對人生規劃的總結 篇1
古人說過，不想做將軍的兵不是好兵。身為一個文員，職位雖小，但是工作矜矜業業。為了能使以後的工作達到質量更好，效率更高，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計畫，請領導批評指正。
一、個人基本情況
我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善於學習，敢於挑戰困難的人。來到這裡的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在xx集團實現自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，紮實苦幹，一絲不苟地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識
首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點：
1.服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。
但是服從並不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當於集團的小管家，辦公室日常的物品採購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心並熱愛本職工作。
三、對未來工作的計畫
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行集團公章管理規定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(著作權聲明：本文轉載自學子網，著作權歸原作者所有。) (6)做好辦公室設備的維護和保養工作，
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細緻工作，乾標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點：
(1)做好領導服務：及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。
(2)做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務：及時的將集團員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋樑。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息並做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點：
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平台，我認為xx集團就是我最好的平台，我一定會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。
4.其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。
(3)協助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條;還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋樑。
對人生規劃的總結 篇2
小時候，《我的理想》是一個常做的作文題目，而且常做常新。那時，我的理想是做一名教師。
如今，年少時的理想都已成真：我成了一名光榮的人民教師。在一個努力與國際接軌的擾攘都市中，代課掙錢，買房還貸，每天下課後，擠一個小時的公車回到位於城市邊緣的家，迴蕩耳際的，總是那句歌詞：country road take me home……
