一年見習期工作總結 篇1
實習期個人工作總結。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情用心、認真、細緻地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規範操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作潛力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反覆琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先後參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅遊度假村防洪評價工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。透過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛鍊。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能個性是套用工程軟體還不夠熟悉。
在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精於勤而荒於嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要透過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的潛力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生主角轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。
一年見習期工作總結 篇2
我叫侯桃麗，女，現年28歲，於20xx年7月畢業於長治學院師範分院，取得專科學歷，於20xx年1月畢業於忻州師院，取得本科學歷。於20xx年2月被招錄為長治縣正式教師，分配到西池學校任教，現擔任國小四、五、六年級英語。在此之前，曾於20xx年——20xx年在北呈中學任教，於20xx年——20xx年在中元外國語中學任教。轉眼間，進入西池學校已一年有餘，下面我對這一年來的所感、所想、所悟做如下總結。
一、思德方面
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放鬆，積極參與學校組織的各項教育活動，通過政治學習，思想素質不斷提高，心靈環保不斷加強，無任何違法亂紀行為，堅守在教書育人崗位上。對教師職業道德我牢記在心，並嚴格用其規範自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情。不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關係和諧，並發揚團隊協作精神，無私奉獻。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發展。我經常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
二、專業技能方面
為了提高自己的業務素質，我從備課、上課、聽課、評課，批改作業、講評作業、課後輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、教學上，我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動，既學習繼承傳統教學的經驗，又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時，注意開展以學生為主體的教學活動，培養和發展學生的英語實踐能力和創新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養主動獲取知識的能力。在探究學習和英語實踐活動中，我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升學打基礎。課後，我耐心輔導，細心批改作業，儘量減輕學生的課業負擔。我還利用外出學習的機會，認真學習他人經驗，取長補短，不斷努力提高業務水平。
2、課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，儘量克服作為一名新老師所出現的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，並走出傳統教學的模式，在課堂上不只老師講，而且學生也要站起來講，形成教學互動，講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。
3、此外我積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博採眾長，取長補短，提高教學水平。
4、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生的年齡特點：愛動、好玩，缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉變，故仍有不按時完成作業，抄襲作業等現象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀與其相仿的優勢，在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友，能夠說出知識話來；從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，並積極尋找差生所擁有的優點，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優點進他們進鼓勵，刺激他們學生的興趣與自信心。
5、為培養自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長，並貫徹活到老，學到老的思想精神，使自己不落後於時代。
6、積極推進素質教育，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
一年的工作與學習，我自感收穫頗豐。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領導和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。如：我的教學設計能力還有待提高。其次，在處理教學中有些事情有時還過於急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養成一個深受學生歡迎的優秀教師。俗話說：學為人師，行為世范，教師這個行業是一個精神教育的行業，是神聖的，高尚的，作為一名青年教師，我將發揚蠟燭精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業業，克己奉公，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
一年見習期工作總結 篇3
回想起去年11月11日，公司領導決定跟我簽就業協定書那一刻，我不禁感嘆時光的稍縱即逝。
“安全第一”肩負這一建築工地最重要的責任，我努力改變自己。剛從象牙塔走出的我，在理論知識遊走中的我，對於現場的管理不知所措。在師傅徐濤的指導下，我體會到現場安全管理工作必須具備‘眼勤’‘腿勤’‘口勤’三勤。‘眼勤’的必要條件即是必須熟知安全技術規範，學習好安全技術規範，排查起隱患便得心應手。我在安全部實習的時候，積累了一些有關隱患排查和危險源識別的知識，但那還不夠，還需要精讀安全技術規範才能確保現場萬無一失。施工現場各個地方都可能存在危險，給工人的安全帶來隱患，所以必須‘腿勤’，隨時關注重大危險源，以便發現隱患能及時整改。對於我來說，‘口勤’是最難的。作為安全員巡視現場，隨時都可能遇到危險作業的工人，這必須禁止。回想剛到現場的時候，我禁止正在危險作業的工人，有時候還會吃工人臉色，或者被工人忽悠怎么做方便隨他們。我把這管理的苦惱告訴了師傅，師傅叫我不要讓工人恨我，要工人怕我，要把握現場管理的這個尺度。再後面看到幾次師傅在現場如何制止工人危險作業，以理說服工人不要再那樣危險作業，我總結了一下必須說話底氣要足，還要有理使工人信服。現在我早已經擺脫了不敢管理的陰影了，但我的口才還需多加練。
我在__見習安全員，很榮幸能在這優秀的項目部完成見習。我主要的工作是日常安全巡查和做好記錄，然後通知和配合相關棟號的工長對隱患進行整改，然後複查整改情況。日常安全巡查從8月份開始至今，無間斷。我見習期間參與了多次安全教育，將對各個班組的安全教育資料歸入檔案。我所在的項目架工是由安全管理人員調遣的，安排架工升降平台，加固架子，恢復欄桿是我時常做的工作，並做好相應的記錄。
好記性不如爛筆頭，為了使工作有序進行，並且對之前的工作都心中有數。我有個提高工作效率的構想，對今天所檢查的棟號樓層都記錄下來，做好明天對其他棟號樓層的安排。在管多棟樓的時候，這樣可以使工作不會重複，節省了時間和精力。
在公司見習，我很幸運的得到一次全身檢查身體的機會。職工最關心的無非是公司的福利待遇。這次公司組織職工身體檢查，周圍的同事，前輩都說這次檢查是在___醫院，檢查項目也比以前多，一致叫好。我認為這是職工幸福指數提高的一個表現。再一進公司就能享受到住房公積金，這讓我無比欣慰，對於從未享受過住房公積金的老員工，也是一大福利。這都是我實實在在體會到的，好的事情希望公司能夠堅持。
希望我能成為公司的一員，為公司的發展獻一份力。
一年見習期工作總結 篇4
通過一年見習期的學習，不僅提高了自身技能，使自己更好的適應本崗位工作，同時也豐富了自身知識和經驗，為自己成為全方位人才打下了堅實基礎。見習期間，我在完成自身工作的同時又積極的參加崗位培訓，實時的崗位培訓，不僅幫助我解決工作中的難題，而且及時與培訓老師和同事交流，對自身業務提高起到了很大作用。
在作業區**班工作期間，我處於學習階段，在師傅指導下對鋼結構製作中的各個工藝都有了深入的了解，工作期間，我參與製作了各種鋼結構廠房，儲水罐等工程，對鋼結構製作中的下料、放樣、組裝以及構件消缺等都有了親身體驗，在工作中積累了大量的經驗，同時豐富了自身的知識。
在作業區當技術員期間，獨立完成了宇公司鋼結構廠房施工方案的編寫、工程量的核算、契約的擬定等工作，同時在現場指導鋼結構安裝，對鋼結構加工製作中存在的難點有了進一步的了解。在作業區工作期間，由於專業不對口，我了解到自身在鋼結構方面知識的匱乏，因此學習了鋼結構質量驗收、施工規程、螺栓連線設計及施工、鋼結構除銹等相關知識，對鋼結構的加工製作及安裝等有了進一步的熟悉。同時對施工工藝、施工方案、契約編寫與簽訂等有關知識也有了大量的積累。
一年的見習期已經結束，一年來我在工作生活方面都得到了領導的'親切關懷，總結一年的工作感覺收穫很大，一年來一直在基層，主要從事技術工作，負責看圖，施工方案編寫、，工程量核算，指導施工等方面的工作，一年的工作讓我增長了許多知識和經驗，這一年的工作，我學會了獨立解決施工過程中遇到的實際問題。工作之餘我還參加了很多培訓，了解了各方面的知識為自己成為全方位人才打下了基礎。在今後工作中我會更加努力，不辜負領導的信任，積極做好本職工作。努力學習不斷提高自己，使自己成為合格的人才。
一年見習期工作總結 篇5
20xx年7月22日，恆瑞源正（）生物科技有限公司正式成立，在其成立整整7個月後，20xx年2月22日，作為一名小職員的我正式加入這個大集體，就此，翻開我新的人生篇章。
新入職崗位是公司出納兼稅務工作，自然歸屬於公司財務部，沒錯，我專業會計學出身，雖然初出茅廬業務並算不上精通，但做出納真的不在我的計畫之內。但話又說回來，至今並不後悔，財務部是一個需要耳聽六路眼觀八方的地方，這裡不僅需要你機智靈活的頭腦、細緻敏銳的觀察力，更需要有一顆平穩恬淡的慎微之心。來公司整整一個月時間，看到的是麻雀雖小五臟俱全，而我目前接觸到的東西卻還很有限，除了經手一些日常的個人報銷及公司對公業務的款項收付，親手發放過一次工資、隨領導開具過一次支票以外，稅務事項如增值稅發票的購買與開具，增值稅專用發票的認證及抵扣、公司財務報表和相關稅項的申報等等略有涉及。
一個月的時間過得很快，但即使短短一個月的學習與沉澱也是日後成長和進步的重要基礎，畢竟是第一次接觸新的領域，無論如何，我希望更好更快的學習。我想我熱愛我的工作，雖然看似繁雜、瑣碎，甚至機械而單調，但是作為企業正常運轉的重要命脈，我願意認真對待每一個細節。也畢竟，工作是死的，人是活的，只要你不拒絕成長，只要你願意學習，只要你努力。
環境適應的很順利，入職第一周，在領導和同事的幫助下我很快了解了出納崗位的基本操作要領及日常的工作流程。領導和同事都很友好，也很耐心，我也會更加虛心地學習和請教，以儘快獨立承擔自己的工作任務。
現將過去一個月的工作情況作簡要概述：
1、認真了解熟悉了企業的資金管理和結算制度，學習並掌握了企業開戶行招商銀行網銀的操作和使用，現基本可獨立完成企業日常的個人報銷及公司對公業務款項的收付工作。做完網銀會及時請會計賴汝培幫忙覆核，以確保錄入信息準確無誤後再知會上海總部終審付款。 心得：謹慎細心是作為一名合格的資金管理者的基本職業素求，我的直接領導和同事都做的很好，我也會在以後的工作中更加認真仔細，做好公司資金流動的守門員。
2、定期向會計李海燕核對資金結存與賬目明細，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。
心得：一個優秀的'團隊不是每個人努力做好自己就可以，還需要大家的緊密配合與協作，另外，監督機制很重要。
3、及時收回公司各項收入，開出收據，儘量保證實務與字據不跨期，方便賬務核對。 心得：做事有條理，杜絕拖延症。
4、3月中旬根據人事及會計提供的2月份公司職員薪酬資料，待核實無誤後井然有序地完成了職工工資和其他應發放的經費發放工作。
心得：網銀的附屬檔案讀入功能，說明好的方法可以事半功倍；及時有序的完成工資發放工作，與大家一起享受所得的喜悅。
5、堅持財務手續，嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對手續不合規的憑證不予付款。
心得：企業資金管理，不容絲毫紕漏。
6、思想方面，堅持原則，認真理財管賬，才能履行好財務職責；樹立服務意識，加強溝通協調，才能更好融入這個大集體；認真遵守公司管理制度和財務制度，爭取做一名合格的出納員。除此之外，認真完成所負責的稅務工作及領導交付的其他工作任務。
心得：生命不息，學習不止，責任與義務缺一不可。
出納，顧名思義，出即支出，納即收入。綜上所述，要做好一名合格的出納，務必時刻
保持頭腦清楚，心無雜念；業務繁忙，亦不慌亂；高度警惕，保證安全；收支清晰，避免風險；及時對賬，勤查餘款；賬款相符，工作坦然。
一年見習期工作總結 篇6
時光荏苒，一年時間已經從指縫間流逝，我在綠景國小見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來並從中體會到快樂與神聖的責任感並受益良多。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講台。望著那一張張天真可愛的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得國小教師是一個純真和美好的職業。有人形容做國小教師這份職業將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好。
