教技室的個人工作總結範文 篇1
本學期，學校教技室在上級主管部門和學校領導的正確領導下，在全體教師的密切配合下，緊緊圍繞學校工作重點，與時俱進，開拓創新，埋頭苦幹，紮實工作，堅持把發展作為第一要務，以套用服務為重點，以資源建設為核心，以隊伍建設為關鍵，以爭優創先為動力，強化管理，注重效能，全面提升我校教育技術的裝備水平，管理水平、套用水平和綜合效益，大力推進學校信息化進程。主要抓了以下幾方面的工作：
（一）積極組織信息技術的理論學習與培訓。
本學期在區教育技術工作會議精神的指引之下，我室組織開展了教育部落格主頁使用的培訓，通過此次培訓，每一位中青年教師都能在自己部落格主頁上進行教育科究活動，通過教研群組在部落格上進行教研活動，使部落格成為了我校開展教學科研及經驗交流的平台。還組織四位教師報名參加了20xx年網上線上課程培訓。在培訓中，我們教師學習了現代教育技術和教育信息化理論，更新了觀念，提高了理論素養和信息化意識。
（二）加強教育技術設備的管理和維護。
隨著我校的教育技術設備增加，在使用中出現的問題和故障也隨之增多。每次遇到報修時，我們都及時進行維修，以確保教技設備更好的為我們服務。一學期中我室李獻、石海忠兩位老師排除電腦及網路故障上百台次，為了排除七辦和門衛的電話故障，我室與網易公司聯繫，經過外來工程師多次查修，終於在六月份全部修復。本學期我們還對有線電視網路及校園音響系統進行了一次檢查調試。
（三）大力開展信息技術與課程整合的研究。
本學期我們大力開展信息技術與學科課程的套用研究。在課堂教學公開展示活動中，教師都能利用信息技術，提高了課堂教學質量，促進了學生素質的發展。
積極組織了英語組參加吳中區第三屆國小網路教研團隊評比活動，獲二等獎。組織部分青年教師參加了吳中區國小信息技術與課程整合評估活動，謝蘇琴獲一等獎，徐婷婷、馮亞蘭、吳新艷三人獲二等獎，王曉冬、沈文郁獲三等獎。
（四）完善學校網站建設，挖掘校園部落格套用。
經過上個學期的不斷努力，學校網站改版成功，本學期我們進一步完善，特別是加強了教師部落格主頁套用，使部落格成為教師開展教育科研和教研活動的平台，教師的教學心得、體會、感悟、困惑都在部落格中發表出來，與其他教師探討、分享。通過我們的努力，我校的校園網被評為區十佳校園網站，校園部落格獲區二等獎，六位教師的個人部落格獲區二三等獎。
期末，我們組織了課件上傳評比活動，其中八個教師的自製課件被評為優秀課件，並對所有上傳的課件蒐集整理，繼續擴大學校資源庫的建設。
同時，我們堅持對校園網的更新和維護，使學校網站成為對外宣傳的視窗、學校管理的平台、教師教科研的陣地、學生自主學習的課堂、與社會家長聯繫的紐帶。
教技室的個人工作總結範文 篇2
緊張、忙碌的一個學期結束了。我校教技室在教育局教技室的具體指導下，在校領導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發揮了本室職能，做好各項相關服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術支撐。現簡要總結如下：
一、紮實做好學校教技常規工作
除了參加市教技室統一部署的各項活動，我室還堅持紮實做好學校教技常規工作。
1.規範各專用教室的使用和管理凡利用專用教室上課的教師均能做好使用記錄，以及管理維護工作。
2.認真抓好各器材室的管理工作指導督促各器材室的管理員做好借用、保潔、管理工作等。
3.督促科學實驗室員開展好學生的小實驗，指導學生填好實驗記錄單。
4.管理好各班級的電教器材設備及學校的網路設施。
5.督促圖書管理員做好圖書的進、管、用工作。
6.組織各班級排查電教設施設備的損毀情況並上報維修。
7.完成學校領導分配的其他工作。
二、進一步最佳化瑞博數位化教學平台
為了使瑞博數位化教學平台能更好地服務於學校的教育教學工作，學校組織教技室、教導處分管領導和網管技術人員參加了市教技室組織的瑞博數位化教學平台的專門培訓。現已在平台上為老師們搭建好備課框架與連結，全校許多學科的老師均能在教學平台上備課、撰寫教學反思等。既方便了老師們的使用，又方便了學校的管理與檢查。為了提高數位化教學平台的使用質，學校還鼓勵一部分青年教師利用數位化教學平台製作一些質量較高的課案，以起到一個帶動作用。
三、積極參加市局組織的各項評優競賽活動
本學期根據市局教技室的統一部署，我室積極組織老師參加各項賽事活動，並取得良好成績。
1.數學教學團隊在市教育技術能力團隊賽獲二等獎。
2.組織老師參加省、市各級課件製作比賽和論文競賽。學期之初，積極組織老師參加省教育學會組織的課件製作大賽，我校孫建忠、管艷萍、許建武等老師分獲一、二、三等獎。網站評比獲崑山市二等獎。期末，又組織數學學科的兩個課件參加崑山市的課件製作競賽，選送二篇論文參加市教育技術論文競賽。
3、本學期五月份組織學生參加崑山市電腦繪畫比賽，二名學生獲一等獎，二名學生獲二等獎。
4、我校積極組織青年教師參加各級各類比賽，黃曉瑜教師在計算機教師基本功競賽中獲二等獎。
