暑期實習個人工作總結範文

暑期實習個人工作總結範文 篇1

夏日炎炎,酷暑難當。今年,我們利用暑假參加了第一個大學生暑期帶薪實習。回顧這一路走過來的一個月,不禁感慨萬千,收穫較大。這一個月讓我更加走近了實際的工作崗位,同時也讓我體會到現實的艱辛,使我在品質與人格上得到了磨練,不斷的提升、完善了自我。

我們實習的公司是重慶軌道交通集團公司,即在市區的各個輕軌、捷運車站參加實習。我和其他八個同校的同學被分配到了石橋鋪捷運中心站進行實習工作。滿懷著熱情與激情,在八月十六日開始了為期近一個月的實習。到該公司參加暑期帶薪實習的人員很多,均來自重慶市各高校大學生,近一百六十人。第一天,是進行上崗前的三級安全培訓,並進行一定的考核後才能上崗實習。大家坐在教室里,都細心仔細的聽著老師們的安全教育,學到了許多安全知識。

第二天,便開始了我們的正式實習。我們一行人被分配到石橋鋪捷運中心站。上午,先是站長對我們進行第三級的安全培訓,主要講一些消防常識及如何應對突發事件的措施。在趙站長細心的帶領下,我們一一熟悉了整個捷運的運營流程及一些設施設備的用途及使用方法。讓我真切的實際的學會了許多安全常識。

接下來,便是我們的正式工作開始。我們一起九個人,分為兩個實習崗位,一是站前的實習,主要工作是幫助、引導乘客正確進站及其購票、充值等工作,讓乘客安全的乘坐捷運。二是站內的實習,主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車路線以及列車進、站出站時安全防範等工作。兩個崗位各有不同,但均能從中鍛鍊自己,提升自己。人員分配為上面即站前四人,站內五人。按照公司內部的工作模式,實行輪流值班制度,即分為兩班倒,站半個小時,休息半個小時,工作相對輕鬆簡易。

每天的工作大致相同,但得到的收穫不同。我們實行朝九晚五上班作息時間制度。每天,早上大約起點左右起床,洗漱完畢,匆匆吃完早點,就要出門。由於住宿地點與工作場地有一段距離,每天均要乘坐將近一個半小時的輕軌才能到達,因此必須早起,才不能遲到上班。

每天先要乘坐十幾分鐘的公車到達輕軌車站,然後乘坐輕軌才能到達。如同許多上班族一樣,早上擠上車內,趕到工作地點。每天上班時間均為高峰期,人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下一個站立的姿勢。每天,早上我都會那一份報紙,在乘坐車時,看報是一種最好打發時間的方法。

大約過了一個多小時,才來到工作地點,開始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引導乘客刷卡進站。正如大家所知,捷運車站實行自主購票,刷卡進站。每個乘客需在進站口刷卡後,待門打開後方可進入。由於那是一種靠感應來控制乘客進入的,如果沒注意就容易被那們夾傷。特別是正對重點乘客(老、弱、病、殘、孕、小孩),要給予更多的關注。

由於這是暑期,外來進城人員較多,許多人還是第一次乘坐捷運,對相應的流程不熟悉,這時候就需要我們正確引導。也幫助一些需要幫助的乘客解答疑難等問題。雖然工作很簡單,有時感覺很無聊,似乎很傻的樣子站在那裡,但這裡有很多注意點,來更好的為乘客服務。在本職員工的指導下得知,對於這種服務行業,我們需要做到百分之百的真誠的為乘客服務,其中態度非常重要。注意其中的禮貌用語及行為,不能對乘客造成影響。

剛來的時候,可能有些害羞,始終感覺不能大膽的說出來,去熱情的幫助乘客,只是呆呆的站在那裡,有時欲語而止,只有等到乘客上來尋求幫助。後來在工作人員的鼓勵下,教我們要有主動服務意識,才逐漸的敢大聲說出來,並熱情的前去主動服務,後來也得到乘客及工作人員的認可。特別是,當乘客真誠的為你說聲“謝謝”後,那時我才真正體會到我的價值,那種為別人服務後的心理總是美滋滋的,感覺到這份工作的意義與價值的體現,因此也更加激起了我對工作的熱情。

後來,我又被調配到自動售票機出幫助乘客購票。售票機由於不接受一元的紙幣,只接受一元的硬幣,並且找零時少於五元就用硬幣代替。針對有些乘客由於只有一元的紙幣就需要硬幣購票,而有些乘客在找零後不願意要硬幣,認為攜帶不方便等,需要兌換成紙幣,這樣就需要一個平台來為兩者服務。因此,我們的主要工作就是做這個。熱心的為乘客互換硬幣與紙幣,其實從中也能體會到很多的樂趣,可以與很多人打交道。另外,一個重要的工作也是幫助乘客選站購票,很多特別是老年人不知如何購票及如何選站,這都需呀我們的服務。

更多的人是對線路的不熟悉,不知道何處下車換乘,不知何處才能到達目的地。我也很樂意的為乘客服務,特別是為他們真誠的服務後得到他們的謝謝及嘉賞後,那心情大不一樣,似乎很有一種成就感。還記得那次為一個老外乘客服務,由於那時乘客較多,工作人員忙不過來,以為老外購票時售票機出現故障,投入錢後卻不出成票,當時他非常著急,想尋求人幫助,可說了英語卻沒人懂,這是我上去為他服務,詢問情況,當時或許是有些緊張,說英語發音有些不準,聽他說話也有些吃力,終於聽懂了,於是找來工作人員,為他成功購票,他表示非常的感謝。

此刻我的心情也非常非常的高興,真正感覺這工作很有意義。後來也遇到過很多次老外,我也幫助他們服務,有了第一次的經驗顯得不再那么緊張。我也有了很大的收穫。

當然,在工作中也遇到過些困難。在為乘客服務時有時遇到些不講理的乘客,就非常的氣憤。有時機器出現故障,就不斷怪罪我們,責罰我們,我有時非常的想和她大吵,但我覺得我們應該學會寬容,學會處處忍讓他們。不錯,這工作中確實會遇到很多不講理的事情,工作人員都告訴我們要學會放寬心態對待一切。或許,生活就是這樣,我們會遇到一些不公的事,但我們要學會調整心態來對待。

在這實習期間,雖然工作真的很輕鬆,但每天都要早起為了工作,有些時候真的的不想早起,感覺很累,很多次回家的路途中都睡著了的,但我知道,我必須堅持。既然來到這裡,我們就要認真對待,認真做好這些工作。何況現在的工作是多么的輕鬆,那以後真正的進入社會工作的呢?又該如何面對呢?

實習很短暫也充滿了無數的樂趣。我通過實習也結交到許多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很難忘。現在實習結束了,還是挺傷感的,更加不捨的是那些和我們一起工作的同學及同事們。

在他們的熱心的幫助下,快速的適應了這實習工作,並從中找到各種意義與價值,也激勵了我對實習的堅持。通過實習,我才更加走近了社會,我覺得這個實習隊大學生非常重要,對他們今後更好的適應社會打下堅實的基礎。

通過這次實習,也讓我成長了不少,學會收穫了不少。首先是膽量與交際能力得到鍛鍊與提升。學會了如何更好的與他人交流,更好的與他人相處。再者,讓我學會了承擔責任的重要性,無論乾什麼,都要對做事負責,認真做好每件事,是會有很大收穫的。

當然,在這次實習中也有不足之處,比如更加積極的去工作,特別是後期,感覺有些疲倦。這方面還需改善。這次實習,讓我更加的走近社會,接近現實,走出了還十幾年的讀書校園,開始了一份“工作“,確實,現實與理想有一定的差距,也讓我感受到了父母們得艱辛。

暑期實習個人工作總結範文 篇2

回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步……

第一步:融洽的協作關係,堅強的團隊力量。

歌兒唱得好:團結就是力量。眾所周知:團結是歷來為先輩們所提倡的一種精神,一種心靈要素。在實習的這段日子裡,更是加深了我的團隊意識。在此之前,其實,我對團隊協作並不是那么看重,十幾年獨立自主的學習生活,讓我的個人意識偏重,認為的事情自己把它完成就好,何必勞師動眾,引出不必要的事情來。

但是,通過這次實習,我看到了,一件真正意義上完成得好、完成得漂亮的事不可能僅憑一己之力或者單方面的力量,它牽連的廣泛性、涉及的多樣性,注定需要大眾和諧總計,共同參謀,求得“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的智囊,謀得妙筆生花之法;相互理解,相互配合,協作完成,以求得完成得好、完成得漂亮的完美結局。和諧的氣氛,融洽的關係是團隊精神的振奮劑,在實習的日子裡,前輩們給予我的親切的微笑,友善的目光,鼓勵的眼神,讓我的心為之動容,讓我感受到一種和諧之音洋溢,悠揚而婉轉的洋溢。儘管是陌生面孔展現的微笑,但是卻讓感動,給了我一種歸屬感,讓我感覺自己就是這裡的一員,就是屬於這裡的。

