免費個人工作總結 篇1
又是一年在充實的工作中度過了，回首今年，我收穫了許多經驗和技巧，較之往年有了以下進步和成長。感謝車間內的各位同事以及領導的幫助指導，若是沒有大家的通力合作，我們沒有可能完成這么多的任務，我也不可能在工作中取得這些進步和成長。所以我在此將我今年的工作進行一個總結，算是給今年劃上一個句號，也為明年工作的開始打上一個冒號。
一、在車間的工作方面
在今年的工作上，我嚴格遵守我們車間內的規章制度，約束自己不做那些對工作造成影響的事情。並且聽從領導和主任的安排，在工作上不挑三揀四，主動的去承擔了__與__等工作的重要部分，為我們車間按時完成任務做出了貢獻。並且在_月份的緊急工作上，我臨危受命肩負起了__的工作，在我們團隊大家的共同努力下，我們跟著時間賽跑，終於在限定的時間之前將任務完成，大大的提高了我們工廠的名氣，也讓我們車間的工作能力受到了上級領導的認可和表揚。
而除了這些重大的工作以外，在日常工作之中我也做到了一名優秀員工應該有的表現，在車間內團結同事，對於剛剛來到我們車間的新同事進行手把手的教導，幫助其快速的進入工作狀態，節省培育時間。
二、在個人的學習和態度方面
在車間的工作中，想要將手頭的工作做好，就需要不斷地進行學習和強化。因此我在工作之餘常常閱讀一些專業的書籍，彌補我在知識方面積累的不足。同時在工作上我也經常向有學問有技術的同事請教，並將這些積累下來的經驗記錄下來，在工作和日常生活中反覆複習，加強掌握度。
而我的工作態度也從做好工作演變成了怎么將工作做得更好，怎么讓已經陷入瓶頸的工作能力獲得進一步的升級和突破。這種態度的轉變給我帶來的是充足的動力，讓我能夠不斷地突破艱難險阻，讓自己取得更好地成績。
三、工作上的一些不足
在工作上我依舊有著一些老毛病，比如在忙起來的時候常常忘記一些事情，越是多的事情我越是會弄得雜亂，除了我以外別人很難看明白，因此也很難跟我處於一個步調，導致在工作的配合上出現問題。但我已經注意到了我的這個毛病，並準備著手對其進行改變，有意識的糾正這些不良的習慣，讓我跟車間內的同事工作更加協調、更加順利。
本年度的工作到此就算結束，但是明年的工作依舊是讓人期待，我相信明年一定會有新的挑戰，也會讓我有著新的成長，相信我一定能夠跟上時代的步伐，跟著工廠車間不斷地成長，取得優秀的成果和進步。
免費個人工作總結 篇2
一、保持積極上進的心態進行工作
在我們平時的工作里，我們的狀態總是會有一些差別，比如說有時候我們感覺很輕鬆，有時候又會很疲憊，而這兩種狀態里的我們工作時效率是不一樣的。所以我們的狀態會直接影響我們的工作效率。我在工廠里也已經做了四年了，接下來一年就是第五年上面了。這四年讓我認識到了大家且和大家成為了彼此的知己，我們一路互相幫扶，一路同行。雖然大家像是家人一般，但我們在工作上卻絲毫不被這些情感影響，不會徇私舞弊，更不會包庇誰的過錯。我每天都會儘量保持一個清醒的頭腦，認真且細緻的做好手中的每一項工作。也不會因為事情的複雜和繁瑣而抱怨，因為我知道只有保持一個積極向上的心態時，我們才有可能在事業上創造更多的可能和希望來。
二、日常工作中注重嚴謹認真
我已經在這份工作上駐紮四年了，不論是對今年還是對過去幾年而言，我都認為這份工作需要我付出足夠多的的嚴謹和認真。我知道每一份工作都要認真對待，但是從實際出發，我這份工作就需要更多的嚴謹和認真了，馬虎不得，如果一不小心出現什麼紕漏，也許影響的就不止是自己了，還有可能是整個集體、整個公司。所以在平時的工作上我一直都不敢放鬆警惕，更不敢對這份工作掉以輕心。
三、不違反工廠紀律規定
