圖書館個人工作總結匯報 篇1
本學期來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規範、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的'圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
一、做好圖書室的日常管理工作。
1、在學校領導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時印製圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是5000多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。
二、圖書室活動
(1)圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書徵文活動，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(2) 做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改進，努力做得更好!
圖書館個人工作總結匯報 篇2
一：第二圖書室工作總結
時間過得真快，轉眼之間一個學期結束了。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實它是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。現將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結。
一、規範管理，提高管理水平
分類匯總並及時上架是圖書管理員的一項重要工作。今年年初，圖書室從老校區搬到新校區，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。全校老師用了一下午的時間才把所有圖書大致分類上架。為了規範圖書室各項管理規章制度，根據學校圖書室的特點，圖書管理員和閱讀老師依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、編號、上架。培養班級小圖書管理員是第二項工作。在師資緊缺的情況下，學校對三至六年紀的班級開設了每周一節的閱讀課，還安排了三名兼職閱讀老師。閱讀老師在閱讀課上向學生開展了借書活動，並在下周的閱讀課上收回所借圖書後又向學生開展了新一輪的借書活動，學生的借書時限為一周。本學期，學生的人均借書量達到了十五冊以上。每次向學生開展圖書借閱活動後，多數閱讀老師作了詳細的記錄，閱讀老師經常對班級圖書管理員進行了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不塗劃、不污損。
在日常管理中，圖書管理員在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然後“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。儘量為師生查找借閱節省時間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，本學期向三至六年級的學生開展了每周一節的圖書借閱活動，中、高年級的學生可以在規定時間裡借閱圖書;低年級的學生雖然不能借書，但是利用了課間時間讓他們到圖書室閱覽圖書。學生遺失或損壞圖書，都進行了照價賠償。圖書室確保了三至六年級學生的圖書借閱活動，千方百計讓他們喜歡閱讀，都來閱讀，不斷開闊學生的視野，不斷提高學生的理解能力和表達能力。
向廣大教師全天開放圖書室，教師的借書時限為一個月，所有老師能夠在規定時間裡返還所借圖書。老師遺失或損壞圖書，都進行了照價賠償。只要有老師來借書，圖書管理員做到了隨叫隨到，熱親服務。本學期，教師的人均借書量達到了10冊以上。
三、對全校師生服務，切實發揮教育教學第二課堂的作用
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書室向三至六年級的學生在規定時間裡開放圖書室，向老師全天實圖書室，給師生提供更多、更自由的選書機會。圖書管理員平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認真學習業務知識，端正服務態度
圖書管理員邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效地為教育教學服務，為廣大師生服務，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在的主要問題以及今後改進的措施
學校圖書室雖然發揮了它應有的功能，但同時也存在不少問題。班級閱讀量參差不齊。有閱讀老師不夠重視，讓班級小圖書管理員發放和回收圖書，而自己什麼也不管，從而造成了圖書亂堆亂放的現象。有不少學生借書不夠積極，甚至還有學生不借書。有的學生不能夠及按時還書。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生。
希望今後閱讀老師能夠和班級小圖書管理員一起發放和回收圖書資料，下課後等所有的學生走了，閱讀老師親自關好門窗才離開圖書室。閱讀老師要經常教育學生愛護圖書，培養學生良好閱讀的方法，開展好圖書借閱工作，做好活動記錄。圖書管理員將在今後的工作中克服不足，工作精益求精，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今後的工作中，圖書管理員將再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書館個人工作總結匯報 篇3
一、20__年購進新書___冊，分九批上架，訂閱報紙16種，雜誌__多種，在購書經費有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面，我們在網上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥注西園塾課》，豐富了地方文獻庫，受到媒體關注，聊城日報、茌平電視台給予報導。
二、各種讀者服務活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特校活動、送去價值1100元的新書，受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉綜合文化站現場會，送去價值248元的新書和共享工程助春耕光碟一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農村的社會職能。
三、數字圖書館建設初見成效，_年7月，山東省“縣級數字圖書館推廣計畫”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行，為更好發揮圖書館職能，實現資源共享。我們爭取財政支持，加大數字圖書館建設，建起了圖書館網站，新購進相關設備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居於領先地位。
四、積極參加上級業務部門組織的培訓學習和各種比賽活動，今年，古籍培訓班、數字圖書館培訓、第五版分類法培訓，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質，為圖書館今後工作的更好開展奠定了基礎。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網頁製作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優秀獎，在全市範圍產生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎，其餘五幅為優秀獎。
由於我們各項工作紮實有效，讀者活動做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評，20__年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”，受到表彰。
圖書館個人工作總結匯報 篇4
20__年度學校圖書閱覽室本著“規範行為博讀明禮”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收穫讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作.
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，大力加強圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批班級圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現，鼓勵大家開展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學生讀書徵文活動、經典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發明家、科學家的故事、有關數學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。
二、規範制度，措施具體
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。指導學生上好閱讀課。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
4、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
5、根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還書。
