企業維修電工工作總結

企業維修電工工作總結 篇1

一、思想政治學習及民主管理方面我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以“三個代表”重要思想指導生產實踐。用心參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,發奮工作,做好一名生產一線電工應做的職責。

二、安全生產方面,貫徹落實上級檔案精神,提高職工安全用電意識,增強職工職責心,落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規章制度,加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎,一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓學習方面多年來,我用心參加各種學習和培訓,發奮學習電工知識基本知訓,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,工具機電氣控制線路機械製圖與計算機繪圖、電工基礎、電子技術、機械工學、電機與電氣控制技術、電子CAD、電力電子技術、自動檢測與轉換技術、自動控制原理與系統、單片機與接口技術、PLC原理及套用、計算機控制技術、工廠供電技術、PLC控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,並用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統,控制系統進行改善,受到一致的好評。

四、在節能降耗方面在節能方面,我用心運用已學的知識,為工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節約電能十幾萬度,同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,基礎理論紮實。具有電工理論與新技術方面堅實的基礎理論和專門知識,了解有關研究領域的國內外學術現狀和發展方向,專業技能強。具有嚴謹求實的科學態度和工作作風、獨立分析和解決專門技術問題的潛質,在業務工作中起到骨幹作用,使一些老設備重新煥發青春。

五、實踐生產方面在生產實踐方面,例如:電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面,電工理論與新技術學科以電路、電磁場、數位訊號處理等理論為基礎,研究它們在工程實際中的套用,解決工程實際的有關技術問題,故障檢測與診斷本方向主要研究各種電力系統包括發電、輸電、配電與用電系統,電力電子系統,傳動與控制系統,電子儀器等電氣與電子設備與設施的自動故障檢測、識別、診斷、處理、數字編碼、記錄、傳輸等智慧型化技術,檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否貼合銘牌規定,繞組和首,尾端電否正確,測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞,繞組中有否斷路,短路及接地等現象,通電檢查在上述檢查後末發現問題時,能夠直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等,利用上述檢查方法,為工廠多台電機查找故障,並將其修好,及時總結各種故障現象及解決方法,並記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。

企業維修電工工作總結 篇2

轉眼20xx年即將過去了,一年來,我積累了豐富的工作經驗,我們的檢修行業充滿著競爭,僅有更好的服務態度,更好的技術水平,才能在同行中領先,但這些必須從每個員工做起。我們在工作中,在把個人技能提升的同時,應當有以人為本的意識,把事想在別人前面,把事做在別人前面,這樣才會在競爭中搶占先機,在檢修時,車間對安全防護方面做的比較全面,使我在檢修時有很大的安全感,在技術方面我們電氣區域也組織過多次的培訓學習,每次設備出現不常見的故障時,都會組織討論分析,從而提升個人技能水平,確保在次出現類似故障時,能很快的,很好的,把故障處理,為確保全全生產,更好的把工作做好。

一年來,在工作中只要遇到不懂的問題時,我會及時的查看資料,並像甲方技術人員求問,再加上我抓住每一個能夠鍛鍊自我的機會,將書本上頭的知識套用到實際操作中去,掌握了必須的作業技能。如;大包迴轉系統的檢修,中包車的檢修,大包電氣滑環的更換,大中包稱重的維修,結晶器振動系統的更換及日常維護,扇形段傳動系統的檢修,變頻器日常維護及參數設定,三相異步電動機的檢修及下線修復保養,火焰切割機維修及更換,氣動調節閥的校驗,x的外部接線及維護,等,在檢修時我們必須要細心,比如我們在檢修編碼器過程中,在緊端子時必須要細心,要控制好緊線的力度,因為編碼器的接線為x平方毫米,異常的細,如果用力過大就會傷到導線皮層,看似不大重要的一個細節,如果電機連續長時間運行,應為電機的振動影響,慢慢的導線就可能會斷,若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障,則可能會對設備帶來很大的損害,所以我們在檢修時必須要對設備負責,對自我負責,檢修時必須要細心。

作為一名檢修電工,我覺得在檢修時我們必須要銘記一下三點:1、貫徹落實公司上級檔案精神,提高自我用電意識,增強自我職責心。要做到三不傷害,即,不傷害自我,不傷害他人,不被他人傷害。安全交底必須要落實到位,檢修作業時必須兩人以上,停電掛牌,三方確認必須要到位,要做到不確認不開工。

自年月份我任職三班電氣班長以來,在這八個月里我班未發生過一齊安全事故,我班嚴格執行三班運行管理規定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中,得到了很大的提升,使我班人員在設備出現故障時,能在最短的時間裡排除。

在年裡我們連鑄機因為電儀原因出現了多次影響生產事故,x月x日晚,8#機檢修,在更換11段外弧接觸器時,因為施完工後沒有仔細確認,導致xv串如xv模組,將本體plc部分模組燒毀,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個典型的例子,反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷,檢修時施工人無職責心,沒有進行三方確認,我們班組對事故進行了全班學習,以提高我班組人員的職責心,我全力要求我班人員在檢修時對設備負責,對自我的工作負責,萬不可馬虎大意,以免造成不必要的損失,以保證工作的正常有序的運行。

儘管在我工作的一年裡,我向自我的目標邁進了一大步,可是我依然看到自我還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問題有時過於草率,想的不夠周全,都是我在新的一年裡需要努力的方向,在20xx年裡我會吸取x年裡的經驗教訓,把自我的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會總結20xx年裡出現的一些不常見的故障,組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力,綜合20xx年裡發生的一些安全事故,進行學習。

企業維修電工工作總結 篇3

20xx年畢業於理工大學電信工程學院電氣自動化專業,現為我校講師、骨幹教師。自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知、銳意進取,積極地開展各項工作,完整履行好了一個技師的工作職責,起到了模範帶頭的作用。積極參與技術交流和科技創新活動,做好了傳、幫、帶的作用,並全面完成了領導下達的各項任務及指標,在學校的教學和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:

一、具有一定水平的學習能力和培養能力。

1、學習能力。

“活到老,學到老”,這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天,一天不學,就會落後。特別是電氣自動化,沒有誰能百分百的什麼都精通,說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣,就有更先進的東西出現。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍,也蒐集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《MCGS組態》、《現代變頻技術》、《PLC在工業中的套用》等等,在學習這些知識的過程中,不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論和技術知識的學習產生了濃厚的興趣,也為我論文的書寫、發表提供了強有力的理論保障。

從20xx年至今,在雜誌上發表專業技術論文6篇,其中北大核心1篇;參加了國家級精品課程2門和省級精品課程1門,開發了2門校本教材;在校級的技術比武中獲得第一名4次,省級教師組的比武中獲一等獎2次,全國教師組的比武中獲一等獎1次,二等獎2次。

2、培養能力。

近5年來,我一直擔任“機電一體化”和“電機維修”兩大賽項的`輔導任務。20xx年,在全市技能大賽中,所指導的學生分別榮獲一獎和二等獎;20xx年在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎,全國技能大賽中獲三等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級二等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎。