作為一名新教師，只有愛是不行的，作為一名班主任必須要找到嚴與愛的切合點，最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
（一）積極參加XX科技學院組織的各項培訓工作。在這裡非常感謝教育局為新教師準備的包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是當地教育發展狀況的培訓，使我這個從外地來的，對教育不太熟悉的畢業生能夠儘快的用新課改的理念組織我的`教育、教學。
（二）在學校領導 和帶教老師的指導下，圓滿地完成了一年級語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師XX老師的指導，並參加了XX區教學新秀、如何做好班主任的培訓學習，並參加了10餘次區級公開課的觀摩和討論，這些培訓使我對語文教學有了新的認識。抓住學生的興趣，充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材，而是給他們將了許多課外知識。利用午睡前的十五分鐘給學生們講故事，《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等，學生們流連忘返，對語文充滿了興趣。我還組織學生每天寫一句話，雖然是一年級，但是一學期下來，學生們已經能寫出一兩百字了，還會用很多好詞好句。同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級一名同學的校園心語被推薦到《青少年報》上，一些同學還代表學校參加英語美文朗誦大賽、文藝匯演等。我的教學論文《淺談朗讀訓練》也刊登在《中外教學研究》上。
（三）作為班主任，我制定切實有效的班規，並通過班幹部輪流制實行。並對沒有當過班幹部的同學給予指導。充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在老師們的幫助下，向全體新教師展示了主題隊會課《爭做安全小衛士》。不僅如此，我還關懷後進生、行為偏差生。有些活潑好動的孩子其實心靈十分脆弱，對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變，現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。 在這一年中，我的生活和工作都發生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。當然我的還存在一些不足，有時候很毛躁等，我會在以後的工作學習中，克服缺點，取得更大的進步。
一年見習期工作總結 篇7
光陰如梭，三個月的實習期就需要以往，回望未來展望，雖沒有銘心刻骨的戰績，但也算經歷了一段非凡的磨練和磨鍊。一下就是我對三個月來的工作匯報：
見習期的作業可以分下面三個層面：
一、花費成本費、顧客來往層面的管理方法
1.標準了低值易耗的統計管理方法，全方位創建低值易耗台賬，從消耗品的選購、領料全方位追蹤，便捷公司更全方位的掌握這種使用價值較低物資供應的劃分狀況，加強管理。
2.在集團公司財務管理制度的根基上標準了華品成本的管理方法，確立了成本的歸類，分類整理了學科，為加強了項目風險管理，分類整理的測算具體耗費的花費新項目，真正體現本期的成本費。為績效考核管理給予參照根據。
3.標準商業服務企業財務帳套合理布局設定，依據商業服務企業特性，設定相對應帳套，根據輔助帳中顧客、庫房控制模組的計算使博科軟體充分運用出功效，可以立即高效的體現財務報表，達到將來運營管理的必須。
二、會計基礎工作
(1)認真落實《會計法》，進一步加強會計基本工作中的具體指導，標準會計憑證的定編，嚴苛對會計原始憑證的合理化做好審批，加強公司電腦檔案的管理方法等。
(2)依據集團公司的標示，對華貿易品企業電算化狀況實現了報備，使會計工作合乎國家財政部的必須，更為規範性，為不斷提升會計工作品質而勤奮。
(3)按照規定時光定編本企業及公司必須的多種類型的財務報告，立即審報各類稅款。
三、成本核算與管理方面
(1)按企業規定對商業服務企業包租的商業房產開展備案、剖析，對各類收益監管、審批，制訂對應的財務管理制度。統一計算規格，日常工作上，立即溝通交流、緊密聯繫並留意對她們的工作中明確提出些建設性的建議，與各子公司、集團公司財務會計部創建了較好的合作關係。
(2)恰當測算各類稅金及個人所得稅，立即、全額地交納稅金，緊密配合稅務部門新的稅款審報規定，及時處理違反稅收條例的問題並給予糾正，維持與稅務部門的交流與聯絡，獲得她們的適用與具體指導。
(3)在焦慮不安的工作之餘，加強財務部門團隊文化建設,打造出一個業務流程全方位，工作中情緒高漲的精英團隊。做為一個底層會計工作管理人員，留意充分運用財無部別的職工的能動性及工作主動性。提升精英團隊的能力素質，塑造起開拓進取、實幹有效的單位新品牌形象。
(4)做為基本管理人員，我深刻認識到自身既是一個管理人員，也是一個實施者，是集團公司財務會計部對外開放的一個對話框。要想搞好會計工作，除開精通業務外，還必須承擔主要的工作中及業務流程，最先要言傳身教，那樣能夠確保在現階段的情形下，大家都可以主動地擔負工作中。
新的崗位代表著新的征程、新的.機會、新的考驗，自己信心繼續努力，更上一層樓。在以後的日裡頭大家將向會計精益化管理涉足，精細化管理財務會計必須“保證營運資本運轉暢順”、“保證項目投資經濟效益”、“提升財務管理系統方式”等，那樣，就足夠對公司的財務會計做精做細。
要以“細”為起始點，保證認真細緻，對每一職位、單位的每一項實際的業務流程，都創建起一套相對應的成本費核算。並將財務會計的觸鬚拓寬到公司的每個運營行業，根據行駛內部監督職責，擴展會計服務管理職責，完成財務會計“零”盲區，發掘會計主題活動的潛在的使用價值。
以上是自身見習期的工作匯報，望閱。
一年見習期工作總結 篇8
我於20xx年6月畢業於學院經管系市場行銷專業，20xx年4月至14月分別在我公司裝二車間，一分廠，研究所進行見習學習產品知識任務，20xx年2月至今在銷售公司國內貿易部湖北見習銷售代表一職，學習銷售技能和業務知識。
回望這兩年見習期像雷驚乍雨般風馳電掣，意猶未盡；又似海闊扶風般平靜如常，耐人尋味。這兩年時間，為我學習專業知識技能，積累工作經驗和社會閱歷爭取了寶貴的時間；同時，也是我從一個大學畢業生轉變成為一個真正的工作者，成為一名合格的銷售員工的重要轉折點。這段時間，讓我學會了如何去掉學生的稚嫩，懂得了如何去適應工作、適應社會，如何做一名貼合企業標準的員工，學會了怎樣去承擔起作為一名銷售人員應有的職責和義務。在這成長的過程中，收穫過因成熟表現帶來的無盡喜悅和幸福感，也曾在酸甜苦辣中陷入矇昧無知的煩惱和急於求成的心理苦悶。但最終，在各位領導的關心和支持下，湖北領導和師傅給予及時的關照和幫忙下，我順利結束了見習期，慢慢的走上了成為成熟、穩重、合格、專業的行銷人員的不歸路。下面，我將個人試用期工作總結如下，敬請各位領導供給寶貴意見。
一、思想認識情況
20xx年4月，我帶著對母校依依不捨的情懷和對未來完美生活的渴望來到公司。進入公司伊始映入眼帘的，和一片片高大的廠房和繁忙的車間，這一景象讓我對這個陌生的環境和地方充滿了強烈的好奇和幻想，在了解了公司深厚輝煌的歷史文化和現狀之後，我堅定了留在那裡的想法。然而，夢想是豐滿的，現實卻是骨感的，想要做一名合格銷售人員，想要儘快學會產品知識、銷售技能、熟練業務流程是件不易做到的事情；這一過程漫長、枯燥、辛苦、反覆、未知、甚至恐懼。我也曾對自我失望過，在好長時間裡，我為了眼前的現狀和畢業後的願景之間的差距而迷茫，有時候甚至會不知所措。可是，面前的一切並沒有讓我退縮，也沒有讓我變得軟弱；兒時艱苦的生活和大學裡學到的一切都告訴我，苦難的磨練是成長和成功的一種方式；我意識到越是艱難的阻隔越是要勇往直前，百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。
在湖北幫忙下，我努力克服自身缺點，加強學習業務知識，注重業務員的基本素質修養，結合我的自身情況制定針對性的訓練計畫，此刻基本上已經能夠較為完整的掌握產品知識，具備必須的銷售技能，能夠較為熟練的開展業務工作。這些事情使我進一步明白，埋怨不是一種理性對待生活的方式，而努力克服自身性格缺陷，強化自身業務素質和提升思想意識水平，才是最根本和現實的解決辦法，才能在機會來臨時有本事，有信心贏得主動。
二、業務見習情況
在大學期間，我學的專業，畢業之後從事銷售行業的願望也是十分強烈，因為公司市場需要，隨即進入公司從事銷售代表實習工作。因為公司對銷售人員的要求和標準是即要懂銷售又要懂產品和服務的複合型銷售人才；所以，進入公司伊始，我們並沒有直接參加一線銷售見習工作，本著先產品後服務再銷售的理念，要求見習銷售代表先在工廠熟悉產品知識，後進入市場從事銷售服務輔助性工作，再實地鍛鍊學習銷售業務技能本領和渠道銷售業務流程。
在20xx年進入公司即分配到、研究所進行產品知識學習儲備階段。在近半年的車間學習生活，我經過向身邊的師傅和同事學習請教，大致了解了我公司的系列產品類型和產品內部大致構造，能了解到需要使用的類型，不一樣型號的大概配置情況，不一樣客戶的心理需求情況，我公司產品和品牌在市場中所處於的階段和狀況，以及其他廠家產品的大致概況並具備簡單的駕駛技術。
當20xx年新年鐘聲的餘音還未終結，我有幸被通知分到湖北進行一線銷售見習工作的機會，從而開始了我將近一年半的銷售業務學習過程。在公司再三關照和支持下，我逐漸擺脫低迷的不良工作情緒，很快融入辦事處日常工作和生活當中，不斷追求“謙虛謹慎，尊師重道，博學多聞，持之以恆”的道理；逐漸系統化的增加我公司和競爭對手產品在市場中的情況，了解我品牌經銷商的現實市場情況以及商務政策對產品、價格、品牌、促銷的關係和作用；全面的了解了銷售整個過程的環節以及如何利用手中可控制的因素儘量避免銷售環節中出現的問題；了解到售後服務對於銷售的重要性並如何利用售後服務去吸引客戶或爭取客戶再次購買；在公司的監督和指導下，拜訪單位客戶、工地派送資料、信息跟蹤、協助經銷商實現銷售、處理一些簡單的交車等售後服務工作。另外，在公司的幫忙下，在20xx年實現了獨立操作銷售，並多次協助經銷商完成整機銷售工作；並且，具有必須的產品知識儲備，能夠對經銷商業務員進行簡單的培訓工作，多次參加湖北經銷商20xx年產品推介會並宣講我公司品牌主打產品。
三、自身感受和領悟
經過不斷的學習和實戰的鍛鍊，雖然我還不能成為頂級優秀的行銷人才，但我一直在為成為這樣的人而努力奮鬥著，不曾停止腳步。因為，我相信心懷夢想的人，懂得感恩的人，只要願意努力，只要堅持不懈就必須會擁有成功的正能量，就必須會實現和接近夢想的目標。在公司兩年的實習時間，雖然沒有取得驕人的成績，可是一直以來並沒有因為是實習生或是處於學習階段而有所怠慢和懈怠，時刻以一名正式員工的標準去要求自我，努力去承擔更多的事情和任務，期望能為辦事處和公司分擔一絲壓力，能為這個大家庭貢獻一份微薄的力量，也能對得起兩年公司來對我們的付出和培養。
可能自我覺得自我是很努力的，但身上有時候還是會有不自信、不堅定、粗心大意、遇事不夠沉著冷靜等性格有缺陷的一面；還需要進一步去努力改正，還需要繼續在實戰中去迎接更多洗禮，去理解更多的挑戰，去認識更多自身的弊端，然後加強業務素質修養，繼續堅定向辦事處領導請教，向公司前輩們學習先進的行銷理念和銷售經驗，並付諸實踐，不斷取得實質提高，不斷接近成功。
十分感激公司給我們這次實習的機會和平台，也很感激車間、辦事處等有關負責領導給予的莫大支持和幫忙；在以後的工作中，我必須秉承公司務實、求精、創新、爭勝的傳統精神，繼續在工作中嚴格要求自我，不忘領導的囑咐和寄予的深情厚望，發奮工作不斷提高自我，爭取早日成為大家庭里密不可分的一員，與公司同舟共濟，榮辱與共，不斷積極，開拓完美未來。
期望領導給予監督、批評和指正，多謝！
一年見習期工作總結 篇9
時間如流水，一眨眼三個星期的時間就這樣過去了，這些在國小的日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，更是發現自身的一些不足之處，同時也明白了要做好一個普通的國小教師也不是一件簡單的事。現在回想起來，短短三周的見習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習見習的校園裡，那出自學生的一聲聲“老師好”，“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。此次見習我個人認為教育見習不只是傳統意義上的一個教學環節，更是師範生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，通過見習、實習培養各項實踐能力，提高專業素質，已達到夯實專業基礎、提高實踐能力之功效。
此次見習分為聽課和上課。聽課是見習最主要的活動之一，聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。此次見習我是這樣聽課的：
1。準備工作。要想聽課真正學點東西，就必須做一個聽課的有心人，工作總結。要有心，聽課就要做點準備工作。打算聽誰的課，應該事先了解他教什麼內容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什麼，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點;同時自己構想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。如果聽課不做準備，匆忙走進教室，懵立懵懂地聽，不理解教學者的意圖，不熟悉教材，就不會有較大的收穫。
2。觀察和記錄見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環節和教學方法。既要看教，又要看學，二者兼顧。看教師是如何對重點的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。看學生的學，要看學生的課堂表現，看學習參與的情緒，學習的習慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面。根據授課者的特點和習慣培養做跟蹤式的動態分析，聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和零星評析。一是積累寶貴的經驗，更有利於靈活套用到自己未來的工作中。
3。聽課後要思考和整理在聽完其他教師的講課後，最好自己能思考一下，在分析總吉他人課時要注意比較，研究，取長補短。每個教師在長期的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師會有不同的教法。聽課的老師就要善於進行比較，研究、準確地評價各種教學方法的長處和短處，並結合自己的教學實際，吸收他人有益經驗，提高自己。此次見習我充分抓住了這一點，摸清老師的教學風格及學生的聽課習慣，以便自己以後的講課可以與學生們無障礙的交流和活躍課堂氣氛。
半個月的見習讓我受益匪淺，並使我愛上了教師這一光榮的職業。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業中我會做的更好!
