優秀三好學生個人總結 篇1
本人作為一名三好學生，我認真學習，努力提高學習成績，生怕對不起這一榮譽，我性格開朗、為人正直。在生活上、學習上樂於助人，班級榮譽感很強。作為一名學生，我嚴格遵守班級、學校的紀律，努力做好一名合格的中學生。
我愛好學習，自己白天上課沒弄懂的知識點，晚上就在寢室里打電燈學習，晚上放學後利用在寢室和商店閒逛的時間留在班上學習，雖然時間不長，但每天堅持20分鐘如此以來也有一筆時間，我英語不好，但每天堅持背英語單詞，上課配合老師，成績應該有所進步。
我樂觀開朗、樂於助人，當別人有不懂得問題，只要他來找我我就會給他解答，而且我性格很好，從不與同學發生矛盾，在班上與同學相處融恰。
我集體榮譽感強，當班上與其它班拔河比賽、籃球比賽時總是放下一切去吶喊助威，且常為班上作好事，當門口排水管堵住時我總會拿著棍棒捅開。而且對班上的狀況很關心，對班乾工作積極配合。遵守校紀校規絕不給班上抹黑，而且積極向上。爭取做到“德、智、體、美、勞”的正好青年。
做事一絲不苟是我做事的原則。在我看來做事要么不做，做就要做到最好，任何老師交給的任務都會不折不扣的完成。
在這個從奮勇爭先的班級里我只不過是滄海一栗，所以我不甘心，我相信我會做的更好，在今後的學習生活中我會更努力，做好一名優秀的中學生。
優秀三好學生個人總結 篇2
我是汽車工程系德國三班的張學習，這次非常榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝，進入哈工大華德套用技術學院校學習已經一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鑽研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課餘時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程，這對於我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好紮實的基本功，除了在校內的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我知道自己的起步較慢，而我的目標是大學畢業後得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，達到實踐與理論相結合的成效。
在工作方面，作為高數課代表的我，除了認真負責地完成老師布置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學複習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同進步儘自己的綿薄之力。
另外，作為圖書館助理的我，能夠協助老師保證良好的自習室和閱覽室的紀律，不僅做到嚴格要求同學，並且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
通過在逸夫一年來的學習，我先後獲得獎學金“二等獎 ”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今後的學習生活中繼續努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業素養和工作能力，積極鍛鍊身體，帶動班級的同學共同進步，不負於“校三好”這個榮譽稱號。
優秀三好學生個人總結 篇3
首先很榮幸我於08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在
首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的檔案，學習“三個代表”重要思想，並且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，並且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己套用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，並且堅持每周去北京富國海底世界做志願者，並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志願者，有時會感到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關係。為人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收穫了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發向上，不斷努力。
優秀三好學生個人總結 篇4
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了學校竹笛社團和校園廣播站，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
優秀三好學生個人總結 篇5
在過去的20__年裡，學生會精心組織，定期召開學生會幹部會議，加強理論知識學習，領導技巧培訓，深入淺出地學習，教育並號召全校學生緊跟黨走在時代的前列，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導學生會幹部落實政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
一、落實“督導、示範”作用，淨化校園環境
20__年以來，學生會緊緊圍繞學校的中心，落實各項主題活動，做到常規活動不放鬆，主題活動系列化，本學期結合我校實際，本學期里，學生會加強對學生寢室的管理力度，堅持一天三查，查就寢紀律，查寢室環衛，堅持一周一評比，從日常行為，男女寢室，環衛等三個方面對全校全班級進行量化管理，對學生個人進行星級評定，堅持一月一評一公布，通過一學期的實踐，全校寢室管理逐步規範，校園環境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈。
在督導檢查落實的前提下，對於學生會幹部堅持值日一周，示範一周，學生會的幹部既是校園的里的督查者，更是一名示範者，本學期，學生幹部不僅學業優良，而且絕大多數為班級的三好學生。
二、加強學生會組織建設，提高學生會幹部的服務、示範意識
開學初，召開學生會幹部會議，根據學校工作安排，制訂出詳盡的學生會工作計畫，並定期召開會議，根據政教處的各項活動計畫，各班級依據各班實際去落實，學生會定時檢查督促，使學校的各項活動計畫都得到了落實。定期召開學生會幹部的培訓的工作，不斷提高學生幹部的工作能力和組織意識，堅持優秀學生的評比，使每名學生會幹部都能認識學生會的光榮與嚴肅。
三、不足之處
