是一輩子的事業，他是公益的，是一份心意，但卻只是一個社團，還有兩年時間，應該好好把握，把自己的綜合能力提上來。正文如下：
很欣慰，這一年!
新一屆的成員離我們已經遠去，剩下的是回憶、是思念，我們曾經在一起為了同一個目標努力奮鬥，為了同一個夢想苦苦尋思。終於，我們完成了，薪火在這一年的路程里披荊斬棘，一路走到現在。他的成長、他的壯大，我看在眼裡，我們的《薪火報》也記下了他這一年成長的足跡。
隨著時間的流逝，我們已經進入本學期的工作終結。本學期《薪火報》總共出版了四期報紙。自第二十六期到第二十九期。下面簡單介紹一下各報紙的主要內容：
首先、第二十六期是關於薪火在XX年下半年的一個歷程回顧，為勾起我們心中的那份玄思而產下了這粒種子，並把它延續下去，作為以後《薪火報》開學的第一期報紙重要內容。同時，本期報紙對薪火教學模式的探索作了一個相關的闡述，讓我們薪火人更能了解我們的薪火動態。到現在，本次教學模式的新探索取得了重大的成果。第二十七期和二十八期是本學期《薪火報》的一個重點主題，策劃良久的活動在緊鑼密鼓的展開，我們的《薪火報》也為此留下了他的五年足跡。他記錄了薪火五年來所走過的路程以及老師、同學、社會各界對薪火的祝福與期盼。而其中要重點指出的是關於“五年風雨”的版面，這也是屬於我們編輯部活動的一部分。
我們的團隊成員，本人、梁文、穆艷艷深入到蔡里、化樓、尚高國小，為五年的風雨記下一些靈性的瞬間。其中這也給這三個團隊帶來了很多的麻煩，因為大家都知道，這三個國小是同包一輛車的，所以我在這給這三個團隊的全體成員表示感謝。同時本學期的第二屆“薪火杯”徵文大賽的優秀作品，也刊登在《薪火報》上，展現了大家對薪火的建議和對他的情意。第二十九期為紀念汶川地震而做。寫出了汶川的新貌和大家對汶川的祝福，帶去了我們對汶川深深的惦念。同時，也有關於別的內容，我也就不多介紹。
下面簡單說一下本學期的一個活動問題，首先、就是薪火杯徵文大賽的問題。我部組織舉辦了第二屆薪火杯徵文大賽，並取得了比較好的成果。具體的內容我也不說，現在我在這向大家表示道歉，策劃書與具體的操作有衝突。以致於，薪火杯的獎品現在才發給大家。其次，我們部和記者團有合辦了一次針對各支教國小的徵文活動。第三、我部組織了深入支教國小的一個立足於五年歷程的調查活動，並取得突出成就。第四、我部參加了第二屆校園媒體聯誼活動，在會上對我們薪火和《薪火報》作了一個簡單的介紹，以及各社團媒體的合作和溝通，並取得了重要的經驗成果，我部將致力於新的起點，展現自我風采。
問題與研討
首先、我部成員已經做過數次的會議探討，關於《薪火報》應如何發放的問題，這個問題已經苦苦糾纏著我們，我希望各個社團成員都能為我們自己的報紙提出寶貴的意見。再次、薪火各部門的聯繫問題，這可以說是我們部門之間的一個重要的探討問題。也希望大家能提出積極的寶貴意見。我們也認識到成績與問題同時存在。但面對問題我們已經盡最大的努力去改善，儘量使部門更加融洽和諧。改革就會有更新，就會有變化。薪火的改革，也促使著編輯部的改革和完善。“改革”相信是這半年中最流行的一個詞，它的實施，也讓薪火更有活力，更有朝氣，同時也讓我們對下半年工作有著美好的憧憬。希望會有更好的成績，做出更有新意的報紙。同時能夠更好的宣傳薪火的成績，報導薪火的動態，真正成為薪火對外交流與發展的一個平台，讓人們去了解薪火，關注薪火。
2025年中總結 篇16
班級整體狀況正常，期中考試成績發揮正常，與其他兩個優班的差距在縮小，說明我們在原地踏步，別的班級在進步。具體到本次考試情況，可以分為四類：
一是達優學生：共17人，何蓉瑛考全年級第一，有點意外也屬正常;周睿進步很大，有些意外;黎穎新、陳少武、霍煒、劉彥翎的分數可以更高一些，偏低;梁汝琪、潘文滔、梁秋文、張秀藍、劉思洋、李馨兒的成績在正常水平;
二是不達優學生：共13人，其中任傑、趙一凡、粱國慶、張帆均應該達優，有些意外，特別是趙一凡分數偏低;而何俊彥、謝碩、關康賜進步很大;溫建俊很努力，其實可以達優。
三是需要努力的學生：區智源、施培德、馬政通要解決學習方法和投入時間問題;
四是發揮不穩定的學生：比如周睿、謝碩、趙一凡、劉彥翎，要解決心理問題。
班級語文學習存在問題：
1、學習缺乏主動性，自覺預習和複習的習慣還沒有完全形成，有為老師學語文的應付思想。
2、在時間的投入上，部分同學不夠，有時連老師布置的作業也不完成，有欠交和少交作業現象。
3、在上課的環節上，部分同學聽課走神，不會記筆記，或者乾脆不記筆記，到高三複習時，書上一片空白。
4、沒有高考意識，不知道語文學習的功夫要下在平時，關鍵在於平時每一天的積累，不會主動做一些積累的工作，比如遇到不認識的字查字典、翻閱成語字典、不知道在平時多讀一些課外書，不會做讀書筆記和摘抄。
5、目前做得的一項工作語文值日生得不到大家支持已經停了，非常可惜。
6、沒有很強的時間意識，還認為到高三最後沖一下，突擊一下，就可以把語文學好，那是決不可能的。
措施：
1、解決思想認識問題，要求學生把功夫下在平時，重視語文的學習，多投入時間，不要等到高三再突擊。
2、依然要做好學生平時的預習和複習工作，要認真落實老師每天布置的學習任務，不能應付，加強檢查的力度。
3、提高課堂講課的效率，儘可能讓學生把課聽好，特別要學生學會記筆記。
4、語文值日生的工作要繼續堅持，要加大作文寫作和閱讀的分量。
5、每天進行10分鐘的基礎知識的訓練，加強雙基的訓練，把基礎夯紮實。
2025年中總結 篇17
學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計畫為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個_______員的標準來要求自己，模範遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心製作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節，完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題"開放性問題學習的研究"的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，並積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今後努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
六、下學期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、採取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
2025年中總結 篇18
傳言說這學期的課負擔比較輕。我覺得也是。至少沒覺得像上學期那么手忙腳亂。可能也有慢慢適應了生活節奏的原因吧。