6、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面整架，實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。
7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。
8、認真做好報刊雜誌的征訂歸類工作，並為教師、為學生推薦好的書刊雜誌，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。
三、存在的問題
學校圖書室雖然發揮了它套用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
圖書館個人工作總結匯報 篇5
今年以來，在各級領導的全面支持、關心下，在全體志願者及各界愛心人士共同努力下，__圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎紮實實的努力，圓滿地完成了20__年的各項工作。
一、最佳化基礎服務
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770餘人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、兩家建設
年初我館向昌平區婦聯提出申請，開始籌建__兒童之家和__婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎設施進行改造與擴建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日，北京市婦聯黨組副書記副主席常紅岩主席親自為__婦女之家授牌。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓、學習21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數6932人次。
三、媒體報導與榮譽
全年電視台、報社報導26次。
20__年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示範兒童之家。”全年獲得榮譽六項，其中市級三項，區級三項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已於12月31日前全部發放給需要的人，剩餘物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校，捐款分別用於購置新書、辦公用品、活動經費等。
五、20__年重點工作
1、完成第二屆理事會換屆工作
__圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已於20__年1月1日起正式實施，為了藉助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到__圖書館，參與__圖書館的管理工作，保障__圖書館可持續發展。
2、完善組織框架
__圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理。
3、建立健全志願者團隊
20__年11月，我們已經在志願北京網站申請、註冊成功了__圖書館志願者團隊，並正式運營，現在已經開始招募固定、長期的志願者，志願者的加入，將使__圖書館管理更規範、服務更周全、工作更細化。
4、繼續實施流動圖書館計畫
在原有五家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。
5、項目評估、項目申請
昌平社工委《__大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目於20__年4月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
6、感恩20年慶典
20__年4月是__圖書館建館20周年，從現在開始進行籌備，組建《感恩20年》工作小組。
7、讀書會
在20__年__讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在__圖書館各館與校園開展__讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
圖書館個人工作總結匯報 篇6
20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務宗旨，積極為教學科研提供文獻信息服務，取得了長足進步，成為廣大學員課外學習的第一選擇，受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下，在全體同事的幫助支持下，本人認真學習圖書管理的相關理論知識，積極履行崗位職責，較好地完成了本職工作並使自身業務能力和綜合素質得到提高。現將本人一學年來的工作總結如下：
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿意地走。
三、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度。
我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明視窗單位做出我們應有的貢獻。
圖書館個人工作總結匯報 篇7
我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在20xx年裡我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結：
一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級檔案精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裡，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閱。分類―分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心―老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心;或登記在冊，日後購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，並建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年裡，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館個人工作總結匯報 篇8
自20_年起，我負責學校圖書館建設與管理工作。所謂建設，主要側重於圖書資料的增進與書目的編制。所謂管理，主要是指導培訓圖書管理提高管理圖書的水平，為師生服務。自20_到20_年，學校圖書大增合價值曰三十萬元。從20_至今，學校圖書增進達約五萬冊，建設任務尚未完成，但整體上講，學校在發展，圖書館也在發展。但令我憂心忡忡的是：相對於學校各項工作的快速發展而言，學校圖書館相對緩慢。地位日益降低，工作力度越來越小，範圍和影響力也越來越小。這與我個人有關，也有學校發展的整體格局相聯繫。自20_以來，學校圖書館年度計畫與總結幾乎從名存實亡到漸化為無，所以藉此機會，我想說說圖書館近年工作的狀況，我概括成一句說，就是：學校在發展，圖書在萎縮。學校在發展，圖書館也在發展。近年來圖書館發展主要表現在兩個層面上，一是圖書資料越進越多，二是圖書設備規格提高，書架增多。整體上看，圖書館越來越像一個館。而不僅僅是圖書室。
但圖書作為校園事業的一部分，有漸漸萎縮的一面。這一面是我強調的重點：
學校原綜合樓設計的圖書館含五樓全層。因為學校招生擴大的原因，後來部分圖書室就安排高三複習班女生住宿，近年學校招生繼續擴大，女生住宿越來越緊張，所以原來用於圖書資料編目與上架前放置的房間也住了女生。學校增進圖書，往往放在閱覽室的大桌子上，既不方便，也不雅觀。
學校原來給圖書館三名教師編制。後來人事多所變化。圖書館管理員多是老弱病殘，不良勞動力。文化素質與圖書館管理的要求相差很遠。所以常常因為人事不足的關係，許多具體工作由我親自出馬，比如書目電子稿的輸入、學生圖書證的辦理、包括年年圖書丟失賠償的辦理等。沒有專職，責任意識不強，人力不足，已經嚴重影響到具體工作。今年，邵老師病逝，楚老師病退，圖書交接工作至今尚未完全完成。
圖書館是學校的一面鏡子，還有迎接領導檢查的任務即門面作用。實際上圖書館衛生工作量就很大，整個五樓衛生工作至今也不能讓人滿意。
隨著人的減少，圖書館的服務範圍與項目也相應減少。原來被市教研室肯定的語文閱讀課，現在基本已經不再進行。原來少數學生到書庫借書，現在基本已經不再進行。年年辦理的借書證，辦理時間與效率沒有提高，辦理的數量在下降。許多班級班主任不準許學生辦理圖書證，越來越多的學生在路途辦退借書證。到學生閱覽室讀書的學生實際上也越來越少了。從服務於師生的角度看，學校圖書館的作用微乎其微，形同虛設了。
鑒於圖書館建設尚未完成，書目編制尚未完成，圖書制度並不完全。人事安排也不到位，建議學校加大圖書館建設力度，完善工作機制，提高服務水平。
圖書館工作是一項關係學校長遠發展的工作。近年來工作無力，主要是我的責任。因為我個人身體的原因，我建議安排圖書館人事時，可以考慮讓我離開教學崗位，專職負責學校圖書館工作。也可以讓我離開圖書館，專心教學。
圖書館個人工作總結匯報 篇9
本學期來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規範、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
一、做好圖書室的日常管理工作。
1、在學校領導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時印製圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
4 、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。
二、圖書室活動