從20xx年開始,維修電工高級的培訓是我的一項基本工作。3年中,我培訓的學生和學員470多人,3人已成為本廠二級專家,38人成為企業技術能手,58人成為車間技術員,201人成為班組班長或班組技術員。 班主任工作的成功與否也是評判一個老師是否是一體化教師的一項指標。在多年的班主任工作中,我所帶的班級沒有發生過1次重大事故,曾2次評為校級優秀班主任,有1次評為全省優秀班主任。 20xx年,在全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲一等獎。 20xx年,全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲二等獎,本人獲優秀輔導教師獎。

二、具有一定解決技術難題的能力。

1、解決學校技術難題。

在平時的工作中,我任勞任怨,在遇到技術性難題是挺身而出, 儘自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以學校利益為重。在學校分配任務時,在一般老師完成起來比較困難的任務時,自己主動踴躍承擔,勇挑重擔,發揮了作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。在示範校建設過程中我常常承擔一些比較難攻克的任務,並且能夠盡善盡美的完成好,有時為了攻克一個難題我常常熬到後半夜。在此期間我還擔任了“一體化教學”的課改工作和教學成果的撰寫工作,並取得了豐碩的成果,得到了領導的肯定和表揚。

2、解決企業技術難題。 在平時的工作中,我經常與同行(包括老師、技術工人)進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,並從別人身上學習自己所不了解的知識,實現共同進步。另外,我經常在利用業餘時間裡會被邀請到其他單位幫助解決技術難題,涉及範圍遠至幾百公里外 (例如甘肅榆鋼軋鋼生產線的改造)。這與我平時業餘鑽研自動化技術分不開的,我充分地把理論與實踐相結合,不斷地積累經驗,不斷地鑽研新業務,才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如的地步。具體表現在以下幾方面:

1、現在能夠掌握一系列機電一體化的安裝與調試技術,而且能夠獨立承擔。

2、能夠進行所有變頻器的參數設定。

3、能夠進行工廠自動化線的設計和施工。下面就以青海百通公司上料機的改造為例,說明與企業的合作以及給企業解決的技術難題。

高爐上料的形式主要有料車卷揚上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐,高爐上料方式採用料車卷揚上料。料車卷揚上料結構緊湊、占地面積小、有足夠的上料能力,能實現半自動控制,但該系統的傳動調速控制方式是採用繞線式異步電動機串電阻啟動或正反轉直接啟動。這種啟動的缺點是線路複雜、能耗高、機械損耗大,電網電壓對速度的影響很大,可靠性差,用到的行程開關多,維護人員不便於檢查和維護。於是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統,替代老式系統,簡化了線路,提高了系統的可靠性,改善了起動、制動及加減速的性能,用到的行程開關大大減少,減輕了維護人員的工作量。 料車卷揚上料系統主要由斜橋、小車、卷揚機、鋼絲繩及電器設備組成。卷揚上料小車系統主要工作過程:各種原料經過槽下配料放入料倉,料車到料坑後,料倉門自動打開,把原料放入料車,料倉閘門關到位,料車起動,經過加速、勻速、減速、到達爐頂停止,然後利用卸料曲軌使小車後輪抬高自動傾斜至一定角度進行卸料,卸料後小車返回。小車返回時,將勢能轉化為電能,電動機處於發電狀態,利用制動模組將發出來的電能消耗掉。另一種情況:在工作過程中,2個料車交替上料,當裝滿爐料的料車上行時空料車下行,空車質量相當於一個平衡錘,平衡了重料車的車箱自重,這樣當上行或下行2個料車用一個卷揚機拖動。

企業維修電工工作總結 篇4

本人自20xx年1月參加工作以來,至今一直在系統從事電工作業。其中20xx年1月至20xx年6月在從事機械的供用電及電氣設備設施的維修;20xx年6月至20xx年6月在從事供用電與電氣設備設施的維修作業;20xx年6月至今一直在從事電工作業。20xx年取得高級電工職業資格證書。

多年來,在師傅、同事及領導的幫助指導下,並通過不間斷的學習與工作實踐,使自己的專業知識和維修技術水平有了很大提高。較好的完成本崗位工作並取得一些成績,現將幾年來的工作總結如下:

一、積極工作,認真完成領導交給的工作任務

x公司是一支主要從事岩土工程施工的專業隊伍,其施工特點是電氣設備容量大、電氣設備多、施工工期短、露天作業等。電工作業人員承擔著電氣設備設施的選擇、布置、布設、安裝、檢查巡視、維修保養、拆除和施工結束後的電氣維修等工作。

通過多年來的電氣施工作業,本人能夠嚴格按照施工用電組織設計和《施工現場臨時用電安全技術規範》要求,順利地完成大型施工項目電氣設備的選擇、布置、布設、安裝、檢查維修與拆除等工作,並參與了多個項目施工現場臨時用電施工組織設計的編制,使所有施工項目達到國家臨時用電安全技術標準。如:工程、工程等。施工中,積極工作,加強現場施工用電管理與安全用電教育,認真執行崗位操作規程、遵守各項用電安全管理制度,所參加的施工項目均未出現任何電氣傷人和電氣設備事故,創造了較好的社會效益和經濟效益。

二、注重不斷學習,努力提高自己的專業知識和業務水平

本人參加工作後,不斷的參加學校、社會以及通過自學的方式學習電工專業、建築施工及安全技術知識,不斷提高自己的專業知識和業務水平。

主要參加的技術學習和培訓有:

1、20xx年9月-20xx年7月學習;

2、20xx年11月-20xx年12月,學習;通過不斷的學習使自己掌握了《電工基礎》、《電工學》、《工廠供電》、《施工現場臨時用電安全技術規範》、《建築施工安全技術》、《建築施工安全管理》等專業知識,使自己的安全知識和意識得到很大提高,並不斷地將自己所學的知識和技術用於生產施工中。

岩土施工由於樁基礎的種類不同,用於施工的機械設備也是多種多樣,像施工用普通泥漿護壁鑽孔灌注樁鑽機、長螺旋鑽孔灌注樁鑽機、預製樁液壓機;用於混凝土攪拌輸送用的攪拌機、配料機、輸送泵;用於鋼筋焊接用的對焊機、電焊機等等,做好這些機械的維護保養和電氣檢修是電工的職責。樁基礎施工是一個連貫的過程,假如鑽機電氣設備在灌注環節出現問題,必須儘快修復,以保證鑽孔在混凝土初凝前灌注完畢。通過多年來的學習與實踐,能夠在很短的時間內判斷查找出故障源點並檢修完好,多年來維修了大量的施工用電設備,保障了岩土工程項目的正常施工。

三、注重技術革新改造,取得安全和節能實效

近年來,公司不斷鼓勵技術人員對生產和工藝進行技術革新。根據《施工現場臨時用電安全技術規範》中“交流電焊機械應配裝防二次側觸電保護器的規定”,我在20xx年底向公司提出建議,公司很快答覆並推廣了安監站監督製造的電焊機焊接專用開關箱,不但執行了《施工現場臨時用電安全技術規範》標準,在安全用電、電能節約方面也取得了很大的實效。在施工中,電工作業班組不斷對設備電氣系統進行技術革新改造。像20xx年8月,在工程項目,我公司20xx年購買正在使用的設備配電箱電氣系統陳舊,接觸器動靜觸頭經常損壞,我們電工作業班組經過研究,找出問題,在施工間隙對長螺旋鑽機配電箱進行了全面更新改造,使設備啟動運行正常,電氣故障檢修率降低,施工效率得到大幅提高,保障了項目在計畫工期內順利完工

