公司領導在新員工培訓典禮上的講話 篇1
各位新員工：
今天是大家進入公司的第一天。我代表公司，對大家的加盟表示熱烈的歡迎。看到大家朝氣蓬勃、充滿活力、求知若渴的樣子，我也仿佛回到了年青的時代，感到十分的高興。因為一個公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實進來，才能持續發展。
根據辦公室的安排，今天大家參觀了企業，了解了行業、公司、產品等情況，並聽了由尹老師講的實效銷售及職業規劃課。趁這個機會，我也在這裡講幾句，和大家一起交流。我就講三個詞：過去、現在、將來。
首先講一下過去。也就是公司過去20xx年來的發展。公司的情況，通過今天來的培訓，應該都有了初步的了解。20xx年來，公司七易其址，發展迅速，經歷了從無到有、從弱到強、從小到大的發展歷程，現在回過頭去看，可以說我們在行業里，一直在進步，一直在引領，一直在創新，都走在行業的前面。也就是說，我們創造了金華火腿發展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個行業，原來有300多家企業，為什麼我們能發展到今天?為什麼我們能脫穎而出?為什麼我們能在行業裡面領先?靠的就是我們這個團隊、這支隊伍，靠大家的努力和實幹。我在外面講，我們最寶貴、最有優勢的，就是我們這個團隊凝聚力、戰鬥力、執行力都非常強。 再講一下現在。目前，公司在行業里已經牢固確立了龍頭地位，在技術上、規模、市場、品牌等方面都樹立了領先優勢，為今後的發展構建了一個良好的發展平台。尤其是公司上市以後，更是有了更高的平台、更多的機會、更好的品牌，我相信我們今後的發展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業無非是幾種，一種是有錢有人才、一種是沒錢有人才，一種是沒錢沒人才。有錢有人才的企業是最有優勢的企業，沒錢有人才的企業發展可能會慢一點，沒錢沒人才的企業則肯定發展不起來。我們公司目前是有錢、有品牌、有市場，也有人才，但企業的發展太快了，目前的人才團隊還滿足不了公司發展的需要。所以我們要加強人力資源，要引進人才，吸引新生力量，並加大培訓、培養、管理、激勵力度，讓我們每一個在公司的人都能得到成長、發揮作用、支撐發展。
再著重講一下未來。先從巨觀的層面來說，我們國家經過發展，已經步入一個消費升級、產業升級的大時期，人民的生活水平不斷提高，消費能力也不斷提高，為我們創造了一個最好的發展環境。我們中國有13億人口，大家的消費能力提高以後，大家可以想像得到，我們的市場會有多大。再從行業層面來講，在世界上，火腿都是一個很大的產業。，義大利4000萬人口火腿產量是6000多萬條，西班牙3000萬人口火腿產量是4000多萬條。我們金華火腿的年產量只有400多萬條。從國內來講，肉類是食品當中最大的一個產業，豬肉則是肉類當中最大的消費。目前，我國的肉製品消費只占到肉類消費的12%，世界平均水平是40%，已開發國家是60%。所以，肉製品產業、豬肉製品產業的前景是非常巨大的。
那么，從我們公司的情況來看，如果把公司上市作為第一次創業，接下去就是我們的第二次創業階段。公司將以上市為新的起點，切實提高經營管理、品牌行銷、資本運營等能力，加強產業鏈建設，拓展業務領域，加強在全國各地的布局，形成“產業鏈、全國化、大品牌”的發展格局，實現公司發展的飛躍!一是抓好產品創新，穩固發展傳統火腿、重點發展低鹽火腿、主要發展巴瑪火腿，同時也發展肉製品及調味品等延伸產品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產品體系;二是加強產業鏈建設，建設養殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場、生產加工、貯藏等項目，形成完整的產業鏈。前兩天，我們已經落實了養殖基地的土地，在開發區的新廠房也正在規劃當中，其他項目正在洽談中;三是建設行銷網路。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設立分公司，並在全國各大城市設立辦事處，同時也將在各主要城市建設公司自己的連鎖專賣店體系。
大家來到公司，都是為了發展、都是為了做事。現在公司正處在大發展、大變革的關鍵時期，滄海橫流，方現英雄本色。公司的使命，就是為大家提供發展的平台和機會，能不能發展、能不能抓住機會，全靠大家自己怎么做。我希望大家，在接下來的時間裡，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏得同伴們的讚許，贏得自我價值的實現!我也相信，大家一定能在公司得到成長、得到發展、得到人生和事業的成就!
