創業就業部學期工作總結 篇1
就業工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業指導的針對性和就業服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據學校有關規定，結合學院專業特色，與時俱進，紮實細緻的做好畢業生就業指導服務工作，x年我院堅持“以質量為生命，以創新為靈魂，以服務為主題”的就業工作理念，強化內涵建設，注重提升實效，xx屆畢業生初次就業率達.%，現就我院的工作總結如下：
一、領導重視，各部門協作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出台了《學院關於進一步加強學生就業工作的意見》，每個院領導聯繫一個畢業班班級，從四月份起，在學院每月例會上公布各班級就業數據。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業未就業學生信息，要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業，特別是很多與企業之間有橫向合作的老師，主動向合作企業推薦學生，努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場需求，制定學院就業工作計畫，同時廣泛聯絡各地校友及就業同行，鞏固就業市場。x月，學院邀請企業來學院參加xx月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯繫相關企業舉辦小型推薦會。
二、校企聯誼，拓寬就業途徑，促進產學研結合
學院推行本科生實習制，要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習，實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地為依託，建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等，尤其是省內多家設計院也為我院學生提供了寬闊的舞台，簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上，針對建築產業布局調整的新形勢，主動聯繫新企業，挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式，大力提高學生就業平台。
在平時的工作中，學院積極聯繫邀請企業進校宣講，每年xx月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會，邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續舉辦九年，得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業為畢業生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網路學堂”資源，加強職業生涯規劃指導，開拓學生視
野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建築領域的知名企業技術主管給學生做報告，使學生對專業相關領域有直觀的了解，從而明確專業學習方向，為學生講解企業對人才的定義和要求，給畢業生髮放《就業手冊》，加大就業政策宣傳力度;每年舉辦多期專題性的團體輔導和個性化職業諮詢活動，定期開展各地就業創業政策諮詢會。
每年x月，我院都會舉辦學生專業技能比賽，包括手繪、軟體、模型等環節，要求畢業年級師生全部參加，提高學生技能，促進就業發展。聯繫發布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發展目標，增強核心競爭力。
四、激發創業意識，樹立成功典型，鼓勵就業創業聯動