(1)圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書徵文活動，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(2) 做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改進，努力做得更好!
圖書館個人工作總結匯報 篇10
20_年，辦公室全體同志遵循“一切為讀者，為一切讀者”的辦館理念，以“傳承文明，服務讀者”為目標，緊緊圍繞全館工作中心，當參謀，盡心盡力;抓服務，任勞任怨;促協調，顧全大局;督促落實，盡職盡責;在參與政務、管理事務、搞好服務方面取得了一定的成績，特別是在信息反饋、督促檢查、協調綜合等方面做了大量工作，較好地發揮了辦公室參謀助手、協調服務、監督把關、後勤保障的作用。現將一年來的工作總結如下：
一、加強思想教育 提升服務意識
辦公室在我館是溝通上下協調左右的綜合部門,辦公室工作無效事,每一項工作都關係到全館工作主體功能的發揮和整體效率的實現,這要求部門職工要加強政治理論的學習,努力提升服務意識,提高業務能力.為此,一年來,根據全館統一安排,組織員工認真學習黨和國家的重要檔案,貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極深入學習實踐科學發展觀,學習創先爭優活動材料,開展創業務年活動。通過學習和參加活動,大家進一步統一思想,端正態度,思想覺悟、職業道德進一步加強,每位員工都以創先爭優當先鋒為目標,以嶄新的精神面貌投入到工作中,在部門中營造出爭當先進集體、團結向上、開拓創新的良好氛圍,為完成全年工作任務奠定了堅實的基礎。
二、服務中心工作 注重協作協調
辦公室工作上要為官領導分憂、下位全館幹部職工和廣大讀者服務,就要求提高辦事質量與效率,力求工作做得好又快,做到在重點上求發展,在細節上下功夫,在創新上求突破。
1.撰寫檔案材料：認真貫徹館務會決定，及時傳達、轉發館辦檔案和會議精神,草擬各類型報告、總結、計畫多篇。及時準備為領導提供決策信息材料。
2.規範管理工作流程：為保證各項工作的高速運轉，辦公室進一步規範文秘、檔案、信訪工作程式，建立和健全以系列相對的管理制度;健全了收文、辦文、發文、公章的有關規定，建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度，建立個類材料檔案管理制度及信訪接待工作規定等。這些舉措使各項工作有章可循，有規可依，進一步完善了工作機制，促進了辦公室工作的規範化。
3.制定消防安全應急疏散預案，適時組織開展圖書館每年2次應急疏散預案演練：組織兩次消防演練，就是要鍛鍊師生員工“檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓”四個能力，靈活應對突發事件。
三、周密協調部署 籌備各項會議 協助各種培訓
認真做好各類會議、培訓的前期籌備工作，做到了會前通知準備到位，會中做好記錄，會後做好總結、宣傳。
1.全年完成館務會、全館業務學習交流會、創先爭優動員會等行會議的籌 備。
2.20_年中美圖書館員專業項目—高級研討班。
3.20_年12月16日舉行“心裡健康與素質培養”講座。
4.加強館區環境整治。在館大樓和大門外安裝醒目的溫馨提。
5.創造優美閱讀環境。更新閱覽室標識、製作溫馨提示、在閱覽室擺放花草、清理閱覽室樓道衛生和廢舊物品的處理等工作改善閱讀環境，為讀者打造安靜、安全、溫馨、和諧的閱讀環境。
四、嚴格按章辦事 管好理好財務
五、嚴格按章辦事 管好理好財務
嚴格按本館財務制度，認真審核每次往來賬目，合理使用各項資金。
1、合理安排收支預算。根據本館經費情況，認真總結分析上年度預算執行情況，結合全館本年度工作實際，認真做好經費預算，使全館的各項預算經費更切合實際。
2、加強內部固定資產的登記管理。注重在平時的購買、報銷中針對哪些是列入固定資產;哪些是非固定資產進行核實登記，做到購物核對，賬物相符。
3、家具清查中，我們在時間緊任務重的情況下，逐項對資產進行了核實、登記，做到了賬務相符，帳卡相符，正確率達到100%。
六、搞好後勤服務 做到保障有力
一年來為了把工作落實到位，協調好內外關係，辦公室按照“工作要細，落實要快，督辦要勤”的要求，確保各部門之間聯繫暢通，保障日常性工作正常運行。後勤保障工作是體現辦公室工作成效的重要方面。館內水電、館舍衛生、用車安全等都屬於辦公室後勤工作的範圍，工作任務之繁雜可想而知。辦公室把搞好後勤管理和服務工作作為部門的重點工作，全力保障本館事物和部門工作正常運轉，經過工作人員的努力，各項設施運轉正常。
綜上總結，一年來，辦公室為了保障圖書館各項業務的順利開展，全部門的同志們付出很多、每個同志都能從全館的大局出發，團結協作，甘於奉獻，營造了一個互助支持，互助理解，攜手共進的工作氛圍，認真履行了各項職能，較好地完成了工作任務。在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中存在一些不足，如管理機制不夠靈活，工作效率不高等，需
要在今後的工作中加以改正。在新的一年當中，辦公室將繼續做好橋樑和紐帶，為館領導和全館職工及廣大讀者提供優良周到的服務，為進一步推動圖書館事業發展做出貢獻。
圖書館個人工作總結匯報 篇11
時間轉瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優秀的地方繼續堅持和發揚，不足的地方堅決改進;二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標是什麼，怎樣完成，自己應該乾什麼，自己應該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財經高等專科學校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續吧!在這裡，我感覺到很溫馨和安全。這裡就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經歷，確實值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學習了很多業務知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點，在以前的工作中，除了自己借還書的業務工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉變理念，我才發現自己不主動、不認真的缺點，所以，那一刻起，我就開始改進自己的這個缺點，轉變自己的理念，積極地做事，認真地做事，現在，這條理念正變成自己的習慣。自己還有一個壞習慣，就是辦事拖沓，自己的任務一直拖下去。沒有一點刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點是相互聯繫的，這次，整理書庫就是一個很好的教訓。自己分了七排書的任務，但自己的態度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習慣終究是給自己一個很深刻的教訓。再犯更大的錯誤之前，及時的發現自己的缺點，不斷的認識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導思想。把理念運用到工作中，理論聯繫實際。其次，學習，自己還有很多自己陌生的地方，應多向老師請教，並且積極的學習業務知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最後，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰吧!我期待20xx年自己有更好的表現。
圖書館個人工作總結匯報 篇12
圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和讚譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：
一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。
圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，並將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，儘快發揮其作用。並做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄列印展出，並在校園內設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的並有代表性的讀後感，從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我做到了“百拿不厭，百問不煩。”由於我們充分做好了準備，管理到位並且責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，並對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
三、利用業餘時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖
書館真正成為廣大師生最願意來的地方。
四、 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地於當天分發到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家，整體觀念強的工作作風。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我密理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明視窗單位做出我們應有的貢獻。
圖書館個人工作總結匯報 篇13
xx年，在全體館員的共同努力和學院領導的大力支持、關心下，圖書館從業務管理、讀者服務和提高人員素質各項工作入手，通紮實奮進努力，圓滿地完成了本年度各項工作任務。