我就講到這裡，謝謝!
公司領導在新員工培訓典禮上的講話 篇2
大家上午好!首先我代表校委會熱烈歡迎大家加入到我們的行列，成為一名光榮的“美佛兒人”!
您的加入是我們的信心，您的發展是我們的希望，您的利益與美佛兒息息相關，我們將竭誠幫助你在江西美佛兒國際學校發揮個人所長、展示個人才華，讓你如雄鷹般自由的翱翔在美佛兒這篇廣袤的天空。
這是我們學校建校以來第一次全校性質的新員工入職培訓大會，過去都是各部門自行組織崗前培訓，所以這次入職培訓意義重大。
今天我給大家所培訓的內容，是大家作為一個“美佛兒人”最應該了解的也是最需要的東西。
到目前為止，各個部門已經不同範圍和程度的進行了崗前培訓工作，我想大家對我們的學校應該有了基本的了解，對我們的學校辦學理念也應該有所了解。那么我問大家，我們的校訓是什麼?(獨立合作自信自律)教風是什麼?(言傳身教心教)學風是什麼?(快樂學習快樂成長)我們的核心口號是什麼?(滿載夢想駛向彼岸)這些理念是作為一個“美佛兒人”必須銘記在心的，希望大家牢牢記住。
我們雖然辦學8年多了，可能在條件實施、管理服務等方面或多或少的存在著不足，希望大家儘可能的諒解和儘快的適應。
這8年多來，美佛兒就像一顆璀璨的明珠照耀著贛鄉大地，又如同一朵奇葩芳香四溢，我以美佛兒為自豪，我以美佛兒為驕傲。我作為一校之長，需要我的團隊在美佛兒塊熱土上精誠團結、勤於勞作、快樂生活、收穫多多。我更希望大家發自內心的要和我一樣以美佛兒為自豪，以美佛兒為驕傲，做一個當之無愧的“美佛兒人”。
一、來到新的環境裡，要重新認識自我。
清華、北大校園裡雲集了全國各地的狀元們，但每年、每屆都有很多“狀元”因為不能重新認識自我出現不同程度的抑鬱、自殘等事件，甚至是退學、輟學。
我們有很多老師在苦思冥想而不得其解：同樣是老師，為什麼有的老師覺得自己異常的辛苦，學生卻難以調教，教學成績很難提高，抱怨自己部被重用?而為什麼有的老師則覺得工作很踏實，很有成就感，學生和同事們都很尊敬他、喜歡他，而且工作能得到校方的認可和肯定?
