個人年末工作總結 篇1
本學期我擔任初三(1)班和(3)班的語文教學工作，學生面臨升學考試的壓力，在重大職責面前為最佳化下學期教學，現將本學期工作總結如下：
一、端正思想，師生互賞
認真學習實踐校園的教育教學理念，本著以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，加強個人的職業道德修養，把關愛學生作為立業之本，本著對一切學生負責的態度，調動學生學習用心性，教給學生學習方法，讓學生學會學習，學會做人。
兩班學生經過初一初二兩年的語文學習，語文興趣、學習習慣、學業成績、學習品質等方面出現了較為突出的分化。端正學生的學科學習態度必要而艱巨。
開闢“每周師生印象回眸”欄目，為最佳化師生語文形象起到了會診作用，師生坦誠交流，營造了健康而用心的師生取悅氛圍，在教學民主中贏得了更多的教育話語權。
二、深入鑽研，認真備課
連續四年的初三語文教學，容易構成吃老本的思想，教學倦怠情緒更易滋生，教學途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補養。課前認真學習語文課程標準，深入領會課程標準的基本精神，再度深入鑽研教材，吃透教材，明確教學目標，重點難點，加大學情研究的縱深度，認真備好每一節課，追求科學解讀教材。提前為初三下半學期就要進入綜合複習階段做準備，認真整合每一冊教材，結合考試考點對每冊教材進行*度的系統分析，對知識點做好分類、歸納和總結，教學更貼近中考要求，為帶領學生紮實系統的做好複習埋下伏筆。認真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進行分析，結合學生的實際狀況，制定教學重難點。
三、講究方法，提高效率。
採用靈活有效的教學方法。初三階段學生往往會出現浮躁心理，調動學生的學習用心性尤為重要，在課堂上採用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學，調動學生的學習用心性。設法令學生投入，不讓其分心，力爭使上課資料豐富，現實。語言力求幽默，例子援引力求生動，難易適中照顧全部，每一天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。當應對學生在課堂上無心向學，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時，要以平和的心態調控課堂教學，儘量不使課堂受到衝擊，限度地提高授課質量。
四、研究學情，有的放矢。
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學成功與否至關重要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題，學期初就準備制定了具體的計畫和目標。對這部分學生堅持加大檢查頻度，適當降低要求，加強關愛力度，課餘時間個別輔導。堅信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。同時對部分優生進行潛力強化訓練，爭取提高優生數量。
五、針對考點重點，各個擊破。
1、夯實基礎，字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎知識，必須要穩紮穩打，強化記憶，強化訓練，在理解的基礎上，學會運用，理論與實踐相結合，在實踐中提高。課後字詞做到每課三練――練字音、練字形、練詞語的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩詞的背誦和默寫。2、強化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經延伸到課外，在複習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞好處和用法，學習文言實詞，要注意區別詞的古今好處，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且就應深入理解文言文的資料、思想，學會比較分析，且動手翻譯。為加強文言文的學習，實行每課一考、人人過關、不斷複習、不定期檢測的方法，培養學生的文言文閱讀潛力。
3、加強閱讀指導，新教材淡化了文體的編排，但並未降低對文體的要求，個性是議論文的閱讀，學生一時感到摸不著頭腦，所以我計畫在向學生講清議論文基礎知識的同時，選取典型的篇章，並配以典型的議論文練習，透過反覆演練，爭取使學生掌握議論文的一般特點。
結合考點引導學生總結每類習題的答題模式，用心向中考靠攏。
