三年個人工作總結 篇1
x年，通過招考，我光榮地成為了一名特崗教師，來到了威寧雙龍一小，時間過得真快，我來雙龍一小工作已經三年了，在這1000多個日子裡，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我們特崗教師的信任、關心、支持和幫助，我也在雙龍一小這個優秀的大家庭中慢慢成長，
三年來，在教育部門和學校領導的監管和領導下，我能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、教輔站和學校工作部署，認真搞好班級教育教學工作，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將三年以來工作情況總結如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持業務學習，緊緊圍繞學習新課程，新課標，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為學生”的教學理念。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來，在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課，認真研究教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
2、注重課堂教學效果。針對中，高年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好後進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，三年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先 幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
( 四)、班主任工作
在這三年中，擔任了兩年的班主任，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，課前進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯繫，了解學生的學習情況。
4、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
二、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。
總之，三年來，在教學崗位上，也取得了一些成績，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的教學工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，開拓前進，為教育教學作出自己奉獻。
三年個人工作總結 篇2
回顧這三年的工作，我在領導的關懷下，在所長的帶領下，在同事們的悉心幫助和支持下，自覺加強理論和業務知識學習，認真學習黨的十八大報告及十八屆三中全會精神，刻苦鑽研，努力提升綜合素質。進一步加大執法監察力度，積極開展專項執法行動，著力提升執法監察水平，遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，各項工作都取得了較好成效。現總結如下：
一、嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，深入貫徹學習黨的民眾路線教育實踐活動
這三年來，我始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，尤其是自分局開展黨的民眾路線教育實踐活動以來，在分局黨委的正確領導和支部領導的指導幫助下，我認真學習了習近平總書記的講話精神和這次活動規定的學習內容。在遵守黨的政治紀律方面，我堅決貫徹落實市、分局黨委的決策部署，不折不扣完成任務，自己思想上是堅定的，行動是自覺的。在個人作風情況上，我一直堅持首問負責制和“五好”工作制度，在平時工作中一直發揚“嘴勤、腿勤、手勤”三勤精神的同時認真查擺自身存在的問題，尋找和先進人物的差距。通過此次活動，我的世界觀、人生觀、價值觀受到了一次深刻觸動，理想信念、民眾觀點、黨性修養、精神狀態等得到了一次新的洗禮。
二、積極投身國土資源法律法規宣傳工作，有效提高廣大民眾守法意識
根據鎮目前經濟快速發展與土地供需兩者之間的矛盾，我積極回響分局創建土地執法模範鎮和模範區的號召，在全鄉上下開展國土資源法律、法規宣傳教育活動，“4.22”地球日、 “6·25”土地宣傳日。特別在第二十四個全國土地宣傳日期間，發放國土資源法律法規和相關規定以及便民措施的宣傳材料500餘份，將以往單一的宣傳方式改為固定場所、上街講解等形式進行宣傳，豐富宣傳內容，拓寬宣傳渠道，擴大宣傳氛圍，加大宣傳形式。將宣傳面向基層，深入到民眾，發放到企業，有效的提高廣大民眾充分認識保護和管理國土資源的重要性和緊迫性。
三、積極配合分局創建土地執法模範區
進一步鞏固創模成果 在創模過程中，我積極配合分局、鎮的聯合執法行動，開展聯合巡查，有效制止違法用地，嚴厲打擊國土資源違法行為，約談違法用地當事人，成功遏制多起違法用地苗頭。在聯合專項整治行動中，我配合鎮城管、公安、等部門對全鎮各行政村（社區）、用地進行集中排查，現場消除民房搭建、圍牆圈地等違法行為苗頭，嚴厲打擊小而散的違法違規用地行為。我積極配合分局開展設施農業項目審批手續專項清查行動，防止設施農業項目以合法用地之名行違法用地之實。開展在建項目用地專項巡查行動，對全鎮主幹道路兩側、工業園區所有在建項目用地情況進行拉網式巡查，核查各項目相關內容，為度衛片執法整改工作奠定良好基礎。
四、嚴格執行日常巡查制度，最佳化巡查機制，遏制違法用地於萌芽之中
堅持每天巡查，確保橫向到邊，縱向到底，不留死角；巡查路線到位，制定科學合理的巡查路線，重點對基本農田保護區的土地、濱江經濟開發區項目、配套基礎設施項目、設施農用地進行動態巡查，發現違法用地現象要當場制止並進行匯報。針對設施農用地項目，鎮將成立專門的領導小組，建立設施農用地管理聯席會議制度和共同責任機制從而加強與城管、項目所在地村委和其他部門的溝通協作，妥善處理歷史遺留問題，並將設施農用地項目納入日常巡查路線之中。由於政府機制和體制的改革，我將積極和四個街辦、城管溝通協調，對建設用地行為信息互通，對村委強化建設用地上報考核，村委未上報而出現違法用地行為的，立即匯報政府，城管現場跟進，堅決拆除，政府對村委負責人誡勉談話。
一. 存在問題
回顧三年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，我的不足之處有以下幾點：
1.在落實上級工作時存在執行不力的現象。督促檢查不到位，導致工作落實時存在偏差，重點工作階段性推進不夠，沒有考慮在工作的具體執行中，由於主觀原因或者每個人的理解有差別，而致使布置的工作得不到完全落實，關心細節不夠，工作效率有待提高，工作效果有待深化。工作指導方式簡單，溝通協調能力不足。解決難題方式方法不夠靈活，沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題，推動工作。
2.工作上安於現狀，缺乏創新開拓精神。由於自參加工作以後，一直在該條線工作，存在求安穩、少犯錯、明哲保身的思想，但如何完成的更加完美，如何創新工作思路和方式沒有全面考慮，只按照老辦法做事，創新意識不強。安於現狀，思想僵化。對新問題、新情況掌握不夠，沒有充分發揮主觀能動性。
3.工作忙於應付，工作效率不高。每天上班工作目標感不強，日常工作安排超前意識不強，周到安排、工作效率不高，自認為工作中不犯原則性錯誤，守住做人做事的底線就好，責任意識缺乏。不能把全部精力放在謀事和工作上。有時星期天、休息時也貪圖享樂，未能全身心投入到工作中去。
二. 今後改進的措施和方向
1.創新工作思路，轉變工作作風。工作中務實創新，增強工作實效，傳遞正能量。不斷總結和完善基層國土工作經驗，實現自我約束、自我淨化，進一步轉變工作作風，牢固樹立民眾觀點，與全所同志一起定期交流、定期學習，共同鑽研國土業務上的難點問題和熱點問題，合理分工，職責到人。
2.在平時工作中，時刻踐行為民、務實、清廉的宗旨。我將配合所長加強全所隊伍建設，爭創一流的工作業績，以惠民、便民、廉潔、高效的國土視窗服務模式，主動服務當地經濟發展，服務人民民眾。為人民民眾辦實事，解難事、做好事。帶頭講大局，講團結，講奉獻，進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。
3.勇於挑擔，不負領導的期望。此次分局黨委對我賦予了重託，我將不辱使命切實加強作風建設、發揚擔當精神，杜絕忙忙碌碌裝樣子，懶懶散散混日子的工作狀態。及時更新國土資源管理理念，把國土資源管理工作不僅僅視為一種職業，更是一種事業。愛崗敬業，甘於奉獻，勇於挑擔，奮發進取，以百分百的熱情投身到日常的每一項工作中去。
三年個人工作總結 篇3
我叫，於xx年2月出生，本科學歷，20__年9月到X國小參加工作。在這三年里，曾擔任三、四、五年級班主任工作，從事英語、科學、品德與社會等學科教學，在校負責師生圖書借閱與圖書管理等社會工作。工作三年來，我立足本職崗位，認真履行教師職責，努力進取，不斷提高思想覺悟和教學水平，以教師職業標準來嚴格要求自己。三年來，在各位領導和同事的信任、關心和支持下，讓我在學校這個家庭中慢慢成長，經過三年的磨練，在思想方面、工作方面和教育教學方面都取得了進步。回顧近三年的工作，總結了以下幾個方面：
一、 加強理論學習，不斷提高自身素質
在這三年的時間，我積極提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行， 遵守師德規範“十不準”，遵守學校的規章制度。同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
堅持每周的政治學習和業務學習，通過學習新《課程標準》，將理論聯繫(轉 載於: :教師個人三年工作總結)到實際教學工作中，更新觀念，提高能力，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關
系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件。
二、盡心盡力，認真搞好教育教學工作
(一)教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來，在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源：
1、發揮教師為主導的作用
平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
課堂上，注重教學效果。針對中、高年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，向他們努力靠近，還經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。
在作業批改上，認真及時，力求做到面批面改，全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、調動學生的積極性
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
3、做好後進生轉化工作
作為教師，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
首先，用發展的觀點看學生。後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