學院制定就業創業工作條例，統籌學院就業創業指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業，再主導創業”的概念，學生離開學校踏上社會之後為自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期，學院均邀請校內外指導教師開設專題講座，從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導，增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點，結合創業計畫大賽，引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平台，激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢，開展各種活動，模擬就業創業，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計畫、設立學院科技創新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創業就業，儘早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創業成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創業導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡製作成展板展出等方式不斷激發同學們的奮鬥熱情。
五、關注個體，做好細節，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統，對困難生給予關注，並優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規範準確地為畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度，及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動，設立愛心企業庫，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業困難的'同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學習、生活、就業全面發展，將就業援助工作真正落到實處。
近年來，我院就業工作堅持從社會需求出發，加強與企業的聯繫，做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養，加強創業教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業、創業教育融入專業教育之中，形成以創業帶動就業，不斷提高人才培養質量，逐步構建理論與實踐並舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。
六、存在的不足
1、學生就業期望值較高，由於我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位，有相當多的畢業生採取了觀望的態度，特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由於不能很好地把握自身的就業定位，從而錯過了很好的就業機會。
2、女生就業存在困難。由於學校的專業的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業比男生遇到的困難加重。
3、就業指導工作尚缺乏系統性，個別指導的廣泛性不夠，就業指導工作的水平有待進一步提高。
創業就業部學期工作總結 篇2
根據縣就業扶貧工作要求，下面就全縣20xx年精準扶貧就業創業工作總結報告如下：
一、基本情況
我縣扶貧任務主要集中在縣xx鎮、xx2個移民新村及近半年搬遷到xx鎮、xx鎮、習崗鎮居住的部分移民，經過入戶摸底，xx鎮xx村、xx村移民共有貧困建檔立卡戶xx人。根據縣扶貧辦提供的人員花名冊，我局按照男年滿16—60周歲、女年滿16—55周歲屬於勞動力範圍的統計口徑對勞動力進行篩選，篩選後在勞動力年齡段內共有xx人。
按文化層次劃分：國中及以下xx人（男xx人，女xx人）；高中xx人（男xx人，女xx人）；大專及以上xx人（男xx人，女xx人）。
按照年齡段劃分：16—35周歲xx人（男xx人，女xx人）；36—45周歲xx人（男xx人，女xx人）；女45—55周歲xx人，男45—60周歲xx人。
除去建檔立卡戶中因身體殘疾並辦理了殘疾證的xx人，16歲以上在校生xx人，具備勞動能力有xx人，其中雖然具備勞動能力但需在家照料老人和孩子的勞動力約xx人，經勞務輸出相對穩定的xx人，其他xx人靈活就業不穩定。
二、主要做法
（一）通過開展技能培訓，促進人員就業