對照期初制定的各項計畫，大部分已經較好地完成，並在教技條線的綜合考評中獲得較好成績。但在教師教育日誌、信息技術與學科整合的研究等方面還存在著許多不足之處。將在下學期開始時，著手修訂教技管理、考核制度，以保證這些活動的正常開展及提高。
教技室的個人工作總結範文 篇3
以區教技中心工作意見及學校工作計畫為指導，在本學期中，我校在信息技術工作方面加大了領導力度，並逐步提高常規管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。積極開展信息技術與學科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設，使我校的信息技術工作再上新台階。教技室在區教育局教技室的具體指導下，在校領導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發揮了本室職能，做好各項相關服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術支撐。具體工作如下：
一、嚴格管理，抓好學校各專用教室的建設，為學校教育教學服務
隨著教育現代化建設的不斷深入，學校在教育現代化的硬體建設方面投入了大量的資金，在現有的各專用教室基本齊全的基礎上，著力抓好儀器和設備的添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學校的要求，堅持做到專人管理專人負責，責任到人。堅持做到室內衛生天天搞，各類台帳堅持記錄，設備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經常維修和調試，保證平時的正常上課。
二、加強常規管理，力所能及為教師服務，為學校教育教學工作服務
為幫助和支持教師平時的教學和參加區、市級的各類學科競賽，我們按照上級的有關指示和學校的要求，及時地克服了一些困難，在網上下載了許多了教學軟體，提供一些平時積累的素材，想方設法為教師提供或製作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現代信息技術進行教學，經常性地為教師提供電教設備和教材，做好登記工作，經常做好設備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當，使用中故障經常發生，我們基本能做到維修的經常性、及時性，發現一台，及時修理一台，保證了教學工作的正常開展。
三、加強培訓，立足套用，教師信息技術素質不斷提高
1、組織多媒體製作培訓
為了提高我校青年教師信息技術套用水平，以便更好地利用計算機為教學服務，適應新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件製作網路培訓班，培訓班主要有三個部分：FLASH動畫製作，FRONTPAGE網頁製作，學校資源庫的使用，培訓得到了青年教師的積極回響，也有不少培訓範圍之外的教師參加，經過培訓，使得青年教師基本掌握了這些軟體的使用，也了解如何將動畫插到課件製作中，培訓取得了一定的'效果。
2、舉辦多媒體課件製作比賽
為了提高我校教師利用多媒體進行教學的積極性和促進教師的信息技術水平，教技室組織了學校多媒體課件比賽，學校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術套用培訓和一些活動，我校教師的信息技術套用水平和運用熱情得到了很大的提高，並不斷地運用在教學實踐中，現在很多教師已習慣於利用多媒體和網路來進行教學，並取得較好的教學效果。
3、舉辦教師和學生的個人主頁、部落格的建設工作。
我們學校的教師基本上都要求參與到網站的管理工作，大大加強了學校工作的透明度，提升了網站建設的深度。其中有不少老師的網站建設也是卓有成效，
4、積極實踐多媒體輔助課堂教學，探索信息技術與學科整合。
所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學光碟開展教學。所有公開教學及研討課都能製作多媒體課件，充分發揮信息技術的優勢，為教育教學內容服務。
四、對學校網站進行了全面的改版工作，使之能更好地為我校教育服務
學校網站自建立後，經過幾年的更新、維護已建成較高質量的學校網站。網路逐漸成為師生之間，教師之間交流溝通、實現互動的技術支撐。但隨著教育的發展，學校網站也必須發展，教技室組織學校技術人員，對學校網站進行了重新設計，使我們的網站變得更加合理，美觀。
同時為了確保我校網站的健康發展，教技室成立專門的網站維護小組，有專人負責網站建設維護，網站內容更新及時，快捷，互動性強，連通INTERNET對外廣泛宣傳學校。經過大家的努力我校網站已在兄弟學校中有了一定的知名度。
總之這個學期是我校教育技術裝備飛速發展的一年，這為我校實現跨越式發展提供了硬體保障，為率先實現教育現代化夯實了基礎。教技工作任重而道遠，為了我校教育事業的飛速發展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學校各級領導的帶領下，再創佳績。