副班長個人總結

副班長個人總結 篇1

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成為更具凝聚力的集體。

二十幾名學生編在一個班裡,並不等於就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務為共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。/r/n

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好。

副班長個人總結 篇2

自20xx年9月入學至今,我一直擔任本班的副班長一職。回顧這些時間的工作,在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作、生活、學習上,都取得較大的進步。同時積極配合班長工作,帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下:

在開學初期,同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規章制度,班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二,同學們的主動性都變差對於學校的規章制度也不那么在乎,經常出現遲到、早退、逃課的現象,班級的出勤率大大減低;學習上,同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性,我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們:

(1)每天提醒他們記得按時出勤,個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;

(2)上課前,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,如是的記錄並上交給學院;

(3)老師布置作業的相關要求我都及時做完,並及時的告訴同學,讓同學們可以保質保量的按時完成;

在我的這些督促下,同學們並沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養成習慣,能夠積極主動的去關注自己的學習,成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭,但是我認為作為班幹部就應該處處的為班級為同學們著想。除此之外,班上同學的課餘生活不是那么豐富,著也是我做為一名副班長的工作的失職,在這裡我想所有同學道歉,在今後的日子裡,我會更加努力的去豐富我們的課餘生活,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

在學習上,不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風,與大家共同奮鬥;在生活上,也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步並不是哪個班幹部一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作,切切實實的達到效果,才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。大學生活已經過去一大半,在今後的時間裡,我依然會做好自己的本職工作,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前,不斷進取。

副班長個人總結 篇3

在過去的一學期里,作為財管一班的班長,對於班級的工作、同學們學習生活等各個方面,我有著自己的感想和見解。下面,我將對本學期班級各個方面做出總結,並對下學期作出新的期望和計畫。

一、工作方面

在我看來,只有有了一個強有力地核心團隊,才能把班級建設的更好。所以,我們班組建了強有力地班委會。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。在過去的一學期里,我積極配合老師工作,團結同學,努力為師生之間構建起和諧的橋樑,並且做到了和同學們打成一片,真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作,及時向老師反映同學們的最新動態,向同學們傳達上級的通知等。

二、學習方面

作為專升本的學生,大家總體素質還是不錯的,都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對於上早自習的問題,雖有抱怨,但都準時的參加,並認真對待自己的學習。這一學期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學英語四級和國語考試等。對於這些考試,大家都做好了充分的準備,甚至有的同學還在積極備考公務員和研究生。所以,在學風上,我們班是積極向上的,並且取得了一定的成果。

三、生活方面

逐漸的,學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查,我班根據學院檢查的情況,對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。在日常,同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對於藝術節、運動會等大型活動,我班同學都熱情高漲。

四、思想方面

在思想上,本學期開展了兩次團組織生活,一次心理健康活動,努力提高同學們積極向上的精神並陶冶情操。在黨政方面,學院也多次組織黨員會議,讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至,又有了一批批預備黨員經過嚴格考核後轉為正式黨員,又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。

五、新學期計畫

對於明年新的一學期,對我班,我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動,更加提升班級凝聚力,化解同學們之間的誤會與矛盾,從根源上治理小團體的問題。在學習上,採取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底里的不會想要逃課。

副班長個人總結 篇4

學期已經結束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個年中,我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。 一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

1、作好班級一周小結、一月匯報和學期工作總結

2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

6、協助班主任抓後進生的幫教工作。

7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在這年的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在大一一年的工作中,我們仍有很多的不足之處。

1、 同學們積極參與文體活動,有公假的同學很多,導致有個別同學渾水摸魚,不去早讀晚修,導致有一段時間班級考勤有點差,不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通後,情況有所好轉;

2、 有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那么嚴,一些同學就鑽小空子,不來上課;

3、 早讀問題,可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。

在新的一年裡,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

針對以上問題,在接下來的日子裡,我們班委會跟住這些問題,對症下藥。

1、 不允許渾水摸魚的情況存在,若有發現,先做思想工作,不行的話就交給輔導員處理;

2、 即使老師不考勤,副班每節課都要做好考勤工作;

3、 有班委帶頭,大聲讀書,督促舍長早上叫醒舍員,避免遲到。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

副班長個人總結 篇5

時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶著對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。/r/n

一 嚴格自律,自覺遵守校規校紀/r/n

對於副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任後不久就是學風建設月,今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。為此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裡,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什麼原因而曠課,根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然,在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。/r/n