4、加強寫作指導，為了使學生構成寫作知識系統，在學期初給學生開設寫作知識講座，並對話題作文，命題作文，半命題作文進行專題講座，爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較大的提高，堅持每星期兩篇讀書筆記，兩星期一篇大作文並落實作文糾偏糾錯力度，堅持讓學生閱讀優秀書籍，為學生營造寬鬆和諧的大語文學習環境，重視課外閱讀，開拓學生的視野，豐富學生的知識，培養學生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。
本學期重點訓練學生的記敘文寫作，以“一材一題”和“多材一題”為訓練模式，達成選材、結構、立意的訓練目標。
本學期我的工作還存在許多不足，1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學生的不及格現象還時有發生，3班有近一半學生書寫差現象還沒有改觀。應對學生懈怠的狀態有急躁的情緒，對後進生的輔導沒有長效機制，課堂發言的主動性還沒有完全解決。在下學期的工作中我會極力補足，盡力把工作做好，爭取促使學生個體語文潛能得到挖潛。
個人年末工作總結 篇2
自20__年8月1日來到燒鹼車間工作，已有八個月的時間。這八個多月在設備組擔任見習設備員一職，得到車間領導的關心培養和同事們的熱心幫助，讓我的工作能力有了快速的提升，在此感謝車間領導對我的信任及同事們的支持。下面是見習期的個人工作總結，請各位領導指導與糾正：
一、主要工作內容
1、虛心學習，努力進步
見習期間，我清晰的認識到自己在實際工作中的不足之處，缺少生產工藝知識，設備管理經驗匱乏。所以在日常的工作中，我不斷向領導和同事以及現場生產操作人員學習，加快補充自己缺乏的生產工藝知識和現場實踐經驗。車間設備檢修時，總會遇到很多需要協調解決得事，在設備組領導及同事的指導和幫助下逐步熟悉，到現在能自己獨立完成各種工作的協調，使自己的工作能力得到了大幅度的提升。
2、恪守本質，紮實工作
我深知車間設備工作的重要性，所以一開始就要嚴格要求自己，在日常工作中不能有半點馬虎、半點差錯，相信只有兢兢業業、踏踏實實工作，才能做到優質高效。為此，我把履行崗位職責、虛心學習作為自己的核心任務。
在見習期間，天天和同事一起進現場，查設備隱患，檢查設備維護保養記錄，了解設備運行狀況。在此期間車間領導安排我負責《燒鹼車間現場“5S”管理推行方案》的制定及推進工作。由於前期車間現場管理鬆懈，現場以及設備維護保養的都不太理想，現場“5S”管理推行起來也有較大難度。但是經過我和同事以及領導們的努力，車間現場環境以及設備狀況都有了較大改觀。這些也得到了機動處領導以及車間領導的認可。
燒鹼車間片鹼機循環冷卻水泄漏一直是困擾車間領導及員工的重要問題。泄漏不僅造成了生產成本的提高，而且破壞了生產現場的衛生，並為片鹼出料場地的安全埋下了隱患。我經過多次現場勘查，向車間領導提出改換轉鼓軸封水密封形式，即填料盤根密封改為骨架油封。經過近一個月的試用發現設備運行良好，試用設備再沒出現軸封水泄漏情況。如果能保持長周期的不泄露，將為公司以及車間節省不少產量及費用。
在燒鹼車間見習期間，我還參與了包裝秤、包裝線的改造，11線、22線、31線及42線燃燒器的改造以及生產現場的定檢工作。在改造期間既保證了生產的正常，又保證了現場施工的進度，使各項改造順利完成。
為降低燒鹼生產成本，公司研究決定將燒鹼車間熔鹽爐單燒天然氣改為燃燒煤氣，更換燃燒器。後續因兗礦設備壞造成供氣不足，嚴重影響燒鹼的產量及質量，公司決定將燃燒器燒嘴進行雙燃料改造。在此時設備組組長因為工作的調動，無法繼續進行此項工作，因此，車間領導決定讓我來主抓此項工作。此項工作任務重、施工時間短，為次我克服各種困難，使此次工作按時保質保量完成。
二、工作心得
1、紮實的專業功底是出色完成工作的前提條件，因此要求提前做好功課，將管轄範圍的設備工作原理、裝配零件，性能和運行故障處理方法熟悉掌握。
2、工作要積極主動，工作態度認真，主動溝通，避免信息滯後。
3、一個項目的開展進度取決於團隊合作精神，一項工程完工需要多個部門的密切配合，只有整個團隊形成密切合作，才會有強大的戰鬥力。
4、設備和行業規範在不斷地更新，主動學習才能提高工作效率，提升自身技術素養，才能更好的完成各項工作。
不知不覺在燒鹼車間設備員崗位上工作了八個月，總的來說，這是學習充電的八個月，是鍛鍊的八個月，也是收穫的八個月。在設備組，我很好的完成了領導交辦的各項工作，從車間現場管理到車間各種大小檢維修以及技措設備改造，我都認真的完成，積極的做好自己力所能及的事情，雖然忙點累點，但是我感覺到了自己在慢慢變得強大，自己的能力在天天的工作中得到了提高。我知道未來學習和工作之路還很長，但是我會始終保持嚴謹紮實的態度，積極思考，善於開拓，爭取在自己的崗位上為公司的發展貢獻自己微薄之力!
