2023頂崗實習個人工作小結

2023頂崗實習個人工作小結 篇1

透過此次實習,主要有以下幾點的體會:

1.首先是個人主角的轉換及整個人際關係的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了主角:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得十分蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

2.在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會莫過於實際工作方面的收穫。個性是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來諮詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細緻地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的職責”。透過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。

3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,就應在步入社會後,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要明白自己是否能勝任這份工作,關鍵在於你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒有學過的專業知識,也是能夠在工作中逐漸掌握的。態度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業並沒有太大的聯繫,剛開始我覺得很頭疼,但是經過工作中不斷的學習,多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己又該怎樣去做,然後自己親自動手實踐。最後在短短几天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今後乾什麼都要端正自己的態度,才能把事請乾到最好。

5.少埋怨

在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得那裡不好、哪裡不好的,同事的相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們就應少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續工作的激情

6.與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣也改變了主角:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得十分的蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種主角的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。

7.虛心學習

在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不明白的。不懂的我們就應要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也就應虛心的理解,不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

8.錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正並且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業心態上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,但是此刻我明白找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業觀。應儘快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會的競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是持續一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考潛力。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出期望的花朵,結出成功的果實。

2023頂崗實習個人工作小結 篇2

這兩個月來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是寫作工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋。

第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

在以後的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為企業的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。總的來說,實習生涯里,學到很多東西,明白很多道理,同樣也吸取了很多教訓。為我以後找到好工作作了很好的鋪墊。日後我會更加努力加強自我,無論是理論、實踐、生活交際方面都不放鬆。以正確的態度看待自己,以更加自信的自己來面對這個日趨激烈的崗位競爭。

實習是每個學生必須經歷的過程,實習是學生踏上工作的橋樑。學校安排我們外出實習,是讓我們學到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業,讓我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中,從中吸取工作經驗,為以後的工作打下基礎。

社會時代正在不斷的發展,對於技工的要求也不斷的升高,現在的社會找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現在的年輕人來說,壓力真的好大。在學校的安排下,我到一家公司工作實習,因為我知道現在工作的難找,沒有本事的只會被這個社會所淘汰,所以對這次的實習我很看重,在實習工作中要不斷的提高自己,充實自己,才會為以後的工作打下堅實的基礎。在工作時,我一直抱著一絲不苟的心態來完成工作,還記得剛進公司時,我什麼都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什麼不懂的,就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實習中,由於我是一名實習生,所以我的工作量並不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本來不會的,可是在他們細心的指導下,我也就慢慢熟悉了,到最後我已經和一位正式員工一樣的工作了。

在實習中,我做到工作認真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請教,前輩們的指正我會虛心接受,然後努力改正,在上班時我嚴格遵守公司的規章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現象。這次的實習可以說是完成的很圓滿。

通過這次的實習,我們學到了很多的東西,最重要的應該是我們學到了工作經驗,現在不管是什麼公司企業、工廠都要的是工作經驗,擁有了工作經驗,找工作時就會順利很多。在實習的過程中學到了太多的東西,也讓我更加明白了書上得來終覺淺,須知此事要躬行的含義,有些東西也只有在動手實踐的過程中才學的到,所以在以後的工作中,我會繼續努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個時代,只有不斷的學習新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會生活的更好,工作才會順利長久。

2023頂崗實習個人工作小結 篇3

進入大學第三年,終於等到了學校給我們安排兩周的生產實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬於我們人生中最有趣的經歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。

在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了吳群教授為我們講解有關生產實習的知識與內容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產實習的“旅途”。

我們第一個實習的地方是在黑龍江省科技學院的江北校區,一進黑科技的校區,我們首先被周圍美麗的環境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環境之中。之後我們在黑科技學院老師的帶領下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、乾淨整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用於不同測量的大型精確儀器及設備,有感測器儀器、電路板製作軟體、各種系列單片機設備等,這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。

參觀完實驗室後,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務—對感測器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種感測器的工作原理、套用範圍、感測器的特性測試方法及實驗數據處理等理論知識,為我們之後的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不願離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務。在老師的帶領下,我們先複習了感測器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究感測器的特性,在黑龍江省科技學院的幾天的實習中,我們每天都會學習感測器的不同知識,然後針對這項內容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾感測器位移、轉速測速實驗、光纖感測器、施密特觸發器性能研究等實驗。實驗任務不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有餘,完成實驗任務後我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。

通過這幾天的實習,我們對感測器的工作機理、套用特性、實用範圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對感測器特性測試系統設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對感測器特性系統的設計,更鍛鍊了我們學生將多方面知識綜合套用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結果不準確或是實驗數據出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細緻認真,保證質量和速度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛鍊了我們組內工作分配及團結合作的能力,這為我今後的學習研究和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛鍊了能力,真所謂受益匪淺。

不知不覺中,在黑龍江省科技學院實習的幾天已經過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設備,心裡不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創造這樣優美的學習環境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優秀先進的實驗設備、創造了整潔優良的學習環境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對於黑科技的大部分學生來說,他們缺少對學習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這裡優良環境的薰陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業優秀的技術人員。而我們這些在國家重點大學中培養的學生,也許教學樓不及他們優秀,也許實驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質之一。

2023頂崗實習個人工作小結 篇4

自頂崗實習開始,我就為自己制定了明確的目標,包括學習上的、工作上的、生活上的及思想上的,為的是讓自己時刻明確自己的方向,保持一個積極樂觀的心態,堅定自己的態度。在實習期間,我每天堅持寫隨筆,紀錄自己的思想表現。

教學實習時頂崗實習的重中之重,是我們參加實習活動的首要任務,也是成為一名合格教師必須首先掌握的技能。作為師範學校的學生,培養教學能力,掌握一定的教學方法是我們的基本功和必修課。

為了提高自己的教學能力,我採取了“備課——聽課——模仿——講課——總結”的方法,即:首先整理教材信息,結合多本參考書,指定出學習目標及教學重難點,書寫成教案。然後跟著指導老師上課,聽他講課的目標、重難點與自己分析是否一致。分析過後模仿他的教學方法及教學內容自己在腦中演練一遍,吸取對自己有用的知識,並保留自己的風格。接下來就是理論聯繫實際,獨立上課,並請指導老師聽課,將自己備好的課講給學生。課下請指導老師評課,指出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導一一記下,作為自己教學的經驗積累。就這樣經過一個學期的訓練,我感覺自己的教學水平有了很大的提高,不僅把握住了教材的重難點,就連備課的速度也大大提高,還形成了自己特有的教學風格,這也是我在教學上最大的收穫。

在實習期間,我利用自身特長和自己已有能力,積極參與學校活動。在這期間,我曾為學校編排了大型合唱加手語舞_x,並在縣金秋藝術節中獲得了全縣三等獎,同時參加的另一個節目_x也在該比賽中獲得了二等獎;在_市電視台舉辦的國學經典朗誦大賽中,我與當地老師一起代表學校參加演出,並獲得了優秀獎;在學校舉辦的大型校園文藝演出蓓蕾之聲中,我擔任了主持人,等等這些活動既使我自己得到了鍛鍊,也為我們實習小組樹立了良好的形象,使學校領導對實習小組的工作較為滿意。

2023頂崗實習個人工作小結 篇5

時間過得真快,轉眼間已經實習6周了,回想這六周的點點滴滴,我覺得自己的很多方面都潛移默化的發生了改變。對人生、對自己都有了新的思考,其實真心的覺得我在和這群孩子一起成長,一起進步。

第六周我還是照常負責初一(1)班的日日清,但是這周與前幾周不同的是我的心態上有點急躁和不耐煩,出現了很多的波動和起伏,不過還好,有實習夥伴的開導,有家人的寬慰,學校領導的指點,也有學生的懂事,點點滴滴都讓我很感動,遇見他們,我很幸運。

這周最讓我記憶深刻的有兩件事,一個是周五語文課上舉辦的初一1、2兩個班的朗誦比賽,我去看了,也有深深的感觸。初一兩個班的學生齊聚2班,按照1班1組1號到5號,2班1組1到5號,1班4組1號到5號,2班4組1號到5號的順序有條不紊的進行。其實這節朗誦比賽課可能辦的並不成功,因為學生們沒有事先重視起來,所以正式朗誦的時候松鬆散散,沒有把自己最好的一面展示出來,有的學生聲音太小,很多學生都低著頭,還有的學生沒有脫稿,但是這些都是表象而已,學生們之所以沒有鄭重其事的朗誦,是因為他們的內心或多或少都有一點害羞,膽怯,緊張,所以他們表現出來的是他們沒有好好準備,他們滿不在乎,其實他們是戰勝不了自己,不太敢在這么多同學和老師面前展示自己。回想自己初、高中時,也是很膽小,從來不敢在眾人面前發言,總是害怕自己會說錯,我自己也是從那個時候走過來的,所以我很能理解他們這種膽小和若無其事。那既然相當一部分學生都膽怯害羞,那么如果我是語文老師,我主持這節朗誦比賽,我會怎么做呢?首先,前期的準備工作要做充分,從朗誦資料的來源、朗誦配的背景音樂、朗誦時的站姿和手勢、學生在課下該如何準備,各個方面都要叮囑學生,最重要的是對學生的鼓勵,從他們的心裡上幫助他們邁出第一步。說起來容易做起來難,在實施自己的想法的過程中一定會有很多意想不到的事情發生,這就需要我隨機應變,處事靈活,根據不同學生的性格特點採取不同的方式。其次在這節朗誦比賽課的開頭,我還要再次鼓舞,發動學生,讓他們的那種緊張、膽怯的心理變弱,然後我會身先士卒,朗誦一篇具有感染性的文章,對學生起到一個帶頭的作用,使他們從視覺和聽覺上都感受到一個好的朗誦是什麼樣的,讓他們自覺地向我靠攏和看齊,這兩先工作都做好,就可以按照既定的順序讓學生開始朗誦了,每一個學生朗誦完後,我都要做適當的點評,提出針對性的建議,並多多鼓勵他們,最重要的是我要帶頭鼓掌,讓學生受到認可。這是我出於對學生幼小心靈的保護所想到的方案,儘管過於理想化,但是一個好的想法一定不會有太差的結果。

另一件事是和趙校長聊天談心,趙校長平時看起來有些嚴肅,讓我不太敢和他接近,但是通過這一次談話,我真的覺得他是一個值得所有人敬仰的好校長。趙校長侃侃而談他自己三、四十年的教學和管理經驗。其中有很多都發人深省,點醒和啟發了我。其中有一句話說的特別對,他說:“新教師剛剛步入教室的隊伍,做事往往很理想化,覺得自己教學生怎么做,學生就應該怎么做,覺得自己的付出和回報要成正比。”他的這句話其實很符合我的心理,我現在想的就是為什麼我已經將正確的做法教給學生了,他們還是會犯各種各樣的錯誤,而且同樣一個錯誤會一犯再犯,讓我很懊惱不解,現在聽了趙校長一番話,我似乎找到了答案:一方面,學校的生源不是太好,而且國中的學生有相當一部分是考不上高中的,他們的資質不夠好,所以如果你想讓每一個學生都達到一個水準,那比登天還難。雖然說我們要平等的對待每一個學生,但是現實情況是每個學生和每個學生的資質就是不一樣的,就像五個手指長度參差不齊一樣。另一方面優秀是一種習慣,習慣是影響一個人整個人生的最重要的東西,現在很多學生沒有從小養成良好的學習習慣,所以他們在學習新的知識時總會犯各種各樣奇形怪狀的錯誤,這種習慣性的錯誤是一時很難改變的,我們也不要想一蹴而就。其實新教師都會有一種很強烈的成功欲,期望著自己能夠啟發、感動一些生命,也期望這些生命能夠從此與眾不同,但是現實很殘酷,有些東西就是你一時之間無法改變的,這就需要你從長遠的角度看待問題,更加耐心,有一雙發現美的眼睛,看到學生的點滴進步。找校長說了很多他的肺腑之言,將這么多年來寶貴的教學經驗全權相授。趙校長很前沿的一個理念就是他覺得教育和管理學生不僅要治標更要治本,尤其是對那些調皮搗蛋的學生,我們要從他們淘氣,不聽話甚至冒犯你的行為中看到他們內心世界,他們很可能是因為家庭的破裂,身體疾病、自卑、父母不在身邊等等而迫使他們從小養成了一些不好的生活或學習習慣,其實他們內心是特別需要被關注和被愛的,只要你將你的愛緩慢的、持續不斷的注入到他們的心中,那么他們一定會被你所感化,雖然這個過程很漫長,也許國中三年你都看不到他做出過任何改變,但是請相信他們內心被塵封的愛也會被你喚醒,也要對自己有信心,不要泄氣,堅持下去,做好自己該做的,不要忘記的初心,全心投入,傾注愛心,總有一天你會發現柳暗花明又一村。

新的一周已經開始,不要總是活在過去的陰影里,今天的太陽照常從東方升起,迎著太陽,開始新的一周的實習生活吧!Fighting!