在每個項目施工結束後,公司都會組織電工技術人員進行電氣設備和電氣設施的維修,多年來,我參加了許多電氣設備和電氣設施的維修,理順了設備的用電線路,更換了不合格的電器設施20xx年維修電工工作總結5篇工作總結。(“三嚴三實”專題教育總結匯報)為公司的.安全生產做出了積極貢獻。

四、積極傳授所學技術,毫不保留的將所學技術和生產實踐中積累的知識技能,傳授給新職工。

在平時的工作中,我經常與其他職工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,並從別人身上學習自己所不了解的知識,實現共同進步。在我的傳授指導下,x公司有兩名電工,考取獲得了高級工崗位資格,能夠獨立完成上級交給的電氣維修作業任務,有三名電工考取獲得中級工崗位資格,能夠基本完成電器維修作業任務,有效地緩解了施工項目電工短缺的緊張局面。

企業維修電工工作總結 篇5

20xx年,在公司及分廠的正確領導下,我們電儀事業部電氣檢修以保證動力廠電氣設備的穩定運行目標,認真貫徹廠領導及部門領導的工作方針和各項工作部署,緊緊圍繞著生產建設兩不誤的原則,統一思想、凝聚力量、振奮精神,努力抓好各項工作。注重發揮電氣檢修每一位員工的作用,保證生產設備的穩定運行,做了大量的工作,現總結如下:

一、生產設備維護工作。

加強設備的日常巡檢管理工作。電氣檢修工段在年初根據動力廠設備比較分散,點多面廣的特點,加強日常巡檢工作,制定了嚴格的巡檢制度。對巡檢設備制定了巡檢路線,每日巡檢落實到人,由工段長、部長進行檢查、監督,並實行有效的獎懲制度。這樣就能夠使車間人員對設備的運行情況了如指掌。在設備檢修時,能夠跟檢修單位一起對有問題的設備進行重巡處理。這樣不僅能夠節省檢修時間,而且能有針對性的解決問題,確保檢修質量。

二、加強專業基礎知識的學習。

電氣檢修工段所有員工都是剛走出學校不久,沒有工作經驗的人員,對專業基礎知識方面的培訓刻不容緩,因此,我們組織人員每周對專業基礎知識進行至少一次的集中學習,月底進行考試考核。這樣,

有效的帶動了大家對學習的積極性,讓大家從平時打好基礎,能夠順利的解決工作中遇到的難題。

三、車間設備台帳管理工作。

根據鎂業公司及動力廠的要求,電氣檢修工段對本廠的電氣設備進行了詳細的統計,具體如下:

1、備品備件計畫統計。

2、主要電氣設備台賬的完成。

3、設備管理台帳完善。

4、臨時用電設備的統計。

5、電氣設備個人分管制度的建立。

四、存在的問題。

電氣檢修專業,在過去的一年裡也存在許多設備管理及人員管理方面的問題,具體如下:

1、在辦理工作票、動火票等一些檢修票據時未按照規定及時進行辦理。

2、交接班時對辦理的票據交接不完善,導致工作出現斷層現象。

3、設備管理台帳還需進一步細化。電氣檢修將按照鎂業公司的要求逐步進行設備管理台帳的完善、細化。

4、現場臨時用電管理還存在隱患。如:現場檢修時要求安裝的照明等臨時線,在檢修結束後經常不能及時拆除,電氣盤櫃、配電箱箱門檢修完成後沒有及時關閉,形成安全隱患。

5、人員管理方面出現了工作比較鬆懈,紀律性不強等方面的問題,各項制度的執行不夠到位。

五、20xx年工作計畫

20xx年是新的一年,也是動力廠全面投入運行生產的一年,隨著運行設備的增加,電氣檢修也面臨著更加重大的責任,因此,在新的一年裡,我們一定要做好以下幾點:

1、加強人員培訓及動手能力,能夠有效的解決現場出現的一些電氣方面的問題,保證生產的穩定運行。

2、加強對運行設備的巡檢工作,及時了解設備的運行狀況和存在的問題,未雨綢繆,讓事故消除在萌芽狀態。

3、建立健全本工段的各項管理制度,嚴格按照各項制度規定對、自己員工進行管理考核,確保培養出一隻有組織、有紀律的強隊。

4、及時合理的上報電氣專業的備品備件,對現場損壞的電氣元器件、設備等進行及時有效的更換和檢查。

進入新的一年,我們電氣檢修工段的所有員工決心克服工作中的`

缺點和不足,加強學習,努力工作,以飽滿的工作熱情和樂於奉獻的敬業精神投入到動力廠的大運行、大生產過程當中,為動力廠的穩定運行保駕護航。

企業維修電工工作總結 篇6

從事電氣設備維修工作至今已有8年了,這期間經歷了不少風風風雨雨。由當初學徒做到現在的三班值班電工。現在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作,還要在技術上指導同班員工,遇到疑難問題和同事一起到現場排除故障。故障排除後和大家討論故障原因以及在查找故障時所忽略的地方。從中吸取經驗這樣以後遇到類似故障每個人都能獨立維修,還要學會舉一反三。20xx年很快過去了,回首這一年內心不禁感慨萬千。在這一年與維修主管領導、工程師一起積極參與設備改造和改善,參與技改並持續改進,同時在主管領導的幫助下參與設備管理,設備預防性維護,為公司設備維修和利用做出了較大貢獻,保障了公司的生產任務順利完成。現將本人今年以來的工作總結如下:

自從進入公司參加工作開始,我就從事碼頭上門橋機的電氣維修。我深知碼頭上電氣維修的重要性,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,防止擴大事故,決不能草草了事,否則後患無窮。不僅要確保設備的安全運行,而且還要盡我所能壓縮熱停時間,做到經濟運行。這就是我們作為電氣維修人員的一種考驗和責任。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一是在遇到髒活累活險活的時候搶在前頭乾;二是在遇到技術性難題時挺身而出,儘自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。在公司分配任務時,對於一般完成起來可能比較困難的任務,自己要主動踴躍承擔,不能推諉扯皮,要勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評,發揮了應有的作用,樹立了應有的良好形象。

前段時間維修班重新合併,我在之期間服從領導安排,哪裡需要就去哪裡。但工作中有時不盡如人意,這段時間深刻反省,在這裡既對自己前段時間工作批評,也是反省,總結如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日後的工作中能有好的表現。如有次夜班橋機的主電源故障,中班電工更換上去的通訊模組本身就有問題想到了,然而確忽略了電氣房的通訊模組也是壞的這點。當從另一台橋機上拆下好的通訊模組換掉中班更換上去的模組試機後發現故障依然存在。這時按照自己的慣性思維再查別的元件有沒有損壞,經過翻天覆地的查找確始終沒有查出毛病根源。在這查找的過程中由於注意力高度集中,查找的範圍不斷擴大,忙了大半天還沒有結果,壓力與緊張隨之而來。思維也會混亂不再像一開始那么清醒,始終沒想到最早的電氣房裡的通訊模組也是壞的。結果是我們電氣負責人連夜趕過來才排除了故障。