其次，因勢利導，化消極因素為積極因素。幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。並以平常的心態對待，後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
再次，真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，
即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
(二)班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，早讀等機會對學生進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、經常與任課教師取得聯繫，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，掌握適合自身的學習方法。
3、關心學生身體健康，注意保護視力，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
4、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
(三)社會工作
在做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。管理好圖書，並按時開放供師生借閱。不論是學校分到的哪
一項工作，我都配契約事儘自己的努力把工作做好。
三、再接再厲，再創成績
三年來，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異，在前兩年期末統測考試中，均取得了前三名的成績，學生對學習的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度，明確了學習目的。在教育科研方面，由於我積極參加理論學習及網路培訓，我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高。
四、自我剖析，努力改善不足
(一)工作作風不夠紮實
1、存在滿足現狀思想。對於自己的教學工作，有時總自認為做得已經不錯，學生認可了就好，對如何做到更好缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開拓。
2、存在急於求進的情緒。接到學校布置下來給班級完成的任務，有時首先想到的是讓學生按照我的要求去完成這些任務，而不是放手讓學生自己去思考自己去實踐。特別是有時學生產生了消極的想法認為做與做好都一樣，或學生不能很好地按照我的要求去完成任務時，我就容易產生急躁情緒，導致影響班級工作的順利開展。
3、與學生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業愛生，但只是出於一種很樸素的想法，對學生的
三年個人工作總結 篇4
近三年來，在區委、區政府和x黨委的正確領導下，我認真履行職責，努力學習，勤奮工作，紮實苦幹，廉潔自律，圓滿完成了各項工作任務。現將三年來的學習、思想、工作、廉潔從政情況簡要匯報如下：
一、思想學習情況
認真學習全會精神，牢固樹立終身學習理念，把學習作為改進作風、提升素養的重要措施，堅持原原本本學、聯繫實際學、帶著問題學。在學習方法上堅持集中學習和自學相結合，學習與討論相結合，理論與實踐相結合，力求學以致用、用以促學，積極參加x黨委中心組學習，撰寫學習筆記、心得體會，在學懂弄通做實上下功夫，深刻領會新時代中國思想的精神實質和豐富內涵，不斷提高分析和解決複雜問題的能力，把全會精神轉化為推動當前工作的強大動力。始終堅持正確的理想信念，在思想上、政治上、行動上，同區委、區政府和x黨委保持高度一致，正確理解、執行黨的路線、方針、政策，自覺用新時代思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。主動向領導學、向同事學、向民眾學、向書本學、向實踐學，通過不斷學習和提高，切實增強駕馭複雜工作的能力和水平，為抓好分管工作打好基礎。
二、工作績效情況
（一）緊盯目標管理，狠抓責任落實。近三年來，我在主要分管經濟發展、項目建設、財政稅收、招商引資等工作。我始終以目標管理統領經濟工作，根據每年經濟工作目標和工作重點，進行集中梳理明確，做到每一項工作、每一個目標都有具體人員負責，調動部門幹部凝心聚力、激發動力、提升戰鬥力，全面完成三年來各項經濟指標：x、財政收入x年度目標x萬元，累計完成x萬元，完成全年計畫的x％，x年全年累計完成財政稅收x萬元，同比增速x％，完成全年目標的x％，全區排名第一。x、x年開始排查培育我轄區規模以上工業，x年底新入庫一家規模以上工業，x年規模以上工業利潤總額同比增長x％，全區排名第一。x、三年來，狠抓轄區固定資產項目入庫工作，截止x年底，固定資產投資全年累計完成x萬元，比上年增長x％。
（二）加快項目建設，實現x目標。為加快推進轄區重大項目建設，x建立了超常運行機制、目標倒逼機制、問題會診機制等項目建設推進機制，全力保障項目建設。x年重大項目建設完成投資x億元，完成全年目標的x％；計畫外完成投資x億元。擬開工項目x個，續建項目x個，前期項目x個，謀劃項目x個。x年重大項目建設年度完成投資x億元，擬開工項目x個，續建項目x個，前期項目x個，謀劃項目x個。
（三）突出招商引資，最佳化發展環境。持續加大招商引資工作力度，積極參加市、區招商引資活動，動員領導班子、機關幹部、轄區企業共同參與，開展全方位招商。x牢固樹立“最佳化環境、服務企業”的服務宗旨，通過定期走訪、多層次走訪、部門對口走訪等多種形式，全面掌握轄區企業生產運營、項目建設、周邊環境等情況，切實營造出“親商、富商、安商”的良好環境。積極向企業宣傳我區開放招商的政策和對企業的獎勵扶持辦法。京東五星電器於x年六月成功入駐我轄區x商鋪。
（四）加大推進力度，完成征遷任務。x年四院前區改造項目的征遷任務順利實施。x年x月份按照區政府的計畫圓滿完成捷運一號線x廣場站點的地面附屬物征遷工作。x年在區政府征遷工作雙月攻堅的大環境下，六月份排除萬難完成了x征遷工作，x月份完成x村征遷工作，為x辦轄區的征遷任務畫上了圓滿的句號。
（五）積極主動作為，完成“雙替代”工作。按照區發改委相關工作要求x年新增電代煤清潔取暖x戶。替代設備為政府統一招標冷暖空調，其中x匹中標價x元，完成認購x台，總價x元，政府補貼x元；x匹中標價x元，完成認購x多台，總價x元，政府補貼x元；x匹中標價x元，完成認購x台，總價x元，政府補貼x元。合計設備總價x元，政府補貼x元。
（六）創新工作思路，突出工作亮點。在區委、區政府的正確領導下，在上級統計部門的大力支持下，我帶領x統計辦人認真貫徹落實《x省統計管理條例》，嚴格按照x市x區關於統計規範化建設的工作要求，踐行四種理念，紮實開展統計規範化工作，全面提升統計工作水平。並於今年x月代表x區承辦了全市統計規範化建設現場會。
三、廉潔自律情況
一是堅持築牢“四個意識”，嚴守紀律規矩。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。政治紀律是最根本的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎。我堅持尊崇黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，並堅守為官從政、修身做人的底線，牢固樹立紀律規矩意識、法治意識，時刻自我警醒、高懸紀律規矩戒尺，習慣在受監督和約束的環境中工作生活，做遵守黨章黨規黨紀的模範，做尊法學法守法用法的模範。
二是正確對待權力，認真履行好職責。按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執行廉潔自律規定，沒有違反廉政規定和制度的行為。從來沒有利用職務為家庭謀私利，從事個人經商活動。在公務活動中由本人經手的事務，一律經主要領導審批同意，本人不自作主張。對分管範圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實，同志們能經常進行思想交流，互相鞭策，互相促進。在財務工作管理方面，先請示申報，再逐級審批，杜絕了違紀違規事件的發生。
三是注重以身作則，堅持廉潔辦事。我始終堅持“在廉潔自律上不僅要過得去，更要過得硬”的信條，在思想和行動上，始終高標準、嚴要求，要求別人做到的，自己先做到，率先垂範，帶頭執行，努力提升自己的人格魅力，同時注重與部門同事之間的溝通和交流，以誠相待，嚴以修身，注重品德修養，堅持理論聯繫實際、密切聯繫民眾、批評與自我批評的工作作風，充分發揚民主，聽取意見建議，在幹部民眾中有較好的口碑。
三年個人工作總結 篇5
三年前，我有幸加入到XX名師工作室這個溫暖的大家庭，三年的名師工作室研修即將結束。回顧自己三年來走過的歷程，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收穫不少。
一、專業引領，用心體驗。
三年中，參加了工作室組織的到宜昌、武漢等地的學習觀摩活動，與國家級名師面對面切磋交流，收穫滿滿，並寫了學習感悟和心得體會。在工作室里濃濃的學習氛圍深深的吸引著我。在名師的引領和同伴的感染下，我的學習觀也隨之發生了很大的變化。在平時的工作中，我堅持理論學習，不斷提升自己的教育理論素養。加強理論聯繫實際的套用，利用所學來指導具體教學。我覺得每一次都有很大的收穫。教學反思是形成教學智慧的重要方式，也是教師專業提升的有效途徑。我在學習的'同時注重聯繫實際，把先進的理念做法搬進課堂，隨時反思，積極撰寫教育隨筆，做好讀書卡;三年來撰寫的三篇論文先後發表。
網路是當今學習的另一個重要的平台，信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。網路教育的各種資源跨越了空間距離的限制，我利用工作室的微信群，學習工作室主持人XX老師發在群里的好資源好視頻，讓我信心倍增。
平常上最多的如“教育線上”、“國小數學教學網”等網站，裡面有許多數學教育名家，致力於數學教學研究的大師們的部落格，有“新教育”的實踐，在那裡我可以不受時間和空間的限制，向專家學習、請教，同專家交流、對話。網路拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時刻激勵著我，思想在一點點地發生著變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在涌動著。如何用生命去構築屬於孩子們的課堂。啟發我去思考，思考數學，思考人生。
二、用心教書，用愛育人。
記得剛參加工作室時，工作室主持人要我們每個核心成員寫一句自己的座佑銘，我當時寫的是：用心教書，用愛育人。這三年來，我就是用這句話來時時鞭策自己，激勵自己。在這裡，我想用自己的親身經歷來詮釋這八個字。記得20xx年上學期剛開學，由於學校擴班，數學老師緊張，學校領導臨時決定將我原來的班換另外的老師帶，我下去帶二年級的雙班，剛開始，原來三(2)班的好多家長都打來電話詢問我為什麼不繼續帶孩子了?孩子們回家後都說很失落，捨不得曾老師。最讓我感動的是班上有一個叫陳奕衡的孩子，他奶奶是將近七十歲的老人了，居然用微信洋洋灑灑給我寫了很長的一封信，信的最後一句：曾老師，我覺得作為一名教師，能讓孩子如此不捨，如此喜歡，您真的已經成功了。
三年來，下課的時間我從未離開過教室，我不離開教室不是占用孩子們的下課休息時間來講課寫作業，那十分鐘的寶貴時間我戲稱為“為您服務”時間，孩子們下課時如果他們在學習上、生活上、身體上有什麼需要幫忙的都會來找我求救，尋求解決的途徑，時間久了，潤物細無聲，那種無言的愛已深深地滲透進每一個孩子的心裡，其實小孩子是最感性最天真最無邪的，你對他們一點點的好，他們都會記得。
