工人入黨轉正材料 篇1
我於X年8月成為了中國共產黨預備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產黨的一名預備黨員，我現將我考察期的工作匯報如下：
在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真落實江主席"五句話總要求"和"三個代表"的科學內涵，自身實踐，時刻牢記"全心全意為人民服務"的宗旨。作為一名後勤保管人員，就是一名服務者，要為基層服務，通過這次“三講”正面教育，通過自己對《為人民服務》這篇文章的學習，使我清楚地認識到為人民服務的真正內涵。為人民服務不需要什麼驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。作為保管員，我想自己應該進入角色，應該首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務態度占重要地位，所以我立足本職，
平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩定，及時調節自我，保持愉快的心情去乾工作。注意政治理論的學習，使自己接受正確思想，確實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，能夠經受住各種誘惑，永葆一名高級工的政治本色。多主動匯報思想，讓自己的思想讓黨組織知道，增強配合意識。
在工作中我以共產黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服並糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，髒活、累活乾在前面，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後。我要學習雷鋒的“釘子精神”，要不斷進取，知難而進，“三百六十行，行行出狀元，”我作為高級技術工人，應該充分利用公司這所大學校，努力地鍛鍊自己，使自身素質不斷提高。
在學習上作為一名高級技術工，由於工學矛盾，雖然對一些課、一些作業來不及補上，我在態度上端正思想，不應該產生混淆思想，處理好工學矛盾，堅持當天的工作當天完成，決不拖到第二天。在課餘時間我積極投入到各種活動中去，並且努力抓好政治理論和文化學習，以及自己函授學習，做到工作、學習兩不誤。注意平時的學習、平時的自我調整。使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，並且及時地糾正。
為人處世上團結同志、尊重領導，處理得當與上級、同級、下級之間的關係。尊重上級，誠懇接受上級批評，不管批評是否正確，查找自身原因，決不與上級爭執。與同級的關係，們交往，確實做到團結同志這一點。與下級關係，決不以與他們的關係，以兄弟關係去幫助他，以身作則，確實體現出一個的模範作用。
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
工人入黨轉正材料 篇2
敬愛的黨組織：
您好!
20xx年x月，是我加入公司的第一個月，也是成為預備黨員的第一個月。不知不覺，時間已經來到了12月，當我翻開寫滿過去兩個月點點滴滴的記憶，覺得時間雖短，在公司上級的指導與公司同事的幫助下，但卻讓我取得了不菲的進步。
首先，要感謝公司上級，讓我有機會加入公司，與這個精英團隊走到一起，讓我感到無比的驕傲與榮幸!在公司工作兩個月的日子裡，我於自己的內心一直謹記公司“十大法則、五大戒律”，以公司經常所提及的“團隊精神”要求自己，去發揚“主人翁”精神。所以，儘管眼前的自己還只是有著微薄之力，但為公司創造更大的價值和利益依然不能少了自己的努力!這努力，不僅是為創造公司的價值和利益，其實質也是在為自己的生命在找尋真正的意義!
在此期間，我雖只是擔任公司業務部文員，或許在多數人眼裡它並不是那么地起眼。但在我的心裡，早已意識到這一崗位對一個公司的重要性。其實，它也是為公司創造價值的利器。就像大機器里，零件雖小，但它卻可以發揮著一種不容忽視的作用。在這個崗位上，我一直努力，配合業務同事把相關的工作做好、並給予業務同事最有力的業務協助，讓他們的工作效率達到更高的一個層次。除此之外，還要負責很多瑣碎的管理工作，例如：公司各類檔案的更新與分類管理。事情雖小，但我認為它是培養一個人注重細節的一個重要過程。是的，“人無完人，金無赤足”這句話說得並不無道理。但我相信，工作中遇到的所有問題，只要認真努力，沒有什麼是學不會的;只要不放棄，沒有什麼是完成不了的——因為我始終還會謹記：為公司業務創造更大的價值和利益提供更好、更有利的協助是我在此崗位上始不渝的追求，也是我的責任與義務。現在如此，以後也不會改變。我堅信我的努力，能讓這份工作更出色地繼續!
在公司工作兩個月的試用期彌滿之際，我以自己的拙筆，融入我心中對公司所有的激情與熱情，雖沒有華麗的詞語，但我以寫下的我內心最真誠的筆跡，在此提出轉正申請。懇請上級批准!
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
工人入黨轉正材料 篇3
x:你的入黨動機是什麼?這跟你選擇政治這個專業有什麼聯繫嗎?
y：我20xx年入學，那時正是時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書，對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入中國共產黨，還記得國小加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。後來慢慢長大了，中國的現實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。我感覺中國最需要的，是推進民主與法制。有人說文革是黑暗的年代，沒有人權可言。但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。而現在才是真正的權力喪失的年代……
x：我很欣賞你的責任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態度，這是我接觸政治專業的青年學生最大的感受。不過，我並不同意你的後面一點。民主並不是暴民作主。有句話概括得好：民主是在保障多數人的權利的同時也不損害少數人的權利，所以文革中的民主並不是真正的民主……
y：現在的權利保障確實不夠完善。比如城鄉間的權力享受的差距就很大。農村孩子的受教育權常常無法保障。這期中有觀念原因，更有制度和環境的原因。現在我們村的小孩很多都失學成了小混混，什麼壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農村的孩子高出一個平台了。這樣下去，城鄉差距只會越來越大……
x：這點我也深有感觸，即使擁有同樣的學歷，農村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識面。不過農村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的支持是暫時的，一個人是否有出息，真正依靠的還是自己……
y：我確實太高估環境的力量，忽視了人的主觀能動性。
x：你以後會考公務員嗎?或者說會不會在政途繼續走下去?
y：我會試一試。如果考不上我會創業。現在的大學生或者說大學教育普遍缺少創業意識，可是我不會選擇打工而會自己做老闆。等到獲得一定的社會基礎，可以再回到政壇……
x：據說迂迴政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!
記錄小結：
本次談話的主題是入黨動機，由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上，被培養人有較為清晰自主的想法。
效果評估：
本次談話較為理想。
第一，被培養人和培養人就各自感興趣的話題進行了較為深入的談話，有效地增進了相互間的了解與友誼;
第二，端正了被培養人的世界觀與人生觀。使被培養人認識到中國民主進程是前進行與曲折性的統一，同時也認識到人的主觀能動的重要性;
第三，由於時間有限，最後一個問題，即未來道路的選擇問題上，並未深入下去，此話題將在以後的談話中進一步深入。