其實電工在維修時也要像醫生給病人看病一樣,先仔細詢問病人情況,哪裡不舒服,有什麼感覺。經過詢問就大至知道是哪一部分出現了問題,縮小了故障範圍,病人的講述也是很重要的,如果他是頭痛確說成了腳痛,轉移了你對故障點的判斷。維修技術是一門千變萬化的技術,不能生搬硬套讀課本知識,死背什麼公式定理了,理論知識只是作為日後實踐維修排除故障的一種推理依據,在實踐工作當中經常會遇到從未遇到的問題。別人都說老師傅還會遇到新問題呢。如果只會背那些公式定理而不會套用,那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術是在書本里無法學到的,只有通過多做,日積月累,要想做一名好的維修電工不要過於相信新元件,甚至有時都不要相信自己眼睛所看到的,也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時儀表本身出現了問題,有時元件當你量的時候是好的,但裝上通電使用一會就出現問題,這時很有可能是元件的熱穩定性不好,這時你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到

的數據,多找幾個同型號的元件裝上試用。要用自己的經驗去判斷你所看到的一切。維修的經驗本來就是一筆很大財富,在這裡就能體現出來。

今年我公司在安全生產工作當中,加強領導、嚴格管理、採取措施、杜絕隱患,認真貫徹執行國家有關安全工作的方針、政策、法規,並按照安全工作會議上提出的“實現一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作”的會議精神和工作目標,來開展安全生產工作。牢固樹立安全第一的指導思想,貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針,進一步完善了各項安全規章制度,實行安全管理目標責任制。

堅持安全與生產相一致,“誰主管,誰負責;誰受益,誰負責”的原則,強化安全管理,提高安全認識,進一步落實了電工安全生產責任制,完善了各項安全管理考核制度,按部門劃分了安全管理責任區,層層落實各部門的安全生產管理責任和簽定責任書,形成了一個安全管理,領導有力、組織健全的管理體系。

具體工作如下:

一、健全兩個體系、實現一個目標安全工作對於我們這種特殊行業的企業來說,責任重大關係到千家萬戶和社會的穩定,絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產生經濟效益,但只有實現了安全生產,才談得上經濟效益和社會效益,才會有公司的健康發展。

安全管理是一個系統性的工作,應該把企業內部的安全管理目標置於全體員工的控制下,首先在公司內部從公司到各部門進一步完善了安全搶險應急預案,然後實行分級管理,使其達到各盡其責的目的,形成齊抓共管的局面。

為了提高全體員工的整體素質,今年年初公司制定了培訓計畫,分期分批派出人員到外地系統地進行專業知識學習取證(特種工ic卡),提高了職工的整體素質和日常維護的業務技能,增強了處理突發事故的能力。

我們還經常開展一些有關安全知識業務知識的培訓教育,並進行了達標考試,合格率為100%,使全體員工做到了人人懂安全、事事重安全。天然氣的安裝從設計、施工、到竣工通氣的每個環節,我們都嚴格按照城市燃氣有關技術規範進行,對不符合安全規範的決不通氣,堅持“一票否決制”,對各個環節的技術資料存檔備案。

為杜絕事故發生,施工中嚴格實行動火制度,分管領導簽字後方能實施。對天然氣管網及用戶的後期管理,今年公司新添燃氣泄漏巡檢儀和智慧型管線控測儀各一台,實行專人長期的巡迴檢查,對供氣設備定期保養,使其隨時保持良好的工作狀態,按日作好檢查記錄,每月將檢查結果及整改情況存檔備查。

二、加強重點部位安全檢查,和“一崗雙責”的落實安全檢查是安全管理的一個重要環節,由於公司全體員工對安全工作的重要性達成了共識,所以形成了雷打不動的安全檢查制度。今年對全市天然氣主管網再次進行了安全評估檢測,對發現的15個泄漏點及時的進行了整改,使事故防患於未然。

對私拉亂接,違章用氣,違章建築壓管等狀況,我們嚴格執行有關規定,堅決予以取締,並限期進行整改。

為杜絕事故的發生,真正做到了“以檢查促整改、以整改保全全。為抓好重點部位、重點環節、重點時段的安全,我們特別注重對全市大、中、商業、工業用戶以及居民小區的安全檢查。通過多年來的實踐證明,由於堅持了安全檢查,就能夠防止不必要的事故發生,為公司的發展,創造了一個安全穩定的環境。

三、加強技術管理,使用新型材料,更新供氣設備確保全全。為了更好的對全市天然氣管網進行管理,在發生事故時能用最短的時間解決、處理問題,計算機管網系統真正做到了方便、快捷、準確、可靠。

四、做好安全宣傳,提高安全意識。天然氣的性質具有易燃、易爆等特點,提高廣大民眾的安全用氣意識及自防自救能力,是一項長期性的工作,我公司採用多種形式傳播安全用氣常識做到家喻戶曉。

通過以上工作的開展,經過我們堅持不懈的努力,我們相信,只要我們遵循“安全第一,預防為主”的方針,堅持做好有關法規的宣傳和貫徹,堅持安全工作的嚴格管理,不斷完善安全管理制度,並且做到落實到位,安全工作本身就會取得經濟效益社會效益雙豐收。

企業維修電工工作總結 篇7

一、明確教學目的、制定了教學計畫。

安排汽車電氣實訓的基本目的,在於通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握汽車電氣設備與維修的基本操作方法,初步掌握工具的使用維護技能,並能達到一定的水平。具體表現在以下三個方面:

1、重視學生實訓安全和良好習慣的培養

學生開始實訓前先進行準備教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規範教育、專業思想教育、學習方法教育,打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助於學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

2、因材施教,就地取材

在實訓過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對於極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許在課餘時間訓練達到要求,同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會。學校購置很多教學用的器材、工具和需要的材料,以便學生都能夠根據學校的教學要求,上好每一節實訓課。

二、實習教學取得的效果:培訓教學達到了專業教學的預期目的。

在實習之後,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了既定的水平,重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,並能夠做到理論與實踐相結合,為後繼課程和今後自身的就業及發展打下了紮實的基礎。在每一次實訓結束後,學生都做了認真的總結和反饋。

三、今後努力的方向和採取的措施

本次實訓教學也讓我積累了很多的經驗,為今後再次開展工作提供了很好的財富。經過全體教師和學生的共同努力,學習圓滿結束,效果良好,使學生具備了應的專業基礎知識。今後,我在教學工作上將更加用心細緻,日常管理應更加及時而有效,帶領學生鄒上更高一級的台階。

企業維修電工工作總結 篇8

本人在多年的工作中,根據變電所實際情況,發現各變電所的缺陷及整改之處,注意到有不少故障是各種低壓電器經期使用其元件老化並缺乏經常性維護而產生的。以下是通過本人在檢修工作中的一些實例來說明低壓電器的故障檢修及要領。