這學期主要的變化是開始把主要的精力投入到鑽研課本中。以前的學習是做課外題，但是效果實在不理想。然後我發現應該集中力量把課本裡面的例題習題攻克過去。其實全都做下來之後，整個的題量並不比到處找題做少多少，而且對於考試的要點把握更加有辦法。期中微積分考試感覺就比原來好多了。起碼卷子裡面所有題都知道該怎么做，不像以前一頭霧水。之後就是應該開始提高命中率。期中考試錯的題很多都是應該能做對的題。
物理課加進來以後，分散了一些學微積分的精力，還好物理不是非常刁難，電路原理也還可以。沒覺得有什麼特別難過的。
現在比開學時候現實多了。懶得參加什麼活動。團委本來報了，又給退了。沒功夫乾那么多別的事情。到時候不管是推研還是出國，看的還是成績，沒人管你在團委值了多少天班，發了多少傳單。沒激情了。
4級過了，水平一考了成績沒出來，6月體驗一下6級。這學期把英語搞了個通。
我感覺日子過得不錯，每天雖然挺模式化，但是也不缺乏亮眼的給勁兒的事情發生。現在我就看能把成績提到什麼地步了。我得自己爭口氣。
2025年中總結 篇19
20xx年上半年的工作可以提煉出三個關鍵字即“探索、忙碌與遺憾”。行銷部成立至今，我們一直在學習，在摸索。在尋找符合酒店自身條件的行銷模式。行銷部全體員工本著“提高服務質量,開拓銷售渠道，增進最優效益”的宗旨，緊緊圍繞年度經營目標任務，齊心協力，勇於創新，不懈努力，取得了一定的成績。現將半年來的工作總結及下半年工作打算匯報如下：
一、 行銷部主要完成工作
1、繼續開拓會議市場。加大會議的促銷和開發，在每月初及時了解本月的會議信息，對會議的各項要求進行一一落實，與相關部門進行及時溝通、協調，認真接待好每一次大中小型會議，精心細緻地做好每次會議的接待工作。在會議市場的開發上，加大信息捕捉，量身度勢，加大會議接待的宣傳力度，今年逐步開拓了一批新的商務會議客源，同時注意加強了與會展公司、會議代辦機構和旅行社會議接待中心等的合作，充分利用他們的會議接待平台和業務銷售，進行宣傳自己，同時爭取了一定的會議客源。
2、穩定旅遊團隊市場。在過去的半年裡，通過嚴謹細緻的市場調查後，結合酒店的實際情況，制定了相應的接待價格政策和接待方案，加大了與協定旅行社的回訪和聯絡，提高了客房入住率。
3、努力開展網路訂房業務。網路訂房現在已經成為各類型賓客公務出差、旅遊、商務活動的選擇入住賓館的方式之一。為同網路訂房中心實現資源共享、市場共拓，賓館擬讓利的方式，選擇了幾家網路訂房中心，嘗試性的進行合作，如攜程等知名訂房中心，力求在利用網路信息資源，開拓一條有利於酒店經營發展的行銷渠道。
二、 行銷部在工作中存在的不足
半年來，經過部門員工的共同努力，取得了一定成績，但我們也清醒的認識到：我們的工作中仍存在一些不足：
1、銷售隊伍不穩定，由於種種原因銷售人員緊缺，特別是有銷售經驗的人員，而且對銷售人員的培訓力度也亟待加強。
2、信息的捕捉和處理能力有所欠缺，具體表現在：一是缺乏把握市場信息的能力，在信息高度發達的現代社會，信息一縱而過，有一些有效的信息在我們身邊流過，但是我們沒有抓住。二是缺乏信息的交流，使很多有效的信息白白流失和工作的被動。在今後的工作中，應採取有效的措施，發揮信息的作用，加大信息的交流，提高信息的處理能力，強化內部信息的溝通。
3、與賓客間的互動不足。行銷部在日常的工作中，除了會議接待的過程中有較少的與顧客。面對面交流的時間，其它幾乎沒有機會與賓客交流。或者說存在這樣的機會我們在無意間就放過了。我們無法知道顧客需要什麼，無法獲得賓客在酒店消費的直觀感受，甚至有投訴或建議賓客都有可能找不到表達的對象。這樣就很難給賓客創造賓至如歸，溫馨如家的消費體驗。
三、 20xx年下半年工作計畫
1、 努力使散客的入住率上一個台階
行銷部的下半年主要工作之一將放在提高散客入住率上。我們擁有良好的區位優勢與便利的交通條件。我們會利用所有可能的工具(網路、報刊、雜誌及短訊息的套用)加大對酒店的宣傳力度。力爭全年在散客的入住率上有較大提高。
2、 加強與各大旅行社間聯繫
下半年擬定在“十一”旅遊黃金周到來之前，與各大旅行社之間建立起長期的合作關係，使得這些旅行社有意向將團隊安排到我們酒店，以確保酒店客房的收入。
3、 加強主題、價格、渠道行銷策略的套用
下半年行銷部將會根據不同的節日、不同的季節制定相應的行銷方案，綜合運用價格、產品及渠道策略將酒店的客房，棋牌，餐飲組合銷售。使酒店在競爭中始終處於主動的地位，以最大限度的吸引顧客，從而保障酒店經營目標的完成。
4、 加強部門間的溝通協作
建立良好的溝通機制是有效實施行銷方案和完美服務顧客的保障。因此行銷部會一如既往地積極主動地與各部門進行溝通協作，相互配合。以一個整體面對顧客，充分發揮酒店整體行銷活力，創造最佳效益。
下半年，行銷部繼續探索，繼續努力，力爭各項工作都有起色，有突破，有創新，取得銷售業績的提升。“天道酬勤”，有付出，才會有回報，行銷部全體努力奮進必將取得一份累累碩果。
2025年中總結 篇20
良好的開端預示著成功。在以後的學習生涯中，我更應當努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自我的學習計畫。在學校和家裡我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講，進取舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家後，要認真完成教師布置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和複習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上異常注意。每周要對本周所學的知識進行總結複習。
四、根據不一樣的學科的特點，制定出不一樣的計畫。
1、熟練地掌握語文課本上的知識，每一天熟讀課文兩遍。
2、提高自我分析問題和解決問題的本事，每一天堅持做五道奧數題。
3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本事，每一天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每一天堅持描摹字帖一頁，讓自我練成一手好字。
5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自我身邊發生的事情和自我的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自我的寫作水平。
7、每周背誦三首古詩。
五、課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。
以上是我的學習計畫，我將嚴格地按照我的學習計畫去實施，我想經過我的努力，必須能夠取得更好的成績。請教師、同學和家長共同監督我的實際行動。
2025年中總結 篇21
根據編輯部XX年全年工作安排，上半年，編輯部以雜誌編輯工作為核心，以編輯隊伍素質提高為重點，以市(州)縣(區)工作為紐帶，開展了艱苦的工作，取得了一定的成績，也存在一定的問題，現總結如下：