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，比如：各項比賽和活動中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;活動過程中出現的各種突發事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一;在學期末，由於學習緊張，一些工作沒有很好進行，這裡也希望大家諒解。
新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷發現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我相信通過努力，下一屆學生會在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
優秀三好學生個人總結 篇6
在不知不覺中，我大學的三分之一就要過去了，這一年來，我感受頗深。
在這段時間中，我在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參加社團活動，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，自己的專業功底紮實了，知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。下面就這兩年來作個簡單的自我鑑定：
在學習方面，我認真努力的學好每一門課程，尤其注重英語的學習，同時我還在課餘的時候讀了一些課外的書，對我有很大的幫助。
在思想方面，我積極上交自己的入黨申請書，以主動向黨組織靠攏。並且為自己剩下的大學時間做了一份詳細的計畫，並且正在為自己的計畫奮鬥著。
在心理和身體方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本方法，養成了良好的生活習慣。積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
大學生大二自我鑑定一是學習成績還不是十分優秀，主要原因是自身毅力以及自我管理能力比較差。
二是自己的性情，過於急躁，在今後我要努力克制自己的脾氣，以求穩重，踏實的做好每一件事。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
優秀三好學生個人總結 篇7
本人自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的團體榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的夢想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鑽研，經過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了學校竹笛社團和學校廣播站，豐富了課餘生活，使自我在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信經過不斷地學習和努力，使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。應對過去，展望未來，我必須要用自我的努力和汗水使自我的明天變得更加輝煌，更加完美。
優秀三好學生個人總結 篇8
加入學生會已經有一個月的時間，在這一個月中，感觸很多。從新進學生會到和宣傳部的幹事們合作，完成了運動會亮點的製作，在這段時間中結識了很多的朋友，從每個人身上都學到了很多的東西。雖然經歷的活動並不多，但是還是感觸頗深。
從我們部門的其他女生身上，我認識到我的細心依舊不夠;從男生們的身上，我認識到我勤勤懇懇的精神依舊欠缺;從主席、部長和副部們身上，我認識到自己的待人處事的方式依舊不夠成熟。要學習的東西很多，要改進的方面很多，所以我堅定當時選擇加入學生會的決定是正確的。不管學業上有多么繁忙，但是我會堅持在學生會的工作的。
學生會招新的時候，記得還是很迷糊、也不怎么上心。連筆都沒有帶，就去了會場面試。看見黑板上有海報設計的題目的時候，心下暗喜。但是回頭想想，的確也是很險，如果沒有這個題目，要介紹家鄉，要設計舞台……或許我就沒有機會進入宣傳部和大家一起共事了。回頭審視，自己的缺點暴露無遺。雖然自己對當時設計的那個籃球海報還是有信心，但是也不曾想到會得到大家的欣賞。這點確實出乎意料。
說到運動會，說要拿出佇列的方案，當時馬上意識到自己的創新能力依舊不足。想了的確是挺久，但是到最後還是沒有一個很成熟的計畫拿得出手。勉勉強強到後來打電子文檔的時候才有一個較為成形的方案。對自己的確是很失望，也為大家的脫凡的創意折服。很開心可以認識這些那么有才的朋友們，三人行，必有我師焉，相信我可以從大家身上學到很多的東西，不斷完善自己。
亮點製作的時候，我負責組織大家進行工作。但是在第一天購買材料的時候出現了錯誤。造成失誤的原因歸結為我和其他幹事的溝通不足，羞於站出來充當帶頭人的角色，生怕大家因此會不滿。應該是我個人性格較為靦腆，平常做事情也習慣低調地默默地自己去做。這個問題要成為今後需要進行修正的重點。還有在最近一次校運會例會總結的時候，大家都提出的要再行動之前先擁有詳盡的規劃再依照著行動，這點很重要。
總之，我會在今後的工作中努力修正缺點，完善自我。
優秀三好學生個人總結 篇9
我進入國小以來一貫表現良好，這次想參加本班“三好學生”評選活動。現將自己各方面的情況小結如下：
在思想品德方面，我尊重老師、團結同學、熱愛集體、遵守校紀班規。如積極回響老師號召，為班級帶綠色植物;始終堅持每周一穿校服、帶紅領巾。在生活上，我節儉自律，從不和同學攀比，也不亂向家長要東西。因表現突出，我曾兩次當選班級值周班長，還被評為班級的“品德標兵”。
在學習方面，我上課認真聽講，嚴格按要求完成各項學習任務，各科考試成績優良。我的語言表達能力突出，作文多次被老師宣讀，也因此擔任班級的語文組長。因為英語發音準確、聲音洪亮，被老師選為班級的英語“金話筒”。由於各門學科均衡發展，我榮獲班級“學習標兵”稱號，二年級以來還擔任班級的學習委員一職。
在其他方面，我也能積極上進、不甘人後。我剛開始體育成績不夠好，但在自己不懈努力下體育也拿到了“優”。我非常熱愛文藝活動，曾當過班級元旦聯歡會的主持人。作為現在班上的文藝委員，我總是積極組織同學開展活動。此外，我還在課餘時間學習古箏，提高自己在文藝方面的素養。
我覺得自己在學習和做事時不夠踏實，有粗心的壞毛病。希望今後能努力克服這些缺點，做一個全面發展的好學生。
優秀三好學生個人總結 篇10