還有一件印象特別深刻的事情，那是孩子們在預習二年級下冊第89頁“量一量，比一比”這個知識點的時候，大部分孩子對那上面的習題不是很理解，班上有個叫陳泊喬的孩子，平時就特別喜歡動腦筋，他用自己的語言把這個知識點講得特別精彩，全班孩子聽到他精彩的發言後情不自禁的送給他最熱烈的掌聲，這個孩子的表現當時讓我驚喜萬分，我激動得連連說到：你真是曾老師的乖寶寶，老師給你一百個贊。孩子回家後，把我讚美他的話惟妙惟肖地學給她媽媽聽，她媽媽問他：“你喜歡數學課嗎?”“超級喜歡”“那你喜歡曾老師嗎?”“超級喜歡”，她媽媽後來給我打電話說，經過那件事後，現在孩子比原來更加喜歡動腦筋思考數學上的問題了，更加喜歡學數學了，真的謝謝您!
三、終生閱讀，不斷積澱。
在信息日新月異的時代，只有不斷學習，方能跟上時代的腳步。這三年來我認真閱讀了《給教師的建議》、《走進新課程》、《智慧課堂》、《數學概念的行與思》等等，使自己的理論知識進一步積澱，提升了自己的教育教學能力。並閱讀了一部分文學書籍，撰寫了讀書心得。
俗話說：心有書香，不畏浮世。三年來我除了大量閱讀一些教學上的書籍外，還讀了一些文學書籍。《假如明天來臨》書中的女主角特雷斯，美麗、果敢、堅強、睿智，我喜歡她的不僅僅是因為這些，我最愛的特雷斯的模樣，一定是那個進過監獄，失去過孩子，被愛人拋棄……歷經一切哀痛的平凡女子，因為儘管在這種如同煉獄般一天比一天更糟糕的歲月里，她仍然相信踏過屍橫遍野的黑夜就是觸手可及的黎明。
《呼蘭河傳》、《生死場》、《蕭紅散文集》，是我今生看到的最乾淨的文字，那種孤傲冰潔，天然靈秀，是文壇里的一泓清泉。
還有閱讀《一個人的朝聖》的讀後感被《荊門日報》選中，刊登在20__年4月8日的報紙上。
四、堅持寫作，筆耕不綴
三年來，協助工作室編輯出版了《智慧小語》一書，撰寫教育小故事28篇，寫讀書心得36篇，積極參與了工作室多次組織的讀書分享活動。
五、歲月朗朗，結伴同行。
我和我的小夥伴丁芳琴，雖然我們都帶雙班，但我們一有空閒，就工作上、學習上的問題進行溝通和交流，共同學習，共同進步。作為名師工作室的成員就要發揮輻射、引領、帶頭的作用。將自己的學習所得，自己的觀點、理念、經驗、毫無保留地與“徒弟”交流探討，並且指導“徒弟”一起備課。為了發揮好引領輻射作用我經常性地聽徒弟的課，聽課後及時和她交流，肯定成績、指出不足、查漏補缺。對她的教育教學能力有一定的提高作用。
三年來，我和同伴將自己在名師工作室中學到的知識用於自己的教育教學工作中，收穫頗豐。修正對課堂教學改革的片面理解和認識，力爭處理好繼承與創新的關係，校正課堂教學的弊端，真正落實為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切的課堂靈魂。
如今，我和同伴圍繞工作室主課題申請的子課題已經得到了上級主管部門的批准。
六、工作上的不足和今後努力的方向。
時光流逝，不知不覺三年過去了，這三年一路走來，我過的充實而快樂，每一次工作室的研討活動都給自己帶來諸多的思考與收穫，讓我在學習中成長，並在自我激勵中堅持學習與提升。今後我會更加積極地參與到工作室活動，勤於實踐，勇於探索，讓自己更快的成長起來。
在這三年成長的同時，我也認識到了自身的不足，一是不能積極主動完成工作室領導交給的任務，如教育小故事不能按時完成，二是對工作室平台的關注度不高，今後要注意轉變自己的工作態度，變被動為主動，變消極為積極，爭取在新的一年裡取得更多的成績。
在今後的工作中，我將繼續發揮自己的優勢，努力改正自己的不足，力爭在教學、科研上取得更大的進步，無愧於名師的稱號。在名師這條充滿艱辛和汗水的教育之路上，砥礪前進，一路前行。
三年個人工作總結 篇6
我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底，我被縣教育局分配到中心學校上班，第一個學期20xx年9月1日至20xx年2月，我在處在鄉下的郁寨國小任教，20xx年新年開學到現在20xx年元月，我在中心國小任教。在這些日子裡，讓我深深感動的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在地城國小這個優秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結如下：
一、思想品德方面：
三年來，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排，有活搶著乾，有擔勇於挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛鍊。
二、師德培養方面
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望我的學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，並把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作能力方面：
身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任！學生有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經驗。讓我傷心許久。
教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，於是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常常看到學生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發現個人教學上的很多缺點，聽骨幹教師的課多了，收穫也頗多，我感謝學校這個大舞台讓我學到很多。
四、工作態度勤奮敬業方面：
兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地乾好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
五、工作業績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，後來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，後來我帶的班級的成績也有了顯著提高，一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收穫的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧於我心，我無愧於我的事業。
教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以後，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家裡犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇於承擔責任，以誠肯的態度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足於社會的最優秀、最讓人信賴的品質。
兩年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，儘管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由於少不更事，無論是工作能力還是工作經驗，我都有很多不足，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關心幫助我走過來的領導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
三年個人工作總結 篇7
從20xx年7月6日來報到參加工作，至今已近三年時間。根據組織部門安排，我先後在依果覺鄉黨委工作，在縣委民眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛鍊，現在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮鬥的快樂。現將近三年來的工作情況總結如下：
一、高舉旗幟、學習創新，不斷提高自身綜合素質
(一)在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立並深化了為人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發展變化趨勢，全面系統地學習了xx屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次共產黨全國代表大會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次共產黨全國代表大會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執行黨的民族政策，切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環境，我發揚延安精神，端正工作態度，艱苦奮鬥，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變，逐步培養並加深了對基層農村和廣大人民民眾的感情，堅定了在艱苦民族地區長期紮根服務的決心和信心。
(二)在學習上，能夠主動擠出業餘時間鑽研理論知識，不斷充實提高自身素質。近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業領域的書籍和理論文章。利用業餘時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇，其中《倡導彝族優秀傳統文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發表，獲得讀者較好評價。多篇原創文章被網路媒體轉載，其中《公務員招錄專業要求何必求全責備》在《半月談網》“基層之聲”欄目發表，先後被騰訊網、新浪網、新華網、中國青年網、中青線上、國家公務員考試網等轉載。2025年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關係學院政治學理論專業在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位;2025年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次，完成2萬字的學習筆記，結業時被評為“優秀學員”。2025年1月被涼山日報社聘為《涼山日報》“議論風生”欄目專欄作者。 2025年6月詩歌《六月里，我們唱響綠色的歌謠》獲xx縣2025年度“六·五”世界環境日有獎徵文活動三等獎;2025年6月論文《用延安精神哺育民族地區青年幹部成長》先後獲得xx縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論徵文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立90周年理論研討會三等獎和陝西省“延安精神與中國共產黨90年”理論研討會優秀獎。
二、求真務實、踏實肯乾，不斷增強業務工作能力
近三年來，根據組織部門的安排，我先後經歷了基層鄉鎮、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：