一、以雜誌編輯工作為核心，力求辦出高質量的雜誌
1.《少年寫作·小作家》上半年六期質量穩中有升
《少年寫作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版後，我們在堅持原來辦刊風格的基礎上，進一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學生推開人文視窗，為愛好文學創作的青少年搭建展示的平台，增加了雜誌的文學性、哲理性和可讀性，使雜誌不僅成為青少年展示文學天賦的平台，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養的園地。由於雜誌的影響力不斷上升，圍繞在雜誌周圍的文學愛好者和會員數量也不斷增加。
2.《青春男女生·妙語》上半年六期逐漸貼近讀者需求
XX年上半年的《青春男女生·妙語》經歷了策劃、改進、提升三個階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務時，由於準備不足，因而市場反映不好。為了滿足讀者需求，編輯部成員認真分析原來辦刊特點，虛心聽取讀者意見，積極爭取專家指導，使雜誌逐漸貼近了讀者的需求，並在原來基礎上，有所突破和創新。現在，《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評電話轉為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話，社會效益大大增強。增刊《沸點》也受到讀者的好評。
3.《少年寫作·年級版》三、四、五、六年級版破繭成蝶
經過周密策劃和市場調查，在去年試辦了三年級版的基礎上，今年各年級版成功創辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性，比較符合兒童認知規律和新的語文課程標準。雜誌發出去後，編輯部成員又以各種形式，進一步收集市場反映，將有價值的意見進行歸納總結，為下半年正式出刊做好了準備。除此之外，編輯部成員還主動配合發行部，積極做好雜誌的宣傳發行工作，目前，已有3000左右的數字來自於編輯部。
二、以學習提升為重點，力求建成高素質的隊伍
1.文獻學習。XX年上半年，編輯部繼續堅持在“工作中學習、在學習中創新、在創新中發展”的學習提升策略，圍繞“編輯專業知識”、“作文教學現狀”、“同類雜誌特點”三個方面進行了認真的學習與探究，學習成果包括：綜述——當前中國小寫作教學現狀及對策初探;評述——《少年寫作》同類雜誌特點與分析;簡述——雜誌構成和版面設計注意事項、期刊雜誌著作權頁詳細說明。編輯部已將學習成果結集成冊。通過學習，大家對現今中國小作文教學現狀有了一定的了解，自身的專業知識和編輯業務水平有一定提高;在與同類雜誌比較分析中進一步明確了《少年寫作》今後的定位，為更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨特風格的優秀小學生專業作文輔導雜誌奠定了基礎。
2.課堂學習。編輯部的另一個學習內容是課堂教學現狀的現場學習。我們與湖北省教科所聯繫，讓編輯部成員走進全省優秀的研究課;我們與學校聯繫，讓編輯部成員走進一般學校的常態課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學習體會也以《學習匯報》的形式彙編在一起，供相互學習和交流。
3.基礎訓練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習，編輯人員還認真熟悉國小語文課程標準，特別是其中的作文要求;認真研讀課本以及課後口語訓練和習作要求，力求讓雜誌真正與課堂教學同步，與學生生命成長同行。
三、以基層學校為紐帶，力求開闢高效益的基地
為了真正發揮好雜誌的引導功能和服務功能，讓雜誌真正成為教師作文教學的好幫手和學生學習寫作的好夥伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”為契機，策劃了“快樂閱讀百校行”活動，本活動將持續一年時間。我們希望通過這個活動，確定100所快樂閱讀的實驗學校，進而使這100所學校成為《少年寫作》雜誌的熱心作者與讀者，最後讓所有《少年寫作》雜誌的熱心作者與讀者達到快樂與學習相隨，閱讀與寫作融合的境地，為豐富師生的學習生活、助長師生精神成長做出應有貢獻。
目前，我們已經成功在武漢市江夏一小開展了一次活動，活動有湖北省著名作家的報告，有教師的現場觀摩課、還有編輯部成員與學校領導教師的座談。活動中，學生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名並與大家合影留念。
上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學校和《少年寫作》雜誌之間的紐帶，並形成親密合作關係，最後，讓雜誌能在各市(州)和縣(區)學校落地生根。目前，這項工作已經進入到準備掛牌階段。
四、問題
目前，《少年寫作·年級版》還在艱難的跋涉當中，最大的問題是市場還沒有拓展開來。第二是雜誌沒有最好，只有更好，雜誌的高品位永遠是我們最大的追求。下一步，編輯部成員將進一步追求雜誌的高品位和高質量，並協助發行部做好市場的開拓及雜誌的發行工作，努力使雜誌早日成為既有社會效益又有經濟效益的雙效教育傳媒精品。
我們會一直朝著這個方向努力下去。
2025年中總結 篇22
接公司領導通知、春節後上班先到公司開會，20_年2月16日來到廣州從化項目，17日到珠海公司參加公司會議，會議內容為20_新的一年的工作部署，根據公司會議20_年做了一些新的調整，公司設定了有關專線技術服務部門，技術部由本人負責，全面負責公司在建項目所有工程技術方案指導管理、質量、安全、控制管理，部門年中工作總結。20_年2月22日至3月16日檢查廣州從化和深圳項目的質量、安全。3月16日回到煙臺項目，3月16日回到煙臺項目、對煙臺項目的收尾工作提出了相關的指導控制。20_年5月12日應徐經理要求將煙臺項目的機械設備搬至大連項目，12日下午安排了一輛貨車到煙臺項目裝部份周轉材和辦公桌用品待，晚上9：30分坐船過大連13日零晨4：30分到達大連星海灣金融大廈項目，6月17日接到___恭通知要將大連所有的設備材料拖回中山項目，大連項目將放棄不做了，6月18日後組織聯繫車輛，25日已將大連項目所有設備材料裝完，並與物流公司辦理了相關運貨手續，全權由物流公司負責運輸過程中的貨物安全，7月2日所有貨物已安全到達了廣東中山項目。
一、施工質量檢查總結
1、20_年2月17日到公司開完會已後按照公司要求進行檢查了深圳萬科千林山居項目、廣州從化夏灣拿項目、檢查各項目的技術檔案、施工方案、施工質量、施工安全、整個施工生產體系，檢查中存在的質量問題、安全隱患、生產要點已全面做出了整改措施和技術控制方法，並將檢查存在的各分項工程技術資料上報了公司考試吧，工作總結《部門年中工作總結》。