一日在網上看到自稱“新東方”的“小平同志”的徐小平先生的文章，才發現自己錯了。只有理想是遠遠不夠的，他說，關鍵在於人生的規劃。規劃職業，規劃人生，明確自己需要什麼、適合什麼職業、有什麼資質，否則會造成人生資源的浪費——虛度光陰，虛耗精力。
工作還要繼續讀書
由於工作的緣故，常有機會和大學生交流。
有一個學生這樣為自己規劃人生道路。遠期目標是做一名電視節目製作人，而且一定要做到中央電視台。近期目標是先進入新聞這個行業。他的專業是經濟新聞，實現這一點並不困難。關鍵是選擇哪裡作為事業的起點。他認為中國新聞事業的前沿在廣東，那裡的媒介環境比較開放，從那裡做起能夠得到充分的鍛鍊。他制訂了從廣東做起，接而北上的戰略。同時，看到新聞工作者的工作特性，他為自己做了兩手的準備——從新聞崗位上退下來之後去高校的新聞專業當一名教師。
當然，更多的大學生仍然在就業壓力和獨立生活的兩難中“鬱悶”著。為了生活獨立，應該趁早謀求一個專業對口、報酬不菲的工作，但嚴峻的就業形式使得這條路日益坎坷。於是考研就成了應屆大學畢業生的一個重要出路。但是，沒有經濟收入，又怎能負擔學習費用呢?於是，還和大學時一樣，繼續依賴父母。到了獨立的年齡，尤其是同齡人都獨立生活的時候，自己還在依賴家人，這對於年輕人的心理和人格的健全發展都有不小的負面影響。
常有學生問我該不該考研。不少人想就業自立，但父母卻總希望他們繼續讀書。一方面不想他們太早遭遇社會競爭的壓力，希望他們有了更高學歷後，在競爭中處於優勢地位;一方面也都心甘情願為自己的孩子出錢深造，哪怕家境也許並不寬裕。父母的愛心和奉獻使得兩難中的大學生們更加難以抉擇。
我主張他們先工作。身在學校，談什麼人生規劃，往往更多是參考了別人的經驗。但是，每個人的潛質不同、機遇不同。怎么確認別人的經驗就一定適合自己呢?趁年輕，多經歷一些工作實務，有助於認清自己，認識社會。而這時，再做進一步的規劃，也許更切近實際。考研是一次重新確認自己、調整自己的機會。如果花費三年甚至六年時間拿到碩士或博士學位，首先，工作不一定就比本科畢業容易找;其次，即使找到了工作，如果發現與專業對口的工作其實並不適合自己，那么這樣的人生打擊恐怕是很難承受的。
就人生規劃的兩個重要部分——讀書和工作而言，工作可以讓人明白，自己到底缺乏什麼，應該讀什麼書。
可行的人生規劃也許可以分成這樣幾個步驟：一是了解自己的各種特點，如基本能力素質、工作風格、興趣愛好、價值觀念等;二是根據自己的特點和現實條件，確立自己的職業生涯目標;三是詳細分解目標，制定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計畫;四是根據個人需要和現實變化，不斷調整職業生涯目標與計畫。然而，看看周圍自己熟悉的人，真正明確這些步驟並付諸實施的，卻太少了。
人生規劃是否也應該與時俱進呢?無論早晚，人生規劃都不可能在人生的某一個階段定型的。
人生規劃必不可少
在大學生的求職教育課程中，人生規劃是比理想教育更具現實針對性的篇章。很多大學生的茫然鬱悶、無所適從，就是因為人生缺乏規劃而引起的一種心理失衡。於是，規劃人生便被引入心理治療，被稱為“規劃療法”。據稱，“規劃療法”是指通過科學的計畫和執行，讓人明確認識到自己在自然、社會中的位置和作用，將異化的需求轉化回來，以自身切實的成長來釋放發展需求壓力，從而恢覆信心和動力，最佳化資源利用效率，並最終緩解緊張、焦慮和抑鬱的失衡心理。
不管規劃療法是否現實，但其中蘊含著人生規劃的重要原則，值得思考。比如說，對於主體資源的規劃。如果一個人對自身資源(包括時間、精力)不進行規劃，就很容易陷入瑣事之中，分不清主次緩急，難以根據目標進行取捨，也不能夠合理地分配自己的時間和精力，並且導致無法有效地與他人分工合作。往往疲於應付卻最終一事無成。
對於在社會上奮鬥多年卻無成就感的人來說，人生規劃對於心理平衡和事業發展的積極意義同樣不可忽視。過了三十歲，人生就好像足球比賽的下半場，激情表演和主動進攻的欲望，都已被疲憊和麻木取代。“堅持到底”成了人生信念，而不管自己堅持的是什麼。