個人年末工作總結 篇3
中考，是學生人生轉折的一個關鍵點，一學期來，我與學生們一齊緊張忙碌、同甘共苦，教學中我不敢有絲毫怠慢，因為不敢耽誤學生，也不敢誤人子弟。身為教師，我深感職責重大。現將一學年工作總結如下:
1、搞好師生關係，幫忙學生健康成長
我明確自己作為教師的基本職責之一是培養學生將來成為對社會有用的人，因此作為一名國中的教師，能夠使孩子們身心健康的成長，仍然是我們最重要也是最主要的任務。在工作中我注意與學生的融洽關係，因為我明白學生“親其師”才能“信其道”。對學生的一些異常現象及時交流溝通解決，如某同學欠交作業、某同學成績退步，某同學情緒低落、某同學生病身體不適……等等，我會及時與學生本人交談，也會和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學生能更快進步、快樂學習。當學生成績進步了或在某一方面有了好的表現時，也會及時送出讚賞和鼓勵，老師為之高興之情溢於言表。個性是初三的一年，學生學習緊張忙碌壓力大，壓力來自學習任務重，家長的、老師的期望，同學間的競爭，學生情緒波動大，又趕上學生們剛進入青春期特有的恐慌和易衝動，更需要老師的關注與疏導。
2、制定切實可行的計畫是完成任務的保證
進入初三一開始我就制定了目標計畫，還制定了一個個短時期的小目標計畫。小的目標計畫包括每次月考、每一周的教學目標和進度。在12周結束新課後，詳細制定了第一輪複習計畫，具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。
3、認真做好日常教學工作
認真制定教學計畫，注重研究教學理論，認真備課和教學，用心參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在講台，以和藹、簡單、認真的形象去應對學生。按照中學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
最後，能制定好複習計畫，並能認真備好複習課，培養好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由於授課時間較短，複習資料較多，複習比較倉促，同時發覺很大一部分學生計算潛力不太好，學習自覺性不高。這就要求在以後的教學工作中要把功夫花在平時。
4、厚愛差生，真正做到以情動人
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“理解”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即透過學生的眼睛看事物。由於我能善意理解他們，高興地理解他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發展。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻注重學生身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，用心應對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。透過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!
個人年末工作總結 篇4
尊敬的各位領導
大家好!
今天用書面向各位作____年的工作總結!
總覺得還沒來得及細細揣摩自己在這一年中的所獲得的千般感受，____年已經進入了我的眼眸。無數的回憶和感嘆。____年是我人生旅程中轉折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了的挑戰和思考。在公司迎來了第3年頭，機遇和挑戰並存，自己感到責任和膽子更加重了，回顧以往走過的艱難歷程，成績已經成為過去，新的一年對我的人生來說亦是一次全新的開始，空閒之餘我常常在思考剛剛過去的一年。回想起半年以前，領導將____上海大眾no.1塗裝技能大賽的重任交給我，我很感謝領導的信任!
我在各位領導的關懷和批評指導下，愛崗守業，配合各項工作，在自己的崗位忠實的履行了自己的職責。辛勞和汗水並存，也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多，思考了。這些轉變都是不知不覺中積累出的。過去的那些工作的日子裡，充滿了激情，也飽含著汗水，甚至也有過掙扎，在一次次推動自己前進的路上，我面對著從來沒有面臨過的境遇，在領導的指引下和同事的幫助下，學會了如何做好本職的那些工作，懂得了應該品味的人生滋味。在此，我向____年關心和幫助過我的各位領導和同仁道一聲：謝謝!
新的一年、新的開始，我會更好的做好自己的本職工作!積極配合各位領導的安排!