一年見習期工作總結 篇10
我在百色市田東縣上法國中七年級159班進行了為期一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師凌老師和班主任羅老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教學實習任務。
一個月的實習結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師、班主任的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間，在初老師的指導、支持下，我總計聽了9節課，其中聽五節歷史課（兩節初老師的課和三節實習同學的課），三節思想品德課（一節黃老師的課和兩節實習同學的課），一節地理課（頂崗實習秦老師的課）。上了5節歷史課，其中有兩節是講段考試卷，一節是公開課，另外兩節是初老師聽的課。在班主任羅老師精心的指導和支持下，我主持了兩次班會課，分別為以“感恩”和“走過花季雨季”為主題的班會課。 在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！再根據在大學所學的教育知識，自己在已有的基礎上備課，做足了上講台的準備。在正式走上講台時，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課（寫教案）——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個國中生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。在講課過程中，我都採取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和師生互動主，然後引導學生回答問題，再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。
在整個實習生涯中，盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，同時也發覺到自己的不足：第一次上講台，第一次面對這么多學生會感到緊張;講課過程中沒有聯繫到課外的知識；寫字不好看。經過凌老師和羅老師的指導下，我慢慢的調整了過來。
在這段時間裡我深深體會到了：在教育過程中做導師的同時，也要做朋友；自主管理，發揮學生的創造性和自主性；在班會過程中，培養學生的素質；現代教育需要家庭與學校有機的結合。
家庭是學生的第一所學校，父母才是學生的第一任教師，因此一個學生的好壞更是離不開父母的教育。作為一名班主任，和學生家長的溝通聯繫是必不可少的，班主任要善於向家長做調查了解，同時爭取他們的配合一起培養教育學生。
班主任是班級體的組織者和管理者，班級管理是一項艱巨複雜，專業很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班級管理方面，我採用先進帶後進，讓所有學生都進步的方式。在班內挑選能力強的人做班幹部，凡事都以他們為核心，起到先鋒的帶頭模範作用，班幹部是班級的火車頭，是班主任的左右手，擁有一支實力強，辦事效率高的班幹部隊伍是十分重要的，而且要在班級內樹立典型，樹立學習的榜樣，激起學生的學習興趣，構建濃厚的學習氛圍。我認為只有真正了解學生才會有最正確的教育方法。班主任的.工作對象是千差萬別的學生，他們的個性差異大，因此，作為一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中儘可能多的關心學生，愛護他們，信任他們，通過對全班學生的了解，營造一個更適合每位學生個性發展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔閡，並會建立深厚的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。在與學生接觸時，總會遇到不聽話的學生，因此在他們犯錯誤時，正確批評方式是尤為重要的，批評正確了，就會使學生停止錯誤的行為；批評錯了，會傷害學生的自尊心。批評不是目的，最終目地是讓他們加以改正，因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚，最後激勵他們，讓他們逐漸向優秀的學生靠攏，這樣優秀的學生多了，班級管理工作就會遊刃有餘。
學生不僅要以學習為主，同時道德品質的提高也是不容疏忽的。作為一名班主任，我認為在對學生進行教育時，把學生當作教育的機器，將自己的思想強加給學生，其結果肯定會失敗，我都會從學生的思想出發，關注學生的發展，這樣受到的結果就會成功。此外，活動中體現教育方針是一個十分有效的方法，學生在活動中能夠正確認識個人與集體，自身與他人的關係以及在班級體中的位置，讓每個人都覺得自己是班級的一員應該身兼責任與義務，因此形成團隊精神觀念。我抓住比賽活動的機會，把參賽之前的過程變成端正態度的過程，變成凝聚學生的心、增強團結的過程，變成一個對學生們進行德育教育的過程。
班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這一個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮。有了這一個月的班主任經驗會讓我以後的工作更加得心應手，更加順利！
實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要特別感謝辛勤指導的凌老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的羅老師以及上法國中的老師們，系領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年見習期工作總結 篇11
在這一年裡我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於鍾愛的教育事業，傾注於每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收穫著。下頭我對這一年的工作做一下總結，以便為新學期的工作確立新的目標。
一、加強政治思想學習，提高師德修養。
“師愛為魂，學高為師，身正為范。”師德是教師的立身立教之本，在這一年裡，我努力提高自身的思想政治素質，在教育、教學中約束自我，規範自我，從而到達自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦鑽研業務，提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質量：
1、堅持業務學習。為了不斷提高自身的業務素質，提高教學水平，一方面，我利用業餘時間自覺學習新課程的教育理念，並將所學新理念結合學生具體情景創造性開展教學工作；另一方面，我還認真學習他人的教學方法和經驗，盡一切可能提高自我的業務水平，努力使自我向著優秀教師去發展。
2、做好教學常規工作，提高教學質量。
（1）備好課再上講台。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環節，對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。於是，每一天我都花費很多的時間在備課上，認真鑽研教材和教法，對照章節學習要求，找出重難點，並把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中，我除了準備課本上要求的資料外，還儘量多收集一些趣味的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。
（2）重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我儘量做到資料豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，並且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自我提出問題，自我想辦法解決問題，營造對話的課堂，激發學生創造的潛能，提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外，我注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣。關注每一位學生，讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創造性學”，發展每一個學生的本事。
（3）對成績較差的學生進行課後輔導。我經常利用課餘時間對學困生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。用發展的眼光看待這些學生，不歧視、冷淡，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習進取性。
3、多聽不一樣教師的課，多向有經驗的教師請教。身教勝於言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，並及時反思，認真實踐。
三、課餘自覺學習，提高自身素養。
欲給學生一滴水，教師先要有一桶水。作為一名毫無經驗的新教師，為更好地適應教學工作，我進取參加各種培訓，認真做好筆記，並在會後結合自我的實際反思、寫出心得體會。在工作之餘，我自學新課程標準，經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，明確了今後教學努力的方向。此外，我廣泛涉獵各類有關教育的書籍，進取學習各種教育理論，充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。經過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
“學海無涯，教無止境。”我明白，惟有不斷的學習，才能不斷充實自我、豐富自我的知識和見識，才能更好地為教學實踐服務。今日的學習是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地乾好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。
五、存在的不足及今後的努力方向。
1、在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教學成績仍然欠突出，還需提高。
3、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。
4、加強遵規守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自我。
5、繼續更新觀念，加強業務學習，提高自身的業務素質。
在今後的工作中，我將更加嚴格要求自我，認真學習、刻苦鑽研，不斷提高自我的教學水平，在教學實踐中逐步完善自我。
一年見習期工作總結 篇12
進入公司快2個月了，進入公司第一天我就進入了X項目部。而現在從事的是資料員的工作，從這段時間的學習讓我對資料員的工作也有了詳細的認識。
在這二個月的時間裡，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我自己的努力下，已經能勝任一些工作，現將這段時間我的實習工作總結如下：
1、通過學習和工作積累使我對資料整理和收發有了一定的認識。
平時我需要收集保存好相關部門下發的檔案和會議檔案工作，並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入檔案盒內。做好各類檔案、圖紙的下發、傳閱及傳遞工作並將檔案原件存檔。根據項目部規定，對檔案進行相關部門的下發、傳閱、傳遞，接收部門在檔案原件上進行簽字確認，並將檔案原件存檔。
2、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這二個月的時間裡，我遵守公司的各項規章制度，努力做好本職業工作，認真地完成好領導交與的每一項任務，認真履行自己的職責。
3、認真學習崗位職能知識，勤學勤問。
初出學校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的.適應項目部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問題和拿不準的事情，一定要的勤學、勤問，儘快的了解掌握相關的知識和標準。
4、認真聽取指導改進不足。
雖然來到項目部近二個月，但對整個工程的了解還不透徹，對各項的分工工作還沒有形成系統的、完整的認識。隨著對項目部和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。在以後的工作中我要不斷學習知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項能力。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。
經過了這2個月的工作，我感覺我的人生觀和價值觀日漸成熟。最後我要感謝領導和師傅對我的關愛與照顧，使我更好的融入了項目部這個大家庭，更快的適應了工作。
一年見習期工作總結 篇13
本人，現在見習生崗位。現就見習期工作情況報告如下： 時間飛逝，轉眼已在公司工作快；在公司見習期時間裡，我較快地轉變角色，由一名大學生變為公司一名員工，融入到工作團隊里，用最快的時間適應工作崗位，期間也得到了同事和領導的肯定；同時在他們的教導和培養下，自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合業務素質也得到了很大的提高。還清晰的記得剛剛進公司工作的前幾個月，作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有系統的專業理論知識學習，但是由於缺乏實踐，很多實際問題了解不透徹，經過邊工作邊學習，邊學習邊實踐，邊實踐邊總結，我漸漸的能將自己的專業理論知識運用到工作當中。
上半年在工程管理部的輪崗工作，通過師傅的傳、幫、帶與自己的努力，讓我少走了很多彎路，儘快的熟悉了工作業務流程，並在綜合業務素質上得到一定的提高。
7月份，通過在工地現場駐紮式的連續學習，對六丙一期工程有了一個整體的了解；尤其對公路橋樑工程有了一個較全面的認識與提高；對路基開挖、路基邊坡錨噴防護處理及樁基開挖、承台開挖與混凝土澆築、T梁預製、墩柱及蓋梁混凝土澆築、T梁架設、隧道開挖及初期支護、二襯與仰拱及相關的鋼筋制安等施工過程及工藝流程的把握有了很大提高。
8月至9月通過對工程計量和環水保工作的輪崗，我熟悉了公司的計量工作的業務流程，對計量工作中的重點注意事項有了一定的掌握；計量工作從施工單位每個計量周期上報的計量申請開始，經過監理對現場已完分部分項工程的驗收、簽發簽證，再對工程量的審核；之後監理根據許可權將審核通過的計量資料再上報建設公司審定，通過後監理簽發工程計量證書。其中涉及到公路橋樑工程每期計量批准比例；我們應該建立簡明清晰的計量台賬，嚴防同一工程部位重複計量，在計量工作中應該關注甲供物資的使用及扣款情況，把握工程的投資概況，將合理的甲供物資緩扣款控制在可控的範圍內。
