2025年學生幹部個人工作總結

2025年學生幹部個人工作總結 篇1

一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動,讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更應該以身作則、起到先鋒模範作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規範。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模範作用,全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面,我積極參加黨組織開展的一切活動,認真學習黨的理論知識和方針政策,在理工基礎類學生黨支部的帶領下,認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候,我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務,並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候,我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動,並和汪-、錢--一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的`磨練和向其他優秀黨員學習的過程中,我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中,與我結隊的是一位成績較差的同學,通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習,使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中,我也學到了許多,懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

在班級活動方面,為了回響學院的號召,我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款,奉獻自己的愛心,為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大,所以在徵得同學們的同意之後,我們班確定了以學好專業課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動,通過策劃活動,鍛鍊了我的決策能力;通過組織開展活動,鍛鍊了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往,鍛鍊了我的交際和口頭表達能力,更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關係,我認為是值得的。

在學長輔導方面,我和陳-同學繼續著為期一年的學長輔導活動,由於自己現在是大三且學習壓力比較大,因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年,我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法,再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部,所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用,我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動,為整個學長輔導活動出一份力。

時間過的很快,一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處,有時候真的覺得自己做的還不夠好,工作方法不是很恰當,有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學,還有創新意識不足,花在學習上的時間相對不夠多,希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己,完善自我。在以後的工作學習中,我將會繼續努力,大膽創新,爭取成為一名更加優秀的學生幹部!

2025年學生幹部個人工作總結 篇2

後知後覺的,當專業班班長已經這么長時間了。回首一路走來,確實感慨萬千。

自從上學期任職到現在,和大家一起,經歷過了軍訓;助學金的評選和發放;迎新杯籃球賽;聖誕迎新晚會節目的籌備和篩選;動員大會;運動會;新生杯籃球賽;紅歌會等等。除此之外,還主持了班主任要求之外的多次主題班會,出遊等系列活動。從上學期到現在,我們班的變化大家都是有目共睹的。湯書記說過我們班是三個班中最勤奮的,其實不然,因為他只說對了三分之一,我們還是最團結最活潑的。

很榮幸,承蒙大家的信任和關照,上學期到現在我是你們的班長。班長就是協助班主任處理班級事務,團結各位班乾和同學,配合學校工作。那時候我說過:只要你們給我一份信任,我就會給你們滿意的結果。現在一個學期過去了,我認為我實現了當初的承諾,最起碼也做到了十之八,九。我最感到欣慰的是,我看到了大家都在成長。那,我現在對我過去一年時間內的工作和同學關係,我只有四個字,那就是問心無愧。我做事情習慣有始有終,上學期結束的時候,我給了你們每人一張我的自我評估報告,算是我對你們上學期的交代和對每個人看法和期望。現在又是期末了,我就什麼都說了。

說實話,做大一的班長真的很不容易,工作時間多,負擔重,而且有些事情還容易得罪別人。還記得為了助學金的事,我得罪過別人,被別人誤會,但是不要緊,我最起碼放棄了評選的資格,雖然有人叫我把自己弄上去他負責,而且我的家境也不見得比那些得助學金的同學好,有兩天都是只吃一桶面,還缺席了學生會的有些活動,也是後來導致我被炒魷魚的直接原因。上學期,我也是消協的一個部長,要經常開理事會、值班,那時正逢消協的迎新活動,上頭要我幫助外聯部拉贊助,還要幫助文藝部排練節目。由於時間不夠用,我有想過放棄班長的職務,但是在消協的迎新晚會結束後我就辭職了,現在想起來還是有些捨不得,因為我真的愛那份工作。那時候有朋友說我簡直就是我們班的保姆,簡直就是個工作狂,芝麻大點的事都要找我,我也只是笑笑說:有些事情你是不能理解的。上學期我爸經常叫我把班長辭了,因為我在工作很累很煩的時候我就會打電話告訴他。

這學期,我變了,變得頹廢不堪,沒有了當日的工作激情,除了家裡面那些總是存在的讓人煩心的事外,還有繫上的一些工作關係讓我不解,讓我消沉,使我頹廢,因為我看不見當日在學生大會上他們的表態,看到的只是我不想看到的工作方式。師兄說我變懶惰了,其實不然,我工作沒有當日的激情並不代表我懶惰,沒有認真工作,就拿計算機試卷的排版來說,沒用的我一概沒用,就連括弧的大小我也弄到最小,和我們前四套的排版相比,我不知道可以節省多少紙張多少錢。上個周,中文系的一個朋友叫我喝酒,由於心情不好我就去了,喝得差不多的時候,又有人來了,好像也是是中文系的,當他們介紹我說是英文系本科班的時候,那人說最瞧不起的就是我們英文系本科班的,我聽後超不爽的就和他幹了起來。

當然,在我認真工作的時候我還是有不足的地方,畢竟人無完人。我性子急,耐心不大,脾氣暴躁,成績不好。上學期我說過我會改掉這些壞脾氣,所以在寒假上班期間,我很刻意地去收斂我的脾氣,雖然現在我還會抽菸,會喝酒,有時候還會講粗話,但是我最起碼也不像以前那樣的暴躁,那樣的性子急。還有最重要的是,我開始努力學習了。

下學期,我想做三件事,第一:為我們班過生日,再弄成動畫傳到網上,記載我們在大學四年里的成長過程。第二:在我們班首先成立一個“月五基金會”,意思就是說每個月我們自己出五塊錢,再去其他地方拉一些贊助,定時的每個月去幫助那些有需要的人,如果發展好的話就發展到整個年級,整個系,整個校。如果再在網上發布這一事跡,很有可能發展為全國性的了,到時候,我們都是開國元勛了,那么,今天,母校就以我們為榮了,不必再等到明天。第三,我想在我們班搞個單詞王大賽,因為我們還是要學習的,如果可行的話,就弄成我們級的,到時候要是弄到個單詞王的頭銜的話,該多有面子啊!如果下學期我不再是班長,我最起碼也要把前兩件事情給落實了。而且如果班上同學需要我,我也會像以前一樣幫助你們,也會配合班乾的各項工作。

最後我祝願大家學習進步!考個好成績!暑假愉快!

2025年學生幹部個人工作總結 篇3

大家好!我是人文學院學生會體育部的幹事吳偉,我來自社會工作11—03班。今天我要競選的職務是體育部部長一職。接下來我將對自己一年來在體育部內的工作情況進行簡單總結並對體育部未來的發展構想進行具體闡述。

一.工作總結

自--年9月加入學生會體育部以來,在孫仁彬主席及部長的帶領下我們舉辦了院級籃球比賽、拔河比賽等活動項目,另外,與其他部門共同舉辦了迎新晚會、包餃子大賽等,以及參加校級的籃球比賽、志協晚會、四師同行晚會等等。雖然我們的參與人數較少,但每次活動我們都很用心,認真組織與參加。在這些活動的舉辦過程中,從剛開始聽從安排完成任務到自主動、自覺參加活動,從什麼都不懂開始一點一點學起到掌握了很多知識,在這個過程中,我學到了很多,自身能力有了很大的提高。

在大一的這段時光里,我與其他同學認真努力,聽從安排去布置會場、搬運物品、參加會議等,同時按時每天出勤檢查早自習與早操。除了體育部內部的`相關工作與活動外,這一年來,我也一直積極參加各部門聯合舉辦的的活動,配合其他部門舉辦活動,在這個過程中我學到了更多有用的知識,認識了更多朋友,這種收穫對我來說是很珍貴的,給我一年來的大學生活增添了不少色彩,最重要的是學到了很多工作經驗可以讓我在以後的工作中借鑑。

在體育部里這一年裡,除了自身能力得到鍛鍊以外,我覺得最大的收穫就是一份感情。這份情感里有對組織的熱愛,有對朋友的熱愛,還有對教會我們做事的學長、學姐的熱愛。學生會給我的感覺就像家一樣,充滿了溫暖,在這裡,我可以很開心地工作,很輕鬆地與學長學姐還有同屆的朋友們交流,我們因為同樣的喜好走進一個大家庭,因為共同的理想一起並肩作戰,我們來自五湖四海,卻因為學生會,我們緊緊聯繫在一起,這是一種緣分,也是一種機遇。我會珍惜這份感情,並帶著這份感情,帶著對學生會的熱愛堅定地走下去。

二.競聘目的

之前,我加入人文學院學生會有三個目標。第一,鍛鍊自己,培養自己的組織能力,積累相應的工作經驗,擴大自己的人際交流範圍。第二,服務大眾,更好的為每一位同學創造舒適健康的體育環境。豐富大家的娛樂生活。第三,緊跟時代步伐,聽從學校及二級院系的安排,認真完成分內職責,為人文學院的發展奉獻自己的力量。現在,我仍然堅持自己的這三個目標,積極申請競選學生會體育部部長一職,為鍛鍊自己、培養自己創造一個更好的發展環境。我相信,只要我自願、我堅持、我努力,我的明天會更好,學生會的明天會更好,人文學院的明天亦加更好。

三.工作構想

體育部作為人文學院學生會四大部門之一,工作量大,活動眾多。因此,我對體育部的工作構想也就有以下幾點:

一.加大宣傳力度,展現人文學院及其各組織風采。通過舉辦與開

展各種體育活動,與其他二級院系保持緊密聯繫,緊隨學校步伐,大力向外界介紹人文學院的風采。可通過諸多形式加以宣傳,如發放宣傳單、貼上海報、知識競賽與講座等,利用這些新方式宣傳人文學院級學生會、體育部。

二.調整組織結構,加強人文學院學生會給部門之間的聯繫。各部門聯合召開例會,共同舉辦相關的大型文藝活動,促進個部門之間的聯繫,共同為人文學院的明天而努力。

三.加強幹事培養,最佳化部門內部組織系統。利用開展各類的活動調高幹事與不部長的組織與協調能力,擴大每個人的人際交往能力。在開展活動時,明確每個人的分工任務,加強各幹事之間的協調互助能力,最佳化組織結構。另外,完善組織內部的管理制度,對每一位幹事進行定期的效績考核,激發每一位幹事的工作積極心。第三,召開部門內部的定期例會,發揚民主,相互交流,協調成員之間的意見,達成統一思想,為後期的工作開展奠定基礎。

四.調高人文學院學生的身體素質與體育技能,促進每個學生的複合型發展,培養學生的綜合素質。運用各種形式和途徑宣傳體育鍛鍊的重要性,增強同學的體育觀念,動員同學積極參加體育鍛鍊。可根據上級領導的指示,大膽創新,開展各種球類項目與娛樂遊戲,積極引導與鼓勵每個學生參加體育活動以及相關活動,培養學生的綜合能力。

五.配合人文學院學生管理科及學生會主席,認真完成查操與查早自習的任務。嚴格規定每天必須有部長親自帶頭檢查,嚴格要求本部門部長與幹事每天堅持自己的崗位,認真負責,完成該兩項基本職責,調高人文學院的出勤率,保證工作質量。

六.積極配合學校,努力完成每年一度的運動會。每年九月底,認真貫徹學校體育部門的指示,帶領下級幹事積極宣傳校級運動會,做好報名登記工作,積極鼓勵人文學院學生踴躍報名參賽。為人文學院早創佳績,為黑龍江科技學校留下最美好的一頁。

以上就是我對體育部未來一年發展的構想,雖然沒有豪言壯語的承諾,但這些細節性的東西如果真正實施了必然會對學生會與體育部的發展帶來積極的影響。如果我能順利當選,必然會盡最大努力去實現這些想法,把想法落實到行動上,而不是空談。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,新的學生會體育部將積極發揚以前所擁有的精神,創造更好的未來!既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然要成為學生會的一名部長,我就要成為一名出色的領航員!

2025年學生幹部個人工作總結 篇4

時光流逝,歲月如梭,轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了。這一個學期的紀檢工作也已經完滿結束。在這個學期,我們謹記為同學服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學服務的信心,認真地完成了學校學院安排的各項工作。在學院教師的幫忙,各班各部門同學的進取配合和支持下,以及本部門全體成員的努力下,紀檢工作取得了必須的成果,得到了廣大同學的肯定。

此刻就過去一個學期的工作總結如下。

一、部門內的交接工作

經過半年的工作參與,各試用委員對部門的各項工作有了初步的了解與認識。所以,在本學期初,部門進行了換屆工作,選出了一批正式委員與新的部長,為部門這個學期各項活動的順利開展供給優勢條件。

二、一如既往的做好各項常規性工作

在開學初,對上學期各班同學績點和操行分進行統計。

1.每周收集各班課堂考勤表,統計、整理考勤情景,及時公布考勤情景和通知缺勤的同學補上假條;與各班學委做好溝通工作。

2.一如既往地做好每一天早上的院檢和每周一次的校檢,期間(第七至八周)對大一的進行了改革,在三飯進行院早檢一周。之後收集和整理各班同學對早檢制度的意見後,根據民意對我院的早檢制度進行了修改。

3.本學期部門定期組織大一學生到指定的草坪進行常規性草坪勞動,在蝴蝶湖進行了一次義務草坪勞動。提高同學們愛護綠地的進取性和保護環境的意識。同學們勞動認真進取,活動進展順利

4.部門負責了本學期院學生會每一次例會的考勤,工作實事求是,認真負責。

三、進取開展各項活動,豐富同學的學校生活

1.在x月底,我們分別與航海學院、信息學院和法學院共同舉辦了三場辯論隊友誼賽。我院辯論隊在三場友誼賽之後,經過充分的總結,為“杯”辯論賽做好了充分的準備。部門經過友誼辯論賽之後,不僅僅增進了與各學院之間的感情,還發現和總結了從籌備活動到舉行活動中的存在的問題,為以後舉辦同類活動供給了經驗。

2.在x月中旬,我們舉辦了“杯”辯論賽,我院辯論隊不敵寸金學院,無緣往後的比賽。這場辯論賽中,我們與寸金學院共同準備這場比賽,在過程中向他們學習與借鑑了不少經驗。

3.在x月中旬,舉辦了我院第二屆主題為“myidol”的英語演講比賽。這場比賽從準備到舉行經過了重重障礙,最終還是順利的完成了比賽。贏得了這場比賽的第一名並代表了我院參加了校英語演講比賽,獲得了優秀獎的成績。在這場比賽之後,部門內從活動的各個階段,現場的各個方面做出了詳細的總結。

4.在五月底,“杯”辯論賽落下帷幕不久,我們舉辦了一場風采辯論賽。邀請了眾多學院辯論隊領隊到場作為評審,共同切磋辯論的精粹。這場辯論賽吸取了過去眾多辯論賽總結的經驗,所以,從籌備到結束都十分順利的進行。尤其是溝通方面,這場辯論賽,我們部門與辯論隊做了十分充分的溝通,所以出現的誤解歧義大大減少。

5.在春意盎然的x月,我們部門舉行了政治與行政學院第x屆草坪標語牌設計大賽。參與比賽的各個隊伍都比較熱情,水準較高,令這次比賽的水平獲得評審的一致贊同。創新了比賽形式,設定了現場最佳人氣獎;專業的評審也選出了令大家信服的獲獎作品。

四、協助各兄弟部門工作,服務xx同學

1.協助體育部舉行的“師生杯”桌球賽和第一屆羽毛球賽和班際杯桌球賽,在比賽中主要負責記分計時等工作。

2.協助勤工監管部的徵文評比活動。

這個學期即將過去,我們將會對過去的全部工作進行深入總結,發現和改正工作中的不足,以完善我們部門日後的工作,為部門進一步的發展供給空間。同時,還會繼續發揚團結、協作、分工的精神;繼續以滿腔的熱情,揚長避短,進取面臨新學期的挑戰,努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境!

