國小工會月工作總結 篇1
XX年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計畫，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、抓“規範”，加強組織建設
（一）加強工會組織的建設。
隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、牆報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩紮穩打、步步為營，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中國小教師職業道德規範》，學習老師先進事跡，開展教職工徵文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
二、抓“維權”，發揮工會作用
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，並將建議分類整理，提供給校領導決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及諮詢和投訴。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立民眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。並利用網路，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報導，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
三、抓“載體”，增強工會活力
（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。
（四）繼續開展“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛鍊；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打桌球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
（五）開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，琅琅書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，並為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德徵文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德徵文榮獲區一等。
（六）總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關係，提高了教師綜合素質。
以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今後將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。
國小工會月工作總結 篇2
在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。
一、堅持學習、踐行師德
20xx年9月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習多次，內容涉及教代會制度、民主管理等。
二、民主管理、德潤人心
半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優秀教師，我們都是經過民主測評後產生的）在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。
三、關心職工，活動悅人
為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課餘生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
在校園內開展了教育教學，（秋實杯教學大賽，骨幹教師講座等）
開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關係，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫助。
四、冷靜反思，繼續前行
儘管由於學校工會在實際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流於形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配，積極引導大家科學健身。
國小工會月工作總結 篇3
在20xx年裡，校工會在學校黨委和上級工會的正確領導下，以科學發展觀為指導，圍繞學校中心工作，積極開展師德師風建設和崗位奉獻活動，引導教職工愛崗敬業，教書育人;關注教職工的生活和身心健康，組織豐富多彩的文化體育活動，以校、院、系所三級建家工作為載體，努力為教職工做實事，辦好事，營造和諧校園氛圍，較好地完成了全年的工作任務。具體工作總結如下：
第一部分 20xx年基本工作總結
年初計畫的基本工作全部按時完成。