(一)在依果覺鄉黨委工作期間(2025年7月至12月)。我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉鎮黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉鎮機構在整個行政體系中的地位、作用以及今後的改革方向和發展趨勢;還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在日常工作中，我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信……爭取做到不拖不等，隨叫隨到。我還對全鄉教育“兩基”工作驗收必查資料分門別類、統一標籤、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，並受到了表揚。在做好辦公室工作的同時，我和同事先後深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節能灶工作，去爾瑪村給“三房改造”前的113戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中，我尊重領導，團結同事，心繫民眾，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，儘快熟悉工作環境，爭取做到了工作“零”失誤，和領導、同事、廣大人民民眾建立了良好的人際關係，為今後開展工作奠定了良好基礎。
(二)在縣委民眾工作局學習鍛鍊期間(2025年9月至10月)。我被分配在接待室，負責接待民眾來信來訪。我先後共接待上訪民眾5批22人次(其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次)。在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意後移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網站，及時了解信訪工作動態，學習信訪政策法規，努力理解和掌握信訪工作業務知識。在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地了解了縣情，學習並掌握了處理急、難、險、重工作以及突發事件的方式方法，受到了啟發，得到了鍛鍊，開闊了眼界，增長了見識。期間，我還協助同事完成了《xx縣信訪WW工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。
(三)在縣委辦公室學習鍛鍊期間(2025年12月至今)。我被分配在秘書一股，負責縣委主要領導秘書工作。我忠於職守，兢兢業業，認真辦文、辦會、辦事，努力做好“三服務”工作。兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委檔案草稿等各類公務文稿100餘萬字;參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100餘次;跟隨領導下鄉40餘次，去過全縣20多個鄉(鎮)，對xx縣情有了更加深入的了解。2025年12月為縣委主要領導撰寫的署名文章發表於省委政研室刊物《調查與決策》。2025年11月全程參與縣第十一次共產黨全國代表大會籌備工作，主筆承擔了縣共產黨全國代表大會報告起草工作，圓滿完成了州第七次共產黨全國代表大會xx代表團簡報編寫、聯絡工作任務。此外，還積極協助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，2025年3月協助縣委政研室編輯完成約11萬字的《xx縣2025年度調研論文選編》，2025年9月協助同事編輯完成了約11萬字的《涼山彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這裡受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作“零”失誤。2025年3月被縣委評為“2025年度全縣政策研究工作先進個人”; 2025年12月被州委政研室評為“2025年度全州黨委政研系統先進個人”。2019、2019連續兩年被單位測評為“優秀公務員”。
三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區生活環境
面對迥異於北方的語言、氣候、環境、風俗習慣、人際關係……我努力地克服著生活中遇到的種種困難。在日常飲食中，我逐步學會了“乾”坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉尊俗、入鄉隨俗。在鄉鎮工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族民眾的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業書籍;在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動;以參加彝歷新年、火把節等民風民俗活動為契機，充分感受彝族民眾的熱情和豪放，逐步融入到當地的生活圈子中來。我儘可能地學習民族語言，了解民族風俗習慣，千方百計和同事、民眾打成一片，儘快熟悉彝區環境，適應彝區生活。在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優秀的各民族朋友。利用放假時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣(市)以及廣西南寧、雲南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。2025年8月，記者以我在涼山彝區工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌——記xx縣2025年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。
四、存在的問題和不足
雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及民眾的期望還有較大的差距。主要表現在以下方面：
(一)沒有很好處理工學矛盾。經常忙於工作，以工代學的現象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統地學習，尤其對於理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行;在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。同時，由於參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現象。
(二)接觸基層一線時間少。由於工作性質的緣故，平時忙於文案工作多，深入基層一線調研時間少;和領導幹部接觸時間多，和基層民眾接觸少;了解的表面現象多，獲得的一手資料少。加之語言不通，即便是和彝族民眾接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統地了解他們的所思所想。對於我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。
(三)無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現象時有發生，這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。
(四)工作積極性有所鬆懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據舊習慣辦事，創新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來為民眾服務的心思有所減退;對固有知識和思維的依賴多了一些，對創新的重要性認識不足。在一個地方久了，隨著人際圈子的不斷擴大，平時也會忙於各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。
五、今後整改的方向和措施
來工作已近三年時間，無論今後處於什麼崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：
(一)加強學習，提高理論素養，增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮鬥者的狀態和慣性。具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區經濟發展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備;要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應並且熟悉彝區生活;向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通民眾學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。
(二)減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放鬆自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關係，力爭做到統籌兼顧、全面發展。
(三)正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發事件的能力。作為公務員，日常從事的行政工作是一項全面、複雜、系統的工程，突發性事件隨處可見。要時刻做好準備工作，注重培養敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁複雜的事務性工作中把握事物之間的聯繫和區別，凡事多問“幾個為什麼”，凡事做到“三思而後行”。注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發事件的能力。
(四)拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去雲南、廣西、重慶、陝西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，了解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。
廣闊的基層是選調生成長的良好平台。雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然是國家級扶貧開發工作重點縣，但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民民眾的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。然而，作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛鍊，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“下得去、留得住、用得上”，全心全意為人民民眾服務，為今後成長發展奠定良好的基石，以實現自己的人生理想和社會價值。
三年個人工作總結 篇8
近三年來，在教育教學工作中，我認真貫徹黨的教育方針政策，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，愛崗敬業，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，認真落實教科局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效的基本原則開展工作。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人對近三年的工作小結如下：