此次輪崗，也使我對工程所涉及的環水保工作有了一個較好的認識，這將會讓我在今後的工作中思考更加全面、合理、科學，儘可能避免顧此失彼。
10月至11月我輪崗到物資管理及進度控制工作，在該輪工作中，對本工程我意識到全力跟蹤現場是工作是否成功的關鍵；物資管理除了要對物資管理細則等制度熟悉掌握及熟練物資管理的業務流程，更重要的是掌握物資管理對公司及工程建設所起的作用，並且應該細緻到物資管理所涉及的各項工作的重要程度和分別所起作用，建立完整的台賬。除此以外，我們要針對不同的參建方及管理方，從不同的角度使用合理可行的方法進行協調管理，不能眉毛鬍子一把抓，使物資管理陷入混亂及尷尬的局面，從而使甲供物資管理失控，進而影響到工程質量及工程建設進度等。
針對現場工程進度控制，要善於對近期進度計畫、月度生產協調會等會議紀要所規定的進度進行倒排，然後利用契約檔案敦促監理加強現場管控，監督施工單位實施。
12月至次年1月，我輪到跟蹤質量、安全工作，在工作的過程，不斷的進一步熟悉圖紙，熟悉圖紙是搞好質量工作的基礎，加強和設計單位的溝通及現場的檢查監控；進一步加強對安全生產法規及行業規範的學習，提高對安全風險的判斷能力，敦促監理加強現場巡視及監控等。
之後根據公司黨組及公司的戰略部署，實行獨立運行；我隨即轉到見習生崗位負責計畫契約、招投標等相關工作，在新的崗位上對於業務知識需要一個重新學習的過程，自己在領導及其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就自己查資料，翻閱以前的圖紙，儘可能自己解決問題，如還解決不了就虛心的向領導或其他同事請教，直到順利完成工作
無論是剛剛到公司時跟著師傅一邊工作一邊學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。
在學習的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、對公司相關制度熟悉不夠，理論與實踐的結合做的不好；
2、對公司的工作任務能認真完成，但還需要進一步提高；
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流還不夠多；
4、自己對新崗位的業務學習還有待進一步提高。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的不足的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力進一步找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
一年見習期工作總結 篇14
時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在幼稚園的園長、領導和各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。從幼稚園的日常教研活動、展示、評比等一系列活動中，我看到了每位教師的風采與特色，我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題。在幼稚園的領導安排下，我還非常有幸地與幼稚園的骨幹教師沈老師拜師結對，從師傅身上，我學到了很多，前輩們的業務知識及為人師表的品德修養，都是我的學習榜樣。
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在踏入機關幼稚園之前，我腦海里的幼稚園，就是老師帶領著小朋友一起做遊戲，學習簡單知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
以前那種教師“教”，幼兒“學”；重結果，輕過程；注重知識型的傳統教育思想、模式現在已經落後於時代發展了，它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重孩子的親身體驗；強調要發現學習、探究學習、研究學習；引導孩子將知識轉化為能力；由重知識傳授向重發展轉變；由重教師“教”向重學生“學”轉變；由重結果向重過程轉變；由統一規格教育向差異性、個別性教育轉變，面向每一個幼兒，尊重孩子的個體差異，尊重孩子的多樣化，允許孩子發展的不同，採用不同的教育方法和評估標準，為每一個孩子的發展創造條件。同時教師作為活動的參與者、協助者、記錄者、觀察者，不僅關注著幼兒的興趣、需要和能力的發展，更注重為幼兒創設有利於探索和表現的環境。
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴裡總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
在長時間與孩子們的交往中，我慢慢發現我們之間的關係有了很微妙的變化，以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺，而現在的我和孩子們之間保持平等、自然的關係，相處非常融洽，形成了“同伴、朋友”的新型師生關係。我仔細觀察、傾聽並記錄真實的資料，把握他們各自發展的脈象。在師生互動中，滿足兒童的興趣和求知慾望，支持幼兒、尊重幼兒，讓幼兒感受到教師是在和你一起玩，一起成長。我努力營造平等交流，互相合作的氛圍。如在活動前我會為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發展需要的材料，引起幼兒對活動的興趣；當孩子們對我提出要求和疑問時，我會盡我所能給予他們幫助；另外在活動中我則更多地充當一個觀察者，拿著小本子，及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認為有價值的東西，在那一篇篇記錄內容中，我希望能留下些他們的成長足跡和具有普遍意義的教育實例，便於給我今後的工作更多的幫助和啟示。
三、在實踐工作中，讓我成長
從我個人實踐後的感想來說，我認為主題活動是一個真正“以幼兒發展為本”，突出“以兒童發展為中心”的教育理念。它注重的是孩子主動參與探索的`過程，順應孩子的興趣與發展的需要，更能激發孩子自身的潛能，在原有的基礎上獲得提高。因此，在設計教學活動時，我注意做到有針對性；設計活動目標時，我以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬於自己的那顆果實；在預設活動的內容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式；在活動中我注重個別引導，實施有差異教育，每個孩子都有不同的發展特點和水平，我儘可能為孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求。
工作幾個月後，我迎來了第一次觀摩課活動。雖然只是園內開放活動，可對於一個“新手”而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節“探索課”。內容是：讓幼兒運用各種生活中常見的材料進行測量，了解“首尾相接”的測量方法。這節課經過許多老師的指導和幫助，孩子們在自己動手操作實踐中基本上都完成了預設的教學目標，幼兒在一個快樂的過程中學到了知識，這是我覺得比較成功的。我個人也在此次開課之後成長了不少。
四、現在的成績
經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼稚園的時候相比，確實提高了許多，在這裡要感謝幼稚園的各位老師所給於的幫助和支持，從她們的身上，我學到了許多書本上學不到的東西熱情、勤奮、努力。前不久我還有幸參加了市裡面舉辦的一個男教師體育活動展評，整個活動從寫教案到說課，再到試教，再到正式拍錄像，其中包含了許多老師和我自己的不少心血，不管結果如何，對於我這樣一個新教師來說，能參加這樣的比賽就是一個機會，我從中學到了不少保育教育方面的知識與技能，對於我今後的成長也有著十分關鍵的作用。
一年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割捨的情誼。幼稚園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業，對它，我一往情深，因為它托著明天的太陽。
一年見習期工作總結 篇15
回顧我的見習期生活，感觸很深，收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鑽研，我很快掌握了人力資源管理的實際操作，同時創造了一定的經濟效益。
我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常人事相關工作，把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際驗證所學的理論知識，讓自己更快更好的融入到工作中去。
本著對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。所以在見習期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應了工作環境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業餘時間，我努力學習人事管理、薪酬、福利等方面的規章制度，為後期能更好的工作打下堅實基礎。
一年的見習期即將結束，我深深地了解，我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今後，我將進一步加強人力資源管理學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出貢獻！
一年見習期工作總結 篇16
時間如流水，轉眼間，我在寶雞工務段的半年的實習工作就要結束了。這段我人生中彌足珍貴的經歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這半年中我不斷的調整自己，虛心學習，努力提高自己的各方面能力，儘快的讓自己融入鐵路大發展，大跨越的時代。感謝各位領導和同事們在實習中對我的指導與幫助，是我為今後的工作學習打下了良好的基礎。回顧過去的半年，我自己有很多的感想和體會。現就實習工作情況總結如下：
一、積極調整心態，努力適應角色的轉變。
從高高的象牙塔走向充滿競爭的社會，從一個學生轉變為一名員工，對於我自身來說這兩種角色的轉變並不是一帆風順的，這其中充滿著痛苦的磨練。
剛開始的時候跟隨師傅們一起換鋼軌、枕木、走線路、測水平、量軌距，使我開始積累了作為一名合格的養路工應該具有的基本能力。但是這一階段也是我最難熬的日子。八月份的天，驕陽似火，每天走10—12公里的線路讓我一下子受不了，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。從這一刻起我要調整自己的心態，努力適應自己的新身份，以“寶成精神”來面對一切困難。在這裡還是要感謝師傅們對我的關懷就這樣我很快適應了這段磨練期。
二、堅持理論聯繫實際，學以致用。
理論是灰色的，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗，才能繼續豐富和發展理論，“三人行，必有我師”，單位中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉;不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。
隨著實習的結束，我將迎來我在鐵路上的工作和生活。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，在今後的工作過程中，我必將以飽滿的熱情和主動的態度迎接鐵路跨越式的.步伐。建設現代化的中國鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進的使命感，以勇挑重擔的責任感，善觀大勢早運籌，善謀大事主動乾，用我的實際行動描繪鐵路跨越式發展的美好藍圖。
一年見習期工作總結 篇17
時間稍縱即逝，轉眼間，三個月的見習期已經介紹了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間裡，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、在思想上
能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
二、在學習上
嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
三、在工作上
在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，並做好健康宣教。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!
一年見習期工作總結 篇18
按照安排，我應該在周三周四去聽課的，可是計算機的課太少了，周三就聽了一節課，周四還沒去成，周五又到市實驗聽了一節，見習一周不過就聽了幾節課，好幾次想去都沒能去成。這次見習，還是感悟了很多的。
第一次不以學生的身份聽課
做學生時，聽課總是把注意力集中在老師講的內容上，完全忽略了環境，老師，還有學生。這次不同，聽課既要注意老師的各個方面，還要觀察學生的行為。
老師
每堂課都是找學生感興趣的展開，在師大附中，講的是VB標題欄的設定及按鈕的動作事件。老師剛擺出畫面時，我都下了一跳，以為老師要做一個QQ程式，操作了幾下才知道就是兩個文本框和按鈕，窗體加了個背景，設定了標題欄，如此而已，卻引起了大家的興趣。
課下老師也跟我們說，要找學生感興趣的講。
在市實驗中學，我們聽的是高二針對的是吉林省會考的複習課。為調動學生的積極性，老師讓部分學生到教師機上演示，對易犯的錯誤重點講解。講課過程中，老師口誤，學生們笑了起來，此時老師很自然地開了個玩笑，步入了正題，很自然，也很妥當。
老師必備的基本功，並不僅僅是知識、表達能力，還有很多，比如對課堂秩序的把握，等等。
老師講的非常有激情，很有調動性，換得起學生的興奮勁兒。也懂得因勢利導，重點突出。
說說學生
國小課上，剛上課，一部分學生就把QQ掛上去了——才一年級呢;高中的學生似乎老實了些，但仔細看，很多同學在網上轉悠著，有上這個的有上那個的——他們普遍把信息技術課當玩兒課了。
老師講完讓自己練習時，學生想像力十分豐富，創作了各種各樣的魚，水草也畫得非常像，畫面相當有意境。
老師表揚了部分做的特別好的同學，並在螢幕上展示了他們的作品。也出現了尷尬的情景，學生的QQ視窗彈出在螢幕上，大家都看到了，老師也很自然的處理了。
知識vs能力 技術vs藝術
我們會的那些是知識，把學生教好才是能力;老師講的內容是藝術，課堂管理更是藝術。信息技術講的那些東西挺簡單的，而且一節課講的內容也挺少，要把學生教會才是要考慮的問題，而且那么大的一個課堂，夠活躍，卻也真是需要管理。
國小課上，老師講到空格鍵在鍵盤上哪個位置時，下面一片敲打聲，完全覆蓋了老師的講課聲，我都有點心疼那些鍵盤了。——課上每一句話，都要經過周密考慮啊!
