班幹部總結2024 篇1
秋去冬來，轉眼之間大二第一學期接近尾聲，又到了年終。又是該總結一年以來的點點滴滴的時候了。這學期以來，經歷了許多的風風雨雨，政治學習、雙學小組、粉筆字考試、鋼筆字考試、計算機考試、英語四級報名等一系列事情。回顧這學期作為團支書的助手兼室友以來，看到團支書為班上的事情忙得兢兢業業，任勞任怨。確實感到班幹部的責任重大，不僅要把班上的種.種工作安排得井井有條，還要經常了解同學心裡的想法，作好同學和班主任的溝通任務，當好老師和同學溝通的橋樑。要讓班主任及時了解到班上同學的動態，也要讓同學們了解班主任的管理意圖。確實非常的不易。我為團支書的助手積極參與班級管理和班級建設。在“雙學小組”的學習過程中，我主要負責考勤和點名的任務。有時也要為同學提供課時安排等相關信息。一學期以來，班上絕大多數同學都是積極參與學習過程，並且在期末的考核中取得了優異的成績。這和班團委在學習過程中的嚴格要求和認真安排學習任務是分不開的。對於在政治學習活動中，我按照班級團支部的安排，認真落實。在學習中，認真領會學習主題的含義，和班上同學做好交流學習。同時，自身能力也在交流活動中得到了鍛鍊和提升。並且班團委還充分利用政治學習活動中團隊活動的時間，在班級內部開展了籃球比賽。通過比賽，豐富了同學們的課餘生活，提高了同學們參與團隊活動的熱情。另外，在班級管理中，建言獻策，積極參與班級管理，為把我班建設成為文明、和諧、奮進、團結的班級體貢獻一份力量。總結過去，展望未來。我相信，在班主任和班團委的積極的帶領下，在全班同學的共同努力下，我們班一定會取得更大的進步。
班幹部總結2024 篇2
又一個學期的生委工作結束了。細細算來，這已經是我當生委的第四個學期了。每一天的工作一如既往，但這學期也迎來了一些新的變化。接下來，我就為大家總結一下我們班這學期值日方面的提高與退步。
首先，是兩位生委的方面。一向以來，生委都是最不搶手的班委之一，而最終由於一時興趣當上生委的人也大機率會半途而廢，而把絕大部分工作都丟給別人--大概也就是我。而我也習慣了這一點--只要有人願意當另一個生委，我就滿足了。(太慘了吧…)所以，當這學期的一開始孫照峰居然同意接過這個艱巨的任務時，我的心裡僅有感動，也完全理解了他每一天看值日的結果都差強人意這個事實。當我吃完晚飯回來，看到同學桌子上，或者椅子上一攤攤的書，或是垃圾桶里堆了一半的垃圾，就會心平氣和地去收拾，把值日做完。久而久之，我覺得孫照峰只要每一天記得交晨午檢，值日都由我來看，都跟此刻沒什麼兩樣了。大概他也感受到了這一點，在一個月之後的班委改選時，孫照峰並沒有繼續競選生委--但史牧麟競選了!
史牧麟當上生委後，不誇張地說，我才體驗到一個“正常”的生委能體驗到的事情：在沒輪到我值班的時候，我一點事情都不用管!這聽起來大概很稀鬆平常：沒輪到自我值班的時候，不就應當什麼都不用幹嗎?但這對當時習慣了幹完所有活的我來說，簡直就是個奢侈的體驗。大概是看過很多次我自我收拾班裡的樣貌，史牧麟清楚地明白每一個要檢查的事項，並會全部自我收拾完，而我只需要安心地乾任何我想幹的事情。太爽了!!!我必須在此鄭重地感激史牧麟同學，給了我極其歡樂的工作體驗。也期望他能夠繼續堅持下去。
再說說同學們吧。說實話，這學期，值日生的工作沒什麼變化，但其它同學們平日的“值日”好像並沒有怎樣變好，或者反而能夠說變差了：越來越多的同學們完全不在意自我座位的衛生，地上的垃圾不處理、桌上的書放學後也就摞在桌子上，需要生委一個個地塞到桌子裡，實在是麻煩。(而或許有一些同學，到此刻還不明白桌子上不能放東西…)有時值日生溜走了，生委也需要自我做完其餘的值日，再在第二天安排那些同學補做值日。
總地來說，這學期我們的提高是最終有了另一個“正常”的生委，而或許有一點“退步”的就是一些同學對自我要做的事情更加放鬆，生委的工作反而變多了。可是，總之，我們班這學期的值日結果絕對有了極大的提高：兩次都成為了衛生優勝班，甚至創下了幾周都沒扣分的記錄。以後，我必須會更加努力工作，也期望同學們配合，我們一齊，再創佳績!
班幹部總結2024 篇3
“上課了，請大家回到教室，準備上課。”每當聽到這個溫和的聲音，都能使我的心情平靜下來，可今天有點與眾不同，我的心臟不受控制，一直在打鼓，因為馬上就要競選班幹部了!
老師走了進來，臉上還是一如既往地掛著平常而又“深不可測”的微說：“現在我們來競選班幹部，並依次做好演講”第一個競選的是團支部書記。隨著大家熱烈的掌聲，__同學用自己的別出心裁的ppt開始了演講，她自己美妙的聲音再配上獨一無二的ppt，真是讓人陶醉其中了，也給他的對手___增加了壓力，可___在同學們的心目中畢竟是如同神一樣的無法超越的人物，他打敗了強大的對手也無可厚非。
時間過得好快啊!同學們一個一個地上去又一個一個地下來，有的略帶羞澀，而有的自信又略有些傲氣。終於輪到我了!我地即緊張又激動，我深吸了一口氣，從容地拿起演講稿，走上講台，這張演講稿，我準備了好久，已經讀得滾瓜爛熟，我面帶微笑，可是沒人知道這時的我已經是兩腿發抖，雙手直顫啊!我努力地使自己平靜並說：“尊敬的老師，親愛的同學們，我這次要‘應聘’的職務是課間管理員和生活委員……”話音剛落，班級就立即爆發出洪水般的掌聲。
這掌聲中包含著鼓勵，包含著信任，包含著期待，望著同學們帶著友善的眼神，我突然感到前所未有的力量與責任，我下定決心，如果我競選成功，定會盡心盡力的工作，為同學們服務，那不是凌駕於同學的權力，更不是讓我趾高氣昂的資本，如果沒有當選，也會成為我的一次寶貴經驗，總結失敗教訓，爭取下一次的成功，或許同學們看出了我實力，感受到了我的真誠，我如願以償。
我笑了，這笑容有成功的喜悅，但，更多的是責任，我知道，從今天起，任重而道遠!
班幹部總結2024 篇4
不知不覺大一的半學期就結束了，我們因為緣分走進了共同的班級，由開始的彼此陌生變為現在共同為這個班集體而奮鬥，共同建設這我們的班集體。在開學的競選中我很榮幸的被選為班委的一員，第一次當團支書，第一次組織團會，儘管第一次的團會內容不是豐富，經驗不足，但大家還是積極的配合我，對此表示感謝。而後我變成了副班長，我的工作就是輔助班長及其他班委的工作，儘管都是些班級瑣碎的小事，卻更加鍛鍊我的溝通能力。
在這個學期管理班級事務中，有看到自己的一些感受：
1. 我們班在大學的開始開了個好頭，我們班到課率一直是100%，也沒什麼
遲到的人，在我們系老師心中樹立了良好的形象。
2. 大家都非常配合班委的工作及日常的管理，大家的集體榮譽感也很強，不
管是團會上的積極發言，還是元旦晚會節目的彩排，大家都盡心盡力。
3. 我們班的學習氛圍還比較好，特別是專業課，大家都很認真，作業也能及
時完成。
4. 考試中大家也能誠實守信，遵守考試紀律。
但也有些許不足需要改進：
1在學期末，班級整體比較鬆散。
2大家對班級建設有什麼意見可以積極向班委提，便於把我們共同把班級建設的更好。
也許我的工作做的還有很多不足和需要改進的地方，在以後我會努力做的更好，最後，希望我們班在老師和班乾同學的共同努力下會越來越好。
班幹部總結2024 篇5
過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的用心努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、民眾活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的民眾。班委會爭取每個同學能了解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班民眾服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終持續了用心向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師匯報狀況，從而力求在思想上永久與國家政策持續高度一致。同學們用心關心國家大事，並且用心主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共四批十五人參加了校園的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年里，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美民眾，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚民眾主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在校園的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的用心帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裡還組織了幾次民眾郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選取、自我培養、自我約束潛力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們用心性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，桌球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的民眾主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的用心努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!