一是按照“普惠+特惠”的原則，依據市場需求和勞動力意願，實行“企業訂單、培訓機構列單、培訓對象選、政府買單”的新機制。安排建檔立卡貧困人口、易地搬遷移民接受精準脫貧能力、農村實用技術培訓和職業教育，力爭使每個貧困家庭至少有1人取得職業資格證書，掌握1—2門就業技能，實現培訓一人、就業一人、脫貧一戶。
二是以定單定崗培訓為主，聯合我縣相關企業，對符合企業錄用條件的移民貧困戶進行崗前職業技能培訓，培訓合格人員推薦企業全部錄用。目前，已經與如意集團、焱鈺服裝公司、兄弟化工、銀川金盾保全公司等10家企業簽訂了定向培訓協定。截止目前，共培訓貧困勞動力15期750人。
三是開展創業培訓，提高移民創業能力。對有創業意願並具備一定創業條件的生態移民開展“SIYB”創業能力培訓，促其創業致富。截止目前開展創業培訓班1期，培訓人員30人。
目前技能培訓工作由扶貧辦牽頭，就業局、婦聯、農牧局等職能部門配合開展，20xx年培訓xx人次完成縣級下達培訓任務xx人的100%。
（二）通過勞務輸出轉移就業
一是落實就業創業政策，制定賀蘭縣進一步促進貧困勞動力就業創業工作實施方案，著力提高貧困勞動力的就業能力，大力實施“四個一”工程，既每戶發放一本長期用工手冊，每個勞動力提供一個就業崗位、每人免費接收技能培訓一次，每戶宣講就業創業政策一次。全年發放長期用工手冊20xx本，提供長期有效就業崗位4771個，提供免費培訓指標1300個，發放就業創業政策宣講手冊5000份。
二是對貧困移民實施就業援助專項活動，3月31日在xx鎮xx村舉辦首屆企業助貧就業直通車專場招聘會，11家企業在移民村現場招聘，就地面試，租用就業直通大巴車4輛，組織200名有就業願望的貧困勞動力集體入企業參觀，當天提供就業崗位4000個，現場移民達成就業意向846人，使我縣建檔立卡戶足不出戶就能穩定就業。結合全國扶貧日開展了“四送”（送崗位、送政策、送溫暖、送技能）活動、組織扶貧企業10餘家、培訓學校4家進村開展扶貧幫扶工作，助力脫貧攻堅工作。近日又針對新搬遷至xx鎮、xx鎮居住的198戶940人移民又舉辦了2場專場招聘會，6家勞動密集型企業現場招聘，提供就業崗位20xx余個，並組織有就業意願的移民到寧夏生態紡織產業園實地參觀，增加他們穩定就業、安居樂業的決心。
截止目前共累計召開政策宣講會10場次，專場招聘會6場次，發放各類宣傳資料1萬餘份，樹立大型招聘展板3塊，懸掛橫幅十餘條，張貼標語20餘條，製作展板10塊，發布用工信息200餘條，提供就業崗位6000餘個。
三是按照“百千萬”實施計畫，先後在xx鎮移民村和xx鎮移民村創建了寧夏如意、中銀絨業、中地生態牧場等就業扶貧基地。寧夏如意科技時尚產業有限公司今年被評為全國就業扶貧基地，進一步凸顯了扶貧基地帶動就業效應。在xx村和xx村成立勞動力轉移協會，培養20位勞務經紀人，引導勞務協會、經紀人積極與合作社、各經濟開發區、工業園區和大型企業開展勞務協作及其他縣區就業平台進行勞務輸出工作。
截止目前通過扶貧基地和經濟人輸出轉移就業近600人。
四是引進寧夏中銀絨業公司在xx村建設羊絨製品生產車間，已解決100多人就業，使移民尤其是留守婦女能夠就近就地務工就業，實現企業增效、移民增收的雙贏目標。
五是鼓勵移民發展二、三產業，對發展商貿流通服務業的建檔立卡貧困戶給予一定的資金扶持，目前已與xx鎮光傑果蔬合作社等10餘家專業合作社簽訂勞務協定，每家吸納就業人數不少於50人，僅xx鎮光傑果蔬合作社帶動移民就業162人，其中建檔立卡戶就業40人，人均月工資性收入不低於2400元。年底根據組織勞務輸出人數、實現增收額度，每年給予勞務協會以獎代補資金3—5萬元，勞務經紀人1—2萬元獎勵。
截止目前全縣轉移移民貧困勞動力1518人，完成市級全年任務數1510人的100%，實現勞務收入911萬元，人均創收6000元。
（三）通過落實就業援助政策，幫扶就業
一是對自身文化程度較低、年齡偏大的貧困戶（45—60歲之間），與懶仔家政、金鑰匙家政、金盾保全公司等企業簽訂用工協定，開展家政服務、保全、農藝工、手工編織等對年齡要求不高的實用技能培訓，使他們掌握就地就近和外出務工本領，做到農忙種地，農閒務工。截止目前有100餘名大齡人員從事保全和家政服務等服務業工作。
二是利用扶貧產業基地解決“5060”大齡人員就業。針對扶貧產業園區需要大量勞動力且不受年齡性別的限制特點，園區公司常年僱傭周邊大齡移民100餘人，季節性務工400餘人（目前有建檔立卡貧困戶23人），年人均收入8000元—25000元左右。
三是落實“4050”靈活就業人員社保保險補貼、企業吸納困難人員就業崗位補貼等就業援助政策，幫扶“5060”人員就業。
三、存在問題