2023頂崗實習個人工作小結 篇6

我離優秀英語教師還有多遠?說起遠,那是因為自己還沒真正走上崗,只是實習了兩個半月;說起不遠,則是求學生涯路上,也曾遇到過幾位優秀的英語老師,如國中時的李桂標老師、高中的鄧永鈺老師還有大學裡的老師;再如這次實習學校的李老師他們。

在我看來,他們都是很優秀的老師,有著各自的優點與特質。頂崗期間,更讓我深刻地明白了什麼是“學為人師,行為世范”,這也正是我所追求、所努力的方向。天下事有難易乎?實習時候多多少少都會遇到過一些困難,為之,則難者亦易矣。剛接手班主任兼任課老師的時候,對於教學、班級管理都是很陌生。

可以說一切都是零。大學所學的教學方法、原理多數都是在理想化的條件下才能實現的,把它們用在鎮上的一所普通中學的學生上基本起不了多大的作用,所幸的是可以向眾多老教師們請教教學方法和怎么帶好、管好一個大班級。這兩個多月里,聯中的老師們確實教會了我不少,而我自己也在時光里慢慢地摸索著一套屬於自己的教學和管理方法。困難有之,卻都只是一團泡沫,一觸就破。這就是所謂在困難中學,在困難中可學,即是“學為人師”。談到建議,對於一個才疏學淺、孤陋寡聞的我來說,不敢多提,更多的只是心存感激。聯中的領導和老師處處關心著我們這幾個實習生,平易近人,絲毫沒有拒人於千里之外。

頂崗實習,對於所學專業為英語教育的我來說是一個非常好的鍛鍊機會,也是一個我能夠多和老教師們交流的平台。真可謂,“聽師一席話勝讀十年書”、“沙場秋點兵練就真功夫”。我衷心地希望我們學校能把“頂崗實習支教”這一偉大創舉長期地舉辦下去,來提高師範專業學生的多種能力,提高未來教師的業務素質。這就是我所要說的“行為世范”。教育就是要教和育,無論是領導還是老師,都對外界起著“示範”的作用。

而我,一個頂崗實習生,要怎樣才能真正做到“學為人師,行為世范”。特萊斯曾經說過,人生最困難的事情就是認識自己。參加學生為我而舉辦的歡送會的那一刻,我才開始反思自己平時生氣的時候語氣是不是重了一點、下手是不是狠了一點、對他們要求是不是嚴了一點。這一刻,我才意識到自己也存在著許多的不足,才發現自己也有些許的不捨,也是這一刻我才體會到帶我們一起走過三年高中班主任眼裡那不捨與幸福的淚滴。吾日三省吾身,而我卻是在頂崗結束前一晚才反思自己,甚是悔恨。老師有情,學生必有義,而我今後更應該改正的就是自己在教學管理上存在的不足,教學生需要的是耐心與付出。

四塘聯中,不枉此行!

2023頂崗實習個人工作小結 篇7

這是實習第二個月了,我在一邊學習的同時一邊不斷將其套用到實際當中,這個月中旬我開始自己獨立接待客戶,帶著最真摯的熱情認真對待我的每一個客戶。我自己心中有個標準:當客戶到站直接找我,說明這個顧客我服務是成功的。帶著這樣的心,這樣的工作態度開始慢慢地適應這份工作,在這份工作中找到了自信。下面我想以自己向客戶成功推銷__原廠雨刮片的事實來給自己一點小小的鼓勵。

首先是一名__汽車客戶向我們表達了想更換雨刮片想法,但是不懂得區別__雨刮片的真假,上次已經更換過雨刮片,銷售人員說是原廠生產的,但經過我和同事的觀察,客戶的雨刮片並非原廠生產,首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號,塑膠外殼上沒有鍾型印標,這都是非原廠生產的標誌,隨後我引領客戶到接待室,並向其展示我們店內原廠生產的雨刮片,告知__原廠雨刮片的明顯特徵:塑膠外殼有鍾型印標,鋼片上有白色編號,插孔內有深黃色阻尼,卡口鋼芯有黃綠色或白色編號,並且原廠採用石墨膠條,在膠條上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的無石墨,原廠的膠條還有一股淡淡是香味。

在教客戶辨別__雨刮片的真假完畢,客戶對是否購買已在心裡有了個底但尚未同意更換,此時我進一步向客戶解釋說:您看您開車也有不長時間了吧,您也知道使用優質的雨刮片能減小汽車高速行駛時雨刮器的振動頻率及幅度,降低雨刮片對玻璃的磨損,也有利於您雨天行車安全,並且我們店裡面的產品都是有質量保證的,絕對是原廠生產,如假包換。對於我們的雨刮片是不是真的好用,我們讓事實說話好吧?

也許是客戶確實相信了我的話,也許只是抱著試試看的心態,但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片,這對我來說是一次小小的成功,也是一個好的開始。

2023頂崗實習個人工作小結 篇8

時間飛逝,轉眼間半年的頂崗實習生活就要結束了,細數這半年的點點滴滴,有歡樂,有悲傷,有鼓舞,有失落,正是這些複雜的情緒,構成了我美好的回憶。實習結束就在眼前,突然好捨不得,捨不得這裡的老師,捨不得的這裡的學生,捨不得這裡的生活,捨不得我第一次講課的教室。這半年我學到了很多,收穫了很多,也成長了很多。我的成長離不開那些幫助我的人,我要在這真摯的向這半年給予我幫助鼓勵的人說聲謝謝!

首先要感謝的是各位老師,向半年來一直幫助關心我的指導老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學實踐中對我的細微指導,毫無保留的將您的知識,經驗,方法傳授給我,在生活細節上對我的關心幫助。是您的支持,讓我這半年來實習工作得以順利進行,讓我在這短短的半年的時間裡鍛鍊了很多,收穫了很多。別時容易見時難,這時我難免有幾許依戀。然而,我想到我即將離開,去繼續新的學習和生活的時候,又有幾分釋然,幾分激動。我將帶著您給予我的知識和技能,去開啟屬於我的新的生活。再次我要感謝我們化學組的每一位老師,王老師和藹可親,開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑,深深的印在我的腦海中,當我遇到什麼問題的時候,王老師都會耐心的給我分析,幫我解決問題,我記得我要進行第二次錄課了,王老師很關心我錄課的情況,問我什麼時候錄,有什麼可以幫忙儘管給她說,還給我指導怎么錄這一節課,給我意見。王老師對教學認真負責的態度深深感染著我,是我學習的榜樣。何老師,我的偶像,幹練、認真負責,對待教學盡心盡力,我去聽過何老師的課,非常好,整堂課把握的很好,在課堂管理上,何老師做的很好,我也從老師那學到了一些東西。漂亮的雪婷姐姐,不管我在生活還是在教學上有什麼困難,我都喜歡和雪婷姐姐說,因為年紀差不多,雪婷姐姐可以給我一些她的意見,雪婷姐姐雖然是年輕教師,但是教學上卻十分的熟練,有經驗的老師都十分肯定她的教學,很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師非常的有氣質,通過慢慢的接觸發現李老師做事都非常乾脆利索,李老師還經常給我鍛鍊的機會,在教學上給予我指導。真的很佩服這些老師,佩服他們雖然作為經驗豐富的優秀教師但是依然認真備課、講課勤於工作的那種敬業精神,也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責任感。感謝老師們,感謝這些日子以來對我的關照、對我的信任把他們的知識、教學閱歷無私地教給我。

然後我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的可愛的學生們。還記得第一次學生叫我:老師好。還記得我第一次進教室學生給我的鼓勵,課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒服,學生很關心的給我拿上來她的水杯,讓我喝口水,他們很純真可愛,時不時的給我一些小感動,謝謝這些孩子們,要走了,還真有點捨不得他們,還記得我錄課的時候學生的表現,非常讓我感動,欣慰。說真的,初為人師,難免有不少做得不好的地方。不管是講課,還是課堂管理上,多多少少都有做得不恰當的地方。感謝學生們對我的包容,有一次學生考得不好,我說我要自我檢討,學生都說老師不賴你,你教的很好,是我們沒學好,孩子們,真的謝謝你們給我的鼓勵,在我剛開始的時候給我前進的動力。感謝學生們這學期跟我協調的配合,雖然你們有時調皮不聽話,不按時完成作業,上課不認真聽講,但我知道你們都很善良可愛,希望你們可以靜下心來好好學習,不要浪費美好的時光。孩子們加油吧!

我還要感謝我們最親的崗友們,我們來自不同的專業,卻都相聚在__中學,共度半年的頂崗生活,還記得我們剛到學校時對住宿環境的失望,和遇到的一些問題,我們一起克服困難,一起解決問題,互相安慰,互相鼓勵,共同參加一些活動,互幫互助,團結一致,我們結下了深厚的友誼,為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。

最後我還要感謝學校可以給我們提供這次頂崗鍛鍊的機會,通過這次的頂崗我學到了很多東西,也得到了鍛鍊,給我的人生留下美好的回憶。

即將離開,回首曾經,我們告別了上課前惴惴不安的心理,告別了講台上青澀稚嫩的模樣,告別了大學裡散漫自由的生活,告別了平日裡輕狂嬌慣的狀態,我們成熟了,我們成長了。在__中學實習的這段日子,是我難以忘卻的美好時光。我會永遠記住這裡,記住這裡的每一個人,每一件事。

2023頂崗實習個人工作小結 篇9

轉眼,頂崗實習又到了總結各種收穫,整理實習期間各種感動和不捨的時候。70天是如此的短暫,但對我們將進入社會工作的大學生來說,這次實習機會是十分珍貴的,頂崗實習,給了我們鍛鍊自己各種能力,發現自己不足,改進工作,學習經驗的機會,因此我也十分珍惜這次機會,好好的鍛鍊自己的教師職業技能,為將來從業打好基礎、積累經驗。頂崗實習,可以說是非常好的一種學生實習方式。

我所在的學校是遵義縣西坪中學,學校在遵義縣的西坪小鎮上,學校有兩棟教學樓,有教師47人,學生700來人,學生大部分住校,學校食堂膳食。就教學設備來說,學校配備有多媒體教室,有遠程教育,但教具相對欠缺,記得我去借個地球儀上課都沒借到,好像是弄丟了的樣子,食堂沒有卓凳,吃飯時教師學生都站著,一日三餐,基本是素食,但一星期偶爾還是可以吃上豬腳等肉食。教師們精神狀態飽滿,學生如此,充滿朝氣,這與學校重視體育鍛鍊是分不開的。 西坪中學,在這裡生活的70天,留下了太多回憶,收穫的很多知識經驗,與學生,老師們相處的每個日夜,學校老師們工作,生活上的親切指導,使我很快適應了環境,從沒多少上課經驗到實習後期能順利的上完一堂課,不但成長了自己,也感受到了關懷給一個新人是這般的鼓勵,讓我喜歡上了教師行業,體會到作為一名教師的諸多不容易。