班幹部總結篇五
1.首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2.協助班幹部做好每日查勤工作，堅持每兩節課點一次名，以保證班上同學不無故曠課，保證班級班風的建設。
3.對於那些經常曠課的同學，主動與其接觸並進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模組。
模組一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學習環境，便於學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心，同學聽課靜心的局面。
模組二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先，要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。
模組三晚就寢紀律，在大學裡，寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。
因本人經驗不足，這份工作計畫書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今後的工作中不斷的發現新問題;寫出新計畫;解決新問題。
體育委員工作計畫
新學期伊始,我校走向了醫學的海洋，作為見證母校輝煌的我們!我們護理10-1班朝氣拼搏，向著新目標新高度前進!作為班委會成員我們感到更深的責任和使命。身為班級新任體委我對今後的半學期工作作出計畫。
1.在同學們的閒暇時間組織一些體育活動，以此來增進同學們之間的感情，強健同學們的體魄，以達到同學們的德智體全面發展。
2.積極配合班委完成班上的工作，深入到同學們中了解情況，爭取做到想同學們所想，急同學們所急，幫助同學們解決難題。
3.積極配合學院的體育活動，爭取在學院舉行的體育賽事中取得好的成績。
4.多於班委的成員交流經驗，爭取把護理1班越辦越好。
希望在我們班委和同學們的共同努力下，護理1班這個優秀班集體會越辦越好，班級凝聚力會越來越強，同學們會以成為護理1班的一份子而感到無比的自豪。
班幹部總結2024 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這秋風送爽的季節，我們迎來了學校少先隊大隊幹部競選的活動。我是四(2)班的李博，今天我有幸參加學校大隊組織委員的競選，此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我今天有勇氣站在這個講台上競選大隊委長。相信，不管今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好大隊里的每一項工作。
假如我是大隊委員,我將發揮自己的特長,展現自己的個性,積極投入到學校大隊部的工作中,盡心為同學服務。積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務，同學們在學習上,生活上有什麼困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。總之我將用自己的實際行動證明我就是“無可替代”。當然，真正的決定權在你們的手中。我知道，在實驗國小中，我不是最優秀的一個，可是，我將會用我對工作的熱情，對工作的熱愛，獲取老師與同學的認
可!如果我落選，我也決不氣餒，決不放棄，還會更加努力，不斷增長才幹，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。
我的演講完畢，謝謝大家!
班幹部總結2024 篇7
班幹部競選通知
一、競選時間：本周四(3月24)日晚6:30;競選地點：k305。
二、班幹部上台演講要求：1 介紹自己姓名，專項.2上學期至今的表現(包括上課、出操和參加各項活動情況)3成績排名 4 演講時間一分鐘內 5接受評審提問，並簡明扼要回答。
三、經討論，決定將文體部分為文藝部和體育部兩個部門，各為正部長1名，副部長1名，幹部2名，先交了文體部志願的可電話或簡訊更報。
四、組長不再改選，但每位組長要進行簡單述職，包括工作情況和自身表現。(2分鐘內)
五、競聘前務必將競選申請書交到輔導員處，沒交者一律視為棄權。
六、參與競聘者(包括繼續擔任組長的同學)需簽訂年級學生會協定(協定附後)，協定於競聘當日交於輔導員。有意見和建議者可書面或口頭告知輔導員。
武術學院20_級學生會幹部工作協定
當選學生會幹部後不得違反以下規定：1 無故曠課兩節以上
2 遲到、早退兩次以上
3 無故曠操，晚點名不到兩次以上
4 不按時歸寢一次以上
5 不積極參加年級活動，工作懈怠
6 考試成績退步較大
7 所在宿舍衛生髒亂，經檢查兩次以上不合格 8 有賭博、酗酒，打架等行為
班幹部總結2024 篇8
經過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高，同時也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自我：
一、堅定政治立場，堅決擁護黨的政策
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生幹部，應當端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自我的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，必須要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，教師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
二，生活樸素，樂於助人。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應當盡我們所能的幫忙解決。在班級里，做一名模範班乾，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能進取帶頭參加學校和班級的各項活動，團體榮譽感較強。平時多與同學、教師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、教師和同學、同學與學校溝通的橋樑，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納，對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受團體的溫暖，從而激發同學們的團體精神。
三，認真學習，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生幹部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生幹部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫忙他人的公僕意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務於班、系、學校，把自我當成同學們的公僕，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自我。
此外，作為一名學生幹部，我要努力提高自身的組織協調本事，培養動之以情、曉之以理、以理服人的遊說本事;多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的本事;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。
雖然自我在擔任學生幹部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以後，我會更加嚴格要求自我，熱情為同學們和教師服務，努力使自我身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生幹部!
班幹部總結2024 篇9
為了協助班委會管理好班級，使團支部的所有成員團結合作，積極向上，成為班委會的助手，並協助系團委會做好各項工作，特制定如下計畫：
一、思想方面
1、新的一學期開始了，為了迎接接下來的高中學習，我們要努力學習，收回心回學校，為自己的目標而奮鬥!
2、本團支部要積極回響學校號召，認真落實學校和團委交給的各項任務，對工作嚴謹負責，腳踏實地為同學服務。
二、工作要點。
1、要積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設和最佳化。使班集體更加團結和緊密，班級氣氛更加和諧，並積極協助班主任老師的工作。
2、團內事務要公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對團內事務的意見，集思廣益，爭取使團內工作更上一層樓。
3、每半個月召開一次支部會議，與班主任做好聯繫，及時交流溝通，落實班級具體工作，及時做好計畫、總結。
4、定期召開形式多樣的主題班會，加強班級思想建設，配合學校及班級開展各項活動，鼓勵團員積極參加社團活動，豐富課餘生活，積極營造良好的社團文化。
5 、 在班上成立一個黑板報小組。對每期黑板報要精益求精的完成，並做到主題突出、版面美觀大方、圖案新穎、內容豐富，認真出好每一期黑板報
6、做好團員的思想建設，提高團員素質，做好團費收繳、上交工作。
7、近幾個月內的活動還比較多，如：手抄報評比、國慶文藝匯演、運動會等等，要鼓勵大家積極參與，共同努力，認真訓練，
三、在這個學期，我們要共同奮進、努力工作、不斷進步、，同其他班委努力為同學們服務，做一個優秀的團支部，成為一個團結的班集體!
班幹部總結2024 篇10
一、相對而言，班幹部的分工不明確、對於各項工作，許多的班委都會是閒著沒事幹，而有一些班乾則事多的乾不過來、雖然，在一些情況下，有些班幹部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩、必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫、也許有一些事是過於瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室、不過，叫人多了，不認識你的人也會認識你的，自己也會是一樣的、這也是有得必有失吧、總之，這個班不單不班幹部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好、
二、學會人與人和交往、當我當上班委這個職位時，指導員就向我提出，要和各同學們搞好關係、當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友、交朋友這會是我們必需的，但我到現在才知在大學的交友不是短短几天就可認識到的、就班裡的同學而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環境不夠適應，總是默默無言，我的語言表達又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺、但作為一個班幹部，並不是僅是默默無聞的為班服務、班委雖然要為班做貢獻，不過，做為一個班的代表，他要做的除了服務外，還是要帶好一個班集體、因為這個班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體、我作為生活委員，與各同學交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中、但不同性格的人會有自己的不同工作作風，或乾的出色‘或拖泥帶水的、對於前者，是要讚揚的，因為這代表此人的素質高，對天后者，就是要我們班幹部來善後了、無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多、