一是我縣貧困勞動力16—60周歲為3104人（含在校學生），占建檔立卡貧困總人口的54%，勞動力比例較低，造成依靠勞務輸出脫貧困難較大。
二是貧困戶每月跟蹤勞動力就業信息採集工作量大，每月入戶家中多為留守老人兒童，具體信息數據無法採集，且電話變動頻繁，個別農戶思想認識不到位，入戶頻繁，農戶有意見，一些工作不配合，工作難度較大。
三是按照自治區政府相關規定，我區實施普惠制職業技能培訓，只對初級工培訓進行補貼，中高級培訓不予補貼，且貧困戶援助培訓人員文化水平普遍較低，學習上有困難，參加就業培訓的積極性不高，並要求發放參訓補助，給培訓工作開展帶來一定的阻力。
四是移民貧困戶技能培訓工作缺乏統一規劃，各部門各自為政，多頭管理，重複培訓，補貼標準不一，不能形成合力，結果使培訓不能很好的.與移民需求、產業結構調整實現有效的結合，培訓資源得不到有效整合和利用。
五是移民思想觀念還需進一步解放，短時間溶入城市生活有困難，外出就業穩定性差，有些人為其介紹工作不願意就業，嫌工資低，寧願在家待業。
六是從貧困戶家庭收入分析，家庭勞動力少，但要承擔全家各項開支，而我區企業普遍平均工資為20xx—3000元左右，收入低，支出大，導致生活貧困。
四、下一步工作計畫
（一）精準開展就業援助專項活動，切實幫扶就業
舉辦就業援助專場招聘活動，從明年1月份起，縣級人力資源市場在移民村每季度至少舉辦1次貧困勞動力專場招聘活動，並結合“就業援助月”、“民營企業招聘周”等公共就業服務專項活動加大招聘會頻次。組織貧困勞動力與暖泉工業園區、寧夏生態紡織產業示範園區、德勝工業園區企業建立穩定的勞務對接關係，年提供就業扶貧崗位20xx個
（二）引導勞務中介組織，積極帶動就業
引導移民村黨支部、勞務協會（公司）、勞務經紀人積極與發達地區、經濟開發區、工業園區和大型企業開展勞務協作，落實相關就業扶持政策，組織貧困人員轉移就業增加貧困人員的勞務收入。
（三）積極開展創業幫扶，鼓勵貧困勞動力自主創業
對有創業願望、具備一定創業能力的幫扶對象，根據其需求，積極開展創業幫扶工作，提供專家指導、項目推介、政策諮詢、小額擔保貸款等一條龍跟蹤服務，落實創辦小微企業的小額擔保貸款等各項優惠政策。
（四）創建扶貧車間平台，實現家門口就業
依託現有的創業孵化基地、園區或房產資源建設移民村就業扶貧車間。引導我縣服裝紡織、電子、種養殖業、農產品加工等企業在移民村創建就業扶貧車間（加工點），由村委會或勞務中介組織、勞務經紀人組織當地貧困勞動力進車間務工，為貧困勞動力在家門口就業創造條件。
（五）開發扶貧公益性崗位平台，用於保障就業
對於無法輸送到企業就業的大齡（50、60）貧困勞動力，爭取就業扶貧公益性崗位50個，用於扶持大齡建檔立卡貧困人口就業。
創業就業部學期工作總結 篇3
轉眼一學期的工作已經接近尾聲，現將本人工作簡單總結匯報如下：
1.做好春季招生工作
xx年春季招生工作有序開展，招生就業處積極赴xx市各個國中生源校，積極宣傳我校。
2.擬定並上報招生計畫
招生就業處根據學校校長辦公會的精神擬定了xx年秋季招生計畫：高職1000人,中專1200人。與四個合作的高職院校簽訂合作協定，分別是：財貿職業學院、工商職業學院、工業經濟職業技術學院、xx職業技術學院。
3.設計、製作招生簡章
在分管校長的指導下，設計並製作出了xx年秋季招生簡章，簡章設計分學校簡介、管理篇、專業篇、就業篇、升學篇、大賽篇、校園文化篇等，力求全方位的展示出我校特色和辦學優勢。
4.擬定招生宣傳方案
為調動廣大教職工招生的積極性以及確保招生任務的完成，根據校長辦公會會議精神，經幾次修改，擬定了切合我校實際的招生方案，並向全校教職員工傳達和解讀。
5.招生培訓
在系部和處室的大力配合下，招生就業處在分管校長的帶領下分系部進行招生培訓，讓我校教職工和學生充分了解職業教育的相關政策和我校的專業特點、辦學優勢等，從而在走向招生一線的時候能宣傳、會宣傳。
6.媒體宣傳
為更好的擴大宣傳面，在各個系部和處室的大力配合下，製作出了學校的招生宣傳片，並在經視、新聞頻道、xx晚報、xx日報、新安晚報、商報、市場星報等多家媒體進行廣泛的宣傳。
7.職教進校園及中考期間的招生宣傳
認真組織職教進校園活動，向xx地區的國中學校全方位的進行職教宣傳，在廣大教職工的鼎力支持下共宣傳270所學校，參與教職工350人次。中考期間，擬定方案，在廣大教職工的大力配合下，組織教職工奔赴各個考點散發招生簡章，宣傳招生。
8.赴教學點核查對接
向教學點講解今年新的招生政策，學校最新的教學、資助工作等方面的要求，要求各項工作做到保質保量。
本學年，我的工作存在諸多不足，經驗欠缺，耐心不夠，但是我會積極改正，不斷提升和發展自己，爭取更好的完成學校安排的各項工作任務。