漸漸熟識了之後,我開始了我的工作。考慮到我的經驗不足,我的工作從最簡單的開始,打電話,發傳真等等。儘管是小工作,但是,在這個過程中,我卻感受到了我的責任,比如,我打電話通知的事情務必要準確、詳盡,否則將會影響他人的工作進程;傳真收發務必準確,到位,倘若傳真未到或者發錯,那么必定影響之後的工作。這讓我意識到,團隊協作,分工有序,每一部分都是不可分割的組成部分,哪怕細節,團隊各部分各司其職,才是團隊協作的重點。而融洽的協作關係,堅強的團隊力量正是讓工作完滿,讓團隊強大的精神製劑。

第二步:好學多問,受益良多。

古今中外,多少文人墨客,名流大家都以好問為一種教養,一種優良品質。劉開曰:“君子之學必好問,問與學,相輔而行者也。非學,無以致疑;非問,無以廣識。”陶行之曰:“發明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過在不會問”。普列漢諾夫說:“有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問”。好問是思維的開啟,是知識融會貫通的產物。為了弄清楚心中的疑惑,好問的人寧可做五分鐘的愚人,也不願恥於發問,終身為愚人。

在實習的這段時間裡,初來乍到,一對環境不熟,二對工作不熟,自是茫然而知之甚少,不問是不行的。環境讓我必須做出改變,改變以往矜持不問的心態,要學習是不能不問的。我拋開害羞,鼓足勇氣向周圍的老師詢問,從日常生活到工作中出現的狀況,不論大小,寧可問了在做,不能錯做。未知是令人恐懼的,在詢問之後,仿佛一切都是可掌控的,那一份辦事的自如便重回心頭。多問這一點對於我來說是一大改變,之前的我,是寧可不知道,也不想去問人,覺得那種感覺讓人屈辱,認為那表明自己無知,但是,現在我明白了,發問非無知,乃是求知。與其不懂裝懂,打腫臉充胖子,何不坦然發問,展現自己的無畏無知,積極求知的素養。

第三步:多一份思考,多一份收穫。

“學而不思則罔,思而不學則殆”孔老先生從小就告訴我們思考的重要性,華羅庚更是重視思考,他常說“思考是伴隨我們一生的朋友,獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入而看問題的方法分不開。”思考是我們人生中的工具,他可是航行中的指南針,是問題的解決方案,是給予自己動力的馬達。而今,社會時刻都在變化,要求你去尋求走向完善的機會,學會思考是前進的第一步。

在實習這段時間裡,我積極的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結著自己的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長。

思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善於思考的人,往往是善於發現的人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反覆思考,反覆學習,讓自己的能力得到提升,充實自己。

實習雖短,意義非凡,他給了我心靈一次洗滌。感謝這次實習!感謝這次帶領我實習的前輩!感謝為我們安排這次實習機會的領導!在這次實習中,我領略到了一個不一樣的天地,體會到了不一樣的心得,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅……

暑期實習個人工作總結範文 篇3

助教,顧名思義,協助教師教學。想想這一個月以來,所做的工作繁瑣、費心做得不好,就可能被挨批,所以,這一個月,一直戰戰兢兢、如履薄冰,但慶幸,暑期遇到了一些互幫互助的“兼職同事”,郭、侯老師,當然,還有付老師、佩佩、張老師,他們在工作上都很包容,幫助自己,這也是繁忙工作中的小確幸。在做好自己份內工作的同時,空閒之餘也會幫助其它組的工作。下面是我這一個月以來對工作的總結,可能不是很好,很透徹,但我願意拿出來與大家共勉。

當每個人做一件事做到優秀時,合到一塊就是極致。雖然王老師把英語課程明確給郭寧和我分開了,責任到人。但是,我和郭寧商量之後,並沒有分開,而是互相幫助,因為我對工作流程比較熟悉,而郭寧是剛來,怕她出錯,所以就沒有分開。

課前:

檢查黑板是否乾淨,講桌是否乾淨【滿分】

投影儀是否安裝及打開【滿分】、投影儀遙控器是否及時放到講桌供老師用【90分,有1次洪老師上中考英語和alana英語未及時放到位】

幕布是否提前問老師用不用放下,若老師課中用,電源及插板是否放到位【滿分】

④是否及時給老師倒水【滿分】,但有時候沒有提前問洪老師是否喝茶葉水,就泡上了,結果洪老師未喝。這點做的不好,既浪費了水,又浪費了茶葉。

⑤洪老師耳麥是否放到講桌,王老師自己帶耳麥【90分,有次忘記給洪老師放】

⑥教室是否乾淨。若是早晨第一節上課,頭天晚上會打掃;若一直上課,只掃一下教室前面的地方,以免影響老師上課心情。

⑦簽到。新概念簽到做得不太好,主要是沒有固定的老師看著。

⑧試聽講義。若提前知道有試聽的孩子,會把講義提前印好;若不知道,當堂印。不過,上節發過的講義,這節課用,孩子有丟失的情況。

課中:

因為在這邊不跟班聽課,對情況不是很了解,一筆帶過,簡單說一下經緯校區。

經緯校區7月31日———中考英語第一節課。

課前簽到,亂糟糟,有點hold 不住;王老師的開場白很精彩,但課堂氛圍不是太好,有點死氣沉沉,可能初次見面孩子不太適應,被王老師的英語水平給鎮住了,怕回答錯。教室裡面很熱,又有蚊子,那時候感覺自己好像又回到了高三。還好,第二節課,在樓下上,教室還算涼爽,這也是自己在經緯感冒的原因,一個下午都在後面邊改作業邊吹空調。

經緯校區:

標準與伊河一樣,課測80分以下,課測未寫,不讓走。一般在經緯這種情況很少。若孩子有特殊情況【要去上課】,會讓孩子先走,但是,明天要提前過來寫。

其它工作:

①空閒之餘幫助其它組【化學,數學】批改作業。

②接聽電話,幫家長解決問題。

③英語這方面有暑期進度表,比較不錯。

④打掃衛生。

⑤alana英語道具的製作。

綜上:

這一個月以來瘦下去了許多。

我在學習中工作,在工作中學習。

缺點:

1、脾氣比較大,手頭工作比較多時,再有人給我安排我認為不太重要的事情,就會跟他急。

2、缺乏工作經驗,還好一些“同事”比較幫我。

3、工作缺乏總結。

優點:

1、學習能力強——教給我一個陌生的東西,很快就會學會。

2、做事比較細心——暑期英語基本沒有出差錯。

3、善於合作——與郭配合得很好。

這一個月以來,多虧有郭這個很棒的小夥伴,細細想來,一個多月,英語助教工作並未出現太大差錯。謝謝!去經緯的那10天,跟方老師的相處,也還可以,方老師對工作很有熱情,不怕吃苦、不怕麻煩,對我很包容。

願各潤的明天越來越好!green education 像是一盒清新劑,淨化著教育界的空氣。

暑期實習個人工作總結範文 篇4

夏日炎炎,酷暑難當。今年,我們利用暑假參加了第一個大學生暑期帶薪實習。回顧這一路走過來的一個月,不禁感慨萬千,收穫較大。這一個月讓我更加走近了實際的工作崗位,同時也讓我體會到現實的艱辛,使我在品質與人格上得到了磨練,不斷的提升、完善了自我。

我們實習的公司是重慶軌道交通集團公司,即在市區的各個輕軌、捷運車站參加實習。我和其他八個同校的同學被分配到了石橋鋪捷運中心站進行實習工作。滿懷著熱情與激情,在八月十六日開始了為期近一個月的實習。到該公司參加暑期帶薪實習的人員很多,均來自重慶市各高校大學生,近一百六十人。第一天,是進行上崗前的三級安全培訓,並進行一定的考核後才能上崗實習。大家坐在教室里,都細心仔細的聽著老師們的安全教育,學到了許多安全知識。

第二天,便開始了我們的正式實習。我們一行人被分配到石橋鋪捷運中心站。上午,先是站長對我們進行第三級的安全培訓,主要講一些消防常識及如何應對突發事件的措施。在趙站長細心的帶領下,我們一一熟悉了整個捷運的運營流程及一些設施設備的用途及使用方法。讓我真切的實際的學會了許多安全常識。

接下來,便是我們的正式工作開始。我們一起九個人,分為兩個實習崗位,一是站前的實習,主要工作是幫助、引導乘客正確進站及其購票、充值等工作,讓乘客安全的乘坐捷運。二是站內的實習,主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車路線以及列車進、站出站時安全防範等工作。兩個崗位各有不同,但均能從中鍛鍊自己,提升自己。人員分配為上面即站前四人,站內五人。按照公司內部的工作模式,實行輪流值班制度,即分為兩班倒,站半個小時,休息半個小時,工作相對輕鬆簡易。

每天的工作大致相同,但得到的收穫不同。我們實行朝九晚五上班作息時間制度。每天,早上大約起點左右起床,洗漱完畢,匆匆吃完早點,就要出門。由於住宿地點與工作場地有一段距離,每天均要乘坐將近一個半小時的輕軌才能到達,因此必須早起,才不能遲到上班。

每天先要乘坐十幾分鐘的公車到達輕軌車站,然後乘坐輕軌才能到達。如同許多上班族一樣,早上擠上車內,趕到工作地點。每天上班時間均為高峰期,人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下一個站立的姿勢。每天,早上我都會那一份報紙,在乘坐車時,看報是一種最好打發時間的方法。