三、班裡的獎勵制度不夠完善、首先，班上沒有什麼可以來束縛學生對班的熱情、就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的、如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多幹事，多益處”的思想來教導大家日常的一些行為、這也可幫大家端正自己對日常生活的態度、其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情，畢竟，在學校為的就在是學習，我們要團結班上的各同學一起來討論學習，才有可能大家一起的進步、
大學生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業大學生時刻記住自己的使命，迎接新的挑戰，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
班幹部總結2024 篇11
當得知自己被班裡評為優秀學生幹部時，我很激動和高興，同時也感謝班裡同學對我工作的支持和認可這是每個為大家服務的班委最需要的。一年來作為班裡的學習委員，讓我學到了很多東西，受益於大家，受益於自己。
當初，競選學委這一職務，我曾說過自己沒什麼突出的優點，比如說做事麻利，頭腦靈活，而代之的是堅持不懈，耐心，責任感和落後感的性格。堅持不懈是因為對未來，我充滿激情和極度的熱愛；耐心會讓我覺得一件事情總能夠做的更好，學委就是為同學解決學習上遇到問題的職務，樹立模範作用；從小到大，我一貫擁有的就是落後感，突出表現在學習上，同一件事，別人做了或比我做的好時，我總會在事後問自己為什麼沒做的向別人那樣或比之更好，就是這種落後感一直逼著自己不斷的超越，當然在生活其他方面也有表現。總之一年來，這些特徵讓我在學委的角色和大家一起走過了大一生活，付出了許多也收穫了許多。
談談一年的收穫，主要是一下這些。收穫一：學會發現問題和解決問題。比如說解決大學抄作業的問題。過來人都知道，大學中要是作業都是自己做的並且會做，那考試肯定90分以上，知道此理，抄作業還是無法避免。曾制定過一些措施，比如：即每次交作業前三的同學，一個月以後總次數前三我請他們吃飯，抄作業和被提供給作業的都將被記下，一個月後累計後三名的將在全班同學面前通報，當然實在不會的可以拿別人作業參考，但不能總是參考，如果都不會說明上課沒好好聽課。我覺得這樣就會避免那些每次寫作業快的同學將作業借給其他同學抄，也提高交作業的積極性和效率，也能保證每位同學自己思考寫作業，一舉三得；收穫二：每次末考前幫助那些在某些學科學的比較吃力的同學，解決他們看書過程中遇到的問題和書中每部分所講的重點，減少掛科同時自己的知識結構也得到加強，其結果也是有效的；收穫三：支持班長和其他班委的工作，這是應該的，所以一直以來，我們在工作中配合的都很好，有什麼不懂得也常請教他們，這樣我們的友誼也深化和加強，班裡的生活氛圍也棒極了；收穫四：自我努力學習，樹立榜樣，目的是自己能勝任班委職務同時班裡那些愛學習的同學也會加入其中，這樣班裡的學習氛圍就會很濃厚，到現在超過一半的同學很主動的上自習，看書和做其他有意義的活動，總之這是我們想要也是需要的，因為我們每位大學生都需要未來，只有通過學習和不懈努力的鍛鍊才能將夢想變為現實。
當然工作中也存在一些問題。比如自習時將手機調為靜音或關機，老師傳達任務時帶來不便；再如，無法讓我們班的掛科率降低甚至為零，很遺憾……這些都是我需要注意和改正的。
總之自己很樂意為班裡同學做出微不足道的事，是樂意也是應該，就像能得到這種榮耀一樣，很感謝一起走過一年的同學們對我工作中所做努力的認可。如果有機會，我還會擔此職務，因為我相信自己會做得更好！
班幹部總結2024 篇12
今年x月，我進入了北京工商大學。到如今12月快結束，我已經在大學生活了將近半年的時光。作為班裡的文藝委員，在這期間我收穫頗多。
文娛活動能夠說是大學生活不可或缺的一部分。環繞於同學們之間，那繁忙的學業生活，使得文娛活動所帶動的用心性更為顯著，不僅僅僅能從側面促進同學們的學習（勞逸結合），最重要的是文娛活動對於提升大學生的思想修養，培養大學生高尚的情操有著極大的益處，所以文娛工作一向也是各大學校重點開展的工作之一。在組織活動方面，我主要參與了兩項班級活動——班級拓展訓練和12.9合唱節。在班級拓展訓練中，我跟班長一齊擬定定向越野的計畫，之後我們為活動購買了獎品。在12.9合唱中，我裁剪視頻，選主唱，和班長一齊排隊型、徵集班徽、定班服。
對於下個學期，我將對文娛活動的組織做出如下規劃：
1、適當增加文娛活動的次數，並適當增加小型的文娛性的小聚會
2、增加進行文娛活動的民主性，多多聽取同學們的意見和推薦，更好的為同學們服務，從而使更多的同學參與其中。
3、鼓勵同學們多多參加學校、學院舉辦的大型活動，調動同學們的用心性
以上就是我對這個學期的工作總結以及對下學期的一些初步計畫，有什麼不足的地方必須會在以後的工作中改善的。
在這個學期，我受益匪淺，感謝各位跟我合作的班乾和同學們對我們的支持和配合。
班幹部總結2024 篇13
有一個問題我一向在思考：我們班的班級文化到底是怎樣的?但至今也沒個明確答案。雖然所有人都與彼此朝夕與共，一同經歷，一同體會，卻仍有那么多事情不被所有人理解和認同，在爆發以前不被所有人察覺。舉一些最簡單的例子，從幫派對立到國際歌，從拆遷辦到各種惡搞視頻，我堅信並不是所有人都對這些事件的來龍去脈一清二楚，就算知悉也不必須會支持。但我同時又堅信，我們的班級文化很大程度上建立在這些事件上。它們如此集中地發生在素質班的最終一學年，就好像一顆巨石突然砸進平靜的水面所激起的層層駭浪，聲勢之大徹底顛覆了我對我們班的認知。我想那是我們思想碰撞與個性意識最強烈的時候，強烈到為了不一樣的信念而自發建立組織，為了尋求“解放”而撼動既定的規則。但這塊巨石是什麼，又從何而來，我始終沒想清楚。
但至少，這樣的班級文化背景說明了一個問題：這個意義上的班級文化是屬於部分人的。如果是部分人，那么是什麼使全體成員都理解它作為班級文化?再進一步，這樣的文化背後是不是應當還有一個更深層次的、更普適的底層邏輯?
我想，是有的。
我翻閱了班級公眾號里的各種同學感受，發現出現頻率最高的詞包括：我們，相信，拼。這顯然是不完全統計，但能夠說明一些問題。為什麼是我們?為什麼要相信?為什麼樂於去拼?以運動會為例來討論，其實每年運動會的項目都沒有什麼不一樣，但我們的拼搏意識卻絲毫不減，甚至“與年俱增”。我們看重每一個項目的輸贏，看重每一分的得失，我們在賽場上一次次揮灑汗水，在觀眾席上一次次撕心裂肺地喊著加油，我們因勝利而歡呼，因失之交臂而遺憾。第二年，繼續如此。對於我個人，我每年都情不自禁地要為運動會寫大長文，我為每一個因拼搏而顫抖的身影感動，觀眾席上震耳欲聾的加油聲也一向是我心底最美的風景。到之後，運動會甚至成為了我心中一個神聖的意象。在那裡，好像所有人都給予了彼此最大的信任，並肩站在了同一戰線奮力拚搏。我們，相信，拼。我們相信，才會拼。
因何相信?因為團結。
所以，我認為我們班真正的底色，是團結。
團結的內涵是很豐富的，但最基本的就是“由多種情感聚集在一齊而產生的一種精神。”這種精神能夠是進取的，引領我們在比賽中勇爭頭籌，也能夠是消極的，促使我們聚在一齊搞破壞。我想這能夠解釋開頭提到的那些事情。幫派對立，是出於幫派內部信念的統一與彼此之間的差異;國際歌的滲透，是受其精神的感召而生髮的共鳴;拆遷辦的成立，是出於一齊搞破壞、甚至“群策群力”時的爽和刺激;惡搞視頻層出不窮，簡單說來，就是因為我們都很愛笑。這些都有一個前提，那就是“一齊”，也就是團結。正因為此，我感覺我們班的“insiderjokes”好像格外的多，以至於到了生活處處都有梗的程度。
進入高中階段，這種團結體現得更為明顯。舉個例子，我們常常覺得此刻“團體”這個概念與之前沒什麼兩樣，我們班還是我們班，而不是“高一年級的一員”。以至於葛教師為我們指出這一點時，至少我沒能在第一時間完全認同和理解。或許其他班也對我們的團結有所體會。體育課上時常出現一個怪現象，自修的時候分頭打比賽，其他幾個班的同學往往會一齊活動，卻少有外班人主動來找我們一齊。但如果是“一個人出沒”的選修課，情景則會好很多。為什麼呢?我想直接原因就是我們之間那種根深蒂固的默契吧。是這種默契使我們緊緊站在彼此身邊，也使別人融入我們、我們融入別人更加困難。
可是，我倒是覺得我們不需要以放下默契的牽絆作為融入年級的基礎。融合這件事由時間來實現便好了，正如我們當初一樣。可是，這不等同於我們不需要從眼下開始肩負起年級的職責，因為歸屬感是從“我為他負責”開始的。
所以，接下來，我們要做什麼，我想已不言自明。我只想再強調最終一次：必須要守住我們手中“團結”這張底牌。我相信，十班，高一，八中會因我們而更加完美。一齊拼搏吧!
班幹部總結2024 篇14
指導教師趙炳善孔凡金電話： 敬愛的老師、親愛的同學們
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支持;我叫王煒艷，現年10歲，今天，我競爭的職位是班長。理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的同學們服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演
說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任班長的條件，如有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和班主任老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家。
班幹部總結2024 篇15
本學期，在老師與班幹部的管理下，我班的學習質量與態度有大大好轉，也有部分做得不足的，先將個人認為客觀幾項列出：
一.本學期班級素質及班幹部工作態度的好轉。
（1）.班幹部對自己的工作有了一定認識，工作態度也大大轉變，基本上做到了自己的本分。
（2）.課前，從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩，大大提升了學習效率，這也是歸功於老師與組織委員的管理。
（3）.班幹部們的組織能力也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然偶爾時間上安排不過來，但工作質量與以前相比較有很大的進步。
（4）.班級的衛生也有了極大的好轉，從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少，這都是歸功於老師的組織與班幹部們的管理、同學們的配合。
（5）.值日的效率也大大好轉，每位值日同學都有了很大的責任心，在這一方面極其顯示出了同學們的團結，今天你為我，明天我為你!