個人年末工作總結 篇5
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，還要盡力贏得更多的家長和學生的尊重，每一個班主任是所有老師中和學生近距離接觸時間最多的，和學生的點滴交接，和學生間產生的無形的情感，還有每一個像自己的孩子一樣的讓你生氣、心疼、關愛的孔，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰勝自我，戰勝困難，嚮往美好生活的信心和勇氣。
在學校領導的直接指導下，這一學年來，我在做好教學工作的同時，也盡心盡力地做好五(9)班的班主任工作，根據這一學年的班主任經歷，現將這一學年來班主任工作總結如下：
一、培養有責任心的班幹部，工作實行精細化責任制。
怎樣才能使教學工作和班級管理工作做到兩手抓，並兩手都抓得穩，抓得圓滿，能讓我們在處理班裡各種繁雜事務的同時能抽出更多的時間研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生。這就需要有一批得力的班幹部了，培養好小幹部，對班級管理做好指導。而作為班主任，一定要充分相信學生，放手讓學生去做，這樣培養鍛鍊了學生的處事能力，如班長的統領和協調檢查;風紀股長的時時監督管理課堂;學習委員的學習帶動，作業的督導，早讀及寫字課的課堂指導;小組長的作業檢查和作業收交，保衛兵時時對教室的保潔等等。給班幹部足夠的空間時間去做自己份內的班級事務，當他們做不好或做不對時，我首先指出他們的誤點，再鼓勵，指導他們，給他們機會繼續做下去，既在同學面前樹立他們的形象，又可以促使他們做得比以前更好，使他們的責任心更強。
二、促進學生上進的思想教育，在鼓勵中求進步。
在學校大隊部的指導下，每周都有一個主題班會，我以獎勵制度調動每一位學生對每周的主題活動的參於，對表現得好的，較好的給予評價和獎勵，提高了學生的思想境界，增強了學生積極向上的意識，人人爭當規範生。對於學生的大小“報告”及出現的問題，我一一過問，並當中間人，及時地處理，引導他們遇到類似問題該如何解決，讓打架的同學領悟到打是不能解決事情的，讓引起糾紛的同學主動端正自己作風，同時讓他們感到班級同學間的團結友愛的重要性，提高他們自我的素養，上進的思想意識，以及感受到老師是可以幫他們的。我還注意有意識地引導各方面的人才，平時多注意學生的特長愛好，如王天飛同學數學能力強，在努力下他獲得數學競賽全年級第一名;張可等同學畫畫棒，文章寫得好，讓她們協助教室的布置，在“三八”節教室布置評比中，我班獲得了一等獎;孫崇斌等同學具有表演天分，在課本劇的展示中有不錯的表現等等。在學習上，我讓成績有差異的同學同桌，並鼓動他們相互學習，相互幫助，對後進生有進步的同桌兩人都給予表揚。我力爭讓每一個學生都能在各方面提高自我向上的思想，對點滴的進步進行及時的鼓勵，求得全體同學的共同進步。
三、培養習慣，關鍵在於堅持。
一個良好的行為習慣形成的過程是一個人將外在的要求內化為自身需要的過程。習慣形成的過程人們通常分成三個層次，一是不自覺階段，依靠外力的督促教育，剛接班時，聽說是因為某些原因，這個班經常換老師，班時的風氣一度受到影響，學生行為散漫，存在不少的不良習慣，我採取了時時監控，調整，跟蹤，一旦發現問題，勢必引導解決，並進行教導，嚴格要求;二是成為自覺行為，靠內部的自我監督，當班裡的每一個行為，如開校會，做早操的紀律，課前的準備，排路隊，保衛兵對教室的保潔，值日生的責任，上副科課的狀態等等，漸漸在全體同學的堅持中形成一種行為習慣時，我試著放手讓他們在班幹部的帶領下自覺完成;三是自動化，達到類似本能的程度。前兩個層次最關鍵的就是要有意志力，持之以恆，到了自動化以後，也不需要監督，也不需要意志努力，而是繼續堅持。在我和全體同學的努力下，我班的班風，行為都較以前有了很大的改善。良好的行為習慣的養成也同樣促使良好的學習習慣，一旦學生形成了良好的學習習慣，如：認真的學習態度，以學習為樂趣;自覺地看書、寫字，積極動耳、動眼、動手、動口的習慣;自學的習慣，課前預習、課後及時複習，這是的教育習慣。
總而言之，在這一學年的班主任工作中，自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，不求，但求更好，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，努力完善自己班級管理的能力。
個人年末工作總結 篇6
在我任一年級二班的班主任工作半學期的時間中，我盡力履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛鍊，得到了教育。透過這半年的班主任工作，我積累了一些經驗，對於做班主任也有一些心得體會。
一、抓好德育工作
首先我將德育工作放在首位，用心配合校園對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，構成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還聯繫實際，用講故事的方法教會孩子們做一個好人，優秀的人。
二、抓好班幹部隊伍建設