大約過了一個多小時,才來到工作地點,開始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引導乘客刷卡進站。正如大家所知,捷運車站實行自主購票,刷卡進站。每個乘客需在進站口刷卡後,待門打開後方可進入。由於那是一種靠感應來控制乘客進入的,如果沒注意就容易被那們夾傷。特別是正對重點乘客(老、弱、病、殘、孕、小孩),要給予更多的關注。

由於這是暑期,外來進城人員較多,許多人還是第一次乘坐捷運,對相應的流程不熟悉,這時候就需要我們正確引導。也幫助一些需要幫助的乘客解答疑難等問題。雖然工作很簡單,有時感覺很無聊,似乎很傻的樣子站在那裡,但這裡有很多注意點,來更好的為乘客服務。在本職員工的指導下得知,對於這種服務行業,我們需要做到百分之百的真誠的為乘客服務,其中態度非常重要。注意其中的禮貌用語及行為,不能對乘客造成影響。

剛來的時候,可能有些害羞,始終感覺不能大膽的說出來,去熱情的幫助乘客,只是呆呆的站在那裡,有時欲語而止,只有等到乘客上來尋求幫助。後來在工作人員的鼓勵下,教我們要有主動服務意識,才逐漸的敢大聲說出來,並熱情的前去主動服務,後來也得到乘客及工作人員的認可。特別是,當乘客真誠的為你說聲“謝謝”後,那時我才真正體會到我的價值,那種為別人服務後的心理總是美滋滋的,感覺到這份工作的意義與價值的體現,因此也更加激起了我對工作的熱情。

後來,我又被調配到自動售票機出幫助乘客購票。售票機由於不接受一元的紙幣,只接受一元的硬幣,並且找零時少於五元就用硬幣代替。針對有些乘客由於只有一元的紙幣就需要硬幣購票,而有些乘客在找零後不願意要硬幣,認為攜帶不方便等,需要兌換成紙幣,這樣就需要一個平台來為兩者服務。因此,我們的主要工作就是做這個。熱心的為乘客互換硬幣與紙幣,其實從中也能體會到很多的樂趣,可以與很多人打交道。另外,一個重要的工作也是幫助乘客選站購票,很多特別是老年人不知如何購票及如何選站,這都需呀我們的服務。

更多的人是對線路的不熟悉,不知道何處下車換乘,不知何處才能到達目的地。我也很樂意的為乘客服務,特別是為他們真誠的服務後得到他們的謝謝及嘉賞後,那心情大不一樣,似乎很有一種成就感。還記得那次為一個老外乘客服務,由於那時乘客較多,工作人員忙不過來,以為老外購票時售票機出現故障,投入錢後卻不出成票,當時他非常著急,想尋求人幫助,可說了英語卻沒人懂,這是我上去為他服務,詢問情況,當時或許是有些緊張,說英語發音有些不準,聽他說話也有些吃力,終於聽懂了,於是找來工作人員,為他成功購票,他表示非常的感謝。

此刻我的心情也非常非常的高興,真正感覺這工作很有意義。後來也遇到過很多次老外,我也幫助他們服務,有了第一次的經驗顯得不再那么緊張。我也有了很大的收穫。

當然,在工作中也遇到過些困難。在為乘客服務時有時遇到些不講理的乘客,就非常的氣憤。有時機器出現故障,就不斷怪罪我們,責罰我們,我有時非常的想和她大吵,但我覺得我們應該學會寬容,學會處處忍讓他們。不錯,這工作中確實會遇到很多不講理的事情,工作人員都告訴我們要學會放寬心態對待一切。或許,生活就是這樣,我們會遇到一些不公的事,但我們要學會調整心態來對待。

在這實習期間,雖然工作真的很輕鬆,但每天都要早起為了工作,有些時候真的的不想早起,感覺很累,很多次回家的路途中都睡著了的,但我知道,我必須堅持。既然來到這裡,我們就要認真對待,認真做好這些工作。何況現在的工作是多么的輕鬆,那以後真正的進入社會工作的呢?又該如何面對呢?

實習很短暫也充滿了無數的樂趣。我通過實習也結交到許多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很難忘。現在實習結束了,還是挺傷感的,更加不捨的是那些和我們一起工作的同學及同事們。

在他們的熱心的幫助下,快速的適應了這實習工作,並從中找到各種意義與價值,也激勵了我對實習的堅持。通過實習,我才更加走近了社會,我覺得這個實習隊大學生非常重要,對他們今後更好的適應社會打下堅實的基礎。

通過這次實習,也讓我成長了不少,學會收穫了不少。首先是膽量與交際能力得到鍛鍊與提升。學會了如何更好的與他人交流,更好的與他人相處。再者,讓我學會了承擔責任的重要性,無論乾什麼,都要對做事負責,認真做好每件事,是會有很大收穫的。

當然,在這次實習中也有不足之處,比如更加積極的去工作,特別是後期,感覺有些疲倦。這方面還需改善。這次實習,讓我更加的走近社會,接近現實,走出了還十幾年的讀書校園,開始了一份“工作“,確實,現實與理想有一定的差距,也讓我感受到了父母們得艱辛。

另外,這次實習,也是一次帶薪實習,儘管收入不是很高,不過也很符合我們的付出。卻讓我真正的感到高興,這是完全屬於我自己勞動收入,也可以算是我的第一桶金,我會牢記這次收穫與成長,讓我受益匪淺。再次感謝學校領導給予的這次帶薪實習機會,讓我有醒的加入,同時也感謝重慶交通集團公司提供的這次機會,以及員工們熱情的幫助及教導,讓我更好的學會工作。我很期待下一次也能得到這樣的機會,來不斷的豐富自我,提升自我。

暑期實習個人工作總結範文 篇5

實習生活,深入農村進行調研,讓我了解到了農村的真實的生產生活條件以及經濟狀況。除了問卷上的一些科研用問題,我們還真實的了解到了農村現在的家庭生活狀況。我們遇到過的很多家都是孤寡老人或者是留守兒童,自己沒有生產能力,僅僅是靠在外打工的孩子或者是低保或者養老保障金來維持生計。

而在調研的專業問題中也發現,整個村子的關係都是一種互相幫助,互相來往的狀態,和城市裡即使門戶相對也不知道對面是誰的尷尬境遇截然相反。而且每到一家一戶,村民們那種即使是對待陌生人也是熱情淳樸的態度讓我們都非常感動,調研的過程中即使再熱再苦也覺得是無所謂的。

我們的調研是圍繞著專門的課題進行的,每一個課題研究的完成背後都是許許多多的汗水,許許多多人的辛勤勞動才可以獲得最真實的最需要的數據,而這種辛苦不是隨隨便便都可以被滿足的。這也讓我感覺以後要尊重別人的智慧財產權,尊重每一個人的勞動成果。無論質量的好與壞,只要是用心,儘自己罪的的努力做出來的成果,都是值得尊敬的成果。這個成果背後的艱辛是不容被抹殺和懷疑的。

最後最令人感動的是我們的老師們對於數據真實性和具體性的堅持。老師告訴我們對於問卷上的每一個問題都要保持打破砂鍋問到底的態度,並對於我們的缺陷進行了指出和批評,使得我們深刻的認識到了自己的錯誤。對於學術,我們永遠要保持一顆堅強的,乾淨的,純粹的和真實的心,才能最好自己的課題。

暑期實習除了一些專業知識技能上的收穫,還讓我得到了其他方面的鍛鍊。比如說,這次實習提高了我適應環境的能力。從處處空調的城市到艷陽似火的農村,沒飯吃沒水喝,照樣可以完成老師交代給的任務,天氣的變化環境的惡劣都可以很快的去適應。

還有,本次實習也鍛鍊了我與人溝通的能力。因為需要入戶訪談,所以這就要求可以很快的得到一個陌生人的信任和配合,與人交流的語氣,態度,眼神以及必要的禮貌非常的重要。尤其是禮貌問題,如果你態度粗魯,別人根本就不會有耐心去配合你做好那么冗長的問卷。最後我感覺到了合作的快樂,小組之間的分工協作讓每個人的速率都可以達到最大化,一個班經常在一起行動也增加了同學之間的友誼。

由於是第一次進行社會調查,所以會存在很多的缺陷與不足。比如說:

1.對於老師的設計問題不能夠很好地理解。因為有的時候受訪者會存在間接回答或者答非所問的情況,如果你能夠理解好這個問題設定的目的,你也就可以從他們的回答中選取重點整理分析或者是更好地解釋這個問題的意義使得受訪者可以理解。

改進:下一次調查之前一定要找老師問清楚整張問卷的細節問題,避免類似狀況發生,

2.生活經驗不足。比如說受訪者記不起自己家每個月吃飯花了多少錢,如果問們可以知道一家人基本上每個月要吃多少面多少油多少肉等等,我們就可以將它們記錄下了進行具體的計算。

改進:留心生活,關注生活,並注意聯繫生活和實踐

3.缺乏對專業軟體的運用。錄入數據一般為spss軟體或者是excel軟體,但是我們的計算機課只教給大家用excel。可是不同的老師對於不同的軟體偏好不同,如果我們可以提早學習spss就可以更加節省時間。