二.本學期班級的“瑕疵”與班幹部的不足。
（1）.雖然每一位同學都比以前稍團結了些，但在一些較難控制的情況下會有一些不和諧的景象，望每一位同學能自我控制一下，作為班幹部的我們也要在這種場合里管理一下秩序，這是本則。
（2）.值日同學雖然有了很大的責任心，但在晨掃時很會拖拖拉拉，在這裡我也要做一下自我批評，作為班幹部的我理應挺身而出來管理，可我卻加入了他們的行列，這是我自己的不足與疏忽。
（3）.個別小組長及班幹部也有沒寫作業的現象，在這裡我也就不指名了。班幹部是什麼？班幹部就是組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生，同學們的好榜樣，老師們的得力助手。在這裡，我敢很了當的說，我們班沒有這么十全十美的人才，但我相信只要同學們一起努力，班幹部們一起加把勁兒，這種十全十美的人將在我們班滿天飛。
三.自我反思。
我本是一個普普通通的勞動委員，可能是因為我的工作能力及責任心較強，老師把我提升到了副班長的職位，在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優點及不足：
優點:
(1).組織能力較強，帶領同學們完成一個個艱難的任務;對於老師布置的任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成，做起事來就是一股勁兒，我要做的事就一定要辦到，我就是這樣一個人。
（2）.在每一次活動時，我都積極參與，不管是勝敗，我都沒有皺眉頭，成功了吧！也就笑一笑而已，若是失敗了，我也沒什麼大不了，俗話說得好，失敗是成功之母!
(3).本學期，我也獲得了不少榮譽：班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。
不足：
（1）.雖然一貫任勞任怨，但一忍再忍後的我脾氣可不小，動不動就會拿別人發泄，這一點是我最大的不足。
（2）.在每一次活動階段我總會一心對待這項活動，你們可能會說這是組織性強的原因，但我在為活動付出時，根本沒有把學習當一回事，只是顧著那項活動，學習一下就會有轉折。
（3）.我的學習成績一直不是很穩定，一會好好，一會壞壞，一會兒對這個十分用心，一會兒又對那項科目十分喜愛，總而言之，我的成績總是像坡路，一會兒陡一會兒又是下坡。
本學期將要結束，我的工作也快要結束了，以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思，若有何不足之處，望老師同學們多多提醒，我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺，對工作要好好完成。相信我吧！在接下來兩個月的休息段，我一定會好好的取長補短，讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生、好班幹部、好副班長吧!
班幹部總結2024 篇16
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個校園我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，個性是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年裡我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下:
一、本學期完成的主要工作:
1、用心的配合校園，系裡和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達校園系裡的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養同學們團結，用心的參加各項有意活動，隨著課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裡同學目前的學習狀況。
3、每一天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是校園各項工作中的一個重點工作，它關係到班裡同學們的人身安全，和系裡對同學們的關心，因此每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、校園升本是重中之重，我們班同學在升本期間用心配合校園和系裡的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足:
1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的用心性還不夠，部分學生的民眾意識不夠強。
2、個別班幹部的工作潛力不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織潛力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。
三、工作展望:
經過這一年的'努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，持續並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。
班幹部總結2024 篇17
回顧這半年，真覺得光陰荏苒，工作總結--周會潔。我們很快就要分別了，雖然只是短暫的2個月但是我還是依依不捨，因為我突然想到了明年要分班了。記得有一天和班長走在路上我說："這半年來似乎沒做什麼宣傳方面就是寫寫部落格畫畫宣傳板，寫寫活動總結，也沒做什麼大事。班長說："你就是我們班的文書，寫東西也很不容易的。"我聽了很感動。
我覺得自己真的就像一個地下工作者，的確這和我的性格有關，我喜歡低調做人，就是愛聽別人說話愛思考，愛寫東西。有時侯我會想：部落格上的東西有人看嗎?答案很明顯，於是內心有一絲失落。有一次在寫東西同學上來問"你在乾什麼?"我說："寫總結呢。"他聽了恍然大悟的說我辛苦了，其實也不是很辛苦，職責所在，應當盡力而為之，能得到別人的理解就很安慰了。後來他對我說："我們班的部落格百度一下就出來了。"我很高興。
因為打字的速度慢，每次要寫東西總是早早的到了電腦房，有時遇到自己不太了解的領域就上網查資料，我希望寫好每篇文章，並且每次我都會把寫的東西仔細審查一遍確保不出錯別字。哪怕觀眾只有一個我也樂此不疲。從不喜歡署名因為以金融2班的名義署名讓我有種自豪感。想想過去的日子自己也寫了近10篇博文了，畫了兩次宣傳板一次海報，製作了一次PPT，效果還行。記得每次畫畫我就會把報紙全鋪在地上，一畫幾小時，因為做事不喜歡拖拉。唯一一次的海報我畫到了12點，因為中國地圖太難畫了，那時很懊惱覺得自己好多東西不會又想：自己要是學過畫畫多好。
現在本學期的2次大型活動：演講比賽、K歌大賽取得了不錯的效果，圓滿結束了。這其中有我們班委的相互配合，同學們的熱情參與當然最要感謝的是尹老師給了我們一個平台，能有這樣一位好老師給我們鍛鍊的機會讓我們成長真的很幸福，工作總結《工作總結--周會潔》。作為新加入的一名班委，這半年裡我感謝大家對我的信任支持。自從當了班委我和大家有了進一步的了解，除本職的工作外我主要是協助其他班為做好工作，比如每周一查寢的時候通知事情，班裡有活動時收集大家的意見，互查寢室，演講比賽後統計分數，同學過生日時給大家簽賀卡，一般負責統計與傳達，溝通與反饋這些事，都是小事。我對自己的工作還比較喜歡，近來反思了一下覺得自己做得不夠的就是：寫博文的主觀性很濃，個人觀點強烈。另一方面是很少和大家交流，女生這邊接觸的較多所以對一些情況有所了解，我發現我們班有一群可愛上進的女生，我還和她們交了朋友這是最大的收穫，可是男生這邊我很少和他們交流，和其他班委的交流也不是很多，基本上是一個人做事，沒有考慮到與他人協作，這是我沒做好的地方，以後要改正這種辦事作風。
說了這么多的個人情況下面我談談我加入班委會後的感想吧。
我認為我們班委就是一個組織了，一個組織需要有擅長利用社會資源，人際網路好的人為組織的發展創造良好的外部環境，需要有人調節氣氛給組織帶來生機活力，也需要有忠心耿耿的人踏踏實實的做事，還需要有能把握大局的人執著於目標。最重要的是組織的每一位成員有一個統一明確的目標，成員之間無差異可以輕鬆的交流對話，使工作有效率。所以我們評價一個人的標準都不一樣，只要他能為組織的發展做貢獻有團隊協作精神有業績就能被組織所吸收。過去我們班委內部在處理問題上有一些不成孰，做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會努力成為一個優秀的人進而形成一個優秀的組織，把我們的班級建設的更好！請大家放心。我的工作總到此結束，謝謝！
班幹部總結2024 篇18
擔任兩年的心理委員，我的工作一直都是很細小、看似簡單而輕鬆但並不容易，因為心理健康是非常重要的，也是最難做的。比如看到某某同學情緒明顯不佳時，我可能什麼也不能幫什麼也沒做，但心理卻會掛念著……（太抒情了…）工作總結的話，主要是每月參加心理委員例會，向學院報告明顯異常的同學動態（我們班基本很少）。這一年主要有3個心理活動，效果都還不錯：
一，紙片相互評價。雖然內容和篇幅有限，但在一定程度上促進了班級融洽，各自從別人的眼中認識自己。（其中316寢室寫的很認真，讓我頗受感動）
二，寢室心愿實現。據不完全統計有4個寢室提出心愿並有相應寢室為其實現，增強了兩寢室之間的交流；
三，“myclass”心理主題活動。初賽材料由我完成，一不小心進了決賽。班委專門開會討論，明確分工合作。在此感謝童燁星、李曉、晟沖、李明等同學的`辛勤付出。我們班第一次贏得校一等獎的集體榮譽，也能充分見證我們班的團結與融洽。作為心理委員，我也覺得自己很榮幸生活在這樣的集體。
都說心理委員要4年連任，我也不知道會不會繼續當下去，但我也真誠的希望有更有想法有熱情的同學來競選，更好的完成這一工作。最後，謝謝大家對我工作的支持，更衷心祝願10微二所有成員都能個健康、積極樂觀的心理，開心的走過大學4年乃至一生！
班幹部總結2024 篇19
時隔兩個月，那些熟悉的面孔又重新呈現在眼前，那些蹦蹦跳跳的同學們重逢在這個溫馨的大家庭里，不過大家變了，在家被養的白白胖胖，原來的瓜子臉走了樣，人也被扯高了許多。大家都是笑臉相迎，至少從這一點我能感覺到同學們的暑假既充實又快樂，並且對能重返校園從心底里發出的欣喜。
開學的第一天就讓同學們緊張起來，迎來了本學期的開學考試。如同期末考試那般嚴謹。所以同學們在正式開考前抓緊每一分每一秒用來複習，教室里漫延著緊張的氣氛。口裡碎碎念著，冥思苦想著，不斷地翻開一頁又一頁，沒有空閒的時間去嘮嗑。仿佛又進入了期末的那種戰鬥狀態。在考試中只聽見筆在紙上書寫的嘩嘩聲，強力的心跳聲，急促的呼吸聲。考試結束後，同學們雖說自己完全沒有準備，但考試結果卻都讓我們開心不已，大多數同學都贏得了本學期的開門紅，也超出了預計的結果，竟然比上學期期末考試的水平還要高，要知道我們上學期的期末考斯成績也是傲人的。這說明我們沒有忘記上學期老師所傳授的知識。也更有力的證實了20班已形成了一種良好的學習風氣!