2、根據檢查存在的問題我已經做了相關的整改技術交底，並將技術交底下發到各位工長手中，並切要求各項目主要管理人員按照相關技術交底資料實施控制工程質量，在實施過程中因管理體系不建全領導沒有高度重視工程質量，層層落實不到位，所以執行中沒有原格按照相關技術規範資料落實，沒有落實的原因分析;
a、根據目前各項目在建工程存在的質量、和安全問題進一步作出分析，工程質量是企業的生命，一個企業應於質量第一、安全第一為目標。首先公司領導對工程質量就沒有得到高度的重視，公司對各項目沒有制定明確的質量管理目標、安全管理目標、沒有明確可行的質量、安全控制措施，更沒有統一的控制目標，因此、導致每個分項工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。
b、各項目對質量管理存在最大的缺陷就是沒有做好有針對性的作業技術交底控制書，高層管理人員對各分項工程的質量管理目標不明確，安全管理也不明確，更不用說有什麼指導控制性的有效技術檔案，波動性和隨意性都比較大，根據檢查結果可以反映出前期的實施過程，分項工程施工中基本是根據各位工長的隨意性去指揮操作，無論技術高低，沒有按照有關規範要求做出相關的有效控制檔案。
c、做好技術交底是有效控制工程質量的條件之一，為此，每一分項工程開始實施前均要進行交底，作業技術的交底、施工方案的具體細化，明確更具體的技術實施方案，是工序施工的具體指導檔案，做好技術交底首先項目經理就應該高度重視，並切要明確交底的內容包括施工方法，質量要求和驗收標準，施工過程中需注意的問題，可能出現的意外問題及應急措施。關鍵部位，或技術難度大，施工複雜的分項工程，沒有做好技術交底的分項工程，不得進入正式實施。
二、生產與質量管理概述
1、建設工程是一個生產的單件性，流動性、波動較大，它不像一般工業產品那樣的生產線那么規範，有固定的生產流水線，有規範化的生產工藝和完善的檢測技術、有成套的生產設備和穩定的生產環境，所以工程質量容易產生波動而且波動還比較大，同時影響工程質量的因素還比較多，其中任一因素髮生變動，都會使工程質量產生波動。如材料規格品種使用錯誤、施工方法不當、操作未按規程進行、機械設備故障、設計失誤、生產系統施工環境等等都會造成工程質量事故。主要一個因素就是人為因素，根據我公司目前在建的工程項目、所存在的質量問題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質量問題和安全問題，總的歸納起來主要有五個方面，人因素、材料因素、機械因素、施工方法、施工環境五大因素。
2、人員因素、人是生產經營活動的主體，也是工程項目建設的決策者、管理者、操、工程建設的全過程，如項目的規劃，決策、勘察、設計和施工，都是通過人來完成的。人員的素質，即人的文化水平、技術水平、決策能力、管理能力、作業能力、控制能力、身體素質及職業道德等，都將直接地影響施工質量，所以人員因素是影響工程質量的一個重要因素。因此要加強管理人員的自身管理素質，提高質量、安全的管理素質，首先要從領導做起，要從領導抓起。
2025年中總結 篇23
期中考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有優勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠於地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：
1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;
2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課後複習，把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背的背下來。
4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。
5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試後幸運女神還會回到我身邊。
2025年中總結 篇24
本學期一年級班教育，教學工作，主要做了“加強學生養成教育，開發兒童智力，熟悉學校校規，加大安全教育工作的力度，探討兒童教育的新路子”等一系列推進新課程改革的工作。
學期一開始，首先對學生進行思想教育，讓他們明確校規，校紀。要求每位同學背會《小學生守則》，了解〈〈守則〉〉內容，成為他們行為的指南。同時在校時要思想表現好，能自覺抵制不符合學校規定的行為，為班級教育，教學開了好頭。在培養學生良好學風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。讓學生熟悉交通規則，熟記交通標誌。上學，放學遵守路隊。經常給學生講解，比較什麼事危險.不能幹，什麼事不道德.不誠信，應遠離。引導學生懂的安全重於一切的道理。故一學期平安無事故。
在教學工作中，突出於教與樂的課堂改革實際。嘗試新課程教法，以達到啟迪智慧.開發智力的目的，並使娛樂和學習有機結合。擺脫兒童教育中那種死板的教學模式和傳統教學模式的束縛。不搞單一的識字教學，應在識字的過程中讓學生動手做，動腦想，互動表演，這樣學起來學生有興趣，又記得牢。如在學看花燈時，結合本地實際讓學生回憶正月十五鬧華燈的場面。學生興趣得到提高，課堂氣氛得到活躍，教學質量得到顯著提高。在教學過程中滲透識字，拓寬了兒童學習渠道。另外，還注意促使學生認真參加課堂活動，積極完成學習任務，探究學習方法，培養學習能力。
在本學期還針對兒童特點，開展了古詩文朗讀比賽，作業評比，召開了兩次差生幫扶會。教育學生講誠信，在學生中不弄虛作假，採用多種形式使學生說實話，做實事。在對學生進行社會主義榮辱觀的教育中，要求學生背會“八榮八恥”。對學生中存在的思想學習不求上進，得過且過，放任自流的壞習慣進行抵制。做到了班級活動，誠信教育周周有記錄，學生月月有評比。在提高教學質量方面起了很大作用。
在體育衛生方面，要求學生堅持兩課一操。會做廣播體操，積極鍛鍊。衛生採取定時定點定人的做法使班級衛生和環境衛生顯著改善。個人衛生則教育學生養成勤洗手.臉.衣服的好習慣。通過以上做法，各方面成效顯著。
但也存在缺點，如本班差生面大，部分不足齡學生認識發展緩慢，阻礙了班級成績提高。親職教育與學校教育還存在誤區等，在今後工作中定當加緊改進。
一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大
事,注重政治理論的學習.配合組裡搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。業餘不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.並注重參閱各種雜誌,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課一節,對自己的教學促進很大.