一、常用電壓電器故障的幾個檢修實例

1、電壓斷路器故障

觸頭過熱,可聞到配電控制櫃有味道,經過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭,觸點壓力不夠,導致開關容量下降,引起觸頭過熱。此時要調整操作機構,使動觸頭完全插入靜觸頭。

通電時閃弧爆響,經檢查是負載長期過重,觸頭鬆動接觸不良所引起的。檢修此故障一定要注意安全,嚴防電弧對人和設備的危害。檢修完負載和觸頭後,先空載通電正常後,才能帶負載檢查運行情況,直至正常。此故障一定要注意用器設備的日常維護工作,以免造成不必要的危害。

2、接觸器的故障

觸點斷相,由於某相觸點接觸不好或者接線端子上螺釘鬆動,使電動機缺相運行,此時電動機雖能轉動,但發出嗡嗡聲。應立即停車檢修。

觸點熔焊,接“停止”按鈕,電動機不停轉,並且有可能發出嗡嗡聲。此類故障是二相或三相觸點由於過載電流大而引起熔焊現象,應立即斷電,檢查負載後更換接觸器。

通電銜鐵不吸合。如果經檢查通電無振動和噪聲,則說明銜鐵運動部分沿有卡住,只是線圈斷路的故障。可拆下線圈按原數據重新繞繞制後浸漆烘乾。

3、熱繼電器故障

熱功當量元件燒斷,若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲,可能是熱繼電器的熱元件中的熔斷絲燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高,或負級側發生過載。排除故障後,更換合適的熱繼電器、注意後重新調整整定值。

熱繼電器“誤”動作。這種故障原因一般有以下幾種:整定值偏小,以致未過載就動作;電動機啟動時間過長,使熱繼電器在啟動過程中動作;操作頻率過高,使熱元件經常受到衝擊。重新調整整定值或更換適合的熱繼電器解決。

熱繼電器“不”動作。這種故障通常是電流整定值偏大,以致過載很久仍不動作,應根據負載工作電流調整整定電流。

熱繼電器使用日久,應該定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脫扣時,應待雙金屬片冷卻後再復位。按復位按鈕用力不可過猛,否則會損壞操作機構。

二、常用電壓電器的故障檢修及其要領

凡有觸點動作的電壓電器主要由觸點系統、電磁系統、滅孤裝置三部分組成。也是檢修中的重點。

1、觸點的故障檢修

觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產生較大電弧,及觸點嚴重跳動所致。

檢查觸點表面氧化情況和有無污垢。觸點有污垢,已用汽油清洗乾淨。

銀觸點的氧化層不僅有良好的導電性能,而且在使用中還會還原成金屬銀,所以可不作修理。

銅質觸點如有氧化層,可用油光銼銼平或用小刀輕輕地颳去其表面的氧化層。

觀察觸點表面有無灼傷燒毛,銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑,不允許用砂布來整修,以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。

觸點如有熔焊,應更換觸點。若因觸點容量不夠而造成,更換時應選容量大一級的電器。

檢查觸點有無鬆動,如有應加以緊固,以防觸點跳動。檢查觸點有無機械損傷使彈簧變形,造成觸點壓力不夠。若有,應調整壓力,使觸點接觸良好。觸點壓力的經驗測量方法如下:初壓力的測量,在支架和動觸點之間放置一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時用一手拉紙條.當紙條可拉出而且有力感時,可認為初壓力比較合適.終壓力的測量,將紙條夾在動、靜觸點之間,當觸點在電器通電吸合後,用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的,可認為終壓力比較合適。對於大容量的電器,如100a以上當用同樣方法拉紙條,當紙條拉出時有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。

以上觸點壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進行,如測量壓力值不能經過調整彈簧恢復時,必須更換彈簧或觸點。

2、電磁系統的故障檢修

由於動、靜鐵心的端面接觸不良或鐵心歪斜、短路環損壞、電壓太低等,都會使銜鐵噪聲大,甚至線圈過熱或燒毀。

(1)銜鐵噪聲大。修理時、應拆下線圈,檢查、靜鐵心之間的接觸面是否平整,在無油污。若不平整應銼平或磨平;如有油污要用汽油進行清洗。

若動鐵心歪斜或鬆動,應加以校正或緊固。

檢查短路環有無斷裂,如斷裂應按原尺寸用銅板制好換止,或將粗銅絲敲打成方截面,按原尺寸做好裝上。

(2)電磁線圈斷電後銜鐵不立即釋放。產生這種故障的主要原因有:運動部分被卡住;

鐵心氣隙大小,剩磁太大;彈簧疲勞變形,彈力不夠和鐵心接觸面有油污。可通過拆卸後整修,使鐵心中柱端面與底端面間留有0.02—0.03mm的氣隙,或更換彈簧。

(3)線圈故障檢修。線圈的主要故障 是由於所通過的電流過大,線圈過熱以致燒毀。

這類故障通常是由於線圈 絕緣損壞、電源電壓過低,動、靜鐵心接觸不緊密,也都能使線圈電流過大,線圈過熱以致燒毀。

線圈若因短路燒毀,均應重繞時可以從燒壞的線圈中測得導線線徑和匝數。也可從銘牌或手冊上查出線圈的線徑和匝數。按鐵心中柱截面製作線模,線圈繞好後先放在105——110℃

的烘箱中3小時,冷卻至60-70℃浸1010瀝青漆,也可以用其他絕緣漆。滴盡余漆後在溫度為110——120℃的烘箱中烘乾,冷卻至常溫後即可使用。

如果線圈短路的匝數不多。短路點又在接近線圈的用頭處,其餘部分完好,應正即切斷電源,以免線圈被燒毀。

若線圈通電後無振動力學噪聲,要檢查線圈引出線連線處又無脫落,用萬用表檢查線圈是否斷線或燒毀;通電後如有振動和噪聲,應檢查活動部分是否被卡住,靜、動鐵心之間是否有導物,電源電壓是否過低。要區別對待,及時處理。

3、滅火裝置的檢修

取下滅弧罩,檢查滅弧珊片的完整性及清除表面的煙痕和金屬細末,外殼應完整無損。

滅弧罩如有碎裂隙,應及時更換。特別說明一點原來帶有滅弧罩的電器決不允許在不帶滅弧罩時使用鳳防短路。

常用低壓電器種類很多,以上是幾種有代表性的又是最常用的電氣故障的一些方法及其要領,觸類旁通,對其它電器的檢修具有一定的共性。

企業維修電工工作總結 篇9

這一學期里我主要擔任了機電2班的初級維修電工教學工作。回顧這一學期的工作和學習,在校領導的關心和鼓勵下,在同事們的幫助和配合下,我圓滿地完成了本年度的工作目標和教學任務。

現將本人這一學期的教學工作總結如下:

一、嚴於律己,不斷提高自己的政治思想素質。

要想做一名合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。在師德上要嚴格要求自己,做到與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。

在工作中,我深知要把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便可迎刃而解。熱愛學生就要真誠對待學生、尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。另外,面對學生要堅持原則,言傳不如身教,在教學過程中,要用我自身的言行給學生做出榜樣,這樣教育學生才更有說服力。