一、以科學發展觀為指導，組織教職工參與學校民主管理
1、參加學校和機關黨委組織的學習實踐科學發展觀活動。工會黨員幹部全程參加學習科學發展觀的動員大會、集中學習輔導報告，自學有關材料。在學習調研階段，召開了工會系統專兼職幹部學習實踐科學發展觀徵求意見座談會，組織了“解放思想、促進工會工作科學發展”討論會。在分析查找制約工會科學發展主要問題的基礎上，制定了工會整改方案和任期目標。通過各個環節的學習實踐活動，查找聚焦主要問題，切實轉變不符合科學發展要求的思想觀念，達到了黨員幹部受教育和推進工會工作上水平的目的。
2、組織召開學校六屆五次教代會。工會作為學校教代會的工作機構，經過請示黨委、與有關部門合作籌備，於20xx年9月18日召開了學校六屆五次教代會，大會上，代表們認真聽取了學校新一輪《崗位聘任實施方案》，各個代表團組織討論審議大會報告，工會收集代表意見並向學校黨委會作了匯報，學校根據代表意見，對《崗位聘任實施方案》進行了修改。
3、堅持學院二級教代會制度。我校各學院、管莊校區、體育部、後勤13個單位建立了二級教代會制度並堅持每年召開一次年會，組織教職工參與本單位的民主管理。學校已將是否按時召開二級教代會作為考核基層單位的一項工作指標，有力地促進了二級教代會的制度化和規範化。
二、圍繞學校中心工作，開展師德建設和崗位競賽活動
4、組織我校“第六屆青年教師教學基本功比賽”。20xx年4月，經過認真籌備，工會與教務聯合組織了我校“第六屆青年教師教學基本功比賽”。這次比賽的特點：
一是比賽時間長，參與面廣，開展分層次培訓活動。比賽分為學院預賽和學校決賽兩個階段進行，要求全校40歲以下青年教師全部參加學院的預賽，各學院為提升青年教師的課堂教學水平，取得比賽的好成績，賽前，紛紛組織教學相長活動，請名師做報告和課堂示範教學，成立老教師幫帶小組，反覆聽課、推敲如何提升教學效果。通過多項教學活動和比賽選拔活動，使比賽真正成為動員全校青年教師參與的崗位練兵活動。
二是校級比賽高分文科、理工科兩組進行，擴大參與面，組織賽前培訓，提升比賽水平。為提升我校參賽青年教師的教學水平，工會與教務處共同組織了賽前“培訓會”，邀請學校教學督導組專家、上屆北京市比賽評審和參賽獲獎青年教師分別談了比賽要求和參賽體會，使參賽教師受益匪淺。校級比賽於4月10日分文理兩組同時進行，邀請學校教學督導組專家和各學院主管教學副院長擔當評審，各學院推薦的21名優秀選手參加了比賽並分別獲獎。
三是比賽採用了由我校經管學院魏鈞教授研究修訂的新版課堂教學比賽評分標準(此標準已被北京高校青年教師教學基本功比賽採用)，打分評價更為科學。
比賽結束後，4月16日下午，召開“第六屆青年教師教學基本功比賽”總結表彰大會，會上，邀請獲得學校比賽“特等獎”的兩名青年教師做了現場教學示範課，學校教學督導組組長羅勝國教授在總結比賽時，對本次比賽給予了高度評價，認為這次比賽青年教師的課堂教學水平高、組織有序、成績也最好。對獲獎教師的課堂教學進行了點評，並對青年教師如何提高課堂教學質量提出建議。五月，學校推薦獲得本次比賽“特等獎”的四名青年老師(邱紅梅、張俊光、李江昀、秦曉惠)參加了“北京高校第六屆教學基本功比賽”。邱紅梅、張俊光獲得“一等獎”;李江昀、秦曉惠獲得“二等獎”，這是我校青年教師參賽以來的最好成績。
三、組織開展文化體育活動，活躍教職工的生活
繼續開展“健康身心、愉快工作”為主題的系列文化體育活動，促進教職工身心健康。
5、組織“三八節”女教授專題座談會。3月5日，工會與女教授協會共同組織了以“快樂工作，享受生活”為主題的歡度“三八婦女節”女教授座談會，來自教學科研一線的近50名女教授參加了座談會，學校黨委羅維東書記和徐金梧校長參加座談會，向全校女教授祝賀節日並認真聽取了意見。工會為女教授們購買了節日禮物。
6、在春暖花開時節，工會組織“健步登山行”活動，近百名教職工參加了在昌平軍都山的登山活動。
7、在體育館裡組織了教職工桌球通訊賽決賽。
8、以教職工興趣協會為依託，組織了第三屆教職工網球比賽，30多名網球愛好者參加了比賽。
9、組織教職工第八屆排球比賽。15個分工會組隊報名參賽，從9月中旬開始至10月中旬，為時一個月50多個場次的持續比賽活動，吸引上百名教職工前來參賽和當拉拉隊員，比賽不但活躍了教職工的生活，還增強了集體榮譽感和單位的凝聚力。
10、開展紀念建國60周年“歌唱祖國”活動。上半年，各分工會相繼組織了以“歌唱祖國”為主題的民眾歌詠活動，有卡拉OK、有合唱比賽，機械學院、信息學院、經管學院、機關分工會都組織了教職工的大合唱，歌聲唱出心聲，活動振奮精神。全校的合唱比賽因“甲流”被取消。
11、開展紀念建國60周年“我的祖國”教職工專題攝影比賽，共收到作品147張，已經評選出各種獎項。
12、“全校教職工新年聯歡會” 12月31日將在修葺一新的教工活動中心禮堂舉辦，正在籌備中。
四、加強自身建設，建設服務型工會
為提高工會幹部參與中心工作、服務職工的能力和水平，今年在加大對工會專兼職幹部培訓的同時，抓住機會，乘勢而上，成功申報一個“北京市模範職工小家”，提升了我校“三級建家”的含金量，推動建家活動可持續開展。
13、提升“二級小家”建家等級，營造和諧學院文化
年初推薦套用科學學院申報“北京市模範職工小家”，申報工作得到了學院黨政領導和全體教職工的大力支持參與，真正形成了黨政工共建一個家的良好氛圍，在申報過程中，校工會全程參與、全力支持，在考評驗收會上，我校套用科學學院的建家工作獲得了高校工會考評專家的一致好評，順利地獲得“北京市模範職工小家”榮譽稱號。申報的過程有力地推進和提升了基層建家工作的水平，為學院營造了和諧的文化氛圍，套用學院小家得到了教職工的一致認可。
