學生志願者活動工作總結 篇1
為深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，根據團縣委開展“爭做志願者創造新生活”主題活動的通知》精神，我校團委認真部署，及時安排，圍繞活動主題，組織引導廣大團員青年和社會公眾積極參與志願服務，推動志願服務事業深入發展。現將活動總結如下：
一、組織了“學雷鋒”活動。
今年3月5日是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召48周年紀念日，也是中國青年志願者行動實施18周年。繼承和發揚“雷鋒精神”，加強了學生的思想道德教育，培養了高尚情操和高度社會責任感，營造了生動活潑、積極向上的校園文化氛圍。
二、進行了青少年環衛保潔行動。
校團委組織青年志願者開展大規模的志願環衛保潔服務，600餘名青年志願者開展衛生大掃除，撿拾塑膠袋等白色垃圾，讓校園始終煥發乾淨整潔的美好環境面貌。
三、組織了“植樹護綠”活動。
在3月9日的升旗儀式上，校團委向全體學生介紹綠色植物的作用並發出號召：人人參與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，淨化環境盡一份力。並且向全體教師發出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育，培養學生保護環境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
3月9日下午兩節課後，全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組，認養校內綠化植物，並對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池裡的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生，不時有學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!
3月12日，全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中，學生們了解植樹節的來歷和意義，及如何愛護綠樹。並且讓學生談談校園裡存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還蒐集交流了環保宣傳標語。甚至還有班級發出號召：讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。
在“植樹護綠”活動中，所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生蒐集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
四、堅持形成志願服務長效機制。
校團委把志願服務當成體現團組織執行力、凝聚力和吸引力的一項重點工作、一個長效機制來做。團組織更加充分地認識到：志願服務活動的蓬勃發展，必將成為一個社會文明進步的標誌，必將成為一個地區和諧發展的象徵。今後將通過更加求真務實的志願服務公益行動，向全社會廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志願精神;通過普及志願服務知識，不斷創新形式，加強和改進志願隊伍建設;通過不斷提升志願服務的專業化水平與組織化程度，形成良好的志願服務長效機制;通過共青團的“牽手幫扶、互助進步、共建和諧”志願服務公益實踐，為推動五師經濟社會又好又快的發展貢獻青春才智。
學生志願者活動工作總結 篇2
一、主題活動
1、活動主題：“學郭明義，做當代雷鋒，奉獻愛心，志願服務”。
2、指導思想：三月是全國的學雷鋒月，為了進一步加強全體師生的思想道德建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，加強我校精神文明建設，最佳化教書育人的環境，營造文明和諧的校園氛圍。
3、活動形式：
(1)利用升旗儀式，學校組織召開“動員大會，明確活動意義。
(2)各班根據要求，收集雷鋒、郭明義的事跡資料，自行進行學習。
(3)各班出一期有關學雷鋒、郭明義的板報;
(4)各班召開向雷鋒、郭明義學習為主題的班隊會、演講比賽等活動。
(4)舉行“學雷鋒、郭明義志願者在行動”活動;
(5)結合“3.8國際婦女節”，組織學生開展“感恩母親”活動;