改進:擴大自己的知識面

希望可以有機會繼續開拓自己的事業,增長自己的見識,深入農村深入基層,讓自己得到更全面的發展。

暑期實習個人工作總結範文 篇6

2*年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過後,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際情況後,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經理又把小林介紹給我,原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什麼架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。”於是我的工作就這樣開始了。

我們目前的工作是給公司組建區域網路。對於這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過區域網路,所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建區域網路,於是現在就和我商量起來。電腦十二台左右,要求只是進行檔案的互相傳輸,達到資源共享的目的。討論下來,最後決定通過集線器來連線各台電腦從而構成星型網路。我們捨棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數據的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多台電腦的小型區域網路,對於數據的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網路成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局,同時也把組建區域網路的構想做了匯報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網線的長度。接著,我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備,辦公室的布局調整也已經完成,接下來就開始組網了。

首先給每台電腦都安裝上了網卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,接著用網線把每台計算機的網卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二台機器,多餘的接口可為將來增加的計算機所用。通過集線器以及網卡上的`指示燈可以來判斷是否已經連通。各台電腦連通之後,接下來就進行軟體的設定了,我們添加了一些網路協定,給每台電腦設定了ip地址和子網掩碼,並且設定了工作組,便於以後的訪問和查找。對於每台電腦進行有序的數字編號是必要的,這將方便今後的管理。對於連線印表機的電腦也進行了單獨的設定,已使得其他機器能通過該台電腦進行列印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久,問題便出現了,原來裝有windows作業系統的機器可以訪問98作業系統的機器,但反過來就不行,這也是事後才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題,或者就是設定里的問題,於是趕緊換接口、換網卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是作業系統不一致的問題。後來上網查找了一些資料,果然印證了我的想法,並且找到了解決辦法。原來需要在作業系統下先設定一個用戶帳號,98系統下的機器只要憑此帳號就可以登入機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的區域網路終於是架設完成了。

暑期實習個人工作總結範文 篇7

從20xx年XX月XX日開始我在某某公司實習,實習目的是通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,並為自己能順利與社會環境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業實習的總結:

首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

暑期實習個人工作總結範文 篇8

隨著職業教育的不斷發展,職業技術學校的教師將面臨前所未有的機遇和挑戰,為此學校高度重視教師自我素質的全面提升,著力培養“雙師型”教師。今年暑期,在學校的精心安排下,我與趙武健老師到騰倉精密模具有限公司進行為期16天的實習,本次實習的主要任務是了解企業先進的生產管理、模具設計與製造技術。

騰倉精密模具有限公司該是一家從事加工製造精密型模具的日本獨資的中小規模企業。實習的第一天,總經理木村純一先生在了解我們此次實習的任務和目的後,結合企業的生產實際,對我們的實習過程做了詳細的計畫。不到30分鐘的時間,一張完整的實習計畫表發放我們手中,內容十分充實,安排比較合理,讓我們深感該單位辦事之嚴謹,工作之高效,真正把我們的實習當作一個“事”來做。

按照實習計畫表的安排,騰倉精密模具有限公司總經理與各部門主管協調落實好了我們實習的各個環節。從毛坯到成套模具的加工與製造過程都是我們實習的內容,期間需要參觀材料部、銑床車間、磨床車間、光學磨床車間、放電車間、線切車間、檢測部門及熱處理工序。首先,製造部長介紹了他們的生產產品一套衝壓模與一套注塑模。從圖紙的設計到材料的選擇,從生產流程到裝配入庫都一一作了詳細的講解,特別是圖紙設計的一些核心技術、設計技巧,介紹地非常深刻,讓我切身體會到現代模具製造的先進水平。在材料部參觀學習期間,主管給我們介紹許多原材料的性能及使用,如回火鋼、SKDII、SKS3等等材料。之後我們來到了銑床車間,它屬於整個工藝過程的粗加工階段,主要完成下料、六面銑削,各種孔加工、螺紋加工,該部門所使用的工具機種類也最多,有鋸床、手搖式銑床、數控銑床、鑽床、加工中心、小型車床,如此多的生產設備在學校及課本上是不可能見識的,在主管的指導下,我們了解了大部分的工具機我們了解其工作原理、操作技術、加工流程,在技術員的指導下我們還嘗試了一些簡單工件的加工,車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全、精度較高。在配料進入磨床部門之前需經過熱處理工序,該廠主要對材料進行回火與淬火處理,更具材料的性能選取不同溫度。接著我們來到了磨床部門,該部門主要完成多數零件的精加工和少數小零件的粗加工。採用的設備有成型磨床、坐標磨床,加工零件的各個面、台階等部位,槽的.磨削部位,主管介紹了磨床的加工原理,操作演示了磨削過程,並詳細介紹了砂輪的選材與性能。與磨削有關的部門還有光學磨床車間,同樣採用磨削原理,採用先進設備光學曲面磨床,將精密型零件的微小形狀利用光學原理放大50—100倍進行磨削,屬超精加工。之後到放電部門,放電主要是利用正負點擊放電原理加工,銅和工件作為正負極放電融化加工部位。另一個特殊部門,線切割車間,採用帶電銅絲高速切割零件。最後來到的是檢測部門,此部門主要負責零件形狀與尺寸的最後檢測及入庫工作。利用工具顯微鏡等精密儀器完成檢測工作。到此我們了解了從坯料到模具零件的整套加工流程。

為了對配磨有更為深入的了解,騰倉精密模具有限公司帶領我們參觀了DN公司。在該單位,我們實踐了一套模具的裝配流程,參觀了注塑車間,衝壓車間及組裝車間,了解了衝壓模具與注塑模具的工作原理。

在騰倉精密模具有限公司期間,我拍攝了大量影像資料,收集了不少加工工藝等資料。同時,在一線參觀實踐過程中,我們提出了許多疑問,公司的領導和技術員工都能耐心、仔細的解答。短短16天的實習將我們掌握的理論知識與生產實踐拉近了距離,將我們的課堂教學與實踐教學拉近了距離,開拓了我們的專業視野,加深了我們對模具工藝的感性認識,特別是對我們課堂教學內容的豐富、形式多樣提供許多可參考、借鑑的資料。與此同時,讓我體會到自己的專業理論水平和實踐動手能力還有待進一步的提高。感謝學校、教學部領導給予我這樣一個難得的實踐機會,今後我會陪加努力,認真學習,虛心請教,把暑假實踐得到知識和技術運用到教學實踐中,努力提高教學水平。

暑期實習個人工作總結範文 篇9

20xx年8月——9月對我來說,是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習,可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區別,我們首先要調整好自己的心態,一方面,要將自己歸零,還原空瓶狀態;另一方面,要獨立,不能再依賴別人,就像指導老 師所說:出來社會,你傷心難過了,如果別人不顧及你,那是正常的事,因為每個人都有自己的事要做,如果別人顧及你了,你應該視為驚喜,並且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態下,走向工作崗位,開始為期6個星期的實習生活。

我被安排到南海新聞部。說是安排,其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的,相比其它部門,如社區報和新媒體,我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師,第一天她跟我說,接下來有個綜治大行動系列報導,她負責三電和教育專版,任務將會很重。當時我心想:任務重好啊,我們正式來報社學習的,而且實習時間只有6個星期,任務多可以學到多一點東西。在往後的日子裡,正如老師所言,忙得不可開交。當別人休息時,我經常外出採訪;當別人上網時,我在辦公室寫稿;而周末,難得休息,我也在加班,對我而言,每天已沒有星期之分,這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鑽石是在壓力下造成的。

在報社裡,我每天的工作就是外出採訪、寫稿件,有時聽聽採訪時錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報導外,日常一般都是寫訊息,大約800——1000字左右,比專題要好寫很多。

下面我將通過做人與業務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收穫:

做人方面:

要有禮貌。

禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報社時稱呼帶我的記者為老師,其它認識的記者就叫姐、哥,不認識的直接用“您好”,說實話,我連搞衛生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼,那才比較有可能有後續。

要懂得感恩。

我很幸運,我跟的記者對我非常好,經常帶我去改善一伙食,空閒時間也去逛逛街,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時,我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發芽),花名叫勿忘我,希望老師能明白我的心意。

要察言觀色。

作為實習生,我們可能缺乏社會經驗,但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎么做的,下次自己該如何做。比如在實習期,搭 乘電梯時,我會走在前面按鍵;在飯桌上,我會端茶倒水,(剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了,還有也猶豫自己有沒有資格倒水);中午老師要休息了,我會關燈,並把窗簾拉上;要是有人打噴嚏,我也會將空調調到一點溫度。。。。。。我認為做這些並不是奉承,而是表達真誠。

要做好準備。

要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在採訪之前要好準備怎么寫?這樣寫要用到什麼材料?我的記者老師經常是在去採訪之前就 已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。

要寫得出色。

作為新聞人,報導最重要的是遵循客觀性和真實性,但也要為讀者考慮一下,不能把乾巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”,但這個編 並不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去採訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領導說的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時除了要保持客觀,還要生動一點,要 讀者有親臨其境的感受。