一、圖書館管理制度建設。
在原有基礎上對各項規章制度及崗位職責進行了全面修訂和完善。同時，對《××××學院圖書館電子資源使用管理辦法》進行多次修訂，為規範學院電子資源制度化管理打下了良好基礎。
二、文獻信息資源建設
1、積極開展形式多樣的圖書捐贈活動。加強同出版社、圖書公司之間的緊密聯繫，積極開展多種形式的圖書捐贈活動。本年度共接收各界圖書捐贈2890冊，為推動學院圖書館館藏資源建設形成了良好的開端。
2、及時做好捐贈圖書的加工工作。按規範編目要求分編圖書，提高圖書采編質量。嚴格按照《中國圖書館分類法(第4版)》著錄規則進行圖書采編，做到了歸類、編目、標引準確，嚴格按著錄要求錄入數據，為館藏圖書的正常流通打下良好的基礎。在人手少、工作量大的情況下，完成捐贈圖書的著錄加工工作，共加工新書2890冊。
3、調整報刊收藏結構，滿足讀者閱覽需求。根據學院教學科研活動需要和報刊發行情況，及時調整報刊收藏結構，在注重期刊採購和學院專業建設需求一致性原則基礎上，收集與本專業學科相關的期刊資料，儘量滿足讀者對報刊的閱覽需求。今年訂購xx年期刊17種，報紙10種，報刊經費支出共4645元，所有新訂報刊均做到及時上架、流通，基本滿足了讀者利用報刊的需求。
4、積極開展館際合作，拓寬電子資源獲取途徑。作為安徽省高校數字圖書館成員館，在電子資源建設方面，積極做好數字共享資源建設。本年度，我館繼續加強與安徽省高校數字圖書館緊密合作，獲得萬方期刊庫、法律法規全文庫、外文文摘資料庫、愛迪克森就業培訓庫、博看期刊庫、雷速學科導航庫以及28萬種58萬冊超星電子圖書的使用權，極大地滿足了我院教學科研需求。
三、讀者服務工作
1、繼續發揮傳統服務優勢，做好基本讀者服務工作。圖書館堅持傳統服務優勢，根據學院師生需要，儘量延長開放時間，以提高書刊利用率，全年保持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時間不低於70小時，方便讀者利用圖書館學習課外知識及教師開展教科研活動。xx年，經過全館同志的共同努力，圖書館全年外借圖書5593冊次，歸還圖書5593冊次，流通總量11000人次。
2、利用計算機網路，拓寬讀者服務途徑。依託網際網路和校園網，圖書館積極開展網上讀者服務，堅持網上資源全天24小時開放，積極開展新書推薦、書目檢索、網上讀者借閱信息查詢、網上圖書續借等網路服務。充分利用圖書館網站，及時做好圖書館新聞資訊、熱門圖書等欄目相關內容的更新和宣傳工作，使圖書館整體服務水平邁上更新的台階。
3、圖書催還工作。定期催還讀者逾期圖書，對於超期圖書及時在網站首頁進行公示，確保滯納圖書及時歸庫。
四、新生入館教育活動
加強與各系、部、機關單位的密切聯繫，及時有效的制定入學新生圖書館知識培訓工作，強化圖書館的宣傳引導作用並取得了良好的效果，為圖書館各項工作的正常開展奠定了堅實基礎。
圖書館個人工作總結匯報 篇14
一、加強政治學習，在思想和行動上與中央持續高度一致
按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發展計畫，出色完成日常工作
20x年是我館的“圖書館資源環境建設最佳化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地為讀者推介相關書籍，用心配合了我館的讀書活動和資源環境最佳化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發布機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能;並列印用戶下載、整理的文檔，為其帶給便利。
三、用心參加圖書館、學校組織的活動，增強民眾榮譽感
20x年，我用心參加館內、校內的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強民眾榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習和熱情，收到很好效果。
四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務
20x年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市x傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、最佳化圖書館建設用心貢獻力量。
圖書館個人工作總結匯報 篇15
學校圖書室是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書室充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書館組織七年級、八年級圖書志願者進行崗前培訓，學習各項規章制度。
2.本學期全校有12個班級，接近500學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閱時，充分發揮圖書志願者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽5冊。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管志願者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5.我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書近五百冊，並且在一星期時間全部編目上架，適合師生口味，上架後，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。各種台帳齊全，書帳完全相符。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2.認真做好全校報刊到館登記工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。
3.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書館的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，這學期共更換書標一萬多冊，方便了師生借閱。
三、競賽促讀，調動閱讀積極性。
一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。
本學期，我校組織開展了首屆讀書節活動，學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”徵文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出。現在為了回響“書香校園”網路建設的號召，圖書室組織發動全校師生積極參與“書香校園”網上閱讀活動。同時，這學期學校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫一篇讀書體會，推薦一本好書，通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由於書源充足，圖書館已成為學生快樂成長、教師專業成長的重要支撐點。
通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的`工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
書籍是人類進步的階梯，我校圖書室會繼續積極發揮圖書室的作用，讓全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
圖書館個人工作總結匯報 篇16
20__年，__縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年紮實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。
保障開館時間;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟體對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨__周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，透過印製宣傳單，製作展覽，讓民眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20__年已收到35萬元的__省文化共享工程縣級支中心平台建設項目設備，但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。
圖書館個人工作總結匯報 篇17
圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務質量
質量來自於科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規範化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這裡的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，並要把手擦乾，養成夾書籤的習慣，看到哪一頁把書籤夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最後要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什麼是應該做的，什麼是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂於奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由於學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。
二、提升館員素質，提高服務水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。