2025年學生幹部個人工作總結 篇5

轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情景,我的感悟、感想、感受都十分的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛鍊,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

學生幹部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動,讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更應當以身作則、起到先鋒模範作用,進取帶動大家參與學習競賽等各方面的進取性,遵守學院的日常行為規範。所以,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模範作用,全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面,我進取參加黨組織開展的一切活動,認真學習黨的理論知識和方針政策,在理工基礎類學生黨支部的帶領下,認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候,我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務,並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候,我進取參加組織上開展的新老黨員聯誼活動,並和汪x、錢一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。經過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中,我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中,與我結隊的是一位成績較差的.同學,經過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習,使得他的期末考試成績全部經過。在監督他學習的過程中,我也學到了許多,懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

在班級活動方面,為了回響學院的號召,我進取發動同學們為我院身患疾病的同學捐款,奉獻自我的愛心,為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大,所以在徵得同學們的同意之後,我們班確定了以學好專業課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委進取組織策劃各種有意義的班級活動,經過策劃活動,鍛鍊了我的決策本事;經過組織開展活動,鍛鍊了我的組織協調本事;經過與同學、教師的交往,鍛鍊了我的交際和口頭表達本事----更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作職責心和團體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關係,我認為是值得的。

在學長輔導方面,我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動,由於自我此刻是大三且學習壓力比較大,所以花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。可是由於這是擔任學長輔導小組的第二年,我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法,再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部,所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用,我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動,為整個學長輔導活動出一份力。

時間過的很快,一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處,有時候真的覺得自我做的還不夠好,工作方法不是很恰當,有時候工作量大的話就比較心煩意亂並且會無意中傷害到某些同學,還有創新意識不足,花在學習上的時間相對不夠多,期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我,完善自我。在以後的工作學習中,我將會繼續努力,大膽創新,爭取成為一名更加優秀的學生幹部!

光陰荏苒,兩個月過去了,在這兩個月以來,在前任現任社長、學社的帶領和指導下,我成為學社宣傳部的一員,對此我十分感激社長和各位學長學弟對我的的指導和幫忙。在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關愛。

宣傳部的工作有時很繁忙,雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部,但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報,雖然沒有足夠的時間和精力去描摹,但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進,在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中,我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。

這一學期以來,學社舉辦的大小活動我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了,近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。所以在以後的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認識了很多同學。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。

作為一個2年的學生,我要學習的東西很多:做事要認真,態度要端正,待人要真誠等等,這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習,期望在為學社做貢獻的同時,提升自我的本事素質。

宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下,這樣的工作也被我們做得井井有條。

還有幾周我就步入Y2了,匆忙的一個學期即將落幕,雖然有忙得無暇顧及飲食,雖然有工作學習的雙重壓力,可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈,可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時,一種身為試用期宣傳部部長的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。

2025年學生幹部個人工作總結 篇6

工作已經半年了,雖然以前在大學期間也是做學生幹部,特別是大四的時候做了一年的輔導員助理,但是真正地把輔導員作為一個職業來做的時候,才發現和以前做學生幹部是完全不一樣的。學生幹部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋樑和紐帶,所考慮的是如何做好協調工作,而現在是如何作為教育的主體,為學生的成長、成才負責,我深感責任重大。下面就將我這半年以來工作情況作一下總結,希望能夠使自己在以後的工作中不斷進步:

1.自我定位

關於“輔導員”的定位,我工作後和許多輔導員一起進行了探討,通過和他們的探討以及我自己所體會到的,我感覺輔導員首先應該是“指導員”。我們職業的全稱是“思想政治輔導員”,那么思想和政治教育應該是咱們工作的最基本的方面。我們要在思想和政治方面指導我們的學生,引導他們向著健康、正確的方向發展,也就是說,我們要努力把學生培養成為態度端正、思想健康,有自我評判是非曲直能力的人,大學的四年出來之後,他可以成為一個獨立的能夠在社會上站得住的人。我在第一次給學生開班會的時候這樣給他們說:“我希望通過一段時間的交流,可以讓你們非常信任我,有什麼事能夠第一個想到我;但同時我更希望通過更長一段時間的交流,我可以把自己身上所有的對你們有幫助的東西傳授給你們,讓你們在以後不管面臨什麼困難,沒有一個人再來找我,因為你們每一個人都有了獨立處理問題的能力。”每個學生都有他和個性,我們不應該全部把他們束縛成同樣的一種我們認為是完美的人,而應該引發出他們利用自己的個性而不斷成長的潛力。

2.在思想政治方面的工作

中共中央、國務院最近發出《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中強調指出,當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上,他們熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,也能夠堅決擁護黨的路線方針政策。但面臨國內國外各種形勢的複雜多變,尤其是受到一些社會腐敗現象以及自由主義的負面影響,許多同學對黨的領導、對社會主義產生了無所謂的態度,覺得和自身沒有很大關係,只要自己能夠成長好,自己能夠在社會上有一個不錯的職業就可以了,不能夠想到自己應該具有的“社會責任感”。針對這個問題,我要求我的幾個班級一定要不斷召開思想政治學習,讓大家認識到自己作為一個大學生應該具有的“天下興亡我的責任”的歷史責任感,並對一些問題,例如是否支持班委和學生會的活動,是否應該只顧學習不顧其他,進行了討論。很多同學認識到自己肩上的責任感,開始不斷蒐集新聞,團支部成員也是不斷向我要了愛國主義、社會主義、團隊精神的資料,我在這個方面全力支持他們,並且有幾次還親自到班裡和他們一起學習。

美國華裔李開復的三封給中國大學生的信,引起了大學裡的一股學習浪潮,我也將這三封信列印出來,組織班裡進行學習,讓他們明白自己應該在大學裡怎么樣做才能有收穫。這幾次政治學習都達到了非常好的效果,也通過這種活動達到了促進班裡同學交流的目的。希望通過這種活動,帶給他們的不僅僅是一次學習,而是帶給他們一種意識,讓他們能夠在課餘主動地去尋找這方面的資料,形成主動學習、自主學習的好風氣。

同時,為了引導新生們能夠樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念,在正式開學之初,我就向他們介紹了在大學裡入黨的程式,告訴他們我校是本著“成熟一個,發展一個”的原則,只要是學生當中思想先進的、表現優秀的,我們都會考慮。現在我所帶的285名在校學生中,有173名同學向黨組織遞交了入黨申請書,占全體學生的60.7%。對於這部分遞交了入黨申請書的同學也有針對性地進行談話,並且在思想政治學習中讓班裡的黨員在班內進行有針對性地對話,不斷使他們堅定對黨、對社會主義的信念。

在帶04級六個班的同時,我還是團總支負責學生會的成員。在對學生會的指導中,我也是堅持指導和管理相結合、以指導為主的工作思路。在近期組織的學生會的思想政治學習“半月談”中,我從巨觀上給他們講了做學生幹部應該注意的問題,同時又請了幾位具有豐富經驗的團總支老師就學生會的團隊建設和心理問題做了指導。這些思想政治學習,使學生會的成員能夠感受到確實在學生會這個環境中有所收穫,這些成長和收穫在以後的工作和生活當中都會起到引導他們向著健康正確方向發展的作用。

3.在日常管理方面的工作

輔導員還是“管理員”,通過半年緊張的工作,現在的04級新生班級已經成型,班級建設也在不斷自主進行著,而在這之前,尤其是軍訓期間,我工作的主要精力放在管理上面,那個時候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一點,傳達各種學校里的要求和檔案和組織他們參加學校的各種活動。日子過得倒是充實,也利用這個機會和同學交流了許多,但班委會成立之後,這些工作就要靠班委來完成了,我所做的主要是管理好我的班委會,一方面可以樹立班委的威信,使他們得到鍛鍊,又能減輕輔導員自己的負擔,抽出時間來多思考一些思想政治和班級建設方面的問題。我要求每班學習委員每天都進行嚴格考勤,並於每周一將上周考勤表交給我,並且不定期到各班內進行抽查考勤情況,以監督學習委員;每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈,如果一旦發現的同學夜不歸宿一定嚴肅處理,同時也及時和各班班長、團支書都進行交流,以獲取班裡的最新動態。為了方便工作,我用了兩天的時間做了一個資料庫,將各種材料全部輸入到了資料庫裡面,包括學生本人的各種資料:姓名、性別、出生日期、身份證號、高考分數等等,還有到了大學以後獲得的一些東西,例如是幾等困難補助,什麼時候申請的助學貸款,申請額是多少,獲得過什麼獎勵,什麼時候獲得的等等。通過這個資料庫,大大減輕了許多工作量。在以後的每個學期只需要把相應的數據續補進去,這樣到他們畢業的時候就會有一個比較完整的電子檔案了。

日常的管理工作中,一個比較大的方面應該算“貧困生”的問題。我校的學生大多來自山東,他們中的很多來自農村,勤奮好學、忠厚誠實是他們的優勢,而家庭困難則是他們成長進步或者說能夠安心進行學習的最大障礙。這部分同學不在少數。所以這部分同學工作的做與不做,做得程度如何,基本上是可以說是涉及到我們學生工作是否穩定的一個問題。我們學校針對特困生有一系列的措施:“獎、貸、勤、補、免”。這半年我所接觸到的最多的就是“補”和“貸”。十月份剛剛開學之後我們就進入了困難補助的評審階段,經過同學申請、班內了解情況、同班委討論等程式,最終確定了每班困難補助的名單,這中間由於一年級同學剛剛到,相互不了解,所以中間出現了一些問題,許多同學到我這裡反映問題,後來也都能夠本著民主的原則,得到了班內同學的充分肯定。十一月份主要的工作就是助學貸款的材料整理、收集,助學貸款是家庭特別貧困的學生的最主要的解決途徑,所以我在這個問題上十分謹慎而且極有耐心,不管材料什麼時候到的,一定在第一時間內送到學生處,搭上助學貸款的哪怕是最後一班車。經過半年的努力,基本上每個班裡比較貧困的同學都能夠順利地走到了現在。

日常的管理還有一塊比較重要的就是在指導學生會上的工作,學生會建立伊始,很多事情都有待於進一步形成。對此,我們樹立了各種制度,選擇了幹事,並且在穩定的基礎上完成了幾個比較大的活動,在這些活動中能夠使原三個系的學生會能夠很好地融合起來。現在已臨近期末,我可以比較自信地說學生會的融合工作已經完成地非常好。作為團總支的指導老師,我在指導他們應該去乾什麼的同時,我也在一些他們處理不了的問題上幫助他們出謀劃策或者是出面同別的院系進行協調。在日常的學生會管理工作中,我也是把自己的位置擺正,提出團總支的建議,引導學生會向著成熟的方向發展。少置身其中,多提要求,讓他們在自己的實踐中摸索出工作經驗,有不能解決的問題再出面協調,幫以解決。學生會的工作挺雜的,也很累,但在這個過程當中,對我本身也是一個不小的鍛鍊和提高。

同時,我又是黨支部的組織委員,除了記錄好各種會議之外,我還負責每個月的黨費的收繳。我們規定每個月的10號交當月黨費,大部分同學都能夠按時繳納,這些日常工作也是需要耐心去做。

4.一些不足

這學期是我工作後的第一個學期,也是我人生道路當中的一個轉折,讓我從一個學生完成了到老師的轉變,半年的教師生涯讓我收穫了很多東西,不僅僅是經驗,更重要的是一些不足:

(1)抓面抓得很多,但抓點抓得不夠。我的學生絕大部分都是非常優秀的,是非常出色的,但也不排除個別活躍分子在班裡的破壞作用。例如有同學曠課、上網,一帶動就是一個宿舍。對於這部分同學我進行過談話,但是效果不甚好,他們都是非常有個性的人,單純一兩次通過談話不能很好地約束他們,更重要的應該是和他們家長的交流以及與該同學的長期交流。這些點有可能帶動成為一條線,必須將這個點在他帶動之前就扼殺掉他的壞作用。

(2)從一開始對於衛生問題沒有很好地重視。衛生不是個小問題,它可以反映出一個同學是不是具有責任心。可是由於我沒有從一開始就重視衛生問題,導致現在很多班級很多宿舍衛生不及格,處在了一個很尷尬的局面。根據學校規定衛生兩次以上不及格宿舍沒有任何評優資格,這樣算來,沒有幾個宿舍能夠有評優的資格了。針對這種情況,特制定了許多規定,兩次以上不及格取消評優資格,同時也取消該宿舍所有同學的困難補助的發放資格。相信通過這種和他們切身利益相關的制約能對他們的衛生有一定的促進作用。

(3)感覺自己學習的時間少了。天天忙於一些事務性的管理,而自身的學習書面的機會少了。不是沒有時間,而是有時間不能好好利用。在以後的日子裡,我會利用好自己的時間,工作的時候全心全力地投入,在工作中積累經驗,慢慢學習,而相對閒得時候要多學一點知識,尤其是和工作相關的比如心理學、教育學的知識。我本來是學國貿的,和做思想政治工作是風馬牛不相及的兩個專業,所以沒有理論的基礎,工作就缺少高度。今後我要多多學習和工作相關的一些知識,多看一些書,多拓展一下知識面。

以上是我工作半年來的總結,收穫特別大,相信我會在以後的工作中能夠做到揚長避短,把自己的優點傳承給我的學生,真正使他們成長為成功的人才。

2025年學生幹部個人工作總結 篇7

我叫,來自平定縣南坳中學157班,擔任本班班長職務。我是一個尊敬師長、團結同學,性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,作為一名學生幹部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優異的成績。以下是本人各方面的表現:

一、工作方面。

作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極回響學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘,配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。

二、學習方面。

在學習方面,我上課認真聽講,勤做筆記,重視科學的學習方法和技巧,重視學習效率,雖然在課餘時間我的任務繁重,但是我時刻不忘自己是學生的本質,我是一名中學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙,也要將學習成績抓好。

三、個人自身方面。

作為一名學生幹部。要注重自己的言行,處處發揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養,在學習工作內外中,本人嚴於律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,並動員他們參加集體組織的活動。

最後,希望我能夠榮幸的成為優秀學生幹部,之後我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高層次的學生幹部工作中去!名副其實,不負眾望!