二 勤奮進取,烘托良好的學風/r/n

作為一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作為負責創建優良學風的副班長,我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎湧現出了許多的新面孔,證明我班的同學一直在努力的學習。/r/n

三 誠信為人 監守誠信/r/n

每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對於這個問題,我與同學們開誠布公的談了話,表達了希望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行為。/r/n

班風,是一個班級集體通過長期的交往、互動活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上、進取,為自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了最好,並獲得了這次學風建設月的先進班級。

副班長個人總結 篇6

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成為更具凝聚力的集體。/r/n

二十幾名學生編在一個班裡,並不等於就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務為共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。/r/n

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。/r/n

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。/r/n

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。/r/n

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好/r/n

副班長個人總結 篇7

很快一學期就過去了,回想自己做了一個學期的副班長為班裡做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務,和其他班乾保持良好的工作上的溝通和合作,這些是我的職責。

除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外,我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書,在方案和活動方面給了小小建議而已!

從總的角度來看,我覺得我們這一屆的班乾在班長的帶領下,取得了比較好的成績,每個班乾都盡到了自己的職責,在大型活動上,都能夠給出自己的建議。這次我們班被評為優秀班集體,靠的是班乾的努力和同學們的支持和合作。站在學校獎學金頒發儀式的領獎台上代表07英語(商務)班接受‘先進班集體’榮譽的時候,真的為我們班的同學感到無比的驕傲!

但是在看到成果的同時,我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧,也許是因為大三的原因,覺得自己懶散很多,在很多工作上沒能及時完成,總給上級造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點,及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看,我們班的發展趨勢還是挺樂觀的,但是就是同學們相處方面會出現一些問題,這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點注重培養同學們的友誼,提高我們班的凝聚力。

再者我希望我們班團乾能夠再接再厲,把我們的班團務搞得更好!讓我們班的同學能夠在精彩的班集體活動中增強班集體凝聚力。

副班長個人總結 篇8

時光飛逝,日月如梭,轉眼間,大二已經結束了,作為精細化工2班的副班長,我的工作就是協助班長以及其他班乾統籌並協調好各班委管理好班級日常事務,登記考勤狀況並與學院自律委員會報告考勤狀況,協助同學們在生活、學習等方面上遇到的各種問題,並努力建立優良班風、學風。回顧這半年,在班長的帶領下,在輔導員的監督下,用心開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,用心組織開展豐富多彩的活動,同時也狠抓學習不放鬆。期間,有必須成果,但同時也存在著諸多不足。

一、工作職責

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,提高學習效率,用心配合學院自律委員會清查到位、曠課現象。每日做好考勤登記,認真記錄每一天的出勤狀況。

2、與學院自律委員會持續密切聯繫,收到活動或學院通知要及時轉到達班級並確保每個人都收到,鼓勵各位同學用心參加各項活動,拓開同學們的視野。

3、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課餘時間,培養同學們的民眾觀念,增強班級的凝集力;協助學習委員提高班級的學習氛圍,對於班級班務活動應實行公開。

4、定期配合班長組織並開展班幹部會議,以促進各班幹部工作經驗交流,從而提高班幹部團結一心的力量,以保證班級工作良好順利進行。

5、認真了解班級每個同學的需要以及反映的問題,並及時與班乾討論解決方案。

二、策劃的各項活動

擔任了大二一學年的副班長,做好自己日常工作的同時,並且與班乾精心策劃、組織了一系列豐富多彩、十分有好處的活動。所有活動均透過提出創意、小組討論、徵求意見、策劃籌備、落實實施及後期總結的嚴密組織過程。這些活動不僅僅……此外,透過與高年級同學的交流,感受了大學生活和學習方法,為適應大學生活和學習帶給了有益的幫忙。其具體資料如下:

1、班幹部換屆選舉

2、腳踏車後山遊玩

3、院運會

4、後山燒烤(與11級精化1班的師弟師妹們促進感情)

5、籃球賽,以聯隊與精化一班

6、禮貌禮儀主題班會

7、慶祝男生節活動

8、女生節聚餐

9、學雷鋒(後山拔雜草)。辯論賽

11、團員民主教育活動

12、安全伴我行主題班會

13、中秋節f2籃球場“團圓”活動

14、慶祝帶班黨員畢業(聚會組織及禮物的製作)