1.加強學習研究，提高業務能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業務，提高業務能力，做到“三經常”：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯繫、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2.加強職業道德建設，樹立服務意識。
圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員儘快把師生歸還的圖書還到書架，並及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善於觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細緻地解答。
3.加強檢查考核，調動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率高低的主要標誌是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1.實現電腦管理，方便師生借閱
我們採用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然後每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設，把好圖書採購關
每次採購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理;徵詢讀者的意見，了解最受學生歡迎的是哪類圖書，現在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，並及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、複本等500本，使藏書質量得到提高。
3.加強經典誦讀，提高文化素養
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對於教師，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4.培養小圖書管理員，讓學生參與管理
各班選擇四名責任心強的學生擔任學校圖書管理員，經常對他們進行培訓，讓他們負責班級中圖書的借還工作。由於充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通。
四、營造書香環境，拓展服務功能
馬克思和恩格斯曾說過：“人創造環境，同樣環境也創造人。”隨著教育教學改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”逐步深化，創造良好的讀書環境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1.營造濃郁的書香環境。
為了在校園內形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、牆壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊牆，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關於讀書的名人名言佳句宣傳牌;在教室外的牆壁上展出學生喜歡的詩句;在櫥窗內貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環境布置優雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創設了濃郁的文化氛圍。可以說，書香校園的環境布置，已成為我校一道亮麗的風景。
2.開展豐富多彩的讀書活動。
學校圖書館是學生學習的第二課堂，它不僅能讓學生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導學生養成終身利用書籍獲取信息的習慣，使學生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發學生閱讀的興趣，每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節活動，還結合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計畫、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收穫、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書徵文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發了學生閱讀的積極性，培養了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學生充分展示自我提供了保證。圖書館是學校教學和科研服務的機構之一，是讓學生形成知識體系必不可少的基地，是學校實施素質教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設，提高服務質量，才能真正發揮出圖書館的功能。
圖書館個人工作總結匯報 篇18
在這一學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。
一.秩序井然，使圖書室的工作規範化、正常化。
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並嚴格執行各項規章制度。
2.本學年全校有25個班級，1300餘名學生。圖書室實行每天下午課外活動開放，學生集中借書，每天下午課外活動是還書的時間，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯乾，也喜歡讀書
3.平時經常向學生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明屋淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.對部分圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的，室藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足學生們的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦相關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便於師生借閱。本學年各班學生借書率100%，生均借書6冊以上，室藏流通率90%以上。
3.學年束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
三.緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、團委開展了各種讀書活動及有
效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動，大力支持同學借書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫讀後感、知識競賽，上交教導處團委進行評比。
總之，實踐證明學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書館個人工作總結匯報 篇19
一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。現將本學期圖書館管理工作做個簡要的總結：
一、規範管理，提高管理水平。
分類匯總是我接手圖書館管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書館的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規範圖書館各項管理規章制度，根據圖書館特點，我集中時間依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然後“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。儘量為師生查找借閱節省時間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書館保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
三、對全校師生服務，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書館對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認真學習業務知識，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在問題。
學校圖書館雖然發揮了它套用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書，有的學生不能夠及時還書，希望今後班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。
少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。總之，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今後的工作中，我將再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書館個人工作總結匯報 篇20
一、加強政治理論學習，進一步增強了乾好工作的自覺性和積極性