一、思想政治方面
近三年來，本人在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項政治及業務學習，努力提高自己的業務水平，利用一切可以利用的時間，努力完善自己，提高自己。嚴格要求自己，鞭策自己，力爭在思想和工作上，在同事和學生心目中樹立起榜樣的作用。
二、教育教學方面
這三年，我一直擔任六年級（1）班語文教學和班主任工作，同時充分做好學校的教研室工作。在教育教學工作中，我努力從各方面嚴格要求自己，虛心求教，每一項工作都勤勤懇懇，兢兢業業，都結合本校的實際條件和學生的實際情況，制定出相應的工作計畫，使得每一項工作都有計畫，有組織，有步驟地開展，圓滿的完成了每學期的教育教學任務。對待教育教學，做到正確認真地對待自己的教育教學工作，認真備好每節課，努力上好每堂課，按時按量的完成自己的教學任務；對待自己，嚴格要求，切實做好教學五認真，把學生的利益放到首位，在課堂教學上以不厭其煩為準則，以力求每個學生學會為原則，努力為學生創造一個融洽祥和的學習氛圍；對待學校的工作，做到全力以赴，毫無計較，處處以集體利益放在工作的首位，想方設法地做好自己所負責的每一項工作，使得每一項工作做到拿得下、做得好、效益高、受好評。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力，做到依法從教、依法管教、依法行校。
四、個人成長方面
做為一名中青年教師，深有體會：當今，新課程教育理念與時俱進、教學內容飛速翻新、教學方法日益進步、教學手的逐步現代化，這些對自己的專業素養與業務水平提出了嚴峻的挑戰。為了應付這種挑戰，更好的勝任自己的工作，促進學生的發展，實現自己的人生價值，我必須以積極的心態主動投入到課程改革的實踐中，促進自己的專業發展。因此，我積極參加各級部門組織實施的各種形式的引導和培訓，使我有了真正意義上的專業成長。這三年來，我積極參加了“中國小骨幹教師學科培訓”、“萬名中國小班主任國家級培訓”、“中西部農村骨幹教師培訓”等多項培訓，同時還取得了班主任合格證書、計算機合格證書等，真正做到了活到老、教到老、學到老。
五、主要成績方面
三年來，我熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，孜孜不倦地學習教育教學理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育教學工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、符合農村教育實情的教改之路，取得了較好的成效。每年年度考核，我均獲得優秀。
1、個人成長方面
這幾年來，本人先後榮獲澄邁縣優秀教師、澄邁縣先進教育工作者、澄邁縣優秀班主任、永發鎮十佳班主任稱號。20xx年度有被評為“全國優秀班主任”，同時獲得澄邁縣國小語文骨幹教師、澄邁縣首屆教學能手稱號。個人所撰寫的論文《著眼實際、以教學促管理》等5篇文章分別發表於《陝西教育》《海南教育》《考試》等專業雜誌，《淺談學生質疑能力的培養》等13篇論文獲省、縣級獎。
2、學生成長方面
這幾年來，我一直在一線從事教育教學工作和班主任工作，我所教的學生，有廖殿陽等省級三好學生5名，有何儒湘等縣級三好學生6名，近三年來有30多名學生考取了澄邁中學，考取國興中學的有4名，今年，李淨同學又考取了海南中學的免費生。同時，在班主任工作中，我協調科任教師做好各項工作，我班的學生連續4年在亞太地區國小奧數比賽海南賽區中，獲得前10名，並代表我省赴新加坡參加總決賽。
3、所負責的工作方面
本人在教書育人的同時，還協助校長做好學校的教學教研和教師培訓工作，這三年來，我所負責的工作中，效益比較明顯：走出了海南省說課比賽一等獎1名，澄邁縣作課比賽一等獎2名，二等獎3名，同時走出了一名海南省教學能手，教師所撰寫的論文，獲縣級獎的每年都不少於60篇。我校的教學教研工作得到了省研訓院領導的首肯，分別在瓊海、定安、臨高、儋州做過經驗介紹等，對於所負責的工作可以說是問心無悔。
總之，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，創造性地搞好語文課教學和班主任工作，使我們的工作有所開拓，有所進取，嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
三年個人工作總結 篇9
忙碌中，20xx年如影般成為過去。仿佛一切又還在昨天。昨天的壓力、昨天的感慨，讓自己突然變得成熟起來，在自我的陶醉中領略匆忙的快慰。而當20__年真的來到眼前，不覺又多了一絲茫然的心情，好像大姑娘要出嫁，卻有些羞澀起來了。
盤點20xx年，我想用一句話來概括：壓力與動力並存，疲憊與快樂共生。20xx年初，遇到了持續的乾旱，許多地方缺水，作為服務農村的部門，我們責無旁代地擔負起解決民眾吃水難的問題。一時間，送水成為當時的話題，一些村屯自發組織起黨員送水機車隊，哪裡民眾有需要，送水隊就派人送水上門，讓缺水民眾吃上衛生水。為此，自治區局還送給我局一架拖拉機，專門用於送水工作。領導親臨一線發揮主力軍作用，一車車清潔水送到老百姓家中，我局用一片真情贏得了民眾的信任，而那一車車水卻見證那初春的旱災，更見證著我們責任。
當旱情有所好轉，卻又是持續的雨季，吾隘5.31以及6月份八圩立坳村的水災，更是牽動著大家的心，上至縣領導、下到一般幹部，大家齊力上陣，開展了規模浩大的救災行動，我局充分發揮職能作用，組織力量進入受災區開展消毒滅源工作，防止出現動物疫情，舉辦技術培訓班，幫助民眾開展自救和恢復生產工作，對一些困難戶還給雞苗幫扶，還配套出資20__元幫助立坳村建立起14個水櫃。
20xx年最大的工作莫過於城鄉風貌改造了，自20__年8月份全縣啟動城鄉風貌改造工程項目以來，作為項目牽頭單位，我局與縣文聯、旅遊局及水果局負責體育路風貌改造工作。為了把工作做好做紮實，實現縣委政府的工作目標要求，我們迅速成立了體育路風貌改造指揮部，本人作為項目辦公室的負責人，在工作中充分發揮職能作用，將自己溶入到每項工作中去，擔當起主要領導的得力助手的角度，並自始自終發揮著主力作用。由我著草起草制定的《體育路風貌建設工作職責》、《體育路風貌建設目標管理辦法》、《體育路風貌建設工作責任狀》及《體育路風貌建設領導機構及人員職責》等一系列管理制度，成為我們開展風貌工作的指導性和管理性檔案，其規範性的管理也讓我們的隊伍迅速成熟起來，雖然項目組是從四個單位抽調來的人員組成，由於有了嚴格管理的概念，每個人的思想狀態得到了根本性的轉變，大局觀念的統一，以及維護集體的利益的思想讓我們的隊伍成為一支敢於啃硬骨頭，敢於突破的生力軍，也自始自終發揮著排雷尖兵作用。
為保證風貌改造工作順利開展，我們根據實際需要，不斷地調整工作方法，改進工作措施，提高風貌改造工推進速度。主要表現在：一是實行例會日制度，將每月24日定為例會日，在例會日集中責任單位領導和全體工作人員、施工單位和監理單位負責人，針對上一階段工作進展情況、存在問題及需要解決的事項逐步落實，並就下一階段工作作出具體部署和安排，對一些重大的問題報請上級部門解決，防止矛盾問題存留和惡化，影響後期工程，立求做到每一階段工作推進思路清晰，解決問題到位有效，並使工作不斷得到完善和提高。二是認真做好民眾思想工作，化解工作阻力。我們把宣傳工作擺在首位，組織工作人員入戶耐心做民眾工作，忍著被罵、誤解的心情，不厭其煩地將風貌意義宣傳到家到人，使風貌工作家愈戶曉。我們成立了四個宣傳小分隊，實行責任包乾制，各責任單位組織本單位力量入戶開展宣傳工作，不分白天和夜晚，只要民眾在家，就到家中做工作，一遍做不通做二遍，直到做通為止。並以丹東路等先進路段為實例和樣板進行宣傳，以效果打消民眾顧慮。大部分住戶思想有了較大轉變，對風貌改造的認識也逐步深入，一些住戶主動要求拆除女兒牆，催促施工人員安裝飄檐，工作由被動逐步轉為主動，工作進度進一步加快。另外，為密切與住戶的關係，工作人員嚴肅紀律，講究工作方式方法，以“不燥、不毛、不偏”的工作態度，處處從民眾角度著眼，及時解決民眾提出的問題，做到工作時有耐心，不急燥，虛心聽取民眾的意見和建議，盡力及時解決。在民眾情緒不穩時，盡力克制自己，以滅火方式化解矛盾。當住戶提出不合理要求時，做到不偏不倚，講大局，講公平，不亂表態，不亂誇口，確保縣委、政府決策部署不走樣、不變形。三是 做好工程對接，解決現場急需難題。由於工程細節問題較多，原有的設計難以滿足施工實際需要，設計變更就成為解決工程細節性問題的關鍵。為此，我們積極與深化設計組聯繫，做到有需要必聯繫，設計人員到現場勘察，現場拿出設計意見，設計變更出圖後報請上級部門審核後施工，力求做到每一道工序，每一個設計環節符合規範要求，減少糾紛隱患。另外，由於上半年乾旱以及後期需要維修的管道較多，城區供水實行分段調配。為保障施工單位正常用水，我們急施工單位之所急，想施工單位之所想，多渠道為施工單位解決用水難問題。一方面加強與路段住戶溝通協商，爭取住戶給予少量臨時性供水，提高用水效率；另一方面啟動抗旱設備保供水，充分發揮抗旱送水車的作用，積極開展異地拉水供應，隨時保持送水車內蓄滿水，
一旦施工用水緊張時，立即拉水到工地開展應急使用。由於採取多種方法保供水，體育路風貌改造工作沒有因用水緊張而出現停工現象，極大地加快了項目施工進度。四是深入解決矛盾問題，找準工作突破口。為打消住戶對風貌改造的顧慮，除平時工作人員開展經常性的民眾思想工作外，還針對具體工作內容，具體施工環節開展大規模的入戶動員工作，採取各個擊破方法，迅速在路段內形成濃厚的風貌建設氛圍，效果十分明顯。我們還印發了發放到住戶家中，讓住戶了解風貌建設的具體內容，並提請住戶向我們提出好的意見和建議，盡力拉近與住戶的距離，緩解工作上的僵局。如住戶李某某，原為汽車運輸公司職工，在企業改制時在補償問題上一直心懷不滿，在此次風貌改造工作中，其以此為藉口要求工作組給予解決遺留的經濟補償後才能配合開展風貌工作，為此，我組積極與其原所在單位協調，與指揮部加強請示匯報，最終幫助其成功解決這一長期積壓在他心裡的心病，其得到了6000元的補償，為風貌順利推進創造了條件。如體育路有一台胞住戶，由於其不在南丹居住，開始的工作只能是長途電話聯繫，台胞對風貌改造工作不夠了解，加上文化背景和社會觀念的不同，其對風貌改造工作持反對意見。不解決好此戶問題，必將影響到其他住戶的工作。當得知台胞將於清明節回來祭祖訊息後，我們認真策劃，精心準備，勢必在台胞回來祭祖時將此問題解決好。4月12日，當得知台胞回來後，主要領導親自登門拜訪，將準備好的風貌改造資料向台胞作解釋，開始台胞以政治觀點不同為由，拒絕接受，一次不通，再作二次，二次不通再作三次，正是下定了這樣的決心，台胞在南丹一個月的時間裡，工作組共登門做工作20多次，還帶著台胞到已見成效的丹東路段感受改造後的效果，邀請其在南丹的親屬一起面對面地談心，講明風貌改造的長遠利益，功夫不負有心人，在台胞即將離開南丹時，終於同意對其房屋進行改造，至此，最大的思想障礙被疏通，工作組循序而進，迎刃解決了一個又一個難題，為風貌改造工作順利開展奠定了良好的民眾基礎。又如體育路詹某某和韋某某兩戶，本為鄰居，由於韋某某戶房屋樓頂有浸水現象，每逢下雨，雨水就會倒流到詹某某家，導致兩家產生矛盾。在開展風貌工作中，按照設計要求，詹某某戶樓頂需要加裝涼亭。但其以房屋不牢固為由不予支持。後經工作人員調查了解緣由後，通過做兩家的工作，講清風貌改造的意義，消除了兩家存在的隔閡，並找來專業人員為韋紹海家處理浸水問題，最終順利解開此結。五是加強與相關部門的協調溝通