在實習期間,我儘量抓住機會,從各方面鍛鍊自己,讓自己從多方面成長,以更加適應將來的正式工作。在實習學校,我們和正式職工一樣上下班,備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內得到最大的成長。

在頂崗實習之前,我就已經做好了當一名老師的準備,首先是三年時間的大學學習,積累了足夠的知識,再次是從心理上已經準備好了做一名老師,融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前,學校和學院給我們開了兩次會,兩次會的內容也是為我們以後的角色轉換指明了道路,八大心態“融入、學習、

在教學工作方面,到西坪中學的當天下午,學校的余書記分配我上七年級1班的地理教學工作,九年級〈4〉班的數學教學,八年級1班的體育,八年級2班的專題教育課程,我地理科學專業的,上這么些不同類型的課,心裡難免有不自信。在大學我們所學到的大都是理論上的東西,平時微格教室的技能訓練,但還是有很多不足,而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為實踐的機會。這次實習,我們是後一批從學校出發的,推遲了兩周,所以到西坪中學,沒有其他同學一樣先組織聽課見習兩星期,而是直接上課,剛上講台,上課經驗非常不足。 雖然這不是第一次上講台,但新環境裡,面對得是一個個班脾氣各異的學生、上課各環節的設計以及所講內容學生的接受程度等方面都不相同。初期上課的時候,我上課講的理論識程度等問題,有些教學環節設計也存在不合理狀況,還有我上課時語速快,,。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來,讓我慢慢適應教學工作,學會教學經過實習的鍛鍊,我學會了怎樣去當一名老師,怎樣去和學生相處,怎樣去管理學生。

在班主任工作方面,來到實習學校,我不僅是要擔任地理教學工作,還有實習班主任的安排。來到實習學校,我擔任七年級1班的地理教學工作,兼任他們的實習班主任。和學生相處是一門智慧,他們既是一個班集體,同時也是一個個不同的學生,他們班的36名學生特別活潑,是學校重點班,學生聰明,平時就問這問那的,似乎有很多問題要解決一樣,一開始面對他們我有點毫無頭緒,後來經過班主任指導老師的指點,在面對學生的時候,根據學生的脾氣性格,對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發事件時,更是要保持冷靜,既要做出處理,也要顧慮學生的面子,即使他做錯了。再有就是平時的小事,查衛生、看做操、午自習紀律等,平時零碎的小事比較多,要有足夠的耐心!同時在實習階段,我在班內開過兩次主題班會,意在培養學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起,做一個有責任的人和熱愛班集體的人。班主任班級管理,積累了經驗。在做班級管理的同時,我還對班級“學生學習心態,對未來預期”的研究,對於了解學生心理特徵,學習態度等開始了自己教學生涯研究的開端 。

頂崗實習即將結束,回顧頂崗生活,我們確實學到了很多的東西。通過平時和學生的感情積累和交流,發現自己很喜歡和學生相處,學生和自己的關係除了在課堂上對他們嚴肅外,課餘我們可是什麼都有說,這也許是新鮮感,但很快樂。最後一星期,九年級4班的學生還給我們實習教師舉辦了歡送晚會,每個班級都有學生送禮物,有折花朵的,寫信的等等,收到了很多份學生禮物,真的很感動,感覺自己是被“認可”了。以後機會來了,我一定會回去看看曾經自己的第一批學生。通過頂崗實習,我的教師職業技能得到了鍛鍊,面向社會,知識學歷很重要,但是經驗卻顯得尤為可貴,通過70天的實習實踐,提升能力,增長智慧,為將來走上工作崗位,做一名符合現代化發展的職員做了深造,熱愛自己的職業,帶著感恩的心去工作。

2023頂崗實習個人工作小結 篇10

一、心得體會

隨著20xx年夏季的到來,我的大學三年時間即將結束,同時將近三個月的實習也臨近尾聲了。時間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到的成長卻是長足的,我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子,已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝,轉眼間離開頂崗實習已有幾個月了。這幾個月來的實習,讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離,體會到了理論聯繫實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限,需要更多的實踐鍛鍊。通過實習,培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團結合作精神,提高了組織觀念。如果說,大學三年是心理成熟的發芽,開花期,那么這多個月來的實習便是定性成熟的結果期。幾個月來的實習,自己所接觸的是真正的工作壞境,真正的社交壞境,與在學校在電視裡所見到的截然不同,這裡有的更為豐富,所以這裡也是人際關係的學堂,人際關係的複雜遠不是以前所能比擬的。當然,對於人際交往始終是要接觸學習的,只有接觸了才能真正的成長,善於交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮鬥的目標之一。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。相信自己以後一定能走好每步。

二、技術總結

(一)單位、產品介紹我所實習的單位是廣東翔泰精密機械有限公司,成立於20xx年7月,是山西華翔投資公司與廣東順德誠泰精密機械有限公司合資成立的新公司,於20xx年正式投產使用。位於廣東省佛山市順德區大良五沙高新工業園,通訊發達,交通便捷,環境優雅。目前公司擁有管理和技術精英人才40餘人及13000平方米的花園式廠房。目前公司擁有各類先進生產設備252台。其中:數控車床202台、數控銑床4台、平面磨床8台、外圓無心磨床頭8台、數控內圓磨床4台、高效網帶式連續熱處理設備4台。精密檢測設備5台:包括三座標測量儀、圓度儀、粗糙輪廓儀、硬度計、金相顯微鏡等。明年計畫投資20xx萬元,新增5條生產線,新增80台設備。日前我司是廣東美芝、格力凌達、松下萬寶、瑞智精密等大型公司的生產配套外協廠,目前已具備空調壓縮機五大系列零部件產品的數控設備製造生產線;公司按照ISO9002:20xx標準模式運行,形成了嚴密的內部管理體制,實現了管理手段微機化。

2根據公司五年規劃發展要求,在五年內固定資產投入過億,產品生產能力達到5000萬件/年,銷售收入達數億元。

(二)崗位介紹

我的實習崗位是在製造部無心磨床,在師傅和同事的幫助下,我順利完成了各項生產、檢測任務,通過不懈的努力和出色的表現,得到了領導和同事的一致認可。無心磨床的基本工作原理是:無心研削法它是由磨削砂輪,調整輪和工件支架三個機構構成,其中磨削砂輪實際擔任磨削的工作,調整輪控制工件的旋轉,並使工件發生進刀速度,至於工件支架乃在磨削時支撐工件,這三種機件可有數種配合的方法,但停止研磨除外,原理上都相同。一種橫向尺寸縮短的無心磨床,該無心磨床特別適合於用在一個小的安裝空間中,並能夠滿足各種生產線的簡化和節省空間的要求。由於磨輪修整單元設定在磨輪之上的傾斜向下的位置上,所以不必在磨輪的側方保持一個用於磨輪修整單元的空間,該空間與傳統的無心磨床的橫向尺寸最為緊密相關。從而,可以大大地縮小無心磨床的橫向尺寸,並能夠將磨床安裝到一個小的安裝空間內,從而,滿足各種生產線的簡化和節省空間的要求。套用無心磨削法

磨削工件的旋轉表面的磨床,通常指無心外圓磨床。在無心外圓磨床(見圖)上,工件不用頂尖定心和支承,而是放在砂輪和導輪之間,由托板和導輪支承。砂輪一般裝在主軸端部,寬度大於250毫米的砂輪則裝在主軸中部,砂輪寬度可達900毫米。砂輪高速旋轉進行磨削,導輪以較慢速度同向旋轉,帶動工件旋轉作圓周進給。貫穿磨削時,通過調整導輪軸線的微小傾斜角來實現軸向進給,適於磨削細長圓柱形工件、無中心孔的短軸和套類工件等。切入磨削時,通過導輪架或砂輪架的移動來實現徑向進給,適於磨削帶軸肩或凸台的工件,以及圓錐體、球體或其他素線是曲線的工件。無心磨床的生產率較高,加上各種上下料裝置後易於實現自動化,大多用於大量生產,可由不很熟練的工人操作。無心磨床磨削精度一般為:圓度2微米,尺寸精度4微米,高精度無心磨床可分別達到0.5微米和2微米。此外還有無心內圓磨床和無心螺紋磨床等。在無心磨床上要磨出高精度合格的零件,工具機本身要具備以下幾點:(1)工具機本身的幾何精度要高(如:砂輪、導輪的迴轉精度,兩修整器的精度等)。(2)進給機構的定位精度及正反向的進給精度要高(3)托架的剛性及穩定性要好(4)整機要有較好的穩定性等等。只有具備了以上這些條件,才能磨削出高精度的批量零件。

(三)工作內容、收穫工作大綱是:

1.操作無心磨床2.無心磨床的維護和保養3.無心磨床的調試4.無心磨床團隊的管理詳細的內容是:1、工作前a.查驗“交接班記錄”。b.檢查操作手柄、開關、旋鈕是否在正確位置,操縱是否靈活,安全裝置是否齊全、可靠,然後方可接通電源。c.檢查油箱油量是否符合標準,按潤滑圖表的要求注油潤滑。d.檢查砂輪是否有裂紋,並用手扳動砂輪轉動圈。e.接通工具機電源。2、工作中a.嚴禁超性能使用工具機。b.首先啟動潤滑油泵,待指示燈亮後,方可啟動砂輪,空車運轉3-5分鐘,在確認潤滑、液壓、冷卻、機械、電氣系統運行正常後,方可進行磨削加工。c.砂輪快速進給時,要特別注意移動距離,防止砂輪與工件相撞。d.砂輪修整器及導輪修整器的金剛石應銳利,修整時必須有充足的冷卻液。e.更換砂輪時,採用木棒敲擊砂輪檢查是否有裂紋聲音;砂輪應進行靜平衡,砂輪與夾盤間要緊固牢靠。砂輪(或導輪)與法蘭盤之間應墊0.6-2毫米的紙墊,夾緊時用力要均勻。f.安裝砂輪要謹慎小心;縮緊螺帽時,用力要適應,嚴禁用力過猛而影響主軸精度,安裝完畢後應將防護板鎖緊。g.托板支架必須固定牢靠,磨削時工件中心必須高於砂輪與導輪的中心連線。h.砂輪磨鈍後應及時修整,不得繼續使用。i.工具機運轉時,操作者不準擅自離開工作崗位。j.加工工件直線度超過工藝規定要求時,不得進行加工。k.經常檢查潤滑、液壓、冷卻、機械、電氣等裝置,出現異常現象應立即停機,查明原因,及時處理。3、工作後a.停機前,先關閉冷卻液,砂輪空車運轉2分鐘以上,使其乾燥。b.必須將各操縱手柄、開關、旋鈕置於停機位置,切斷電源。c.進行日常維護保養。d.填寫“交接班記錄”,做好交接班工作。

通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。通過電工技術實習,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習,培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以後的工作打下堅實的基礎。六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道乾什麼,怎么乾,按照規定的程式來完成工作任務。同時對冰櫃這方面也有了實際操作和了解,為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裡經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規範好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等於自敗,企業無規,等於自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡,可不能這樣,因為,這裡是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於

在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收穫和啟發的。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間,我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但

掌握和提高了操作和業務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。在實習中我學習到了許多企業文化和企業管理方面的知識。在整個實習過程中,我採用了看、問、自學等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。最後,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業…在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的更加有意義。

很快,實習期已經過去了,我也正是的走上了崗位,走上了社會,但是這並不意味著學習的終結,為了能在今後能更好的生活工作,學習是必然的選擇,不論將來工作還會有何變動,學習都會是自己變得更加有資本,而這學習已經不在是,老師系統性的灌輸了,而是工作生活中嗎,方方面面的積累,和自己主動地積極汲取。總的來說這次實習,自己的收穫便是自己更加成熟了。

2023頂崗實習個人工作小結 篇11

20__年8月31日,我懷著激動的心情踏上了前往邢台威縣張莊中學的列車,對於這個陌生的鄉鎮中學,心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是張莊中學這底是怎樣的一所鄉鎮中學?那裡的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎;令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦?那裡的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。