要終生學習。

我一直都以為找到工作後,就可以把學習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的,可以向別人借鑑一下。 老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件,寫專題時更甚,瀏覽上百個。後期我在寫稿時,也經常上網瀏覽別人寫的,我發現同樣的題材,卻有非常多風格,而且有的寫的真的非常不錯。現代社會,知識日新月異,無論是做哪個行業,都必須學習。保持終生學習,才能時時進步。

注意細節。

人們常說細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在採訪時,不僅要聽內容,還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑑,那篇稿件實在有太多細節描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯。

要主動。

學東西是為自己而學,不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西,比如到報社後,如果沒事幹,可以問問記者今天有什麼安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時間,也應主動問記者還有什麼可以幫忙的。主動一點,就意味著向前一步。

善於總結。

總結時最後的環節,也是最重要的環節。學習之後不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結之後你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。

實習的6個星期,我一共發了30篇稿件。到後期,經常能聽到記者的表揚,她說我寫的稿件有些不用改動就可以發表了。實習最後一天,同一個辦公室的另一個記者也說我事業心強,而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足。往後我一定會更加努力學習專業知識。

暑期實習個人工作總結範文 篇10

工具機是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發展水平的重要標誌。

普通工具機經經歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術、計算機技術及自動化,精密機械與丈量等技術的發展與綜合套用,生產了機電一體化的新型工具機逐一數控工具機。數控工具機一經使用就顯示出了它獨特的優越性和強大生命力,使原來不能解決的很多題目,找到了科學解決的途徑。

數控車床是數字程式控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點於一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控工具機,也是是一種通過數字信息,控制工具機按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控工具機已是現代製造業的重要標誌之一,在我國製造業中,數控工具機的套用也越來越廣泛,是一個企業綜合實力的體現。

時光如流水,兩周的時間轉眼即逝,這次暑期實習給我的體會是:

①通過這次實習我們了解了現代數控工具機的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操縱技術。了解了數控工具機方面的知識和新工藝、新技術、新設備在工具機生產上的套用。

②在數控工具機的生產裝配以及調試上,具有初步的獨立操縱技能。

③在了解、熟悉和把握一定的數控工具機的基礎知識和操縱技能過程中,培養、進步和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。

④這次實習,讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最後一秒決不放棄的毅力!

⑤培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,進步了我們的整體綜合素質。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作展墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,固然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會碰到的一大困難,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部分,還要跟別的部分例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的.日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管很多情況我們不一定碰到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的其中一個目的了。

通過這次暑假實習經歷,使我學到和懂得了很多。在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對於我未來直面不公很有幫助.總之,這次難忘的暑假實習經歷使我獲益很多,對我將來的發展具有十分積極的作用。

很快我們就要步進社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻進微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己往觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛套用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於往嘗試才能有所突破,有所創新。就像我在實習中接觸到的零件的加工,固然它的危險性很大,但是要親身往操縱而且要作出成品,這樣就鍛鍊了我敢於嘗試的勇氣。

暑期實習個人工作總結範文 篇11

暑假期間我不準備回家了,我想留在這裡,參加社會實踐,雖然暫時還沒有找到工作,不過我相信我會找到的,因為暑假大學生打工的很多,需要大學生打工的地方也挺多的,我知道我會找到一份屬於自己的臨時工作的。

今年暑假期間,經同學介紹,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛鍊自己的能力同時體現自身價值的機會;感激的是,輔導員對我的關懷真是無微不至。於是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多。

我的學生叫陳福亮。第一次到他家做客,他正在書房裡生悶氣。付叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從陳福亮的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次了解陳福亮,不是通過與他的直接接觸,而是通過與他父母的交談。在交談中,我了解到以下情況:有厭學情緒,懶於學習,貪於玩樂。”由於上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點中學,將來到大學去深造。而他現在的學習情況,讓他的父母感到很灰心很失望。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;他們做得很無私,甚至會由於子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對於沒有任何家教經驗我來說,畢竟是一個“挑戰”。

這就是我的學生,一塊尚未雕琢的頑石。又高又瘦的個子,高高的鼻樑上架著一副學士眼鏡。稚氣未乾的娃娃臉上,總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

家教的第一天,我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草,不論是英文還是漢文。由字知人,我想他在學習上一定很隨意,對自己要求不嚴格。在講解試卷的過程中,我發現他聽講時顯得很疲倦,不時地打呵欠。如此的聽講狀態,其效果可想而知。我也開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼。不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他上類似的課程,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬分。

每天上午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。休息時,他不會與我主動談些事情,因為他的性格很內向。他很愛看報紙和雜誌。休息時,他總要找一些報紙來翻閱,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會在客廳里,將一個足球踢來踢去。他說,足球是他的至愛,由此也結交了好多朋友。

看來,看報和踢足球是他很感興趣的事情,也許是因為這兩者不會耗費太多的腦細胞。面對大量的習題和枯燥的課文,我想誰也不會產生濃厚的興趣。在我看來,看報或踢足球事實上是消耗時間的一種方式,是為逃避學習而採取的一種方式。逃避學習,本身就是怕吃苦的體現。後來,他的母親告訴我,付春雨的確很懶惰,不願吃苦。從此,我便碰到了一個棘手的問題:如何讓他克服懶惰。因為我清楚的知道:他的懶惰是從小養成的,學習懶散已是他的“家常便飯”,在短時間內讓他克服懶惰是不可能的。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

由於每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣(通常要睡到十點多才起床)。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!

他家距學校並不遠,但由於每天起得很晚,為了不遲到,我總要風風火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨,我到達他家時,都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩,就要開始工作。

他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心裡會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,真無情。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

他做題時,喜歡用眼鏡觀察,而懶於動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:懶漢在學習上是絕對吃不開的。於是,我三番五次地告誡他,一定要改掉懶惰的惡習。但是,他實際是“陽奉陰違”,也許他不願嘗試那種轉變的痛苦吧。

他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了幾道物理習題,中等難度。他聽課時,顯得有些吃力。我講完後,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗複習的效果,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。結果,他幾乎是“全軍覆沒”。當時,我感覺自己仿佛從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習題,他根本沒聽懂。但他為什麼撒謊呢?通過與馬叔的交流,我找到了答案:他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶於發問,因為他懶得鑽研。

面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。我沒有什麼“靈丹妙藥”可以讓他一下子轉變過來,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。分別的日子轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,要我不定期地給他打電話來督促他。我會堅持這樣做下去。

家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。我認為,城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子都要到地里去幫父母幹些粗重的農活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞地工作和學習,為的是能夠過上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境裡,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。

因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農村孩子那樣多的吃苦機會,我認為這是一種遺憾。以上就是我的收穫和體會。同時,家教也讓我認識到了自身的不足。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

以後的工作中,我想我會做好的,我知道自己目前的處境還是不錯的,已經考上大學的我總比考不上大學生的同齡人好一點,所以我就更不能這樣下去了,我會一直不斷的實踐,一直不斷的進步,這才是我要做的們也是我想做的,我會做好的!

暑期實習個人工作總結範文 篇12

今年這個暑假是一個既特殊又有意義的暑假,因為我有一個美好的假期。這個假期不是因為我到過那個名勝古蹟,而是因為我做了一份兼職,而給我這個機會的公司給了我很深的印象,它既充實了我的假期,也把公司濃厚的文化氛圍傳播給了我。這個公司就是x公司。下面我來談談下自己2個月暑假實習工作總結。

說起這個公司,可能有很多人還不大了解。是的,這個很正常,因為我們公司是零九年剛成立的,到今年有三個年頭了。但是我們公司發展很快,每年的銷售量都在急劇上升呢,這個是毋庸置疑的!現在我們公司坐落在高新區新濼大街銀河大廈,公司的環境也很好,設定的非常人性化,有供員工休閒娛樂的健身房,有增長人們智慧的圖書館,員工可以隨時過去看書,更重要的是,公司里的老總,經理,還有其他幹部都非常關心員工,這一點在我剛去公司培訓的時候就感覺到了,這也是我在這一個月能好好工作的不竭動力。

雖然我只是一個暑假兼職的,雖然我僅僅在公司工作了一個月,但是公司還是把我們這一群特殊的員工照顧的非常好:每天出去搞活動都會給我們帶上礦泉水;有時候天熱了,還會給我們每人發一個西瓜。到了下午都會有就餐補貼;工作結束我們離開公司返校之前,公司老闆還請我們吃飯……一點一滴中無不透露著領導對我們的關心。

公司在照顧我們的同時,也讓我學到了不少東西。我們每天出去搞活動,宣傳我們公司的產品。在不同組長的帶領下,我們學會了不同的交際方法,比如說如果客戶說話很乾脆利落,就要語速稍快儘量清晰,如果客戶說話很慢,就要說的慢點兒,而且不管跟什麼樣的客戶說話都要時刻注意客戶語氣的變化和一些行為舉止,當然有一點是不用改變的,就是要對我們的產品有信心,說話有底氣,只有這樣客戶才能信得過我們!