緊張過後，更多的是意外與不適應。所有的寢室成員都被打亂了，組閣成了6個全新的寢室。也許是因為不太了解新寢室成員的性格，也許是因為成員之間還沒形成默契。所以剛開始幾天在寢室的表現不太盡如人意，沒有得到應有的常規分，但老師與同學們都充滿了信心，相信我們會像以前那樣優秀，甚至更加優秀。每一位同學都是七巧板上的一塊兒，一塊緊連著一塊，而我們無論怎樣轉動，所拼出的圖案一定是最美的。
緊接著是一學期一度的班幹部競選，還沒等程老師發話，顏東梁等同學早早地就準備起了競選宣言，而從那被灌注了力量的文字中，我看出他們早已迫不及待，期待著這一天的到來，為班級做出更多的貢獻。雖說在競選那天有一兩個職位沒有人名競選，但從參加的人數來看還是相當可觀的，超過了半數，也超越了之前兩屆所創造的紀錄。以前從未在競選中露過面的同學，也如雨後春筍般一個個冒了出來，而現在在任的年級與校級幹部拋開了在工作中的辛苦，勇躍的參與到了競選班幹部的行列中。這一次的競選所給我們帶來的驚喜太多太多，我們也期待著新一屆班幹部能夠帶領我們20班更上一層樓。
今年的教師節，有一個小小的遺憾，大家沒有集體且大聲的說出祝老師教師節快樂。但也過得非常有意義。程老師所教過的06級的學生，現在已是師大附中的莘莘學子了。他們三五成群的帶著禮物來學校看望程老師了。據程老師說，他們個個都是“附中的優等生”。為了不讓我們錯過這個千載難逢的學習機會，在晚自習開展了一場學習經驗交流會。想必學姐學長們已具備了一定的`口才，出口成章，有條不紊。學姐忠告我們，一定要在空閒時間多看對自己有益的課外書，做到博覽群書。增長自己的知識，擴大自己的閱讀面。而且不要成為一個書呆子，要多參加集體活動，鍛鍊自己的動手能力、社交能力，增長自己的膽識，成為一個全面發展的學生……學姐學長們在台上滔滔不絕，我們在台下是受益匪淺，其中她們在說到附中的美好生活與優良的環境，我們的內心充滿了遐想，兩眼充滿了渴望，雖然已上了八節課，可在這晚，在這場交流會上，同學們們依舊是腰桿挺直，雙手規規矩矩地放在課桌上，目不轉睛。學姐學長的講話中，我們早已在心裡埋下了一種夢想的種子：兩年後考上師大附中。那時，她們一定會在附中迎接著我們的到來。
漫長的暑假，給同學們留下了美好的回憶。為了能夠將每一個人精彩，充實的暑假生活與所有同學分享。在星期六的語文課上，開展了暑假生活交流會。同學們在暑假所做過的最有意義的事中，有感恩、歡樂，還有成長的辛酸。仿佛瞬間我們已經歷40幾個暑假，同時也豐富了我們的閱歷。可惜的是本次交流會有少數同學由於時間關係沒有上台演講，但我相信在下學期的寒假生活交流會上，這些同學一定會給我們帶來別樣的精彩!
20班，帶著你嶄新的“機翼”，起航吧!
班幹部總結2024 篇20
兩個月的時光似水般流過作為初二四班的第四屆班長我也有一些心得與感慨。總體來說我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間大家都各盡其力各司其職大家都努力營造了一個溫暖的“家”。
副班長——盡職盡責思維縝密亦以嚴謹紮實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間一個像照片，一個像是照片的底片一個是光一個是影。他一直在勤懇的做著幕後工作，卻無怨無悔樂此不疲；生活委員——富有創新精神設計了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對聯同學們每日兩人寫作，每日一更新。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛加強了和諧班級的建設，提高了同學們對班級的關注程度，加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛鍊了同學們的演說能力，增進了同學間的相互了解。勞動委員——認真負責，不論是常規檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績；體育委員——積極採取措施來加強我們班的體育，那份努力都在我們的眼中；宣傳委員——每次以積極主動的態度去發動最廣泛的民眾力量，雖然每次成績都不是很樂觀，但是在我們心中初二四班的板報最好的它是我們心血和努力的凝結......
兩個月對待班委的工作同學們都以極其配合的`態度。衷心的感謝同學們的支持正因為大家的共同努力，我們榮獲四月份的“文明班級”。
當班長這段時期最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的，感謝老師的默默支持給了我們很大的'空間去鍛鍊自己的能力，實施自己的想法，感謝了團支書的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作，感謝同學們的支持無言，卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最後感謝各位班委是你們的積極、主動、努力讓我們的班級才向著那么好的方向發展，才讓這個班長當的這么幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經結束，但泰戈爾說得好“天空中沒有鳥的痕跡但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣時間越久越顯香醇。個人的收穫是我認識到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通，將我們帶領到一個更好的境界“再領風騷數百年”
最後真誠鳴謝班主任老師的支持與關注，感謝團支書的配契約學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝，但是但班長期間經歷的所有事情都會在歲月中積澱下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程。
班幹部總結2024 篇21
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領電氣1002班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在電氣工程系團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，獲得的系部“文明班級”稱號，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2、針對學習，由學習委員負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極回響，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了二班同學積極進取的精神風貌。
4、在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便於及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的`問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、在院、系組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“綠色星沙植樹”活動。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
3、我們利用課餘時間在3—314教室組織同學們觀看勵志電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課餘生活，又增強了同學們的英語聽說能力。
4、本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。張俊，龔聞哲等同學在五四紅旗表彰獲得“優秀共青團員”。
5、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
三、關注同學們的日常生活。
1、班委會團支部時刻關心同學們的生活狀況。班裡同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、合理安排班費使用，安排生活委員、班長一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細張貼於班級公告欄。
四、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。
班委會團支部與湖南機電職業技術學院學生會、電氣工程系團總支學生會和輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，沒能為同學起好帶頭作用。
4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。展望班委會團支部未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯乾，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計畫，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家。
班幹部總結2024 篇22
一個學期的時間過去了，承蒙同學們的支持和配合，本學期組織委員的工作開展得比較順利，在此先獻上我的衷心感謝。
要一學期以來的工作，一時不知該從何說起。
從了解組織委員的工作開始嗎?謝謝上屆組織委員的指導，使我一開始對自己工作的模糊狀態變得明朗起來。其中我記得最重要的一個詞就是“Idea”，任何時候只要有需要，就毫不吝嗇地說己的看法和建議。所以再往後的工作里，我也謹遵前人的“教誨”，在這方面下大量功夫。
記得第一件重要任務就是講座的出席人員安排。這就涉及眾多因素，例如雙專業和輔修的同學的課程時間安排。在班長的提醒下，我收集齊了全班同學的課程表，然後逐張進行統計和分析，得出一些公共的課餘時間，為以後的校運會、迎新晚會和團日活動等集體活動的時間協調服務。這個過程很耗時，但辛苦一次就可以省下日後的時間，也是值得的。而從課程表也能看出講座安排的癥結所在——講座時間往往與雙專輔修同學的上課時間重複，因此很多時候安排不到人，我就只好自己去。這說明我的組織能力還有待改善，同時與同學們的溝通也待加強。