其實，原因很簡單：關鍵在於你是否真正認識了自己。
認識自己，就是要看清自己所處的環境，明白周身的食物，看到自己的優勢，發現自己的不足，向最好處努力，做最壞的打算;認識自己，就是要從不足之處努力，就是要能夠承受失敗的打擊，能夠遭遇挫折的襲擊，在失敗中不斷總結教訓，在失敗中不斷成長。
有的老師來美佛兒之前是部門主任、校長，甚至是教育局長，到了這裡卻應聘成了一位普通的老師，和過去大相逕庭。所以請我們在座的所有新員工們，來到這個新環境裡，要看清自己，這樣才能準確地把握自我定位，才能正確認識自己的職業價值，理解自己所從事的工作意義。
在這裡，我建議大家要用好兩把尺子，一把尺子量別人的優點，一把尺子量自己的不足。以己之短比人之長，越比心態越好，心態越好狀態就會越好。如果以己之長比人之短，不僅不會長進，而且會失去你人生的追求。
大家都是百里挑一的優秀教師，這裡原本就有很多優秀教師，希望大家都能互相學習、互相幫助、共同進步、共同發展。如果遇到不懂的可以多去想、多去問，遇到困難了一定去尋求幫助，不要抹不開面子，認為自己比別人差了，會讓人家看不起了，這種思想是要不得的。如果你有拿不準的事情，不要自作主張，也要多去想、多去問，因為學校的制度是比較嚴格的。
二、美佛兒老師應該是魅力十足的。
文章有魅力，別人就願意多讀;人有魅力，別人就願意與之交往。一個老師若有魅力，學生就喜歡與他多親近，聆聽其教誨。正所謂是“安其學而親其師，樂其友而信其道”。
教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、優雅的舉止、美好的姿態，更重要的是來自內在氣質的自然流露，來自教師的優良人品，來自教師的責任與關愛，來自教師的寬容與公正，……
教師的魅力對學生的影響是潛移默化的，而且教師的魅力指數越大，影響力也就越大。教師只有不斷的提升自身的魅力，才能激發學生去讚嘆、仰慕、效仿，從而增強學習的信心。我們美佛兒老師應該從以下幾個方面來修煉自己：
1、擁有深厚的學識魅力
我們是先進的知識和文化的傳播者，作為一名優秀教師，必須擁有深厚的學識魅力。一個學識淵博的老師，猶如一盞指引孩子們前進的明燈，給他們照亮廣闊的精神空間。過去說給學生一碗水，我們最少要有一桶水，而現在必須要有源源不斷地流水，這樣你才能巧妙地把知識象涓涓細流一樣注入學生的心田。
2、具有豐富的情感魅力
要想受到學生喜歡，就要想辦法把自己變成一塊磁鐵。情感的投資和運用，是把自己變成磁鐵的基礎。而愛則是情感的基礎。熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量。
3、為人師表的人格魅力
“德高為師，身正為范”是對教師職業道德的詮釋，“桃李不言，下自成蹊”則是對教師人格魅力的展示。言教輔以身教，身教重於言教，學生受到影響，其不良的行為和習慣就會受到約束。我們的教風中提到了更深層次的人格魅力，那就是“心教”，不只是表面的用心去教，“心教”更注重在有情、有義、有禮、有節上。
4、追求完美的思想魅力
我們提倡“簡單的事做好就是不簡單”、“把一件事做到底”、“把常規工作做好就是超常規”，這正是我們的管理思想。就是這些管理思想，才使得我們精細管理到位、服務到位。作為教師有思想才有光彩，有思想才有魅力，有思想才有價值，思想魅力是教師有魅力的重要標誌。大家一定要努力，做一名有思想魅力的教師。
三、美佛兒老師應該是快樂十足的。
當美佛兒的老師很辛苦，因為我們是民辦寄宿制、全封閉、國際化學校。老師們所承受的各方面的壓力越來越大，身上的責任越來越多。有人說，教育是快樂的。可這種現狀，如何讓老師們體會到快樂呢?
