大學生評優個人總結 篇1
大學是很好的鍛鍊能力的地方，盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，挑戰自我，並盡最大的努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。
因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的動力。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年進一步提高和完善自身素質，培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面，在大一上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“_”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了湖北工業大學工程技術學院的黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好充分的準備。
在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了許多社團活動，一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名生活委員，我就經常了解大家對老師和對我的意見，並試著在談話中找出解決之道。同時，積極履行自己的義務，全心全意為班級和同學服務。
在理論學習上，系統地學習了學生幹部應有的工作方式和態度問題。積極參加班級及學院團日的活動。大一下學期，我參加了院組織的市場行銷策劃大賽，第一屆視頻創作大賽及天翼英語短劇比賽，以及順利完成了團校、黨校結業。這些活動讓我充分體驗到大學生活的多姿多彩，而且活動很成功，讓我對自己的能力得以肯定。我在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成老師布置的作業，做到課前認真預習、課後複習兩個方面一起抓。另外，我合理利用學校提供的硬體和軟體設施，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和學生以及其他方面的聯繫，使我們行銷班擁有一個良好的學習氛圍。
在日常生活上，與室友、同班同學關係相處十分融洽，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的'關係是非常重要的，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這段漫長的生命。而這幕後就需要朋友們的幫助來完成整個過程。所以無論是在班級里，還是在整個學院，甚至更廣泛的圈子，我都需要去結交許多朋友，因為，作為一名市場行銷專業的學生，這是必須具備的能力。而且，能夠與許多朋友交流和溝通，是一件非常開心的事，能為我的前途發展奠定良好的基礎。
記得有位管理學教授曾經在一次演講中提及到，中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上：渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場上還是學校中，講究最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員，我時刻銘記著：善待別人就是善待自己。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，開
闊視野，以提高和完善自身的修養和素質。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能夠和許多有志之士一起工作、學習，不斷向有才華、有實力的人學習來彌補自己的不足。
我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，共同努力學習課堂知識，積極參加課外活動，做好社會實踐工作。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接—班人，做一個共青團員的好榜樣。
共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應該嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
作為一個學生，我把學習當作自己的首要任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。作為一名共青團員，我積極參加團組織的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。
“路能走多遠，不要問雙腳而要問意志;心能飛多高，不要問翅膀而要問夢想”。磨出鋒利，天道酬勤。即使現實有很多挫折和坎坷，我都不會放棄我的希望和理想。我相信，只要我有力量，夠堅強，明天一定是晴天。面對每一天新的太陽，我也會用新的成績成就新的我。
我希望在今後的日子，我將在工作中改正這些缺點和不足，力爭把工作做得更好。盡職盡責的配合完成班級的各項工作
仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，我希望自己用內心的強大可以化解生命中的很多遺憾。我會懷著樂觀和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人!
讓自己的出色成為自己的本色，努力把優秀養成一種習慣!
我希望自己有個難忘的大學時光，讓美好的記憶存檔
大學生評優個人總結 篇2
在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯繫實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以_重要思想為指導，認真學習黨中央的檔案和有關教育的法律、法規。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生評優個人總結 篇3
感謝對方辯友能站出來為我們大學生就業鳴不平，但我不得不遺憾地告訴對方辯友，您方的論點有不少偏頗之處，下面我也本著對我們大學生負責的態度，為對方辯友一一指出。
再次強調，對方辯友今天混淆了兩個概念，社會現象與社會問題，的確，大學生就業難是當今社會所關注的一個社會問題，但是這並非是一個社會問題，而是個人問題，對方辯友似乎有些偷換概念啊!
首先，對方辯友告訴我們，我國的就業體制不完善，正是這種不完善導致了大學生就業難。但是請大家來看看我國為大學生就業做出了多少，西部計畫採取高薪政策，為大學生創業提供創業貸款等等，如此多的人性化的政策措施，如此為我們大學生就業著想的各種就業體制，竟然成為了對方辯友口中導致大學生就業難的原因，對方辯友這個錯誤犯得可是有點離譜啊!
其次，對方辯友告訴我們大學教育與社會需求脫軌，導致大學生就業難。但是就我所知，對方辯友在上周的辯論賽中針對大學生就業實施“雙向選擇”的利弊問題做了一番討論。所以對方辯友應該很清楚“雙向選擇”政策的實行正是當今大學教育與社會需求接軌，大學教育就業為導向的最好體現，是契合社會生產力發展方向的，對方辯友可真是有點“睜著眼睛說瞎話”之嫌喔!
另外，對方辯友還告訴我們，企業門檻過高，大學生無法達到其所要求的標準，導致了大學生就業難。但是對方辯友，企業設定門檻是為了選擇自己所需的人才，是為了選擇適合這個職位的人才，設定人才的選擇標準是完全合理的。按照對方辯友的邏輯，難道我們自己跳的不夠高，還要怪地球引力太大嗎?
縱觀整場比賽，對方辯友始終在強調社會大環境導致就業難的問題，那我們的社會大環境究竟是什麼樣的呢?當前我國經濟已經與國際接軌，呈現出飛速增長的努力，我國也被譽為全球經濟成長的發動機，我國的gdp每增長1%就能帶來100萬個新增崗位，而我國xx大也已經確定了將我國的產業結構由生產製造業向高科技製造業轉變，由勞動密集型向科技效能型轉變，帶來了大量的就業崗位。試問對方辯友，如此良好的社會大環境怎么就會造成大學生就業難呢?
講到這裡，我們可以看出，就業體制、教育制度、企業環境乃至整個社會大環境都不會導致大學生就業難，那到底是什麼導致了這個問題呢?真相只有一個，那就是個人問題。下面請聽我方觀點：
第一，從哲學角度看，我方一辯已經提出，馬克思主義哲學告訴我們，在大學生就業這個問題上，個人是內因，社會環境是外因，外因是事物發展的條件，是通過內因起作用的。由此可以看出，歸根結底，大學生就業難還是要到個人身上找原因的。
第二，我們要透過現象看本質，大學生就業難作為一個現今普遍存在的現象，在社會體制越來越完善，環境越來越優良的今天還沒有得到解決，就是因為當代大學生缺乏事實求是、艱苦奮鬥的精神。在面臨就業選擇時，不能正視就業現狀，不能認識到自身能力上的不足，不能豎立建設國家的主人翁精神，心比天高，好高騖遠，自然會就業難啊!
第三，天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。縱觀古今，無數先人都為我們做出了表率。現如今的社會已經為我們提供了如此良好的就業環境、如此多的人性化的制度和政策，卻將許多當代大學生的弱點凸顯無疑，心比天高，眼高手低，不能吃苦，不能受累，不能努力為自己的未來去拼搏，這難道都要怪到社會的頭上嗎?
所以我方堅持認為，大學生就業難是個人問題!
同學們，讓我們都行動起來，為自己的未來而拼搏，為社會的進步而努力，像東華理工之歌里唱到的那樣，為了祖國的繁榮富強，明德厚學，愛國榮校，向著美好的明天，展翅飛翔!