公司研究部工作總結報告2022 篇1
20__年即將過去，我們將迎來嶄新而充滿挑戰的20__年。作為技術研發部的我們在過去的一年裡有許多收穫，也存在不足的地方。回望走過的一年，有難以忘懷的欣慰，也有不堪回首的往事。回顧過去，展望未來，使人警醒，使人明智，催人奮進。
所謂“志當存高遠，真誠寫春秋”以下本人將向各位領導匯報20__年的主要工作。
一、努力協調各部門，根據銷售計畫安排生產
根據公司銷售的計畫，統籌考慮原材料，生產設備，人員安排等各方面的因素，來確定生產產品的先後順序。制定產品的生產工藝參數，安排各部門生產。
二、工作求真務實，開拓創新
在20__年新產品的創新上，我們有了新的突破。我們經過長時間的研究探討和實踐的嘗試，成功的生產出外觀優美，材質耐磨的石英砂地板和具有抗菌，防水的植絨地板;以前需要購買壓花的面層，我們進過自主的研發，可以自己生產;在20__年裡通過不斷總結後申報數項專利。在不斷的實驗和實踐的過程中，我們大膽使用新的材料來減少成本提高產品的質量，以求給公司帶來更大的收益。20__年，石英砂地板還處在初期的試產狀態，今年生產3550米，大約7100平方米，研發費用大約50萬。植絨地板今年生產1600米，大約2400平方米，研發費用大約10萬。水池紋系列產品生產2800米，大約5040平方米，研發費用大約20__商用地板新產品包括自然系列，都尚系列，卡樂系列，希爾系列，弗瑞系列，瑞諾系列等。
三、不斷學習，認真總結
無論是舊產品的改進還是新產品的研發都需要我不斷地學習新的知識，提高自己的理論水平。對於新產品的研發，需要考慮新產品生產前的各種因素，然後通過實驗初步確定其工藝參數，再通過實際生產來檢驗工藝參數的正確性，再次進過實驗、總結、思考和反覆的實踐，最後得到我們的各項工藝參數，確保生產出合格的產品。
四、今後努力的方向
1.努力學習，勇於實踐，理論結合實踐，提高綜合素質和業務能力，為本職工作作出自己最大的貢獻。
2.強化創新意識，加強各部門之間的合作，不斷開拓，大膽創新。
我有信心和各部門一道，努力學習，不斷開發新的產品。通過大家的努力使我們企業走在行業的前面，讓我們為了企業的明天，共同努力，共創美好的明天。
公司研究部工作總結報告2022 篇2
隨著時針和秒針交替運行的滴答聲，轉眼虎年已悄然走過，即將迎來虎年、中國年。回顧過去的一年，產品研發部在公司領導的正確指導下，在兄弟部門的密切配合下，在部門同仁的共同努力下，順利完成了公司制定的各項前期籌備任務。現將20__年工作總結如下：
1、 詳細學習總規，了解經營核心：入職後，公司領導先行組織認真對項目文字版策劃總規學習。並通過不定時的學習中討論，討論中學習的方式，加深對整體項目策劃的理解。使我們全面了解項目位於樟樹市洋湖鄉與閣山鎮交界處，距樟樹市區約4公里，總投資31.65億元，屬全省第37次重大調度項目。公司重點利用樟樹特有的 “鹽、藥、道、酒”四大核心旅遊資源，以國教養生文化為底蘊，以鹽泉為核心支柱，整合酒都、藥都、鹽都等養生資源;中國首創鹽泉養生旅遊新概念，讓遊客在愉悅的旅程中養身、養神、養心、養性，將給人們創造天堂般美麗、舒適的養生旅遊度假環境，打造全國第一個複合型養生旅遊項目，國際一流的養生旅遊度假基地。同時圍繞以“鹽”為核心，深度鹽開發，做足鹽文化，打造出中國最具特色的鹽泉養生旅遊度假區，成為江西旅遊的新地標。
2、 依據項目總規，細化產品設計：在充分理解總規前期文案策劃的基礎上，根據公司對項目分期分批建設的原則，在相關領導的指導下，對一期營業配套項目進行局部方案量化。依據總規對一期涉及的經營項目，進行梳理性的整理和完善，使產品更具競爭性和實用性。並在相關部門通力配合下，順利完成一期(一階段)東方死海養生區、遊客餐飲中心、遊客住宿中心、後勤服務樓等，營業配套項目的工程設計任務書及最低運營人力編制需求方案工作。
3、 外出考察學習，完善產品設計：為了使產品在國內更具有獨特性和超前性，參與公司多次組織的與相關部門聯合外出考察學習。先後對浙江、湖南、湖北、四川、重慶、貴州、廣東、山西等鹽泉和溫泉資源企業考察，重點對同行業的大英死海和運城死海，以及自貢的鹽文化旅遊資源和經營特色進行相應的詳細了解。在借鑑同業的成功經驗的基礎上，並根據本項目的客源市場定位，以及區域資源優勢，對產品設計和產品特色作出有機的調整。以死海沐浴養生為主，水上娛樂互動作夏季補充，溫泉養生作冬季補充，使產品形成季節的優勢互補。在產品設計滿足客源市場需求的同時，融入溫泉的服務理念打造東方死海旅遊新品牌。
4、 接待各級領導，籌備項目開基：項目自立項以來，受到省內各級單位及相關領導的關注，並在政策上給予了極大的支持。期間現場接待了江西省級政府副省長朱虹、省國土廳廳長鬍憲、宜春市委副書記任桃英等省市領導的檢查指導，在聽取公司對項目規劃及籌備進展後，紛紛給予了高度的評價。同時也就項目在籌備過程需政府協調的問題，認真聽取匯報並記錄備案，會後逐項及時排解和回復，對加快項目的進度起到積極的作用。在各級政府共同關注及支持下，在集團公司領導的正確指導及鼎力配合下，順利完成6.19《中國首創鹽溫泉養生度假旅遊區開基大典》前期策劃和現場接待方案。開基大典的圓滿成功，在受到參會嘉賓讚揚的同時，也在樟樹爆發較大的社會影響力，為項目快速推進奠定良好的基礎。