進入行健一年了，現在，總是怨恨自己，為什麼之前沒有好好的珍惜時間，到現在，才後悔自己以前在虛度光陰。回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著希望。在學習方面，我深知學習對一個學生來說是應該將其放在首位，學習是學生的基本，我一直把學習放在首位，不僅重視學校的課程，在空餘的時間，更是加強自己其他方面的學習。吸納新的技能和知識來充實自己、完善自己，提高分析和處理工作的能力，加強各方面的能力，注重總結經驗，使自己的學習生活充滿樂趣也同時也不失學習的本質。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少代之以主動自覺地學習。因此培養和提高自學能力是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計畫和安排學生不能只單純地接受課堂上的教學內容必須充分發揮主觀能動性發揮自己在學習中的潛力。一份耕耘一分收穫每每看到自己可喜的成績我就會感嘆只要你有決心沒有什麼事是不可能的。在思想政治方面，我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度樹立人生目標、學習目標。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度樹立人生目標、學習目標。在現實的前面還要放好雄心的位置無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心任何時候都對自己的努力滿意保持微笑。在雄心規劃下的目標計畫可以作為激勵的一個來源引領困境前行!
在生活方面，一年前剛開始進入校園的時候，對於大學生活，第一個感覺就是不習慣，難以適應。上課不像以前一樣按座位來做，不是一直都在那個教室。而獨立，更是一件有難度的事情，所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法!參加學校的各種社團，各種實踐，放假時候的兼職，讓我在自力更生的同時體會到了賺錢的不易更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。在生活里，我珍惜我和同學、舍友之間的友誼，友誼讓我有了很多新的朋友經歷讓我的思維靈活可以從多種角度考慮問題。
在這一年了，我學到了太多的東西。這是我在以後的生活、工作中所必須經歷的。在以後的三年里，我也會以同樣的心態去迎接的大學生活，珍惜現在的時光，珍惜現在我們所擁有的一點一滴。對於未來，我們所不知道的未來那也許充滿光芒也許也會有些許黑暗的未來就在我們眼前。我們所能做的就是張開雙臂邁開雙腿迎接他的到來並做好萬全的準備養成良好的習慣。我要在以後的大學生活中，養成良好的學習習慣，為以後的出社會打下良好的基礎，為了自己能出社會後能更快更好的適應它。
我們深信並堅信著明天會更好。似水的年華匆匆而過我們還要走過嶄新的一天又一天。
優秀三好學生個人總結 篇11
能夠有機會參加三好學生評選是我的榮幸，不過在過去的一年裡，我確實付出了努力。我一直擔任班級生活委員，我積極組參加院級以及校級的活動。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
在學習上，態度端正，認真對待所學的每一門專業課程，嚴格要求自己，並在20__—20__年度獲得國家勵志獎學金，而且被評為優秀團員。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如參加電氣工程系舉辦的“電子產品安裝與調試大賽”並榮獲二等獎。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，學到很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在社會實踐方面，積極參加各種社會實踐活動，在20__年10月到20__年12月期間一直參加青年志願者活動，並在課餘時間參加勤工儉學在工作中鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且，在工作中，虛心向有經驗的師傅請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，雖然有時會感
到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關係。為人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼，同學們也都非常樂意和我打交道。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我有資格參選“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發向上，不斷努力，爭取在各個方面做到我的，實現我的個人價值，同時也幫助到別人。
優秀三好學生個人總結 篇12
首先很榮幸我於08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年裡，我確實付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的檔案，學習“三個代表”重要思想，並且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，並且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己套用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，並且堅持每周去北京富國海底世界做志願者，並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志願者，有時會感到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關係。為人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收穫了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發向上，不斷努力。
優秀三好學生個人總結 篇13
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想概論、市場行銷等多種選修課程。學習之餘，我還參加各種社團活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識並參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間學習計算機方面的知識;在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好，所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室主要負責人;在工作上， 對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數控技術信息交流協會，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。
作為一名20xx年數控技術專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以後應向別人多多學習。