工作中,在活動現場,怎樣把我們公司的產品介紹出去,讓更多的人了解我們公司的產品,並且去接受購買我們的產品,這個問題是我們每個工作人員都需要考慮的。即使達不到現場的開單,也要起到一個極佳的宣傳作用。因此,在平時的跟客戶交流中,我對公司的產品知識鞏固的也越來越好甚至感覺這個產品就是我主打的!

我們只在一個地方待幾天的時間,因此我也去了好多以前沒去過的地方,基本了解了濟南的周邊環境和住宿水平,同時也感覺到了畢業的一些恐慌,想想還有一年就要正式走上社會了,還真有點兒膽怯。不過我還是相信我一定能找到工作,並且認認真真的做好工作的。

工作之餘,我還認識到了好多朋友,他們都是跟我一塊兒來做暑假兼職的,有濟南上學的,也有不是濟南的,當然也有已經畢業的,我們彼此留下了聯繫方式,有緣再見,將來可能還會在同一個公司上班呢,總之,工作中我們有彼此的陪伴,使我們在工作中更加開心,暑假更加充實!

感謝公司給予了我這個機會,感謝曾經帶著我的組長們,等我畢業了倘若公司還需要人,我一定要來面試,成為公司的一名正式員工,兢兢業業,與公司命運共進退!

暑期實習個人工作總結範文 篇13

開始時間:20xx年7月3號

結束時間:20xx年8月15號

實習單位:嘉興絲綢中欣製衣有限公司

實習目的:

此次實習志在了解嘉欣絲綢集團公司各個子公司的運作流程,培養實踐動手能力,使所學的專業理論知識與實踐相結合,為更好的適應社會的需求打下良好的基礎。通過到服裝企業生產一線實踐的方式,對服裝生產的整個過程中所需的專業技能與生產管理能力得到系統的、強化的、實戰的訓練。

實習過程及收穫:

在考完試的第二天我們就出發去了廠子裡,到絲綢工業園之後,由總公司的人員和我們學校的老師一起給我們開了個小會,期間講了一些我們在實習期間的注意事項以及每個人的分配情況,我與另外的三維位同學被分配到了中欣製衣有限公司,其實具體被分派到哪間廠子對我們來說並沒有什麼大的區別,我們本來就是過來學習的,不管是哪一間廠子之於我們而言都是陌生的,那么無論到哪一間廠子,都有足夠的東西可以讓我們學習。分配完了之後就由各個廠子的領導帶我們去參觀了下我們實習的廠子,對廠里有了一個整體的認識,各個生產部門的工作都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以後需要去深入了解的,畢竟學校是要將我們的培養成以後的中層幹部,除了對技術的精益求精外,更要對整個服裝產業做到相應的了解,不然連自己都不了解,不精通的話又怎么去管理別人。

第二天的時候,我和另外一位同學--------吳群一起被分配了車間,相對於吳群來說,我的工藝水平是比較差的,那么被分配到車間的話,我的心裡比較擔心了,因為現在畢竟是在廠子裡,廠里的質量是必須要遵守的,畢竟是要出口的貿易服裝,心理壓力很大。我們被分在了不同的組裡,我被分在了十組,主任和組長對於我的技術都是比較信任的,不知道是應該開心還是什麼,但是,這確實是一個好的現象,對我的技術放心了,那么我就可以分配到不是那么無聊的工作。在十組呆了三個星期的時間,組長也是比較信任我的,因此我做的環節都是一些稍有點難度,有要求的那種。車間的日子是很苦的,一開始的時候還每天晚上都加班,身體和精神兩方面都比較吃不消,還沒有把自己從學生的身份中轉換出來,不能適應一個工作人的身份。在車間的日子,深深的體會到了,每一道工序的重要性,哪怕你只是簡單的車一道直線,也是不容小視的,只有每一道工序都認認真真的完成才可以保證這一件衣服的質量。還有就是有次是吳群身體已經不太舒服了,中暑的樣子吧,去跟組長請假說晚上不想加班,身體不太舒服,組長卻要求她把那些東西先做完,桌上堆得那兩包我覺得是說要做完的,但是,另外還有幾包是上一道工序都沒有做完的耶要她等著把它做好,我覺得似乎是有點過分了,抑或這就是工作?這個在情理之中的吧。開始的時候也是跟著他們每天都加班,雖然正常的員工是這樣子沒錯,但是,我想是否也可以稍微考慮一下,從學生到工作人的身份不是那么好轉換的。或許是因為我們這次的特殊情況讓我們有了藉口,但是,還是稍稍建議下,畢竟車間的日子真的是很累很苦的,一下子就要我適應鈴響吃飯鈴響上班的日子還是不適應的。在車間的日子就是在幫他們趕產量,我甚至連工藝單都沒有見過,這是叫我唯一鬱悶的一點,除了車還是車。

第四周的時候,我們換了一個地方-----裁房,我想或許是在我們的強烈建議下吧。裁房負責的最主要的就是裁布了,但是那是一個力氣活,自然是不可能叫我們兩個女生上了。在裁房的日子,我們主要就是幫忙師傅鋪布,編號和分包。分包是極少的,因為也會怕我們搞錯的。裁房的師傅人很好,我們問的問題只要是他們知道的就會全部的告訴我們,可以說是知無不言,言無不盡。和在車間的日子相比,在裁房的日子輕鬆了很多,但是,學到的卻更多。在裁房期間,見識到了傳說中的吵架事件,自然也見識到了身為一個“上位人”在面對這樣的事情一個要怎么樣去處理更加的穩妥與合適。我想我明白了王主任說的在實習期間見識到吵架事件是你們的幸運這句話的含義了。確實,處理這類事情每個人都有自己的個人技巧,看多了,你處理這類事件的手段就會更加地完善,更加的完美。

實習列車的第三站------倉庫。在倉庫就呆了一個星期的樣子,本來是想幾天在面料這邊,幾天到輔料那邊的,但是後來卻只是在面料那邊呆了整整一個星期的時間。或許是因為一開始的熱情都被磨滅在了車間裡,本來有很好的打算的對面料倉庫,想要收集各種面料做一個面料小樣的本子的,但是說實話,在車間的三個星期真的是非常地痛苦啊,因此,在倉庫的日子,就只是學會了辨認一些基本的面料,現在最起碼不會再把針織面料給說成是棉布的了,還有就是幫師傅們驗驗布,搬搬布之類的,學會了一些面料出現的不好的問題該用什麼樣的專業術語表達。倉庫里似乎還缺少一個搬面料的人吧,師傅們都是女性,每次驗面料的時候都是要搬面料的,喬其一類的還好,可是其他也是有一些面料是很重的,師傅們搬的都是非常地辛苦的。

實習的終點站------技術部。對技術部的期待是我在所有的部門裡面最高的。但是,或許就是傳說中的希望越大,失望越大吧,原來是想著跟師傅們學習打板的技術的,但是,我們在那邊的話基本上負責的就是剪紙樣,還有一些其他的雜碎的'工作,這與我的預期差距甚大。後來利用了廠里的廢布料做了一件衣服,還可似乎是被懷疑了的樣子,或許,他們是有他們自己的考慮,但是我們,是真的還不是很熟悉技術部的運作,這一點也是應該要好好的考慮一下的。

實習期間的一個半月很快就過去了,回顧實習生活,在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。那就是對服裝企業有些工作的認識僅僅停留在表面,還未能完全領會其精髓所在,但也使我對服裝企業生產有了深層次的感性和理性認識,對服裝的流程有了更深了解。在實習的過程中,自身也存在著一些問題:既然到企業中來了,就應該有一個清醒的認識,自己並不是一個什麼特殊的存在,應該要把自己當成是企業當中的一員來嚴格的要求自己。相對於企業來說,我想,對於剛來實習的員工,還是不要一開始就把他們安排在車間這個最基本的地方,雖然要體驗過車工的苦菜能明白他們其實是有多么的累,但是,一個學生要將自己從學生的身份轉換到一個工作人的身份,不是簡單的21天養成一個習慣那么地簡單的。俗話說一口吃不成胖子、心急吃不了熱豆腐,雖然還不是那么的恰當,但是也是可以用來形容一下這一個狀況的。實習結束了,一個半月的時間,各種感覺都已經體驗過了,特別是沒有早飯吃的那種痛苦。但是,我還是很慶幸自己有利用這個暑期的時間來這邊體驗過服裝廠的生活,這會減少我以後正式實習的時候遇到的問題。總的來說,是痛並快樂著。雖然最初在車間的日子給我留下了異常深刻的印象,但是,這一個半月的日子,過的也是充實並有意義的,雖然遇到了很多問題。在結束離開的日子,心裡留下的不僅僅是痛苦,更多的是見識到了不一樣的人與環境,了解到了工作與上學的區別。

經過這一次的實習,使我對以後的學習方向有了更進一步的認識與了解。並且期待下學期學院與企業的聯合教學,我相信,經過聯合教學後,下一批過來企業實習的同學會減少很多的問題。

暑期實習個人工作總結範文 篇14

超市成立於20xx年。有兩家連鎖店,一家位於安徽科技大學東門左側,一家位於安徽科技大學北校區校外學生公寓所在的校區,君安公寓校外學生公寓內還有一家著名超市(大學生超市)。超市以在校學生和老師為目標市場。我們實習的地方在總部的連鎖店。有16名正式銷售人員和5名銷售人員,由供應商和超市自己的銷售人員提供,還有財務經理、超市員工監督經理和超市總經理。超市有23排9000多種標準貨架,分別位於大廳的日化產品區、食品區和飲料區3個區域。