5、 採集產品資料，做好信息收集：根據項目一期(一階段)產品的市場定位及經營需求，為配合好項目工程設計階段性推進需要，對相應的經營項目設備進行了網路信息採集。信息採集主要針對設備的產地、品牌、規格、功率、特點等數據資料，以及使用說明等文字資料，為項目局部硬體設計需求提供詳細依據。同時也為制定設備設施使用保養流程，降低設備設施損耗，延長設備設施使用壽命，全面提升員工日常工作中的綜合業務技能。
6、 收集人才信息，做好人力儲備：旅遊行業是一個勞動密集的產業，業務科目繁多，需要不同類別的專業人才加入。針對一期(一階段)項目崗位及人才需求，為應對部分崗位急需、特殊人才招聘難的問題，採用了意向性超前約聘辦法。提前對核心崗位人才電話約聘，將部分符合崗位需求標準，有意向加入公司工作的人員簡歷收集儲備。再根據項目的實時進度情況，合理安排適時的階段加入公司服務。經過供需雙方充分的了解及認知，使所需人才做到“召之即來，來之能戰，戰則必勝”人才使用關。
7、 協助一期修規，完成方案評審：依據集團項目開發原則：一期集中開發大眾型、人氣旺、投資省的項目，二期開發個性化、投資大的項目，二期開發時要能不影響一期正常經營的工作要求。部門積極參與協助一期東方死海配套項目前期的規劃設計跟進工作。在集團公司領導的鼎力支持及設計公司的通力配合下，順利完成一期營業配套項目修建性詳規的報批，並通過項目相關專家評審通過。
8、 積極參與活動，營造和諧氛圍：高效有序的的工作效率，離不開公司各部門的相互協作，更需要一個快樂工作及生活的和諧氛圍。為了營造良好的工作氛圍，部門積極參與公司組織的各項文娛活動，如：五四青年節的卡拉OK比賽、中秋節的邀月晚會、光棍節的美食派對、指揮部綠地平整等相關活動。不但增進了部門崗位之間的認識，拉近部門之間夥伴關係，同時也提升了整個團隊的集體榮譽感和企業使命感。
認真回顧、分析過去的一年，部門也存在以下不足：
1、策劃思路保守，產品缺少創新：前期協助一期項目文案策划過程中墨守陳規，產品設計方案依照傳統溫泉規劃布局，沒有突出鹽泉本身獨有的特色。後經集團領導及團隊成員的思路不斷碰撞，通過實地觀摩考察和學習國外書籍資料，在匯總同業項目經營特點的基礎上，使部門成員的產品思路豁然開朗，共同達成“東方死海”項目新的設計共識。
2、 缺少資源共享，缺乏溝通理解：在項目日常推進及重大活動中，沒有很好的藉助集團公司內部的優勢資源共享，部門之間缺少溝通，導致部分工作很努力，但工作成績不是很明顯。如在開基大典的過程中，集團公司委派精兵強將前來協助，大家在前期工作推進中各司其事，沒有針對大典進度認真有效的溝通。期間雙方交叉點的工作經常扯皮，既影響了大家的工作情緒，有影響了工作的進度。
總結過去的一年，是為新的一年工作順利展開打下堅實的基礎。20__年是產品研發部項目產品研發完善年，骨幹團隊成立組建年，籌備專項實施推進年……。同時也肩負著集團公司樟樹項目的品牌推廣和品牌塑造重任，產品研發部工作計畫如下：
1、組建核心團隊，積極項目推進：隨著項目的實施性推進，以及項目工程設計任務的不斷深化，產品研發部將分期分批引入相關專業的骨幹人員，從而確保項目任務按時、保質、保量的完成。初期核心骨幹由20__管級以上人員組成，主要任務是協助配合完成一期(一階段)營業配套項目的工程設計任務書的深化，以及試營業項目行銷部、死海養生部、餐飲部、房務部等籌備工作的前期準備和產品深化;
2、 建立行銷網路，擴大品牌宣傳：堅決貫徹集團“行銷為王”的市場管理理念，沒有市場，沒有客戶一切都是空談。沒有行銷再好的理念，制度執行得再好，都是空話。在建立健全行銷精英團隊的基礎上，藉助集團公司、合作夥伴、政府機關等良好的市場資源平台，結合網路、電台、電視、報紙等不同形式的媒體宣傳推廣，擴大目標市場產品的市場知名度和影響力。同時，加強重點目標市場“掃街掃樓”的無縫隙拜訪宣傳，進一步搶占市場的占有率。
3、擬定製度檔案，明確職責範圍：檔案分為《部門規章制度》和《部門崗位職責》兩個篇章，規範嚴謹的規章制度和崗位職責，是工作質量及行為規範的重要考核依據。根據相關制度檔案，明確個人職權範圍，使“人人有事做，事事有人做;責任到人，一包到底”，是創造緊張有序、高效滿意、和諧團結的良好工作氛圍的前提保障;
4、擬定流程檔案，規範操作標準：檔案分為《部門崗位服務操作流程》、《部門設備清潔保養操作流程》、《部門工作督導操作流程》三個篇章，各項工作操作流程手冊，是各部門員工技能培訓及考核的重要工具，是對客優質服務體現的前提保障條件。規範統一的操作標準，既是星級酒店軟體考核的指標，也是市場對品牌“物有所值，物超所值”的重要考量依據。
5、 擬定採購類項，物資選型調研：項目一期(一階段)所需採購的物資種類繁多，存在材質不一，數量不一、生產周期不一等諸多因素。部門將根據項目實際經營定位，在“滿足現有需求，又具有超前性”的採買原則下，組織制定各部門硬體及軟體設備設施採購需求表。採購分類為《設備採購類》、《家具採購類》、《玻璃瓷器採購類》、《布草採購類》、《低值易耗品採購類》等。
6、匯總採購方案，編制採購預算：並依據採購類型需求表對市場進行全面調研，選擇性價比更高的產品，或更符合項目營業需要的產品。經過充分的市場調研後，將調研信息統一匯總制表，並對產品的材質、規格、功率、價格、售後等信息對比，最終制定出合理的採購預算。為公司投資用好每一筆錢，節約每一分錢做好數據測算。