朋友間常開玩笑，肯德基博士65歲才開始創業，一樣打下了全球快餐業的半壁江山，我們至少比他還年輕30歲呢。肯德基博士多大年紀時制訂了進入快餐業的人生規劃，不得而知，但對於我們這些年過三十的人來說，規劃人生下半場，現在開始，似乎也並不晚。而且，往往更加現實。
我的一個朋友，現在一家做電信增值服務的公司做市場主管，IT界人士，月薪萬餘元，也算是都市白領了。她被大學錄取時是價格學專業，剛入學不久，社會主義有計畫的商品經濟開始向社會主義市場經濟轉軌，她的專業也與時俱進，改成了統計學。大學畢業考研未果，先是做保險代理，後來進了一家著名的市場調查公司。90年代後期，隨著市場進入資訊時代，她的上級主管創辦了這家電信增值服務公司，她也跳槽到了這家公司。回顧近十年的工作經歷，她坦言並沒有所謂的人生規劃，但對於今後，她卻有非常現實的打算——她不習慣用“人生規劃”這個詞。她計畫工作到50歲就退休。就這么簡單明確，在職業規劃諮詢專家眼裡，這恐怕稱不上是人生規劃，但卻多少有一些曾經滄海的淡泊。
更多不滿現狀的朋友還在積極地規劃人生，有的正實踐著自己的規劃。幾個朋友出資註冊了一家公司，準備做鮮榨啤酒。他們積極籌備，計畫做出一個地方知名的品牌。雖然經營一年，因為非典而狀況不佳，但因為有了目標，有了對這個行業的遊戲規則的初步認識，他們仍然信心十足。他們常談起企業發展經營的規劃，但並不認為這就是所謂的“人生規劃”。進入人生下半場，大家對於生活的認識似乎也多少超越了“人生規劃”的職業優先原則。此時的心態就像那句廣告語：“當工作成為業餘愛好……”
人生需要成功來激勵。媒體製造了太多有關成功人士的神話，成了激發人生規劃熱潮的一個重要源頭。在這些成功人士的神話中，人生規劃是理性人生成功事業不可或缺的組成部分。暢言人生規劃的徐小平先生也從加拿大回國定居，開創“生涯諮詢”和“教育諮詢”的新事業，不知是否是他人生下半場規劃的實施。
也許我們的下一代，當他們第一次上作文課時，題目會是《我的人生規劃》。
對人生規劃的總結 篇3
小時候，《我的理想》是一個常做的作文題目，而且常做常新。那時，我的理想是做一名教師。
如今，年少時的理想都已成真：我成了一名光榮的人民教師。在一個努力與國際接軌的擾攘都市中，代課掙錢，買房還貸，每天下課後，擠一個小時的公車回到位於城市邊緣的家，迴蕩耳際的，總是那句歌詞：country road take me home……
一日在網上看到自稱“新東方”的“小平同志”的徐小平先生的文章，才發現自己錯了。只有理想是遠遠不夠的，他說，關鍵在於人生的規劃。規劃職業，規劃人生，明確自己需要什麼、適合什麼職業、有什麼資質，否則會造成人生資源的浪費——虛度光陰，虛耗精力。
工作還要繼續讀書
由於工作的緣故，常有機會和大學生交流。
有一個學生這樣為自己規劃人生道路。遠期目標是做一名電視節目製作人，而且一定要做到中央電視台。近期目標是先進入新聞這個行業。他的專業是經濟新聞，實現這一點並不困難。關鍵是選擇哪裡作為事業的起點。他認為中國新聞事業的前沿在廣東，那裡的媒介環境比較開放，從那裡做起能夠得到充分的鍛鍊。他制訂了從廣東做起，接而北上的戰略。同時，看到新聞工作者的工作特性，他為自己做了兩手的準備——從新聞崗位上退下來之後去高校的新聞專業當一名教師。
當然，更多的大學生仍然在就業壓力和獨立生活的兩難中“鬱悶”著。為了生活獨立，應該趁早謀求一個專業對口、報酬不菲的工作，但嚴峻的就業形式使得這條路日益坎坷。於是考研就成了應屆大學畢業生的一個重要出路。但是，沒有經濟收入，又怎能負擔學習費用呢?於是，還和大學時一樣，繼續依賴父母。到了獨立的年齡，尤其是同齡人都獨立生活的時候，自己還在依賴家人，這對於年輕人的心理和人格的健全發展都有不小的負面影響。
常有學生問我該不該考研。不少人想就業自立，但父母卻總希望他們繼續讀書。一方面不想他們太早遭遇社會競爭的壓力，希望他們有了更高學歷後，在競爭中處於優勢地位;一方面也都心甘情願為自己的孩子出錢深造，哪怕家境也許並不寬裕。父母的愛心和奉獻使得兩難中的大學生們更加難以抉擇。