之後，我們班委就面臨院運會和迎新晚會的籌備工作了。時間相當緊，但在我們的同心協力下還是取得讓人滿意的成績。我負責篩選開場舞的視頻資料和一些背景歌曲，基本上這項工作完成得很順利，材料都被採納並直接投入使用，這讓我感到了自己的工作是有價值的。去年畫運動會賽程表的同學的艱辛我也深有體會了。因為運動會當天多數同學也要上課，所以班長就把大本營交給了我。而我也通過發動僅有的幾位同學寫稿件來爭取風尚獎，盡力完成了這項重任。在迎新的排練階段，我負責一些比較瑣碎的事情，如貼膠布、找竹枝來支撐電視框等。但我發現自己實在不夠主動，不太敢管。作為組織委員，每次排練都早早的到達排練地點，這是無可厚非的。但這也就忽略了其他同學，我更應該先逐個宿舍通知到位再下去集中。還有排練過程也是班長和團支書在喊，我很少大喊來組織同學。一個顯著的不足，就是我總會低調地處理事情和人際關係。但正如我之前聽到的一句話：低調做人，高調做事。我必須更加有自信、有底氣地履行我的職責，才能更好地分擔班長和團支書的重任。下學期我會在這方面有所改進的。
本學期的重點工作就是團日活動和評選亞運先進班級。在團日活動中，我參與了兩個活動的策劃和組織，這是之前從未有過的。對我而言，它既是一個挑戰又是一次機會。在策劃的過程中，我看到了自己在這方面的能力比起大一的時候有所提升。但因為大一隻是在組織部工作，寫過2次左右的策劃，組織全程活動的經驗基本上是沒有的。所以在這一過程中我邊學習邊實踐，儘量配合好圖案是數來開展工作，而我們的合作也很愉快。還記得在一飯一樓開的那次小型團日動員會，我直接面對同學們布置工作。那時我心裡就一直有個顧慮，會不會被認為是求表現，搶了團支書的工作來做。因為去年組織委員是不會在檯面上布置工作的。但團支書一席話讓我獲益不少，每個班幹部在自己的領域都應該擁有方位的權力，一定要敢管才行。我不應該太在乎別人的看法，甚至有可能別人根本沒有這些想法，而應該做好自己的本分，配合好團支書開展工作。在隨後的活動開展中，從安排人員踩點到自己根據兩位男生拍的照片去確定火炬傳遞的具體路線，再到與團支書一起跟1001的團支書解釋和協調工作，最後迎來了整個活動的完滿結束，我的心從忐忑不安到淡淡定定，這是離不開團支書的支持，離不開其他班幹部的互相合作，離不開兩位男生的給力配合，離不開全班同學的積極參與。
但是美中不足的就是我們的團日展示，我覺得最大的問題就是缺少同學們的好提議。而我們班委自己也沒有做好會跟別人制定了相同的形式這個風險的預防措施。這啟示我以後不能往最一般的方向想問題，例如火炬與蠟燭關聯太大，多個班級都出了同樣的節目。另外我們的視頻放在開場，觀眾在短時間內看完了去沒留下深刻印象，所以我們以後還是用回穿插的方式比較有感染力。當然我們班的出場順序也是個劣勢，所有展示形式甚至是觀眾的加油方式都被前面的班級用了。還記得當時我們想好的加油節拍也被先用了，於是我和上屆組織委員臨時更改另一個節拍，馬上組織觀眾們一起吶喊。同學們的口號叫得很嘹亮，水瓶也敲得很響，表現得很好。到看完其他班的展示後，我發現我們另一個劣勢就是口號的單調性。我們往後應該擬定更多有氣勢的口號，才能增加一個競爭優勢。
最後一件大事就是亞運先鋒團支部的評選。這次評選充分調動了全體班幹部的力量來完成。由於團支書和我曾參與過類似的評選材料的編輯，所以我們也從自己的經驗里出規律，與班長一起快速商量出一個整體框架，之後就任務就分散到每個班乾的手上限時完成。但可能是我們講得不夠細緻，又或者是有些班乾責任心不到位，團支書的後期修改工作非常吃力。我衷心希望以後我們的班委可以加強溝通，有意見的儘管提出，即使不被採用也有它的價值;有不明白的地方也要儘快找到負責人問個清楚，這些都是為了工作的完善，我們必須同舟共濟才能更好地在前人的基礎上開創未來。
最後說一下我的提議吧。針對多媒體技術這方面，我們也是知道每次都要麻煩志海同學，實在是辛苦了他。我們自己要自我提升，但我也希望他能抽個時間給我們班委進行一些技術指導，這就能完善我們的技術水平和分擔他的重擔。或者說大家在學習視頻製作或PPT製作時有不明白的地方多向他請教，相信他也樂意解答。然後班幹部要定一個統一的時間在班群或班博匯報自己的工作，這樣能讓同學們看到我們做了些什麼，每個決定是怎么產生的，也有利於下一屆班委工作的開展。字數不用太多，簡明扼要，實實在在地交代工作就可以。
我們本屆班委有些優點也要在下學期繼續發揚。例如每次活動都遵循班委會到班會的順序來安排，飛信通知十分及時到位，能時時把同學們的意見和利益擺在首位。最後，衷心祝願下學期的092越來越好，同學們團結攜手邁向更輝煌的未來。
班幹部總結2024 篇23
學習委員總結：
由於在這個學期里並不是我全部負責的，有些日常的工作任務並不是非常的清楚，回顧整個學期下來，工作有好有壞，有受到表揚的也有受到批評的。學習委員在這一學期好的方面主要表現在：
1，能夠及時完成老師要求應該完成的任務，並且在儘可能的情況下，做到認真負責，也因為這得到過老師多次的表揚。
2，班級活動中的總結寫過幾次，能夠在要求的時間裡完成並且按照規定寫出所應寫的內容。
3，在不耽誤老師和同學的同時準時收、發作業，做到所有的時間都平衡分配，不耽誤大家的課餘時間。
4，在平時老師的課堂上講的內容所需複習的知識或老師通知要考試的內容，及時的傳達給同學們，幫助同學們有更多充足的時間做好準備工作，順利通過每一次的作業和考試。
在這一學期的時間裡，雖只擔任了半學期的學習委員，但卻犯了一些不應該犯的錯誤，導致很多工作沒有及時通知同學們，從而使同學們的時間沒有得到合理的安排，事情做的並不完美，主要的錯誤有：
1，學院裡要求學習委員每兩周一次的工作會議，由於不知道具體的時間和地點，一次也沒有參加，導致會議的內容和該通知的事情都沒有及時的通知，所布置的任務也沒有做。只是盲目的做著一些與會議無關的事情，這是所犯下最嚴重的錯誤。
2，有時事情太多，忘記了其中的一兩件，沒有通知大家，使同學們後來做起來很吃力且不順心。
3，沒有及時上交每月的老師評分標準表，有遲交現象。 20xx年下學期學習委員工作計畫為了能在下學期工作的`更加順利，寫了一個計畫，使下學期的工作不再出現那么多的錯誤，能夠讓同學們更多更好的完成應該完成的事。
我的計畫如下：
1，問清每次開會的具體時間和地點，在會議上做好筆記，會後及時通知同學們。
2，用一個本子，記好所有應該要做的事情，以免忘記其中一二。
3，提前打好每個月老師的評分表，儘量早交，不能遲交。
4，老師上課交代的所有事情都要及時提醒同學們去做。
5，課堂作業以及考試的內容，在知道內容或範圍的情況下，提醒同學們。
6，認真聽取同學們的意見，改正自己的不足，使工作進行的更加順利。虛心的希望下學期的工作能夠做到大家的滿意，我會不斷為這個目標而作出最大的努力。
班幹部總結2024 篇24
光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。幾個月來，班幹部們的工作開展得井井有條，同時也得到了學生們的一致好評。
一、創建和諧、積極向上的班風。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養學生良好的行為習慣。我一直認為，國小時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收穫一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認並加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對於我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋樑。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，願意和我說心裡話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
班幹部總結2024 篇25
很開心進入學習，時光飛逝，轉眼第一個學期已經結束了。我們由40個女生4個男生組成的班級，真是一個不錯的集體。開學第二天，我就被班主任任命為班長，真是榮幸。但我知道，這份不僅是榮譽，更是責任。從一開始的意氣風發到中間的糾結再到現在的坦然，我真的收穫頗多。
班委工作的確是很重，班長的工作更是不易。基本每天都有大大小小的事情要處理，在這些事情中我學會了很多，比如如何組織，如何說服同學，如何安排事情等。但因為這是第一個學期，我又想做好工作，所以很多事情都是一個人做的，下學期一定要多和其他班委合作，也給大家鍛鍊能力的'機會。
一、學習方面
我們班的學習氛圍非常好，同學們你追我趕，經常自覺去圖書館看書充電，翻閱資料。無論是平時課業，還是考教師資格證，或是其它各種證書，同學們都很積極上進。全班同學的作業也都能及時上交。
同學之間也常常互相幫助，共同進步，尤其是期末考試前期，全班同學幾乎廢寢忘食地複習，非常用功。不足的是，我們班請假的同學和次數有點多，希望以後可以改進。身體健康最重要，以後班委儘量鼓勵並組織同學們進行體育活動及鍛鍊。下學期的專四考試，相信我們班一定能取得良好的成績。
二、活動方面
記得第一次團日活動，團支書和我商量了又商量，再與生活委員一起買了活動獎品。當時挺擔心大部分都是女生的班級，活動會不會很冷場，結果是大家都非常熱情高漲，每項都進展順利。這給班級活動真是開了一個好頭。第一次秋遊，全體班委也是分工合作，做策劃，選地點，定食物，組織同學，最後全班同學也是平安高興而歸。這為以後遠距離的春遊秋遊打下良好基礎。中秋節，我和生活委員去買了月餅和牛奶，每位同學一份，得到了大家的讚許。聖誕派對，我們班也是辦得熱鬧開心的。
本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。如運動會我們班就積極參加，團結合作。包婷婷，鄭晶晶，周文鴻同學榮獲學院十佳歌手稱號，女生609寢室獲得了學院寢室公寓文化節三等獎。王靜園同學獲得商業類比賽最佳個人獎。我也很榮幸獲得溫大新生班長培訓的最佳學員及學院學生幹部培訓的最佳團隊。這些班級活動都加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
三、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務
團支部班委會與xx大學學生會、外國語學院團總支學生會和輔導員老師保持聯繫，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
最後，祝願我們的班委工作能開展得更加順利，幫助老師和同學們解決實際困難，希望我們的班級越來越好，成為一個成績優秀，健康團結積極向上的好班級。在此，多謝老師同學們的支持，我會把工作做得更好的，力爭做一個品學兼優的好班長。
班幹部總結2024 篇26
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大二即將結束，作為班長，首先感謝這一年來老師和同學們對我的信任和支持。謝謝大家!