7、 擬定培訓方案，編制培訓教案：培訓教案的編制是項目籌備工作中重要的工作之一，培訓方案及教案編制的好壞，將影響到員工業務知識學習的興趣;間接影響服務品牌的推廣。培訓方案將按《業務理論教案課件》、《業務實操培訓課件》、《團隊互動遊戲課件》三部分組成，根據培訓形式所需的場景，靈活採用以PPT、實操展示或視頻播放模式的課件。以不同的表現形式帶動員工的業務學習興趣，形成良好的比、學、趕、幫、超的學習氛圍。
8、配合工程設計，跟進施工監督：根據項目實時推進需要，積極配合各相關工程設計單位的工作，及時溝通階段性的推進成果，儘快完成各項設計任務。同時配合監督現場施工進度及工程質量，實時與施工方溝通，嚴格按照施工圖施工，確保各項施工指標滿足營業的需求。
9、協助人才招聘，跟進培訓方案：在人才招聘方面，積極協助人力資源部制定崗位人才任職標準及人員的選聘工作。同時，藉助本部門在行業的人力資源優勢，協助定向招聘部分重要崗位的員工。在協助做好招聘的同時，還要配合人力資源部做好員工的入職及培訓工作。讓每一位員工在進入公司後，能儘快的熟悉公司，熱愛公司，願意以公司為家，為公司的未來貢獻一份熱血。
10、營造文化氛圍，打造王牌團隊：一個有“文化”主題，有“傳奇”故事的團隊，才是一個真正的有凝聚力、戰鬥力的團隊。部門在籌備推進中將圍繞“打造一流團隊，打造王牌團隊”為工作核心，通過企業內刊、部門板報、群內論壇、比武練兵、拓展學習、競爭上崗等多種文娛形式;普及行業專業知識，宣傳崗位中感人事跡，傳遞員工心聲，展現員工魅力風采等內容。積極培養員工“爭學先進、爭當先進”，“企業為我，我為企業”的主人翁意識。通過不同形式的班組會議、績效面談、經理信箱等溝通方式，建立員工溝通交流平台，傾聽員工心聲，及時為員工排憂解難，樹立員工強烈的企業責任感。
11、 建立團體組織，創建和諧環境：在集團公司領導下，成立黨支部、團支部、工會等團體組織，充分發揮各職能團隊的優勢，積極創建和諧工作環境。在公司內部不定期舉辦各項團隊活動，豐富組織生活，活躍團隊氛圍，搭建良好的員工交流平台。在公司外部藉助組織關係，加強公司與公司之間，企業與政府之間的友好互動，搭建良好的資源交流平台。
12、籌備開業演練，塑造一流品牌：因東方死海項目作為集團公司重大投資項目，樟樹市重點招商引資項目，江西省第37次重大調度項目。從項目立項初期就備受市場的關注，項目籌備的開業必將再次吸引人們的眼球，會為項目帶來大批較高期望值的賓客，所以一期(一階段)試營業的前期演練是重要的。演練是在業務知識培訓熟練掌握的基礎上，通過一個月的經營場地實地業務技能模擬實操，強化技能在實操中的套用。通過實操消除員工對客服務的羞澀心理，強化員工在服務中的處變能力，提升員工在實際工作中的服務質量和工作質量。通過實操演練檢驗培訓中的不足之處，不斷健全完善培訓內容，突顯對客的細微服務，個性化服務，塑造一流的服務品牌。
人心齊，泰山移，團結就是力量。相信在部門仝仁的積極努力下，公司相關部門的通力配合下，集團公司的鼎力支持及正確指導下。產品研發部各項工作將有條不紊推進，全員將以百倍的信心順利完成公司交給的各項任務指標和相關工作要求，為江西樟樹易達旅遊發展有限公司美好的明天添磚加瓦。
公司研究部工作總結報告2022 篇3
時光匆匆，研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師雲集，人才濟濟的四川大學新聞學院繼續深造是一份難得而珍貴的人生經歷，因此我倍加珍惜在這裡的學習機會。四川大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這裡，我更進一步的了解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚嘆於這裡的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。
在學習上，我努力掌握更多的知識，積極汲取人類文明的精華。一直以來，我都嚴格要求自己，在德智體上全面發展，在專業課上我不僅努力學習必修課。此外，為了鍛鍊我的能力，完善我的知識體系，我選修了《新聞編評研究》、《新聞采寫研究》等課程。我還經常去聽攝影、廣告、文藝以及文學等課程，並在實踐中積極鍛鍊自己學以致用的能力，學習編輯軟體、攝影技巧等。在課外我閱讀了《消費社會》《童年的消逝》《技術壟斷》《景觀社會》《理解大眾文化》《後現代主義與大眾文化》《做新聞》《薩特論藝術》《激進的美學鋒芒》《第二性》《圖像時代 : 視覺文化傳播的理論詮釋》等大量新聞學經典著作，不但領略了不同學派的觀點以及其研究方法，我也針對其部分觀點發表學術論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。
書本是思想的凝縮，是智者的精華，因此，我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜誌，不僅僅專業的中外書籍，也閱覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜誌。我深知做一個現代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利於我在以後的學習和工作中發展的更好。我深深珍惜在四川大學的讀書機會，經常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座，補充營養，開拓視野，給自己加力。每到周五的時候，我都會參加學校的英語角活動，並認識了很多優秀的同學，他們是我的榜樣，也是我向上的力量。除此之外，我閱讀大量的英文報刊雜誌，並閱讀英文原著來補充自己。在研究生階段，我的英文聽說讀寫能力有了很大提高。