2025年學生幹部個人工作總結 篇8

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

我是晉中師範高等專科學校,數學系065數一班的畢業生 郭治慧。這次很榮幸地被評為“優秀畢業生學生幹部”。我在班裡職位是班長,當了4年多。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。這肯定要非常感謝我的老師和同學們對我這幾年工作的信任、支持和認可。我認為一名優秀的大學生應該是是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。我努力做到全面認識自己,客觀的了解自己,提高自己,在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,長期不懈的努力。不斷在社會實踐中磨練意志增長實踐經驗。現將我的事跡匯報如下:

xx年把心安置在晉中師範高等專科學校(晉中學院師範分院)開始了我的五年大專學習生涯。新生報導後,我們全體新生在8653部隊開始了為期18天的軍訓生活,自己當時也是剛國中畢業,沒有離開過父母,自己一人在外生活經驗,也沒有住校生活經驗,心裡總是覺得跟這么多人住一起過集體生活感到很不自在。慢慢的結識,相互認識和了解都成了好朋友,自己在訓練中葉是很努力做好教官所教的動作,力求做到最好!也很得榮幸被老師和教官選為 標 兵,參加全院軍訓匯演。真的很感謝當時班主任(成建平)老師給了我機會鍛鍊。 軍訓結束後回到新校。這時,我的大專學習生活真真的開始!剛開我還不是班幹部,只是當了班裡的美術課代表,總覺得自己沒有能力去管理好班級,所以······當時太不自信了。慢慢的聽了老師的諄諄教導和同學們的推薦之後,正好當時任班長的同學因為某些原因,不當了,這我才被老師定為新班長,有一段時間也兼副班長。我一直都很清楚只有掌握過硬的專業知識、不斷地努力才會進步,才可能成就自我。總結在這5年來的表現,有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。 在大學裡,首先,我學會了如何做人,其次,我學會了如何去學習,最後,我學到了豐富的專業理論知識。學校的培養讓我具備了良好的思想品德和文化素養。我注意個人品質修養,充實自己,鍛鍊自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力。與班級同學建立了深厚的友誼,在打理自己的班級工作方面 ,盡心盡責,為班裡同學服務,的到了全班學生的支持、老師還有學校領導的信任。

大學期間裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

真誠熱情是我的 為人態度;踏實嚴謹是我的工作態度;進取奉獻是我的人生信條。不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。 在學習方面:在學習上,我認為學習是一個學生的天職,只有把學習成績確實提高,積累豐富的理論知識,才能為將

來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才,學習態度端正非常重要,積極努力, 不放鬆任何學習的機會,包括書本上和實踐上的。 我相信“有付出就有收穫”這一至理。我對專業課程充滿了濃厚的興趣,態度嚴肅認真,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,銳意進取,不止把眼光僅僅放於課堂,為了提高自身能力,我利用一切課餘時間,把精力投注於參加各種興趣小組,和社團活動。

在思想方面:我感覺成熟了好多,自從我從學校踏入社會,明白了好多事情遠不如自己在學校想的那么簡單,我們該自己去定奪一些事情.自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能幫助我們.我深深體會到作為一名大學生,我們應該有素養. 我從小聽外公講中國歷經患難的故事,還經常教育我們要“老老實實做人,踏踏實實做事”。在學校里我一直以一名優秀的中國共青團員的行為準則要求自己,積極熱情的參加團里的工作,把鍛鍊自身能力和為集體奉獻和諧統一。在校時曾獲得“優秀學生幹部”榮譽稱號。

在生活方面:因為我出生在普通的農民家庭,祖輩們勤儉節約的生活作風深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊,而在學習中要以高標準要求自己。假期多次外出打工,吃苦耐勞,把自己零距離放置社會予以歷練,積累了諸多涉世經驗教訓。一直嚴格要求自己,保持良好的生活習慣,不攀比不浪費,與班內同學和諧相處,積極團結同學並得到同學的普遍認可。

在其他方面:做為班裡的學生幹部,有親和力,能夠主動和同學溝通,對於班裡不愛說話的同學,能積極主動地和她們溝通,關心同學,幫助同學,是聯繫學校和學生的紐帶。我的興趣廣泛,擅長繪畫、書寫,跳舞也還行,多次參加了院、系組織的文藝節目。我積極參加社會實踐,並利用業餘時間做家教,利用寒暑假在家鄉國小義務支教。

作為一個師範專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

總之,我入校以來,能夠嚴格遵守學院各項規章制度,學習上勤奮嚴謹,工作上踏實認真,能夠妥善處理好學習與工作之間的關係 ,在思想、學習、工作等方面取得了較大進步,為同學起到了模範帶頭作用。

我一直珍惜我的大學生活,一份耕耘,一份收穫,大學的生活告訴了我很多東西,不僅僅是知識上的收穫,還收穫了同學們的友情,還有老師的教誨,在我即將要畢業的時候,我想說聲謝謝。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講台,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。

當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次參加義務勞動、打掃公共衛生,受得老師與同學的好評。

我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的班長職務,積極配合老師搞好班裡的、系裡的組織紀律。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為“優秀集體”、“優秀團支部”。我很愛我的065數一班,即將畢業的我,對班裡的人和事,都很不捨,不能忘記。 但是,我也知道天下沒有不散之宴席,今天的離別時為了明天更好的相聚,期待那有一天。

青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!要做一個這樣高素質的人不是一句空話就可以的,它要我付出比別人更多的努力,吃別人吃不了的苦,受別人受不了的累,最後才能成為別人成不了的人。功夫不負有心人,20xx年x月,有幸在我市最好學校之一的太師附小實習,我的輔導老師也是具有國小高級教師職稱的,很珍惜這次機會,用心像優秀老師們學習,為我以後的教育事業奠定了厚實的基礎。在以後的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標衝刺。

我會永遠記著曾為晉師子,曾遇晉師人,我要把晉師的愛、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。

2025年學生幹部個人工作總結 篇9

為了加強學生部門的工作能力,提高部門工作效率,2月27日上午八點,土力學院年中學生幹部工作總結大會在學院210會議室正式舉行,徐一然老師以及全體學生幹部出席了本次會議。

首先,由徐老師布置了本次會議的主要議程,緊接著,各個部門分別向徐老師匯報部門工作。其中,社聯中的社團類部門普遍反映在舉辦活動方面存在著各種問題。徐老師聽完他們的匯報後,建議說要想活動辦的好、辦的出彩,需要部門與部門之間的協作以及部門幹事的不斷努力。同時,科協新媒體部也向徐老師反映,部門在製作學院團委微信時遇到的種種問題,且希望學院其他部門能夠多支持下新媒體部的工作。最後,各個部門匯報完工作後,徐老師對此次大會進行了總結,他說:“大家都是學院的一份子,希望各個部門在今後的部門工作中相互協作,努力把學院建設的越來越好”。

據悉,此次工作匯報大會主要是為了讓廣大學生幹部對上半年的工作進行總結,對本部門工作提出意見,發表自己的'看法,力爭在未來的工作中做到更好。本次大會不僅為部門幹部和學院老師提供了一個相互交流的平台,還加深了學院師生之間的感情,為團委工作的順利開展奠定了良好基礎。

2025年學生幹部個人工作總結 篇10

在系部領導與老師的關心和支持下,我系第三屆學生幹部培訓第一期已經順利結束,在此我們對本次工作作出簡要的總結。

本期學生幹部培訓主要涉及以下工作:

聯絡員、排座位、引導、場地布置、攝影、主持、PPT、通訊稿。

聯絡員

人員:安排細心且善言談的幹事。

問題:在通知同一個事情的時候可能會連續發多條簡訊,說明簡訊內容不夠簡練、中心不明確。從本周起,我們一定會將對所有通知內容進行分條歸納,力求言簡意賅。

排座位

人員:全體幹事(12人)都上交一份座位表。旨在考察其兼顧、策劃、統計能力,也便於我們發現問題、解決問題。最終效果比較令人滿意。

引導

人員:除了聯絡員的所有幹事(4人)均為引導。問題:由於對座位表不熟悉,有幹事在引導的過程中。布置場地

人員:男生掛橫幅,女生掃垃圾、檢查桌椅、擦黑板。攝影

人員:有一定攝影基礎的幹事。

問題:雖然相對團組織生活的照片,本次拍照在取景、角度選擇上有一定進步,但由於設備問題,拍出的照片不太清晰,在接下來的三期培訓中我們一定會在這個點上下功夫,力求做好。

通訊稿

人員:全體幹事(12人)

問題:這是繼團組織生活後第二次叫大家寫通訊稿,通過兩次練兵,幹事們對通訊稿的.書寫有了大概的了解。希望在即將開始的通訊稿培訓之後,大家的通訊稿將將以言簡意賅、表已明確代替拖沓累贅、語言繁瑣。

PPT人員:幹部

問題:由於是第一次大型活動,不敢徹底放手讓幹事製作PPT,我想有了第一期的帶頭作用,在接下來的培訓中,我們可以試著叫多名幹事一起做PPT,幹部只提供指導。

主持人人員:幹部

問題:對主持稿不熟悉,與觀眾交流互動少。在接下來的兩期中,我們會嘗試著讓幹事擔任主持人,鍛鍊其說話能力,助其樹立信心。

2025年學生幹部個人工作總結 篇11

“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落,記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見,轉眼間這學期已將近尾聲,大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委,06商英一班班長的我,有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展,我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作,以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結:

在這裡,我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員,還有班級里的每一位同學,全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此,我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師,以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說,經過了全體同學的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步,在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績!

我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。

在這段時間的工作中學到了不少東西,其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持,就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部,其本質還是學生,那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外,在大學校園裡,每個人都有自己的學習和生活,在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易,但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多,所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期,我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動,而且表現得也非常好。

作為班長,我一直努力做好自己的各項本職工作,認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係,儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處,就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的,比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括信息、郵件等),因此給部分同學帶來了一些不便,而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班幹部未能及時的分配到任務,導致有時比較空閒,而這還望大家見諒!

在今後的工作中,我將儘量彌補這些不足,(如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等),以更好地為大家服務。

當然,我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持,在接下來的學期中,我將繼續配合其他班委抓學風、班風,使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以後的工作能力能進一步得到提高,以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會:

工作心得體會:

1、除了擔任班長,同時作為團委、學生會組織部的部委的我,還必須兼顧好我們部門的工作!

——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門,組織部有著她特別的工作性質和要求,首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外,組織部還必須做到管理好各班團支部活動,負責安排團幹部培訓工作,搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作,評優推先,推薦入黨、入團,收繳團費,做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合,班委與團支部密切配合、分工合作,提高工作效率,做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中,要營造團結班風,充分調動積極因素。

4、作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。當工作繁多時,我們學生幹部就要有充分的耐心,根據事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生幹部就要有十分細心,每一次會議都作好充分準備,每一項活動都作到事先有策劃,事後有總結;“三心”之中責任心最重要,一個學生幹部沒有責任心,那么他們不會把他們的本職工作放在心上,心情好時,乾一下,心情糟時,放著不管,這樣的幹部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎上,要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力,創造性的開展活動,來豐富廣大同學的課餘生活。

或許我們能單獨完成一項活動,但是如果我們如果能更好地分配各項工作,那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時,事先的籌備工作至關重要,一定要計畫詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時,通常需要先製作一份策劃書,然後根據策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動,勞動委員和體育委員共同負責搬運東西,生活委員負責組織大家清掃場地,風紀股長負責秩序的維護等等,大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行,如果發生突發事件,儘量想辦法處理,事後總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今後借鑑,避免自己犯同樣的錯誤。

6、策劃要具體周到,並能充分的發揮其他各位班幹部及其他學生幹部的長處,要做到能恰如其分的分配工作,以使得活動的效果更好。

7、我們在做好各項學生幹部工作的同時,也要兼顧自己的學習。

可惜這學期我並沒有完全處理好學習與工作兩者之間的關係,把過多的精力和時間投入到各項學生幹部工作當中!導致了部分科目成績的下滑!沒能在學習上給同學們做一個好榜樣,希望在以後的工作和學習中加以改進。

我所做的學生幹部日常工作部分內容:

這學期我把我的工作重心由以前的前台工作大都轉為做一些後勤工作及一些基礎性的工作!可以說,我這學期所製作的這些工作表也基本上把我們大學三年的幾乎所有需要用到的表格都已經全部做好了!以後如果交什麼檔案的話,——至多只需在原有檔案的基礎上稍微做一些修正就行了!為使下學期能夠更好地組織和開展各項學生幹部工作,在此我有必要對本學期所做的工作做一下匯總,匯總如下:

一、竭盡全力做好班上各項基礎工作及後勤工作

1、做好各項學生幹部工作檔案的所有工作!(包含班的、團委學生會的、華師本科班的、組織部的、03/ 04/ 05/ 06/07屆外語系各班班長、團支書、團乾、班乾等通訊錄、工作表、e-mail、qq號碼總集合表……)等各種word文檔和電子表格等。

類型有:(考勤登記表、成績登記表、簽到表、班幹部表、老師聯繫方式表、綜合測評表、成績排名表、宿舍長表、以及包含幾乎全部通訊信息——如qq號、家庭電話、地址、郵編等等信息的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業信息資料表……等等因工作需要而衍生出來的各種各樣、變幻無窮的表格及文檔!)

過程包括:(通知——組織——填寫——輸入——列印——核對——更改——重新列印——重新檢查——逐漸完善——複印——分發——共享——長期及時更正完善——重新列印出來並複印分發——網上的上傳共享……等等這些一連串的瑣碎的過程)!

共享包括:(列印出來的紙張的分發以及電子版的網上共享)!

2、共享各種“勞動成果”——做好各種學習資料的共享工作。(比如4、6級以及各課程的學習資料、複習資料的分發共享等工作)。

過程包含:(傳閱、填表、登記、製作、列印、複印、分發、發郵件、上傳共享以及長期的完善修改並及時通知或重新製作發放等等一連串的過程)

二、當老師授課時遇到電腦故障以致課程不能順利進行時,積極並盡力協助老師調試、修理好電腦所發生的各種故障,以使課程能夠順利進行。

三、做好公共信箱、qq群共享頁面的長期管理以及維護更新工作。

(如用手機話費申請開通280mb容量的網易優盤!pop3離線收信功能、“信箱伴侶”功能等,以及在網易優盤、qq群共享頁面里長期及時上傳、更新、共享各種學生幹部所需工作表、文檔及各種學習資料等)

過程包含:(收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過程)

四、做好各項學生幹部通知工作。

方式包括:(飛信通知、信息通知、電話通知、郵件通知等)

五、逐漸將我的qq空間、網易部落格里改變為學生幹部工作的不可或缺的補充部分。

(如在我的qq空間、網易部落格里發布一些時間要求並不是很緊急的與學生幹部工作相關的通知以及發布一些共享學習資料等。並逐漸把其轉換為與同學們分享、交流、溝通的空間及平台!以便於與同學們更好地聯繫!)