總結一句就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。發覺自己實踐的機會太少，還有很長很長的路要走。
一年見習期工作總結 篇19
斗轉星移，日月如梭。時間總在不經意間就帶走了我奮鬥過的痕跡，也留下了歲月的腳印，回想過去半年多的日日夜夜，竟感覺是如此的曲折而又匆匆！希望伴隨著迷茫在腦海里蕩漾，感動伴隨著激動在眼眶裡打轉，甜蜜伴隨著辛酸在舌尖纏繞。而這一切讓我懂得了珍惜，收穫了成長的喜悅。
自從2月份，大年還沒有過完我就來到了杭甬項目部，再到連懷、大思項目部，輾轉反側就去了三個項目，每個項目對一個剛剛從大學出來的學生來說既是挑戰，也是一種機遇，而我就在這種新鮮而又充實的壞境下度過了半年的見習期。過去的大半年，在公司領導和同事的指導與幫助下，我很快的就融入了快節奏、高效率的隊伍，圓滿的完成了各項工作任務，各個方面能力都得到了提高，也為以後的工作學習打下了良好的基礎。現對我見習期間的工作何學習做一個總結：
一、能夠掌握卡西歐5800計算器及相關編程
剛來公司的時候從來沒有接觸過卡西歐計算器，但在項目中發現卡西歐對於測量現場施工有莫大的好處，連懷的文隊長說過，首先要掌握曲線要素計算，通過自身的琢磨和學習，現在能夠用卡西歐5800計算器編寫線路平曲線、豎曲線、大橋結構物計算、路基邊樁等程式，並用結合連懷項目、大思項目撰寫了《卡西歐5800計算器在路基邊樁可行性研究》論文。編寫了大思十二標豎曲執行緒序、大橋結構物計算程式、還有一些小程式。
二、儀器設備有了更多的了解
大學的時候，學校大部分都是拓普康、南方的儀器、天寶gps，隨著閱歷的慢慢增加，對於各類水準儀、全站儀和gps都有了更深的了解，在杭甬項目，我能夠使用徠卡ts30獨立放線、grp採集，還接觸了徠卡ts02和軌道板精調設備。在連懷14標項目，使用南方gps做平面控制測量，也用南方gps做路基邊樁放樣、橫斷面測量。如今在大思十二標，主要從事高墩垂直度控制測量，使用拓普康7001和徠卡tc402。另外，使用天寶gps的網路rtk（cors）做過一些地籍測量。
三、測量工序慢慢積累
大學期間，做過很多勘測設計方面的測量，比如河道調查、水庫勘測等，也做過全國二調方面的地籍測量，對於工程測量接觸的並不多，只在XX年到滬寧高鐵實習過一個月。來到單位後，在杭甬項目主要從事底座板軌道板放樣、grp採集、底座板水準報檢，接觸過cpⅲ複測、軌道板精條；連懷14標3個月都在打前戰，主要從事平面控制測量、水準控制測量、紅線樁放樣、邊樁放樣、橫斷面複測等；如今在大思12標，主要從事黃泥堡大橋高墩垂直度控制、以及大橋結構物放樣、抄平。隨著到過的項目慢慢增多，對應的各類測量工序也慢慢積累，通過對應理論知識，很多不懂的地方稍微琢磨下過著問問前輩問題都不是很大。
四、軟體的學習和使用
學校期間，接觸過一些常見的軟體，比如：auto cad、南方cass、南方平差易等常見的軟體，來到公司後，陸續接觸了高鐵精調系統軟體、grp採集軟體、高鐵變形監測軟體、斷面繪製、隧道斷面檢測等，軟體的使用方便了我們很多施工，也是以後的發展趨勢，對於一些軟體開發的研究室必要的。
過去半年雖然儀器設備、測量工序、圖紙、軟體有了一定的積累，但仍有很多的不足。
一、知識積累與實踐運用不能很好解決
在大思12標，要測量一個棄砸場的土石方，在學校學過用南方cass進行計算，但是項目部要求要考慮擋土牆、並且要按照1:2的坡度進行計算能容納的土石方，一下子就棘手了，不知道怎么處理。
二、各類軟體學習不夠系統
比如斷面繪製、tgo、科傻雖然會用一點，但了解的不夠系統全面。沒有進行過專業的培訓。
到來的XX年的工作計畫:
一、認真學習各種施工標準規範
二、熟悉各類施工圖紙、了解各類施工技術
三、加強各類軟體學習、結合理論知識進行研究
四、加強測繪理論知識學習、各類儀器校正方法
五、學習vc、vf、c++等程式語言學習，研究一些程式的編寫方法。
本次見習期間工作總結是非常有必要的總結，它回顧了我過去一年在工作上做出的努力，也為到來的XX年明確了發展方向。XX年，全國鐵路壓力依舊有增無減，資金壓力、技術難題依舊困擾著公司的發展。 XX年，也即將迎來工程測繪分公司成立四周年，同時也是工程測繪分公司獲得乙級資質的第一年，我將積極踐行“團結嚴謹、服務周到、優質高效、精密準確”的宗旨，艱苦奮鬥，開拓創新，為將分公司打造成“內部有影響，外部有發展”的目標而努力奮鬥，新的形勢帶來新的變化 、新的變化賦予我新的使命。希望與困難同在，機遇與挑戰並存，在公司領導的關懷下，我將盡我最大的努力完成好各項工作，當優秀成為一種習慣時，我就找到自身的價值了。
測繪分公司大思12標測量隊
匯報人：
一年見習期工作總結 篇20
我自20xx年12月25日到中心工作，至今已有近一年時間，試用期內，在中心領導的關心和指導下，在同志們的幫助下，感到個人思想素質和業務能力都得到一定的鍛鍊和提高，學到了很多課堂和書本上學不到的知識和技能。現將見習期工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高理論和業務素養。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。一年來，能始終把學習黨的方針政策放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。尤其是通過學習十八大精神，提高了自己的政治水平，更深領會了黨的十八大精神，給自己的實際工作有了堅實的理論基礎。
二、勤於動筆，增強文字功底。
三、統籌協調，處理好部門間協作
20xx年12月25日中心領導找我談話，將我明確在企業管理部工作。但是中心人員緊張，部門分工不同，遇到其他部門工作繁忙的時候，我在完成本職工作的同時，針對各個部門工作的不同特點，重點加強統籌協調能力的鍛鍊，較好的處理了部門間工作的協調，完成了領導交辦的各項任務。
自20xx年6月21日參加工作以來，我主要完成了以下幾項工作：
1、恪盡職守，做好技術契約登記工作。技術契約登記是我全部工作的重點之一。從20xx年開始，技術契約登記也開始網上申報，雖然我有很強的'電腦功底，對網路維護也有一定的心得，但是現在所使用的全國技術契約網上登記系統與以前我在學校所學的知識還是有許多不同之處。為了能很好地完成工作，解決登記中出現的一系列問題，我在原有電腦知識的基礎上，通過學習《使用手冊》、通過Internet向其他電腦高手請教等方式，短時間內豐富了自己的電腦知識，熟練掌握系統的操作和一般故障的排除。自中心開始技術契約網上登記以來，沒有出現一例因維護不到位而影響到正常登記的現象。
4、勤勤懇懇，完成其他任務。一年來，我在完成以上工作的基礎上，協助其他部門做了力所能及的工作。
四、工作中存在的不足與今後的努力方向
通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
1、由於學習不夠，工作中有時會感覺力不從心；
2、由於能力有限，對一些事情的處理還不太妥當；
3、考慮問題有時不夠全面，工作的預見性有待提高。
4、在處理一些事情時有時顯得較為急躁；
5、工作方法上還有待改進。
在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、“學精於勤而荒於嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對科技諮詢事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。
一年見習期工作總結 篇21
通過近一個月的實習，我對如何做一名老師有了深刻的體會和感受。 首先，做為一名教師，需要有過硬的專業知識和相關職業技能。雖然國中的政治課知識內容比較少，注重的是情感態度價值觀，但是也需要紮實的專業知識。現在的學生獲取知識的渠道各種各樣，學生知道的新聞老師就應該有所了解。儘管這次給學生上課時並沒有給我帶來太大的知識儲備不足的尷尬，但我依舊感覺自身專業理論知識的缺乏，在一些教學工作中有些力不從心。在批改作業時，用紅色筆寫下批閱記錄時，發覺自己的書法真的很不美觀，對自身在學生心中的教師形象有一定的負面影響。作為一名教師，過硬的專業知識帶上相關技能的翅膀才能引領學生翱翔知識天堂。
其次，不能將學生與自己等同。雖然即近畢業，但是自我的學生角色依舊存在。在實習過程中，總是時不時想當然地認為學生和自己的知識結構是一樣的，特別是講課時自我認為很簡單，學生應該不會有理解的障礙，沒有從學生的角度去剖析知識點，結果造成學生接受知識的一些障礙。教學工作一定要站在學生的角度去考慮問題，以學生為一切中心，同時努力和學生們打成一片，多和他們進行溝通，傾聽他們的心聲，給他們的學習與成長過程中出現的困惑提供建議。但也這並不是一味地去迎合學生，需要在尊重和放縱之間找到平衡點。
再次，教學手段的多樣化，能使教學達到事半功倍的效果。隨著科技的發展，時代的進步，多媒體教學越來越多地被廣大教師套用在了教學工作中。多媒體教學可以讓教學內容更豐富更生動也更直觀，激發學生的學習興趣，對學生們理解和掌握教學內容有很大的幫助。教學並不是單一的、死板的就是一種方式，開放式的、活躍的教學環境是教師與學生完成教學互動必不可少的要素，教師應當注重採用多種教學手段進行教學，這對教學工作的成敗都是關鍵性因素。
複次，教學工作要“多心”。做一名合格的教師，要有時常關愛學生的愛心，要有對學生負責的責任心，要有為學生排憂解難的耐心，要有認真工作的細心。指導老師對待工作的負責任至今仍在我的腦海里印象深刻。由於在實習期間改試卷，算分時出現錯誤，對學生造成了不好的影響。在師生質疑的眼光尷尬中，我知道工作中容不得一個小小的失誤，必須認真、細心。
最後，思維觀念的轉換，緊跟時代發展要求。雖然是學習歷史唯物主義的，但是發展的觀念依舊不強，總是帶著當初學習時的教學環境的認知，對當下的新課改並不太敏感。此次實習，國中的新課改讓我感觸頗深。首先思想品德課的考試由傳統的閉卷考試變成開卷考試，學生課本也更加注重學生分析和解決問題的能力培養，並不是布滿繁瑣又複雜的知識點。在聽課的過程中，老師摒棄了過去滿堂灌的傳統教學方法，將學生分析問題能力的培養提高到了教學實踐首位，死記硬背的教學方式基本被淘汰了。老師利用豐富的經驗和駕馭課堂的能力，引導學生參與到教學活動，通過用對話、眼神和動作對學生的回答和思考進行鼓勵和引導，同時向學生傳遞自己的教學內容，帶動學生積極地投入到思考和回答問題的過程中，充分調動了他們的積極性，使得整個課堂充滿活力，在課堂中完全把課堂還給了學生。這要求我們以後在教學過程中要緊跟教學要求，注重培養學生學習的能力，引導他們使用“漁”而不是灌輸給他們“魚”。
為期一月的教育實習讓我獲益良多，但是我知道理論與實踐是有差距的， “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，但是這也是為我們以後教學工作打下了一些基礎，期待在以後的教師職業生涯中我能做的越來越好。
一年見習期工作總結 篇22
我於20xx年6月畢業於學院經管系市場行銷專業，20xx年4月至xx月分別在我公司裝二車間，一分廠，研究所進行見習學習產品知識任務，20xx年2月至今在銷售公司國內貿易部見習銷售代表一職，學習銷售技能和業務知識。
回望這兩年見習期像雷驚乍雨般風馳電掣，意猶未盡；又似海闊扶風般平靜如常，耐人尋味。這兩年時間，為我學習專業知識技能，積累工作經驗和社會閱歷爭取了寶貴的時間；同時，也是我從一個大學畢業生轉變成為一個真正的工作者，成為一名合格的銷售員工的重要轉折點。這段時間，讓我學會了如何去掉學生的稚嫩，懂得了如何去適應工作、適應社會，如何做一名符合企業標準的員工，學會了怎樣去承擔起作為一名銷售人員應有的責任和義務。在這成長的過程中，收穫過因成熟表現帶來的無盡喜悅和幸福感，也曾在酸甜苦辣中陷入矇昧無知的煩惱和急於求成的心理苦悶。但最終，在各位領導的關心和支持下，領導和師傅給予及時的關照和幫助下，我順利結束了見習期，慢慢的走上了成為成熟、穩重、合格、專業的行銷人員的不歸路。下面，我將個人試用期工作總結範文如下，敬請各位領導提供寶貴意見。
一、思想認識情況
20xx年4月，我帶著對母校依依不捨的情懷和對未來美好生活的渴望來到公司。進入公司伊始映入眼帘的，和一片片高大的廠房和繁忙的車間，這一景象讓我對這個陌生的環境和地方充滿了強烈的好奇和幻想，在了解了公司深厚輝煌的歷史文化和現狀之後，我堅定了留在這裡的想法。然而，夢想是豐滿的，現實卻是骨感的，想要做一名合格銷售人員，想要儘快學會產品知識、銷售技能、熟練業務流程是件不易做到的事情；這一過程漫長、枯燥、辛苦、反覆、未知、甚至恐懼。我也曾對自己失望過，在好長時間裡，我為了眼前的現狀和畢業後的願景之間的差距而迷茫，有時候甚至會不知所措。但是，面前的一切並沒有讓我退縮，也沒有讓我變得軟弱；兒時艱苦的生活和大學裡學到的一切都告訴我，苦難的磨練是成長和成功的一種方式；我意識到越是艱難的阻隔越是要勇往直前，百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。
在幫助下，我努力克服自身缺點，加強學習業務知識，注重業務員的基本素質修養，結合我的自身情況制定針對性的訓練計畫，現在基本上已經能夠較為完整的掌握產品知識，具備一定的銷售技能，可以較為熟練的開展業務工作。這些事情使我進一步明白，埋怨不是一種理性對待生活的方式，而努力克服自身性格缺陷，強化自身業務素質和提升思想意識水平，才是最根本和現實的解決辦法，才能在機會來臨時有能力，有信心贏得主動。
二、業務見習情況