在生活方面，我尊敬師長，友愛同學，熱心於班級活動，積極參加各種文體活動，努力參與各種社會實踐豐富自己的能力。熱心於各種學術講座，博採百家之長，積蓄各種智慧和思想結晶，並積極參加學校和學院的活動，熱情為同學們服務，認真完成各項工作，在這一系列的活動中，我進一步開闊了視野，拓展了學習興趣，大大提高了自身能力。生活中與同學們和諧相處，相互關心，彼此鼓勵，共同進步。
在思想上，我不斷追求進步， 參加了學術部，成為入黨積極分子。我竭心盡力力爭做好表率模範，保持良好的學習態度，關心時政，重視理論修養的提升，堅持我黨的優良傳統。認真學習黨在各個時期的方針政策，領會共產黨的思想和宗旨，認真閱讀馬列主義原著，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性以及其與黨在各個歷史時期的路線、方針、政策的內在一致性，進而增強了自己在政治、思想、組織上與黨中央保持高度一致的自覺性。在行動上，平時注意作風紀律養成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規定;入學後，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求;尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節禮貌周到得體;熱於助人，關心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。
我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須剷除的桎梏，我需要繼續對自己思想上加強改造，學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的繼續，也是一個轉型，是專業知識的再提高和學術研究的新開端。 研究生對我而言是神聖而莊重的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我就暗下決心，一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我始終堅持了良好的學習習慣，如經常和同學討論專業問題，積極與導師探討新的學術動向，研究中外媒體並加以比較。在姜英老師的精心指導和幫助下，我順利發表了系列學術論文，這進一步激烈著我再接再厲，爭取獲得更大進步。
在科研上，我努力掌握科研論文的撰寫方法，經過一年多來的學習和鍛鍊，在不斷的撰寫論文的具體過程中，並在導師反覆的指導和幫助下，我積極發表學術論文。為了能讓自己在學術研究上能力有所提高，每個周末，我都積極參加學院、部系組織的各項科技論文撰寫和科技知識普及、傳播活動，努力實現思維方式上的轉變，提高起獨立思考的能力。除此之外我積極閱讀理論書籍，關注學術走向，使自己在方法上和理論上都不斷提高。
感謝學校和學院營造的良好學習氛圍，當然，我更要深深地感謝我的導師給予我的無私幫助和精心指導，感謝大家對我的提攜。正是在這一階段的學習里，我不斷完善個人能力，拓展各種興趣，各方面均取得較大進步。
我知道，要學習的地方仍舊很多，正所謂學海無涯，我相信自己一定會勤勤懇懇泛舟於知識的海洋。有人說站得越高看得越遠，而此時此刻我看到了一個更為寬廣的知識寶庫，看到了眾多高深智慧的思想，看到了更多的成就者，也看到了自己的不足。因此，我會更加努力學習讓自己走得更遠
公司研究部工作總結報告2022 篇4
我是北師大生科院20xx屆免費師範生，現在甘肅省白銀市第十中學任教。在過去的半年裡主要擔任高二年級4個 班的生物教學工作，兼任高二年級生物備課組組長，並在學校高中部、政教處等處室幫忙做一些行政工作。工作一年來兢兢業業、勤勤懇懇，雖獲得學校領導及同教 研組、備課組老師的認可，但任覺自己的教學效率不高、效果不佳，心中常常困惑，常求助於師長、同學、書籍，然困惑不減反增，不知所措，期讀研能給我啟迪， 以釋所惑。
一、工作總結及疑惑
此篇報告分兩部分，1)教學工作總結，2)研究計畫報告。雖說是工作總結，但教訓多於經驗，困惑多於收穫，故這一部分更像是傾訴困惑，而非工作中之經驗總結。
教育，與其說是一種職業，不如說是一個理想。
每個人都有自己的人生，都有自己的生活哲學，至於說什麼樣的生活更好，什麼樣的生活更佳，那就沒有任何依據或標準了，如果有的話，也都是基於自己對理想的生活的理解和認識。
教育亦如是。每一位教育工作者，即便不是教育工作者，只要身為父母，只要身處社會，就都會有自己對教育涵義的理解，心中都有一個理想教育的標準。
社會變化，對教育的要求也在變化。人的生活環境變化，他的教育理想也會變化。
教育沒有一個恆久不變的、唯一的標準，她是一個理想抑或夢想。
我夢想，能通過教育，每個人都能健康、快樂、自由、文明、理智、正義地活著，讓每個人都能獲得慈悲與智慧。我夢想，能通過教育，讓社會變得正義、自由、文明。
以下所論及的教育是我所理解的理想的教育，與我所處的現實的教育。
1. 教學真的會有效嗎?