六、熱心地幫助老師、同學修電腦和解答電腦方面的難題。

我所做的其他各項學生幹部工作部分內容:

1.迎接新生

積極熱情地接待了新來的師弟師妹,樂於助人

2.綜合測評

做好我們06商英一班的綜合測評的各項工作。

3.黨校學習

在學習之餘,我們班委會還積極組織班上同學參加入黨積極分子培訓班學習

4.校運會

我代表我們班以及系部參加了學院第六屆校運會的3000米長跑總決賽,並獲得學院“優秀運動員”獎。

5.積極參加各項義務除草勞動

不怕苦、不怕累、不怕髒,在各項義務除草勞動做好先鋒模範作用

6. 組織好班上的拉拉隊工作

比如在專題研討比賽以及聖誕平安夜舞蹈等各項比賽中,積極組織做好班上的拉拉隊等各項工作,給班上參賽同學以更多的信心與支持!

7、做好各項評選工作

比如做好各項獎、助學金等評選的通知和組織工作,如做好三好學生、優秀學生幹部、助學金、勵志獎學金的各項評選的通知、組織工作以及申請表的填寫方式等!

8、積極組織並參加學院的各項比賽

比如學院的定向越野,我參加的隊取得了學院第五名!(隊名“追逐陽光”)羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊也為班上取得第十七名的好成績!

班級目前所存在不足:

在取得可喜進步的同時,也存在一些不足。個別同學的心思未能集中到學習上來,學習氣氛不夠濃厚;班幹部的作風還有待提高等等,希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。不足如下:

1、有些極個別同學班級榮譽感不強

2、班級有時不夠活躍,缺乏一種衝勁。

3、具體分工不是很明確,分工有時不是很合理。

總結:

作為團委學生會的一員以及班長,我有責任做好各項學生幹部工作,以更好地為大家服務。我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,做好與大家的溝通的工作,盡我所能地把我們的班級建設得更好!

“當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名就要溢滿胸膛。”是啊!回首這學期,我們一路走來;一路上,無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因為一直在努力而感到充實與自豪。為了06商英一班的美好明天,讓我們一起努力奮鬥吧!

2025年學生幹部個人工作總結 篇12

轉眼間,學生會的生活已經過去一個多月了,在這一個月的試用期里,總的來說,工作是有條不紊地進行著的。雖然學生會的工作比較繁雜,但我在這個新的集體中,體味著大二充實的生活,因此在這期間我學習了不少東西,也獲得了不少經驗教訓。

現在猶記得那天競選演講的場面,這是我人生中第一次當著這么多陌生的面上台演講,面對競選同一部室的強勁對手,當時我越想越緊張,但是最後我還是頂住壓力順利結束演講,不管結果如何,我都無怨無悔,因為我曾經努力過。在這我感謝書記輔導員給予厚愛,給了我這次鍛鍊的機會,給力我表現自己服務同學的機會,在這再次感謝您們給予我厚愛,我會繼續努力,做好自己本職工作。

這個月的主要收穫有:

1、初步熟悉了學生會自律部的本職工作以及流程;

2、學會了如何策劃活動,特別是試用期中寫的一份策劃給了我很多啟發;

3、成功組織了“大學生心理素質拓展訓練”活動,通過我們部以及生活部的努力配合下,讓我對學生會工作有了更深的了解,同時相信團結合作的力量;

4、通過學生會各部室的合作,加強了團隊協作的精神,體會到了團結就是力量。

雖然工作是順利的按照原計畫完成了,但是我在在工作中仍然存在問題:

1、在寫活動策劃書時還有許多不成熟的地方,雖然活動沒用到經費,但是沒在活動策劃書中安排策劃經費這一項;

2、只做了活動的前期準備工作,對真正的活動流程還不夠了解,沒有預算好每個活動時間,考慮到下午越野賽,結果還有一個活動沒舉行完。

對於上述問題,我打算朝這幾個方面努力:

1、在以後的工作中,多多聽取上屆學生會成員的意見,再結合自己的想法,儘量做到盡善盡美;

2、空餘時間看以前活動的檔案,多多熟悉。

作為學生會的`一員,在這一個月的工作中,也發現了一些學生會工作中的問題,主要是以下幾個方面:

1、有時候部門之間的合作存在問題,合作是為了更好更高效完成領導安排的工作,但是總之有點推讓工作的感覺。

2、有時候會出現接不到學生會一些會議的通知,還是聽別人說的才知道有會議。

3、各部門成員之間都不太熟悉,合作並非很好,需要時間磨合。

工作方面,我們自律部主要職責就是負責宿舍安全、維持會議秩序、負責大二早讀簽到、學生宿舍就寢。這工作期間,在老師的陪同下對宿舍二次抽查,查出大功率若干;自己組織學生會成員對學生宿舍進行突擊檢查,查出熱得快一個。然後對於在檢查過程中發現的問題,認真記錄,及時反映,這個過程極大的增強了我的責任意識。對於大二早讀簽到,情況不容樂觀,好多學生出現長期不簽到,對於簽到總結查出私刻公章一個,對於早讀情況存在問題,主要是班長以及其他班委缺乏責任意識。經過這一個多月的工作,從我發現問題,處理問題,讓我更見嚴謹,更加負責,也更加愛上了這份責任。

總的來說,試用期的一個月,讓我學到了很多東西,也發現了自己很多不足之處。接下來的時間裡我會努力,讓自己做得更好。我希望在接下來的工作中,自己能保持住這份對工作的熱情,積極回響,處理部室成員和睦友好關係。但同時也應該加強與其他各部之間的聯繫,這樣才能為今後的工作打下堅實的基礎。我相信,在這個大集體的幫助之下,在我的努力之下,我一定能做好自己的本職工作,從這個大集體中學到更多。

2025年學生幹部個人工作總結 篇13

我叫_x,是_x專業20_級的學生。現任班級團支書,院學生會組織部幹事、心理健康協會活動部部長,管理學部管理科學、涉外旅遊管理、套用心理學專業學生第一黨支部學生黨員負責人。自入學以來一直從事學生幹部工作並取得了一定成績。我在日常生活中始終嚴格要求自己,在政治思想、學習成績、學生工作等方面力爭上遊,努力使自己成為全面發展的有志青年。

思索這一年來的學生幹部工作,其中有苦有樂,有失去,但更多的是獲得!以下就自己在學習生活、工作等方面的表現做個人總結:

一、思想上,積極進取,向先進看齊

我積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。積極向黨組織靠攏,接受黨的考驗,於20__年12月正式成為一名光榮的共產黨黨員。我嚴格要求自己,搞好師生與同學關係,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

二、學習上,積極上進,刻苦鑽研

我深知學習的重要性。我勤學苦練,不放鬆對專業知識的學習,還不斷的鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。每學期的成績都能保持在班級前40%。因為在這個充滿競爭的社會裡,我很清楚,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。而且我也可以很好的處理工作與學習的關係,做到學習工作兩不誤。在課外之餘,我經常參加學院舉辦的各項文體活動並取得了一定的成績,如學院“十八大”主題演講比賽“三等獎”,學院“感恩,誠信”徵文比賽“二等獎”等,增強自身勇氣,擴寬視野。

三、工作中,盡職盡責,鍛鍊自我

擔任班長,盡心盡力,配合班主任老師完成教育教學、班級管理、學風建設工作;服務同學,經常組織同學開展集體活動,如班級氣排球賽、聖誕文藝晚會等,既豐富了同學們的課餘文化生活,又加強了班級凝聚力並在學院舉辦的各項比賽中榮獲佳績,如20__年廣西大學行健文理學院手語操比賽“第一名”,20__年廣西大學行健文理學學院班級特色活動“二等獎”。擔任院學生會組織部幹事,積極回響院團委的號召,積極參加學生會各項工作。擔任學生黨支部學生黨員負責人,一絲不苟,認真完成好黨務辦的每一項工作。這一年多來的學生工作生活,自身素質和工作技能不斷提高,為今後能夠順利就業打下堅定的基礎。

四、生活方面,平淡為真,簡單為實

我是一名貧困學子,時刻保持艱苦樸素的生活作風,不攀比物質享受。生活中樂於助人、團結同學,尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在一年多的大學生涯里建立了比較好的人緣關係儘量與舍友、同班同學搞好關係。

憧憬未來,永往前行,思索過去,把握現在,挑戰未來,我信心百倍!請相信:自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果纍纍!

學習生活之餘,我還積極參加各種社會實踐活動。今年暑假時,我有幸參加全區百萬大學生“關愛農村留守兒童”志願者活動並擔任分團團長,組織分團40名大學生志願者深入自治區級貧困村開展“關愛農村留守兒童”及“美麗鄉村”活動,我們與留守兒童結成幫扶對子,匯聚愛心,為孩子們帶去了學習和生活用品,指導他們完成暑假作業等,分團事跡有幸刊載於千千網。

走進行健學院這個知識的殿堂,無論是哪一方面我都從嚴要求自己,做事做人都恪守自己的

準則!一直以來,我遵守學院的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作為一名黨員,我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事,爭取做一名社會有用之才,實現自我人生價值!我還有很多不足,但也不乏潛力,我相信通過不懈的努力,自己的整體素養和綜合實力定會再創新高!

“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。

總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

2025年學生幹部個人工作總結 篇14

學生會總結 人總是在嘗試中成長,在這一年裡我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現在已經可以獨立熟練處理部里的工作,我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期,我們部門積極配合系裡的各項號召,豐富校園文化生活,同時,在組織各項比賽的過程中,也培

時光荏苒,隨著本學期的教學安排即將結束,學生工作及活動也已暫告一段落。回顧這一學期本部門的具體工作,在我系團委老師的正確領導下及我部成員的共同努力下,取得了驕人的業績,並在探索工作新方法、新思路的道路上,邁出了堅實的一步。下面我們將作認真的總結,為日後更好地服務同學做準備。養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中,我們也及時總結經驗,改正不足。

眼看著,_—_年上學期就要過去,我們組織部一年來,在各級領導的關心下,全體成員奮力拚搏,不斷超越,取得了一些成績,發生了一些變化,我們堅信,在今後的工作中,我們將以百倍的信心,團結帶領全系團員,銳意改革,不斷創新,努力推動組織部工作再上新台階。

一、學生會納新

新學期開始,在學生會招新工作結束以後,組織部馬上投入到學生會招新的工作中來。今年組織部為了學生會能儘快進入更好的工作狀態。在面試的時候就跟同學清楚的說明了組織部的職責。在面試之後,我們選出來一部分人進行了一次筆試。為的是更好的了解他們加入學生會的想法和決心。並最終選定了16人加入組織部,其中5名男生,11名女生。加上部長和副部一共19人的組織部大家庭正式組成了。我們在新校區的一鑑湖邊舉行了第一次部門會議。讓部門內的人員相互了解,說明組織部的具體工作中心。

二、 內部制度

為了更好的為今後的工作做準備,我們在第二次部門會議上確定了一些規矩並經行了分組。我們將組織部分為了4個小組,每小組4人確定每組一名組長。並每組由部長或副部負責。為了體現我組織的高度執行力,我們為每組取了自己的名字分別是:先鋒組、金盾組、紅旗組、精英組。同時這次會議我們確定了每周周一晚自習後的例會制度。並且例會之前我們也設定專人簡訊通知的制度,方便及時確定請假的名單顯示出我們組織部的人性化。同時我們也對遲到曠會的人制定了下一次的例會買零食的“懲罰”。我們每次例會都要做工作報告,讓大家暢所欲言加強交流不斷提高工作能力。

三、 本年度重要的對外工作

(一) 辯論表演賽

本次活動是我們組織部組織的第一次活動。主要負責會場的布置,人員的引導,會場控制。活動的主持工作由辯論隊的隊員擔任。在這次活動中知組織部就表現出高度的工作熱情。這也表明我們納新工作的成功。同時在工作中也顯示出 了部門幹事們的稚嫩。 在辦事的時候顯得不夠機靈,不過這只是個開始。總的來說大家都表現的很好。

(二)、校運會拉贊助

這是整個學生會都要進行的工作,不論什麼部門。更是全校每個學院的學生會都要進行的工作。這次工作的也讓幹事們感受到了緊張的感覺。畢竟這是一次走出校門的工作,而且主席團也定了任務標準。我們組織部同樣把任務分到了每個小組,讓每個小組分頭行動提高工作效率。我么走遍了湘潭的大街小巷,和老闆們耐心的交流。功夫不負有心人,我們漂亮的完成了這次任務。也體現了我們組織部的工作能力。

(三)、校運會

校運會是全校的大型活動,受到學校的高度重視。同樣也是我們新的學生會成立以來最大的活動。我們組織部的主要工作是管理院旗,並負責相關運動員的比賽。同時我們也要為贊

助商打廣告。我們拉橫幅,發傳單,下寢宣傳。全方位的完成商家的要求。校運會的兩天時間裡,雖然天氣不是很好,颳風下雨。但在風雨中沒有一個人喊累,部門成員之間也互相照顧。賣力的為運動健兒們加油鼓勁。

2025年學生幹部個人工作總結 篇15

時光荏苒,不知不覺中,作為海南大學法學院20xx級文科實驗班的班委和團支委,我們已經完成自己20xx-20xx學年度第一學期的班委工作,現就半個學期的班委工作進行簡要的總結和技術性的分析,以期對以後的班委團支委工作有所幫助。

20xx級文科實驗班20xx-20xx學年班委、團支委由團支書江單嬋同學、班長孫世民同學、學習組織委員顧天羽同學、文體宣傳委員何琳同學、生活心理委員楊雯同學等五人組成。班委成立伊始,就確定了班務公開、決策管理民主的原則,通過各種制度讓每一位同學真正了解班級工作,並致力於讓每一位願意參加班級建設的.同學參與班級管理。

首先,通過不定期召開各種形式的班委團支委會議,來增強五位班委之間的溝通聯繫和默契,在結合實地會議的基礎上,我們創造了網上會議、簡訊會議等非常規的會議形式,在進行每一項活動之前,對每一項班級活動進行班委內部討論,統一意見,便於活動的展開。

其次,真正使每一位同學知道班級以及班委發生的每一件事。班委們通過QQ群郵件、移動飛信以及班級傳閱院校檔案的方式,讓每一位同學掌握和班委一樣的信息,避免了信息的不對稱。在這一制度的推動之下,同學們參加班級活動有了極大的提高,在一定程度上支持了學院的工作。

第三,適量開展班級活動,在不違反學院禁止組織班級外出活動的前提下,積極組織同學參與院校活動,例如在20xx年暑假期間,我們組織了全省範圍內的主題為“海南省家庭暴力現狀調查”的調研,同學們分組對海口市、萬寧市、保亭縣、儋州市開展了實地調研。

第四,班委各負其責,積極履行職責,為老師、同學們服務。團支書積極組織團員青年參與各項活動,班長對學校、學院布置的各項工作負主要責任,學習組織委員致力於為同學的學習提供保障,文體宣傳委員積極組織班級各項文體活動,生活心裡委員承擔著獎助學金的評比和考核。

在新的學期里,我們一定會以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度,投入到新的工作和學習、生活當中去。

2025年學生幹部個人工作總結 篇16

在積極向黨組織靠攏的這段時間內,我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛鍊,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

學生幹部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動,讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更應該以身作則、起到先鋒模範作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規範。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模範作用,全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面,我積極參加黨組織開展的一切活動,認真學習黨的理論知識和方針政策,在理工基礎類學生黨支部的帶領下,認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候,我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務,並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候,我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動,並和汪x、錢一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中,我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中,與我結隊的是一位成績較差的同學,通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習,使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中,我也學到了許多,懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

在班級活動方面,為了回響學院的號召,我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款,奉獻自己的愛心,為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大,所以在徵得同學們的同意之後,我們班確定了以學好專業課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動,通過策劃活動,鍛鍊了我的決策能力;通過組織開展活動,鍛鍊了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往,鍛鍊了我的交際和口頭表達能力————更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關係,我認為是值得的。

在學長輔導方面,我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動,由於自己現在是大三且學習壓力比較大,因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年,我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法,再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部,所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用,我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動,為整個學長輔導活動出一份力。

時間過的很快,一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處,有時候真的覺得自己做的還不夠好,工作方法不是很恰當,有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學,還有創新意識不足,花在學習上的時間相對不夠多,希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己,完善自我。在以後的工作學習中,我將會繼續努力,大膽創新,爭取成為一名更加優秀的學生幹部!