，解決影響施工問題。由於電線、通訊等線路立面架設較多，嚴重影響到工程施工，為此，我們積極與相關部門協調，加快解決問題速度，做到預見性問題提前解決，臨時性問題及時現場解決，保證工程正常開展。為保證體育路排水暢通，需要增加龍灘大道排水工程方能解決體育路段路排水問題，為此，我們積極與龍灘路段征地拆遷單位聯繫，主動做好需征地範圍內民眾的思想工作，在征地拆遷單位無法解決情況下，我局又與國土、住建等部門協調，最終促成該路段的征地工作，補償民眾4萬多元，打通了體育路管線下地關節，確保了龍灘大道排水增加工程的順利開展。六是主動出擊，緩和住戶情緒。風貌工作剛開始時，一些住戶出於自身利益考慮， 對工作理解不深，有反對意見，我們採取先入為主措施，耐心反覆做思想工作，如在拆除防咨盜窗補助方面，在上級資金未到位前，自行籌資，每拆一個防盜窗後當場測量，當場給予補助，不拖、不欠，儘可能緩和住戶不平靜心態，以誠懇態度扭轉工作上的被動。在民眾需要解決的細小問題上，一點不能馬虎，總是帶著思考在做工作，讓民眾滿意，由於體育路居民房屋普遍存在地基淺、房屋下沉開裂現象，我們仔細核實，對所有出現問題的部位進行拍照留底，並責成施工單位進行防水處理，修補牆面。正是通過誠懇積極的心態，緩和了住戶原本過激情緒，拉近了風貌與民眾的距離，使風貌改造與民眾面貌得到了同步提高。七是做好與縣有關企業單位的對接，保證工作上的協調性。 由於工程涉及面廣，工程量龐大，需要與電力、通信、供水、國防等部門的聯繫比較多，如果相關部門的管網線路得不到及時有效解決，勢必會影響到風貌工程的開展。為化解這些問題，項目組充分發揮每一位工作人員的能力和特長，積極與各管網線路部門開展溝通協調，爭取這些部門的大力支持，在工程施工前做好問題解決預案，及時督促涉及部門現場制定解決方案，不定期召開協調會議，對接工作，將問題解決在前，確保不影響工程的正常推進。正是有了工作上的互通，大局觀念上的統一，各涉及部門積極配合，合力解決問題，形成了比較強大的整體力量，為保證體育路風貌改造工程快速有效開展創造了先決條件。八是加強紀律建設，樹立良好形象。 為打造廉潔工程，我們積極開展廉政教育工作，以正反警示時刻警醒工作人員保持健康的思想狀態，在每次的工作例會上都要反覆強調廉潔的重要性，要求全體工作人員要以大局為重，在開展工作中，堅持做到不向施工單位索拿，不向民眾伸手，上級劃撥的每一份錢都要用在工程上，並嚴格遵守財經紀律，保
證資金使用透明，對需要工作人員經手的防盜窗補助、廣告牌補助等款項的發放，堅持要求住戶簽字和按壓手印，所有開支必須經牽頭單位主要領導簽字認可後才予以支付。對需要牽頭單位負責的工程款申請，都嚴格審核工程實際進度，並按照程式逐一報批，保證工程款及時劃撥給施工單位，保證不拖欠工人工資，保證工程穩步推進。嚴格的組織紀律，大局的理財觀念，樹立了隊伍的良好形象，維護了風貌的整體聲譽，為風貌改造順利開展提供了強有力的經費保障。
截止20xx年12月27日，我們全部完成所有改造任務，包括房屋立面改造、管線下地、人行道改造幾大工程項目。 房屋立面改造含一、二兩個標段，工程實際投資約750多萬元，改造主要內容是對街景兩側房屋外牆進行塗料、部分房屋屋頂進行波紋裝飾、房屋立面進行木紋鋼型花窗裝飾以及其他外部美化，改造房屋牆面面積16800平方米，窗戶安裝7000平方米，假檐鋼結構安裝3600平方米，假檐木結構安裝1600平方米，屋面鋼結構造型安裝1020平方米，屋頂貼瓦3900平方米，鋪貼清水磚1480平方米。管線下地工程實際投資達665萬元，改造路段總長度700米，安裝各類管道總長度約8000多米，開挖溝槽20__米，建設檢查井138座，鋪設瀝青路面5360平方米。主要改造內容為兩側居民的公共設施的排污工程，以及通信、電力、給水等線路管道的置埋、瀝青路面的鋪設等。主要工程已於8月底前完成，最後一層瀝青路面鋪設工程於12月5日完成。人行道改造工程投資116萬元，改造面積12000平方米，安裝路緣石1800米，已於12月27日結束。其他工程。如路樹綠化工程由園林所負責實施，投資117萬元，共栽種桂花樹270棵，香樟樹24棵。電力、給水等工程由各部門具體負責實施，並已全部完成改造任務，預計投資600多萬元。
除上做好上述重點工作外，對於辦公室的工作我一直兼顧著，如創先爭優活動，黨建工作、內務管理、以及重大活動檔案材料的起草等文字工作，始終以飽滿的熱情投入到工作中去，少了過去的毛燥，改了過去愛發一些牢騷與怨言，清楚地認識到自己的位置與工作特點以及自身的能力，太多的抱怨並不能解決工作中的難題，只有在工作中克服困難才能推動工作向前，而辦公室工作難度也得到了大家認同，也表明我們的工作成績得到大家的理解與支持，當每年評先評優時，同志們都把榮譽給了辦公室，給了我時，我就知道能勝任這份工作其實也是一種能力的體現。當然，工作中的點點滴滴是無法全部記下來的，此記只是想充實本已是健忘的頭腦，不夾雜著炫耀的色彩。
三年個人工作總結 篇10
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，不知不覺走過了三年。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內在的聯繫。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收穫”來詮釋。
一、端正思想，找準定位，協助園長工作
認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業，嚴於律己，恪守崗位職責。幼稚園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之餘，我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉，總是捨身處地，站在全局的角度，儘自己的所能發揮副手的作用，儘量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與後勤園長、年段長一起同心協力，共同協助幼稚園的全方位管理工作。
二、不斷充實，努力進取，提升自身內涵
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，記憶體不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。於是，常在工作之餘，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，並在一線理論聯繫實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，並在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成„„每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不苟、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”徵文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”彙編，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”彙編，《呵護愛心，讓愛萌發》在中心國小駕雲報發表。
三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長
我園部分教師是國小轉崗的新教師，教師專業素質和專業水平參差不齊，為提高教師自身專業素質和業務技能，我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作，採取以下形式進行培養：一是加大指導力度。深入班級聽課80多節，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課後，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，採取“新老教師結對幫扶”的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓，產生了內培效應，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，給教師“壓擔子”，開展不同的業務大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優質課評比、課題展示活動、自製教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動，讓優秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優質課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優質課評比取得的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取，如今國小轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。
四、注重研討，促進教學，提高保教質量
在競爭激烈，挑戰與機遇並存的今天，我深知教育教學質量是關係到幼稚園的存亡與發展。作為一個業務園長，分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼稚園立於不敗之地，我變壓力為動力，堅持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養幼兒美術創造力》，經專家對該園研討能力的核實，於20xx年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究，並以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環組織的《小刺蝟》等。她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學的整合，努力探詢學園特色的教育，在美術活動中發展幼兒的想像力、創造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業務能力，有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心國小舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎，並代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素雲、陳美洪等教師撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的紮實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收穫”。
五、分工合作，加強管理，激活日常教學
幼稚園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，充分利用骨幹教師的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計畫審閱和計畫執行檢查工作，並督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動，經過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創造性遊戲的開展)，使我園的教學管理不斷科學、不斷規範，有條不紊地開展日常教學工作，使教育教學質量穩步推進。
六、善於反思，尋找差距，確定努力方向
幾年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱後的歡樂，但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今後將從以下幾方面繼續努力。