三、對大三副班長提出的推薦

1、用心完善上課點到制度,確保同學不曠課,及時到達上課地點,缺席時務必提前請假

2、充分發揮班級qq群的作用,及時反饋同學們對班委意見推薦並與班委一齊討論解決方案。

3、與兄弟班級的副班長定期交流工作,學習經驗,取長補短

4、活動前應制定更加明確細緻的方案書,加強發揮每個班委成員的力量,將活動細化,確保每一個環節不出錯。

最後,感謝老師以及同學們的信任與支持,大三這學年雖然並不擔任班委,但是還是會用心配合各位班委,將精細化工2班帶動的更加團結,加油,我們都是精化人,都有我們的精神。

副班長個人總結 篇9

轉眼間,大學的三分之一生活很快就要結束了。回首這一年半載,我們如今的38位同學聚集一個班集體,形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興在擔任咱班的副班長,竭盡全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力,使自己受益匪淺。

身在其職,必盡其務。作為副班長,我的工作職責如下:

一、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行(例如籃球賽,院運會,班級排球比賽等等)。

二、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級。

三、與班主任溝通解決班級分配的任務。

四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。

五、增強班級的凝聚力。

我總結了四點:(1)有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊;(3)在嚴格的規章制度與紀律下嚴格約束自己;(4)有團結友愛、互相幫助、待人誠懇的人際關係。

對班上的一些良建:如公園燒烤,班級出遊,聚餐,以及班級與班級聯誼多一點。曾強同學們心與心的交流。在校內組織班裡搞一些籃球,氣排球,羽毛球,桌球等有利於身心健康,增進班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責,監督班委在班上的模範帶頭作用。考勤方面:大家都知道,工作做起來確實不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無法交代。所以以後大家互相督促杜絕逃課曠課等。

除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個年級的畢業班的情況下一致對我們的關心與照顧。辛苦了,老師!

副班長個人總結 篇10

回顧這個學年,大家一齊生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌並協調各班委管理好班級日常事務,努力建立優良的班風學風。這一年,在這個班民眾中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:

一、工作體會

回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的痴狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時思考得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的超多時間和精力;更是深深感受到了民眾榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

只有真心的付出,才會有誠心的回報。這一學年,我們班委會有了大幅度的變動,班長和團支書也換了,因此幫忙新班委儘快熟悉班級狀況成為我義不容辭應做的事,經過一段時間的磨合後,我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力,我們班榮獲“省級優秀班級體”、“優秀團支部”等榮譽稱號。

二、工作總結

回望大學第二學年,我們0802班用心開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆,取得了有必須的成果。作為副班長我主要做了以下工作:

1.協助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計畫,並負責督促、實施、考核;

2.配合團支書開展團支部各項工作;

3.主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究並盡力幫忙同學解決各種問題,及時處理突發事件;

4.協助班長處理班級日常工作,協調好班團乾之間的工作,並定期向輔導員匯報;

5.定時召開班乾例會,加強班乾內部紀律性、用心性、凝聚力的建設。

6.副班長的職責和任務並不是十分明確,因此要做的也比較瑣碎,就是用心組織大家搞好校園、學院、班級活動,把活動的準備工作做好,為同學們節省更多學習時間等等。

透過一學年的工作,作為副班長我認為就應做到:

懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫忙每一個人,不擺架子,工作要用心熱情,富有上進心,

嚴於律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和職責心。

我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,0802班必須能做到戰無不勝。

副班長個人總結 篇11

在過去的一學期里,作為財管一班的班長,對於班級的工作、同學們學習生活等各個方面,我有著自己的感想和見解。下面,我將對本學期班級各個方面做出總結,並對下學期作出新的期望和計畫。

一、工作方面

在我看來,只有有了一個強有力地核心團隊,才能把班級建設的更好。所以,我們班組建了強有力地班委會。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。在過去的一學期里,我積極配合老師工作,團結同學,努力為師生之間構建起和諧的橋樑,並且做到了和同學們打成一片,真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作,及時向老師反映同學們的最新動態,向同學們傳達上級的通知等。

二、學習方面

作為專升本的學生,大家總體素質還是不錯的,都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對於上早自習的問題,雖有抱怨,但都準時的參加,並認真對待自己的學習。這一學期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學英語四級和國語考試等。對於這些考試,大家都做好了充分的準備,甚至有的同學還在積極備考公務員和研究生。所以,在學風上,我們班是積極向上的,並且取得了一定的成果。

三、生活方面

逐漸的,學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查,我班根據學院檢查的情況,對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。在日常,同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對於藝術節、運動會等大型活動,我班同學都熱情高漲。