理 想的教學，學生會對知識充滿興趣並獲得滿足和快樂，而不是漠然甚至厭惡;學生會對知識獲得深刻理解，而不僅僅是膚淺的記憶;學生會對這個社會產生責任感， 並做出自己的努力，而不是獨享其樂、漠然視之;學生會對現實進行批判，而不是滿於現狀。對於自然科學，學生會形成科學概念(scientific conception)，而不是仍舊停留在樸素概念(navie conception)或形成迷思概念(misconception);學生會主動探索這個世界，而不僅僅是接受現存的條條框框。
有效的教學或許會讓所有的學生，不論賢愚(理想的教育或沒有賢愚之分)，都能達到上述理想的結果;培養的學生不論是應試還是其他能力，都當比應試教育更加優秀;課堂豐富多彩，吸引學生;師與生平等交流，其樂融融。
然而現實要殘酷得多。
我所任教高二年級共有7個教學班，其中3個理科班，4個文科班。理科1班是重點班，基本上是全校前50名的學生;2班是我帶的班，年級60~120名左右的學生;3班是年級後60名的學生。在前半學期，我一直相信，只要我足夠努力，足夠用心，就一定能使我班同學成績有顯著提高。第一次月考結束，我失敗了，期中考試結束，我又一次摔了一跤，我徹底失敗了，我的理想敗給了現實。我即便是如何努力或如何地放任，都不會達到一班，也不會劣於三班。
其中我做過很多嘗試，大致可分為四個階段。
第一個階段：懷揣理想，腳底無根。我每天努力備課，儘量使課堂豐富多彩，能夠吸引學生，並讓課堂充滿探究、疑問，讓學生積極思考，關心所有的學生，與學生們平等交流。由於此前在北大附兼職中有一點經驗，所以，儘管與學生們有點生疏，但還是能比較好地掌控課堂。
第二階段：面對現實，積極探索。第 一次月考結束，成績並不理想，實際上是我根本沒料到會這么差。我開始反思，發現自己太過理想，沒有腳踏實地，對學生一點也不了解，而且以前豐富的課堂都是 假象，學生並沒有投入其中，一切都是我在自導自演。我開始思考如何讓學生參與其中，並能在成績上有所提高。之後我嘗試採用學案教學，讓每一個學生都能積極 地(或強迫地)跟上課堂的節奏，重視每一個課堂討論環節，並注重學生的學習習慣(如教學生5R筆記法等)的養成，不定期檢查學生筆記和作業。在這一階段中，學生與我的負荷都很大。
第三階段：放鬆教師，主動學生。期 中考試結束後，這樣的努力並沒有取得預想的效果，成績與第一次月考相差無幾。我在想，或許是我主宰了整個課堂的緣故，學生不能主動地投入其中，並且學案教 學太過繁瑣，使課堂程式化，失去了靈活性。於是決定放棄教師在課堂上的一部分權力或責任，比如不再將板書寫得井井有條，而是七零八亂，讓學生在課堂上主要 進行聽講、討論，而不是在學案或筆記上記東西。令學生放學後自己讀書、整理筆記，回顧當天所學，在下一節課開始，檢查學生筆記，並在黑板上重新整理前一節 課的內容，形成一個概念圖(concept mapping)。
第四階段：軟硬兼施，分層對待。可 想而知，第二次月考結束後，效果並沒有想得那么好，反而有下降的趨勢。這或許是有些學生沒有自主學習的習慣，有的學生反映概念圖形式的筆記他們看不懂，而 且自己也整理不出前一節課的筆記。於是，在這一階段，我開始放棄概念圖式的板書，開始使用傳統的條理清晰的板書。並且為了提高學習效果，我開始在一個學習 單元之後進行小測驗，課前花5到10分 鍾時間，讓學生寫下前幾節課的重點內同，試圖逼迫學生下課後複習。並在課堂中對不同層次的學生不同對待，那些學習成績好一點的，不用我苦口婆心，他們自然 會主動積極地學習，於是對他們幾乎不管不顧，按照自己的步調學習;那些學習中等的學生，重點觀察，課堂多提問，作業多檢查;那些學習成績較落後者，課堂上 不會提問，多督促，多檢查，多鼓勵。
期末考試結束後，成績依舊，不增不減。
我開始對教學的理想產生懷疑，教學是有效的嗎?而且據我所知，我的很多同學都有相同的疑問。人本身的資質決定了一切，即便是孔子，三千弟子中也只有72位小有成就。教學或許是無效的，如果說是有效的話，也僅僅是儘量為他們(學生)提供充足的資源和發展的空間，也即機會平等，而不是結果的平等。
或許第五階段，我會敬人事，順天命，不再患得患失。
2. 到底該如何教學?
經過四個階段的成長，或許我成熟了些。我明白，即便是我百般努力，學生的成績也不會有絲毫增長。那么，我是不是只能順天命了呢?我該不該繼續進行我的嘗試呢?我現在到底該如何教學呢?
我 不是個不求上進的順天命者，我更看重“敬人事”。之所以用“敬”而不是“盡”，那是因為我覺著，“盡”只是無心地完成任務，而“敬”則是誠心實意、認認真 真地盡我所能。“順天命”則是求個無愧於心、無愧於己，因為不可能諸事都會如我所願，努力了不一定成功才是正常的，成功才是偶然的事。
我會繼續探索各種方法，因為只有探索才會保持新意，只有新意才不會使這份工作失去樂趣，沒有了樂趣，生活也就沒了意義。
我 不會不擇手段地提高學生成績，“為學生負責，為家長負責”。有人提議我懲罰學生，而且我看到很多老師都這樣，每節課都有好幾個學生站著聽課，有的甚至拳打 腳踢。但我下不了手。另有一個原因是，學生的好奇心、信心、尊嚴比什麼都重要。只要學生對這個世界充滿好奇，對自己充滿信心，即便是現在成績平平甚或不堪 入目，也會有朝一日重新拾起當年的興趣，奮力向前。這樣的人生難道會比一個冷漠的人生差嗎(這也是我的理想，我不清楚這樣的理想遇到現實會怎樣)?
我沒有為學生的成績單負責，沒有責罵過學生。我不知道這樣對不對，現在已有很多家長對我不滿，我不知該如何。
3. 德性是什麼?
學校更重要的功能或許是培養有德性的人。但是對於德性是什麼，我至今仍舊困惑。古人云“知行合一”，但我連知都不知，如何敢行啊!