初來張莊中學的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,牆上只剩下一片發黃的印記。難道現代農村里還有這樣的中學?我心裡不禁暗想。但是驅車向前,我發現有一座東西朝向的嶄新建築,這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發現這所學校有一種突兀之美。

在張莊中學的生活是艱辛而又充滿挑戰的。這裡的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經過一段時間的調整,我慢慢的習慣了這裡的生活,年輕人多吃點苦,多鍛鍊鍛鍊肯定對以後有好處,抱著這樣平和的心態,我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。

剛到張莊中學的時候,覺得自己仍然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據張莊中學學校領導的安排,我實習的班級為六年級二班,所教的科目為品德與社會和美術。猶記得上第一節課時,雖然經過了充分的備課,但是我心裡依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當然這一節課上的不太成功。為了彌補教學經驗的不足,儘快的擺脫這種局面,我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發現了每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結合起來,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如:一、在導入的技能上我學到了很多。我主要教的科目是六年級的品德與社會,這門課體現了很強的生活性和實踐性。而通過這半年的摸索在導入的技能上,我總結了許多有效的導入方式,其中最成功的一個例子就是當講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風情”時,為了吸引學生的注意力,也為了活躍氣氛,同時為了複習上節課的知識,我花費大量的心思,終於想到了一個好主意。那就是導入的時候可以採用“猜詞語”的形式,因為上一節課的內容是“濃縮人類文明的經典工程”,這一課中講了人類創造的文明工程,比如像希臘的雅典衛城、古羅馬的原型劇場、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時,我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述,另外一名同學猜,這樣做很容易和學生拉近距離,活躍氣氛,同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高,我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班裡組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現取得了明顯的效果,上課時我常常會發現他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由於六年級的學生自制力比較小,因此上課中時不時會出

現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習,我已經能及時解決學生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學實習的日子。

在這半年的見習班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班幹部隊伍,並要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養班幹部感受最深的一點就是在巨觀上要指導他們,做他們堅強的後盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛鍊自己。

2023頂崗實習個人工作小結 篇12

我是20_級護理系的應屆畢業生lw54,通過四年的理論知識學習之後,根據學習的需要,學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們於20_年1月份進入海安人民醫院進行了為期1年的臨床護理實踐。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛鍊,同時也是我們就業前的鍛鍊的機會。實習快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現如今滿載而歸。在這裡我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,在醫院實習的這段時間裡,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會。

在忙碌而充實的實習生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫院,開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士,生活的環境也從學校轉變為醫院,接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對於如何適應這三大轉變,做一名合格的實習護士,我們心裡仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對於護理的工作我們處於比較陌生的狀態。

慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與複雜的,儘管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸有更深了。

的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士,病人離不開護士,醫院不可以沒有護士,整個環境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。

進入臨床的第二個收穫:正確認識護理,養成良好的工作態度。在帶教老師的耐心指導下,同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,掌握了其技術的要領,知道如何做好一個操作。通過實習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。

在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,並能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規範的地方時,能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方,在今後的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業務能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者,爭取做一名優秀的護理人員。

2023頂崗實習個人工作小結 篇13

三個月的實習真的非常短暫,畢竟三年的大學學習都已經過去,三個月又有什麼呢?雖然如此,但在這三個月來所經歷和感受到的事情,卻給我留下了無比深刻的印象。甚至,比起這三年來的所學更加的讓人難以忘懷!

前三個月來,因為學校的實習要求,我和大家一起走出了校門,並憑藉自身的積極的準備和不懈的努力,終於在--工作找到了我在社會中的第一處落腳點!現今,實習階段的學習已經過去了,雖然還有很多沒能掌握和了解的事情,但現在所收集的經驗,也足夠完善我作為一名畢業生的能力!在此,我將自己的實習報告總結如下:

一、工作方面

在工作上,我負責的只是最簡單的--崗位的工作,不僅如此,因為是實習生的緣故,領導和前輩們都對我們更加放鬆了要求。期初,我認為這並不是好選擇,畢竟我們來到這裡就是為了鍛鍊和學習,如果放鬆了要求,那豈不是效果大打折扣?但顯然,領導的畢竟是過來人,他對我們的判斷完全沒有失誤。期初,我們在工作中還能較好的完成。但隨著培訓的結束,工作壓力也增長了很多。儘管領導給我們放寬了一些要求,但許多實習生甚至因為無法接受工作的情況離開了崗位。而我雖然能在工作中勉強完成,但卻也一直問題不斷。

但在堅持下來後,我通過累計的經驗以及各位前輩們在工作中的指點與鼓勵,大大的最佳化了自身的工作方式並提高了個人能力。如今,雖不說能拿出多么優秀的成績,但比起之前的情況已經有了極大的改進,並在工作上也開始追求更高的效益,取得更好的成績!

二、生活和人際方面

生活上,自從實習以來,為了能更方便上下班,我在離公司更近的地方租了房子。從租房到開始獨自的生活,這其中我也花費了很多的時間和精力來學習。儘管僅僅知識離開了校門,但卻有眾多的問題在生活中困擾著我。

可有困難,就會有成長。隨著工作的改進,我在生活中也越來越順利。甚至還在同事中認識了不少朋友,在人際方面得到了很大的擴展。

如今,我已經適應了獨自的生活,也能更好的適應工作的環境。相信在未來社會中獨立的生活已經難不倒我,我也會繼續努力,繼續在社會中完善自己!

2023頂崗實習個人工作小結 篇14

我於20__年9月18日,來到遵義縣石板中學頂崗實習,3個月的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,真正的體驗了教書育人的工作。3個月的實習生活給我留下了深刻的印象,讓我感悟頗多,受益匪淺。在實習期間,我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責,在日常的實習生活中,我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師。光陰似箭,時光飛逝,轉眼間實習生涯即將結束。回顧這段實習之路,它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習讓人在實踐中得到真知,從各方面都得到長足的進步。

一、班主任工作:

來到遵義縣石板中學的第一天我就向學校領導提出了當任班主任工作的想法,目的就是為了能夠全面提高個人能力,積累更多的工作經驗。由於我的實習學校參加國培的班主任老師較少,所以在國慶節前一直沒有落實,直到國慶節後才把七(6)班給我實習班主任。作為班主任,首先要做的就是熟悉班上的每一個學生,而熟悉的第一步就是記住每個學生的名字,我班有50名學生,我現在都能將他們的名字一一的叫出來,因為只有記住了每一個學生的名字才好更加的去了解他們,才能夠快速的走進他們的心靈。

接了七(6)班的班主任工作後,我寫了班主任工作計畫,同時也能夠按照我的計畫較好的完成班主任工作。首先,關注學生的一言一行。每天早上,我早早的來到班上,監督學生的晨讀情況,幫助他們提高自學能力。經常到班上了解學生情況,以便及時發現問題解決問題,同時也增進了學生和老師之間的感情。在上課時,經常到教室外面觀察學生的聽課情況,對聽課不認真的學生,課後進行思想教育。經過幾個周的觀察,發現我班的學生上課不積極回答老師的問題,坐姿不端正,為了幫助學生們解決這些問題,首現找學生了解情況,為什麼上課不積極、不主動。學生最後的答案是,老師的問題有點難,怕回答不上來老師會罵,有點害羞,不敢主動回答問題。針對這些問題,在我的課堂上,我進行鼓勵教學,同時講解主動回答問題的好處,慢慢的他們可以主動回答問題了。針對坐姿問題,我也只能在我的課堂上面要求他們慢慢改正,不過都收到了不錯的效果。做為七年級的學生,養成教育非常的重要,所以我每個周的星期天晚自習開始檢查他們的儀表,對於不合格的進行個別教育。

為了使同學們是想上得到一定的提高,開展了走進敬老院的活動,培養我班學生的世界觀、人生觀、價值觀。

半期過了,為了鼓勵同學們的學習奮進,開展了半期總結主題班會。通過本次主題班會,展示了同學們在前半期的學習、生活、課外活動的積極性,並以此要求學生在後半期的學習中繼續努力。

認真上好每一次的班團課,要求班委總結本周工作,並對下周的工作做簡要的安排。然後由我就本周出現的問題一一的支出,重點批評做得不好的學生,並要求其改正。最後給予學生思想教育,從學習、紀律、作業、寢室等方面依次進行教育。

作為班主任,不僅僅是做學生的工作,同時也要關心學生,了解他們的生活情況,遇到又困難的學生,要及時的給予幫助解決,所以我經常走訪學生寢室,爭取讓學生有一個好的生活和學習環境,讓學生對學習充滿興趣和信心。

二、地理教學工作:

來到遵義縣石板中學,我接到了地理教學,由於我剛從大學門口走出來,對教學經驗是一竅不通,為了能出色的完成教學任務,在來到實習學校的第一個周開始聽課,跟指導老師學習一些課堂中可能出現的突發事件的處理的辦法,以便後面能夠順利的進行教學任務。在聽了一個周的課後,自己獨自的走上講台,進行我為期3個月的教學實習。

在教學工作中,我嚴格要求自己,認真備課,在備課的時候,指導老師對我說,要想備好一堂課,上好一堂課,必須得先備學生,只有先了解學生了,才能夠因材施教,才能夠把握住本節課的重難點,也才能夠讓學生更好的理解每一個知識點。

在備課的同時,不僅要備學生,還要仔細的專研教材和教學目標,領會課本知識點設定順序的含義,把握教材,注意細節,地理是一門科學性很強的學科,所以一定要注意對學生學習方法的正確引導。

課堂上,紀律是很重要的一個教學環節,由於學校給我的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)班和七年級(6)班,不同的班級紀律是不一樣的,學習的積極性也不同,對知識的掌握程度也不一樣。對於我們實習生來說,最難克服的問題就是紀律問題,因為那些學生都不怕實習老師,甚至有點不屑實習老師的態度。面對著這一問題,我走進教室的第一節課,先給他們交代了紀律應注意的,要是在我的課堂上出現了違反紀律的學生,先進行全班批評,然後再進行個別教育,多次的教育了後,課堂紀律也不是我教學工作中最大的問題了。此時的課堂積極性又成了當前主要問題,有的班級課堂上比較沉悶,不活躍,由於我的實習學校教具少,所以我就隨機應變,上課使語言儘量搞笑,動作儘量誇張,開始提問一些簡單的問題,讓所有的學生都參與的我的教學活動中。課後,我會布置一些簡單的作業,起到鞏固的作用。教學過程是一個不斷學習的過程,為了不斷加強我的教學能力,積累教學經驗,開始在不同學科間聽課,並做好相應的聽課記錄。

在提高教學技能方面,我自己申請上公開課,畢竟公開課聽課的老師都是資歷很深的老師,課後,組織聽課老師進行評課,從中收穫了很多,首先對教材的熟悉和處理做的很好,就是教學過程處理的不是很好。在後面的教學過程中我都注意對教學過程的改進,爭取出色的完成實習。

三、其他工作:

在實習期間,作為一個實習老師,我們也是學校的一份子,積極參加學校組織的各種活動是我們的任務。所以在實習學校參加了學校與學校間的籃球賽,也參加了石板鎮中國小太極拳比賽。按時參加學校的教師會,認真做好每一次的教研活動。

時間在不知不覺中度過,到現在與學生相處了這么長時間,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多,隨心所欲,對他們要盡心,但對於他們的錯誤不要太過於認真,畢竟他們還是孩子,實習的日子經歷很多,感受很多,收穫也很多,從上講台的瑟瑟發抖到現在的談笑風聲到走的時候孩子們那從心底喊出的老師:謝謝你再到孩子們用他們最清澈的淚水給我們送行經歷的太多太多,簡直一言難盡……

2023頂崗實習個人工作小結 篇15

一、綜述

__國際貿易有限公司是一家主要做國際貿易的公司。公司主要通過計算機與國內外客戶達成交易,先後與美國,歐洲諸國乃至非洲均有貿易來往。是以,公司計算機的穩定性與安全性就成了至關重要的一點。一台經常出現故障以及存在木馬的電腦是決計不能成為公司所需要的電腦的。然而儘管現在電腦已經趨向成熟,但事無絕對,誰也無法保證電腦在試用期間絕對不會出現故障,不管是硬體的還是軟體的。然而,在出現問題後再匆匆忙忙的去找維修是來不及的,不僅耽誤了大量的時間,同時也增加了公司的經濟負擔。