四、思想方面

在思想上,本學期開展了兩次團組織生活,一次心理健康活動,努力提高同學們積極向上的精神並陶冶情操。在黨政方面,學院也多次組織黨員會議,讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至,又有了一批批預備黨員經過嚴格考核後轉為正式黨員,又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。

五、新學期計畫

對於明年新的一學期,對我班,我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動,更加提升班級凝聚力,化解同學們之間的誤會與矛盾,從根源上治理小團體的問題。在學習上,採取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底里的不會想要逃課。

副班長個人總結 篇12

時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶著對大學的憧憬,對新的環境的期盼開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力建立優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委個性是班長和上任副班的幫忙下,我漸漸地熟悉了工作資料,能夠更好地開展工作了。

一嚴格自律,自覺遵守校規校紀

對於副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是務必要嚴格對待的事情。個性是在上任後不久就是學風建設月,今年校園個性地嚴抓上課考勤,考試作弊狀況,輔導員也個性給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。為此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裡,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什麼原因而曠課,根據個人的狀況而做出不同的應對方法。果然,在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二勤奮進取,烘托良好的學風

作為一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作為負責建立優良學風的副班長,我十分高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是,學業優勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎湧現出了許多的新面孔,證明我班的同學一向在努力的學習。

三誠信為人監守誠信

每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對於這個問題,我與同學們開誠布公的談了話,表達了期望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行為。

班風,是一個班級民眾透過長期的交往、互動活動所構成的學習生活風氣,是民眾榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有民眾榮譽感,團結互助,大多數同學用心向上、進取,為自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了最好,並獲得了這次學風建設月的先進班級。我為我們班,為我們同學感到驕傲!

副班長個人總結 篇13

作為班級的現任副班長,我會努力做好自己的本質工作,在學習上更加努力地學習,在工作中更好地為班級的建設盡心盡力,在平時多多參加學校或院裡組織的活動,課外多學習,在鍛鍊的同時,更好地使自己的能力加強。

學期已經結束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態度,讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。

一、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

平時多進行班級活動,特別是院裡組織的活動,加強班級觀念,增強班級凝聚力。

各班幹部為班級的工作應共同努力,明確職責、分工到人,起到表率作用。平時和班主任要多交流,聽取班主任對本班情況的建議,並及時調整,確定更好的行動方案。

定期在同學中進行調查或開班會,聽取同學們對班級管理的意見,並採取相應的措施。

二、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

為了及時了解學生的學習動態,加強與老師之間的溝通。

為了促進同學共同提高,班委應利用課餘時間努力幫助同學。上課期間,讓他們把精力多花在學習上,把各自的學習成績提高。努力督促他們學習

三、加強同學之間的凝聚力,使班級更團結。

課餘時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。

鼓勵班上同學多參加院裡的活動,並爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班幹部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

作為一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

1、作好班級學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的註銷工作。

4、負責組織班中各種班會的內容,包括:主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數每學期不得少於三次(不包括表彰會)

5、協助班主任抓後進生的幫教工作。

6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋樑和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好。

副班長個人總結 篇14

在我青春的紀念冊里,大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下,我繼續連任班級的副班長。大二,同學們對大學有了更深刻的認識,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它一部分同學進行了交流和溝通,力爭在新的一學期得到更好的改善。

1、努力做好了班級的學期工作和計畫。

2 、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,臨時發生的

3、幫助班長做好晚自習的簽到工作,協助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。

4、是班中一部分稿件撰寫的負責人,一部分對外稿件有我撰寫。

5、協助班主任抓好宿舍的紀律情況,是宿舍生活變得更加和諧。

6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學習中不斷的成長。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

副班長個人總結 篇15

時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,剛剛進入大學生活的第一個學期就快結束了。回首這一學期,來自不同地方的同學聚集一個班集體,形成了一個友愛的大家庭。

我很高興可以擔任xx級x班的副班長,竭儘自己的全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力,使自己受益匪淺。

作為副班長,我的工作職責如下:

1、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責

這一學期中,我認真的貫徹了這些職責,做到了真正的為同學服務,加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以後的工作中會做到更好。

在這一學期中,我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動,現將本學期工作總結如下:

1、以為同學服務為工作原則,在學期之初,著力加強班委隊伍建設。

加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期,我時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並 號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

5、期末來臨之際,我以其他班委共同召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間要好好複習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。