2025年學生幹部個人工作總結 篇17

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

我是晉中師範高等專科學校,數學系065數一班的畢業生郭治慧。這次很榮幸地被評為“優秀畢業生學生幹部”。我在班裡職位是班長,當了4年多。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。這肯定要非常感謝我的老師和同學們對我這幾年工作的信任、支持和認可。我認為一名優秀的大學生應該是是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。我努力做到全面認識自己,客觀的了解自己,提高自己,在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,長期不懈的努力。不斷在社會實踐中磨練意志增長實踐經驗。現將我的事跡匯報如下:

xx年把心安置在晉中師範高等專科學校(晉中學院師範分院)開始了我的五年大專學習生涯。新生報導後,我們全體新生在8653部隊開始了為期18天的軍訓生活,自己當時也是剛國中畢業,沒有離開過父母,自己一人在外生活經驗,也沒有住校生活經驗,心裡總是覺得跟這么多人住一起過集體生活感到很不自在。慢慢的結識,相互認識和了解都成了好朋友,自己在訓練中葉是很努力做好教官所教的動作,力求做到最好!也很得榮幸被老師和教官選為標兵,參加全院軍訓匯演。真的很感謝當時班主任(成建平)老師給了我機會鍛鍊。軍訓結束後回到新校。這時,我的大專學習生活真真的開始!剛開我還不是班幹部,只是當了班裡的美術課代表,總覺得自己沒有能力去管理好班級,所以······當時太不自信了。慢慢的聽了老師的諄諄教導和同學們的推薦之後,正好當時任班長的同學因為某些原因,不當了,這我才被老師定為新班長,有一段時間也兼副班長。我一直都很清楚只有掌握過硬的專業知識、不斷地努力才會進步,才可能成就自我。總結在這5年來的表現,有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。在大學裡,首先,我學會了如何做人,其次,我學會了如何去學習,最後,我學到了豐富的專業理論知識。學校的培養讓我具備了良好的思想品德和文化素養。我注意個人品質修養,充實自己,鍛鍊自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力。與班級同學建立了深厚的友誼,在打理自己的班級工作方面,盡心盡責,為班裡同學服務,的到了全班學生的支持、老師還有學校領導的信任。

大學期間裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

真誠熱情是我的為人態度;踏實嚴謹是我的工作態度;進取奉獻是我的人生信條。不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。在學習方面:在學習上,我認為學習是一個學生的天職,只有把學習成績確實提高,積累豐富的理論知識,才能為將

來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才,學習態度端正非常重要,積極努力,不放鬆任何學習的機會,包括書本上和實踐上的。我相信“有付出就有收穫”這一至理。我對專業課程充滿了濃厚的興趣,態度嚴肅認真,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,銳意進取,不止把眼光僅僅放於課堂,為了提高自身能力,我利用一切課餘時間,把精力投注於參加各種興趣小組,和社團活動。

在思想方面:我感覺成熟了好多,自從我從學校踏入社會,明白了好多事情遠不如自己在學校想的那么簡單,我們該自己去定奪一些事情。自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能幫助我們。我深深體會到作為一名大學生,我們應該有素養。我從小聽外公講中國歷經患難的故事,還經常教育我們要“老老實實做人,踏踏實實做事”。在學校里我一直以一名優秀的中國共青團員的行為準則要求自己,積極熱情的參加團里的工作,把鍛鍊自身能力和為集體奉獻和諧統一。在校時曾獲得“優秀學生幹部”榮譽稱號。

在生活方面:因為我出生在普通的農民家庭,祖輩們勤儉節約的生活作風深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊,而在學習中要以高標準要求自己。假期多次外出打工,吃苦耐勞,把自己零距離放置社會予以歷練,積累了諸多涉世經驗教訓。一直嚴格要求自己,保持良好的生活習慣,不攀比不浪費,與班內同學和諧相處,積極團結同學並得到同學的普遍認可。

在其他方面:做為班裡的學生幹部,有親和力,能夠主動和同學溝通,對於班裡不愛說話的同學,能積極主動地和她們溝通,關心同學,幫助同學,是聯繫學校和學生的紐帶。我的興趣廣泛,擅長繪畫、書寫,跳舞也還行,多次參加了院、系組織的文藝節目。我積極參加社會實踐,並利用業餘時間做家教,利用寒暑假在家鄉國小義務支教。

作為一個師範專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

總之,我入校以來,能夠嚴格遵守學院各項規章制度,學習上勤奮嚴謹,工作上踏實認真,能夠妥善處理好學習與工作之間的關係,在思想、學習、工作等方面取得了較大進步,為同學起到了模範帶頭作用。

2025年學生幹部個人工作總結 篇18

我是陳庚,20--級土木工程一班的一員。時光飛逝,轉眼間我已是大三的學生,回顧過去的二年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己擔任體育委員工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多,曾多次獲得獎勵。獲得了201-——201-學年的學業優秀一等獎,三好學生,在學部籃球賽中組建專業團隊獲得了第一名。

作為一名學生,學習是學生的天職,我深知學業的重要性,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能由於我懂得"勤能補拙"的道理,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

在平時生活中,要以班幹部嚴格端正自己的作風,樂於助人,待人熱情,對同學以誠相待,生活儉樸,作風正派。在同學遇到困難時,

我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點,正確的對待同學的批評和意見。從而不斷的提高自己。不僅於此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時,我堅持天天跑步,加強身體鍛鍊,希望做一個全面發展的大學生。

在思想上我從沒鬆懈過。做事做人都恪守自己的準則!遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用,服務於全院的廣大師生,嚴格地要求自己,處處以身作則。積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。

我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則,加強集體榮譽感。積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己。我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足,努力向上,我會以此激勵自己,勤奮刻苦,以身作則,為以後的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我擔任學生幹部而感到驕傲!

2025年學生幹部個人工作總結 篇19

本人,中國傳媒大學南廣學院動畫與數字藝術學院09級學生,目前擔任中國傳媒大學南廣學院校學生會部部長及其班級心理委員。下面就我入學以來在思想、學習、工作以及生活方面的一些情況做一個總結。

20xx年,踏入青春校園,我抓住了一個鍛鍊能力和磨礪自我的機遇——校學生會招新。通過層層面試與選拔後,我有幸成為校學生會學習實踐部的一員。我校校學生會成立至今,始終踐行為廣大學生服務的宗旨。它並不是封閉的團體,而是匯聚各方力量的民眾組織;它並不是獨立的團體,而是校內溝通的橋樑;它不是自我娛樂的團體,而是“自我服務、自我管理、自我教育“的大家庭;它不是精英薈萃的地方,而是培養人才的搖籃。它的魅力讓我對的.選擇無悔,並決定為之付出,激發自身潛能,施展我的才華。

於是,剛剛進入大學的我,下定決心踏踏實實地在校學生會自我歷練。從20xx到20xx年,由於態度認真,工作表現出色,在前任學習實踐部部長的舉薦之下,我得到了提名學習實踐部副部長的機會,並在以後的工作中有較好發揮,得到師兄師姐、各部部長及主席團的認可,有幸成為學習實踐部部長。在成為學習實踐部部長期間,我並沒有驕傲自滿,而是更加嚴格地自我要求,認認真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國傳媒大學南廣學院“南廣杯”辯論賽,比賽獲大家一致好評。

20xx年3月我被推選為中國傳媒大學南廣學院校學生會學習實踐部部長。當上部長的我並沒有被短暫的喜悅沖昏頭腦,面對這個新的學年,我意識到學習實踐部必須要在學習實踐中不斷地創新,必須儘快做出自己的品牌,打出自己的品牌效應,以此來發展壯大我們的組織。所以上任第一件事,我針對以外的一些活動進行了整合編輯,去除老套不好的完善新新的受大家歡迎的活動,加強對外聯繫,聯合各大高校更好的發展。期間,我們對學生會招新進來所屬成員均進行了嚴格的面試與考核,使其更加嚴謹。為了使新生跟好的投身到學生會的工作當中,讓全新的學習實踐部更快的步入正軌,我們舉辦了了一系列的交流活動,如:“南廣杯”辯論賽;由各個二級學院學生會聯合在一起的讀書交流會;和東南大學聯繫舉辦的“古文奇才”王雲飛的講座;聯合全校學生一起“多讀書,讀好書”的活動。通過與各兄弟院校學生會進行交流,學習他們的工作經驗,再結合自己對特殊環境的分析,制定發展規劃,取得了一定的成效。重新整合學習實踐部,這培養了我工作、思維的細緻程度。我會更加心思縝密地去實施每一步工作計畫,以保證不能出現任何差錯,而且要讓工作一步一步地緊密銜接,要有邏輯上的關聯,以便各個部門成員更快地進入工作角色。

除此之外,我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動,如:“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛老師評獎活動、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節等;參與了其他各部門的系列活動。

由於校會靈活的培訓機制,我不僅得到了公關能力的鍛鍊,學習調研工作的實踐,還有活動策劃的經歷。在各種活動和學生工作之中,我培養了以下幾方面的品質和態度:

用心負責,踏實肯乾。一句爛熟於心的話傳達著我內心的感言:世界上最可怕的是“用心”二字。用心意味著用心思考、用心策劃。即使在日常的生活中,我們能通過網路等渠道搜尋到各種模板和經驗,但沒有“用心”,這些公共資料只能簡單地重複和堆積,等待時間的淘汰。這樣一來,靈活多變的學生工作便無法得到良好的效果;我們的服務對象——廣大學生也無法認可沒有新意的活動。“責任”是另一個厚重的詞。一個位置承載著一份責任,它在我的手上,更在我的心裡。當我接過它的時候,我便告訴自己,要對它負責。由此,我在對工作負責的同時,更學會了對自己負責。我努力培養這一品質的另外一個重要原因是,它讓人與人之間有了信任,因為我們誰也無法抗拒與一個有責任心的人處事。對待學生工作,大部分同學都在開始的時候滿懷激情,感覺自己必須做出一番事業。但在一年工作之後,我深刻體會到的是踏實做事的感動。在其位,就要謀其政,腳踏實地,才能把工作做好,如果沒有這種工作態度,那么一切努力只能算是海市蜃樓,華而不實。在一次大型活動中,我的任務之一就是安排座點陣圖的分布,由於場地特殊性,必須制定一份幾千人的座位表。而表格終究是紙上談兵,當我手裡握著自己熬夜趕出來的安排表,與同伴們貼座點陣圖的時候,我發現了表格中不少問題是必須通過實踐才能解決的,這意味著座位安排還需不斷地調整。到了中午,我便和我們部門的學生一起努力調整座位。直至3個小時後,當我們完成任務,一同望著座位區整齊的場景,懂得了踏實肯乾、實踐操作才會有成果的道理。

為他人著想,有大局意識。校學生會是一個大團體,而個人和部門則是它的組成部分,在點滴的工作中,兩者難免有分歧和摩擦,這就需要磨合個體,最終達到最佳化組合的效果。因此,我注重與他人的交流和協作,協調部門間的關係。在具體的工作中,只有真心相待,彼此關懷,讓個體之間、團體之中形成相互理解、支持、鼓勵的氛圍,凝聚個體力量,增強個體的集體榮譽感與歸屬感,才能目標一致、高效地完成學生工作,並收穫同甘苦、共患難的美好友誼。

青春激情,積極向上。擁有青春激情不僅是當代大學生的優良特質之一,更為學生工作所需要。擁有青春激情,可以釋放出潛在的巨大能量,在團體中發展出一種堅強的內部文化。擁有青春激情,能相互感染,把枯燥乏味的工作變得生動有趣,使校會內部充滿朝氣活力;擁有青春激情,校會人可以感染周圍的同學,得到廣大的同學理解和支持,擁有良好的人際關係、堅實的民眾基礎;擁有青春激情,校會人將贏得更多珍貴的成長和發展的機遇。

在學生的本職工作外,我還積極投身到社會實踐中去。在朋友的幫助下,我參加了20xx年“紅冠杯”大學生創業大賽。而更令我興奮的是,並獲得了全國前二十強,讓我有幸與來全國各地的優秀學子共赴長城腳下。在這些社會實際活動中,我又接觸到另一個新的層面,它會讓我更加冷靜的去處理問題和解決問題,也增強了我的耐受力。

進入大學兩年有餘,在三年不到的時間裡,我學會了很多,也認識了很多,但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競爭中站穩腳跟,所以,我會不斷地學習,不斷地探索,以求更多的進步。

新學期的到來,機遇與挑戰並存,成功與失敗同在。我要給自己加油,相信自己,我就是最好的,中國傳媒大學南廣學院輝煌的明天也有我的一份,今天我們為南廣而驕傲,明天南廣為我們而自豪。

2025年學生幹部個人工作總結 篇20

在學生會工作不知不覺已經有兩年了,回首過去的時間,不知不覺已經在手的縫隙中流過。我開始追思著我從幹事到部長的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。

在大學中我學到了很多的東西,能夠加入到我們機電工程系團總支、學生會這個大家庭中來,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!看著這兩年踏過的腳步,苦澀和歡欣並存,得意與失意同在,為了讓以後能更加好的工作下去,只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,並指導以後的工作。

在秘書部中工作,以我長期對部門內部工作的了解,只能用兩個字來表達“繁瑣”,這兩個字一直貫穿著整個秘書部的工作,但也正因為秘書部是作為整個團總支學生會的核心,起著上傳下達的職責,才有了這樣的工作任務。用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好,秘書部的工作要做好,往往要犧牲到個人的時間,也許在別人安心午睡的時候我們還要忙著昨天的新聞稿,也許在別人課間休息的時候我們要忙著發各種的通知,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也正因為這樣我們比別人收穫的更多。作為一向以來在舞台後面默默無聞的工作者,只能說團總支學生會的工作無小事,事事都不能懈怠,工作多且雜,我們每個方面都需要格外留神,注重細節,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書部的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得更好,當自己盡心盡力的完成每一次學生會工作後,看著自己的勞動成果才能深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益,自己的責任感也更強了。