今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育，認真學習了“三個代表”重要思想、xx大檔案和有關法律知識;利用業餘時間看書看報，學習時勢，關心黨和國家的建設發展;主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光
熱愛本職崗位是乾好工作的前提，我感到圖書管理工作適
合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對於讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，並提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務;對待新生，由於他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程式，我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對於違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發生爭吵。
三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鑽研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計畫有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業餘時間開展自學;實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家裡的機子練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導諮詢、導向閱讀等工作。
四、強化協作精神，努力與同事搞好團結
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在乾好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。
當然，由於自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進，請大家多提寶貴意見。
圖書館個人工作總結匯報 篇21
時光轉瞬即逝，一個學期臨近尾聲了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並嚴格執行各項規章制度。
2.本學期全校有9個班級，二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:30——5:00是還書的時間，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5.各種台帳齊全，書帳基本相符，圖書經費專款專用。今年購進
這批新書價格適中，且適合師生口味，上架後，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊，生均25冊左右。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便於師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100，本學期生均借書4冊以上，室藏流通率80以上。
4.學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書館個人工作總結匯報 篇22
圖書館在全館同志的共同努力下，在局領導及市領導的支持關心下，本著“一切為讀者服務”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務，拓展圖書館教育和信息服務的功能，從讀者服務、業務管理、制度完善入手，通過扎紮實實的努力，完成了以下各項工作。
(一)為最佳化基礎服務，今年我館繼續把“讀者至上，服務第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務工作之中。
本年度我館在增加傳統紙質讀書報刊數量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數字圖書館服務的檔案精神。我館邀請圖書館資源數位化專業人員對機房的軟硬體設施進行整合最佳化，並通過招標採購了機架式20T光纖磁碟陣列擴充了電子資源存儲系統，安裝了USM存儲管理軟體有效的管理館藏電子資源;購置了“百年樹人”衛星資源接收系統，具備了每天自動同步下載國家和省中心的文化共享電子資源、上傳地方資源，並及時發布在天長文化共享工程網站上供讀者查閱;機房增加了冰封1000系統，實現了同省館電子資源的互聯互通;通過安徽省圖書館學會聯采我館增加了40萬冊的超星電子圖書資源和博看電子期刊資源，初步完成了數字圖書館資源的建設。為便於讀者在我館享受更好的公共文化服務，結合去年省文化廳下發的《公共圖書館服務標準》我館專門增加了讀者閱覽休息區、存包櫃、直飲水等設施，還開闢了廉政文化圖書區、進場務工人員專櫃、天長地方書籍專櫃、政府信息公開欄、兒童報刊欄等特色專區，還為老人、殘障人員、進城務工人員設立獨立的學習閱讀區域，提供輔助閱讀服務項目。
(二)積極開展各類活動、發揮社會職能
利用圖書館的教育職能，為廣大讀者開展教育活動，充分發揮圖書館的資源優勢。
1、20xx年3月29日我館積極組織、認真籌備，為配合兩會召開舉辦了《中國夢—中華民族復興之路》圖片展，在會議現場和大廳LED顯示屏展出;
2、四月份為配合我市民生工程宣傳啟動活動月，我館在第十八個4.23世界讀書日，舉行免費開放宣傳日活動、在館內增設了供讀者免費取閱《弟子規》傳統讀物服務點;
3、為了深入學習貫徹“兩會”精神，深刻領會“兩會”精髓，5月14日舉辦了由團市委主辦，市郵政儲蓄銀行、市圖書館承辦的“中國夢 我的夢”主題演講比賽;
4、為了進一步加強傳統教育，使青少年更好的感受中國優秀的傳統文化，5月17日我館和市教育局舉辦了“弟子規”讀書教育活動講故事比賽;
5、積極開展各項講座和培訓工作。5月25日邀請中國青少年教育發展研究中心的專家在我館舉辦了三場家校共育重點課題暨科學親職教育培訓。全市各幼稚園總計500多名教師和家長在市圖書館多功能會議室里，認真傾聽了中國青少年教育發展研究中心的專家的講座;
6、20xx年5月27日至6月2日天長市圖書館開展了“書香中國----閱讀引領未來”服務宣傳周系列活動。5月28日我館和檔案館、市老年大學聯合舉辦了天長文化發展暨民生工程建設的的現場觀摩課。老年大學時政班的100多名學員到場參加;六一兒童節在我館和市廣電總台舉辦了“進城市、看發展、慶六一”關愛留守兒童主題活動。組織了全市各鄉鎮的部分留守兒童代表到市圖書館少兒圖書(電子)閱覽室進行圖書閱讀及網路學習體驗活動;
7、我館為滿足進城務工人員的實際技術學習的需要。7月12日，在圖書館一層公共電子閱覽室舉辦了工程預算軟體運用的培訓班。邀請廣聯達的李小龍工程師來我館進行授課，我市各建築施工企業及造價諮詢機構的技術人員參加了培訓。
8、為回響黨的關於開展全民閱讀活動，普及科學知識，提高全民科學素養的號召，動員廣大少年兒童多觀察、多閱讀、多學習，激發少年兒童的閱讀熱情，使少年兒童健康快樂成長，配合“20xx全國少年兒童閱讀年”活動，我館承辦了由天長市委宣傳部、天長市文明辦、天長市教育局、天長市文化廣電新聞出版局主辦的“寶貝天使杯”少年兒童主題攝影大賽;
9、為豐富青少年讀者暑期生活，從小培養興趣愛好，8月9日我館舉辦兩期少兒攝影培訓班，特約安徽省攝影家協會會員楊天輝老師和姚學龍老師為全市共200餘名國小和國中的小攝影愛好者講授了攝影基礎知識、攝影作品賞析等。
10、為豐富我市殘疾人精神文化生活，引導我市殘疾人享受公共文化服務，我館在原視障人閱覽室增加了專為視障人群服務的電腦，建立了“心聲音頻館”安裝了指紋登入機和盲用讀屏軟體，視障用戶使用專用的指紋登入機快速訪問，在盲用讀屏軟體環境的支持下，通過簡單的鍵盤操作，即可便捷、準確獲取網頁信息，享用海量文化資源無障礙暢聽服務。9月1日我館同市殘聯在圖書館視障人閱覽室舉辦了“讓盲人觸摸世界”活動，組織了本市30多名盲人讀者走進圖書館，為盲人讀者對圖書館的盲人閱讀設施進行了培訓。還在11月14日和殘聯組織了各社區的殘疾人服務人員到圖書館進行了盲人服務工作的業務培訓;
11、為配合我市各部門開展民生服務工作，我館配合市民生辦舉行了“天長市城鄉居民住戶調查和居民收入倍增工作培訓班”，我市財政局及市統計局的相關職能部門負責人出席會議，全市各轄區內有調查統計點的鎮(街道)的輔助調查員參加了培訓。
12、為豐富全市廣大讀者的業餘文化生活，引導讀者走進圖書館、利用圖書館，我館自20xx年10月1日起利用館藏電子資源，在全年重大節假日期間，集合讀者需求在我館多功能廳長期為讀者免費放映電影。
14、繼續開展“文化惠企業”文化服務工作，在今賣郎股份有限公司天長分公司的職工之家建立“圖書信息資源共享服務站”。為該企業的職工圖書室定期配送近千冊圖書，建立同市圖書館聯網的統借統還的圖書借閱系統，由企業設專人進行圖書服務站的管理，每周的開放時間不少於21個小時。通過文化服務點，發揮圖書館的資源優勢，極大地豐富了企業員工的精神文化生活。為搞好基層圖書服務工作，3月24日在汊澗鎮文化站建立“天長市圖書館汊澗服務站”。11月1日在天長市看守所和拘留所分別建立了我館的“流動圖書服務點”提供圖書借閱和定期圖書更換服務;
14、加強內部管理，做好免費開放工作的同時，搞好各項上級接待和會議工作。20xx年度我館共接待了滁州文廣新局、滁州檔案館、滁州技術學院等上級部門和周邊滁州、來安、鳳陽、定遠、金湖等兄弟圖書館的考察、交流活動;接待了“全市旅遊發展會議、全市文化體育工作會議、20xx年文化民生工程推進會、市政協九屆二次重點提案督辦會議、天長市文廣新局老幹部座談會”等多場會議工作;
15、為適應新時期的圖書館工作，積極克服人手少，培養職工的多方面的業務工作能力。今年安排借閱部、采編部、書庫幾個主要對外服務部門的業務骨幹到上海參加上海市圖書館行業協會舉辦：“智慧圖書館與智慧圖書館員”專題研討班學習;安排共享工程支中心新招的計算機專業人員到合肥參加全省公共電子閱覽室管理軟體安裝使用技術培訓班;安排分管業務的副館長和部門主任參加中國圖書館學會舉辦的城市圖書館服務體系建設研討班學習、參加文化信息資源共享工程安徽省級分中心於4月9日在省圖書館舉辦了“安徽省公共電子閱覽室建設技術培訓班”學習。
