國小體育工作總結怎麼寫?

國小體育工作總結怎麼寫? 篇1

時光飛逝,一轉眼間,一年的教育教學工作又落下帷幕了。回憶這一年走過的歷程,有歡樂,有收穫,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。下面我對一年的體育教研組工作總結如下:

這一年在校領導的正確領導下,體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

一、各類比賽任務

1、積極組織了學生田徑運動會

為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活,提高教職工的工作、學習、生活質量,增強教職工的身體素質,我們舉行了學生運動會。運動會比賽期間,我們學校全體參賽學生積極發揮勇於拼搏,奮勇爭先,堅持不懈的的運動精神,不斷突破,取得了累累碩果,。在賽場上運動健兒遵守紀律,服從裁判,發揚吃苦耐勞、頑強拼搏,重在參與,「友誼第一、比賽第二」的精神,做到「勝不驕,敗不餒」,在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術,賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績,充分展現出了屯溪路國小的精神風貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。

累累碩果來之不易,這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。田徑運動會已經結束了。新的一頁,將要重新被翻開,又一個起點將要開始。面對未來,體育組所有同仁將不遺餘力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運動,我看到了體育組全體教師溝通協作,團結一致的優良品質。

2、完滿的完成了學校組織的桌球比賽

為了貫徹落實陽光體育活動綱要,推動我校體育活動的廣泛開展,發現和選

拔桌球運動人才,不斷提高桌球運動技術水平。學校決定舉辦全校學生桌球比賽。水平一的比賽內容是一分鐘顛球,水平二和水平三的比賽內容是循環賽。這場比賽獲得了圓滿成功,這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作。

3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式

切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛鍊,掀起民眾性體育鍛鍊熱潮,我校決定在全校範圍內啟動陽光體育運動,學校要求以班級為單位由班主任負責,根據學生身體素質狀況,有序組織學生參加冬季長跑活動,長跑的距離為男生1000米,女生800米。

今年「陽光體育冬季長跑」活動主題為「陽光體育與全民健身同行」,旨在通過開展冬季長跑活動,培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質。

國小體育工作總結怎麼寫? 篇2

本學期我校的體育工作,繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質教育為目標,堅持發揚求真務實、真抓實幹的作風,並順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:

一、教育教學工作

學期初,每位體育教師能制訂好學科教學計畫、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細緻地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

二、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,提高我校《體質健康標準》成績,開學初制定學校《體質健康標準》達標計畫,要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛鍊,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。並把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的資料庫。對學生進行體質測試。最後將測試成績填表、錄入電腦並刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。

三、認真抓好眼保健操、大課間活動、每天一小時體育鍛鍊活動

本學期抓好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級班主任積極配合體育教師,套用體育課和體育活動課對學生進行武術健身操、健美操、眼保健操教學,使他們做操動作規範、到位、整齊;其餘各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,武術健身操嚴格規範進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規範、美觀。

四、積極開展陽光體育活動

我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,積極回響黨中央提出的"全國億萬學生陽光體育運動"號召,以"和諧、健康、快樂、進步"為主題,在全校掀起了"陽光體育運動"的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內容,有時間安排,有老師負責。在學期結束還進行評獎。

五、加強體育課安全教育和法制教育

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。還利用上課時間對學生進行相關的法制教育和箇中安全教育、德育和養成教育。

六、積極開展冬季運動會

我按照本學期體育組工作計畫,在全校師生的大力配合和支持下,我校在第十四周舉行了燒茶國小2025年冬季運動會,不但提高了師生的積極性,還爭強了學生的集體榮譽感。學生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛鍊了。我校的體育工作進行的非常的順利。我還對本次活動進行了總結,在以後的活動中能夠辦得更好更精彩。

七、細化體育器材室的管理工作

為了加強對我校體育設施的科學與規範化的管理,發展我校體育事業,增強我校師生的體質,體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,還有相關的借閱登記表等、保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。

我還對本學期個體育教師的計畫、教案、總結、開展的各項體育工作材料進行歸檔,對器材進行統計等等。

本學期已經在充實和忙碌中結束了,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待於我們去摸索、提高,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。

國小體育工作總結怎麼寫? 篇3

上學期的體育教學工作已結束了。由於本學期為期22周,比往年的教學周期要長,為了使體育教學工作開展的更有實效性,在開學初制定了詳細的教學工作計畫,以此指導教學工作。

本學我主要擔任一年級3、4班和二年級1、2、3班及四年級3、4班的體育教學工作,現將本學期的教學工作做一個總結。

一、制定合理的教學計畫,認真備好每一節課,以飽滿的熱情上課。

我所擔任的體育課是三個年級的,因此根據不同年級制定不同的教學工作計畫和進度。一年級主要是學習佇列隊形和武術健身操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味遊戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規,讓一年級的學生喜歡上體育課,同時懂得簡單的衛生常識知識;二年級主要是規範佇列隊形和武術健身操,在課堂上給學生灌輸上體育課的安全常識,以此來減少體育課中的運動損傷;四年級的體育課在規範佇列隊形和武術健身操的同時,根據四年級學生的體質進行小強度的訓練,並進行測試,以此來增強四年級學生的體質。提前一周備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態度面對學生,在與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛鍊,而且學生的精神世界也更加絢麗多彩。

二、積極參與學校組織的教研活動

本學期我校以同學科為單位開展教研活動,同學科的老師互相學習,取長補短,認真教研,在教研過程中發現問題及時解決,認真聽課和評課,並對講課的老師給予客觀的評價,教研活動紮實有效的開展。

三、上好第二課堂的興趣課

本學期我負責籃球興趣班的課,為了使籃球興趣班的學生有所收穫,在開學初根據不同年級制定不同的教學計畫,讓學生在籃球興趣課上學有所成,一年級的學生會熟練的拍球,二三年級的學生會行進間的運球,四五年級的學生掌握單手肩上投籃的動作,並且會左右手熟練的運球。

四、參加師徒結對的活動

學校為了使每位老師在教學中快速成長和進步,開展了師徒結對的活動,通過此活動我也找到了我的師傅—陳雲老師。在沒有課的時間裡積極聽取師傅的課,通過聽師傅的課和自己的課做比較,發現自己的問題和不足,和師傅進行溝通,並對自己的問題和不足之處進行解決和彌補。

五、提升自己的專業能力,以良好的形象展示自己

在上好課的同時,要不斷提升自己的專業能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是國小低段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前,在這裡要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

六、積極參加學校的活動

本學期我校舉行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負責各節目的道具擺放,為了各個節目的順利進行,提前和各節目負責人進行溝通,做好道具的擺放工作,同時對志願者的工作進行合理的安排,使各個志願者各司其職,使擺放道具井然有序。參加此次活動也使我對工作的安排有了更深的認識,在工作中還需要更加的努力。

七、進行有效的期末考試

為了使三個年級的學生在期末取得好的體育成績,根據《體育與健康課程標準》,不同年級達標的要求不同,根據成績和數據對照,做出真實有效的成績,讓學生對自己的體育成績有一個正確的認識。

以上是我對本學期的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,還需要我在今後的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望同事給我提出寶貴的意見和建議。