在大學期間，我學的專業，畢業之後從事銷售行業的願望也是十分強烈，因為公司市場需要，隨即進入公司從事銷售代表實習工作。因為公司對銷售人員的要求和標準是即要懂銷售又要懂產品和服務的複合型銷售人才；所以，進入公司伊始，我們並沒有直接參加一線銷售見習工作，本著先產品後服務再銷售的理念，要求見習銷售代表先在工廠熟悉產品知識，後進入市場從事銷售服務輔助性工作，再實地鍛鍊學習銷售業務技能本領和渠道銷售業務流程。
在20xx年進入公司即分配到、研究所進行產品知識學習儲備階段。在近半年的車間學習生活，我通過向身邊的師傅和同事學習請教，大致了解了我公司的系列產品類型和產品內部大致構造，能了解到需要使用的類型，不同型號'大概配置情況，不同客戶的心理需求情況，我公司產品和品牌在市場中所處於的階段和狀況，以及其他廠家產品的大致概況並具備簡單的駕駛技術。
當20xx年新年鐘聲的餘音還未終結，我有幸被通知分到進行一線銷售見習工作的機會，從而開始了我將近一年半的銷售業務學習過程。在再三關照和支持下，我逐漸擺脫低迷的不良工作情緒，很快融入辦事處日常工作和生活當中，不斷追求“謙虛謹慎，尊師重道，博學多聞，持之以恆”的道理；逐漸系統化的增加我公司和競爭對手產品在市場中的情況，了解我品牌經銷商的現實市場情況以及商務政策對產品、價格、品牌、促銷的關係和作用；全面的了解了銷售整個過程的環節以及如何利用手中可控制的因素儘量避免銷售環節中出現的問題；了解到售後服務對於銷售的重要性並如何利用售後服務去吸引客戶或爭取客戶再次購買；在監督和指導下，拜訪單位客戶、工地派送資料、信息跟蹤、協助經銷商實現銷售、處理一些簡單的交車等售後服務工作。另外，在幫助下，在20xx年實現了獨立操作銷售，並多次協助經銷商完成整機銷售工作；而且，具有一定的產品知識儲備，可以對經銷商業務員進行簡單的培訓工作，多次參加經銷商20xx年產品推介會並宣講我公司品牌主打產品。
三、自身感受和領悟
經過不斷的學習和實戰的鍛鍊，雖然我還不能成為頂級優秀的行銷人才，但我一直在為成為這樣的人而努力奮鬥著，不曾停止腳步。因為，我相信心懷夢想的人，懂得感恩的人，只要願意努力，只要堅持不懈就一定會擁有成功的正能量，就一定會實現和接近理想的目標。在公司兩年的實習時間，雖然沒有取得驕人的成績，但是一直以來並沒有因為是實習生或是處於學習階段而有所怠慢和懈怠，時刻以一名正式員工的標準去要求自己，努力去承擔更多的事情和任務，希望能為辦事處和公司分擔一絲壓力，能為這個大家庭貢獻一份微薄的力量，也能對得起兩年公司來對我們的付出和培養。
可能自己覺得自己是很努力的，但身上有時候還是會有不自信、不堅定、粗心大意、遇事不夠沉著冷靜等性格有缺陷的一面；還需要進一步去努力改正，還需要繼續在實戰中去迎接更多洗禮，去接受更多的挑戰，去認識更多自身的弊端，然後加強業務素質修養，繼續堅定向辦事處領導請教，向公司前輩們學習先進的行銷理念和銷售經驗，並付諸實踐，不斷取得實質進步，不斷接近成功。
非常感謝公司給我們這次實習的機會和平台，也很感激車間、辦事處等有關負責領導給予的莫大支持和幫助；在以後的工作中，我一定秉承公司務實、求精、創新、爭勝的傳統精神，繼續在工作中嚴格要求自己，不忘領導的囑咐和寄予的深情厚望，發奮工作不斷提高自己，爭取早日成為大家庭里密不可分的一員，與公司同舟共濟，榮辱與共，不斷進取，開拓美好未來。
一年見習期工作總結 篇23
20_年7月,我從學校走向工作崗位，在各級組織和領導的熱心關懷下,我堅持繼續學習,不斷提升理論素養,努力實踐,自覺進行角色轉化,培養責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領導的殷切期望。
一、繼續學習，不斷提升理論素養
在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名共產黨員、一名國家公務員更應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極回響區委、區政府建設“學習型”寶山的號召，結合工作實際，不斷學習政治理論、業務知識和社會知識，用先進的政治理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
法院工作是專業性極強的工作，司法的實質是將法律理論運用於具體的社會實踐，因而紮實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習，才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。
社會是一個大學堂。作為一名公務員，要經常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。
自參加工作後，我繼續保持自己在學生時代養成的讀書看報的習慣，在工作之餘，每天堅持一定時間的自學，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區委、區政府組織的軍訓和培訓以及寶山青年論壇，在各項培訓中積極完成項目任務，參與各種小組活動，了解區情，熟悉業務，樹立事業心。對工作和生活進行經常性的反思和總結，在生活中學習生活，在工作中學習工作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
雖然自己是法律科班出身，並且取得了國家司法職業資格，但走上工作崗位之後，發現自己在學校所學的理論與實踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學習，以不斷加深對工作性質和方法的認識。雖然，我獲得了國家計算機二級資格，但是平時不太注重基本技能的訓練，打字速度較慢，我利用下班時間和節假日到網咖練習打字，在較短的時間內，適應了工作的需要。20__年半年的時間我經手處理案件120件，已經較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環節和流程。
做事先做人。一個黨員和公務員的個人形象直接影響著人民民眾對黨和國家的形象的認識。一個法院工作人員的形象直接關係著人們對司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民民眾認可的條件。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對待當事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公僕的角色來要求自己。
三、紮根民眾，在服務基層的活動中踐行黨員先進性
今年三月份，我作為新招錄公務員在區委組織部的統一安排下到橫沙島掛職鍛鍊。在上島鍛鍊的三個月的時間裡，我們按照區委組織部的總體部署和橫沙鄉政府的具體安排，結合我們掛職各村的實際情況，精心組織，認真協調，深入民眾，紮根基層，了解基層實際情況，學習民眾工作方法，磨練個人意志品質。在服務基層的同時，自覺促進自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉掛職東興村主任助理，全面協助村主任的工作。在這段時間裡，我全面參與了村裡的基層建設、招商引資、法制宣傳、糾紛調解以及社會保障等工作，並學習了一批涉農政策法規，對農村基層組織的法理架構和運作機理有了初步的了解，也學到了不少民眾工作的方法，對今後在法院的工作多有助益。在上島鍛鍊的這段時間裡，我擔任鍛鍊小組組長，負責小組內的組織和協調，正是我們診視團隊的力量，使我們克服了鍛鍊過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉和組織部領導的肯定。
我們在島上鍛鍊的這段時間，正好是保持共產黨員先進性教育進行得如火如荼的時間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院裡的相關活動。通過這個階段的學習，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時，為了將這次活動進行得深入、徹底，我們根據組織部的部署，在島上成立了保持共產黨員先進性教育活動學習小組，根據院裡的進度，認真完成了規定動作和自選動作。並以此為契機，從保持黨員先進性的高度去認識上島鍛鍊活動，將上島鍛鍊作為保持黨員先進性、踐行黨員先進性的舞台
一年見習期工作總結 篇24
貼近大半年多的的見習日常生活似彈指一揮間，從剛邁出學校大門時的失望與茫然，到現在踏入崗位的坦然，從容。我明白，這也是我人生道路中的一大考驗，人物角色的變換。
見習期內，我們的生活充滿了艱苦、無奈，包含對人和人之間的冷淡。現如今的我還在技術部，關鍵工程施工的單位，我因此覺得光輝而焦慮。我並沒有優異的口語交際工作能力，更沒有過硬的基本功和工作經驗。可是我從未捨棄過。從剛到中交二公局六企業邯大高速六契約新項目，我便在我的日筆記本上寫出“即然選取了就無法捨棄”，但是對不起，有很多次我覺得捨棄，我認為很有可能就是我心理狀態和責任感出了問題。我很感謝領導對於我的培育和指責，可是好多情況下是力不從心。我自小在農村成長，吃得苦不比所有人少，吃的苦中苦，言必信行必果人。我覺得好好地的體現自身，但一直得不償失。
見習日常生活，幫我僅是初始的工作經驗累積，針對邁進社會發展是絕對不夠的。“吃的苦中苦，言必信行必果人”，我從未由於工作上的事而和人又哭又鬧，我一直乾好自身該幾件事，很有可能是由於做的還不夠行吧。因而，在將來，我能接著努力拚搏，把握住每一個機會，迎來每一個考驗，堅信自己一定會詮釋了精彩紛呈的一幕。
剛進到新項目的情況下，很迷惘，不清楚要做些哪些，領導幹部稱為哪些，大家就乾什麼，從沒有問過做的好與壞。起先工程項目臨時設施，出來是修人行道，2個多月的時間，我都是在跟隨師父們修著人行道，從這當中了解自已是那么的微不足道，多么的的迷惘，碰到的事是那么的無奈，很有可能這就是磨練吧。天降大任於斯人也，必先苦其心志，苦其心志，餓其體膚，空乏其身。我堅持不懈再堅持。可是自身的專業知識太過度淺薄，更何況肚裡沒有很多的黑墨水，因此這段階段就是我最失落的時候。隨後是樁基礎施工和水泥土攪拌樁，基礎知識有點兒，標準看過一點，再再加上老師傅的協助，還算可以，沒有過哪些大事兒，但覺得自身要想獨擋一面還欠點熟度。樁基礎五隊的工作中困難都了解，可是艱難要擺脫，老師傅帶上我，我總覺得自身毫無價值，學得的僅僅毛皮。從11月初逐漸，到現階段樁基礎五隊就做了71根樁基礎，而別的團隊比她們來的晚都做了100多條，很有可能或是自身能力有限吧。許多情況下內心十分高低不平，十分氣惱，但是工作中歸工作，不可以把心態送到工作上去。我堅信明天會更好！
一、在學習上
根據高校的學習培訓我學得些基礎知識。明白了套用合理的學習的方法，與此同時也要重視學會思考。在以後的工作上我將更為高度重視自身的學習培訓，把在大學生活到的基礎知識積極地與現實工作中緊密結合，進而使學校和實踐活動融為一體。在以後的工作之中我也要進一步充實自己的專業技能，給自己更強的融入工作中奠定良好基礎，我能以專業知識來充電自身，就和工程施工一樣擁有好的基本才可以開展下一步工程施工。我方案假日期內要認真的把標準看一邊，一定要充實自己。
二、思想覺悟
進到職位之後，沒有培養優良的工作責任心，責任感還不夠，關鍵或是由於自身的專業知識不足吧，之後會把自己的觀念集中化起來乾好每一件事，把自己主動性推動起來，多問多跑多做，在思想方面提高一個層級。
三、工作中
高校期內，我並沒有工作經歷，很有可能正是因為那樣，沒有工作經驗，沒有一個培養一個穩定的工作習慣性，可是通過那么長期的見習了，或是學得了自身之前沒有的專業知識，之後，我能更為勤奮。在工作上不容易在精力不集中，會每時每刻維持著向前沖的提前準備。
根據本次見習，我明白了到了許多課堂教學上更本學不上的物品，好像自身一下子成熟了，明白了為人處世的大道理，也明白了學習的重要性，時間的珍貴，人生的真諦。搞清楚塵世間一生不太可能全是一帆風順的，只需英勇去應對人生道路中的每一個驛棧！這要我清晰地覺得了自身肩膀的重擔，認清了自個的人生方向，也要我了解到了文員工作應適用認真仔細的工作責任心，要有一種平靜的心境和敏而好學的精神實質，無論碰到啥事都需要總意味著地去思索，多聽聽他人的提議，不必過於急燥，要對自已所辦事去承擔，不必草率的去服務承諾，承諾了還要勤奮去兌付。企業也塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實際操作工作經驗，對橋樑工程施工擁有一個全新的開始，能夠更好地為大家將來的工作中積累經驗。我明白工作中是一項激情的工作，而且要鍥而不捨的質量精神實質和任勞任怨的質量。我認為主要的是在這裡段見習期內里，我第一次真真正正的融進了社會發展，在日常生活中掌握社會發展把握了一些和人相處的專業技能，而且在次期內，我留意觀查了老前輩是如何與上級領導相處，如何解決相互關係。運用此次難能可貴的機遇，也打開了視線，提高了眼界，為大家之後進一步邁向社會發展奠定紮實的基本！
一年見習期工作總結 篇25
時間如娟娟的流水，緩緩地流淌著。為期一年的見習生活已經接近尾聲，回首這一年多的時光，不禁有許多感慨。
這一年是我脫離校園生活的第一年，是我踏入社會為圓自己的夢努力奮鬥的第一年，是我個人事業開始揚帆起航的第一年，也是我經濟完全獨立的第一年。回想起一年前的今天，我還是一個懵懂的學生，在校園裡幻想著工作中充盈的樂趣，待到畢業的那一天，歡呼雀躍，為即將開始的工作生活興奮不已。7月21日那天，我們接受了為期一周的入職前培訓，高昂的工作熱情，良好的企業文化充刺著我們的腦海，各種遊戲活動灌輸著一個共同的理念，集體大於個人。集體是水，個人是魚，魚兒要想游得又快又遠一定離不開水的推動。轉眼一個星期的培訓結束了，我們即將面臨真實的挑戰。8月2日那天，懷揣著一顆充滿夢想的心，激情昂揚的踏入中國移動位置服務基地的大樓，剎那間許多問號在我頭腦中盤旋。在這裡我能做些什麼?我能為位置服務基地做些什麼?我該如何融入這個新的集體，成為集體中優秀的一員?正在迷茫之時，指路標出現了。領導為我們這些新入職的同事安排了為期一個月的輪崗活動，主要目的就是讓我們了解各個科室的主要任務，為日後職位選擇，各部門密切合作殿下基礎。在那一個月的時間裡，不負領導重望，我認識了大多數的同事，不間斷的請教與諮詢，也找到了適合自己的位置。