在學生會這個大家庭中,我學到了很多的東西,不僅僅是新聞稿、策劃書、總結、通知等公文寫作的知識,還有組織中的團隊合作精神,對事情的周全考慮等。在當幹事的時候我就開始關注部門內部的工作,對於各種的工作任務都有涉及,我希望能夠全面的了解工作性質及工作流程,我認為當幹事就應該幹事,文檔的整理,物資的清點,會議的記錄,辦公室的值班,把活動物資搬到活動現場等,這些都是為我在以後的工作做了很好的鋪墊,同時部門內部也是有不足的地方,很多沒有落實好相關的制度,這也是推動我前進的動力。在當了一名部長之後,關注的不僅僅是部門內部的問題,還有整個學生會整體的一個情況。在當部長的這一年中,我積極培養幹事的工作能力,舉行並組織部門的公文寫作培訓,畢竟秘書部是整個學生會的核心,相關的寫作能力非常重要,在培訓中還伴隨著問題的產生,任何知識的運用必須建立在實踐之上,因此我針對這種情況要求每位幹事都要多練多寫。作為學生會的內部成員之一,我也想能夠為這個集體,這個大家庭出一份力,對此我們秘書部承辦了我系“先進班集體交流會”的工作任務,從策劃到修改,活動的上交到批審下來,活動開展到活動總結,我們秘書部作為主要承擔者,作出了不錯的成績,同時感謝各部門的幫助。責任感也隨著職責而增大,對於學生會的各部門工作都必須有所了解,作為資源管理中心同時為了更好的讓幹事得到鍛鍊,我們在每次活動後要向相關部門收集工作文檔,為活動寫新聞稿。與此同時,我也發現學生會還有很多可以讓我們繼續發展的空間,對於問題的產生能有更好的解決方案等。

看著回憶中一個又一個的腳印,我不禁感嘆我的思想高度還需繼續提升,細節決定成敗,長遠的目標更需要清醒冷靜的頭腦,面對著我們繁瑣而又富有挑戰的工作,我應該向老師向師兄師姐們學習,提高個人素質,組織策劃、協調管理能力,切實做到為這個大家庭出一份力。希望通過這次的總結能夠為以後更好的開展工作打下基礎,做到一名名副其實的學生幹部。

2025年學生幹部個人工作總結 篇21

本學期的工作,原定計畫是:內部建設方面,三場邀請老師的素質培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書日、女生節慶祝活動、一場“自我增值”內部拓展活動以及搭建交流平台;

對外活動方面,迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖徵集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。

內部建設中,只舉行了一期讀書日,效果沒多大突破,吸取上一年經驗,第二期沒搞我感覺是正確的,“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的,但是概念比較模糊,加上時期性的忙碌,後來也就忽略了,其他的都按計畫完成了,歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就,有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了,也有很多幹事反映很喜歡這個組織,加上我所觀察到的內部和諧感,還是挺讓人高興的!而對外活動,本來想突破上一年的模式,在第一學期搞個大活動,可惜最終因為天氣原因擱置了,對組織造成了一定的影響,直接影響了幹事們的士氣,慶幸的是我們挽救工作做得好,犒勞了所有人一餐宵夜,緩解了大家部分消極情緒和心態;間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體,總算順利地完成了計畫要達到的.指標!

在這裡要做一下特殊比較分析,今年我完善了組織的規章制度,並舉行了制度文化培訓落實實施,這一點比上一年做得好很多,感覺一個組織這樣子就更趨系統完整,並且在管理上是有成效的。招新的話,由於團委採取地方保護主義,並且報複式的有意為難,起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端,所以我們這邊一度劣勢,宣傳做得沒上一年好,沒想到機遇挽救了我們,指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳,同時我們在新生到來的時候去貼上溫馨提示也發揮了意外效果,面試的時候人數還是挺讓我滿意的,這兩種宣傳方式以後也可以引用;心靈電影倒是比我想像中的成功,聽說幾乎滿座,我自己稍微分析了一下,場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響,值得借鑑;戶外沒搞成,但是那個時期派了那么多傳單,做了那么多宣傳,多少還是在學生中提高了組織的知名度,我始終相信有付出就會有收穫,要做兩面分析才科學,是不是這么一回事還真難考究了,起碼心態是好的,應該提倡!

然後,歸納一下本學期我的所做所為:制度部分,修進了章程制度和工作制度,在老師指導下重新確立組織宗旨、目標,而在考核制度方面沒抓好,感覺流於形式,問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞,這讓我很在意,下學期需要重點跟進。

發言部分,面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。

外交部分,加強了和大學城的交流,應酬了團委,解決了上一年歷史遺留的矛盾,打通學生會、校社聯,有兩個院同行機構處於依附狀態,而有一個學院機構挺抗拒我們的,這一部分做得不太好,加上我自己不擅長社交,所以下學期有待改進。

活動部分,我已經儘可能調整自己的露面的頻率,既不太多也不太少,總體還行,缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過,活動掌控方面主要做了老師與組織間的信息傳遞工作、活動計畫書的審核拍案以及活動的關鍵點控制工作。

危機部分,招新擺攤申請受阻,通過多方關係才及時拿到批條;戶外電影擱置,立刻召開交代大會向所有人解釋;內部管理層矛盾,說盡好話,兩面協調,總算用這張老臉讓雙方各退一步;秘書處申請不按規定,團委要求組織上交老師簽名檢討,我通過關係免了這個處罰;劇組的演出一再變動,我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚,比想像中容易解決。

差不多也就做了這么些,印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作匯報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些信息傳遞工作,還有一些附加的工作就是由於網編部不爭氣,讓我不得不幾次做了他們的工作,換做其他部門,我早就狠批了!制度不外乎人情,始終是一個營造人文氣息的組織,很多地方我也就模糊處理了,真希望下面的能多用點心思去琢磨我的用意!

歸納起來,這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫,也很注重對成員的培養,但是我發現由於上一年管理模式存在的弊端,導致今年的副部能力上有所下降,尤其依賴性較強,幹事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多,老師對大活動也會比較著緊,所以壓力還是有的,希望下面的靠得住,暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式,上學期做思想灌輸,下學期就要強迫思考,剛看了一本關於“提問式領導”的書,覺得觀點不錯,下個學期又可以拿來試刀,我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮,但是我不允許他們平庸!

今年確實是挺用心留在這個組織,身心投入的感覺的確很不同,雖然和幹事層有代溝,但是我對於帶好副部和幹事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了,更深入的思考了很多問題,更多個晚上的失眠,但是我很感謝,感謝這段成長的經歷,我知道我在收穫什麼,我感覺到我在不斷進步,當然還有很多方面需要加強,繼續努力,追求輝煌!

2025年學生幹部個人工作總結 篇22

自入學以來,我一直擔任學習委員的職務,在工作上、學習上、生活上嚴格要求自己,各方面能力都有了顯著提高。在這一學年中,我努力的方向在進一步發揮自己的能力,在各方面上發展自己,努力做到全面發展。

在學習方面,學習態度嚴肅認真,認真做好課前預習和課後筆記整理工作。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦。另外,積極閱讀有關的書籍和資料擴大自己的知識面,善於總結學習經驗,不斷改進學習方法,自來到文科班後,未出過班裡前5。

在思想方面,作為一名共青團員,我自覺遵守團的章程,履行團員義務。我始終堅持四項基本原則,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會理論體系。

在工作方面,努力營造學習氛圍,及時告知同學們需要傳達的事宜,維持自習紀律。課餘,讓大家在一起交流學習經驗,讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。

在生活方面,喜歡結交朋友,在學生中贏得了良好的口碑,以實際行動感染身邊的人。人無完人,我也有自己的缺點,如有時會粗心、人生經歷較少造成處事不夠成熟等,我將更不斷反省自己不斷加強學習,時刻以一名優秀學生幹部,中學生行為準則要求自己,爭取在各方面都得到更好的提高和完善。

2025年學生幹部個人工作總結 篇23

作為校學生會的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質培訓,這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會,早已成為高校藏污納垢之地”之後,學生會越來越受到關注。作為新手的我表示不解,學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受,總結一下我的收穫:

第一講,我和你。

開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐,在聽完她傳奇一般的經歷之後,台下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳,整場講座之後,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇,原先這樣也能夠”,我算是見識到什麼是創新思維了。更重要的是,學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手,學習和工作固然重要,但在校會工作,將來進入職場必須要會的.就是搞好人際關係,學會為人處世。在人際交往和工作中,不僅僅要努力,還要細心。因為你細心工作,才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會幹部,值得我們去學習和實踐。

第二講,做我們心目中的青年領袖。

首先,讓我感到十分榮幸的是,胡銘教師給予我們這么大的肯定,把我們校會幹部稱為青年領袖。

同時,她也列出了一些數據,說明在大部分同齡人眼裡,我們還算不上青年領袖。這就告誡我們,還要朝著這個方向不斷努力,實實在在的工作,勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是,既然選擇了學生會,就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩,就請不要輕易放棄。一個沒有職責心的人,是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人,也是在鍛鍊自我,這是一種雙贏,我們又何樂而不為呢。

印象更深的是,胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事,胡銘教師用她的親身經歷告訴我們,努力就會有收穫,堅持就是勝利!

第三講,品格的價值與意義。

作為一名理科生,我不得不羞愧地承認,雖然整場講座我都認真的聽了,但還是有些地方我沒聽明白。異常是李悅主席最終提的那個問題,更讓我覺得自我才疏學淺。可是,王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調,優秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優秀品格”如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的,身為一個學生幹部,就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎,僅有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無疑是最好的美德。一個團體內部難免會有矛盾,學會尊重與寬容,我們才能協調好,才能“聚是一團火,散作滿天星”。“君子和而不一樣,小人同而不和”,當我們都能做到和而不一樣時,相信團隊的力量就能夠發揮的淋漓精緻!

以上便是此次培訓中我的心靈收穫。愧在文筆不好,不能夠更好地表達我的感想。另外,提點小提議:期望校會以後辦此類活動時,多一些互動環節,讓給部門間也能相互交流,相互熟悉,以便以後工作時相互配合。目前,我除了本部門,對其他部門還不是很熟悉。最終,祝願我們新一屆學生會再創輝煌,加油!

2025年學生幹部個人工作總結 篇24

學生公寓學期工作總結本學期,我們學生公寓緊緊地圍繞學校迎“雙評”、改擴建、行風評議、08高考等重點工作,面向全體住宿生,服務於教育教學,做到了“規範行為,優質服務,整潔溫馨,確保全全。”

一、規範行為“學會做人,學會生活,學會共處,學會審美”是我們學生公寓規範學生行為的基本準則。我們引導住宿生在日常生活中嚴謹自律,養成良好的行為習慣,如被子疊成“豆腐塊”,垃圾按時倒,被子衣服勤洗換,節約用水,隨手關閉電扇、空調等,這些看似小事,但是良好的習慣就是從這瑣瑣碎碎的一點一滴中積累起來的。

“一屋不掃,何以掃天下”的道理逐步地被每位同學所接受,大家自覺行動起來,為了個人良好習慣的養成,為了集體的榮譽,認真做好每一件小事,不是做給別人看,而是做給自己看。實踐著,快樂著,被子一次疊不好再來一次,地一次沒拖乾淨再拖一次,每次、每天、每周、每月,終於實現了窗明、地淨、被成塊、鞋成行。

不論你什麼時候走進宿舍,整潔狀態總是讓你眼前一亮,來訪的外校領導和家長們看後都讚不絕口。一位家長說:“你們的宿舍是三流的設備,二流的學生,一流的管理。”

今年高一新生有別於往年,是先入住後參加軍訓,對被子怎樣成“塊”,內務怎樣搞“淨”心中無數。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領下,來到高一寢室,手把手地耐心細緻地示範,使他們的內務象模象樣。

高二女生是個最講整潔的整體,138個人沒有一個被子不成“塊”,沒有一個鞋子不成行,沒有一間屋子地面不乾淨,連續十幾周奪得樓層流動紅旗,獲得了“內務最規範”樓層稱號,負責這個樓層的生活老師田玲同志也被評為優秀生活教師。在內務評比方面,我們做到間間達標,早、中、晚細查,日反饋、周評星、月評旗,“紅星”“紅旗”上牆,使內務管理的水平有了一個大提升。

我們還充分發揮舍務自律小幹部的作用,做到自主管理,規範到位。各樓層的自律幹部主動承擔起責任,在生活老師點名時配合查寢工作。

各寢室長工作認真,在節水節電、規範內務方面起到了很好的榜樣示範作用。經過層層推薦評選,07年12月份我們對104名優秀住宿生和33名自律舍務幹部進行了表彰,並給該生所在年級、班級及家長發去了喜報。

二、優質服務生活教師既是教育者、管理者,又是服務者。我們認真地承擔起教師、母親、朋友三重角色,在本學期的實際工作中,我們做到了“三心”“六勤”,開展了更加貼心的.人性化管理與服務。

打鐵還需自身硬,現有的生活教師大都是大專以上,從事了多年宿舍管理工作,有經歷,有經驗,是一支放心的隊伍。但是,我們沒有就此滿足,為不斷提升自己,適應新情況,解決新問題,我們開展了一系列行之有效的活動。

一是進行崗位練兵活動(如被子豆腐塊摺疊比賽,熟記學生名字考試,練習開門開鎖速度,習練硬筆書法等);二是儀容儀表的規範,生活教師做到著裝得體,談吐優雅,不戴耳環,不穿奇裝異服,不穿拖鞋外出,不穿帶響的高跟鞋查寢,禮貌接待家長等等,一年來,九名生活教師個個認真努力,他們內強業務,外塑形象,隊伍整體素質有了一個大提升,深受學生們的歡迎,也得到老師和家長的稱讚,他們誇獎說“你們生活老師的素質很高啊。”在年終工作總結講評的基礎上,孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評選為優秀生活教師。

還有五人分別榮獲“五最”單項獎。(對工作最認真,對學生最有愛心,分管樓層最安全,同事相處最和諧,內務管理最規範)在“三心”“六勤”活動中,(“三心”即解決困難熱心,解釋問題耐心,聽取意見虛心;“六勤”即耳勤多傾聽,嘴勤常勸導,眼勤細觀察,腦勤常思考,腿勤多巡視,手勤多操勞。)

我們的生活教師努力做到全方位的為學生服好務。同學們的手受傷了,他們為學生洗衣被;衣服破了,他們一針一線縫補好;學生病了,他們端水送藥;天熱了,提早為學生晾好開水;天冷了,提醒學生加衣蓋被;颳風了,關緊門窗;下雨了,送去雨傘;學生帶錢多了,幫助他們妥善保管。

尤其是對五種問題學生(情緒低落,紀律鬆散,習慣不良,心理障礙,體弱多病)實行了一對一的關心、關懷、關愛。x同學入住以來愛串房,喜歡聊天,點名查寢找不到人,當生活老師指出它的不足時,他不但不虛心,他還大聲反駁說“為什麼不能串房!”,而後砰地一聲關上門。

謝春平老師就和他結成對子,多次單獨和他談心,耐心地講如何在集體環境中生活的道理。使廖文浩同學轉變很大,他誠懇地向老師道了歉,並在實際生活中嚴格要求自己,還擔任了寢室長。

x同學面臨國考,父母期望值高,心裡壓力大,精神不能集中,學習成績下降明顯。喬秀蘭老師知道後就經常和他談心,使他調整了的心態,從容地面對高三繁重壓力,他說:“老師,現在我一切都明白了,謝謝您。”

x班住宿生何浩東,手不小心弄破掉了一大塊皮,一個月不能沾水,x老師就把他的衣服全承包下來,不僅洗外衣外褲,就連內褲和襪子都洗得乾乾淨淨,曬乾疊好交給他。家長打來電話激動地說:“當媽的沒有做到的,你們生活老師都給做了。”

2025年學生幹部個人工作總結 篇25

“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落,記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見,轉眼間這學期已將近尾聲,大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委,06商英一班班長的我,有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展,我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作,以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結:

在這裡,我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員,還有班級里的每一位同學,全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此,我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師,以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說,經過了全體同學的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步,在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績!