而我。則是在公司中電腦日常維護,電腦所用軟體的日常檢查以及簡易的維修。比如電腦藍屏等一些非硬體故障所出現的問題便由我們所來解決。

二、主要工作

(一)辦公室電腦的日常維護與檢測

1.負責辦公室電腦的日常管理,維護。

2.在其他員工下班後檢查所有計算機是否關機。

3.在公司員工的計算機出現故障時及時去解決,解決不了的及時聯繫維修人員來修理。

4.在公司引進新電腦時負責檢查新電腦是否有隱藏的問題;若有問題則與電腦銷售公司協商解決,沒有問題則在最短時間內將所需要的軟體安裝好。例如各種聊天工具以及PS等。

(二)計算機的維護——磁碟清理

新的計算機在使用一段時間後或多或少都會積累一些垃圾在磁碟中,這會大大拖慢計算機的運行速度。在這時,我們就需要進行磁碟清理將那些磁碟中的垃圾碎片以及不需要的註冊表等清理出去。

統一操作清理的,如下:

1.打開桌面上:我的電腦,進入分盤區。

2.點擊自己想要清理的盤,左鍵點擊,在出現的下拉列表中點擊:屬性,進入屬性視窗,選中:常規,選項卡,會出現一個:磁碟清理。

3.點擊:磁碟清理,隨之會出現一個磁碟清理視窗,默認是一個磁碟清理選項卡,主要是以資源回收筒內的為主;其他選項,內可以有更多的選擇,根據需要進行選擇清理。

4.若是資源回收筒內有相應的檔案需要清理,可以點擊進行刪除操作。會跳出相應的視窗需要進行確認刪除。

5.若是其他選項卡,進行清理時,會羅列一批需要清理的檔案,選中需要清理的檔案,再點擊檔案上部的:卸載,就可以了。

手動清理如下:

1.打開本地電腦盤,進入相應的盤子。

點擊右上角有一個:搜尋欄,根據自己需要清理的檔案擴展名,進行輸入。

2.在右上角有一個小的搜尋欄中輸入:_.jpg,按回車鍵,會一 一羅列出搜尋到相同擴展名的檔案,可以根據自己的需要刪除的操作情況,選中相應需刪除的檔案,點擊:刪除,就可以了。

3.另外還有一種可以用一些小工具,直接線上清理的,這裡就不說了,根據個人情況進行操作釋放出空間來即可。

三、存在的不足

通過這次實習,我深深認識到了自己的許多不足。在實習過程中發現對於某些知識的掌握本以為已經相當透徹,但是實際情況往往與預想不太一樣,因為自己的許多認識很多都是建立在理論的基礎之上,而缺乏實踐驗證。所以對一些觀點的認識往往會趨於片面,所以在日常工作當中還是應當充分認識到理論與實踐的聯繫。通過實際的工作發現自己的知識儲備還是比較薄弱的,工作中遇到很多知識點都是未曾接觸過的,因而應當進一步豐富自己的知識儲備。在人際交往方面,感覺自己還不夠自如,還有待進一步鍛鍊這方面的技能。對相關的業務知識了解還比較少,缺乏相應的經驗,所以在這方面還需更加努力。為了進一步提高自身的綜合素質,除了彌補以上的不足之外還應當進一步拓展知識面,加深對某些重點知識的理解和掌握,並且在實際的工作過程中注意積累各方面的經驗,鍛鍊各方面的技能,提高自身的綜合能力,緊跟社會變更的步伐,永葆思想和技術的生機活力。

四、建議與思考

(一)對於我們實習生來說,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自大學一年級開始大學生就要培養“生存危機”意識,認識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將來的工作積累經驗與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻不是那么簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃

(二)對於學校來說,我認為在校時應多增加實訓機會,特別是可以到企業實訓或觀摩的機會,而不是到畢業才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排實踐給學生,只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領悟,那樣以便在今後的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂切實可行的實習計畫,建立信用檔案,將相關數據載入資料庫,建立、健全大學生實習雙嚮導師制度,院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導,導師所指導的學生應當有數量限制。 最後,可以的話,學校應當提供一定的經費,與相關企業共同建立大學生實習培訓基地,利用現代科技手段在網路上開設的實習基地,利用網路的平台提供人才資源儲備。

2023頂崗實習個人工作小結 篇16

20_年_月,我在__汽車服務有限公司進行維修實習活動。在這一個月的時間裡,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。__汽車服務有限公司是一個擁有定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用於維修業務的計算機網路。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境,寬的維修車間,設定4個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是_大眾系列車輛運行的安全保證。__汽車服務有限公司是一個中型的汽車維修服務中心。主要維修;威馳、花冠、銳志、普拉多、巡洋艦、柯斯達等國內大眾車型。

一、實習目的

1、熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。

2、通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

3、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性,深入細緻地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

二、實習內容

這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗設備等等。使得該廠軟、硬體兼備且完善。擁有完善的維修服務流程,流程如下:

1、汽車保養

汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、後視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連線部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,並清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的遊動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否鬆動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠。起動發動機後,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等四漏現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防鏽、防腐若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以引擎運轉時間來計算的。(自估平均時速:公里/小時)X(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數。汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間後,會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里後就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優點被普遍使用。此外,在更換制動液時應使用專業更換設備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出現氣阻,並能有效避免人工更換制動液常出現的問題。如制動發軟、放液(氣)閥的損壞。

2、發動機火花塞的更換

雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞,也會影響發動機工作及壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由於使用了鉑金材料,因此壽命可達十二萬公里或五年。大多數汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到豐田制定汽車零部件商店,報上你汽車的年代及型號,購買和你汽車匹配的火花塞,然後向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

3、汽車雨刷器常見故障診斷以及挑選方法

上刮100萬次以上。據國際駕駛安全調查顯示:雨天駕車,由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍!這不,眼看著天氣暖和了,雨季就要來了。如果您的雨刷器有什麼故障,得趕緊想辦法修復。我們特地利用周日的休息時間,走訪了幾家汽車修理廠的師傅們,得到的答案就是:對症下藥根據雨刷不同的病症給以不同的診斷方法。雨刷硬化:更換雨刷或橡膠片:不知您注意到沒有?雨下得很大時使用雨刷感覺不錯,可是當下小雨啟動雨刷時,就會發現雨刷會在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時候會卡在玻璃上造成視線不良。這種情況表明雨刷已硬化。若排除此故障,應先了解一下雨刷的工作原理。原來,雨刷是借馬達的轉動作用,靠連線棒轉變成一來一往的運動,並將此作用力傳達至雨刷臂及雨刷本身。當雨刷的橡膠部分硬化時,雨刷便無法與玻璃面緊密貼合,或者雨刷一有了傷痕便會造成擦拭上的不均勻,形成殘留污垢。雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡單,但在更換時應注意,車型及年份不同,雨刷的安裝方法及長度不同。有的雨刷只需要更換橡膠片即可。

1.雨刷臂如果是可立式的就立起來,如果是不可立的禁止式,先將玻璃面弄濕,當雨刷在較易更換的位置時將馬達開關定在OFF。

2.雨刷的安裝方法有U鉤型、螺絲鎖定型。鉤型者只要將鉤子拉起來雨刷即可拔下。

3.取下來的雨刷與新裝的雨刷的長度比一比,看看是否相同,再觀察一下安裝方法是否相同。

4.將雨刷儘量按原來的方式插入,使其固定。

5.將擋風玻璃弄濕,觀察雨刷的動作是否正常。

雨刷臂的故障,更換雨刷臂:雨刷藉助雨刷臂彈簧的力量而與擋風玻璃緊密接觸。當彈簧的張力

變弱時,會由於高速行駛時帶給擋風玻璃的強大風壓而使雨刷浮起或掛在擋風玻璃上。為了徹底排除此故障,整組更新雨刷臂。

1、將雨刷臂安裝部分的套子拆下來。

2、將固定用的螺帽轉松後拆下。

3、將雨刷臂放於直立的狀態,然後稍稍動一下就會脫落。

4、在新的雨刷臂上換上雨刷本體。

5、在雨刷的停止位置將螺帽轉緊,最後將蓋子裝上就好了。

三、實習總結

雖然我們在這家公司實習的時間很短,但是我們在這家公司去學到了很多我們想學習到的知識,使我們對汽車行業有了更進一步的了解,我知道自己在學校學到的東西很少,還有很多是我們不知道的。在實習期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識,積極動手,培養了我們吃苦耐勞的精神,認真了解是車身的構造。完成了汽車拆裝的目的,達到了我們實習的要求,我們在企業里,了解到很多企業文化和企業管理體制。使我們不緊在自己的專業有了突破,也在學習到許多關於企業管理方面

2023頂崗實習個人工作小結 篇17

實習的這段時間我的成長還是很大的,作為一名--大學的學生,我還是需要讓自己有更多的進步,我需要讓自己做的更加的認真,實習期間我吸取工作經驗,在學校的時候大多都是理論知識,我沒有考慮過這些,但是我態度還是一直很好的,我對自己各方面也都是非常的有信心,知道接下來應該朝著什麼方向發展,對於這實習期的工作,我也需要總結一番。

我一直都認為自己的工作成績是需要一點點的提高的,很多時候也都是不斷的在調整好自己的心態,回顧起來的時候,還是認真的做好了自己本職,我也在認真的做好相關的調整,這是我接下來應該要努力去落實好的,我深刻的意識到了自己分內的職責,從實習當中我也吸取了很多寶貴的經驗,在這方面我的專業水平就顯現出來了,過去一直以為自己成績是不錯的,考試也能夠考出不錯的成績來,但是現在想了想真的是不足的,也是存在很多問題,作為一名--的學生,專業知識水平當然是在第一位的,我對此是抱有很多信心,現在實習結束了,我確實收穫滿滿。

作為一名畢業學生,我對自己的各方面能力還是很有信心的,這也是非常重要的,在這個過程當中,我更加是充滿了信心,專業知識進一步的提高了,我深知在實踐當中,很多時候能夠看到更加貼切的東西,也能夠積累更多的經驗,實踐當中我把自己在學校所學到的東西,融會貫通運用出來的時候,雖然感覺很有成就感,可是和別的同事差距也顯現了出來,這就讓我意識到自己並不是最厲害的,還有很多東西是我應該要去努力去落實好的,對此我還是有很多提高。

在實習當中,所作出的成績還是很多的,我希望以後能夠做出更多的成績來,也能夠從這個過程當中讓自己積累更多的經驗,通過實習我更加也意識到了自己有很多需要提高的地方,我也覺得這是一個非常有意義的事情,未來我也一定會做的更好一點,相信這也是接下來需要去落實好的東西,也感激這期間的工作,作為一名剛剛出來的學生,我知道自己的差距,經過了這次的實習,我也意識到了自己各方面的能力,我一直都在認真的做好自己各個方面的事情,未來也一定會更加的努力,做出好的成績來的,提高自己的實踐能力。

2023頂崗實習個人工作小結 篇18

9月2號,第十五期頂崗實習沙河、邢台分隊,在匯華學院北院一教學樓404教室,舉行了出發前的培訓會和出征儀式。

我向實習生分發了各種實習手冊和鑑定表格,詳細說明了每種手冊的填寫要求,又將藥品、統一的隊服和辦理好的集團卡發給大家,宣讀了實習管理規定,要求實習生嚴格遵守各項規章,同時,把我們實習隊的口號、隊徽、隊刊、每月的活動主題印成宣傳冊,希望大家在實習期間,組織各種活動來提升自身的教學技能,並豐富自己的業餘生活。任命了臨時實習小組長和宣傳委員,切實發揚學生幹部的帶頭作用,最後敲定了出發前的集合時間和地點。開會的過程中還出了一個小插曲,由於最近的勞累加上連續開會2個多小時,我不停的咳嗽,在葛泉實習的王思珂同學在這個過程中不停打電話還不時出去教室外面看,我就很生氣批評他,可是不一會兒他拿著一瓶冰鎮礦泉水遞給我,我頓時明白了,原來他看我不停咳嗽,是打電話讓自己的同學幫我買水了,一絲感動湧上心頭。最後我們61人的大隊伍在教學樓前合影留念,將最燦爛的笑容定格在師大。

