畢業生見習期工作總結 篇1
從七月一號到今天，兩個月了，在這兩個月的實習期里，對公司的基本情況也有了初步了解，熟悉了所在部門的日常工作情況;工作上，能夠獨立完成部門領導分配給我的任務;在經理和其他同事的熱心幫助下，解決了很多工作上的棘手問題;另一方面，公司有著良好的工作環境，能夠激發一個人的工作熱情。
以下是對實習期間自己工作的進一步總結：
1)來公司後的第一個任務就是接手了陳工那邊的UI設計器;這個對我來說並不陌生，以前在做農村所有權的時候用過宏圖的表單設計管理軟體，給我的感覺就是功能很強大，在不需編寫大量的'代碼條件下，就可以實現大部分的入庫、查詢、排版列印與圖形互動等功能，現在自己通過工作來深入了解設計器的內部運行、實現機理;
2)設計器是通過使用BCGtoolbar這個控制項庫來構建的;以前只在vs20xxsp1中使用過這種框架，給人的感覺是界面很美觀，可以選擇不同的風格，其中最大的優點就是我們可以做成visual studio的框架模式，這樣讓系統的各項功能更加緊湊;通過對UI設計器的進一步修改，對BCG中的部分控制項也算比較了解了;
3)接手時UI設計器可以已經做好了框架，封裝了基本的控制項(edit、button、static、groupbox、combox、radiusbox、checkbox)，已經基本滿足了日常的設計需要，在接口方面可以實現插入功能，這個對我後來的編寫更新、查詢、刪除等操作有了很大的幫助;
4)隨著對UI設計器的進一步開發，在和振把的多次討論下，發現UI設計器的版本兼容性存在一個很大的問題;在後期版本升級後，早期的設計檔案就不能解析;原因在於使用的是c++自帶的序列化與反序列化方法，就需要按照不同的版本進行解析，為了在前期解決這個問題，通過開源xml庫進行設計界面相關信息的序列化與反序列化，避免了版本問題，使程式得以自由擴展。
5)對數據綁定部分，振把和劉經理一致認為需要通過視圖方法進行數據綁定，這樣就可以解決多表問題;通過一段時間的努力，現在可以通過輸入sql語句進行視圖解析，然後進行數據綁定操作，大大減輕數據綁定操作的複雜性;
6)通過視圖綁定方法也解決了枚舉數據的綁定問題，對combox中枚舉信息進行了重新解析，可以實現基本的枚舉功能;
7)下一步工作是進行Tab頁、listcontrl控制項的封裝,再對各個控制項重新按照接口方式進行封裝，通過編寫腳本進行驅動，這樣就可以基本完成一套功能強大的ui設計器系統。
畢業生見習期工作總結 篇2
思想方面：
作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是乾不好工作的，為此，一年來，本人一直嚴於律已，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感完成學校安排的各項教育教學工作，努力使自己成為一個新世紀合格的人民教師。
教學方面：
作為一名剛剛走上音樂教育工作崗位的新手，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，而如今這扇門已向我開啟，心中滿是激動與歡喜。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中並萌發成長應是每為老師最大的願望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。
五年級的學生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。在教學中我儘量採取新穎的教學手段來培養學生的音樂興趣，畢竟興趣才是學習最好的動力，但很多時候效果會適得其反，比如說在音樂活動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，希望能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不好這個度，導致音樂課上亂糟糟的，自然就“鎮”不住他們了。經驗是需要慢慢積累地，學校安排新教師外出聽課培訓的機會比較多，在別人的經驗以及自己的摸索中，我正在慢慢成長著。
工作方面：新學期起始，突然間接到學校的通知讓我替一個學期的508班的副班主任的工作。是茫然更是一種全新的體驗。
面對全新的職位，我自然少不了和學生走得更近要融入班級和學生建立良好師生關係是關鍵。有人說：“愛孩子，這是母雞也會的事。”作為一個老師，作為一個副班主任，關愛孩子是天職。因此，與學生交流是必不可少的過程。這樣你才能夠真正的`融入到孩子之中，了解孩子。課內，我用自己的滿腔激情和學生交流互動，和孩子們一起遊戲，讓學生學得輕鬆，學得快樂;課餘，一起談心交流，做孩子們的良師益友;孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我幫忙解決。
擔任508班的副班主任以來也常與班主任老師討論班級情況及存在的問題，協助班主任做好學生的思想教育工作，處理班級偶發事件，同時班集體開展活動時，如升旗儀式、課間操、家長會等，都主動到班組織學生，管好安全、紀律。平時按期輔導學生出好黑板報，帶好放學路隊等，但是存在的不足也是很多的，這需要自己的用心才能去發現去克服。
工作沒有止境，學習也沒有止境，一個學期的副班主任工作，是一種成長的歷程，這在我的教書旅途中又添上了濃濃的一筆。
從踏進崇德國小到現在快一年的時間了，在這個大家庭中遇到了很多人，經歷了很多事，見習期的一年也即將接近尾聲，這一年裡成長了很多，無論是從角色的轉變還是其他各個方面。同時在學校領導，師父，以及各位前輩老師的指導和關懷下我懂得了很多，那是幸福的一年，不可否認那也是辛苦的一年。用一句話作為結束語：想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹!
畢業生見習期工作總結 篇3
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，並於高二年被評為市級三好生。
學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎，在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校布置的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。