(6)各班繼續開展活動，並及時進行階段性的總結與評比。
4、活動時間：20xx年3月
二、活動成效
1、預期成效通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生時刻關注雷鋒精神，自覺地學習生活中的雷鋒、郭明義行為，長期形成學雷鋒、郭明義的氛圍。
2、實際成效我校以各班為單位，組織開展了豐富多彩的學雷鋒、郭明義活動，產生了良好的教育效果。現將具體情況小結如下：
在宣傳方面：學校在三月初召開了“學雷鋒、郭明義”動員大會。然後通過學校宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，廣泛介紹了雷鋒、郭明義的生平事跡和優秀品質，使廣大同學耳濡目染，使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解，使雷鋒精神廣為人知，深入人心。
在活動實施方面：各班圍繞主題，開展了形式多樣的活動。開展以雷鋒、郭明義為主題“故事會”後，大部分班主任以及科任老師反映：班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在“三-八，感恩母親”活動中，同學們利用自己的方式祝賀媽媽的節日。有的同學出生以來第一次給媽媽洗了一次腳;有的同學星期天起了個早，為媽媽燒了一次早飯;有的從不做家務的同學那次爭著搶著替媽媽洗碗、掃地;類似的事數不勝數。父母感動了，老師們也感動了，為了他們的長大與懂事。有的班級在課堂上閱讀了同學們這次活動媽媽的反饋，同學們震撼了，原來情感的力量是如此之巨大!同時，學校也進行了以“感恩”為主題的徵文大賽，取得了良好的郊果。
各種形式的“學雷鋒”活動還有：幫助社區清理了衛生死角，開展了美化我們的校園活動;開展“自己的事情自己做”活動，從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。同學們從感知雷鋒事跡，到認識其優秀品質，到體會其精神內涵，最後升華為自己的實際行動，化為自覺、自願的行為，形成熱愛黨、熱愛人民、全心全意為人民服務的思想和公而忘私、樂於助人的優秀品質。
三、活動總結
雖然學校的學雷鋒系列活動已告一段落，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
學生志願者活動工作總結 篇3
_年7月，我完成了大學所規定的全部課程，走出了山西工商學院。為了回響國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團中央、團省委組織的“大學生志願服務晉西北計畫”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的口號，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志願服務精神來到了_市_X縣，開始了為期一年的志願服務。在短短的兩個月里，我嚴格遵守當地的各項規章制度，認真學習掌握國家大政方針、相關的政策法規、最新的科技文化知識以及共青團工作的相關內容。在共青團_X縣委的直接領導下，以及_X縣委、縣政府的關心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團縣委交辦的各項任務。在當地，我被安排在團縣委辦公室工作，同時肩負起_X共青團網站的規化、建設、管理和維護。現將兩個月的工作學習和思想情況向團省委匯報如下：
一、工作情況
(一)共青團工作
來到這裡後，我被安排在團縣委辦公室工作，協助團縣委書記搞好全縣的共青團工作。兩個月來，在縣委、縣政府和臨汾團市委的領導下，團結、帶領全縣各級團組織和廣大團員青年高舉理論和“_”偉大旗幟，緊緊圍繞團的中心任務，認真貫徹團省委十二屆三次全會精神，進一步加強團的自身建設。做了如下幾方面的工作：
1、作為一名志願者，首先應認真學習黨的路線、方針、政策和團的知識，以及上級團代會的重要檔案精神。在學習期間，我深入到_X縣一中、二中團隊活動中，組織和配合學校團委書記利用黑板報，標語，宣傳欄等向廣大中學生宣傳黨的路線、方針、政策和團的有關檔案精神，一方面，自己學到了知識;另一方面，中學生朋友也學習到了知識。再則還利用課餘時間和學生們在一起打籃球、打桌球，講有關大學的學習和生活，受到了學生朋友的歡迎。