5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論套用於課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處.
三、班主任工作情況
本年度我繼續擔任一年一班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.
作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、培養學生的良好習慣一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作
2025年中總結 篇25
本學期來，高一年級在學校行政辦公室及各處室的正確領導下，本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、提高教學質量的理念，認真做了新教師培養、教學常規的落實、學生的養成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現將本學期的工作情況作如下總結。
一、學生管理方面1、著眼學生可持續發展，狠抓學生行為習慣的養成教育：
高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行為養成教育的關鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養成教育，在上學期基礎上，繼續培養學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。從語言文明開始淨化我們的校園語言環境，因此我們著重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養，及時表揚表現優秀的的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正，為下一階段打下了堅實的習慣基礎。
2、加強學生的思想教育：
在本學期，利用班會課及法制心理健康教育課對學生進行愛校教育和日常行為規範教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強調“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪。”讓每一個學生都意識到自己是十六中重要的一員，意識到“校榮我榮，校衰我恥”，把學生個人利益和學校利益有機結合起來，使學生做到凡事顧全大局，顧全學校，決不做有損學校形象和榮譽的事。日常行為規範教育以班主任為核心，充分發揮年級學生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監督相結合;經常利用班會課、法制與心理健康教育課學習各項規章制度，各課任教師也經常在班上反覆闡明行為規範對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養成良好的個人衛生和公共衛生習慣。
3、充分發揮學生幹部的作用：
一開學，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務，在班幹部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期後，學校根據實際對高一學生分了文、理班，以期使學生及早進入升學學習的快車道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下，班級工作得以正常開展。
4、狠抓班風學風建設，為學生成長創造良好的環境：
年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學生通報，班主任有針對性地做工作。儘快促進學生養成良好的習慣。強化班風學風，要求各任課教師發現學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。
5、狠抓“兩操”及寢室管理：
“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧譁，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛生工作，培養學生良好的行為習慣。
6、重視安全教育、法制教育及節約能源的教育：
年級組規定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網路安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生的利益。
7、重視與家長、社會的聯繫，構建比較完整的德育教育網路：
本期來，通過周會課、法制與心理健康教育課，對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據學生實際情況，通過家訪、電話聯繫等形式，加強教師與家長、學校與家庭、
社會的聯繫，溝通了學校教育和親職教育。
二、教師管理方面
1、注重團隊意識的培養，充分發揮集體的整體優勢：本學期年級組常結合共產黨員先進性教育活動，不放鬆對教師的師德教育，和對學生的做人教育及學習方法教育。現在高一老師團結一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創造了良好的環境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業這三個中心教學環節。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真備課、批改作業。要求備課組長切實負起責任，使老師們通過集體備課、統一思想，切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。
2、關心青年教師的成長，建立了以老帶新的結對，青年教師均簽訂了師徒協定。加強對青年教師在愛崗敬業、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學情況並加以指導。要求青年教師必須加強學習，儘快提高自己的業務水平，強化質量意識，爭創教學能手，形成良好的教學氛圍。
3、不斷探索新課程理念，搞好模組教學：
教學中要求老師們深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目標的培養，突出學生在學習中的主體地位，培養學生的探究、創新能力。重視階段性模組考試及質量分析，及時總結教育教學中的經驗教訓，調整和最佳化教學計畫。
4、儘量調動班主任積極性、發揮班主任的作用：
年級組重視班主任的工作，充分調動班主任的積極性，發揮班主任的作用，特別是有經驗班主任的模範作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創新管理。按學校要求每月評選示範班級，利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。本學期開了五次班主任交流會，總結交流，取長補短，相互提高。
三、其它方面的工作：
1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。
2、配合政教處建立了學生學籍檔案建立。
3、認真做好教案周簽字作業月檢查工作，對發現的問題及時進行整改。
4、組織教師認真進行考後分析，及時制定補差計畫，加大落實工作檢查力度。
四、存在的問題：
1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專業知識和教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。
2、部分學生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課、衛生意識淡薄、易衝動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應進一步加強。
3、要加強教法與學法指導：學生在課堂上不只是想知道是什麼，更重要的是要求老師教會他們為什麼、怎樣做，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎普遍較差，要大力加強。
總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，
我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新台階。
高一學期學年總結本屆高一年級學校領導非常重視，同時也寄予厚望!經過學校領導認真研究，精心組建了高一教師集體。新的集體高一學期學年總結組建後，在領導的關注和支持下，我經常組織召開年級工作會，目的是使全體教師達成共識，在困難壓力面前要團結協作，研究新情況，不斷解決各種問題，高一學期學年總結務求實效，確保教育教學質量，完成學校交給我們的任務。全體師生經過一年的努力拚搏，向社會、學校及家長交了一份滿意的答卷。
一、&nbs高一學期學年總結p; 高一年級工作的回顧：
1、盡職盡責地完成年級組長工作。
作高一學期學年總結為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，一年來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂範，高一學期學年總結要求教師做到的，我首先做到，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得師生的認可和支持，這樣才能有利於開展年級工作。首先，牢固樹立服務意識。作高一學期學年總結為年級組長要為班主任、任課教師、學生服務好;其次，起到橋樑作用，做到上情下達，把學校的教育教學目標與班主任的育人理念和老師的教學實踐聯繫起高一學期學年總結來;再次，起到協調作用，協調班主任與科任老師的教學工作，組織備課組長，研究本年級的教學情況，了解學生的思想狀態及各學科的教學方法和教學進度高一學期學年總結。認真分析月考的情況，作出科學客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起，想辦法，調整教學計畫，教學措施，保證教學質量。
2、全體高一高一學期學年總結教師高度的責任感，無私的奉獻精神時時感動著我。
今年高一工作的順利開展，應該說是意料之中，因為高一學期學年總結我們擁有一個朝氣蓬勃、團結進取，特別能吃苦，特別能戰鬥的集體，擁有一支有豐富教學經驗和愛崗敬業精神的教師隊伍。在我們這個集體中，老師們力往高一學期學年總結一塊使，心往一處想，盡心盡責，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作幹得更好。在我們這裡，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼高一學期學年總結搏的精神、團結的友情和競爭的氛圍。班主任當中，劉跟蓮、丁焱老師有豐富的帶班經驗和良好的溝通能力，深受學生的愛戴;姬連祥、柴發老師有較強的治高一學期學年總結班經驗和控班能力，在他們的引導下，班風學風好，學生上進心強;、蘇振華、宋曉軍老師，工作踏實，細緻耐心，班級工作有條不紊;李秀琴、姚玉江治學高一學期學年總結嚴謹、治班嚴格;候銀虛心好學，象哥哥一樣無微不至地關心學生。我們的高一班主任每天都是早來晚走，起到了表率的作用，乾工作，講奉獻，不求回報，高一學期學年總結勤勤懇懇、兢兢業業，他們是我校的驕傲。也是我們學習的楷模;高一年級教師中，以薛老師為代表的許多老師，犧牲了許多個人休息時間，一如既往，從來高一學期學年總結不講條件、談要求，我們的早自習有老師們的身影，晚自習有班主任的辛勞，回顧我校的五十年創業史，我始終認為，我校是一個團結、和諧的集體，那些老高一學期學年總結教師以無私奉獻精神，過硬的教學水平，先進的教學理念，鑄就了我校的輝煌。我想，在他們的帶動下，我們也必將托起我校美好的明天!