班幹部是班主任開展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班幹部素質高，能起到模範帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能構成;反之，則影響惡劣，良好的班風就無法構成。因此對於班幹部隊伍建設我一向十分重視。人選是一個關鍵，如何選出適宜的幹部來呢?我認為務必採取民主集中制的原則，根據班上學生實際狀況進行評選。此刻的孩子都是獨生子，因此我班的幹部名稱的後面都加上了“班長”二字。同時給予班幹部必須的權利。我對班幹部要求個性嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們去做，沒有限制得很死，我著重樹立班幹部的威信。透過一個學期的鍛鍊，我班產生了一批十分優秀、有潛力的班幹部，例如：李雪妍、何星宇等等同學。讓我的班工作簡單了很多。
三、抓好班民眾建設
一個班級的好壞，從班風中能夠體現出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培養他們的民眾主義精神、主人翁精神，增強民眾榮譽感。要教育學生團結友愛、關心民眾、關心他人，讓大家都能感覺到班民眾就是一個溫暖的大家庭。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，個性是對於潛能生，更應主動接近他們，這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理，利用賞識教育，經常鼓勵他們多學一些知識。我也儘量為他們創造學習的機會和條件，比如：教室文化布置上以學生的習作為主，鼓勵他們培養各種各樣的興趣愛好。透過這些做法，使整個班級基本上構成了一個愛學習、同上進的良好學風。
四、加強學生的思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任用心思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“禮貌班級”。班級的學習園地布置力求彰顯班級特色，規範實用，富有教育性，好人好事都有記錄。
3、加強後進生的教育與轉化。德育處要求各班對後進生轉化工作做到了有計畫，有措施，並比較及時地了解掌握有關狀況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。
五、今後工作構想。
1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時套用到校園教育工作中去。
3、繼續抓好班主任工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《小學生日常行為規範》和校園各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、校園德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從校園實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的台階。
今後，我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新台階。
個人年末工作總結 篇7
從學校的大門走出來的時候，我還真沒想到將來有一天我會成為一名城管隊員，暑去寒來，轉眼已經一年了，從不懂、不了解到慢慢走近、慢慢熟悉，直到融入其中，我開始感受到、理解到自己肩負的責任，開始為自己的這身制服、這份職業而自豪。
走進城管，我感受到這份職業的艱辛。每天清晨，我們是最早上班的人群;烈日下，我們汗流俠背，身上的制服濕了又乾、幹了又濕;夜幕降臨，還是我們穿梭在街頭，目送匆匆回家的人們;夜晚，我們加班到夜靜人疏，孤單的身影伴著清冷的路燈……這就是我們城管人的一天，起早貪黑，忙忙碌碌。
走進城管，我看到了城管人最真實的一面。在生活里，我看到城管人奮不顧身地營救跳樓少年;在街道邊，我看到城管隊員教育和幫助做小生意的商販;在下班的路上，我看見因遇到違章案件和民眾投訴而再次返回辦公的車輛;在我們的執法隊員身上，我看到因遭遇暴力抗法而留下的傷痕……為了樹立文明的執法形象，為實現構建和諧社會的使命，為了我們的城市更加靚麗，為了我們頭上的國徽，我們的隊員做到了打不還手、罵不還口，我們忍常人不能忍、為常人所不為，吃著苦受著委屈，但我們仍能看到每一個清晨、每一個夜晚，在這個城市的街頭巷尾，那一群孜孜不倦的綠色身影。
城管不好乾，這身衣服不好穿啊!或許是因為我們所面對的執法對象大多是社會的弱者，他們擺攤設點的行為一方面是受生活所迫，另一方面客觀上也為民眾生活提供了一定的方便。當人性最樸素的同情心和尋求方便的心理相結合時，便產生了對我們城管人的不滿、指責。其實，我們也並非鐵石心腸，我們也有血有肉，當違章者帶著小孩來單位向我們哭訴難處，請求寬大處理時，我們無法不同情、不憐憫他們，我們也心酸心痛，但想到廣大民眾的利益，想到維護法律嚴肅性與執法部門的權威性，我們還是要做出處罰決定，要知道，帶著同情憐憫做出的處罰決定是一件多么困難的事啊!