我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。

在這段時間的工作中學到了不少東西,其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持,就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部,其本質還是學生,那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外,在大學校園裡,每個人都有自己的學習和生活,在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易,但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多,所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期,我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動,而且表現得也非常好。

作為班長,我一直努力做好自己的各項本職工作,認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係,儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處,就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的,比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括信息、郵件等),因此給部分同學帶來了一些不便,而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班幹部未能及時的分配到任務,導致有時比較空閒,而這還望大家見諒!

在今後的工作中,我將儘量彌補這些不足,(如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等),以更好地為大家服務。

當然,我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持,在接下來的學期中,我將繼續配合其他班委抓學風、班風,使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以後的工作能力能進一步得到提高,以更好的為同學們服務。

2025年學生幹部個人工作總結 篇26

時光飛逝,轉眼間又過去了一個舊學期,計算機科學與技術系團總支學生會,這個組織給我帶來了太多太多的故事,在這個組織中我有那么多的收穫,同時也有那么多的無奈。回首已經過去的那些日子,我要做一下總結:

在計算機系學生會裡我得到了一種東西叫做自信,學會了一種心理叫做肯定自己,找到了一種精神叫做團隊精神,尋得一種價值叫做有我存在的意義……

計算機科學系團總支學生會指導老師宋寅老師。你的話總是那么的有說服力,給我一種權威的感覺,我還沒能學到百分之十,可是我就要離開,我不甘心。你的指導、你的鼓勵、你的批評……我永記於心,為人處事的大道理我無法完善,但是基本準則我還能拿捏準,這就是收穫。

計算機科學系團總支學生會主席團成員。你們為人處事令我能夠信服,我能做到全力配合工作,在工作中能百分百的付出,在例會上說話讓我不得不佩服,只是還需要一種壓倒眾人的氣勢,我想這樣會更加的完美,還有一點就是在工作之餘給人一種感覺是把工作都丟下了,我認為應該時刻把學生會工作作為生活中的一部分,任何時候都不能丟下。

計算機科學系團總支學生會部長。每位部長都能按時完成本部門的工作,每個人都有值得我去學習的優點,我覺得每個部長都比我的能力強很多,我感到很心虛,讓我不得不付出更多去填補自己的心虛,你們都很厲害。

計算機科學系團總支學生會幹事。每位幹事都能按時完成部長布置的任務,不能說每一件工作都是完美的,但是都在很努力的去完成,作為幹事擁有這份決心,讓我很感動,很高興我能身處其中,也小小的滿足了一下我的虛榮心。

計算機科學系團總支學生會組織部部長李雄,在例會上廢話很多,確實很多話說得沒有水準,這是我在好好的利用這些機會鍛鍊自己。曾經在例會上用兩種動物來比喻自己,其中一種是“豬”,自己的腦袋沒有別人聰明,處理事情時很容易走彎路,能力不足;另一種是“牛”,自己的脾氣很臭,在火氣來了的時候無法做到顧及別人的感受,過後很快就忘記了。

儘管上學期擔任組織部部長有一定的工作經驗,但是好多事情卻也沒有涉及,然而組織上對我的信任卻是相當的大,委以組織部部長的重任。作為學長幹部就應該有所擔當有所作為,對於組織的信任,我就應該做到能讓組織認為值得託付責任與我,在吸收以前經驗的同時,不斷奮進不斷完善個人能力,不斷提高各類活動的質量並做到有所創新。

我要寫一份個人總結,可總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平台上貢獻的太少了,總是無法動筆寫這份工作總結,但是這份個人工作總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至於來開展以後的工作。

我曾經看到這樣的一句話,“成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。”在一年的工作中,我能夠做到全力以赴,沖在最前面,做這個組織的“前鋒”,成敗在我的身前身後,成功給我帶來了信心,失敗給我帶來了打擊和不屈。

組織部的三個幹事,對於你們我沒有盡到做部長的義務,我需要彌補自己的過失,給你們創造機會,放手讓你們去獨立完成計算機科學系10級各團支部團組織生活風采展活動,其中我只是參加了你們組織的團支部會議,提出了個人的意見,全部的工作都壓在你們身上,這次活動見證了你們的成長,欣慰感充斥在我的生活中,你們做到的很多事情我只能自愧不如。

我的私心驅使我去做了一個活動,因為我不想讓我的學生會生活過得“輕描淡寫”,我需要為自己找尋一個永存的亮點,於是我承接了管理技術學院分團委學生會組織部安排下來的管理技術學院團組織生活風采展活動,這個活動的前期準備工作由我和另一個系學生會組織部部長完成的,本次活動前期準備工作經過了一個漫長的時間,從3月到5月一直處於緊張的準備中,一直持續到5月9日……5月9日,在我們不停的忙碌中到來了,依舊是抓緊時間做最後的準備……這一次真的讓我付出了很多,我的收穫也很多,我的學生會生活能否在此畫上句號?答案是不能!

到現在我任然感到心裡空空的,還要有很多很多的東西來填補空缺,我任然不甘心就此結束,“句號”最終還是會到來,不管是不是完美的句號,我會坦然的面對,至少我為這個組織付出過,可是做到問心無愧真的很難……

一年在忙忙碌碌中過去了,我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題,但是我沒有放棄對工作完善性追求,對於下達給我們組織部的任務,我都會認真考慮過後再決定工作安排以及人員安排,爭取做到不讓任何人才浪費的現象出現,工作的按時按量完成,同時保證工作的按時按量完成,慚愧的是我任然無法作出完美的工作安排,這方面是我的致命弱點,沒有時間了,已經沒有時間讓我在這個組織中去學習了,可是我會繼續努力,爭取超越。

通過這學期在組織中的工作和學習,我更加明白了集體的力量。在大家的關懷下,我們學生會不斷地進步與前進著,在集體的力量下,我甘願做一顆永不停息的螺絲釘,不斷地奮進,不斷地學習,加油!

2025年學生幹部個人工作總結 篇27

學生幹部,顧名思義,就是學生中的骨幹。在學校生活中,學生幹部擔當兩方面的角色:學生和幹部。作為學生,學習永遠是第一位的。學生幹部應在專業知識和思想道德起模範帶頭作用。作為幹部,應時刻有為班級服務的意識,要能夠促進同學們的全面發展。

學生幹部應對自己有明確的角色定位,要明白自己是老師與同學溝通的“橋樑”,是能引領班級發展的帶頭人。

要想成為一名合格的學生幹部,應具有以下素質:首先,其自身必須擁有良好的思想政治素質和道德素質,要有堅定的政治立場;要有過硬的專業知識素質和人文素質;有各種能力素質,如學習能力,自控能力,分析和創新能力等;還要有良好的心理素質和身體素質。

對於一名合格的學生幹部來說,應妥善處理學習和工作的關係,講究工作的方式方法,提高工作能力,還應有服務意識和奉獻精神,具備高度的工作責任感。、

在我看來,學生工作除了要具有以上素質以外,還應該能夠對事務的各方面都做到細心。一個人對工作的細心程度從一定意義上說就決定了工作的成敗。正所謂:“細節決定成敗”,只有工作的每一步都得到足夠的重視,才能鑄就最後的成功。

當然,擁有個人魅力也應該是學生幹部必備的素質。一項活動的開展並不是針對於少數人的,它要求多數人的參與,只有大家都參與到活動中來,開展活動的意義才能得到實現,這項活動才有了開展的價值。而說服同學們參與到活動中來,則要求學生幹部能有自己特殊的魅力,而這些魅力正是來源於學生幹部平時與同學的相處。

另外,學生幹部還應做到團結同學。正所謂:“一人計短,二人計長”,集體的力量是巨大的。學生幹部應充分調動同學們的積極性,使同學們能夠充分發揮自己的特長。另外,在集體活動時,學生幹部要能夠使同學們團結起來,共同為集體的榮譽奮鬥。

總之,學生幹部任重而道遠,學生幹部應積極學習,爭取做一名合格的學生幹部。

2025年學生幹部個人工作總結 篇28

20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠,大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過,我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中,我學會了認識自己,認識社會,認識人生,在平凡的日子裡不斷豐盈自己年輕的心靈,而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。大學裡豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞台,心有多大,舞台就有多大,在這些活動過程中,我知道,“你比你想像得更強大,”錐在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡。

在工作方面,我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5.12護士節”、“元旦迎新晚會”。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報導。其次,我有計畫的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,並鼓動同學們踴躍參加。

在我看來,組織宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳,使同學在班會上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作,就應當多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員,我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

回顧這3個月,最失利的便是組織廣播操比賽的工作,該活動主題鮮明,在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極,我以為這次工作同學們還會表現的很好,我天真的以為事情已經成功了一半,並且由於我與其他委員協調工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小,都是需要統籌規劃。

系裡拔河活動中喊我們班的班級口號,一方面助我班造氣勢,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學的共同努力下,不敵大三學長,最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽,我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣,一種驕傲,正是在這種積極的心態主導下,我開始迎來本學期工作上的高潮?班級宣傳海報活動,在以“學校發展我光榮,我為師大做貢獻”這一新穎的主題,做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺,在貼上工作環節,我們也親力親為,作到了小事不小的工作態度。鑒於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點,寫出自己小小的感受,並將其蒐集整理,空餘位置,我們創意性地將本班活動照片貼在上面,並附上文字介紹,簡樸而充實,又不失對稱的美感。

在這一學期的學習生活里,班級,院,校舉行了很多活動,促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯,其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成,班裡的學習交流會、元旦晚會、院裡的紅歌演唱會,系的拔河比賽,廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等,一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳,我都享受到了無窮的樂趣,也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注於組織宣傳工作,只求更加專業,更加務實,更加完善!

2025年學生幹部個人工作總結 篇29

20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠,大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過,我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中,我學會了認識自己,認識社會,認識人生,在平凡的日子裡不斷豐盈自己年輕的心靈,而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。大學裡豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞台,心有多大,舞台就有多大,在這些活動過程中,我知道,“你比你想像得更強大,”錐在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡。

在工作方面,我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5?12護士節”、“元旦迎新晚會”。(工作總結其實只有四個字豐富多彩。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報導。其次,我有計畫的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,並鼓動同學們踴躍參加。

在我看來,組織宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳,使同學在班會上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作,就應當多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員,我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

回顧這3個月,最失利的便是組織廣播操比賽的工作,該活動主題鮮明,在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極,我以為這次工作同學們還會表現的很好,我天真的以為事情已經成功了一半,並且由於我與其他委員協調工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小,都是需要統籌規劃。

系裡拔河活動中喊我們班的班級口號,一方面助我班造氣勢,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學的共同努力下,不敵大三學長,最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽,我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣,一種驕傲,正是在這種積極的心態主導下,我開始迎來本學期工作上的高潮?班級宣傳海報活動,在以“學校發展我光榮,我為師大做貢獻”這一新穎的主題,做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺,在貼上工作環節,我們也親力親為,作到了小事不小的工作態度。鑒於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點,寫出自己小小的感受,並將其蒐集整理,空餘位置,我們創意性地將本班活動照片貼在上面,並附上文字介紹,簡樸而充實,又不失對稱的美感。

在這一學期的學習生活里,班級,院,校舉行了很多活動,促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯,其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成,班裡的學習交流會、元旦晚會、院裡的紅歌演唱會,系的拔河比賽,廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等,一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳,我都享受到了無窮的樂趣,也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注於組織宣傳工作,只求更加專業,更加務實,更加完善!新教師個人總結國小新教師個人總結信息科技部個人總結

2025年學生幹部個人工作總結 篇30

“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落,記憶中親切地迎接新生的情景還清晰可見,轉眼間這學期已將近尾聲,大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委,商英一班班長的我,有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展,我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作,以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結:

在這裡,我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員,還有班級里的每一位同學,全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此,我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師,以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說,經過了全體同學的共同努力下,我們商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步,在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績!

我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。

在這段時間的工作中學到了不少東西,其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持,就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部,其本質還是學生,那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外,在大學校園裡,每個人都有自己的學習和生活,在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易,但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多,所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期,我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動,而且表現得也非常好。

作為班長,我一直努力做好自己的各項本職工作,認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係,儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處,就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的,比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括信息、郵件等),因此給部分同學帶來了一些不便,而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班幹部未能及時的分配到任務,導致有時比較空閒,而這還望大家見諒!

在今後的工作中,我將儘量彌補這些不足,(如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等),以更好地為大家服務。

當然,我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持,在接下來的學期中,我將繼續配合其他班委抓學風、班風,使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以後的工作能力能進一步得到提高,以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會:

工作心得體會:

1、除了擔任班長,同時作為團委、學生會組織部的部委的我,還必須兼顧好我們部門的工作!