9月3日早,北院36名學生6:40都已集合在指定宿舍樓前,由於行李車中途出了故障,8點多才到,實習生大汗淋漓搬運、整理著裝車的行李,在這個過程中大家齊心協力,相互合作,沒有浪費任何時間,9點在新校區接上了研究生馬陸洋同學,兩輛客車和一輛行李車離開了師大。約11點半車輛到達--市影劇院廣場,13所學校的負責人已經等候在這裡,這些老師都很親切熱情,讓實習生頓感溫暖,擔心也減少了許多。由於沙河、邢台實習分隊共有13所學校,地域比較分散,學校情況有所不同,經和教育局協商後,本期頂崗實習的崗前培訓將由每個學校單獨舉行。

下午收拾了我的宿舍,我就開始整理學生們新的電話號碼,加飛信,然後就是挨個給實習小組長打電話,詢問初到實習點的生活安排和教學布置,有的學生一聽到我的電話就差點哭起來,說“宿舍漏水、牆上長綠毛、地上各種蟲子爬,沒水、沒電、窗戶壞、門壞”,但是最後總會加一句,老師你別太擔心,今天晚上還是能熬過去的,明天我們再跟學校負責人協商;有的學生說,“學校里給我們安排教國小二年級的課程甚至還讓某某同學教學前班,那不是看孩子嗎?”還有的就是沒有課可上,或者不能教本專業的課程。有的學生髮燒了,還有的鬧肚子了,聽著這些存在抱怨又可憐的現狀陳述,我很揪心,但是孩子們會反過來安慰我,讓我放心,也懂得當困難和問題出現的時候,想辦法去溝通,去解決,我想這也是另一種能力的鍛鍊吧。當然了,也有好訊息,比如二十冶三中,雖然是新的實習點,但是用小組長的話說就是“一切都還不錯”,再比如冊井中學已經把頂崗實習的流程操作地都很順暢且規範,崗前培訓、聽課、安排一對一輔導老師、試講、評課等都很條理。也有的學生第二天就要登上講台,雖然今晚都在緊張認真地備課,但是沒有焦慮的情緒,因為同伴們都在為他的第一節課把關,提建議出主意。斷斷續續打了三個小時電話,嗓子又疼又癢,抬眼看錶已快11點了,有欣慰、有擔心,我知道我跟我的孩子們都已經在路上了……

9月4號,上午我到達沙河五中,五名實習生跟我介紹了這一天來的各種安排,突出的特點就是化學專業的學生要給初二的學生上課,眾所周知化學是初三年級才開設,但是五中為了讓學生們儘早接觸這門課程,所以在高二提前開設,由於學校初三的化學師資充裕,實習生就只能給初二的學生講授最淺顯的化學知識。其他實習生都能講授本專業的課程。來到實習生的宿舍,條件不錯,就是上網不方便,針對這些問題,我跟五中王校長和徐副校長進行了交流,因為五中已經有多期接收頂崗實習教師的經驗,兩位校長也很支持我們的工作,安排了指導教師和具體的聽課事宜,調整課程時間方便實習生用餐,提供簡單炊具供實習生周末做飯,協調網路問題,並為住在值班室的實習生杜成斌安排了新的宿舍。我也叮囑實習生,在硬體條件良好的情況下,要認真上好每一節課,教好每一個學生,用“心”做一名“新”教師。中午我請實習生在--市一個飯店裡吃了午飯,飯桌上實習生跟我說著自己的感悟,對未來各種工作的構想,一切都是壯志在胸。

吃過午飯,我又坐車來到--市職教中心,給學生們帶來了各種水果,從路口下車到實習學校還有很長的距離,兩名實習生來路口接我,還很貼心的給我買了水,來到宿舍里,6個孩子熱熱鬧鬧訴說著昨天女生宿舍沒水沒電、房屋透水、蟲子滿天飛、床鋪要翻的慘狀,但是學校的主管老師和其他教學老師的友好熱情,讓實習生心中溫暖倍增,經過協調,4名女生換了宿舍,對於住宿條件大家沒有過多的苛責,每個人都能教上專業課使得大家覺得很欣慰,今天下午拿到課表,明天就能正式上課。隨後,我跟職教中心的李校長見了面,李校長看到朝氣蓬勃的實習生,直感嘆看到年輕的面孔很是開心,詳細介紹了職中學生的特點,他們不同於普通中學,學生們也分為升學班和專業技能班,要求實習老師把握好跟學生的“度”,寬嚴相濟,做學生的良師益友,用自己的專業知識幫助學生們提供專業技能和專業成績。最後李校長也提出,希望實習生多多鍛鍊自身的從教技能。

2023頂崗實習個人工作小結 篇19

小的時候,我的願望就是當一名老師。我認為教師這份職業非常神聖,教師有無私的奉獻精神和對學生持久的愛。這次輪到我們實習了,來之前,雖然心裡有些緊張,但是還是很期待。因為我們遇上好機會了。“國培計畫”不僅培訓的老師有益,而且為我們頂崗實習的學生提供了走上講台的機會。這樣對我們的學習和實踐有很大的益處。

我還對我的第一節課記憶猶新。我很喜歡小朋友,但一次和那么多小朋友打交道,心裡還是有些緊張。不過孩子們的熱情把我的緊張情緒完全打消了,雖然只是一堂簡單的自我介紹,但是我們交流地非常開心。看著他們一雙雙純潔的大眼睛,我被感化了。有一位小朋友還跑過來說:“老師,祝你永遠快樂!”我聽了,非常感動,做一名老師太幸福了!雖然我不是一名正式的老師,但是我對自己的工作還是嚴格要求的。美術教案的編制,都是嚴格按照新課程標準的要求編寫的。其中,教學目標,都是按照新課程提出的“三維”目標:知識與技能目標、過程與方法目標、態度情感與價值觀目標進行認真編寫的。課餘時間,我還認真學習新的教學觀。例如:一、教學是課程創生與開發的過程。二、教學是師生交往,積極互動,共同發展的過程。三、教學重過程甚於重結論。四、教學更為關注人而不只是學科。我會把這些教學觀運用到我的課堂上。新的學生觀中,“一切為了每一位學生的發展”是新課程的最高宗旨和核心理念。我喜歡大力地表揚我的學生,這樣有利於調動學生的積極性。當然,我也不會寵著我的學生。課堂上,我就是老師,必須認真聽我的課,不能寫其它科的作業。在教學中,我是剛柔相濟和恩威並施的,但我從來不體罰學生。相反,我很反對體罰學生。課下,我和學生是無話不談的好朋友,學生會和我聊天、約我們打球、猜謎語等等

前兩三個星期,學生控制畫面的能力還是不好的,還有作畫的步驟也是有些亂。有很多同學不敢把自己的畫拿給我看。他們總是說:“老師,我畫地太醜了!”我就鼓勵他們說:“我決得還可以,再繼續用心去畫,認真地畫,大膽地畫,繼續加油努力!同時,我會尊重學生在課堂上的主體性,我不會告訴他們應該畫什麼,因為我的思想不代表他們的思想,應尊重每一位學生的話語權。當一位學生拿一幅畫給我看的時候,我說;"這個地方畫地很好,很有想像力,不過那裡看著有點空,再仔細想想還可以畫上什麼呢?”他就會很高興地回去再畫。我這樣做是讓他們動腦思考。有很多學生用鉛筆畫的稿子很不錯,但是塗上顏色後會更亂,顏色用的也不豐富,不懂色彩的對比與和諧。後來,我特意在每個班都強調了,教他們先用鉛筆畫,錯了可以改,修改到自己滿意之後再用黑筆細心地勾邊,勾完邊之後再塗顏色,要注意色彩的冷暖對比與和諧統一。後來,我再看他們的畫的時候,我非常的開心,他們進步太大了,特別是一二年級的小朋友,畫面的色彩豐富了很多,看著特別地舒服!

有一天,我在畫工筆畫,我總是看著我的畫的畫面的顏色太單調,但是我找不出原因。我看看學生的作品,他們的.作品的畫面色彩特別豐富。我突然恍然大悟,我的作品德畫面就是色彩不豐富,所以不耐看。從這裡我也學到了很多,對我今後專業的學習有了很大的幫助!

我們把學生的優秀作品都裝上框掛在教學樓里了,每天看著這些作品,心裡別提多高興了。有一天,張老師跑過來對我說:“小荀,你學生的作品的名稱有一個字寫錯了。”我心禁了一下。我忙問:“是哪一幅啊?”“《七星瓢蟲》的瓢字”張老師說。我才想起我寫成飄揚的飄了。我想我做事還是很小心地,還是出錯了,我趕緊去改了過來。後來,我想真的很感謝張老師及時告訴我,我是有錯就會認錯並且能積極改正錯誤的人。但是從這件事上我領悟出老師一定要嚴格要求自己,一定要謹慎,方方面面都要考慮周全。

總之,這段時間,不管是工作還是生活上我學到了很多,也非常感謝中心完小的領導和老師對我們工作的支持和生活上的幫助!我覺得自己非常的幸福!經過這段時間的鍛鍊,我對自己今後的生活和工作都有了很大的信心,我會勇敢地樂觀地去面對今後的一切!

2023頂崗實習個人工作小結 篇20

從到公司實習以來,我深刻的體會到校園生活的美好,也認識到老師所教的理論知識對實際操作的重要性。也得到了一次較全面,系統的鍛鍊,學到很多書本上課堂上學不到的東西:如何處理好與同事之間的人際關係,如何處理自己的工作態度。在施工現場操作中,我深深的體會到了學校課堂知識的重要性。我們在學校學習專業知識的時候,就好比建築一棟樓房需要做好的基礎工作。因為對現場實踐缺乏經驗,所以我只有作為一個旁聽者,積極詢問所有不明不懂的地方,認真思考每一個問題。

我實習第一天,因為都是陌生的環境,陌生的人,所以對工作都不了解,而且不太敢請教他們。所以開始的時候都很不適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。因為雖然在大學裡學的專業是建築專業,但是都是理論上的知識,實踐經驗不足。又因為經驗對於新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動向師傅們提問。剛到公司工作,難免會因為對陌生的環境和工作內容難免有點無力感,而且心裡又著急著學到更多的專業知識,所以有些時候難免會表現急躁。沒到這是,工作就頻頻出錯。後來我發覺,其實做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學,急躁只會事半功倍。當然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學到了很多,更重要的是在專業知識上學到了很多是課堂上學不到的。我的實習的地方在一個將要建成的住宅區施工場地。我的工作是結算,在學校學的結算知識不多,而這次正好有機會向資深的師傅學習結算。讓我非常慶幸的是公司的同事都非常的友好,對我提出的問題能夠耐心的解答。所以我很慶幸也很感謝公司能夠給我這個實習的機會,這個鍛鍊的平台。讓我能夠向建築專業前輩們取經,也能夠在就業前很好的提高自己,鍛鍊自己,使我對自己的工作能力更加自信。當然我還要感謝公司的前輩們,感謝他們在這段實習期間對我的照顧以及耐心的為我講解,感謝他們對我諄諄教誨。他們真的教會我很多知識,很多道理。社會本就無情,可是他們讓我看到其實社會還是存在著有真情在的人們。

實習期間,我認認真真完成本分工作,經過一段時間的實習,我了解到預算和結算兩者相同的地方和不同的地方。也讓我明白了為什麼前輩們說預算比結算要難上很多的意思。因為我在公司裡面是做結算工作,而結算的時候又有很多圖紙上不明的或是不清楚的地方是需要到現場去了解的情況。而且結算的精確度要求要比預算高。因為結算是乙方要求甲方交付工程款的依據,所以很多時候存在著甲乙雙方就項目工程量計算上的意見分歧。這也就決定著我們不能對結算這一馬虎,必須認認真真,準備的把工作做好。這是在我剛接手結算工作的時候,前輩的教誨。所以我一直謹記在心,不敢忘。