1. 感謝團隊給予的幫助
在產品研發二部見習的這段日子，得到了領導的關懷，同事的熱情幫助，在此，深表感謝。
從車載前裝，到si接入，最後到車務通通用。我在一次次的調動中得到成長，業務能力也在一次次的具體項目中得到升華。同時，我也深刻的理解了集體大於個人的意義。
無論是技術方案還是需求文檔都要求重點要突出，覆蓋面要廣泛，然而一個人的智慧是有限的，集體的力量是無窮的，每當我完成初稿後，都會集思廣益，動用大家的智慧，填補遺漏的功能點，修改表達或邏輯不當之處，經過大家的精巧細琢，最後才能完成領導滿意，客戶滿意文檔材料。
2. 不斷提高的業務技能
愛崗敬業的基礎就是精湛的專業知識和業務技能。不斷的學習，研讀各類車務通文檔與技術方案，掌握車務通的功能與操作方法，了解各個功能點的實現方案，針對現在存在的問題，提出自己的意見。
紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。徘徊在學習與實踐中，經過點滴的積累，經過同事的點播，經過正確與錯誤道路的探索，我終於能夠獨擋一面，有了發現問題，解決問題的能力。
3. 不斷提升的協調溝通能力
作為服務行業，與客戶保持良好的溝通是工作能夠得以順利進行的關鍵。同時，作為位置服務基地的一個科室，我們不是獨立存在的，而是需要與其他科室配合，共同發展的。我們需要基礎能力研發部的地圖、gis、定位服務，需要業務合作部制定合作方案，需要行銷服務部制定行銷策略，需要綜合組作我們強大的後勤保障。
在這一年的時間裡，我從一名懵懂的學生成功的轉型為一名優秀的職業人。領導的栽培與同事的幫助，讓我深切感受到了移動大家庭的溫暖。在這良好的企業文化的薰染下，愛崗敬業精神已經融入我的血液。辛勤的學習、不斷的實踐，我已經能夠勝任當前的工作。在未來的時間裡，我會不斷努力、奮鬥，朝著更優秀的方向努力，為移動增光添彩。
一年見習期工作總結 篇26
聽說繁忙的時間過得更快。如今回望一下此次見習前後左右的狀況，確實有這一感受。
回憶一下見習前校園內的日常生活有多久。每一天好像都過得比較慢，使我們感覺時間還長。可是見習的日子來啦，意想不到的，更不要說見習期內了！每日忙完回家了只想要歇息放鬆一下疲倦的人體！也是在這個時候，我才可以感受到爸爸媽媽以前說的“吃苦耐勞”。
如今，在忙忙碌碌的日裡頭，見習期過得迅速。回望這好多個月，我確實學得了許多。不僅是工作方面，也有生活中的發展，人際交往，這種全是我近好多個月見習的獲得。如今，我覺得將我的實習工作總結如下所示：
第一，提高自我認同
在見習護士這一份工作上，我最先感受到的是自身的'不夠！儘管大家校園內里學習到了許多常識和工作能力，但在我們自己來看，這己經是十分全面的提前準備了。可是，在我們去具體工作中的情況下，確實感覺自身不好，不明白，不嫻熟……這種覺得就在大家身旁！大家有著的工作能力僅僅最根本的專業知識，絕大多數都滯留在課本上！針對醫院門診的臨床醫學專業知識，大家幾乎是從零開始。
正是因為那樣的了解，我就規定自身在工作上更為認真細緻，讓自已在工作上更為仔細認真的看待自身的工作中，不必讓自已在工作上隨便犯錯誤！
第二，工作中升職和鍛練
見習期內關鍵在xx科護理人員邊上學習培訓。在護理人員親近但嚴苛的輔導下，我的操作工作能力有非常大的提升。特別是在扎針等基本工作上，努力學習了護理人員的專業技能，融合自身的鍛練，工作能力進一步提高！乃至，我在工作上獲得了許多病人的認同，也為我的見習增加了大量驅動力！
第三，本身的缺陷
反省自己的工作中，也可以發覺許多欠缺和問題。儘管我工作沒有問題，可是我由於習慣性而作出的許多行為的確會產生一些危害。因此在日後的工作上要嚴苛管好自己，那樣之後才可以獲得大量，變成一名優異的護理人員！
一年見習期工作總結 篇27
一年來，本人始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指針，堅決擁護中國共產黨的領導，團結同志，虛心學習，較好的完成了各項工作任務，現將本人一年以來的工作作如下總結：
一、思想政治學習情況
1、加強理論學習，提高個人素質。
在理論學習方面本人堅持將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學社會主義理論體系與當前黨和國家的各項大政方針政策相結合，以科學的發展觀和方法論來武裝自己的頭腦，指導具體工作實踐。
2、加強業務學習，提高崗位適應能力。
在專業知識學習方面本人積極到施工現場參與施工，多看多問多做，通過理論結合實踐，不斷完善鑽探工藝知識體系的同時，動手操作鑽探設備的能力也有很大提高。
二、工作情況
本人自20xx年xx月xx日分配到，一年來一直在生產一線工作，在鑽探項目部擔任鑽探技術員。回顧一年來的工作歷程，收穫很多，學到很多工作中的經驗、教訓，在以後的工作中本人要揚長避短，更好的做好技術工作。
在鑽探項目部擔任技術員期間，本人主要負責鑽孔測斜、鑽孔事故處理、鑽探效率分析統計、鑽孔鑽探設計編寫、鑽孔鑽探技術管理、鑽探質量管理等工作。通過這些工作，動手能力有了很大提高，鑽探知識體系逐步得到完善，管理能力得到一定鍛鍊，主要體現在：
1、通過測斜，在熟練使用單點、多點電子測斜儀，合理運用測斜方法的基礎上，對如何控制鑽孔彎曲度預防其超出偏差範圍積累了一定的經驗。
2、通過參與鑽孔孔內事故處理，對複雜岩層鑽進使用的鑽探參數、泥漿性能、操作鑽機的方法及其注意事項、事故處理的方法等積累了一定的經驗，對鑽機、水泵、柴油機等設備的結構、性能有了詳細的了解，動手操作鑽機的能力有了很大提高。
3、通過鑽探技術設計的編寫、鑽孔鑽探效率分析統計，對鑽探工藝體系有了更全面更深入的了解，理論知識得到擴展並進一步完善。
4、通過參與鑽探技術管理，深入到施工現場指導鑽進過程中參數選擇、泥漿調配及其維護、事故預防的方法，及時發現問題，解決問題，現場應變能力有了很大提高。
5、通過參與鑽探質量管理，對礦區機台標準化建設的模式有了全面的了解，學習到很多管理機台管理的方法，管理能力得到了一定鍛鍊。
三、工作中還存在的問題及下一步工作打算。
1、存在的問題雖然取得了一定的成績但也清醒的認識到自身的不足，有時工作中急於求成，忽略了一些細節，在施工現場的管理上還不夠靈活。在以後的工作中我將戒驕戒躁，腳踏實地，努力克服不足之處，爭取在鑽探技術員的崗位上有更大的突破。
2、下一步工作打算
①努力提高自己礦區鑽探施工技術設計、鑽探技術報告的編寫水平。
②加大力度培養自己的技術管理、施工現場管理能力。
③爭取在鑽探施工技術、沖洗液套用上有所創新。
一年見習期工作總結 篇28
日月如梭，踏入單位工作已經快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個轉變”：從學校到單位的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。所幸的是在領導和同事的指導下，自己以開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力定能加速這一進程。同時令我在各方面都得到了鍛鍊和提高，思想和工作都取得了長足的進步和巨大的收穫。
回首這一年來的工作，通過對工程設計學習與參與，為以後的工作打下了良好的基礎。實習的過程中主要是日常水利工程的施工與設計等。
在工作中，我處處嚴格規範自己，努力充實自己的專業基礎，擴大知識面，認真向同事學習，仔細體會實際工作中的經驗和技巧，力求更好的完成自己的本職工作。大學的學習，學到的更多的是專業的基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是在單位融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到員工的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。同時在工作中也遇到了一些問題，也明白自身還存在著缺點和不足。主要包括專業技術水平有待進一步的提高，對單位工作流程不太熟悉，水利設計方面做的不夠等等。
在設計過程中，有時候對工程的性能等沒有足夠的掌握。在學習設計過程中往往會遇到這樣的問題，在有類似的問題時我會主動的向同事請教，自己會查看有關方面的書籍和網站，從而提高自己日後工作時的熟練度和系統性。同時自己也在日常的工作中不斷的學習和提高自己各方面的能力。從而不斷的解決各方面的問題，努力把各方面的工作做到最完美。
工程中遇到的問題也很多，特別是很細節的東西。如何解決這樣的問題呢?我只能向同事進行諮詢，或者到網上查詢等。工程中遇到的問題很多很多，針對工作中遇到的問題，我系統的進行專業知識的學習，還注重加強對工程知識的掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況。
過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年。當然我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今後的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足，我將努力找準定位，儘自己的所能為公司發展盡綿薄之力，為自身發展尋求更大的空間。
一年的見習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如埋頭苦幹的求實精神等。相信在今後的工作中，我會緊密配合公司單位的工作需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的技術主幹。相信在單位的培養和自身的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
一年見習期工作總結 篇29
在見習期內完成了如下學習和工作任務：
一、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這裡非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權屬放上滑鼠按照提示查看課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業生能夠儘快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
二、在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，並參加了進修學院初一語文骨幹班的學習，有10餘次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五嶽、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕鬆的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“我心目中的好老師”徵文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的`文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀後感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20__字的科幻小說，並在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化薰陶。用長期的文化薰陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
三、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，並成功的轉變為正式班主任。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
(1)制定切實有效的班規，並通過班幹部輪流制實行。並對沒有當過班幹部的同學給予指導。
(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
(3)關懷後進生、行為偏差生、隨班就讀生。後進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。
一年見習期工作總結 篇30
時光荏苒，歲月更遷，轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年，這是成長的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在平煤一礦人品質的薰陶下，在單位領導的關懷下，在各位同事的幫助下，我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢於擔當不畏艱難的平煤一礦人。