3、德高一學期學年總結育工作成績顯著。
(1)督促年級組內教師按時上交各類計畫和總結。
班主任的事多而雜，但比高一學期學年總結較有規律，有些事情也很程式化。尤其在開學初和學期末的時候，各類計畫和總結，會在指定的時間內上交。如果上交不及時，會影響到學校的各項工作的有高一學期學年總結序進行。可是每一位教師都有著自己的教育教學任務，
有的時候忙起來難免有忘記的時候，為了不影響的學校的工作，年組級長就要擔負起這一責任。經常看高一學期學年總結看學校的行事曆和計畫，不時的提醒年級的各位教師，按計畫，保質量，在規定的時間內完成學校安排的各項任務。
(2)負責協調年級內監督、考高一學期學年總結核、考勤等工作。
包括每位教師的早讀進班情況，日常上課的到崗情況，出勤情況，值日值勤情況。(3)配合校黨政工團開展教育活動，開展具有年級特點的教育活動。
對學校黨政工團開展的教育活高一學期學年總結動，在領會精神的基礎上，積極予以配合，必要的時候召開班主任會，通過集體備課，找出最佳的實施方案，儘可能使學校的工作得以順利進行。
(高一學期學年總結4)根據本年級學生的心理、生理特點，適時地組織教育活動。
本學期我們根據高一年級的實際情況，開高一學期學年總結展“八榮八恥”主題教育、生命和健康教育、行為規範教育，目的就是鞏固好的習慣，找出不足，明確今後的工作方向。同時定期高一學期學年總結召開年級組會，及時進行學習經驗的總結交流、有真對性地進行思想教育、行為規範教育等。
(5)根據學校工作要求，召開年級家長會，各學科教高一學期學年總結師參與並與家長交流。
組織年級組的教師，按學校的要求，開好每一次家長會或家長接待工作。集體備課高一學期學年總結，集思廣義。使每一次家長會都儘可能開得成功，開得有價值。及時讓家長了解學生在校的情況，努力獲得家長的積極配合。
4、在業務上加強督高一學期學年總結導，確保學生成績整體上台階。
一年來，我對教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學生的言行，大到教學設計、高一學期學年總結命題的原則，我都積極參與。我認為把握命題方向，精講、精練、常考、注重反饋是我們取勝的法寶。全體教師團結、上進、務實、敢於創新，他們以飽滿的高一學期學年總結工作熱情，投入到教學當中，一年來，教學的成績是喜人的。通過光榮榜的形式鼓勵先進，鞭策後進，再學習上形成競爭，確保學生成績整體上台階。二、高一工作尚待解決的問題：
1、學生的精神面貌有待進一步提升，部分學生的心理偏差有待糾正。高一學期學年總結表現在缺乏朝氣，不規範，思想認識不到位。
2、教育教學的細節有待進一步規範。表現為學生在課前預高一學期學年總結備還需要督促，沒有化為自覺行動。部分課堂紀律鬆散。
3、行為規範教育要常抓不懈。部分學生的儀容高一學期學年總結儀表需要整頓，感情問題需要引導，網癮需要戒除，考場紀律急待加強。
4、加強班主任隊伍的建設，尋高一學期學年總結求把班主任從煩瑣的事務中解放出來的有效途徑，提高班主任的工作效能。今年高一各項工作的順利開展，我們在這裡高一學期學年總結尤其要感謝的是學校領導的關心和支持，伴隨著高一工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來新的學年，接受新的任務，我們面對的一切，都是新的，在這裡，我們高一學期學年總結向學校領導表示，我們全體老師決不辜負校領導的厚望，總結經驗，從頭開始，虛心學習，努力工作，開拓創新，爭取兩年後，創造佳績。
2025年中總結 篇26
首先感謝校領導給我這樣的機會與大家交流.在這裡我感到十分榮幸，擔任班主任以來，我每一天都在成長，每一天都有收穫.作為一個青年教師，我擁有真誠的投入以及高漲的工作熱情，但幾年的班主任工作經歷告訴我自信﹑執著﹑虛心求教和勤於實踐會讓我走得更高更遠。其實在坐的每一位老師都是我學習的榜樣，在這裡談不上經驗介紹，只是就班級管理談談自己的幾點做法：
一、成功的主題班會，是班級管理的有效措施
每當我接手一個班級時，我的首要任務是開好第一次主題班會，良好的開端是成功的一半，第一次班會就好像是一場音樂會的序幕，整場音樂會的基調都從這個序幕開始，這也可以說是師生間的第一次過招，成功的班會能引發學生興趣，凝聚整個班級的向心力，為今後的學習拉開序幕，搭好橋，鋪好路。接下來是每周結合本班情況，把具有代表性的問題，確定為班會主題，有針對性地召開一次主題班會。例如：學生剛進班時，學習習慣差，課堂紀律表現欠佳，我便將主題班會內容確定為"我理想中的班集體"，運動會來臨時，就召開"團結就是力量，我為班級爭榮譽"，期末複習時召開"衝刺期末"等主題班會，在我校開展“感恩教育活動月”期間，召開“算筆親情賬，感知父母心”的主題班會等等。在班主任工作中，召開系列的主題班會活動是我進行班級教育的主要形式，收到了良好的效果。
二、嚴中有愛，樹立良好班風,讓學生能塌心學習
俗話說：“嚴師出高徒”。沒有嚴格管理就不會有良好的成績。開學初，我們經過討論制定一系列班規，為全體學生提供能安心學習的保障。我們建立了班級日誌，每個同學輪流做值日班長，大事當日總結，小事一周一總結;並建立了家校聯繫卡，把學生在校的表現及時和家長溝通，以實現家校齊抓共管。