二、深入研究實習教學的創新理念,著重培養學生的自主學習能力的開發。

我校的學生都來自不同的學校和地區,擁有的文化知識差次不齊,使得他們懶得自己看書理解,哪怕是再簡單的東西,他們也等著老師講解。而現實的社會是個不斷更新的社會,要在這樣的環境裡占有一席生存之地,就必須不斷的學習,獲得新知識,充實自己。也就是說,為了適應當今的社會,就需要我們打破傳統的教學模式,讓學生意識到在學校學的知識是遠遠不夠的,他們需要的是一種能延續的東西,這就是能力與技術。對此,我對自己所教授的理論與實訓模組加以改革創新,在不斷的實踐中積累經驗,摸索規律,儘可能用少的語言演變成學生就可以看懂聽懂的技能知識。

維修電工技術是一門實用靈活的技術課程,對於學生今後的就業有很廣的套用性。這門課要想學活的關鍵就是不能拘泥於呆板的理論知識和單一的實驗要求,而要注重學生獨立的綜合實訓技能,解決問題的能力培養。

由於實習時間有限,為了讓學生們能更多的接觸電工技能,讓學生不斷總結實踐經驗,這樣不僅激發了學生對電工這一項技術的興趣,還能把一些老技術進行改造,使不斷有新的突破。學生動手操作的時候,我在巡迴指導時及時發現學生學習的現狀,抓兩頭,帶中間,既保證聰明的學生有空間,又不放棄任何一個進度落下的學生。在每節課後統一分析討論,使學生們理解深刻,掌握牢固。

在實習教學中,我將電工技術的各種技能,各自特點加以比較、歸納學習,使學生雖只學其一,卻掌握更多,儘可能擴展他們的知識技能的寬度。

三、加強理論課學習,在壓力下不斷完善自己的專業知識,提高自己的業務素質。

由於實訓是同時教授理論和實習,因此對教師是一個嚴峻的考驗,使教師必須具有“雙師型”的能力才能很好地為學生服務,因此我嚴格按照教學計畫備課,認真寫好每一次的教案,無論是新課還是複習,從不上無準備的課。在授課時,要注意前後知識的連貫性,使學生對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯繫的方法來學習,從而形成一種能力。同時在課堂教學中,發揮自己在實習教學中的經驗,理論聯繫實際,提高學生的聽課興趣,並儘可能的拓展學生的知識面,增強理論課的實用性。

此外,我還利用課餘時間多向有經驗的教師學習,學習他們的授課技巧,如學生紀律的管理,講課節奏的控制,課堂氣氛的把握等等。並將所學的授課技巧融入自己的教學工作中,受益匪淺!

四、注重細節,教學管理上力求精益求精。

轉眼到我校工作已經5個多年頭了,對於學生的管理已不再陌生,但在日常的教學管理中,仍然不能掉以輕心。實習場地、考勤管理、勞動保護、儀容儀表、教室衛生等細節都是規範學生行為的重要手段,是每天必須督促學生注意的。另外,制定實習設備責任制,學生在操作過程中更加愛護設備,使設備的故障率降低。

作為我校電工專業一名教師,我相信在校內各位領導和同事的幫助下,我一定不斷充實和完善自己,逐步成長,逐步提高,用工作成績來報答領導和同事的關心和厚愛!

企業維修電工工作總結 篇10

維修電工技術總結轉眼件,XX年已經過去,回想來敬業工作中的這段時間,使我認識到了供電車的重要性和自己業務技能欠缺的主觀事實,讓我從心裡認識到了自己只有學好專業技能才能保證生產的正常用電、安全用電。

記得出徒考試那天,敬業站4#變突然停電,造成了南區班組管轄範圍內的:65㎡帶燒1段、7#8#爐2段及新1#爐配電室的1段2段母線全部停電。這次停電事故不緊影響了大面積正常生產,最嚴中的是因為停電在新1#爐發生了安全事故,這次事故充分證明了供電的重要性,所以作為供電的維修工的自己,要有高度的責任心,來保證供電系統的正常運行。

在每次設備檢修時,看到每位師傅胸有成竹的樣子,使自己感覺到自己知識淺薄,為不能做好師傅的幫手感到內疚。所以,我因該加強學習,爭取在短時間內趕上去,在工作中做上級領導和師傅的好幫手。

這幾個月的工作中,其實還發現自己還有很多問題,如:做事標準底、責任心欠缺、做事懶散等能直接影響工作的問題,所以,在以後的工作和生活中要加勁努力,改掉自己不足,讓自己的工作上個新台階。

企業維修電工工作總結 篇11

本人於1992年技校畢業,選煤專業,分配於臨渙選煤廠洗煤車間上班於98年進入機電崗位。20xx年11月到渦北選煤廠參加調試,後一直在外圍班擔任班長。

從事電氣設備維修工作至今已有16年了,這期間經歷了不少風風風雨雨。由當初學徒做到師傅至今共帶過5個徒弟,由師傅再到現在的管理人員,現底下有18名維修電工。現在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作,還要在技術上指導下面員工,遇到疑難問題都得新臨現場排除故障。故障排除後還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時所忽略的地方。讓他們從中吸取經驗不但要他們以後遇到類似故障每個人都能獨立維修,還要學會舉一反三。

在這些年工作當中總結了不少經驗,其中包括技能,帶徒育人,心得,工作業績。

一、 自覺加強理論學習、努力提高個人素質

在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠於黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用黨員的標準嚴格要求自己,向先進模範人物學習。加強自身素質建設,並影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。

有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做維修電工這項技術性很強的工作,做事要用心,幹事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。

二,技術經驗

這些年做電氣設備檢修時,幫同行解決過不少疑難問題,其中不少也有軟故障。也有更換上去的元件本身就有問題,然而有些維修人員確忽略了這些點。

太過於相信新元件,當他們查出是某一元件燒壞時就會很順利的拿一個型號相符的元件裝上。一試機發現故障依然存在。這時按照他的慣性思維自然會再查別的元件有沒有損壞,經過翻天覆地的查找確始終沒有查出毛病根源。一塊完好的線路板已經被翻了個地朝天。

在這查找的過程中由於注意力高度集中,查找的範圍不斷擴大,忙了大半天還沒有結果,壓力與緊張隨之而來。思維也會混亂不再像一開始那么清醒。後來找我相助,我在動手之手前先要仔細詢問設備使用者當設備發生故障時出現什麼異常情況,包括聲音,味道,溫度。

其實電工在維修時也要像醫生給病人看病一樣,先仔細詢問病人情況,哪裡不舒服,有什麼感覺。經過詢問就大至知道是哪一部分出現了問題,縮小了故障範圍,病人的講述也是很重要的,如果他是頭痛確說成了腳痛,轉移了你對故障點的判斷。那會吃盡苦頭,然後再詢問前一位維修人員,了解他的維修經過,以及更換配件後試機所出現的症狀。