14、加強基層組織建設和工會專兼職幹部的培訓。暑期期間，組織了以“學習實踐科學發展觀、創新工會工作”為主題的培訓會，工會委員以上專兼職幹部100多人參加會議。會上，四個分工會介紹了以“建小家”的載體，做好基層工會工作的經驗，還表彰了20個獲得三級“模範小家”的工會小組，發揮了先進典型的示範作用。
15、做好學校第七屆教職工代表大會暨第十五次工會會員代表大會換屆籌備工作。起草了換屆工作文件及代表選舉、分工會換屆辦法，15個二級分工會的換屆工作正在進行中。
16、為全校教職工辦理全總的職工互助保險。今年工會為全校45歲以上教職工全部辦理了“職工大病保險”，還辦理了“女職工大病保險”、“團體意外傷害保險”等，全年共辦理保險20xx多人次。為出險教職工及時辦理賠付，提供良好的服務。17、關心慰問“勞模”。在國慶60周年前夕，召開了“勞模”座談會，黨委副書記張文明代表學校黨委看望慰問了離退休老勞模，並傾聽了的意見和要求，工會還逐戶到離退休“勞模”家中走訪慰問。
18、應教職工所求，盡工會所能，為教職工服務。為滿足教職工的生活需求，工會堅持在每年11月開展為教職工辦實事活動，引進東北大米、山東章丘大蔥、粉條和廣西紅江橙等物品，供全校教職工及家屬選擇。隨著需求的提高，品種和數量不斷增加。為方便教職工和家屬，在體育館北側的露天停車場，工會5名專職幹部，起早貪晚，頂風冒雪，全力以赴為教職工服務，方便了教職工的生活，得到教職工的認可。
19、組織教職工境內外旅遊。20xx年寒假期間，推出香港、澳門、雲南和海南四條線路，有80多名教職工及家屬參加旅遊。
20、完成“職工活動中心”的改造修繕。20xx年學校決定將原學二食堂作為“教職工活動中心”劃歸校工會管理。改造修繕工程於20xx年10月基本完工，開始投入使用。修葺一新的“教職工活動中心”禮堂890平米，設有200多平米的舞台，年底前，已經免費承辦了各學院總結表彰大會、高雅藝術進校園專場音樂會、學校大項目招標展覽、青年教師學術報告會，團代會、師生聯歡會等大型活動30餘場次;工會將制定管理使用辦法，將學校賦予工會的良好資源用於服務學校中心工作、用於服務全校教職工活動，充分利用室內空間，組織豐富多彩的教職工文化活動，並提供良好服務，推進和諧校園文化建設。
五、完成計畫外工作
1、承辦“北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽”理工組比賽。
由我校承辦的“北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽”理工組比賽，於5月18日—21在我校經管學院313教室舉行。工會幹部全部作為工作人員，全力以赴做好各項接待和比賽的準備工作。布置比賽教室、評審休息室，製作安放比賽要求、教室指示標牌等。四天的比賽，共接待北京各高校推薦的優秀參賽教師60人、評審19人、陪同參賽的各高校工會幹部和觀摩比賽的青年教師近百人。良好的比賽環境、周密的組織工作、細緻周到接待和服務，得到了北京市教育工會領導和參賽高校教師的好評。因此，校工會榮獲“北京高校第六屆教學基本功比賽”特殊貢獻獎。衷心感謝經管學院的大力支持，為比賽提供了最好的教室和服務。
2、組織三次單身青年教職工聯誼活動
青年教職工解決生活和家庭問題，一直為工會所關注，組織聯誼活動，為他們創造相識機會。4月份，組織我校單身青年教職工30多人參加了12所高校工會的聯誼活動。10月份，組織20名單身女教職工與解放軍二炮司令部青年軍官開展聯誼活動。11月份，組織我校5名單身男教師參加工商銀行的聯誼活動。為我校單身男女教職工提供更多的交友機會。
3、做好接待來訪和對外交流工作。年內接待了北京理工大學、中國農業大學、首都師範大學、首都經貿大學、北京工商大學、北京服裝學院等6所兄弟高校工會來訪，校工會介紹了我校開展校院“兩級教代會”參與民主管理和開展“三級建家”促建和諧校園的具體工作，來訪高校還參觀了信息、機械、經管、套用等學院的二級小家。我校工會的“三級建家”經驗受到一致好評。工會常務副主席何柏芝還應邀到北京林業大學、北方工業大學、北京農學院等高校介紹我校工會工作的經驗和做法。
第二部分:三項重點工作，提升工作質量
1、以校、院兩級教代會為平台，組織教職工參與學校民主管理。
工作質量：學校六屆五次教代會按時召開。工會作為教代會的工作機構，積極努力，健全校、院兩級教代會工作制度、工作規範，參與有力，保證了教代會的四項職權的落實，促進了校務公開和院務公開。此項工作已得到北京市教育工會的充分肯定。2、組織開展青年教師教學基本功比賽活動，促進青年教師愛崗敬業，提升課堂教學能力。
工作質量：比賽活動分層次組織，青年教師參與率提高，促進提升青年教師課堂教學水平， 比賽活動起到崗位練兵的作用。由於我校工會努力，承辦了北京市的比賽，增加參賽教師名額，四名教師參賽，取得了我校參賽以來最好成績，為學校爭得了榮譽。
3、以“三級建家”工作為載體，提升工會整體工作。
工作質量：今年又成功申報獲得“北京市模範職工小家”一個。我校已實現“一個學院一座樓，一座樓里建一個家”的二級建家目標。“三級建家”工作已經形成特色工作成果，得到上級工會組織和兄弟高校的認可，紛紛來我校學習交流建家工作，此項工作在北京高校工會工作中發揮了良好的示範作用。
第三部分：明年工會的重點工作
1、20xx年3月，召開學校第七屆教職工暨第十五次工會會員代表大會，完成換屆任務。修訂教代會、工會工作有關檔案和規章制度。
2、進行二級建家考核評估(三年一次);認真準備，迎接北京市教育工會對我校“模範職工之家”的復驗考評。
3、充分利用“教工活動中心”開展活動，服務校園文化建設，服務教職工的物質、文化生活。