我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面的事務，並努力創建優良的班風學風。回顧這一年，在輔導員何老師的監督指導下，在學院分團委學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時督促同學學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、各班幹部的任務及分工：
1、學習是學生的第一任務。本學年，配合學習委員完成班級學習方面的管理工作，督促和配合老師收交作業;及時關注各種考證的訊息，做好組織、報名、繳費、複習、考試等等工作。及時轉發院裡下達的通選課、專業課選課、重修、補緩考、講座等相關通知。
2、身體是我們的本錢，在這一年裡，體育委員積極組織大家參加學校的運動會，學院的迎新杯籃球賽等活動。並且本班在本學期的球賽中取得了第二的優異成績。
3、班費是班級的開銷，生活委員合理安排班費使用，認真記好每一筆賬，並在每學期末將本班班費使用明細公告於班群。
4、心理委員是班級負責心理健康的學生幹部，積極組織大家報名參加學校的心理訓練營等活動，提高同學們的綜合素質能力!
5、紀檢委員積極配合學院紀檢部，參加會議，通告各班級、寢室安全存在的問題等。
二、班級建設工作：
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團幹部，組織開展了“學習團學代會精神，共同譜寫青春篇章”等8次團組織生活，並且獲得優秀團支部等榮譽稱號。
2、由我們負責組織舉辦了“安全主題教育”、“誠信考試”等主題班會。同學們積極參與，懂得了安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
3、在中秋節、平安夜，由班團幹部組織為班級同學購買月餅、蘋果等，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。同時組織班級聚餐等。
4、積極組織大家參加科創、職業規劃大賽、演講比賽等，使大家的大學生活更加豐富多彩。
三、工作中的不足：
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多;沒有好好組織一次班級聚會，班聚形式沒有創新。
2、班委自身未能完全做到嚴格要求自己，存在上課遲到、活動參加不積極等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。同時存在個別同學逃課的情況，班委沒能及時制止且通報輔導員。
3、班級凝聚力不高，部分同學班級活動中不積極，班委沒能想出更好的辦法來提高班級凝聚力。
4、在處理事情時不夠認真仔細，做事不夠嚴謹，部分通知沒能及時傳達到位。
四、改進之處:
1、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
2、多組織班級活動，團組織生活、周末一起外出遊玩、班級聚會等，形式應多種多樣，有創新性，並且使每個同學都能參與到其中。這也是提升班級凝聚力的一種方法，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
3、鼓勵同學多參加學校、學院的各項活動。
五、個人感想：
作為班長的一年裡，我學會了很多，在許多方面都受益匪淺，我知道，我還有很多方面做的不夠好，希望大家理解並提出來讓我改進。下面是我的一些感想：
1、學會交流溝通,學會傾聽，學會互幫互助。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很簡單隨口一說,可對於求助的人來說這件事也許很需要你的幫助，自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要;平時我們也會有很多事情需要別人的幫助，所以這是一個相互的過程。
2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以後的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬於大家!成功屬於我們的班級!班長之路或許即將結束、在這一年中有苦、有累、抱怨過、心煩過，但我覺得我為班級做的這些我不後悔。其中，我知道有很多地方做的不對，沒有處理好一些問題，謝謝大家的理解。不論接下來的一年裡我是否還能繼續擔任班長，我都會儘自己的最大努力去幫助大家，為班級做出貢獻。在這一年裡，我覺得最虧欠大家的就是沒有好好組織一次班級聚會，在此我向大家說聲：對不起!
六、結束語：
展望班幹部、團幹部未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及分團委學生會的工作精神，保持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯乾，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計畫，確保本班班級工作順利開展，為本班的發展做出新的更大的貢獻。天行健，君子以自強不息!我相信，在下學期新的征程中，班幹部們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於我們班的新華章!
班幹部總結2024 篇27
20xx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計畫.在大學裡,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣布我是風紀股長的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道風紀股長這個幹部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為風紀股長，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關係。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓"，這裡所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。
班幹部總結2024 篇28
學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
1、常規方面
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了很多的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1）明確班級常規，提出具體要求，2）落實管理過程，採取自上而下的管理方式，3）明確管理職責，落實具體檢查及時。總之，我們在初一的基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
2、幹部隊伍建設及其工作情景
本學期開學初，我們班進行了班級幹部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：，班委會在成立後，大家都能進取工作，經常不定期的在一齊研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一齊工作，使我們之間增添了不少默契。
3、活動方面
這學期學校和班級開展的活動有：
一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，並很好的完成了值周工作，受到了學校領導和教師的好評。
值周工作結束後，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀並不是什麼貴重的獎勵，可是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心裡都美滋滋的。
9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不一樣，這次我們是寫出你最想對教師說的一兩句話，一是對教師提出的意見或提議，二是你說出平時沒機會跟教師說的知心話，或者是你對教師工作的想法。這些留言給了教師們增添一份喜悅，並有這種形式報答了教師的培育之恩。
9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們進取鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優勝獎。同時，不參加比賽的同學還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技，卻也為我們的運動健將加油鼓勁，吶喊助威，打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得夢想的成績，但我們也盡力了。比賽後我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份，在我們的班會上班主任xx教師經過兩節班會對我們進行了禮貌的教育。分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。教師教給我們該怎樣去做禮貌的人。
11月份初，我們班召開了我們自我設計和組織的“為團旗添光彩，爭做禮貌信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，禮貌禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和遊戲受了教育。禮貌禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，並評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發。
11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上，揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到教師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜誌獲得了二等獎。
11月底，學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課餘時間來排練，齊心協力，團結互助。在經過初賽和複賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。
接下來的12月初，藝術節其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞台上表現自我。同時發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和教師很是感動。經過緊張的初賽，班中的幾個節目被選，並在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學教師們一睹了他們的風采。
4、團支部方面
經過一個學期的努力，我們支部獲得了“x學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好，此刻也已從原本的5名團員發展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做禮貌信息人”為主題開展各項活動。
開學初，x同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，明白中國共產主義青年團的性質、奮鬥目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題徵文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也十分好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的20__年掛曆一份。
10月底，校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做禮貌信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬，團委規定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團進取分子進取參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。
12月下旬，團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志願書，加入了中國共青團。
12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。經過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在後”。
5、學風建設
我班學風建設主要是由的學習委員負責。並要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到乾淨、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一齊努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。
6、後進生的督促管理工作
本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸菸）而受到學校處分的學生。
7、班級目前存在的問題及解決措施
首先，班級要儘快構成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自我的優缺點，我們應當互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應當幫忙其改掉這種壞習慣。在班內我們能夠針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的本事。