在這些詢問當中我又發現了點什麼,知道他遺漏了哪些地方沒查同時也要評估經過他維修後可能又會製造出新故障,這時候的故障有可能不會再像一開始那么簡單了。人為故障,本身原有故障,也有可能會出現軟故障。先對設備的初步檢查判斷是否能開機如果能開,應開機仔細“聽”“聞”,“摸”,再檢查一開始換上去的元件工作電壓,以及輸出電壓是否與圖紙上標的一樣,經過測量,新元件工作電壓正常,但輸出電壓與圖紙所標電壓不符。

再把元件拆下測量發現這元件已經損壞。但這不排除是裝上去後由於還有別的故障導致這一元件燒壞,再測量與這一元件有關聯的周邊元件電壓電流,並未發現異常。我才拿一個與此相符的元件,先測量確認良好裝上。再試機故障排除。這時那位維修人員滿臉驚訝的說,“為什麼我換上去就沒用呢,”我問他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好,他說新的還用量嗎,肯定是好的了。我提醒他說,要想做一名好的維修電工不要過於相信新元件,甚至有時都不要相信自己眼睛所看到的,也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時儀表本身出現了問題,有時元件出現了軟故障,當你量的時候是好的,但裝上通電使用一會就出現問題,這時很有可能是元件的熱穩定性不好,這時你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到的數據,使用替換法,多找幾個同型好的元件裝上試用。我認為要用自己的經驗去判斷你所看到的一切。

企業維修電工工作總結 篇12

自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智慧型範圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模範帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,並全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:

一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是乾我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。

二、端正工作態度,起好帶頭作用

自從進入公司參加工作開始,我就從事所有了所有的機電事務,包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則後患無窮且再無法根除,這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:

1、在遇到髒累苦險的工作時搶在工人前頭乾,而且要比工人幹的多、下得力。

2、在遇到技術性難題是挺身而出,儘自己的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成後的生產過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起,為公司贏取了寶貴的生產時間,為公司的發展打下了堅實的基礎,為公司創造經濟利益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保障。

3、我要求自己能勇於承擔責任;我認為既然自己是一名技師,那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時,在一般工人完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風範,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評,發揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習,提高技術水平

長到老,學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天,一天不學,就被落後。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什麼都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟體一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來,我蒐集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的套用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:PLC編程控制原理,ABB變頻器設定和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控矽的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

企業維修電工工作總結 篇13

20__年當兵復員後,我就進入了滄州市海興縣供電公司參加了工作,公司根據我在部隊當過維修電工的情況,把我安排在了城關供電所電力搶修班。二十年下來,我不論在思想上還是在工作方面都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步向全面化發展,平時我在做維修電工作中維修技術過硬,對維修技術精益求精,不斷進取嚴格要求自己,在工作中我尊敬領導、團結同事、勤奮工作,嚴格遵守公司的各項規章制度,不斷提高自己的服務質量,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,受到了大家的認可。現將我的思想、工作總結如下:

一、平心靜氣,提高思想覺悟,樹立正確的觀念。

如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀,那他必定會走入迷途。在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向和良好的工作態度,就不會有積極向上的工作動力。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠於黨的路線、方針保持一致,不斷學習“三個代表”的重要思想,以及“八榮八恥”,用科學發展觀去構建和諧社會的理想去嚴格要求自己,向先進模範人物學習。加強自身素質建設,並影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做電力搶修電工這種及時性和安全性要求很強的工作,做事要用心,幹事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從上級領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。

二、認真努力工作,贏得大家的認可

電力搶修有其自身的特點,越是颳風下雨天或者高溫高寒的天氣,越容易發生電力故障,出現了需要維修的情況,不管是白天還是深夜,說去搶修就得馬上去。多年來,因為崗位的特殊性,我值班搶修之前或維修在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格執行安全工作規程,小心謹慎,精益求精。我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前準備,早做安排,真發生需要搶修或維修的情況時,不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實實的為每一位電力用戶及時的排憂解難,準確及時地完成領導安排的搶修工作任務。在工作中我還注重解放思想,實事求是,不斷學習各種電器知識,探索創新,積極實踐,不因循守舊、安於現狀,努力克服不思進取、無過便是功的思想,按照兩個務必的要求指導自己樹立艱苦樸素的生活作風,自覺抵制各種不正之風。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團結一致,積極配契約事們的工作,熱心為同事服務。二十年來,搶修和維修五千多次任務,我沒有出現過一次安全事故、耽誤過一次維修任務,這些都得到了工作同事和電力客戶的認可,我曾多次被評為縣、市公司先進工作者,多次獲得優秀員工獎勵。

三、總結經驗,並不斷積極進取

我作為一名電力維修電工,多年來也有了自己的維修心得。

1、就故障類型說,接地故障約占80%~90%,相間短路故障較少。短路和接地故障發生在末端迴路的較多,大約要占所有故障的90%以上,特別是插座迴路更是如此,原因是插頭、插座和移動電器及其導線和接頭等較容易出故障。電動機等設備的末端迴路,通常是過載多,短路故障較少,電動機的過載約占總故障數的80%以上,而過載是用熱繼電器保護,不會使熔斷器、斷路器動作。

2、大多數繼電器的執行機構都是觸點系統。通過它的“通”與“斷”,來完成一定的控制功能。觸點系統的故障一般有觸點過熱、磨損、熔焊等。引起觸點過熱的主要原因是容量不夠,觸點壓力不夠,表面氧化或不清潔等;引起磨損加劇的主要原因是觸點容量太小,電弧溫度過高使觸點金屬氧化等;引起觸點熔焊的主要原因是電弧溫度過高,或觸點嚴重跳動等。觸點的檢修順序如下:(1)打開外蓋,檢查觸點表面情況。(2)如果觸點表面氧化,對銀觸點可不作修理,對銅觸點可用油光銼銼平或用小刀輕輕颳去其表面的氧化層。(3)如果觸點表面不清潔,可用汽油或四氯化碳清洗。(4)如果觸點表面有灼傷燒毛痕跡,對銀觸點可不必整修,對銅觸點可用油光銼或小刀整修。不允許用砂布或砂紙來整修,以免殘留砂粒,造成接觸不良。(5)觸點如果熔焊,應更換觸點。如果是因觸點容量太小造成的,則應更換容量大一級的繼電器。(6)如果觸點壓力不夠,應調整彈簧或更換彈簧來增大壓力。若壓力仍不夠,則應更換觸點。

多年來,我還積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知識,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,工具機電氣控制線路機械製圖與計算機繪圖、電機與電氣控制技術。每次學習,我都學到一些新的理論,並用來指導工作實踐,運用到工作中來,更好的為電力客戶排憂解難,受到一致的好評。

總之,我能在政治上、思想上、行動上與黨保持一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策,團結同志,寬以待人,認認真真學習,踏踏實實工作,使從事的工作得到圓滿的完成,並不斷向前發展,從參加工作至今未發生一起沒有完成維修的事情。儘管在工作中取得了一定的成績,但我深知我只是做了我應該做的事。在今後的工作中,我將進一步加大學習力度,不斷改進自己的電力維修技能,更加努力的去工作,為電力搶修工作、為構建和諧社會做出貢獻,充分去展現一名技術人員的風采。