西 方主張“性惡”，認為人生來就是惡的，犯錯誤是在所難免的，所以需要用法律、制度來規範人的行為，從而成為一個有德性的人;孟子主張“性善”，可以通過 “自省”(修身)而成為一個有德性的人(君子)，不需要法律、制度來規範。不論人性本身如何，一個有德性的人當是善良的、真誠的，好的。然而，不同的人性 觀下，德性養成的途徑或手段卻不盡相同。這樣不同的手段或途徑孕育出的人的品質是否都是符合德性的呢?我有些懷疑，但也不知道哪個途徑好些。
剛 開學，每個學生都發練習冊，很多教師將練習冊後的答案撕下來，目的是以免學生抄襲。基於性惡的考慮，可以通過這種方式達到目的，學生沒有資源抄襲。另一方 面，假定學生是個賊，他很可能會真的成為一個賊。成了賊後，即便是將答案收了，他們也會想方設法地去抄，這樣的途徑真的有效嗎?基於性善的考慮，每一個學 生都是自律的君子，他們會為自己的學習負責。然而另一方面，這樣的方法會使得清者愈清，濁者益濁。
學校不允許學生吸菸，學生也都聽話，不在學校吸菸，可剛一出門，煙就叼在了嘴上。
我們的行為到底怎樣才算合適?我們培養的是偽君子(或賊)還是君子?
通過“無理的要求”(學校規範、或應然層面的道德規範)或許根本達不到德性的目標，甚至適得其反。德性的獲得或許源於理智，源於知識。
抄作業者或許由於太難或負擔太重，不得已而為之，或許可以通過布置少量作業或降低難度方法讓其體驗成功，不再偷偷摸摸地抄。
吸菸或許是因為不知道香菸的危害，可以通過知識讓其做出理智的選擇。
德性或源於知識，人性或無所謂善惡!
4. 學校是有效的嗎?
有效性或許有兩方面的涵義，1)與入校時相比，學校生活對提高學生素質是有效的，這裡的有效是與其在學校中假定不受學校環境影響，自然發展的結果相比較而言。2)與別的學校比較而言，學生進入某所學校與另一所學校，哪一所在提高學生素質能力方面更有效。由於第一種情況較難測量，所以一般不考慮。第二種情況是現今多數學校評估的指標，綜合測量之後，進行排名，排名靠前的有效，靠後的認定無效。
排名結束後，有效的學校會獲得更多的資源，變得更加有效;無效的學校，分配的資源稀少，更加無效。每年轟轟烈烈的生源大戰便是證據。至於到底哪種學校真正有效，我很是懷疑。
德育亦是如此，學校里禁止吸菸、酗酒、打架、罵人等行為，不是因為別的，而是因為那是個學校，要讓它看起來像個學校。至於是不是“學校”，我有些懷疑!
然而什麼樣的學校才是真正的、有效的學校，我亦不知。
5. 是制度還是人更有效?
工作半載，我深刻地感受到管理對於學校的重要性。
如果說教學設施和師資力量是學校的靈魂的話，那么，管理可能就是學校的血脈。血脈不暢，則疾病橫生;氣血通暢，則身體安康。
管理的有效，則學校各階層各盡其才，有條不紊;管理無效，則各階層各自為政;管理負效，則各階層相互干擾，亂若粥湯。
領導的作用主要有三，1)信息管理：收集、分析信息，並作出決策;2)外部交流：作為學校的代表與外部集團進行交流;3)內部協調：協調內部事務，使員工各司其職，並在部門之間進行協調，使分工明確並緊密合作。
所謂領導力，或許是讓員工們儘可能大地產出，使共同體的效率達到最大化。
老子說：“太上，不知有之;其次，親之譽之;其次，畏之;其次，侮之。”最好的領導，下屬根本感覺不到其存在;次一點的，領導與下屬打成一片，同心協力;再次一點的，下屬畏懼他;最差的領導，下屬們不信任他，輕侮於他。
或許最好的管理正如老子所言的“不知有之”。這種管理是基於制度的，學校按照既定的規章制度或事務流程而運行，領導只是維護、並完善這種制度，使制度服務於事物。這種管理在中國可能很難達到，因為中國是一個“關係”大國，有禮而無法。
在中國環境下的好的管理，或許是“親之譽之”。領導與員工同心一氣，與員工一起摸爬滾打，領導作為榜樣而要比員工更加努力;領導要與員工搞好關係，也要使員工之間搞好關係，這樣才能維繫整個系統的順暢運行。
差 一點的管理就是“畏之”甚或“侮之”。這種情形下，領導以其權力使員工屈服。若領導有才華，則員工畏之;若領導昏庸，則員工侮之。這種情況下領導靠自身的 權力地位資源而使系統運行。這種管理環境下，員工的積極性受到壓抑，才能不得施展，系統運行的成本較高，而且運行不良，可以認為是無效，甚至負效。
“不知有之”的管理靠的是制度，“親之譽之”的管理靠的是“關係”或作為榜樣的人。
問題是，如何在這樣的環境下建立起制度?如何確保這樣的制度運行?人在制度中的作用是什麼?怎樣協調人和制度的關係?怎樣才能使制度和人服務於事?