嚴是管理學生的基礎，但是要嚴中有愛。愛是打開學生心靈的鑰匙，是成功教育的動力和源泉。在班級管理中，我首先嚴格要求自己，靠得住、盯得緊，堅持三到位：即早自習到、跑操到、晚休到。老師只有愛得真、切、誠，才能激起學生奮發向上的勇氣、對生活和學習的信心。但要做到嚴而有格，愛而有度，愛中有嚴，嚴中有愛，日常教學中，我從不吝嗇對學生的表揚，我特別注重給學生成就感，因為“成功越大，興趣越大，動力越大”。在學生的作業本上，我總會寫上鼓勵和表揚的話，如今的孩子何其聰慧,只那一句誠懇的話語,也足以打動每一個孩子。如果賞識的心是真誠的,那么所有的回應必然也是有力的。
三、培養一支高效率的班幹部隊伍
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班幹部是班主任和學生聯繫的橋樑，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。班主任、班幹部及學生三者之間的關係如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班幹部時，遵循三個原則：(1)責任心強，辦事公正，品學兼優，有較強的組織能力和活動能力，易於他人溝通的學生。(2)各類特色學生，揚長避短，最大限度地展示他們的能力。(3)發揚民主作風，使學生幹部同學關係形成動態平衡，人人有機會實現自我價值。為防止個別同學“老好人”主義，在民主選舉班委會時，我實行的是“提名候選人”的做法，體現了民主集中制。這樣產生的班幹部工作熱情高、工作態度端正、切實起到了模範帶頭作用，利於體現老師的要求。
培養班幹部的方法有(1)給班幹部戴高帽子。注意在時間和場合上把握好。(2)應該教他們一些工作方法和技巧。
四、班主任要善於控制自己的情緒。
由於學生思想不成熟，班主任在實際工作中經常會遇到一些犯錯誤的學生，有的一錯再錯，屢教不改;有的偏偏在班主任強調某個問題之後“闖紅燈”;有的恰恰在最不應該出問題的時候出“漏子”。這時做班主任的難免火氣比較大，在課堂上發脾氣批評學生。有時弄得自己也很難堪，下不了台。後來我也冷靜地做了一些思考，摸索出一些行之有效的招數。
(1)保持冷靜
俗話說：心急吃不到熱豆腐。遇到學生犯錯誤時，如採用“硬碰硬”的教育方法，很容易發生衝突，使本人下不了台，影響自己在學生中的威信。因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，暫且先擱置此事不處理。用冷處理的方法，既能使學生心悅誠服，也能體現教育者的風範。
(2)寬容大度俗話說：“宰相肚裡能撐船。”寬容大度是一種長者風範、智者修養。當你怒氣衝天時，切記“人無完人，金無足赤”。
(3)深入調查沒有調查，就沒有發言權。對待學生出現的錯誤，班主任切忌主觀臆斷、處事武斷。應深入調查，查明緣由，再對症下藥。
(4)欲抑先揚先肯定學生的優點，然後再指出其不足，這樣教育效果會比較好。 我時常提醒自己:“人非草木，孰能無過?”何況我們面對的是些天真無邪的學生呢?在日常教育和管理中對學生的過錯我們要儘量控制自己的情緒，懷著“孺子可教”的信念教
誨他，用“慈母”般的愛心感化他，這樣既不傷害學生的自尊，又不損害班主任的身心;既融洽師生關係，又樹立師德形象，這兩全其美的事何樂而不為呢?
五、關注“問題生”,根據情況因材施教
問題生班班皆有,面對讓人頭疼的問題生,我們應該怎樣做呢?我認為每個學生都有自己的個性、興趣、愛好，每個學生都渴望受到教師的表揚及同伴的認可，都希望自己在各方面比別人做得好，而且不斷超越自己。這就需要教師走進學生，了解關心學生，從其興趣愛好中捕捉閃光點，不失時機加以鼓勵，並給以機會充分發揮他們的潛在能力，為他們找到不斷進步的支點。成功的教育需要心靈與心靈的碰撞，感情與感情的共鳴。只有訴諸於情感，從內心深處生髮的道德情感才會有生命力。只有觸動孩子的心靈，教育者才會有豐盈的收穫。
在我們的班級里，總有一些學生不愛學習，他們各方面表現都處於中等水平，他們是一個最容易被忽視的群體，但是這個群體卻是班級的中堅力量。對於正處在生長發展特別階段的中學生來說，由於人生閱歷和思維能力發展的局限，他們對客觀事物的認識往往停留在較浮淺的層面，頭腦中更多的是感性的、直觀的、形象化的東西。針對孩子們這樣的特點，要觸動孩子的心靈，首先要貼近孩子的心靈，了解他們最需要什麼?有什麼煩惱，幫助他們解決生活中的種.種困惑。如果在班級工作中，教師多去關注他們，為他們創設多個表現自我的舞台，讓他們在班級活動中，在班級的管理中體現自己的價值，發揮他們的潛力，他們將發揮巨大的作用，從而加快集體進步的步伐。
蘇霍姆林斯基說過：“不了解孩子，不了解他們的思想、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向就談不上教育。”每個孩子，都是一本值得好好研讀的書，只是這每一本書的開啟方式不同，但開啟每一本書都有一個核心的思想，那就是讓孩子感受到成功，也就是教師要堅持從成功中學習的思想。要讓孩子感受到成功，就應該讓他們感受到自己的努力是有效的，並不斷給予孩子們成功的反饋，這樣才能使他們努力堅持下去，不斷取得成功。作為一名班主任，就要做一個有心人，在平時的工作中注意發現並抓住打開學生心靈之門的契機，讓班中的每一個孩子在老師期待的眼神中;在老師殷切的話語中;在老師無微不至的關懷中，切實的感受到教師的愛，並在老師給予的愛中健康快樂的成長。
六、發揚協作精神，做好與任課老師、家長的配合工作。
作為班主任，我認為自己應該在學生與任課老師之間架起一座橋樑。因此，做好與任課老師的配合、協調工作是很重要的。在學生、家長面前絕對維護任課老師的尊嚴，如果學生、家長對任課老師有所看法，一方面我會做耐心細緻的工作，另一方面我的立場是絕對站在老