我曾為查找一些資料而上網，但讓我沒想到的是，我搜尋到的竟是對城管人的一片指責。當鋪天的帖子裹著指責聲向我撲來的時候，我真的覺得胸口發悶，血往上涌，心結難平。等我慢慢地平和下來，才更覺出我們的城管執法一線隊員們的偉大。在工作中，幾乎每一位城管隊員都遭遇過執法對象的辱罵，我也親身經歷過違章商販指著鼻子破口大罵，甚至是惡毒的詛咒，而我們的隊員竟能面不改色，笑容以對，這需要怎樣的氣量和胸懷?
我們一直不被理解，我們長期處在一種尷尬的工作環境中，心中除了抒不盡的自豪感與卸不去的責任感外，更多的是道不盡的委屈，但我們是城市的守護者，每一座城市都因我們的存在而美麗。有人說我們素質低，我們想說我們很純樸，無拘無束的笑容與豪放的笑聲就是最好的見證。有人說我們這支隊伍沒希望，可我們想說我們一直在進步，我們的城市品位在提高，我們的城市整體管理水平在上升……一個個沉甸甸的獎盃、一面面紅彤彤的錦旗，這些無不凝聚著我們城管人的心血與汗水。
我喜歡綠色，因為那代表和平與平安，因為那身橄欖綠是用青春和熱血書寫的壯麗詩篇。自從成為了一名城管隊員，我更喜歡綠色，因為這種色彩守護著城市，守護著人民民眾生活的點點滴滴。穿上這身綠色制服，它給我一種信念，這種綠色使我感到自身的使命和責任，我愛這綠色的制服，因為我愛我的職業，我為我的綠色而驕傲，因為渲染這身綠色的是城管人的堅韌不拔、努力拚搏，是城管人的使命、責任、榮譽和艱辛。
個人年末工作總結 篇8
20__年上半年以來，天心城管公安大隊在區委區政府和分局黨委的正確指導下，認真貫徹落實上級指示精神，積極進取，緊緊圍繞協助城管執法、城鄉結合部綜合整治和鞏固文明創建成果等中心工作，認真履職，紮實推進，成果顯著。
一、主要工作數據
20xx年以來，大隊努力服務於區委區政府各項工作，積極參與城鄉結合部整治、拆違、綜治維穩、整治街面亂源等各項工作，共出動警力3247人次，開展拆違行動15次，各類整治行動271次，整治流動攤擔3587餘戶，整治戶外廣告18處，調解糾紛13起，傳喚教育違章人員38名，有力保障了城管執法工作的順利進行。在市局開展春季攻勢工作中，大隊今年共抓獲各類違法犯罪嫌疑人27人，其中新疆扒竊犯罪嫌疑人11名，網上殺人逃犯1名，摧毀一個5人盜竊團伙，破獲刑事案件13起，查處行政案件3起。經依法處理，逮捕11人，刑事拘留12人，勞動教養1人，社區戒毒3人，行政拘留16人，為民眾挽回經濟損失近萬元，全面完成預定工作目標。
二、大隊的主要工作
(一)隊伍建設穩步發展
今年以來，大隊緊密圍繞在區委區政府和分局黨委周圍，堅持以“情理並重，從嚴治警”的為主題，積極推動隊伍正規化建設，確保隊伍不發生違法違紀現象，始終保持隊伍健康積極向上的精神風貌和強大戰鬥力。一是全面抓管理。領導幹部以身作則，以日常督查為抓手，不斷完善隊伍各項管理措施，確保隊伍不發生違法違紀違規現象。二是深入抓學習。不斷抓好警示教育，提高隊伍自律水平。三是積極抓宣傳。今年以來，大隊一方面積極向各類報刊、電視台和外網上發表對外宣傳稿件10多篇，樹立了大隊民警的良好形象;另一方面及時給優秀民警申報立功嘉獎，向上推薦了以中隊長羅某某為代表的優秀共產黨員，從而弘揚隊伍的正氣，調動民警的工作積極性。四是認真抓考核。五是溫情抓待警。在嚴格管理隊伍的同時，大隊始終堅持“以人為本”的理念，“知警情”、“懂警心”，上半年共走訪慰問民警及家屬12戶，組織民警積極參加區政府、市城管局組織的各類文體活動，凝聚了警心，為大隊的各項業務工作的開展奠定了強有力的思想基礎。