最終，要提高同學們的學習進取性。沒有學習進取性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習進取性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，並開展互幫互助小組。
班幹部總結2024 篇29
1學習
本班學風一直保持不錯，學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱情，主要集中在專業知識和體育專項的學習。同學會自發去參觀各種講座豐富課餘生活，提高知識水平，開闊視野，也增加了個人對專業的學習熱情!本班同學能夠自覺去圖書館內查閱各種資料，拓展課外知識。同時充分利用圖書館良好的學習環境進行自習，同學之間也能夠相互督促結伴學習，形成不錯的學習風氣。期末，學習委員以及班上的學習精英會及時整理複習資料供大家參考，形成資源共享，互幫互助結對子的良好氣氛。學習上存在惰性的同學受團體的影響也會加入其中。在同學們的共同努力下，期末成績還算理想，班上不少同學都獲得了獎學金，其中一等獎學金有四名，二等有九名，三等有三名，國家勵志獎學金一名，三好三名，優秀幹部二名等。
2黨建
本班現有39名同學，其中四名預備黨員，黨積極分子若干，相信在團幹部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨積極分子，本班入黨積極分子的熱情都表較高，能夠積極找入黨積極分子談話，定期向黨組織提交思想匯報。本學期，有三名同學發展成預備黨員。在發展大會上，本班積極分子表現較為突出，能夠積極發言，入黨積極性有目共睹。
我們定期召集黨積極分子與入黨聯繫開會，一來學習上級下達的思想，完成上級不布置的任務;二來加強積極分子與入黨聯繫人的聯繫，是入黨聯繫人更好的了解積極分子的情況為發展優秀黨員奠定基礎。
3生活方面
寢室方面，本班衛生保持情況較好，未有不合格的情況。本班現有17名同學享受的國家補助，這幾位同學都是班上優秀的同學，學習努力工作努力，生活勤儉節約。平日活動中，我們會考慮到這部分同學在行的接受能力。我們會考慮活動的預期消費，並聽取這部分同學的意見。因為大家都還是學生，沒有經濟來源。我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自己的思想品德獎學金捐出來做班費，作為班級活動的經費。
4活動
在過去的大學生活里，班級的凝聚力主要表現在各種班級活動中。團日活動中，我們組織團支部去敬老院獻愛心活動，在清明期間我們還組織烈士陵園掃墓。活動頗有意義，但集體活動總少不了歡聲笑語，我們不僅體味到活動本身的意義，而且增進朋友們之間的距離。同學們能積極參加戶外活動，出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一起參加，本班同學也都十分熱情邀請自己的外班好友，為活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流，增進了彼此的感情。
上學期臨近暑假，借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動，這次實踐活動，調動的是大家的力量。前期班委將準備工作儘量完善好，將計畫完善好，好讓活動進行的更加順利，也是希望活動結果達到圓滿的效果。在班委與同學共同努力下，活動進行的非常順利。活動形式多樣，分工明確，分成的小組都能打造出一個精幹的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛鍊，也積累了實踐活動的經驗。相信在今後的活動中，我們能組織的更為周全。除班級的集體活動，本班以個人為單位參加活動的同學也特別多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席四川的各種比賽，取得了驕人的成績。有參加其他學院承辦的科技節的DV大賽獲得二等獎的好成績等等。
但是大家對學校安排的活動有牴觸情緒，相對不喜歡的項目牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
班幹部總結2024 篇30
春天來了，萬物復甦，我也迎來了我大學的第二個學期。時間過得好快，轉眼在大學已經度過一個學期了，這是我們來到大學裡的第一個學期，我身為副班長切實的感受到了工作的重要和和老師同學的信任。在這半年裡，我時刻以副班長嚴格要求自己，使自己在生活、工作、學習上充滿向上的活力。感謝這些日子來大家對我工作的支持和信任，在新的學期我要以堅定的信念繼續為大家服務。
昨天已經成為歷史，明天將要有我我們來書寫，現在我就來做一下本人這學期的工作計畫。
因為大家還是大一，學習的基礎紮實與否顯得尤為關鍵。大學生的主要任務是學習，在這一學期我們還要始終不渝的吧學習放在第一位，不僅要學好自己的專業知識，公共課和選修課也不能鬆懈。畢竟我們不再是應試教育，我們要重視我們各個方面的發展和知識的掌握。首先我們要組織同學們充分支配自己的時間，制定自己的學習計畫。進入大學後，我們的時間不再有老師幫忙打理。於是，忽然間我們有了大把大把的時間，卻不知道如何好好打理。貌似一天從早忙到晚，可並未完成任何事情。這是為什麼呢?因為我們沒有一套科學的時間規劃。我聽說過一句話：“學習其實也是一門藝術,她的美在於和諧,在於一種內在的平衡.正確處理學習與休息,娛樂,體育鍛鍊的關係,能提高學習效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半.解決,處理各方面關係的一個好方法,就是訂計畫--訂學習計畫,鍛鍊計畫等。”可見制定一個適合自己的學習計畫是多
么的重要。然後就是要提高我們的學習效率。眾所周知，沒有搞的效率，花費再多的時間也是白費，但是效率如何提高是一個令人頭疼的問題。我認為這要從根本上改變自己的心態，要能沉下心來，踏踏實實的學習才行。這也是我們班委的重要任務，要儘量使每一個同學把主要精力放在學習上。再有就是端正學習態度，我發現有很多同學，也包括我，學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，這樣很不好。我們開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。
在學習之外，我們工作的第二個工作重點就是：(1)如何安排好我們大學生的各種活動。沒有班級活動的大學生活是不完整的，身為副班長的我有責任為大家組織一些有意於身心和有益於身心的活動。除了積極和老師溝通，協助老師開展一些大型的活動，我們自己也要組織開展一些小的班級活動。我們會在徵求完大家的意見之後開展一些大家喜歡的，比較願意接受的活動。讓大家在收穫快樂的同時感受到活動的意義，則晶石我們中作的難點。(2)另外我建議加強班委間的協作精神和團隊精神，定期的進行團隊精神教育廣泛的展開批評與自我批評。這是我們黨的光榮傳統，不但能使我們班委始終保持活力，還能及時的發現自己的不足，使班級工作始終在正確的軌道上。(3)要保持暢通的信息渠道，是老師的命令和精神很好的傳達到同學，並且能使老師很好的聽到同學們的聲音。但是老師日常工作工作繁忙，
挨個的和同學溝通顯然是不現實的。這就要班委們充分擔起自己的責任，做好這項重要的工作，要及時的往返於老師的辦公室，充當老師的“信差”。
以上就是我對於這個學期的工作計畫，我也在此表個態：這個學期，我會吸取上個學期的不足，改正缺點：繼續保持上學期的好的習慣，一心一意的做好自己的工作，堅決不辜負老師和同學對我的信任。我們的時間並不是很多，珍惜吧。過完這個學期我們的大一生活就結束了。把握住我們的每一天，我將和大家一起努力，把我們班建設成一流的班級。
班幹部總結2024 篇31
一個班級，相當於一個小社會，要做要管的事很多。一個班級如果離開班主任，事情就結了球；離開少數班幹部，問題就成了堆，便很難說這個班的學生人人是集體的主人了。人人都是集體的主人的基本標誌之一，就是班級的事，事事有人管：班級的人，人人有事做。為此新學期我班舉行了做集體的主人之班幹部競聘演講，為了達到良好的效果，讓孩子們先了解了各個崗位的職責，並指導了競聘的站姿，注意事項，孩子們經過兩周時間的充分的準備，效果比二年級進步了很多，就連內向的孩子也能勇敢的站在講台上堅持把準備的話說完，對於他們是一個極大的挑戰，真的很不容易，通過本次競聘，收穫有以下幾點：
1、在充分了解崗位職能的前提下，部分孩子根據自己的經驗能夠創造性的將自己競聘的崗位職能散發出來，從而調整崗位職責。
2、部分內向的孩子得到了極大的鍛鍊，邁出了敢於挑戰自己的第一步。
3、由於各個崗位是孩子們競聘的，會更加認真負責，通過全班同學的投票選舉各個崗位最終定了下來，孩子們的凝聚力、執行力增強了。
班幹部總結2024 篇32
我很榮幸地當上了我們班的團支書。從當選的那一刻起，我就暗暗地下決心，一定要做一個盡心盡職的班乾。
我越來越發現大學裡當班幹部就是不一樣，以前也當班乾，但很少事情需要自己出謀劃策的，因為我們都有一位專職班主任，而我們的任務就是學習。但到了大學，雖然我們有偉大的助班，但畢竟活動較多，況且大學的生活方式也不一樣，所以很多時候我們班乾都要對班裡的事做主。
也許正因為這樣吧，我真的找到了自己是這個班的其中一個主人的感覺。我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然後愧對這個班，愧對我們同學。曾經一段時間，我睡不著，因為還有關係到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班乾的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應該的。
但由於我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班乾的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什麼有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對於我的團支書工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班乾配合；不懂得發現班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以後會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。
說到支持，我真的很感謝班上所有的同學和我們偉大的助班。當感恩節那天意外地收到助班特別的賀卡，收到同學表達感激之情的信息；當到深夜同學看到我還線上提醒我放下工作休息時，我很感動。很感謝同學們的關心與支持，同時我更知道只有自己做得更好才不會愧對大家。
班幹部總結2024 篇33
這一學期我榮幸地被選為素質拓展委員，這都歸功於老師的認可，同學們的相信。
我的責任主要是組織並紀錄同學們在校系，院系的活動以及“大學生素質拓展計畫”。在“廢舊品製作大賽”和“定向越野”中，我組織並參與其中，取得優異的成績，我也從中學會了如何幫助和團結同學。
但同時因為我缺乏做學生工作的經驗，我也犯了不少的錯誤，對活動宣傳力度不夠，對活動記錄不及時等，最重要的是我不能及時有效地組織同學參加和激發同學參與的熱情，也許正如班主任所說“我們都是尖子生，刺蝟間得學會如何相處!”
我覺得在以後的工作中我應該學會如何與刺蝟相處，我應該善於聆聽他人的心聲，權衡各種意見，以服務同學為核心，以鍛鍊自己為原則，團結同學，服務同學，竭盡全力來豐富同學的課餘生活，提高大家的綜合素質，大家好才是真正的好!!
班幹部總結2024 篇34
剛進入中學的我們，似乎對這一切還不是很了解，但是在這學期中，擔任班長的我，其實感觸還是挺多的。
作為班長，很多時候是要做決定的，這和我以往的做事可是完全不同的。有時候就會覺得很不習慣，但是既然已經決定承擔責任了，就應該認真的做好每一件事。
在這個學期里，我認為我們班幹部的工作做得還是不夠到位，在工作中，可能還是不習慣吧，總喜歡依賴老師。我知道這一點是不太好的，但是我們真的很難接受。就像“舉行班幹部例會”吧，我們班幹部例行會議開展的不是很多，總共才3次，還是在老師的催促之下才開始這么做的。這樣就顯得工作很被動，這很明顯就是我的責任。如果我可以更早的開展會議，那么可能很多班級的常規事務就不會沒有人做的了。
其次，我覺得通過這一學期的工作，我也積累了一些學習的經驗，更讓我明白了團結的含義。“團結就是力量”，這句話是很普通的，但是卻蘊含了無窮的真理。唯一我認為做的比較好的就是我們沒有在輕易就能得分的地方失誤，那就是表格的上交。很多時候其實互相之間只要多一個提醒，那么就不會出現失誤。
下學期，我們還有機會當班幹部，一定會在最後的時間裡改正不足，發揚優點，做的更好！
班幹部總結2024 篇35
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，異常是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年裡我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1.積極的配合學校，系裡和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裡的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。
2.加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裡同學目前的學習情景。
3.每一天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裡同學們的人身安全，和系裡對同學們的關心，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裡的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1.班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。
2.個別班幹部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。
三、工作展望：
經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，堅持並發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。