二、研究計畫
科 學普及教育中，我想最重要的不是讓每個人都變成科學家，這樣的想法也是不現實的。由此也就沒必要以探究教學為主，而是應當讓學生在科學普及教育中獲得最基 本的科學觀點，並在以後及現下的生活中運用科學觀點和方法解決現實問題，能對紛繁複雜的社會信息做出理智的判斷，做出合理的決策。
孩子們不是空著腦袋進入學校的，而是頭腦中有自己對現實世界中各種現象的解釋，也即擁有很多的樸素概念(navie conceptions)，這些概念往往不是科學概念(scientific conceptions)，要能使學生獲得科學概念，需要對概念圖示進行轉變——概念轉變(conceptual change)。因此，我認為概念轉變對於普及科學教育無足輕重。所以，我決定在研究生階段主要研究概念轉變。
1. 研究課題——高中學生關於生物的迷思概念和概念轉變教學
在此之前，我已經研讀過有關概念轉變和迷思概念的文章，收集了一些資料，並已翻譯了美國2061計畫評價系統中的生物學迷思概念的內容。在教學過程中，本人也經常收集學生在課堂、作業中表現出的對科學概念的錯誤的理解。因此，可以付諸實施，並預期能獲得一定的成績。
2. 研究計畫
正如前所述，本人在此之前已開始了資料的收集。下一階段主要是大量閱讀已有的資料，設計出切實可行的發掘學生迷思概念的工具，並嘗試進行概念轉變教學。
此外，概念的形成和轉變與腦活動息息相關，因此，在認知與神經科學方面探討此問題亦有必要。
公司研究部工作總結報告2022 篇5
不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收穫頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這裡，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。
一、在思想政治方面：
我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進， 在對黨的重要思想和綱領的學習中，我努力克服了自己思想上的惰性，不斷提高自己的思想政治覺悟，努力向優秀黨員學習，虛心接納別人的寶貴意見和建議，取他人之長補己之短，逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態來體驗研究生活。同時我遵守學校以及實驗室的各項規章制度，按時在實驗室參加科研實踐，不遲到不缺勤，認真完成實驗。在以後的日子裡我會繼續堅定不移的跟隨黨向前走，爭取在未來的崗位上為開創中國特色社會主義事業新局面，構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
二、在業務培養方面
1.首先在論文工作情況方面
(1)在研一第一學期參與了師兄師姐及帶教老師的課題研究，第二學期時即確定了自己的課題，制定了相應的培養計畫，並嚴格執行。
(2)在確定課題之後，我採取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，閱讀了大量的文獻，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法，確定了自己課題的研究方向和研究方法。
(3)經過兩年的認真實驗，我已於2025年8月完成課題的製劑研究，並取得較為滿意的成果;於2025年6月完成了課題的藥代動力學研究，也達到了預期的目標。整個實驗過程遇到了很多困難，通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決，藥代的結果也比較滿意。這兩年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發了我對知識的渴望。
2.教學實踐情況
在教學實踐方面，我幫助指導了08級中藥學1班吳橋龍以及07級07級套用化學班吳安飛的畢業課題實踐，在這個過程中我明白了導師的辛苦，明白了指導一名實驗者要付出和注意的事情，對自己的課題也有了更為深刻的理解，和統籌規劃的巨觀控制。實習生遇到不明白的問題詢問時，有些我能給予講解，有些自己不太明白的事後需要查詢學習，這更加深了我對課題的了解。教學相長的過程中對老師更多了一份尊敬和愛戴，並對教師這個職業充滿了敬意。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。
公司研究部工作總結報告2022 篇6
時光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間裡，我在思想、學習、生活都有很大的收穫。
思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。
在學習方面，我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，我順利通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了校研究生會並在文藝部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。除此之外，我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊，並參加各種文藝演出。
接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績。
公司研究部工作總結報告2022 篇7
我於XX年5月14日成為一名正式的共產黨員，如今已有3年半的時光了。在這三年多的時間裡，我沒有虛度光陰，積累了許多寶貴的人生經驗。大學畢業後，我曾工作了一年半，由於對學習的渴望，對自己更高的要求，我毅然重返校園，成為了師範大學的一名研究生。轉眼我已經是一名研二的學生了，在xx大的這一年裡，我在思想，學習，工作方面都有了不少的進步，現向黨組織匯報。
在思想方面，我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領悟和貫徹“”重要思想，深刻學習科學發展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針、政策，能夠認真履行黨員的義務和權利。剛剛閉幕的黨的xx屆五中全會是在全面建設小康社會的關鍵時期，在深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的十分重要的會議，全會通過的《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》是未來五年經濟社會發展的基本遵循和行動綱領，宣傳思想文化戰線要把學習宣傳貫徹黨的xx屆五中全會精神作為當前和今後一個時期圍繞中心、服務大局的重要任務，高度重視、迅速行動，把握正確導向、增強宣傳效果，推動興起學習貫徹全會精神的熱潮，激勵和動員幹部民眾為實現經濟社會又好又快發展、奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。
深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，是一項十分重要而緊迫的政治任務。各級要結合學習型黨組織建設，切實加強領導，精心部署，迅速掀起學習宣傳黨的xx屆五中全會精神的高潮。各級黨委(黨組)理論學習中心組要帶頭學習全會精神，各級領導幹部和廣大黨員要先學一步、學深一層，帶動和促進全市學習宣傳活動的深入開展。各級黨校要把五中全會精神列入教學計畫和大規模幹部培訓的重要內容，充分發揮好主陣地作用。各級宣傳部門和新聞媒體要開設專欄，切實加強對廣大基層黨員幹部的宣傳，進一步營造濃厚學習氛圍，推動面上學習活動的深入開展。
在學習上，由於本科專業是英語，所以對行政管理的理論知識肯定不如在座的科班出生的同學。在過去的一年中，我多半時間是在補習行政管理方面經典的理論著作，以便能夠對行政管理這門學科有一個全面深入的認識。整個研一期間我是處於打基礎的階段，爭取在研二的這一學年中，對行政管理這門學科，我能夠找到自己感興趣的一個方向，像個名副其實的研究生一樣，做做學問，做做研究，對問題能夠有自己獨特的見解。