在這見習期的一年中，我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名時刻以安全為先的礦山職工，同時也明白了一句話：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”下面我對見習期間進行一下總結。
一、對相關業務的認識
進入企業後我被分到了井下輔助單位監測隊，先後在人員定位組和監測組兩個崗位實習。
通過學習我了解到，井下人員定位系統是套用現代無線電通訊技術中的信令技術及無線發射接收技術，結合數據通訊、數據處理及圖形展示軟體等技術，能夠及時、準確的將井下各個區域人員和移動設備情況動態反映到地面計算機系統，使管理人員隨時掌握井下人員和移動設備的總數及分布狀況；系統能跟蹤幹部跟班下井情況、每個礦工入井、出井時間及運動軌跡，以便於企業進行更加合理的調度和管理。
而井下安全監控系統則是用來監測甲烷濃度、一氧化碳濃度、二氧化碳濃度、氧氣濃度、硫化氫濃度、礦塵濃度、風速、風壓、濕度、溫度、饋電狀態、風門狀態、風筒狀態、局部通風機開停、主要風機開停等，並實現甲烷超限聲光報警、斷電和甲烷風電閉鎖控制等功能的系統。對於實現煤礦的安全生產起到至關重要的作用。
參加工作之初能加入到這樣重要又具有一定挑戰性的工作崗位是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這個鍛鍊的機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自己，將自己的知識和能力完全投入到工作中，並且嚴格要求自己更加細心、耐心、具有責任心，爭取早日成為監測隊的業務精英、技術骨幹，為企業的發展和壯大獻出自己的一份力量。當然成長是需要過程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選擇了方向便只有風雨兼程義無反顧。
二、工作中的收穫
作為見習工作我的主要任務是安全儀器管理工，隨時觀察系統反映的各項指標、狀況，對井下的各項異常進行查看、分析和匯報，及時反饋相關工作人員，配合查明原因並進行相應的處理，時刻保證井下各個采面等工作環境的安全性、合理性。同時還要記錄每一次出現問題的原因、處理過程和最終結果等，方便日後對監控系統的維護、維修。在完成各項工作的同時我也收穫頗多。
在技術方面，剛到崗位時自己對監控系統所覆蓋的井下各個盤區地點的名稱及對應監控探頭的標號還是一知半解。通過實際的操作對照和老同事的指點，我現在已經能完全理解探頭位置，並能熟悉了解重要探頭的狀況特點，為突發問題的分析處理提供幫助。隨著深入的學習和實踐，目前我已經掌握了人員定位系統的各類查找、制表總結以及分站探頭的定義、刪除，關於井下監測系統的查看、報表分析以及每周兩次的校儀器都有所熟練。
在溝通協調方面，雖然自己處理的都是一些小事，但還是有些感觸和心得。由於地面監控系統反映的井下問題畢竟不是在井下現場看到，井下出現的各類問題中牽扯的層面較多，而且各施工單位的立場也不一致，甚至出現遇到問題相互推脫的狀況，所以要想避免這種事態的發生，首先自己要有預見性，再問題還沒有發展擴大之前就聯繫相關施工單位，儘快解決問題，和他們溝通讓他們明白事態的發展方向，儘量以對方的立場為出發點，順著自己的思路，最終實現目的。在現場各項工作的協調中要推行共贏的理念，明確各方對立統一的關係，找到共同的目標，這樣才能集中力量推動井下安全生產的高效進行。
三、自身存在的不足與今後努力方向
在這一年中雖然收穫很多，但也發現自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁，在個別方面還不夠紮實。偶爾校園裡的理想主義還在作祟，使得有些工作只追求理論的完美而脫離實際。當然還有別的許多不足，這些我都會牢記於心，在今後的工作中努力改正。爭取化浮躁為創造，化理想主義為精益求精。
儘管這一年我成長很多，但是與自己心中的目標還有很大差距，這也是我將繼續前進毫不鬆懈的動力。要想在平煤一礦的舞台上有所作為，在自己的事業上有所成就，還路遙事艱，任重道遠。但是不論怎樣我還會堅定志存高遠，腳踏實地的信念，爭取早日成為一名優秀的技術人員。
一年見習期工作總結 篇31
從離開學校後去實習，不知不覺實習期已經到了，工作總結是人們對自己某一階段的工作學習進行總結和分析，從中找出經驗和不足，為自己今後的工作找到方法。以下關於實習工作總結內容由小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑑。
從__年7月到現在，一年實習時間已結束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細緻地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規範操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反覆琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先後參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅遊度假村防洪評價工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛鍊。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是套用工程軟體還不夠熟悉。
在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精於勤而荒於嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。
一年見習期工作總結 篇32
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部，根據工作需要，項目部領導安排我擔任工程部調度，至20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報：
一、轉變自身角色，明確崗位職責
本人畢業於一所鐵路院校，雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當時畢竟並沒有真正的經歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與嚮往，但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓，了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓，我們感受到公司對每個員工的關懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作，經過學校的學習以及入職前培訓意識到，要想比較快的適應工作崗位，我必須要儘快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要儘快的轉變角色，要清晰的認識到自己已不在是在校學生，而是企業的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。
在項目部我擔任工程部調度，作為工程部調度我需要儘快明確自己的工作職責，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責：
1. 接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領導，並督促、回復落實情況；
2. 對施工中出現的重大問題和突發事件，按有關規定逐級向有關部門和單位匯報，轉發相關處理指示和意見，並跟蹤監控，掌握處理過程和處理結果，反饋處理情況；
3. 掌握本單位施工動態，及時收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表並作分析，編寫調度報告，報送指揮部調度，填寫調度系統信息；
4. 參加本單位組織召開的各種生產會議；
5. 核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性，對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責，對信息反饋、追蹤落實的及時性負責；
6. 完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過，轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位，履行自身職責
作為局指工程部調度，工作內容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養自己的細心、耐心和責任心，摸索工作方法。工程調度日常具體工作為：
1、統計每日工程進度情況，根據進度情況進行分析，並向單位領導匯報。
2、每周需統計工程進度，填寫周報和建設周報（文字彙報），並上報業主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫，並上報業主；同時需要填寫集團公司月度報表，並報集團公司工程管理部。
4、每日須關注辦公平台上信息的發布，根據信息內容向相關領導匯報。
5、接收日常業主下發的檔案，並向相關領導呈閱，根據批示內容進行回復或下發工區。
6、根據業主調度的通知，收集、統計項目建設信息。
7、督促工區及時對監理、業主下發的檔案進行回復。
8、完成部門領導和項目部領導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學習，提高業務素質
作為工程部調度，日常工作與現場施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外，還必須掌握紮實的專業知識，雖然在學校學習了一定的專業知識，但畢竟是紙上談兵，與現場實際施工存在不同，所以我必須繼續學習，不斷充實自己，理論聯繫實際，將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來，將理論用於實踐，並通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，慢慢的對現場更加了解，也加深了所學理論知識。
一年見習期工作總結 篇33
20xx年2月，我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅。現將實習期間的工作做一總結匯報，以期來年獲得更大進步。
1、工作勤懇，態度認真
在實習期間，我專心教學工作，自覺加強職業技能學習，嚴格遵守勞動紀律，始終以“愛崗敬業、教書育人”為行為準則。
在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務》、《客房服務與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統管理》等課程的教學任務。教學任務雖然繁重，但本著對學生負責的態度，認真備課，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養貫徹課堂教學。熱愛學生，關心學生，教學方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設工作，負責後期布置。
虛心向經驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業技能，適應高職教育要求。
2、積極培訓，頂崗鍛鍊
參加四川高校教師崗前技能培訓，並榮獲“優秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業能力提升培訓，明確了高職教學思路。9月—10月，帶領普專餐飲管理11-1班和普專旅遊管理11-1班共20名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部、房務部、人事部、質檢部等部門實習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業動態。
3、科研工作，有待加強
參加企業調研，走訪旅行社、酒店等旅遊企業，了解用人單位需求及行業最新信息，撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅遊院校服務技能（導遊）大賽，主要負責導遊詞的修訂和講解指導，其中10級旅遊專業學生獲得三等獎。
針對學生實習問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前，科研工作應當加強，雖然教學任務較為繁重，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏廢。
4、積極參加工會活動
在完成本職工作之餘，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛鍊。代表旅遊系參加教師節演講比賽，獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團，提高綜合素養。
在未來的工作中，我將虛心向優秀教師學習，積累更加豐富的教學經驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。