1、繼續學習，不斷總結經驗，提高管理水平。
2、努力探索保教工作的指導策略，努力提高幼稚園的保教質量。
3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業化成長。
為給以後的日子多點激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點，在奧運精神，抗戰在地震災區一線的救災人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發進取。有著火熱的工作熱情，有著強烈的責任心，相信明天會有更大的收穫。
三年個人工作總結 篇11
本人在教學中，始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，蒐集生活中的例子，激發學生的學習興趣。
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真蒐集每節課的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量。
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業，布置作業做到精講精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網上蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業會考我充滿期待。學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續努力，在實際工作中不斷提升自己的業務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。
三年個人工作總結 篇12
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協作下，儘快完成主角的轉變，找準工作定位，改善方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態度和積極、平和的心態做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、_支部等多崗位全方面的鍛鍊、積澱，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作本事。先後榮獲區優秀公務員、區社會主義新農村建設先進個人、區河道綜保工作先進個人，優秀_務工作者等稱號。現將近三年的思想和工作總結回顧如下：
一、注重積累，提高學習力，不斷克服“本領恐慌”
古人云“三人行，必有我師”。學習是作為區委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化為一種政治要求、精神追求、工作職責和生活態度。隨著時代的發展提高，__的科學發展、跨越發展，服務對象呈現出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰，迫切需要增強主動性，平時自我能自加壓力，注重學習積累，積極主動向領導、向同事、向書本、向網路、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養和學習本事。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學為綱，鍛造厚積薄發的工作品格。應對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷湧現，知識更新周期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現代辦公套用技術為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習省市全會和區委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務，深刻學習領會區委“四大戰略”、“建設秀美__三年行動計畫”、“深耕南部、開發北部”、“雙城記、雙轉變”等戰略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發展與變化的本事。始終堅持以學促乾，以乾驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，20__年參加了為期35天的市委_校第10期城區領導幹部培訓班，擔任班委，被評為優秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘為行政公文實訓課程客座教師，經過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的本事。
二是結合業務學，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結，一事一思。善於理解批評，認真對待不一樣意見，對在工作中發現的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，經過每日、每周、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自我的綜合本事。為加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創“學習型”組織為目標，建立“學習日”活動載體，經過喜聞樂見、易於理解的多種學習方式推行歡樂學習法，組織學習交流、總結反思、考核評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啟發，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體此刻自我的工作中，提高工作本事及文字綜合水平。起草的、《關於建設運河新城構想的請示》、《以新一輪思想大解放推動__大發展》等綜合文稿，得到時任____同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創立_員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市_建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區管中層領導幹部優秀理論文章一等獎，參與了《我愛__》徵文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作後，參與了區六次_代會、領導講話稿等相關材料的起草，撰寫的《沿著轉型升級之路向全省一流高端科技產業園進發》、《創意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《____》、《__》等雜誌上刊發。
二、著眼細節，提高協調力，不斷克服“眼高手低”
辦公室是一個特殊群體，是服務_委的“外腦”和聯繫基層部門的“橋樑”，按照由區委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位秘書樣樣會做，並做優、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一齊克服任務繁雜艱巨、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環節抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區委供給決策服務、公文服務、會務服務、後勤保障的新途徑新方法，不管是區委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
三年個人工作總結 篇13
從20xx年4月——20xx年9月，我很慶幸能在龍鋼公司機動廠機修車間工作。雖然我在車間擔任的只是一個普通的鉗工班長，但是我感覺這份工作對我來說相當的順手。
在這在一年多的時間裡，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面也有了更進一步的提高。總結如下：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹__的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍和網際網路積極學習政治理論和專業技術知識；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。
我是4月份來到機修車間工作，擔任車間鉗工。工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了工作，明確了工作的程式、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。在這一年裡，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了各項工作，為了工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計畫，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
總結三年以來的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在今後的工作中，我將認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻。
三年個人工作總結 篇14
護理工作由於院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
時光飛逝，三年彈指一揮間，回望來時路，心中有很多感慨，現將20xx年以來各項工作總結如下：
一、嚴格管理，有效協調
三年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一個中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜症多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其餘(包括我作為護士長本人)都是西醫護理專業畢業，在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後，我又採取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對於一個團隊而言，規範其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我採取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規範著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。09年的行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。
四、注重服務細節，提高病人滿意度
比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不祝為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教後，把詳細的資料發於病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助於病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結，提高自身素質