16、20xx年度是文化部組織的全國第五次公共圖書館評估定級年，為抓住機遇，改變天長圖書館沒有任何等級的現狀，衝刺國家縣市一級圖書館。我館全體人員針對文化部下發的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點的完成了等級圖書館評定需要各項工作：
1)、完成借閱部圖書報刊排架整理規範工作;
2)、完成書庫、報刊庫、特藏書庫的建設及采編、排架等規範工作;
3)、完成考核需要的館內各項標識的設立及規範工作;(如為特殊人群服務的老年人閱讀上網區、進城務工人員閱讀和上網區、少兒及視障人員上網及閱讀區)
4)、建立公共文化服務需要各項標準導向和標識;
5)、完成考核必須的磁碟整列、衛星接收設備、和省館互聯互通設備的招標和安裝調試工作;
6)、建立圖書館各項工作檔案檔案室;
7)、收集整理各項考核所需的資料：上一考核年度以來的購書、活動經費、免費開放經費財務信息等、館內工作人員文憑、職稱、在職教育等資料、讀者人數、活動次數;館內各項軟硬體設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻的相關七大類幾百項細則的完善工作。
圖書館個人工作總結匯報 篇23
一、工作總結
在校黨委的正確領導、職能部門的大力支持和全體館員共同努力下，圖書館在近年員工大幅減少、勤工助學人員成倍消減而20__年招生數量明顯擴大的情況下，克服了種種困難，在維持正常運轉同時，努力提升服務水平，取得顯著成績。
1.本館工作思路
適應讀者群體、信息產業和內外環境的發展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻信息為價值取向，以科學發展為主題，以服務轉型為主線，以改革創新為動力，不斷推進信息資源配置科學化、服務學科化、管理現代化、隊伍專業化和環境人性化，努力提高服務教學和科研的水平，協助大學實現海洋使命，成為適應“三能”人才培養需要、海洋特色鮮明的文獻信息服務中心。
2.推進資源建設
在分析館藏結構的基礎上，根據教學科研需要，有針對、多途徑開展文獻資源建設，在經費有限的情況下最大限度滿足讀者需求。
全年共採購中文圖書16000多冊，訂購--年中文報刊3363份。通過教育部青島國際教育交流服務部，購買國外轉贈的包括數、理、經各類外文原版圖書730冊。海大文庫共收到52人次，1321冊(份)的捐贈。海大文庫資料庫今年新增數據6119條。同時增加了針對本校專利和科技成果的收集，目前已收錄專利523條，科技成果190條。
數字資源方面，在續訂愛思唯爾(SD)、同方知網(CNKI)、科學引文索引(SCI)、維普(VIP)重點資料庫和生物學文摘(BP)、工程索引(EI)、斯普林格(SPRINGLINK)、DIALOG國際在線上檢索系統、維普考試系統(VERS)和劍橋科學文摘(CSA)輔助性資料庫的基礎上，新增加了萬方系列資料庫以及讀秀知識檢索平台。這一平台不但提供了100多萬冊中文電子文獻給讀者下載，還增加了館藏鏡像電子圖書98000種，加上20__年採購的20萬種電子圖書，本館現有電子圖書近30萬冊。目前，本館購有14個出版商的29箇中外文資料庫，較好地滿足了學校教學科研的需求。
規範資源組織流程。完成近300萬冊次書刊的上、下架工作，完成了21213冊中外文圖書、5000多冊中外文期刊、200種內部交流刊物及增刊的加工。修復各類圖書7500多冊。採取有效措施保存熊大仁教授紀念廳的珍貴遺物。
3.改進讀者服務
改進基礎服務。實施停電不中斷服務，全年接待讀者140多萬人次，共借還圖書近67萬多冊。多功能閱覽室接待讀者約50266人次，組織讀者開展各種社團活動及舉辦讀者沙龍共7次。通過專人管理、預先公告、及時清理、加強溝通等措施，遏制霸位現象。
加強宣傳教育。編髮本館《館訊》、《圖書館資源利用與服務宣傳手冊》及《新生入館教育測試題》等學習宣傳資料，開展好書推介，舉辦世界讀書日主題系列活動。為16個班開設了《信息檢索與利用》課，舉辦常規培訓20餘場，以及《快樂寫作與投稿》、《超越信息檢索，助力學術研究》、《讓我們自由快樂地享受讀書》等專場培訓，指引師生讀者特別是新生更好地利用圖書館。
開展信息諮詢。解答讀者關於資源利用的問題20__多個，完成課題查新129項、課題檢索128項、文獻收錄及被引用檢索400餘篇、論文抄襲查證22篇，提交文獻傳遞申請46篇。編輯《參考與借鑑》專欄信息1094篇，更新了20個學科和主題的核心期刊投稿指南。派員參加教育部科技發展中心舉辦的查新審核員資格培訓和“DIALOG在科技查新中的套用”培訓，同時積極尋求與科技情治單位的合作機會。
改善服務條件。積極修繕各閱覽區的壁扇、照明、消防、桌椅、窗簾等設施，完成了防盜網、各閱覽室攝像頭的安裝，維護和更新站內容，制定並獲批計算機、存儲設備採購方案，開發研究生學位論文管理系統，引進讀者評價館員的投票系統,升級簡訊催還平台及海洋文獻特色資料庫。
4.強化內部管理
嚴格勞動紀律。在加強員工思想道德教育的同時，啟用指紋考勤機考勤，輔以不定期的勞動紀律和工作質量檢查，強化內部管理，提高工作效率。在近年員工減少20多人、勤工助學人員消減300多人，而20__年招生數量明顯擴大的情況下，保證了正常運轉，節約了運行成本。
評選“十佳館員”。以讀者投票為主要依據，參考讀者投訴、服務質量檢查、部門主任評價等情況，評選“十佳館員”。樹立“以人為本、讀者至上”的理念，鼓勵先進，鞭策後進，加強管理，規範服務。
確保消防安全。嚴格執行學校消防安全檢查制度，專人負責，定期排查隱患。舉行了消防安全疏散演習，增強了館員和讀者的消防意識和疏散自救能力。
召開校圖工委年會。總結了圖書館一年的工作，進行了專題發言和現場互動，倡導了學術風氣，促進了全館工作。
5.加強隊伍建設
政治學習方面。發揮館黨支部的政治核心作用，本館採取全館集中和部門分散相結合的方式開展政治學習，認真貫徹實踐科學發展觀，提高館員思想素質。認真開展紀律教育學習月活動和師德建設主題教育月活動，組織館員觀看反腐倡廉和師德先進事跡專題片，撰寫心得體會。配合學校的扶貧工作，組織館員捐款捐物，並派員駐村開展工作。
業務學習方面。加強部門業務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動。4月帶領全體黨員赴獲得國際創新獎的東莞市圖書館參觀考察;6月組織館員到湛江師範學院圖書館聽取美國康奈爾大學東亞圖書館館長鄭力人博士關於“美國高等學校圖書館管理”的學術報告;10月組織部分館員赴汕頭大學圖書館新館參觀學習。
業務研究方面。公開發表論文近50篇，其中在核心刊物上發表10多篇。申報並獲得實用新型專利授權1項，省文化廳立項支助課題1項，校級市級課題7項。2篇論文在廣東省圖書館學會2020__年會上獲獎，並有1篇論文在會上宣讀。
6.營造育人氛圍
策劃、建成並較好地利用了熊大仁展覽廳。通過日常服務和對外接待，發揮該廳宣傳教育功能，營造館內文化氛圍和育人環境，激勵能安心、能吃苦、能創業“三能”人才的茁壯成長。
承擔並圓滿完成了75周年校慶祝之“迎校慶校友學術成果展”櫥窗專刊和“與書同行迎校慶”讀者座談會等活動。通過櫥窗營造了學術氣氛。通過幾代讀者回顧學校歷史、分享成長經歷、開展交流互動，弘揚了大學精神，增進了愛校之情，營造了讀書氛圍，同時推動了圖書館服務水平的持續提升。
作為校園文化展示的重要視窗，圖書館全年共舉辦各種展覽39場，並及時對展覽內容、圖片進行整理，設計成網頁掛在圖書館主頁“線上展覽”欄目。海濱校區圖書館通過舉辦讀書演講、知識競賽和筆會等系列活動，榮獲第六屆湛江讀書月活動先進集體稱號，此稱號我校首次被授予。
注重館內環境最佳化。購置了大型的綠色室內植物，對館內環境進行綠化。以廣東海洋大學圖書館之歌《來吧，親愛的讀者》為背景音樂，設定了早晚(上下班)廣播問候用語，營造人性化的閱讀的環境。
二、存在的主要問題
1.思想觀念更新總體滯後。
2.館員隊伍結構亟待最佳化。
3.資源建設投入需要加大。
4.網速太慢影響資源利用。
5.風扇陳舊影響閱讀環境。
三、工作思路
--年是國家實施“十二五”規劃的開局之年。根據學校事業科學發展的要求，針對本館目前面臨的主要問題和困難，著重抓好以下五方面工作：
1、明確目標，制定規劃
要根據學校關於“十二五”規劃制定的五原則，即科學定位、明確目標，統籌兼顧、聚焦重點，創新思路、加快改革，科學嚴謹、求真務實，民主參與、廣納眾智，加快出台並啟動實施本館“十二五”發展規劃。
基本思路是：積極適應讀者群體、信息產業和內外環境的發展變化，以為讀者提供及時而適用的文獻信息為價值取向，以科學發展為主題，以服務轉型為主線，以改革創新為動力，不斷推進信息資源配置科學化、服務學科化、管理現代化、隊伍專業化和環境人性化，努力提高服務教學和科研的水平，協助大學實現海洋使命，成為適應“三能”人才培養需要、海洋特色鮮明的文獻信息服務中心的發展目標。
2、規範流程，提升服務
針對近年大幅減員的情況，結合崗位設定與聘用工作，整合工作機構，規範和最佳化工作流程，促使每項工作都成為圖書館價值鏈的必要環節。不斷改善工作態度，加強讀者培訓教育，提高為教學科研和學科建設服務的能力。依託現有的`科技查新資質，積極尋求合作機會，拓展查新業務。
3、提高網速，升級網站
加強與有關部門的溝通，專人跟蹤，督促電信公司加快對圖書館網路的改造升級，全面提高網速。同時要對使用多年的圖書館網站主頁進行改版升級，為我館開展服務提供一個更好的運行平台，推進數位化圖書館建設的步伐。
4、更新設備，改造標識
更換一批新的計算機，把閒置的電子閱覽室使用起來，為讀者進行信息檢索及其利用提供便利，提高圖書館的資源利用效率。改造書庫調整後的書架標識，設立更加方便讀者的人性化設施與新標識。
5、完善機制，健全體系
全面融合ISO9001：20__質量管理體系及航海教育與培訓質量體系，健全規章制度，完善獎懲機制，建立我館全面的質量管理與考核體系。
6、爭先創優，重在建設。
結合圖書館業務工作，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，開展爭先創優活動，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，促進圖書館事業的科學發展。繼續做好組織發展和電子黨務工作。