當老師不僅“勞心勞力”，而且“費心費神”，何來快樂?其實，辯證的來看，任何工作都需要人們付出勞動、付出時間，工作的本身無所謂快樂，快樂只不過是人們的一種感受、一種體驗。
美佛兒的老師們每天都應該是快樂的，這不僅是善待自己，更是影響學生一生的優秀品質，教師應該具備這種品質，因為一個教師的品質可能會影響學生的品質。
快樂時一種健康的人格，也是一種覺悟。教師快樂，學生也會因老師的快樂而快樂，課堂上有會擁有學習的熱情。快樂是無處不在的，作為老師，生活與教學中的快樂又待於我們去尋找和發現。我們可以用很多方法讓自己快樂起來。
1、勇於表達自己的感受
當老師的往往為了維護自己的尊嚴，總想掩飾自己的內心的喜怒。其實當與學生發生衝突或者不愉快時，你可以真誠地告訴學生：“老師心裡很難受。”放下架子，平等對待學生，心情反而會得到釋放。同時也更獲得學生的認同，師生間的溝通才會更順暢。
2、多用幾把尺衡量學生
老師常常僅用成績的好壞來衡量學生，其實，老師應完全接納學生，包括他們的長處和短處，在取長補短的同時，要善於“揚長避短”。多用幾把尺子來衡量不同的學生，充分尊重學生的個性，你會發現不同學生就像不同內容的書一樣，會給你帶來不同的感受，不同的快樂。
3、用面帶微笑化解不快
泰戈爾說過：“微笑，是世界上最美麗的語言。當你微笑時，世界愛上了你”。世界上最美麗、最有價值的卻不花一分錢的東西，多么令人期待。那就是微笑。當我們心情不爽時、受堵時，不防在我們的消防栓鏡面(學部里都有)前照一下自己，看著自己微笑起來，這可是解決問題的一劑良藥。
4、讓快樂情緒感染自己
學生取得好成績時，你和學生一起歡呼;學生興高采烈時，你和學生一起雀躍，讓快樂的情緒感染自己。平時工作疲憊時，不防聽一聽輕鬆地音樂，和開朗熱情的同事共進晚餐，散散步溜溜彎放鬆一下，寫一寫光明日誌留住好心情，給自己製造一個歡樂的氛圍，才能讓心靈時刻感受到愉快。
四、美佛兒教師“精”、“氣”、“神”要十足
著名教育家吳昌順說過：“課堂教學要體現教師的生命價值和崇高師德，必須要有‘精’、‘氣’、‘神’的修養。精、氣、神就是指精力充沛、氣勢旺盛、神采飛揚。我們可以鍛鍊健康的身體，也可以修煉教師的精、氣、神。讓教師的精、氣、神感染學生，教之有情，潤物無聲。讓教師的精、氣、神感染周圍的人，尊師重教，和諧發展。”
所謂“精”，即業務要精、思慮要精;所謂“氣”，即正氣、銳氣、書卷氣;所謂“神”，即指精神狀態和思想氣魄。
擁有“精”、“氣”、“神”的老師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺，上起課來，就不會總板著臉，一副學究的樣子。教師以良好的精神狀態促使學生形成健康的、積極向上的學習心理，讓學生覺得學習是件很好玩的事情。如何來修煉我們的“精”、“氣”、“神”?
1、要對教育事業投入真摯的情
只有對教育事業充滿深厚的愛，才會樂於獻身教育事業，精心培育下一代新人。我們雖然是一所民辦學校，但她也是肩負著教育下一代重要的歷史使命。我們的老師要學會愛崗敬業、愛生如子，投入最真摯的情，發揮最光芒的亮。
2、要對學生教育投入無私的愛
我們的教師既教育又育人，既是學生的良師又是學生的益友。如何投入無私的愛，那就是把學生當成自己的孩子，對待他們要真摯、博愛、慈善、寬容。我們還要注重他們的學習成績，尊重學生的個性、特性，挖掘學生的潛能，培養學生的自信心和創造力。
3、要有身心健康的體魄與素質
健康的體魄可以鍛鍊，健全的心理素質則需要修身養性。真正做到“不以物喜，不以己悲”。一個優秀的教師，不僅要在思想、業務能力方面有較高的素養，還應具備良好的心理素質。心理學家指出，只有心理健康的教師，才能勝任教育育人的神聖使命。
4、要懷揣夢想不斷追求高境界
我們每天合理安排工作次序、分配時間，敏捷高效地工作同時，不防給自己制定一個短期、長期的目標，也就是我們的夢想。銘記你的夢想，便有了追求的動力，便有了攀登的勇氣，便有了跋涉的執著;銘記你的夢想，廣闊的天空任你自由馳騁，浩瀚的大海任你破浪揚帆，巍峨的高山任你征服飛躍。