作為工廠的一名員工，在這么多人共同工作的情況下，我們每個人都應該更加注重自身的行為。不要把一些不良的影響帶進這個公共空間，不然可能會造成非常不良的影響。這一年的我，在對自己的要求下，嚴格遵守工廠的秩序和規定，從未遲到，也從未違反工廠中任何一項紀律。因為我知道紀律是管理好一個集體的根本，只有我們每個人都恪守己責了，才不會破壞良好的工作風氣，也才不會讓自己陷入一個麻煩之中。做一名規矩且合格的員工是我自己對自己的要求，而未來一年，我也會堅守著一份標準，為工廠的發展奉獻一絲力氣，也為自己的未來多積攢一分能量。
免費個人工作總結 篇3
幼稚園和家庭是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，親職教育和幼兒教育應該相互配合，步調一致。只有取得家長的配合和支持，才能保質保量地完成教育任務，順利地開展各項活動。因此，做好家長工作是至關重要的。本班在家長工作方面做了以下幾點：
1.微笑地面對每一位家長
微笑是一朵美麗的情感之花，是友善與好感的直接表露，是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時，還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長燦爛一笑，時間一長，家長們對我們產生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通交流也會變得親切起來。
2.試著同每一位家長進行溝通
記得一位哲人說過：“掌握了溝通，你就掌握了世界。”是的，有生命就有溝通。人與人有了溝通，消除了隔膜，增進了相互的了解，也就成了朋友。我們同家長溝通，使家長感受到我們對其子女的關心，了解了其子女在園的表現及我們的教學動態，以便自身在家給予相應的輔導和教育，鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現情況，並有針對性地開展教學活動，從而達到家園同步。
溝通，常被人理解為談話交流，其實它的形式是多樣的。及時溝通信息。如幼稚園開家長會，告訴他們將有什麼人參加，安排些什麼內容;又如舉辦活動，告訴他們活動的程式、內容、家長要做哪些準備。做好家訪工作(除了專程上幼兒家裡外，還可以在路上或閒談時，只要遇見家長，我們都藉機主動地向其反映該幼兒在園的表現，並向家長提供好的教育方法和建議)、電話聯繫、寫家園聯繫冊(這兩者，主要針對那些生病的幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所採取的措施)。
3.經常向家長宣傳科學的
在工作中發現，不少家長缺乏科學的，在親職教育中往往不顧幼兒的年齡特點和教育規律，例如，在生活上對幼兒百依百順，過分溺愛孩子;在學習上則強要求，高標準，不顧孩子的興趣點，強迫孩子學這學那。為了幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經驗，透過幼稚園的家教園地、與家長口頭交流等方式讓家長對幼稚園的工作就有了全新的認識，家長對我們的工作就能更好地給予理解和支持。
4.以點帶面，鼓勵更多的家長積極參與幼稚園教育
“世上沒有不愛聽好話的人，也沒有人不希望受到表揚和鼓勵。”因此，對家長的付出要給予及時的肯定。如聖誕節,我們讓幼兒與家長共同製作環保製品,最後評選出優勝家庭,張紅榜公布，並獎勵博士帽。由於家長所做的工作得到肯定，現在我們班家長都很樂意協助幼稚園、我們班搞好各項工作，也促進、帶動了全體家長來關心、重視、參與到幼稚園的教育工作中來。
總之，要做好家長的工作並不難，關鍵在於“溝通從心開始”，做到“三心”：責任心、耐心、細心，與家長保持聯繫，做好宣傳工作，取得家長的理解、支持和配合，實現家庭和學園同步教育，從而取得良好的教育效果。