因為我的工作是做結算,所以我大量的時間都花在做結算上。雖然現階段我只是實習,更確切來說,只是學習。所以我在工作上很多不明白的地方,都需要向師傅請教。就拿計算建築面積來說吧,師傅總是告誡我,在結算的時候要仔細一點,尤其是圖紙上的軸線要看清楚。軸線標註在內側、外側還是中間對於工程量都有一定的影響。尤其是項目比較大的工程,即便是相處十公分的飄線寬度,都會應徵積少成多的到來。曾經有一次,我因為粗心犯下一個大錯誤。好在及時糾正,沒有造成什麼後果。因為在學校接觸最多的是預算,所以對於計算式相同的計算來說,有時候難免會慣性的用按照做預算的方式來算。可是畢竟結算跟預算不一樣,有很多變更的地方。好在師傅及時指出問題所在,並跟我講解了預結算的不同之處。在做結算前,少不了的收集和整理有關設計變更,既要杜絕弄虛作假,高估冒算,多算漏算,又要堅持原則,據理力爭,保護建設單位和施工單位雙方的合法利益。今天我總算重新認識了結算的含義。預算只是估算工程造價,而結算就要做到準確到位,這就是預結算的不同地方。因為工地現在正在建設的是一個由六棟建築樓組成的住宅區,六棟樓地上室相連,是一個非常的地下室。由於這個地下室外形不規則,為了準確的算出這個地下室的面積,我做出很多個把地下室劃為有規則圖形的方案後才確定最終的計算板塊方案。我以為這樣就會使地下室面積更加的容易算。而事實上,確實比沒劃分板塊前好算,但是因為有些地方還是不規則,凹凸變化。正當我為這個凹凸變化厲害的地方鬱悶的時候,前輩告訴我,可以吧突出的部分不計算或是只是計算一半,用以補齊沒有凹進去沒有的面積。

在工地實習,雖然只是在辦公室做結算工作,但是偶爾有空的時候還可以跟著師傅們到現場去學習。有時候,到了現場,就算沒有親自工作,只用雙眼看,也可以讓你受益匪淺。有一次去現場看的時候,碰巧看到電梯進場。由大貨車將電梯由電梯公司拉運到施工現場,我一直以為電梯進場,也只不過需要拉幾趟貨車罷了。經過顏叔的講解,我發現我錯得很離譜。就拿我這個工地為例,六棟樓,每棟兩台電梯,就電梯進場也要好幾十到上百趟貨車拉運。就直說每層電梯門都夠不只是幾趟貨車拉運可以解決的問題。電梯安裝是有電梯公司派出專業人員安裝的。費用也是由廠家出的。而每台電梯的造價是上百萬的,包裝進場的木箱不會運送回公司,也只是做廢品處理。這裡我覺得木箱的處理非常不當,不環保。所以電梯都是電梯公司派專門工作人員來安裝的,所以應該在安裝完電梯之後,把電梯的包裝木箱回收到公司。這樣就可以降低成本,也可以節約資源。雖然我在辦公室工作,對天氣的好壞沒有任何影響。但是來到這裡之後,我才知道原來施工過程中,天氣的好壞對施工有著重大印象,原本我只是知道在施工方案中,有個雨季施工措施,但是我不清楚有連小雨都不能工作的時候。現在工地現在很多地方都在收尾,內牆抹灰,外牆裝飾,園林施工等大多數的室外工作都因為雨天而無法進行,也因為這樣,工地比起往日要冷清些許。

在工地工作期間,偶然間聽到身邊的施工員討論到混凝土澆搗的問題。在工地大面積澆築混凝土的時候,一車一車的混凝土往工地送,每車混凝土都有一定的量。就比如說一車混凝土可以裝載9立方的混凝土,但是車開過來的時候,一車混凝土根本就不夠9立方,可是在結算混凝土的時候是按一車多少方的小票來算總價的。若是拉來一車混凝土沒有用完,剩下的混凝土就運回混凝土公司,但是還是要算一車混凝土的錢。所以說這樣混凝土公司的利潤就很高咯。我問過施工員,為什麼不可以按圖紙計算混凝土量計價,施工員說這樣子混凝土公司不承認那些混凝土量。在這裡不只是給甲方做結算,還會給一些班組做結算。而這些

結算方式有與我們平常做得結算方式有些不一樣。因為這些結算要到現場去量尺寸的。也就是說按工程量的實際尺寸來計算。就好比說我們現在量外牆次片的工程量,外牆面積要扣除門窗洞口,但是在扣門窗的時候,要特別注意門窗邊有五公分的面積是不可以扣除的,也就是說現場量出門窗淨空長高,各減去五公分。當然柱的內側高度是扣除板厚的層高,梁的長度按淨空算,算貼片面積,當然也要注意飄線條部分的增加。這些都是很容易讓人忽視的細節部分。

逝者如斯夫,如今我的實習結束了。這個實習是我踏出校園生活的開端,也是我進入社會實踐的開始,縱使在一開始實習的時候非常惶恐不安,但是經過這次的實習磨練,所有的惶恐和不安都已經不在,取而代之的就是對未來生活的衝勁。雖然這次實習結束了,但是我一定不忘這次實習經歷,並會牢記前輩的教誨,將來更好的鞭策自己,努力邁向人生新台階。這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會到現場去實習,對我來說無論是在結算上還是現場經驗上都是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。這是實習,每天都可以感覺得到自己進步,縱使每天接觸的事物是相同的,但是每天對同一事物的感知又是不同的。社會是一所很好的大學,現在的我總算明白了這句話的真正含義。在今後的工作和生活中,我會繼續學習,深入實踐,不斷的提升自我,完善自我。

2023頂崗實習個人工作小結 篇21

X年6月10日,當坐上大巴車的那一刻,我們都知道為期三個月的頂崗實習正式拉開了帷幕。

在學院領導的安排下,在趙顏老師的帶領下,我們一行人去了美麗的海濱城市—威海。坐落在威海市環翠區的海都大酒店,將是我們這三個月努力奮鬥的地方。根據酒店的安排,我們被分到了不同的部門,有的同學去了前廳部,有的去了客房部,大部分同學去了餐飲部,而我就是其中的一員。許多人都說餐飲部是最辛苦的,不能否認的是確實如此,但這辛苦中也有快樂。

在酒店內部流傳著這樣一句話:“女人當男人用,男人當超人用”,我覺著這句話用在餐飲部再合適不過了。通過三個月的實習,讓我對服務員的崗位職責和工作描述有了新的定義,那就是“服務員什麼都能幹!”擺台,折扣布,上菜,餐中服務,收拾包廂等本職工作外還兼職勤雜工,什麼搬桌子,椅子,鋪地毯等一些工作都是服務員們承包了。

一起實習的同胞們一定忘不了忙碌的七月份吧?忘不了那一次次的婚宴,一次次的會議,反反覆覆奔跑於二樓餐廳與會議室之間。每一次接待婚宴,我都有一種打戰爭的感覺,無數個杯子、筷子、小勺要刷又要擦,滿地的酒瓶、垃圾,一張張滿是油膩的桌子……在這種混亂的情況下,員工們還是可以有序不亂的收拾,積極的配合,一切的一切都使棘手的事變成了“這都不是事”。

讓我最忘不掉的是7月29日的98桌婚宴,這是海都大酒店從開業以來接受的最大挑戰,對我們餐飲部來說,更是一次前所未有的挑戰。在安排工作中,首當其衝要解決的是“在哪裡吃”的問題,所以在不知不覺中,大、小會議室,貴賓樓、小洋樓都成了我們餐飲部的地盤;其次,要解決的是“服務人員的問題”,所以無論是餐飲部、客房部、前廳部、工程部、行銷部,大家都齊心協力的完成了此次挑戰。在酒店所有領導的周密部署下,所有員工都出色的完成了任務。

通過這次挑戰,使我看到了一個酒店的出色運行離不開全體員工的努力,離不開領導們的積極帶領,更讓我感受到了員工之間強烈的核心凝聚力,和讓人驚訝的工作積極性。這件事讓我學到了很多東西。

實習的日子就這樣一天天過去了,我很慶幸能有這么一個好的實習機會。在這裡,不僅學到了值台人員的服務程式和技巧,更學到了一些課堂上難學到的知識。

2023頂崗實習個人工作小結 篇22

過去一年裡,我一直在自己的崗位上盡職盡責的工作,同時積極的參加分公司的組織的各項活動,以高標準嚴格要求自己,積極協助班長工作,主動把工單系統中的“用戶過戶資料”承擔下來,上夜班的時候主動把白班未處理完的各項工作處理完畢。每次上早班、中班的時候,提前20分鐘到崗接班,做到班中有事,隨叫隨到,遇到加班加點更是常事,出色的完成了各項工作任務。現將本人20xx年的工作情況作工作總結:

一、加強思想政治學習,不斷提高自身素養

認真學習科學發展觀,把學習作為工作和生活中的一項重要內容,夯實理論基礎,不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的政治水平,堅持科學發展觀,以適應社會發展和社會經濟發展的客觀要求。

二、恪盡職守,認真完成本職工作

在工作中,嚴格遵守班組裡的各項規章制度,愛崗敬業、紮實工作、熱情服務、勤學苦幹,充分發揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰鬥精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發揮出應有的作用。

三、努力學習,不斷提升業務水平

我深知在社會發展如此之快的今天不斷學習提高是多么的重要,只有能認真學習才能更好的完成自己的工作任務,更好的為人民服務。為了不斷提高自身技能,我從不放過每一個學習的機會,在工作中虛心求教,不斷總結完善,創新思路,科學統籌,大大的提高了工作效率。利用業餘時間參加高等教育自學考試,並於今年7月份拿下本科畢業證。為自己更好的完成本工作打下了堅實的基礎。

四、樹立工作目標,創品牌服務形象

心繫客戶,想之所想,急之所急,“客戶滿意、業務發展”始終作為我的工作目標,儘自己所能為客戶排憂解難,主動熱情,迅速辦理,及時回復,用誠心、細心、耐心、精心,為客戶提供優質熱忱的服務。

作為一名入黨積極分子,發展對象的我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中起先鋒模範帶頭作用。積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

在15年這一年裡,經本人在學習、工作、生活等各方面的努力,得到了分公司各位領導和班組所有員工、相關班組的一致認可。再次被組員評選為15年分公司先進生產工作者。本人在近些年來所取的成績,都離不開分公司領導和同事的熱心的幫助。

在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用戶都當成自己知心的朋友,熱心的為用戶服務。勇於面對各種困難和挑戰,努力鑄就生命的輝煌。儘自己努力,為我們的企業貢獻自己的一份力量,為我們的企業樹立新的形象,朝著“更快、更高、更強”方向邁進,突破,沒有終點。

2023頂崗實習個人工作小結 篇23

三個星期的實習很快就過去了,從中我對國小教師這個職業有了更深的了解,對教師的工作有了全面的了解,包括備課、上課、課後反思等整個教學流程,也包括作為班主任所要做的一些班級日常的工作。

實習期間,在指導老師的安排下,聽了一些語文課,初步體會到老師在課堂上怎樣分析課文、怎樣調節課堂氣氛、怎樣控制授課的時間等等。同時在實踐教學的過程中也了解到怎樣設計教案、怎樣駕馭課堂、怎樣引導學生納入自己的教學設計中來,以及怎樣處理課堂中的突發事件等等。一切了解都只是體驗性的、初步的,我想這應該是達到學校安排這次實習的目的。