我主張他們先工作。身在學校，談什麼人生規劃，往往更多是參考了別人的經驗。但是，每個人的潛質不同、機遇不同。怎么確認別人的經驗就一定適合自己呢?趁年輕，多經歷一些工作實務，有助於認清自己，認識社會。而這時，再做進一步的規劃，也許更切近實際。考研是一次重新確認自己、調整自己的機會。如果花費三年甚至六年時間拿到碩士或博士學位，首先，工作不一定就比本科畢業容易找;其次，即使找到了工作，如果發現與專業對口的工作其實並不適合自己，那么這樣的人生打擊恐怕是很難承受的。
就人生規劃的兩個重要部分——讀書和工作而言，工作可以讓人明白，自己到底缺乏什麼，應該讀什麼書。
可行的人生規劃也許可以分成這樣幾個步驟：一是了解自己的各種特點，如基本能力素質、工作風格、興趣愛好、價值觀念等;二是根據自己的特點和現實條件，確立自己的職業生涯目標;三是詳細分解目標，制定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計畫;四是根據個人需要和現實變化，不斷調整職業生涯目標與計畫。然而，看看周圍自己熟悉的人，真正明確這些步驟並付諸實施的，卻太少了。
人生規劃是否也應該與時俱進呢?無論早晚，人生規劃都不可能在人生的某一個階段定型的。
人生規劃必不可少
在大學生的求職教育課程中，人生規劃是比理想教育更具現實針對性的篇章。很多大學生的茫然鬱悶、無所適從，就是因為人生缺乏規劃而引起的一種心理失衡。於是，規劃人生便被引入心理治療，被稱為“規劃療法”。據稱，“規劃療法”是指通過科學的計畫和執行，讓人明確認識到自己在自然、社會中的位置和作用，將異化的需求轉化回來，以自身切實的成長來釋放發展需求壓力，從而恢覆信心和動力，最佳化資源利用效率，並最終緩解緊張、焦慮和抑鬱的失衡心理。
不管規劃療法是否現實，但其中蘊含著人生規劃的重要原則，值得思考。比如說，對於主體資源的規劃。如果一個人對自身資源(包括時間、精力)不進行規劃，就很容易陷入瑣事之中，分不清主次緩急，難以根據目標進行取捨，也不能夠合理地分配自己的時間和精力，並且導致無法有效地與他人分工合作。往往疲於應付卻最終一事無成。
對於在社會上奮鬥多年卻無成就感的人來說，人生規劃對於心理平衡和事業發展的積極意義同樣不可忽視。過了三十歲，人生就好像足球比賽的下半場，激情表演和主動進攻的欲望，都已被疲憊和麻木取代。“堅持到底”成了人生信念，而不管自己堅持的是什麼。
朋友間常開玩笑，肯德基博士65歲才開始創業，一樣打下了全球快餐業的半壁江山，我們至少比他還年輕30歲呢。肯德基博士多大年紀時制訂了進入快餐業的人生規劃，不得而知，但對於我們這些年過三十的人來說，規劃人生下半場，現在開始，似乎也並不晚。而且，往往更加現實。
我的一個朋友，現在一家做電信增值服務的公司做市場主管，IT界人士，月薪萬餘元，也算是都市白領了。她被大學錄取時是價格學專業，剛入學不久，社會主義有計畫的商品經濟開始向社會主義市場經濟轉軌，她的專業也與時俱進，改成了統計學。大學畢業考研未果，先是做保險代理，後來進了一家著名的市場調查公司。90年代後期，隨著市場進入資訊時代，她的上級主管創辦了這家電信增值服務公司，她也跳槽到了這家公司。回顧近十年的工作經歷，她坦言並沒有所謂的人生規劃，但對於今後，她卻有非常現實的打算——她不習慣用“人生規劃”這個詞。她計畫工作到50歲就退休。就這么簡單明確，在職業規劃諮詢專家眼裡，這恐怕稱不上是人生規劃，但卻多少有一些曾經滄海的淡泊。
更多不滿現狀的朋友還在積極地規劃人生，有的正實踐著自己的規劃。幾個朋友出資註冊了一家公司，準備做鮮榨啤酒。他們積極籌備，計畫做出一個地方知名的品牌。雖然經營一年，因為非典而狀況不佳，但因為有了目標，有了對這個行業的遊戲規則的初步認識，他們仍然信心十足。他們常談起企業發展經營的規劃，但並不認為這就是所謂的“人生規劃”。進入人生下半場，大家對於生活的認識似乎也多少超越了“人生規劃”的職業優先原則。此時的心態就像那句廣告語：“當工作成為業餘愛好……”
人生需要成功來激勵。媒體製造了太多有關成功人士的神話，成了激發人生規劃熱潮的一個重要源頭。在這些成功人士的神話中，人生規劃是理性人生成功事業不可或缺的組成部分。暢言人生規劃的徐小平先生也從加拿大回國定居，開創“生涯諮詢”和“教育諮詢”的新事業，不知是否是他人生下半場規劃的實施。
也許我們的下一代，當他們第一次上作文課時，題目會是《我的人生規劃》。