師這一邊的。因為自己是老師，將心比心，很能夠理解老師，另外，我知道一旦學生、家長對老師失去了信賴，那么將會給這位學生甚至是整個班級帶來很大的負面影響。和任課老師的通力合作，是我做好班工作的最重要的條件。
除了與任課老師配合，為了孩子，老師還要經常與家長溝通，共同尋求教育孩子的最佳方法，共同承擔起教育孩子的重任。與家長溝通的方式很多，隨著現代通訊的發達，電話溝通是最便捷的了。
七、做好班主任工作要注重一個“學”字。
1、要學習一些教育心理學，以便扮演好“心理醫生”的角色，培養學生良好的心理素質和健康的人格。心理健康教育就是現代教育的一個重要內容。我感到自己在這方面很欠缺，於是，我找來一些心理健康教育方面的書進行學習，了解常見心理障礙及其排除，並對學生進行心理健康教育。
2、要乾中學、學中乾，現代社會日新月異，班主任工作不斷會有新的內容，也會隨時產生新的問題，作為班主任就應在工作中不斷地學習，在總結經驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，以適應其工作的需要和提高工作的效率與質量。
3、向同行去學，互相切磋、交流、取長補短。其實在座的老師很多都是很有經驗的，從他們那裡我學到了很多。
總之，班主任工作是一項複雜艱辛而有創造性的工作，只要你從點滴做起，從小事做起，不求能做出驚天動地的偉業，但求走過的每一段路，都能印下自己每一個足跡，都能折射出自己生命的價值。我想我們是一定能夠找到自己樂趣的。或許我們是失去了很多，但無怨無悔，因為我們深愛著自己從事的這個太陽底下最神聖的職業，“既然選擇了遠方，便風雨兼程”。以上是我在班主任工作中的一些心得體會，有不當之處，還萬望在坐的各位領導和老師批評指正!最後，祝各位領導、老師工作順利，祝福高二年級的明天更加輝煌!!
2025年中總結 篇27
在公司擔任銷售助理一職已經有一年的時間了，在這段時間裡，我在公司領導的關懷下，始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，加強自身業務水平鍛鍊，努力提高自己的綜合素質，不斷學習;同時積極參加團縣委開展的一系列活動，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的精神。現將20xx年工作情況總結如下。
一、主動學習、認真工作
我學的是理科，所以在剛開始乾行政工作時，我對有關的內容完全不了解。最初的一段時間，我通過配合領導的工作，上網查資料和對公司的檔案進行整理，不斷熟悉行政上的事務，全面了解公司的發展歷程，為下一步工作做好鋪墊。部門主任讓我負責起公司新聞稿件的編寫和網路宣傳工作，開始我也比較頭疼。一是自己的文筆不夠精彩，二是沒有發現新聞點的意識，常常要主任提醒我該寫什麼，怎么去寫。於是我就多翻閱有關套用寫作方面的書籍，多看新聞稿，熟悉新聞寫作特點。留心公司里每一件小事，發掘新聞點。另外，適當學習一些攝影技巧，拍出精彩的照片為新聞錦上添花。在全面負責起公司的網路銷售工作後，特別是在網上開店和參與公司內刊"金果視窗"的策劃與編寫時，對產品圖片的要求比較多，而且怎樣製作出吸引顧客的圖片也有很大的學問。閒暇之餘，我就下載一些自學教程，學習photoshop等一些專業軟體，以新穎活潑的形式宣傳公司產品，提升對外形象。
雖然擔任的是行政助理，但是在一開始，公司蘇總就希望我的工作不要僅僅局限於行政，而是以自己的視角，全面了解公司，能為公司的全面發展多提意見和建議。在平時工作和生活中，只要是和茶葉有關的內容我都會認真關注，一旦有了想法，就會及時記在紙上。記得過年在家的時候，本地一個牛奶企業利策劃的"企業基地游"吸引了我的注意，我覺得公司在這一方面很值得借鑑，想出了"茶園農家游"、"基地質量游"、"有機茶考察游"等一系列以旅遊帶動茶葉銷售的點子，在工作總結里進行了詳細闡述;利用網路了解茶葉行業動態，學習茶葉知識;每月上交工作總結，對各個方面已提出建議三十多條;主動要求外出參觀與考察，上交考察總結;編寫調查問卷，利用網路散發，回收後進行統計分析，為茶葉銷售提供數據支持。
二、積極參加團委活動，不斷對外宣傳
在和工作不衝突的情況下，積極參與團縣委的志願者交流會和發起的各項活動。印象最深的是在團委發起的"巴東縣青年志願者牽手留守兒童"的愛心活動中，我和長江國小一名兒童進行了"一助一"結對。原來我以為留守兒童長期缺乏和父母的交流，性格應該比較孤僻，但當我見到自己資助的小荊艷是那樣活潑可愛時，不禁感到十分高興。我們在一起開心的談論學習和生活中的趣事，交換了留有對方聯繫方式的愛心聯絡卡，之後還一起參與了趣味遊戲。活動結束時，我們都感到依依不捨，我再三叮囑小荊艷如果有不開心的事，一定要記得告訴我並答應在她過生日和六一的時候去看她。
三、努力適應，積極生活
回想剛來到巴東的時候，一下子遠離了家人和朋友，加上和其他志願者離得比較遠，感到十分孤單，特別是下了班一個人待在空空的屋子裡時，有時也免不了胡思亂想：如果沒有參加西部計畫，現在我肯定在學校里和朋友們開心的在一起。漸漸的，我意識到這樣只會讓自己更孤獨，既然來了，就要學著適應，不能想著來了值不值得而是要讓這一年變得值得。於是通過看書、聽歌、自學感興趣的東西來充實業餘生活，公司的同事也經常拉上我去他們家做客，一起逛街。一旦有了事情做，人自然就充實有了活力。
雖然我們是來服務的，但我卻感到自己是一個受益者，不僅得到了各方面的鍛鍊，提高了自身的綜合能力和綜合素質，還收穫了視野、友情和感動。最大的感觸就是：無論你做什麼，只要用心用腦，你就一定會有所收穫!