同時,超市作為批發商,為淮南市各種規模的零售商提供商品。主要客戶有即將開業的淮南蘇果超市、鴻福超市、世紀聯華、上海益初蓮花超市。

近年來,超市由於經營良好,年年盈利。積累了大量的資本。按照計畫,高校連鎖即將實施。進入校園,與各大高校的物流集團組成強大的物流服務團隊。目前正在規劃的項目有安徽科技大學北校區校區分校、淮南師範學院校區分校、淮南聯合大學校區分校等。除此之外,面對廣大農村地區假冒偽劣產品的泛濫,超市將進入農村,為周邊農民提供物美價廉的商品,並協助國家實施農村政策。

實習流程:

第一階段:7月3日上午9: 00-11: 30

實習組聽取了超市的簡介和現狀;熟悉超市商品的分類和配送。由於其目標市場面向學生和教師,超市與一般大型超市的不同之處在於其產品結構獨特。結合學校學生和老師的消費特點,主要由學生的日常用品和各種品牌的零食組成。同時,我們經營各種家居用品,以及高、中、低檔禮品、服裝、菸酒產品。各種商品都比其他超市便宜。有些商品(如日化)有打折櫃檯,牛奶飲料打折出售。

第二階段:熟悉超市的裝貨程式。

從檢查到貨架上的商品,層層了解。驗貨時,仔細核對數量、生產日期和品牌名稱。最後按照商品類別上架。展示什麼樣的商品大致有三種方式。第一種方式是品牌供應商向超市索要專門貨架上陳列的商品,租用的貨架支付100元/月左右的租金。超市經營者不得在該位置展示其他商品;二是對於暢銷品。根據商品的銷售情況,銷量好的產品會在超市有自己專門的銷售貨架;第三種是自由擺放的物品。這類商品是購買頻率低、價格高的產品,通常放在貨架的頂部或底部。商品陳列的基本原則是儘可能吸引顧客的注意力,刺激購買。罐裝飲料的安排給我留下了深刻的印象。就我記憶所及,很多大型超市的飲料都是正面朝上擺放的,而且統一,視覺效果很好。但是,在超市,卻是相反,面朝下,我一時沒看懂。我問售貨員,才知道這是為了防止瓶口積灰,不利於銷售。顧客會認為飲料過期了,不會購買。

超市發現的問題及解決方法

在為期一周的實習中,通過超市員工監督經理楊經理的介紹和自己的調研,我了解到目前超市一些需要改進的地方:

第一,增強員工的責任感。超市貨架上的商品總給人一種亂七八糟的感覺,缺了誰也不能及時補充,參差不齊;店員不能及時解決超市裡的小問題。比如貨架上發現過期或破損的商品,不能及時下架。要實現員工的責任感,必須加強和完善管理機制。發現此類問題的員工受到獎金的鼓勵,以促進他們的積極態度。

其次,超市要完善財務管理,實現多種促銷手段。隨著楊經理的引入,目前超市的財務體系非常機械,財務管理模式單一,無法實現太多的商品促銷策略。因為這需要更複雜的財務管理程式來完成。

第三,實現推廣手段的多樣化。超市促銷活動很少。一般超市都有各種降價打折的廣告,色彩鮮艷的尤為醒目。雖然大部分學生不是工薪階層,但是對很多優惠活動都很感興趣,買的大部分商品都是衝動性購買,感性大於理性。超市可以藉此抓住商機。

四是大廳衛生條件不好,有衛生死角,在大廳西南角。實習期間,實習團隊成員很少去過這個角落。這個位置存的貨很少有人管理,灰塵太多。超市的衛生狀況對顧客來說非常重要,因為顧客很容易將其與超市展示的商品衛生狀況聯繫起來,會有很多疑問。

第五,面對新世紀的大學生,更加注重生活質量,充滿浪漫情節。大學生不斷追求新鮮事物,注重視覺多樣性。針對這些特點,超市似乎毫無反應,給人一種缺乏活力的感覺。如果節假日有打折促銷,貼上各種海報,定期更換。更重要的是,要在超市設立更多的休閒區,為學生和顧客提供當地的消費場所,營造浪漫的環境。超市的大廳里,有許多擺放混亂、沒有有效利用空間的容器。相信重新設計會有意想不到的效果。

特別創意:

超市作為市場行銷專業的實習基地,可以常年組織專業學生從事商業活動。成立民間廣告設計俱樂部,培養行銷能力。同時,學生代表被指派定期回訪大宗採購客戶。與超市客戶溝通有利於培養學生與顧客戶的溝通能力。有效利用專業學生的專業知識,指導各類連鎖店的經營管理。相信這對於我們學校市場行銷專業的長遠發展會非常有利。

實習的思考:

(1)、行銷活動體現人與人之間的溝通藝術。企業開展行銷活動是為了獲得消費者的認可和接受。只有這樣,他們才能達到生產的目的。

(2)作為一個零售企業,業務人員接觸消費者的機會很多,每個消費者的性格都不一樣。業務人員需要更多的耐心來對待客戶,並盡力不厭其煩地提問。

③企業一旦定位並確定了目標市場,就必須儘可能滿足目標消費者的需求。尤其重要的是企業要積極& ldquo跟蹤& rdquo研究目標客戶的消費特點和變化。面對消費者個性的變化,企業應及時更新產品,以進一步滿足更高的需求。

事實上,在這七天的實習中,我一直在腦海里盤旋& ldquo責任& rdquo兩個字。企業要對客戶負責,我們也要對自己負責。這次實習是檢驗我們基礎理論知識是否紮實的難得機會。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們實習也是一種實踐。所以要儘量抓住這次實習機會,主要是為了對自己負責,防止自己在以後的實習中驚慌失措。

以上是我暑假在超市實習的經歷。

暑期實習個人工作總結範文 篇15

實習是我們步入社會的橋樑,是一個能幫助我們完成校園人到社會人轉變的過渡階段,本文為實習心得,歡迎大家閱讀借鑑。

為期兩周的電子工藝實習過得很快,似乎一下子就結束了,還真有點不捨得。實習前就聽人說,實習是個很枯燥乏味的事情,但事實上,我覺得它是一個忙碌而快樂的長知識和見識的過程,就像那句實踐出真知,我們真的從中學到了書本的理論知識無法給我們的技能技巧和經驗。

實習前,指導老師王老師先給我們進行了實習安排、操作技能、注意事項等等的指導,尤其是用到的最多的焊接,講解了很多關於焊接的基礎知識以及電烙鐵的使用。最初聽完講解,我只是覺得把該注意的注意好,原來實習很簡單么。然而真正到我自己去親手操作時,我才知道自己錯得有多離譜。

我們最先進行了電子元件焊接練習,電烙鐵不太夠用,所以分組進行。因為對電烙鐵不熟悉,同組的同學開始幾次都沒焊好,於是我試了試,居然一下就好了,特別高興覺得自己領悟能力真不錯,就做一邊發獃去了,看著別人忙活。當我想再試試熟練一下的時候,突然發現其實自己第一次的'成功只是湊巧,並不會用電烙鐵,有時候錫不下來,有時候焊點很難看,還記得老師說過焊接的基本幾步和焊錫跟電路板的角度不能大於90度,最好小於45度等等的話,明白了自以為簡單的東西可能正是不好掌握的。於是,我老實的坐下來,一遍遍練習,終於能夠焊到看著好看有合格了。但當老師驗收時,再一次發現自己錯了,我焊出來的幾乎都沒有光澤度,本該放好烙鐵拿錫迅速繞焊件接點一周,我把光澤度的事給忘了,下次得好好記老師說過的話了,心裡這樣想到。

焊接練習結束了,的確得到不少經驗教訓,這個看似普通簡單的事情,原來有那么多的小知識處處都在。只是遺憾的是,我沒有把那些教訓好好套用在接下來的實習中,只在結束實習的這一刻,好好回想實習過程,才記起這些來。

大家都掌握了焊接這個基本技能之後,就是真正的實際操作了。第一個是步驟比較簡單的門鈴,按照組裝圖,一步步終於安好了,竟然只是在放電池時響,開關沒作用。聽著別人清脆的叮咚,心裡真是急啊。沒辦法只得卸下來重裝吧,原來是開關處的彈簧長短不一樣,導致了開關接觸不良,不是,其實根本接觸不了啊,沒辦法誰叫自己不認真小心一點呢,只能再來一次。再安電池,終於我的門鈴也能按下開關叮咚叮咚了,出自自己手的東西真的是會讓人欣喜的。這一次,我明白了,只要不是故意拖沓,不必太在意別人的進度,一定是有人腦快手快的早早完成作品,而自己按照自己的速度就好,就像揠苗助長,就像國家那個時期的大躍進,有的事情急是急不來的,而是該有條不紊再在穩中求快,力求每一步踏實認真。