圖書館個人工作總結匯報 篇24
201x年，在武館長的領導和同志們的支持下，本人以飽滿的工作熱情和高度的責任感，認真為讀者和職工服務，立足崗位，恪盡職守，嚴於律己，兢兢業業，勤勉工作，認真完成各項工作任務。現匯報如下，敬請領導和同志們批評指正。
一、努力學習，不斷提高黨性修養和思想政治素質
工作中，能認真學習貫徹黨的路線方針政策以及學院重要檔案精神，在敏感和重大事件上保持清醒，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央、院黨委保持高度一致。
二、認真做好崗位和領導安排的工作任務
作為職能服務部門，圖書館的工作平淡、平凡、單調而有序，如學生所言“兢兢業業、默默無聞”，被稱為全天候的大課堂而為勇於求索、勤奮上進的人們所喜愛。本人能按照工作的特點和要求，牢固樹立責任意識、大局意識，忠於職守，勤奮努力，踏實工作，在服務師生等工作中默默奉獻著。
本人主要在日常管理、讀者服務、安全保障等方面做了一些事務性具體工作，協助領導做好隊伍建設、文化建設、資源建設等工作，協助做好有關督查、協調和溝通等工作，認真做好有關黨務和分工會的工作。
(一)以高度責任心，積極做好有關館務工作
1.認真做好日常服務及保障等工作。加強值班檢查，確保開放期間的服務和保障工作做到全天候、全覆蓋，實現無縫對接。一是落實安保人員的消防安全值班檢查制度，做到每日巡查、每周專項檢查和每月匯總會評，認真做好消防、安全、衛生、秩序、環境以及水電、照明等的等工作，切實維護公共財產和讀者安全;二是落實中層幹部晚間值班制度，維護優雅文明的學習閱覽環境;三是認真督查日常輪班的崗位閱覽服務制度。
2.協助做好“讀書節”和“世界讀書日”宣傳等大型活動的策劃和組織等工作。10月中旬組織開展“讀書節”活動，4月份組織開展“世界讀書日”活動，對倡導良好讀書風尚，促進校風學風建設均起到了積極作用。
3.協調做好館員的業務學習及培訓等工作。制定館員業務學習制度，做到每月有專題、定任務，督促檢查。協助做好有關崗位技能比賽等工作，切實提高館員的業務技能。
4.協助做好省圖書館學會信息諮詢研修培訓班的籌備、協調、會務以及報導等工作。
5.協助做好文化建設等工作，參與讀書格言的遴選和製作等工作，協調做好文化名人字幅等的製作、布置等工作。
6.協助做好專題徵文的組織等工作。參與和主持讀者徵文、讀書心得徵文及評選等工作。
7.協助做好信息資源服務、利用等工作，主持和參與教師座談會、優秀讀者座談會、專題座談會等，較好地加強了館-讀雙方的交流和溝通，促進服務工作。
8.協助做好新生入館教育等工作。協助做好“圖書館導航”等教育材料的編寫工作，主持新生入館教育7場3500餘人次，對新生進行全員培訓。
9.協助做好制度建設等工作。建立工作月報制度，各部門建立工作檯賬，各崗位建立日常工作檯賬，部主任定期檢查，推動日常工作制度化、規範化。
10.協助做好圖書館發展規劃的制定等工作。
11.在武館長的領導下，自覺堅持做好館內日常工作的督查、檢查和協調等工作。除了處理日常辦公事務性工作外，還積極主動地深入讀者、深入服務前台、深入庫區，認真負責、熱心細緻地做工作，記錄和反饋有價值的信息，服務領導決策，維護良好的閱覽秩序和文明安全的學習環境。在8小時工作之外和雙休日，本人主動並堅持做好館區巡查、檢查等工作，《常規運行巡查記錄》每天作詳細記錄、堅持不輟。
(二)切實圍繞中心，認真做好支部有關工作
作為支部委員，在武館長的領導下，本人能認真完成交辦的有關黨務工作。一是認真做好支部創先爭優活動方案的制定、有關工作總結等工作，認真開展“黨員承諾”和學黨史、學先進等活動;二是認真做好有關材料的上報等工作;三是協助做好組織發展等工作;四是認真協助做好睏難學生的聯繫幫扶工作;五是協助開展“黨日”創建工作，取得很好效果;六是認真組織參加院黨委組織的主題教育活動和其他重要活動。
(三)滿懷一腔熱情，切實做好分工會等工作
在武館長的領導和支持下，與工會委員一道，切實把分工會打造成凝聚力量、促進和諧的重要平台，以提高服務質量、創建文明視窗、建設和諧部門為主題，充分調動廣大職工的積極性、創造性，創新工作方法，促進中心工作紮實開展。一是堅持做好“暖心”工程和“關愛”工作，積極為民眾辦實事，關心職工寒苦。平時工作中，力倡互助互敬、互促互進。
在學院組織女工體檢的基礎上，“五一”期間安排19名女職工體檢，實現了全館女工體檢全覆蓋，增強集體凝聚力。全年組織看望慰問婚、育、傷、病、困職工18人次，組織職工生日慰問46人次，及時送去組織的溫暖和集體的關愛。
二是是積極組織並帶頭參加學院各項文體活動，在大型比賽中均取得較好成績。三是組織職工為重傷患者義務獻血，展示了職工良好的精神風貌。四是認真做好工會工作計畫和有關總結等日常工作。五是結合實際堅持開展活動，豐富職工業餘生活。迎新年趣味體育系列活動等一直堅持，深受好評。
三、嚴謹自律，勤勉工作，永葆政治本色
永葆先進和追求優秀，是鮮明特質。本人時刻牢記使命，恪盡職守，始終保持勤勉努力、奮發進取的精神狀態。工作中尊重領導，團結同志，服從指揮，不避矛盾，認真負責，積極肯乾，任勞任怨。始終清腦正位律己，勤奮奉公守法，勤勤懇懇工作、扎紮實實幹事、清清白白做人，工作上比貢獻，生活中不攀比，不爭名利，堅持原則，清正廉潔，始終保持政治本色。
四、存在不足和努力方向
我的工作是與領導的大力支持和同志們的幫助、理解是分不開的。很多項工作靠一己之力是無法完成的。我深感自己創新服務能力有待提高，關心和服務民眾力度有待加強，對學科研究前沿動態了解不多不深。
雄關漫道，蒼龍何縛!“遠凳亦澡性，書香堪入茶。”今後我要不斷加強學習，積極開拓進取，在平凡的崗位上為學院發展做出新的貢獻。
真誠歡迎領導和同志們的批評、指正!真誠祈願學院在鼠年實現質的騰飛!願大家鼠年吉祥、闔家幸福、萬事如意!
圖書館個人工作總結匯報 篇25
積極貢獻於教育事業，恪守職業道德，認真履行崗位職責;為人誠實、正直、謙遜，具有良好的團隊精神。
專注於本職學習和工作，為提高業務能力而積極汲取間接知識，在工作中注意經驗積累，不斷提升工作能力。有厚實的知識基礎和較強的知識套用及自我學習能力。有較為豐富的經驗積累，業務工作能力較強，技術較為全面。
圖書采編工作具有量大、繁雜、累積性強的特點，本人總能保持高度的工作責任心，工作中盡力兼顧縱橫，最佳化工作，提高效率;工作主動、積極向上;具有適合本職工作的踏實堅忍、平實無華的工作作風。
主要完成的工作如下：
(1)完成了採訪工作：征訂轉入、發布、編制征訂書目，廣泛收集書目及讀者需求信息，了解圖書使用情況，閱讀書評及內容摘要，精心採選圖書，組織訂單，及時處理讀者薦購及回復，宣傳、鼓勵、激勵讀者推薦圖書等，盡力提高文獻資源建設質量;
(2)完成了中、西文圖書(贈送、零采、讀者賠書)的編目、分類及加工工作;
(3)隨時對圖書進行破損剔除、特別狀態處理、修改館藏地、更改書標等工作;
(4)對書目數據進行了維護：修改marc，糾正財產信息，合併、編制新marc，修改索書號等;
(5)完成了一些系統套用層的管理工作;
(6)盡力對各書商的數據及圖書加工進行檢查和管理;
(7)配合書商工作，對書商工作中出現的問題，及時予以反饋，提出意見，對存在的問題給予修正;
(8)完成了圖書館搬遷、評估等各項臨時工作。
回顧過去的一年，工作的飽滿和持續壓力，讓我工作忙碌、充實，心理踏實、欣慰，精神愉快、平和，周圍的同事讓我倍感幸福。感謝工作!更感謝同事!融洽良好的氛圍是最重要的。展望新的一年，本人繼續努力學習、工作，保持良好的團隊精神，進行自身內涵建設，為提高人才培養水平多作貢獻。
圖書館個人工作總結匯報 篇26
自進入圖書館工作以來，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：
一、政治上。
平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、業務上。
本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠於職守，敬業愛崗，勤奮工作，恪守工作規範和職業道德，嚴格遵守有關規章制度，具有較強的業務素質，能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業，具有強烈的事業心和責任感，注意自身專業素質的培養和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業務，圓滿完成本職工作。
圖書館是業務部門，業務要求高，同時由於現代技術的發展並在圖書館中套用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鑽研業務，積極開展業務研究，為更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用率，我不斷加強業務知識的學習，提高自己的業務能力。先後學習了《圖書館發展與創新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務信息與管理》、《現代圖書館自動化建設》等專業書籍，掌握了更多的知識，使自己的業務能力有了很大提高。
在做好本職工作的同時，同時按照學院要求在圖書館的衛生、安全工作中盡職盡責，受到領導和同事們的一致好評，能夠勝任並出色完成各項任務，取得了顯著的成績。在今後的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，為學院圖書館建設貢獻自己的力量。
圖書館個人工作總結匯報 篇27
20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年紮實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟體對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，透過印製宣傳單，製作展覽，讓民眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平台建設項目設備，但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。