現在,我總結了一些這次實習過程中的心得。

一、一篇課文一般分為兩課時,第一課時著重於識字教學,同時讓學生初步了解課文內容。

在識字教學中,通過反覆的朗讀來加深對生字詞的印象,在朗讀中可以採取多種形式,比如:齊讀、男女生讀、開火車讀、領讀等等。從課堂來看,學生似乎對這些形式倒是樂此不彼,特別是開火車讀,學生的積極性很高。同時,識字教學中,對如何記憶字形這一環節,大多請同學來說自己記字的方法來幫助他們記字形。許多學生提出的辦法確是讓我們大驚失色,深深感受到學生思維的廣泛性與新奇性。在寫字教學中,老師大都先提問學生有哪些字比較難寫,然後再根據學生的實際情況,進行教學,這樣既能節約時間,也能提高效率。)

第二課時,主要是進行閱讀教學。通過對一些指導理解重點詞語、重點句子,並加以朗讀指導來引導學生去領會文本所蘊含的道理和感情。閱讀教學是衡量老師教學水平的很重要的一方面。這個教學過程中,有老師讀課文文本的解讀,也有學生自己對文本的理解,這就形成了老師與學生思想的交流和碰撞。這樣,老師的引導技巧就顯得尤為重要。引導得好,學生的思路能很好的納入到老師設計的軌道中來,要是引導得不夠理想,會引起課堂上的混亂,會給人一種思路混亂的感覺,當然學生也不能及時理解老師的意思,對文本的理解也會變得模稜兩可。

例如:在上“口語交際”的課上,我的意圖是讓學生樹立起“對門外的陌生人一方面要禮貌待人,另一方面要保護自己。”的意識,可是學生卻是一心一意地認為門外站著的就一定是壞人,並且想出許多的辦法去制服他。不論我怎么引導,也不能把他們引導禮貌待人的這一方面上來,到最後只能由我自己點破。指導老師給出的意見是:我可以在學生第一次提到保護自己的時候,就及時板書,在黑板上寫下“自我保護”,然後啟發他們除了自我保護之外,還應該怎樣?同時可以給他們一些情境提示,比如“如果門外這個人是你爸爸的朋友,你該怎么辦?”,可能就比較容易引導到“禮貌待人”上來。這裡就暴露出我在引導的辦法上有些不妥,或者說是出現了突發事件,找不到合適的辦法引學生入正軌。

除此之外,我還想起了這堂課的另一個不足。有一個環節是情景表演,一個學生扮陌生人,另一個學生扮小明,進行對話。在學生表演的過程中,出現了一些問題,我知道應該提供一些情境性的幫助,說一些話好讓語塞的學生繼續下面的談話,但是我不知道應該說什麼、怎么說。這些都表現出我在引導學生時的手足無措,這些是我在以後的學習過程中應當重視的地方。)

二、鑽研教材,挖掘課文的重點詞句,是備課的前提條件。

只有在真正地全方位地把握住了課文內容,才能設計出一分精彩的教案。重點的詞句是學生理解課文的支點,老師只有把握住這些詞句才能很好地引導學生去理解課文。在這次實習中,在指導老師的幫助下,也了解到,在閱讀教學中注重朗讀,但不是段段都要反覆朗讀,句句都要讀了又讀。原先,我以為學生讀是來熟悉課文(這是課外閱讀的目的),並沒有領會到課堂上的讀是來幫助學生更深切地感受課文所寄予的感情。比如:《數星星的孩子》一課中,我讓學生反覆的朗讀爺爺的第二次話,指導老師指出,這一部分的朗讀可以一帶而過,而朗讀的重點應該放在張衡聽了爺爺的話之後的所想所做,通過朗讀讓學生體會小張衡的那種困惑、勤於觀察、以及看到北斗七星繞著北極星轉時的那種欣喜不已的心情。這才是有朗讀知道價值的地方。

三、把話語權交給學生,不要一味的說教。

老師要做的是啟發,然後由學生去自由發揮。其實,這比自己說教更需要技巧。但這能有效地培養學生的說話能力和想像力。這個方面,我的指導老師是特別注意的。在每篇課文的教學中,她都要求我們有這一方面的設計,比如《蜜蜂引路》中有列寧的兩個心想的設計,《數星星的孩子》中有觀察到北斗七星繞著北極星轉後,可能又會想些什麼的設計。在她自己上的《醜小鴨》課中,想像說話的設計更是比比皆是,藉助兩幅插圖就設計了許多的情境,並出示一些句型,來幫助學生“說一說”。這是我們指導老師在教學過程中的重點,當然也是亮點。

除了教學工作外,這次實習的另一個重要方面是班主任工作。班主任的工作非常瑣碎。我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標準”,就是細心。

2023頂崗實習個人工作小結 篇24

通過四年大學專業學習,學習到許多專業的理論知識,同時也明白到專業知識的運用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識,實踐是的途徑。實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。在學校老師和實習單位的共同關心幫助下,我順利地完成了為期兩個月的實習,現就這一階段的實習作出如下總結。

一、實習簡介:

1、實習目的:學以致用是學習的最終目的,社會實踐是的途徑,尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業來說。通過實習,鞏固人力資源基礎知識,完善自己的知識結構,培養分析、解決實際問題的能力及對實際工作的適應性,達到鍛鍊能力的目的。了解現代企業人力資源管理的運作體系和管理流程,找到自己需要鞏固和發展的專業方向。實習起著過渡作用,讓我了解社會現實,從實踐中拉近與社會的距離,在實習過程中發現自身的優勢和不足並完善自己,做好由學校走向社會的轉變,為將來更好地投入工作和社會生活做準備。

2、實習地點:

3、實習時間:

二、實習單位、崗位簡介:

1、單位簡介:

2、崗位介紹:人力資源助理,執行人力資源日常性事務工作,輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標規劃。

三、實習內容:

(一)內部考勤及編輯、列印、存儲等文稿工作

之前在學校的大部分時間是用來學習理論知識,並沒有從事過相關的工作且對公司各方面不熟悉,帶我實習的上級安排了公司最基層的工作,主要包括利用現代化辦公網路進行的編輯、傳送、接受、存儲等。這類的工作看起來比較簡單,但卻容不得半點馬虎大意,每一個細節都必須注意到,養成了我嚴謹認真的好習慣。

在內部考勤過程中,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對公司的各個部門及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗我的溝通能力的時候,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助於大家協調一致高效完成任務。這為我後來的人力資源助理工作做了準備。

(二)人力資源相關工作

在進入公司幾天之後,我對公司的運作流程和管理有了相應的了解,開始輔助人力主管從事人力資源基礎工作。

1、考勤管理

我了解到考勤對於一個公司的重要性,它更多的是一種約束監督。為維護良好的經營秩序,提高工作效率,保證各項工作的順利進行,以使員工保持良好的身體素質和旺盛的精力,努力做好本職工作,我們會嚴格實行考勤管理。完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

2、招聘工作及員工培訓工作的計畫、組織、協調和管理

在我熟悉公司招聘環節後,依據人力資源部門的要求計畫,協助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息,負責招聘面試,督查招聘的進程。對於招聘這一塊,我們招聘市場部經理、校園兼職代理、專業輔導老師等職位,先在網上發布招聘信息,初步篩選後進入筆試的準備和監考、面試預約、錄用、培訓環節。

3、人事檔案、考核、考查工作

給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協定、擔保書、勞動契約等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實踐經歷,每一項工作都必須嚴謹對待。

(三)其他日常工作

在工作需要的時候,我臨時充當文員的角色,完成上級及因工作需要所交付的任務。或者肩負辦公物資申請、發放、管理任務,辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規範使用,並且要及時滿足各部門的需要。

堅持每周工作例會及工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

四、實習心得:

經過近兩個月的實習,我感受很多。使我感悟最深的是參與社會實踐是檢驗知識的重要標準。在工作中,不是時時會有人像學校里的同學老師一樣去耐心地為我們講解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

在實習期間,我不僅接觸了簡單的編輯這一塊,還有幸在人事部門招聘小組鍛鍊,主要就是學習招聘員工方面的技能。實習導師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實踐目的,老師還給我制定了一套相應的實習計畫,有了計畫,我的實習工作就更加的得心應手了。

通過實習,我對人力資源這一專業有了更為深刻的認識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業發展的源泉,重視和尊重人才是企業發展的長遠之計。

五、實習總結:

實習是一個發現問題、檢驗知識、鍛鍊能力的過程,讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對於初入職場的我來說,要學習的東西有很多,每一點微小的進步都讓我欣喜,這離不開職場前輩的悉心引導和教導,感謝那些幫助過我的人。現在,對於即將步入職場的我來說,更多的是一份期待和躍躍欲試,我會用積極的心態和踏實的務實精神去面對即將到來的一切,努力!

2023頂崗實習個人工作小結 篇25

這次實習主要是生物教學工作和班主任工作兩方面,從這兩個工作中我受益匪淺。

(一)教學工作

教學是作為一個教師的首要任務,能否教好課,直接關係到學生對教師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我主要是以聽課為主,講課為輔。最開始是先聽指導教師講課,對自我進行換位思考,吸取了很多經驗。指導教師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時很緊張,之後經過幾次鍛鍊之後,對自我的狀態調整的還好。總的說來,上課時能夠把自我要強調的知識點梳理清楚,但仍然感覺自我缺少經驗和技巧。

首先,對課堂時間的把握不夠準確。好多次課上,總是資料沒有講完就聽見下課鈴聲響了。每次在備課的時候總想把儘量多的資料傳授給我的學生,可是卻忽略了一節課僅有45分鐘,也忽略了要讓學生在45分鐘內很好的消化和吸收。之後我總結,主要是因為自我缺少授課經驗,備課準購不充分,課程的時間安排不夠合理,講課的節奏感沒有把握到位,一堂課下來總有手忙腳亂的感覺,並且學生的收穫也甚微。當然經驗需要慢慢積累,以後的講課和聽課過程中,我都異常注重這個問題。

其次,不能很好的調動學生的進取性。每次課堂上,只顧多講寫知識點,甚至忽略了學生的存在,不明白要觀察學生的表情和眼神,觀察他們的回饋。可能實習前,我的確太高估了學生的水平。初一的學生正是基礎學習的過程,要有一個反覆和強調的過程,操練對學生學習很重要,這樣才能使學生們對知識點掌握更牢靠。

第三,上課的過程中板書是不可或缺的,由於在實習之前我沒有很好的練板書以至於剛開始時都搞不清楚該往黑板的什麼地方寫什麼資料,之後經過不斷地看其它教師的板書設計以及向其它教師請教,此刻自我已經簡便的掌握了板書書寫規則,能夠把清晰整齊的板書展示在學生面前了。

回顧這段時間的教學過程,自我收穫頗豐。感覺自我在認認真真並且全身心的投入去做一件事情。從中,我看到了自我的成長,也了解到了自我的不足。總有一天我會站在講台上,為我的學生傳道授業解惑,這段時間的教學為我日後的教學生涯樹立了信心。

(二)班主任工作

在這兩個月當中,我做了很多的班主任工作,包括班會,組織活動,監督學生們的自習課等。讓我對學生有了進一步的了解,從而也初步體驗了如何管理一個班級。經過班主任工作,加深了我和學生之間的感情,對他們的了解越來越深刻。當然,作為一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。

首先,沒有主動的去了解自我的學生。實習之初,我不明白如何去接觸這些學生,總覺得,他們有問題會想班主任提出,沒有人提出就應當是沒有問題的。沒想過國中的學生正值青春期,自我意識開始凸現了,很多事情不願意講出來,而作為班主任不能被動的去解決問題。之後,我先和同學們見面、做自我介紹,向指導教師詢問有關班級的情景,經常去看自習課,和學生多接觸、多聊聊。

為了增進對學生的了解,我採取主動,抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一向是跟班的。一周下來,我跟班裡的同學混了個臉熟,我也發現了我們班是一個團結、活潑的班團體,一個學習成績好,氛圍好的班級並不見得是一個團結活潑的班團體,他們都是十分可愛的孩子。總的來說,我和班裡的學生相處還算不錯,當他們明白我要離開的時候,很多都捨不得,還給我送了紀念品,其實我也有點不捨。