2、開展了以學習“_”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動。先後組織了《增強團員意識活動問答》、《永恆的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團旗添光彩》等形式多樣的活動，隨後全縣利用“十一”國慶節等節日，各團組織召開團員大會，舉行歌詠比賽、演講賽、入團宣誓、書畫比賽等活動方式來慶祝這些有意義的節日，這些活動極大的豐富了青少年的文化生活，同時也強化了青少年愛國主義、團隊精神和社會主義的思想教育。作為志願者的我，深入到學生當中，有的學生甚至還誤以為我是新來的學生呢，和他們在一起，非常的快樂。
3、配合青年中心積極開展禁毒宣傳活動。為了認真落實縣委縣政府的關於全縣禁毒會議精神，和青年中心合作，積極的在十字路口，學校，單位，企業等人多的地方，散發傳單，懸掛遠離毒品等標語，讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請公安、司法等部門到學校、鄉鎮等地開展形式多樣的禁毒教育活動，掀起了禁毒宣傳活動新高潮。
4、希望工程實施力度。希望工程是一項旨在救助貧困地區失學兒童的公益事業，是一項功在當代，利在千秋的事業。在去_X縣東張鄉調查，我發現學生輟學現象嚴重，經過了解得知全是貧困。後我與哈工大支教團取得了聯繫，我們成立了志願扶貧小組，在全校掀起“獻愛心助學行動”活動，此次捐款還有來自臨汾，晉中，太原等的好心人。最終這133位輟學兒童得到了資助，他們分別得到了100元左右的學習用品和用具，他們又回到了學校上學。
5、青年中心建設。_X縣城關鎮青年中心自今年成立以來運行良好，好多工作我都參與到青年中心，先後制定出一系列的中心章程，規章制度，運行機制。成立了“網路信息服務中心”、“讀書協會”、“法律協會”，中心以“聯繫青年、引導青年、服務青年”為宗旨，還組織了青年外出務工，千方百計為青年朋友就業增收服務，取得了經濟效益和社會效益。目前，我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業中學聯繫，為外出務工青年提供法律，國語，勞動法等內容的培訓工作。青年中心確實成為了青年朋友外出務工牽線搭橋的服務平台。
(二)網站建設
由於我的專業是計算機套用，來到_X後，團縣委書記就讓我給團委做個網站。由於我在計算機方面是偏向於資料庫和平面設計方面，對網站建設和網頁設計方面不是太了解。但我並不退縮，不怕苦，不怕累，先後在書店買了幾本做網站的書，利用中午和晚上休息時間加班加點看，隨後到縣政府的電子政務中心向那裡做網站的師哥們學習。抽時間還到各部門收集資料，制定出網站建設的步驟(規化—設計—網頁製作—上傳—更新及維護)。經過緊張的三個星期製作，我們_X共青團網站(分娛樂信息版和主站)已於11月1日正式開通啦!歡迎點擊訪問，網址：有不拓的地方，請批評指正!
二、協助做好團內外工作
自10月份開始，_X縣委縣政府先後召開了“徵兵動員大會”、“人口普查”、“計畫生育會”、“國庫財政集中核算會”、“社會治安綜合治理會”、“創建平安_X”等會。做為黨政群體的共青團，為了配合做好縣委縣政府的這些工作，我們在做好共青團工作的同時，繼續深入到基層鄉鎮，深入到群體中，進行這些工作的宣傳講解動員。記得一位老大爺問我“你是縣委的領導嗎?”我說：“不是，我是志願者，是配合縣裡的同志們一塊來咱們鄉里搞宣傳活動的”。隨後，我和好幾位當地的青年朋友們交流了一下，從他們的話語中可以看出，當地渴望人才、渴望知識、渴望信息。走的時候，一位老大爺還握住我的手，對我說“小同志，希望你能多來咱鄉下走走看看，多向領導反映反映老百姓的心聲。”
三、思想及學習情況
作為新世紀的大學生，我不斷努力學習科學檔案知識，關注當前國際國內的時速。自從我一來到_X縣後，就向縣黨委組織部遞交了入黨申請書那一天起，我不不斷的以一個優秀共產黨員的標準要求自己。正因為如此，我才放棄了前半年在太原一份較好的工作，選擇了大學生志願服務晉西北計畫。
作為大學生志願者，我積級的學習共青團工作的有關知識，學習xx大會議精神和“_”重要思想，學習共青團管理的理論，向各級的領導同志學習工作的方法和技巧，向周圍的同志們學習做人做事的道理。
經過兩個月左右的志願服務，我各方面的能力都得到了很大程度的提高，使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。在今後的工作中，我要充分發揮自己的優勢，努力做好本職工作。還要繼續地深入到民眾中去，了解民眾的生產生活，用自己的實際行動幫助那些需要幫助的人，為建設和諧美好的_X出一份力，盡一份心。
以上是我在_X團委兩個月來的簡單的工作小結，請團省委領導和同事，批評指正!