“真正優秀的教師必須具備師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、紮實專業知識、良好教方法、較強科研能力之素質”。希望在座的各位老師，能夠重新認識自我，展現你的魅力，發揮你的才能，快樂的工作和生活，以飽滿的熱情投入到新的懷抱、新的學期，展示新的希望、新的憧憬，成為一名真正的美佛兒優秀教師、人民教師。
花來到春天，帶來屢屢芳香;葉來到夏天，帶來片片蔭涼;風來到秋天，帶來層層金浪;雪來到冬天，帶來種.種希望。你來到美佛兒，會帶來什麼?讓我們拭目以待。
公司領導在新員工培訓典禮上的講話 篇3
各位領導、同志們：
大家早上好!首先我代表~~醫院全體員工歡迎各位新員工的到來，歡迎大家加盟~~醫院，共謀~~醫院發展大計。~~醫院是一個和睦的大家庭，你們的到來又給這個大家庭注入了新鮮的血液，增添了一份生機，希望大家儘快融入這個集體，刻苦學習，努力工作，以實現人生價值和個人抱負，推進醫院持續發展。
~~醫院是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復、急救於一體的現代化三級綜合醫院。現為~~~、~~~、~~業務協作醫院，是全省縣區級醫院中唯一一家三級綜合醫院。現有職工951人，其中專業技術人員616人，高級技術人員61人，有研究生和在讀研究生55人。護士人，護師人，主管護師人，開設病床710張，年門診42萬人次，年住院1.9萬人次，完成手術4900例，承擔著武威200多萬人民民眾的健康保障重任。護理工作艱苦而平凡，護理崗位光榮而高尚，護理工作者擔負著救死扶傷，保障人民健康的重大使命，在醫院改革發展和現代化建設中付出了艱辛勞動，作出了突出貢獻，是醫苑最美麗的風景線。隨著醫藥衛生體制改革進一步深化，護理工作和廣大的護士姐妹在醫療衛生工作中任重道遠，必將發揮更加重大的作用。藉此機會，我對即將走上醫院護理崗位的新護士提幾點要求和希望。
一要充分認識服務在醫療中的重要作用。隨著醫學模式的轉變、人們對健康需求的提高，“服務”已成為現代醫院之間競爭的焦點。在保證醫療質量的前提下,競爭成敗的關鍵就是服務。因為醫院是一個服務機構，醫護人員是醫療服務的主體，這就要求醫護工作者除技術之外,還必須有高度的責任心和同情心,要以病人為中心。儘可能滿足病人的合理化需求,堅持以人為本的服務理念,一切從病人的需要出發,想病人所想,急病人所急,變“要我服務”為“我要服務”,變“病人等我”為“我迎病人”。
二要轉變服務理念。使人性化服務的經營理念深刻地融入人心,成為每一個員工的自覺行為,堅持“以管理為中心”，努力做到“以一流的質量使病人放心,一流的服務使病人稱心,一流的環境讓病人舒心”;要從服務的深度和廣度入手,挖掘潛在服務、完善適時服務、拓展延伸服務。
三要用心感知，主動服務。醫護人員要不斷進行換位思考,充分考慮病人的感受，充分尊重和理解病人的需求,視病人為親人,要主動與病人溝通,以了解病人的家庭情況、生活習慣和心理狀況。要結合科室的特點，根據病人的社會經歷、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度進行一些格具特色的個性化服務。
四要在細微之處下工夫。護理人員要注重護理環節的每一個細節，在細微處下工夫。從技術、操作、語言、形體等各方面加強自身素質,精練技術,不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術體現在為病人提供的人性化服務中。
五要養成終身學習的習慣，要向書本學習，向老師學習，向實踐學習，要加強“三基三嚴”培訓，嚴格落實護理操作規範，從各方面磨練自己，提高為病人服務的能力和水平。
希望各位新員工牢固樹立“尊重生命、敬畏生命”的人性化服務理念，切實轉變護理服務觀念，創新護理服務內容，注重護理禮儀形象，規範護理操作流程，主動服務，熱情服務，全面提高護理質量，讓患者在~~醫院真正得到優質、高效、人性化護理服務，為保障人民民眾的健康、促進醫院科學發展做出新的更大的貢獻。
衷心祝願各位新員工在~~醫院學習進步，工作順利，身體健康!謝謝大家!