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。我於20xx--20xx年參加了荷蘭西客國際的心理諮詢師培訓，並於20xx年5月參加了心理諮詢師考試，有望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。20xx--20xx年積極參與科室科研項目，20xx年參加了河南省PICC資質培訓班;三年來，先後在國家級、省級雜誌上發表學術論文3篇，綜合類文章4篇，在我院院刊上發表詩歌1篇，散文兩篇。
六、不足之處和努力方向
儘管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如，有時候，過於嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。
因此，展望未來，我的努力方向是：
1、力爭在護理科研方面有所突破;
2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。
三年個人工作總結 篇15
20xx年底，我通過公開考試和組織考察，被選聘為一名大學生村官，到河南省方城縣博望鎮郭街村履職。三年來，在縣委組織部、縣大村辦的親切關懷下，在鎮黨委、政府的正確領導下，在村“兩委”班子的支持幫助下，緊緊圍繞新形勢下農村工作的中心任務，求真務實，開拓創新，奮發圖強，創先爭優，滿腔熱忱地投身於發展農業、奉獻農村、服務農民的生動實踐中去，在轉變角色、接受鍛鍊、為民辦事的工作成長過程中，政治素質進一步提升，思想境界大為開闊，工作態度更加端正。現將三年來的思想動態、工作履職和廉潔自律情況總結如下：
一、加強學習，努力提高自身綜合素質和駕馭工作的能力
學習是個人能力之源、成長之梯。我上任以來，著力加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想尤其是科學發展觀以及構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村等新理論和新戰略的學習，經常通過廣播、電視、網路了解時政新聞，關心國家大事和社會熱點。堅持閱讀黨報黨刊，瀏覽共產黨員手機報，學習上級的檔案精神。今年5月份以來，我深入學習了在慶祝在中國共產主義青年團成立90周年大會上的講話，在講話中對當代青年提出了五點希望，為大學生村官的工作、學習、發展指明了方向。11月8日，我收聽收看了黨的xx大開幕式實況直播，全面系統學習了黨的xx大精神，並撰寫了3000多字的心得體會。同時，結合自身工作實際，認真學習科技文化、市場經濟知識、新時期“三農”工作各項政策以及《計畫生育法》、《土地承包法》、《村鎮建設規劃法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規，理論水平和業務素質有了明顯提高，駕馭工作的能力有效增強。
二、務實重乾，保質保量地完成了各項工作任務
面對艱辛而繁雜的基層工作，我始終保持奮發有為、與時俱進的精神狀態，始終把潛心做事、主動融入作為準則和追求，不斷探索農村工作的新思路、新方法，勇於實踐，大膽開拓，全身心投入工作中去，努力做到盡其職、盡其能、盡其心、盡其責，保質保量地完成了各項工作任務。主要做了以下方面的工作：
1、鎮區環境衛生集中整治工作
近年來，博望鎮為了進一步加快城鎮化進程，提高小城鎮建設管理水平，先後以開展“六創一迎”和“兩爭一迎”活動為載體，組織機關幹部、鎮直單位職工、大學生村官對鎮區環境衛生進行集中整治。拆除了亂搭亂建的建築物、構築物、遮陽棚、遮陽傘等，對公用設施、電線桿、樹木上塗寫、刻畫、張貼的廣告或釘掛的物品進行了清理，對高低不平的道路進行了施工修復，取消了馬路市場，杜絕了沿街叫賣現象。通過整治，改善了鎮區環境面貌，提升了城鎮品位，最佳化了人居環境。
2、植樹造林工作
許(昌)--平(頂山)--南(陽)段高速公路經過郭街村，高速路兩側是綠化的關鍵地域。今年春季，在高速公路沿線的綠化空檔補植上，創新思維，由生態林向經濟林轉型。我與村組幹部一起走村竄戶，加強組織協調，做民眾的思想工作，為農民民眾發放種植實用技術書籍90餘份，向他們講解調整產業結構、轉變經濟發展方式的重大意義，與參加植樹造林的民眾打成一片，幫助他們運苗、挖坑、澆水、掩土，持續兩周有餘，完成了高速路沿線黃金梨和金秋黃梨兩大生態示範園建設任務，與村民建立了深厚的感情。
3、計畫生育工作
我經常性地了解村情民意，全面澄清全村育齡婦女底數，督促廣大育齡婦女進行節育措施並按時參加婦女康檢活動和生殖健康進家庭優質服務活動，把育齡婦女健康檢查的各項制度落到實處，育齡婦女漏管和出生漏報問題得到有效解決。通過深化孕前型管理和服務，認真落實各項計畫生育措施，實現了康檢“四術”一體化，節育措施經常化、制度化、規範化、程式化，提高了育齡婦女的生殖健康水平。人口出生率控制在6.3‰以下，自然增長率控制在2.2‰以下。控制違法生育、非法婚姻、節育措施落實、進站普查、社會撫養費徵收、流動人口的統計上報等任務全面完成，推動了人口和計畫生育工作邁上了一個新台階。
4、秸稈禁燒工作
每年的夏、秋兩季秸稈禁燒工作中，我深入田間地頭和學校中宣傳政府“禁燒令”及綜合利用秸稈的好處、焚燒秸稈的危害性和處罰措施，逐家挨戶發放《致全鎮人民的一封公開信》，張貼標語，懸掛橫幅，搭建指揮部，全天候值班站崗，嚴防死守，負責火情監控和信息匯報工作，並加入到撲火應急隊伍，發現火情及時制止和撲救，把火患消除在萌芽狀態。幫助困難農戶、缺勞力戶搶收搶種，爭取幫扶資金為秸稈清運隊送飲料、發放燃油補貼費用。我放棄了節假日的休息，始終堅守在工作的第一線，打贏了“三夏”、“三秋”生產和秸稈禁燒攻堅戰。
5、新農保收繳工作
建立新型農村社會養老保險制度是近年來黨中央、國務院出台的又一重大惠農政策。通過縣委、縣政府多次協調，積極爭取，經國務院新農保試點工作領導小組批准，我縣正式進入全國第二批新農保試點縣行列。為了讓民眾理解、享受新農保政策，提高時效性和參保率，我廣泛宣傳參保的重大意義，發放宣傳材料，採集60周歲以上人員信息，主動耐心地幫助農民解答各種疑難問題，向他們講要求、講政策、講好處，並通過舉例子、作比較等方式幫助農民算經濟賬、算道德賬，對比分析，使新農保政策深入人心。與村組幹部、代辦員一起收繳費用，及時存入財政專戶，定期公示參保人的個人繳費、政府補貼和待遇領取資格等信息，接受民眾監督。經過村組幹部、代辦員的努力和廣大民眾的理解支持，圓滿完成了縣定目標，受到上級的充分肯定。
6、救災物資發放工作
夏季汛期來臨時，一些村民的屋架房或簡易房倒塌，生活受到嚴重威脅。面對自然災害造成的困難，我深入受災農戶家中，深情慰問，登記具體情況，及時向鎮民政所反饋，請求救濟。三年來，把申請領到的救災帳篷和救災款發放到46家困難戶，解除了他們的後顧之憂，保證了他們正常的生產生活。
7、人口普查工作
20xx年11月1日零時是國務院公布的全國第六次人口普查的標準時間。我和村組幹部進行全村人口摸底、調查，詳細掌握了村裡的人口狀況，登記姓名、性別、年齡、國籍、受教育程度、行業、職業、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等相關信息，發放宣傳材料，填寫短表、長表以及死亡人口調查表，做好信息錄入工作，協助主管領導下鄉核實數據，對知識文化水平較低、理解能力較差的村組幹部加以解釋和指導，幫助他們填好各種表格，對他們不懂的問題百聽不煩、百問不厭。通過努力，查清了10年來郭街村人口在數量、結構、分布和住房等方面的變化情況，對於科學制訂發展規劃，統籌安排人民的物質文化生活，具有重要意義。
8、大走訪工作
今年7月份，全縣“千名幹部大走訪”活動啟動以來，我積極隨工作隊帶著感情、帶著責任進村入戶進行走訪座談，與民眾進行面對面、心貼心的交流，察實情、求實效、辦實事，傾聽民眾呼聲，關心民眾疾苦，化解社會矛盾，維護一方平安;解決民生問題，理清發展思路，共商發展大計;重點對五保戶、困難戶、空巢老人戶、留守兒童戶、軍烈屬等進行了走訪和回訪，幫助他們解決困難和問題。幾個月來，我與工作隊一起走訪民眾100多戶，排查問題13件，化解鄰里糾紛、土地糾紛6件，調處上訪案件3件，辦實事、好事7件。
9、遠程教育工作
我充分發揮大學生村官“遠程教育的操作員”作用，結合農民需求，充分利用節日、會議、走訪、調研時機，發放倡議書和宣傳單，廣泛宣傳農村現代遠程教育工程，讓黨員民眾充分了解遠教涵蓋的內容，採用網路的宣傳方式，及時公布遠教動態，使得遠教宣傳更加廣泛和深入。做好操作管理和站點維護工作，利用設備播放遠教節目。不僅豐富了村民的文化生活，提高了黨員幹部的思想認識，而且增強了民眾發家致富的能力，真正達到了“讓幹部經常受教育，讓農民長期得實惠”的目標。
10、村級事務
我積極參加郭街村黨支部會議、村民會議、村民代表會議及村委會議，撰寫總結、計畫、論壇、各類匯報材料、先進事跡材料，做好各種常規“軟體”工作，整理黨支部會議、村委會會議等會議記錄;做好文字性的工作，擬草村裡的各種規章制度，對村裡的各項資料整理、分類、歸檔，使村級工作逐漸規範。傳達鎮黨委、政府的決策部署和工作安排，協助村“兩委”班子認真查找本村在幹部管理、經濟發展、政策執行、工作落實、和諧穩定等方面存在的問題，深入探討破解難題的方法措施。在去年的村級組織換屆選舉工作中，向廣大農民民眾宣傳換屆選舉的政策法規，在換屆選舉的每個階段都搞好相關服務，推動了換屆選舉工作有序展開並順利完成，選好配強了村級班子。
11、黨政辦工作
因工作需要，且時間不衝突，村里工作不忙時，我便被借調到鎮黨政辦，協助完成有關工作。期間，自覺服從辦公室總體安排，積極參加各種會議和集體活動，做好宣傳聯絡、值班接待、目標管理、信息上報、會議通知、會議籌備、會場布置、檔案起草、材料發放、秩序維護、後勤保障以及各項服務。三年來，在中央、省、市、縣新聞媒體發稿230多篇，寫內參資料11份，為領導寫講話稿、匯報材料27次，並起草了20xx年黨委工作報告、20xx年黨委書記在全鎮經濟工作會議上的講話和20xx年政府工作報告。
三、嚴於律己，遵紀守法樹形象
在工作生活中，我堅持黨性原則和廉潔自律原則，認真貫徹執行上級關於黨風廉政建設的有關規定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的不去，用“八榮八恥”的社會主義榮辱觀規範自己的一言一行。不斷加強自身修養，遵守工作紀律和各項規章制度，利用自己所掌握的知識和技能，不折不扣地貫徹執行組織交辦的各項工作任務，大事講原則，小事講風格，恪盡職守，勤勉工作，堂堂正正做人，兩袖清風為民，以誠心對同志，以真心對工作，以熱心對民眾。嚴格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持走民眾路線，想民眾之所想，急民眾之所急，憂民眾之所憂，認真解決民眾最關心、最直接、最現實的利益問題，千方百計為民眾辦實事、做好事、解難事，以遵紀守法、廉潔自律、勤政為民的優秀品格受到了廣大民眾的一致好評，樹立了親民愛民的良好形象，充分體現了當代大學生村幹部的風采。
總之，任職三年來，我認真履行職責，兢兢業業工作，扎紮實實辦事，以積極的熱情投身於新農村建設的滾滾洪流之中，取得了一些成績，但這些成績只能代表過去，與上級的要求和民眾的期望相比，還有一定的差距，工作中還存在一些不足，主要表現在：一是思想顧慮多，有時存在好人主義思想，害怕得罪人;二是缺乏自我總結，自我回顧，特別是許多千頭萬緒的工作擺在面前時，有急躁情緒;三是工作經驗不足，在處理和解決問題中不能舉一反三、融會貫通，靈活性不夠強。在以後的工作中，我將繼續發揚成績，克服不足，努力做好崗位工作，以百倍的信心和勇氣，不斷開拓進取，不斷創新超越，緊跟時代步伐，為經濟社會發展做出新的更大的貢獻!