學以致用,真的是非常重要,學到的理論,只是理論,不一定能夠套用到實際中去。門鈴的重裝只是一個開始,接下來我可愛的作品們無一倖免的加入了返工隊伍,真是心疼那些單薄的零件啊,被燙來燙去的,真可憐。我真的是太缺乏踏實謹慎的精神了,總是會想當然的做下去,在結束後,發現哪個地方出錯了,再去認真的糾錯,這就是一個錯誤。

接下來是期待已久的收音機,有了門鈴的經驗,以為這個應該是照圖操作很簡單的,真正開始著手時,就不太一樣了,因為門鈴零件少安裝簡單,而收音機相比來說就是相對複雜的工藝了。貼焊片,焊元件,看似一步步有流程不難的程式,做起來,還是覺得每一步都在小心翼翼,不僅是拆焊麻煩,還怕一些不禁燙的元件損毀。雖然如此,我的收音機裝好後,還是和很多人沒有聲音,於是恨不得拿個顯微鏡找找錯在哪以修正。還是集體的力量大,再次體會了團結合作的重要性,當我把所有點再焊一遍仍然沒聲後,在同學的提醒下,我把兩個沒標大小以為一樣的電阻調了位置,天啊,問題在這,我的收音機終於出聲了。遺憾的是,最終到老師驗收,我的收音機還是有些許雜音,不過,對於動手能力不強的我來說,獨立完成了還是很高興。

收音機讓我知道了,有的事情不是必須有別人提醒自己才去注意,就像兩個電阻很可能大小不一,事實是一個六點多,一個九點幾,但是只憑自己的想法去安裝,只有返工的結果。比如在職場,不會有人提醒我們該怎么樣,只能靠自己去學習,這也是實習的心得之一吧。

最後一件大的作品,零件最大,個頭最大——音響。前邊幾天都是時間寬裕,以至於發下材料來就沒急著安裝焊接,不過我們三人只有一隻烙鐵只是拖沓的一個藉口吧,結果我們三人很晚才給老師驗收。接好線,我的音響竟也沒聲音,別人都驗收好了,我的還沒聲呢,情緒上開始急躁了,有點放棄的感覺,但是知道不應該,硬著頭皮堅持吧,可是看不出錯啊,那種感覺真是難受。後來,同學發現了一個不起眼的零件,被我安反了,怎么會有聲音呢,裝回來終於好了。怎么會這么不小心呢,這句話幾乎成了口頭禪,小心小心啊,馬馬虎虎的毛病一直跟了我這么多年,還是沒改,記得一定要改。

生活里可以有小虎,但是電子工藝里是不能有馬虎的,即使有可以改回來,甚至改不了了,但是將來的工作了,馬虎而來的錯誤是不被老闆或者領導原諒的,就意味著丟了飯碗。還有就是不能隨便放棄一件事,有時候就是功虧一簣,堅持一下可能就成功了,並用一顆平和的心去做自己必須要完成的事情。要熱愛自己從事著的事情,好好做。

這次實習總體來說是輕鬆有趣的,通過老師的講解我懂得了很多有關電子的專業知識,掌握了貼片技術和了解到各種工藝流程,認識到一些儀器及他們的功能和使用方法。同時,知道了在操作過程中,我們應該注意什麼才能保證操作的正確。在實踐中會遇到各種問題,之後要細心檢查去發現錯誤,然後想辦法去改正錯誤以解決這些問題,這是一個培養我們責任感的重要過程。

實習雖然結束了,但是它教給我的很多東西我會永遠珍藏,這不僅是一次有意義的回憶,更讓我學到了書本上沒有的東西,也把書本里一些抽象的知識轉為了實際套用,我覺得我們多一些類似的實習對我們的學習會有很好的促進作用。

暑期實習個人工作總結範文 篇16

在楚天都市報為期一個月的實習結束了,短短的三十天裡,讓我從一個對新聞僅僅只是好奇和熱愛的孩童逐漸成長了起來。。現在回憶起這短暫的一個月,好多光景依舊曆歷在目。

記得剛到報社的那段時間,暴雨襲擊江城,報社的記者們都在滿世界的做抗洪的專題,很少顧得上我們。而滿懷著激情的我們,哪裡能夠安靜的坐在報社看報紙,於是我和另外一個實習生就商量著自己出去找新聞,終於在省博物館附近發現了線索--死魚。當時我們興奮極了,趕緊給老師打電話,老師給了我們很中肯的建議和一些採訪的指導,於是我們便裝模作樣的在當地進行了調查。還記得那片魚塘因為死魚的屍體變得很髒很臭,泥濘的道路又很難走,一不小心就弄得滿腳泥巴,但是初來乍到的我們仍然採訪的很興奮。現在回想起來,雖然那篇稿子沒有發,但還是挺開心的,畢竟誰沒有各種各樣的第一次呢,雖然帶點兒傻氣,嘿嘿。

接著,我的實習生活逐漸走上了正軌。第一次獨自去採訪的內容是一個市民爆料,位於江岸區的堤角公園多年來沒有設定公益腳踏車的稿子,記得當時的轉車難啊,三番五次的折騰讓我對武漢的.交通怨聲連連,至今讓我沒有弄明白徐家棚站到底有幾個,真是糾結。也許好事多磨吧,除了轉車出了差錯外,其他的採訪都顯得一切順利。回去後,我整理了資料,一氣呵成的寫好了稿子,最終獲得了老師的好評,真是開心死了,畢竟這是我獨立跑的第一篇稿子嘛,更讓人興奮的是--見報啦,哈哈哈哈。

然後,第一次和老師出去採訪,第一次坐新聞採訪車,第一次和領導打交道,第一次接到爆料電話,第一次感覺被人需要,太多的第一次讓我至今記憶猶新。

可能最最辛苦的日子就是跑社區和法治兩條線的時候了。通過李慶老師的介紹,我有幸跟隨著發稿大戶余皓老師學習了一段時間。法治這條線很規律,每天上午8點半要到達中院,換了旁聽證後就準備進去聽庭。在聽庭過程中是不容許有任何記錄的,於是我們幾個總是把錄音筆或者手機藏在包包里進行錄音,嘿嘿,好像有點點猥瑣。然後就是回報社聽錄音寫稿子了。余皓老師的特點是標題起的特別新穎,讓人一看就有想讀下去的衝動,我想這裡面有一份功勞不得不屬於他平時幽默的談吐了。雖然已經在新聞崗位上工作了十多年了,但余皓老師依然保持著活力和一顆年輕的心。同時,他對實習生特別的友好,什麼都會跟我們聊,印象特別深刻就是他在我們的指導下,換了一個非主流的QQ頭像,當時笑死我們了。

再往後,為了專注的做好一條線上的工作,我又主動請纓回到了社區線上,和李慶老師、小駱哥繼續共同奮鬥了。在李老師的帶領下,除了常規的稿子,我們先後做了兩篇大稿子,就是所謂的新聞策劃。一是關於小區廣告的,另外一篇就是市政建設致使公車出現的種種問題,給人們帶來的出行麻煩。重點說說第二篇吧,記得當時去跑這篇稿子的線索時是星期六,八月初的太陽火辣辣的直接照射到我們身上,讓我瞬間覺得自己黑了許多。我們兩個實習生再確定好線路後,開始坐公車。從黃鸝路到竹葉山,再翻轉回來,從省博物館走到中南醫院,坐車到光谷,就這么在公車上輾轉了一天。記得在709上,當時我困極了,就歪在座位旁邊的桿子上睡著了。車不停的顛簸,讓我的頭在車窗上連撞了N下,下車後,才發現腦袋上腫了一個大包,囧。回到報社後,老師讓我們獨立寫稿子,又是一氣呵成,太帥了,哈哈。過了沒多久,關於公交的稿子就發了,A2重點版整版的稿子,當時看到報紙把我跟另外一個實習生激動的呀,喜笑顏開。附上連結,大家有興趣可以去看看噢。這篇稿子的圖片也是我拍的,嘿嘿。真沒想到會發這么大,哈哈。

短短三十天,一轉眼就過去了。最後一天和同伴們一起拍照片留念的時候,心裡滿是捨不得。除了友情,更加讓我不捨的就是我們的好好師傅--李慶老師了。李老師是位年輕的記者,絕對的年輕有為,從他身上讓我學會了什麼叫吃苦,讓我看到了什麼叫一分耕耘一分收穫,讓我懂得了什麼才可以稱之為奮鬥。他就是這樣,一個做事嚴謹,敢拼敢做的無敵"工作狂"。喜歡李老師說的那句"責任在肩永不言棄",他做到了,作為他的學生,我也將用自己的青春為之拼搏。永遠不會忘記最後一天,李老師請我們吃飯,當時真的是不好意思,哪有老師請學生吃飯之說。那天,李老師跟我們說了很多關於報社的事情,撇開工作、師生的負擔,我們暢談了很多各自的想法,老師也鼓勵我們再多努力,爭取能夠進入媒體行業。

實習結束了,但這份成長、汗水、收穫和感動,在我心裡永遠不會被抹去。祝願帶領我們的老師們能夠身體健康,工作上更加順心,和我一起奮鬥過的同伴們能夠早日實現各自的新聞理想。加油。

謹以此紀念20xx年暑期在楚天社會部實習的同伴們。