我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門,組織部有著她特別的工作性質和要求,首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外,組織部還必須做到管理好各班團支部活動,負責安排團幹部培訓工作,搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作,評優推先,推薦入黨、入團,收繳團費,做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合,班委與團支部密切配合、分工合作,提高工作效率,做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中,要營造團結班風,充分調動積極因素。

4、作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。當工作繁多時,我們學生幹部就要有充分的耐心,根據事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生幹部就要有十分細心,每一次會議都作好充分準備,每一項活動都作到事先有策劃,事後有總結;“三心”之中責任心最重要,一個學生幹部沒有責任心,那么他們不會把他們的本職工作放在心上,心情好時,乾一下,心情糟時,放著不管,這樣的幹部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎上,要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力,創造性的開展活動,來豐富廣大同學的課餘生活。

或許我們能單獨完成一項活動,但是如果我們如果能更好地分配各項工作,那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時,事先的籌備工作至關重要,一定要計畫詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時,通常需要先製作一份策劃書,然後根據策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動,勞動委員和體育委員共同負責搬運東西,生活委員負責組織大家清掃場地,風紀股長負責秩序的維護等等,大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行,如果發生突發事件,儘量想辦法處理,事後總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今後借鑑,避免自己犯同樣的錯誤。

6、策劃要具體周到,並能充分的發揮其他各位班幹部及其他學生幹部的長處,要做到能恰如其分的分配工作,以使得活動的效果更好。

7、我們在做好各項學生幹部工作的同時,也要兼顧自己的學習。

2025年學生幹部個人工作總結 篇31

在大學資環學院當學生幹部已經一年半,在這一年先後當過班委,志願者協會及資環學院當幹部,現任志願者協會秘書長和學生會體育部副部長。其間組織和參加了不少活動,而且先後接受了幾次幹部培訓。通過這年來的經驗,總結出:作為一名學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。

作為班委,大一時競選為班上的心理委員,在很多人看來這個只是一個閒職,但是,正是因為閒職,讓我的能力得到完全的發揮。參加了學校組織的心理培訓,不但讓自己的知識得到提升,而且更加熱心向同學們宣揚心理健康的同要性。所以我由始到終不認為這是閒職,我們班上的同學都對心理這一門學科產生了興趣並且主動去豐富自己的心理知識,以及積極參加心理主題班會活動。而且有一定的電腦技術基礎,經常幫助班級整理材料和製造宣傳材料等。

作為青年志願者協會的秘書,在當幹事的時候由此到終沒有減滅自己的熱情。因為我相信中國志願者不應該只是一個稱號更多的是個人的一種榮譽。在協會我的主要工作包括參加這些活動之後做適當的總結,以及做好各次會議的記錄工作和協會工作的通知。另外,我希望能盡我所能去參加更多的社會公益活動,包括有服務敬老院,回收廢舊電池,義務家教,愛心傘等等,這當是自己對社會的一種回報吧!作為一名中國共產黨的預備黨員,作為一名學生幹部,全心全意為人民服務是我做事的一個宗旨。

作為體育部的副部長,我本是女兒身,但在體育方面卻有一身好本領。所以我選擇我愛的,愛我選擇的。在體育部的日子雖然說不上很大的貢獻,但是每當看著部門組織的一次又一次的活動落幕,無論成敗,我都會產生那么的一點成就感。在當副部長的這段時間,太極拳,校動會,理工杯籃球比賽,資環之光系列活動月(我主要負責象棋項目)等。深刻的體會到計畫和控制的關鍵以及難度。通過各種的活動,自己的能力在不斷提高。

以上是我這年來的工作經驗,此外,經過了學校、學院各位領導的指導後,我更加深刻的體會到:作為一名學生幹部最基本的就是要以身作則,因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現學生幹部的優良形象,那么就會帶動周圍的同學,在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍;反之,則會令學校蒙羞,在同學中起到反作用,有辱學生幹部這一無比光榮的稱好。

在工作中還雖然注意的是創新,策劃活動是應該自主創新,在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創新,有思想,有特色,有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好,更好的為廣大同學們服務。並且在創新中要注意方法,找準工作創新突破點,找好創新的切入點,聚焦創新的閃光點,抓住創新的結合點,突出創新的著力點。

最後要要引用幹部培訓時老師的一話:學生幹部首先是學生,然後是幹部,最後才是學生幹部。所以,學生幹部應該會學習。在工作中要樹立大局意識,真抓實幹、狠抓落實,從主觀思想上把工作做好,從小事做起,勿以善小而不為、勿以惡小而為之。用“十度”來概括就是:政治追求上有高度,思想沉澱上有深度,意志錘鍊上有強度,知識積累上有厚度,人生拼搏上有速度,內涵品位上有濃度,人際交流上有廣度,胸襟豁達上有寬度,工作藝術上有弧度,個人感情上有溫度。

我相信,做好學生工作一定會有所收穫,收穫的不一定是果實,但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。我們學生幹部應該抓住這個寶貴的機會,不斷進取,不斷創新,開拓視野,通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂,同時提高自己的綜合素質。我對將來的工作充滿了期待,我告訴自己:一定要全力以赴的迎接挑戰,積極配合院團委、學生會的工作,搞好班級建設。

2025年學生幹部個人工作總結 篇32

班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色,班主任老師要有很強的組織能力,管理能力,這對於初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛鍊。雖然面對這么重要的工作很茫然,工作起來無從下手,但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下,也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下:

一,班級基本情況

一年四班現有學生59人,男生33名,26名女生,少數民族17人。大部分學生能夠順利步入國中生活的軌道,很快適應了中學的學習生活,能夠遵守學校,班級的紀律。但由於他們入學時的學習基礎交差,到了中學學習起來較吃力,成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣,紀律渙散,學習上不主動,有較強的依賴性,集體觀念不強,這些學生成為了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點:

1,這些學生入學基礎較差,沒有學習興趣;

2,家庭環境所至。班級里單親家庭的孩子較多,學生受家庭的影響較大;家庭環境較差,父母都忙於生計,無暇照顧孩子,督促孩子學習;家長不關心學生情況,只要老師不找家長的孩子就是好孩子;

3,老師沒有找到好的教育方法,對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病,但在各科任老師的辛勤教育下,取得一定的教育效果,班級還很穩定。

二,常規工作

1,培養鍛鍊幹部隊伍,讓他們充分發揮骨幹作用。

班級幹部是班主任的助手,幹部隊伍健全,工作得力,班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班乾以來,班級逐漸具有凝聚力,班級活動能夠有秩序進行。班級幹部在班級管理中發揮一定的作用,但是,他們年齡還小,根本談不上工作經驗,教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動,使班級幹部的能力得到培養和鍛鍊。同時,教師對他們嚴要求,在各項活動中要求他們比別人做得更好,即時指正他們的缺點和不足,使他們在班級樹立較高的威望,從而使他們更有說服力。現在,班級幹部基本能完成各項工作,成為班級的`骨幹。

2,常規教育以養成教育為重中之重

根據班級具體情況,養成教育為本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級,學習習慣,生活習慣都至關重要。在日常的生活,學習中養成教育常抓不懈,發現問題及時解決。做到腿勤(勤深入班級),嘴勤(遇到問題勤向老班主任請教),眼勤(勤觀察學生,了解學生)。由於剛當班主任,對一些工作找不到頭緒,我便及時請教,學得一些經驗,管理學生不能一味訓斥,而應注重發現學生的閃光點,以表揚為主,加以鼓勵,全面細緻的了解學生,我發現學生犯錯誤,及時給予糾正,以說服教育為主多做學生的思想工作,讓學生從根本上認識到錯誤,並督促其改正。,由於經驗不足,我發現自己的說服力度不夠,在這方面還有待提高。

通過在班級制定一系列的獎懲制度,建立好人好事紀錄檔案,使學生之間互相監督,很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教",平時我也注意以身作則,發現地面有紙隨手拾起,發現桌椅不齊及時擺正,勞動中和同學們一起乾,給學生起到示範作用,鼓舞學生的幹勁,在每周一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育,又培養了學生的禮儀常規;在班級布置過程中學生出謀劃策,自己動手;在班級獻花活動中同學表現積極踴躍,顯示出很強的集體精神,等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時,我將自己視為學生中的一員,要求學生做到的自己先做到,要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己,使自己和學生共同進步。同時,繼續加強對行為規範的學習,以明確的條例來規範學生的一言一行,以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力,學生們都有一定進步:在幾次大型勞動中,不怕髒不怕累,很好的完成了勞動任務;在班隊會活動中,他們積極踴躍,充分展示他們的特長;學生的紀律,衛生等方面都有所提高。

在管理過程中,我早來晚走,充分利用晨會,夕會時間,組織學生學習,注重培養其良好的學習習慣,加強對學生學習方法的指導,從而養成良好的學習習慣。學會學習才會主動學習,但由於基礎較差,效果並不很明顯。在提高學生成績方面,我的工作力度還需加強。

3,差生轉化工作

班級學生入學基礎普遍較差,在國中階段的繁忙而緊張的學習過程中,一些學生在學習方面跟不上,便把學習當成負擔,甚至根本不學了,導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵,設定一些特殊情境,讓他有成功的體驗,從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解,仍然我行我素,對這樣的學生應加強教育。

有幾個學生父母不在身邊,他寄住在姥姥家或爺爺家,家長對他比較嬌慣;有的學生家境較差,父母忙於生計無暇管他,甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事,在學校老師可以盯著,可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。

單親家庭的孩子受家庭的影響較大,性格孤僻,個性強,對這樣的學生如果沒有好的教育方法,會對他造成傷害。所以,我儘量從心理上了解他們,實心實意去幫助他,讓他感覺到我的關心,取得一定效果。

"沒有教不好的學生"。對待學習落後,紀律渙散,習慣不好的學生,教師要有充分的細心,愛心和耐心,從思想上轉變他們。同時,還要多與家長溝通,力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪,了解學生在家的情況,向家長反映學校的情況,共同對學生進行教育。

三,經驗與不足

剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起,很多想法不能實施,在班級管理上力度不夠,不能摸透學生心理。以至於一些學生紀律,衛生,學習等方面的表現都很不理想,在今後活動,勞動中應加強管理,由於經驗少,工作方法不得當,理論水平有限,使得班級沒有取得多少成績,在以後的工作中我會不斷充實自己,更希望各位老師的批評與幫助,儘快使我成為合格的班主任。

2025年學生幹部個人工作總結 篇33

通過這兩天的學生幹部培訓,我收穫頗多。原來從沒有好好思考過學生幹部的作用、該如何做好等等,只是表層的了解到它是一個官、很耀眼,做一天和尚敲一天鐘,聽了丁書記、陳教授、談處長等人的報告,我感到臉紅,原來學生幹部起模範帶頭作用,橋樑和紐帶作用,組織的凝聚作用,有如此重要的作用,我該好好學習這些才是。

作為一名班長,首先我認識到我是一名學生,所以我該用平等、普通的心態去面對同學,在情感上一定要親切,和每個人打成一片。我是學生,所以不能也不該擺出幹部姿態,那樣誰都不會信服於你的。而當面對老師時,要尊重他們,說話要得體,而不是用命令的口氣。因為我是班長,所以要有責任感,在同學有困難時要及時了解情況並幫助他們解決,對於不利於同學的事情要及時向班主任、輔導員反饋,為同學服務,切實做好“從同學中來,到同學中去”這一任務,幫助同學解決實際問題。

作為一名學生,首要任務是學習。既然是同學的模範與榜樣,那就得時時處處都做到最好,真正起到模範與榜樣的作用,這樣才會凝聚同學,從而帶動同學的學習熱情,團結一心,搞好班級,取得共同的進步。

作為一名班長,我得學會讚賞、懂得寬容、學會忍耐,而不是去斤斤計較。同時,要經常的自我反省,自我批評,剖析自己,敢於承認錯誤,改正錯誤,這樣才能提高自我。多學習,提高自我的文化修養,當然在學習與工作中我要學會方法,提高工作能力,促進學習與工作的諧調發展。

出色的人格魅力是與學生幹部相輔相成的。如果沒有人格魅力,誰會信服於你?所以我要改進自己的人文修養素質:開朗的性格,謙和態度,博大的胸懷,瀟灑和大氣,這都是必要的。當然當面對事情時要以向作則,率先垂範;當面對不同的同學是要坦誠正直,大公無私,在學習與生活中學會胸襟開闊,雍容大度,遇事不驚,給同學以精神上的支持,在學習中怡養性情,提高自己的人格魅力。作為班長與學生雙重身份的我,要學會良好的交際能力,就如顧老師所說:“因人制宜,因地制宜,因時制宜”,而不能用同一面孔、態度去面對每一個人。說實話,我情緒很容易失控,我明白這個問題非常不好,但是真的很難改變,但是聽了這個培訓後,我明白了:因為你可以做的更好,所以別人才批評你。我也學會了一些自控技巧,忍耐法,緩衝迴避法,暗示法,慢慢地改變,我想我可以做得很好。應該說能力對一個人來說是非常重要的,沒有能力怎能辦好事情,為同學服務?在這次學習中,我明白了,要學會組織能力,決策能力,分析,判斷能力,溝通協調能力,創新能力。那么又該如何做呢?卞老師指出,要結合自己,事情的特點與實際,找出關鍵問題所在,分析現象,正確判斷;不斷充實自我,提出新的見解,新的方案,打開新的局面,這是一個難得的試驗台,不是每個人都擁有的,把握好機會,在這個試驗台上不斷提高自己的能力。

成功是什麼?把最簡單的事情做到極致就是成功!把最平凡的崗位做到極致就是成功!

2025年學生幹部個人工作總結 篇34

經過參加新生班幹部的培訓學習,讓我受益匪淺,使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高,如怎樣去擺在自我的位置,怎樣樣去和同學搞好關係,去開展工作。同時也為我們在以後的學習,生活,處事等方面指明了方向。

在談到學生幹部的意義這個問題時,教師曾提到這樣一句話:作為一名學生幹部首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的本事。是啊,要想做好一名合格的學生幹部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的職責心及職責感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些學生幹部剛開始對那裡的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經過改變自我來適應環境,不要想著讓環境來適應我們,那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

一、紮實的專業知識。

丈高樓平地起,知識就是平地,具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質。學生幹部從必須程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外,此刻在學生幹部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。

二、思想進取要求上進,不斷提高同學們的開拓意思。

作為一名學生幹部,應當端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自我的堅定意志,勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”,為此,學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,必須要對學生幹部這一工作充滿熱情,樹立為同學,教師,學校服務的意識,以服務他人為榮。

要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自我;自我有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

三、要有職責心和領導本事。

在工作上,做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能進取主動的協助其它班幹部做好工作,不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班乾,具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾衝突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。

在學習上,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自我的英語口語水平與社交本事,參加社會實踐活動,鍛鍊自我。

而領導本事具體來說,首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作,怎樣才能幹得更好,這樣才能控制、改善和創新。其次是協調本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、教師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而職責心也是最重要的一點,沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

四、樹立為學生服務的意識。

服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份職責,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生幹部,理所當然地要花必須的時間和精力在工作上,這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計畫的運行。你為同學服務了,讓他們明白你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也所以能夠更順利地進行,你也實現了鍛鍊本事的初衷,能夠到達這樣的雙贏效果,何樂而不為呢

五、要高標準的要求自我。

學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛鍊中成長。我們的重要性和我們的主角,我們是學生,但又不一樣於學生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養。學生幹部還要有服務意識和奉獻精神,必須得具有高度的職責感,要妥善處理學習與工作的關係,團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學的角度出發,貼近同學、做貼心人,注意學習、總結、講究工作的方式方法,提高工作本事,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

1、樹理念,強意思。

2、有批判,取精華。

3、重實