(二)保障執法全面應對
今年是城鄉結合部整治的開局年，又是鞏固文明創建成果的第一年，為了全力做好協助城管執法工作，大隊積極應對，科學謀劃，統籌安排，主動和區其他職能部門聯繫，充分發揮了城管公安攻堅克難的作風，始終堅持服務於區委區政府，較好的完成了各項工作任務，工作成績也得到了區領導的高度肯定。
1、積極創新，全力開展城鄉結合部整治工作。今年以來，大隊將城鄉結合部整治工作當做今年工作的重頭戲，為了全力以赴做好此項工作，大隊結合實際，積極創新，專門成立了兩個行動小組，每個小組由一名中隊領導帶隊，專門負責配合協助對大托、桂花坪、青園、新開鋪、金盆嶺五個城鄉結合部開展的各項專項整治行動。今年以來，在陸續開展的裕南街街道石子村社區、城南路街道晏家塘社區、金盆嶺街道獅子山社區、青園社區、大托鎮先鋒村的一系列整治、拆違等大型工作中，大隊民警積極主動，盡職盡責，全力配合，確保了各類整治和拆違行動的順利進行。
2、認真履職，加強對街面亂源的整治。為了鞏固文明創建成果，將文明創建常態化、日常化，大隊結合實際，主動作為，成立了一個日常整治小組，由副大隊長張四平帶隊，專門負責配合協作城管日常整治的開展和路面的日常巡邏防控，每日保持重點路段、街面的查處力度，有力的淨化了轄區環境，維護了街面秩序。上半年以來，大隊民警針對轄區書院路、步行街、王府井周邊、芙蓉南路建工集團、鐵道學院等重點路段，開展巡邏清查，整治各類街面亂源，共驅散發卡人員18名，訓誡違法辦證刻章人員12名，教育街面發廣告卡片人員8名，收繳違法廣告10000餘張，非法刻章模板20餘個。
3、全力保障，積極協助城管綜合執法工作。面對今年城管工作中出現的新的熱點問題，大隊積極應對，科學布置，主動聯繫，發揮了重要的參謀助手作用。在公安業務十分繁重的前提下，大隊做到了警力下沉、及時跟進、全力配合。在今年的城南路晏家塘、大托鎮先鋒村等拆違行動中，大隊民警積極穩妥的處置了現場各類突發事件，有力的維護了社會穩定，保障了執法工作的順利進行。在中博會召開期間，大隊積極配合城管大隊開展了一系列對非法占道的夜宵、茶室等攤點的集中整治行動，連續多日在南門口、天心閣、碧湘街口重點地段進行專項整治，共協助整治違章攤檔200餘戶，收繳違章經營工具60餘車，有力地最佳化了社會環境，為中博會的順利召開做出了貢獻。同時，在多次配合區食安辦開展的整治小作坊、配合區文體局開展的治理噪音等多個專項行動中，大隊民警都是全力以赴，用實際行動確保了每一次行動的圓滿完成。
三、下半年工作計畫
一是要努力提高創新社會管理的工作水平，繼續加大執法配合力度，抓細節、抓信息，及時掌握城管工作動態，特別是針對敏感信息，及時上報，減少工作被動。
二是要敢擔當，要結合工作實際，切實為“大城管”服好務。
三是建立配合開展城管工作的長效機制，把整治街面亂源、維護市容秩序等常態化;同時加大打擊破壞城市公用設施、暴力抗法等各類違法犯罪工作。
四是要進一步提高從優待警工作。今年以來，公安大隊在工作經費十分緊張的情況下，主動作為，認真落實多項工作，廣大民警付出了艱辛努力。同時，也期盼區領導能在工作經費、裝備建設上給予更多的關注。