初一教師年度工作總結

初一教師年度工作總結 篇1

一學年來,本人思想健康上進,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵紀守法,自始自終熱愛人民教育事業,認真貫徹國家的教育方針和政策,樹立素質教育思想,積極投身教育改革,治學嚴謹,有強烈的事業心和責任感;嚴於律已、寬以待人。教育思想端正、關心、愛護全體學生,教書育人,具有良好的職業道德;講團結,講奉獻,顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認真執行課程標準和教學計畫,積極完成本職工作,以校為家,以人為本。

在教學方面

1、提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣。

2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

初一的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。M這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。

3、積極參與聽課、評課。

虛心向老教師學習教學方法,博採眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

不斷學習、更新理念

21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發展很快。青年人網站收集在備課過程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,不斷更新教學理念,並在教學中實施。為了趕上時代步伐,我在複習大學教材內容的基礎上,還經常上網查閱資料,了解現代生物學新成果、新觀念。初上講台,教學業務不夠熟練,虛心向老教師請教,取別人之長、補自己之短。並注意創新,形成自己的教學風格和特色。

成績與反思

我擔任的工作是初一(2,3,4,6)班的生物教學。在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業;有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導致部分同學學習成績很差。期末,為了提高他們的成績,死盯死看,一點沒讓他們感到學習是快樂的事這是我的遺憾。

初一教師年度工作總結 篇2

根據市教育局《關於做好中國小教師20xx年暑期師德專題培訓工作的通知》,按照鎮教辦的統一部署,我校黨支部立即召開支部委員會議,按照上級檔案精神和要求,結合學校實際,制訂了《匡堰國中教師20xx年暑期師德專題培訓計畫》並上報鎮教辦,並於20xx年8月25日到28日集中組織全體教師進行了師德培訓學習。現將本期暑期師德培訓情況作如下小結:

一、8月24日教師報到時把學校計畫發放給全體教師,人手一份,以便教師及時了解本次暑期師德專題培訓的情況,做好相應的學習準備工作。

二、認真做好培訓的各項工作:

根據市教人【20xx】86號檔案精神,學校圖書館訂閱併購置教育局推薦的優秀書籍,落實教師師德培訓的內容。嚴格考勤制度,強調會風,布置明確的學習要求和任務,教師做好會議筆記。

三、認真組織實施。

8月25日校長首先做了學習前的總動員,然後集中學習了:《關於在全市教育系統開展向俞毅同志學習活動的決定》,並傳達了市教育局有關的會議檔案精神。26日、27日兩天主要集中安排學習了《中國師德手冊》、《感動教師心靈的教育故事》、《教師教學智慧的修煉》等優秀師德案例及有關的檔案。28日上午全校教師在集中學習的基礎上以教研組為單位分組討論了培訓學習內容,並推薦組內優秀教師代表在集中會議上交流發言。集中培訓結束後,全體教師結合學習、交流的情況撰寫了個人師德學習體會,參加90學時培訓的教師完成了《慈谿市中國小教師職業道德專題學習思考題》等有關作業。

四、收穫成效。

通過這次的暑期師德集中培訓,提升了教師在師德方面的認識水平,是心靈的一次洗滌。全體教師受到了深刻的教育,思想政治素質和職業道德水平進一步提高,教書育人、管理育人、服務育人的使命感和遵紀守法、為人師表的責任意識進一步強化。

五、認真總結,不斷反思。

1、暑期師德培訓期間,學校正處於基礎建設期間,儘管後勤無法保障,但在領導的重視下,教師的理解配合下,順利完成了師德培訓任務,更加凸顯出了我校全體教師的凝聚力,也是師德建設的良好體現。

2、今後要完善師德師風建設的日常管理體制,常抓不懈,落實責任,把師德建設與日常教學工作密切聯繫起來,讓師德建設成為學校的一項長效體制。

3、這次的師德培訓已經結束,但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭。要在身邊的優秀教師師德精神的鼓舞和引領下,切實加強學校的師德建設,調動廣大教師積極參與到師德建設中,人人參與,從我做起。努力打造一流的教師隊伍,為學校教育的持續、穩定、和諧發展奠定基礎。

初一教師年度工作總結 篇3

、政治思想方面:

在本學年的教學中,我認真貫徹黨的教育方針,以“三個代表”為理論指導,以“八榮八恥”嚴格規範自己的言行,不斷學習教育教學法規,把對學生的思想品德教育入在首位,不斷學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極地投身於教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我積極參加校本培訓,做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養,不斷提高思想認識和政治修養。

二、教育教學方面:

要提高教育教學質量,就要搞好教學中的各個環節,本學年我做了下面的工作:

1、備好課,認真鑽研教材,從備課本、備學生、備教法等方面入手,積極做好課前準備。

認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鑽研清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,分析應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的教學措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動,解決如何充分挖掘教育資源,利用現代傳媒,把知識傳授給學生,讓學生形成技能、能力等。

2、認真組織教學,創設良好的課堂氛圍,形成良好的師生關係,提高每節課的教學效率。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,根據學生的身心特點,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。加強課外輔導,深入學生,認真耐心地幫助他們。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。積級參加教研,不斷學習。

4、以身作則,以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生,平等的對待每一個學生。

5、積極挖掘教育資源,拓寬學生的視野,促進學生全面發展。

6、尊重領導,積極完成學校的其它工作及領導布置的工作。