企業維修電工工作總結 篇14

一、電氣線路和設備的安裝維修。

我校是一所工科類省級重點中專學校。設定有金工、塑模、數控等實習車間及各專業實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習設備。如:數控車床、數控銑床、三維投影成像儀、塑膠注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設備。在專業老師幫助下,參與了大部份機電設備的安裝調試工作,並做好機電設備日常維修保養工作。

通過多年的維修工作實踐認識到:維修電工的職責是保證學校教學、生活照明等系統的正常運行。作為一名維修電工,在工作中除了對設備及線路的合理安裝,良好的調試和日常保養與檢查外,如何在出現故障時,能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設備正常運行的重要前提。要達到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能,必須做好以下幾方面:

1、不斷學習新技術,新知識,熟悉新設備、新電器。

2、理論指導實踐,在實踐中不斷總結積累經驗,更快地排除故障。

3、在排除故障的過程中,採取分析、檢測和判斷相結合,逐步縮小故障範圍。

4、要做好流水線設備的安裝、維修工作,除了具備電工專業知識和過硬維修技能外,還應具備多方面的專業知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件,努力學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械設備安裝與維修》、《設備控制基礎》等課程。擴展知識面,提高維修技術水平。

二、電器設備自動控制與安全運行

由於學校遠離市區,城市自來水供應不上,周邊區域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鑽深井,一口人工淺井,配置五台深水電泵,二台離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節約用水,對供水管網進行聯網改造,安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行,除安裝電機過載、過熱及短路等保護外,加裝電機缺相保護裝置。採用二隻交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每隻接觸器線圈(380v)分別接於A-B、B-C相,當三相電路任何一相斷路,定有一隻接觸器線圈失電而斷開電機三相電源,達到保護電機。通過多年實踐,證實這種缺電保護方法即簡單又安全可靠。

三、變壓器增擴容

隨著學校教學規模的不斷發展,教學、實驗和實習設備,辦公及生活設施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負荷運轉,急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統計,測試用電高峰期用電量。根據學校根據各部門的用電需求及學校持續發展要求,確定擴容量,制定變壓器增擴容方案,經校領導批准。委託業局進行設計施工,xx年10月18日擴容工程竣工交付使用。

四、備用電源運行及維護

學校地處郊區,配有一台柴油發電機組,以備應急供電。由於條件的限制,發電機容量小,市電停電後,自發電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調查計算,並根據白天以教學、實習設施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點,確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學、合理地調配供電,使自發應急供電達到狀態。認真學習柴油機的構造原理、維修技術,做好發電機組運轉數據記錄及日常維護工作,對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發電機組全天候應急啟動供電。

五、安全用電、節約用電工作

1、在維護工作中嚴格遵守安全操作規程,使用合格電工產品、材料。

2、加強學校學生宿舍安全用電管理工作,參與制定學生宿舍安全用電細則,嚴禁學生在宿舍內使用大功率電器,對每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學生宿舍用電安全,消除火災隱患。

3、定期檢查各部門、各系統安全用電情況,發現安全隱患,及時整改。

4、每年定期檢測建築物防雷接地,電器設備保護接地系統的接地電阻。對接地電阻達不到規範要求的系統,限期整改達標。

5、用電器安裝漏電保護裝置,特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。

6、對學校原有電力架空線路進行全面的最佳化改造,將架空明線按規範改為地下鋪設,確保供電安全,使校園環境整潔優雅。

7、根據學校下半夜用電量驟減,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明,並且大部分使用白熾燈的情況,採用加裝二極體降壓方法,解決了這些場所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況採用新型節能燈,節約能源。

在多年的維修電工工作中,自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今後的工作中,自己要克服年齡大學習較吃力的困難,努力學習新技術,新知識,力爭自己的技術水平能夠進一步提高。

企業維修電工工作總結 篇15

(二)安全教育

一 、安全教育學習的目的:

1 提高我們的安全意識

良好的安全意識是進行安全生產的首要前提,只有加強安全意識的宣傳教育,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,才能把安全工作落到實處。安全意識不強,違規操作、建章作業現象就會發生,違章指揮現象就有機可乘。

2 提高我們的安全知識水平

通過對我們進行安全生產教育,使使我們掌握安全技術知識,提高實際安全操作技能,增強事故預防和應急處理的能力,並不斷更新知識,提高技能,才能做好安全生產工作,確保全全生產。

3 提高我們參加安全管理的積極性

我們作為企業的一員,搞好安全生產是我們切身利益之所在,與他人生命和家庭幸福息息相關的大事,我們要積極行動起來,自覺地參與安全管理,要進行廣泛的宣傳教育,使安全生產的思想深入人心,喚起我們強烈的事業心和責任感,從而把安全管理工作樹立在堅實的民眾基礎之中,確保全全生產,杜絕事故的發生。

二 、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

2、發生事故的人為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹3)、安全責任意識不強。

3.預防措施

1)、抓群防,是實現安全生產的關鍵所在2)、制度管理,是落實安全生產的根本3)、態度嚴謹,盡職盡責,是杜絕事故、落實安全的重點

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

(三)進廠實習階段

1. 進廠以來的工作內容

3月23日在進入進廠實習階段我們在公司培訓中心接受有關人員對公司的基本情況介紹以及接受三級安全教育和保密員對實習生進行保密知識教育。分組到分廠和車間實習,主要在xx廠、110kv變電站和公司中心的維修車間維修電工班。工段有關領導向我們介紹情況並對我們提出實習期間的要求和車間的有關安全教育,並把我們分到班組跟師傅學習實踐,到班組後班長交待明天的工作內容以及實習期間的注意事項。

3月24日我們按照班組的要求早上八點到xx幼稚園對一台變壓器的開關櫃更換。主要工作是將已經壞了的開關櫃換下換上新的,把有用的進行回收,期間要安裝變壓器保護罩、三相四線制數字式電能表(帶電流互感器)安裝,重新安裝斷路器並確定進櫃線的位置和保護管的孔徑大小並進行電焊切割定位,下午工作結束變電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)。工程完成以後班長交待明天的工作內容

後面幾天我們又對x村的兩台變壓器的開關櫃更換,期間還對將要改造線路進行勘察以便下步確定方案實施。

3月27日根據維修工段布置任務到公司空壓班對一線路進行該改造,這是一個中央財政支持技改項目的生產線,主要工作是把在牆外壓力鍋爐線路改為從內部鑽孔從側面出線接壓力鍋爐電源線。主要內容是勘線、布線、鑽孔、接線。工作完成後對本周班組工作總結並對下周工作做出安排

3月30日到公司水泵班更換一壞的水壓報警鈴,更換後現場調水壓測試報警可行

3月31日到家屬區對一電源進線進行加固改造完工由變電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)

4月1日布置四月份班組主要任務是:1.xx廠空調電源安裝2.xx車間空調電源安裝3.xx車間空調電源安裝。.跟著師傅到家屬區進行線路巡視,對於需要改造的地方進行登記以便上報維修工段期間查找出一處安全隱患並提出線路改造合理化意見

4月2日陪同實習帶隊老師到110kv變電站和xx廠進行實習檢查。了解其他同學在其他車間實習工作情況並想老師匯報近期實習工作情況。匯報完後到班組跟著師傅進行日常線路巡視。