在工作上，我研一上學期加入了系研究生會，最後成為了辦公室的副主任。辦公室的工作比較細緻繁瑣，比如每次學院開會，舉行活動，我們辦公室的成員都要先做活動預算，批場地，借教室，布置會場，買獎品等等。雖然有時候為了給同學們買到預算之內最滿意的獎品而跑遍了北門、南門的每個小店鋪，但是能夠為同學們服務，還是樂在其中。除了擔任辦公室副主任一職外，我還擔任了第四支部宣傳委員一職，個人覺得在這方面的工作做的還不夠，在今後的工作中藥加強。
雖然在這一年中取得了一定的進步，但是在許多方面我還是要加強。
首先，我最大的缺點就是缺乏恆心，任何事情剛開始都有十足的幹勁，但是新鮮期一過就慢慢失去了持之以恆的動力，在以後的工作學習中，我要儘快培養自己的耐心與毅力，做到有始有終。
再次，在研二的這一個學期，我爭取多讀書，多思考，發表一篇專業論文。
最後，在學習行政管理知識的同時，我也想繼續學習英語。計畫考個人事部的二級英語翻譯證，同時，這也是鍛鍊我毅力的一個好機會。
公司研究部工作總結報告2022 篇8
從工作崗位回到校園，轉眼三年已經過去。回首在學校攻讀通信工程碩士期間的學習和生活，我沒有因為大學寬鬆自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。
在課業上，我認真學習培養計畫上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當年的優秀研究生二等獎學金。之後在導師的指引下獨立完成了開題工作，然後深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作經驗聯繫起來，形成了更加完整的通信系統與信號處理的知識框架。
在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少，但我充分利用學校的資源，請教老師之餘，通過網路廣泛涉獵相關的知識，不斷地剔除一個個的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，並提出為數不少的改進工作，得到了導師的好評。
在學習之餘，我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅遊活動，而平時也經常和同學一起散步、打桌球、羽毛球等，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂於助人，因此在同學中頗受好評。
在思想上，我也從來不曾放鬆過自己。利用課餘時間，我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍，並儘可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識結構的同時，也大大鍛鍊了獨立思考能力。
研究生畢業是終點，也是起點。未來在工作中我將繼續保持勤懇敬業的作風，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會做出更多貢獻。
公司研究部工作總結報告2022 篇9
時光飛逝，日月如梭，轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間裡，我在思想、學習、生活都有很大的收穫。
思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位
在學習方面，我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，我順利通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了校研究生會並在文藝部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。除此之外，我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊，並參加各種文藝演出。
接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績。
公司研究部工作總結報告2022 篇10
本人於20xx年6月從母校西南大學畢業，於20xx年7月正式踏上工作崗位，時至今日，一學期已悄然而過。學期開始就被委以一個班的班主任管理工作和五個教學班的教學工作，同時還擔任生物奧賽指導老師，陽光特色體育俱樂部指導老師，對於毫無經驗的我而言，急需學習班級管理知識和專業發展知識。為了把班級帶領好，把學生的學習效果提高，一直以來，認真向優秀班主任學習管理經驗，向教學能手學習教學方法，認真聽課備課批改作業，認真總結反思。時間流逝，感受到了逐步的成長。
半年以來，多次參加學校的優質課比賽並取得較好成績，參加全國優秀班主任培訓，聆聽眾多優秀班主任有關班級管理的介紹並最終形成了自己的一套班級管理體系;與此同時，作為班主任，我班的學習成績、德育考評一直位於年級前列，所帶的生物教學班生物成績也位於年級前列。
回想過去，付出了很多，收穫了很多，也渴望重新回到母校，繼續深造，從而創造更漂亮的成績。為此，在此做一個任教工作總結和研究計畫報告。
一、任教工作總結
在學校，我主要的工作就是班主任管理工作和生物學科教學工作，下面就從這兩個方面來對我的任教工作做一個總結。
1。班主任管理工作
班主任是一個班集體的組織核心，戰鬥在學校管理工作的最基層，在學校實施教育、教學工作計畫中有著極其重要的作用。作為一個班主任，要想管理帶領好一個班級，必須要有合理高效的管理體系，我主要從班級發展的指導思想、班級管理系統的健全、班風建設、人性化關懷四個方面入手加強班級的具體化管理，通過實踐發現，這種管理體系比較科學有效，確實能夠為班級的發展做出一定積極地影響。
時代在進步，班主任的管理方法也得與時俱進，以前班主任“統領一切”的專制管理在今日已經很難適應社會的發展需求了，而現在倡導的就是實現學生的自主管理，自我式服務，以便培養學生自主生活和學習的能力。學生成長的同時，教師也從疲於奔波中得到解脫，這種雙贏模式實現了學生和教師的共同成長。作為一名工作經驗缺乏的新老師，必須要有饑渴的學習欲望和認真的學習態度，儘早的成長起來，為學生更好的服務，早日實現自己的教育理想。為此，近半年來，不斷地學習班主任班級管理經驗，認真研讀了李鎮西、魏書生、陳宇、付全新、吳非等眾多優秀班主任的班級管理書籍以及俞敏洪、李開復等優秀教育大家的教育理論，參加了“20xx全國班主任秋季研修班”的學習，多次聆聽學校優秀班主任介紹的班級管理方法，收穫頗多。本著“學以致用”的原則，也將多種班級管理方法運用到實踐中，結合班級實際情況，不斷改進，形成了自己的一套班級管理體系。
1。1 班級發展的指導思想。班級的穩步良好發展必須要有一個良好的指導思想。只有在內部的思想上，整個班級的學生達成共識，在行動上學生們才能目標一致，共同前進。“內聖才能外王”正是此理，所以說一個班級指導思想的重要性在此無需贅言。不同的老師可以根據班級的實際情況制定不同的指導思想。我是帶高一新生，學生才進校，主要需要培養的是他們良好的生活學習習慣，適應高中快節奏的生活和學習，為此，我指定的指導思想就是：目標堅定，態度端正，行動到位。然後，將這一指導思想列印出來，貼上在班級外牆的進門處，讓每個學生進門的時候都能看見，同時班會的時候也經常給學生強調、講解，這樣常看常講，從而將這一指導思想深入人心。班會課上，反覆強調理想和目標要堅定。我們有緣相聚在一起，目的是為了並肩戰鬥，共同進步，經過三年的磨練進入自己理想的大學。班上每個同學都必須認識到我到學校來的目的是追求知識和真理，追尋人生理想，實現人生價值，在價值觀上我們必須達成一致。物以類聚，人以群分，只有價值觀一致的時候，我們才能團結一致，齊力並進。高考這根指揮棒左右著我們，所以價值觀必須要圍繞它建立，除此之外，價值觀還應以學生的全面發展、長期發展為導向。比如倡導“T字型”人才的培養，對於要參加高考的學生們而言，一“橫”表示所有的高考科目都要均衡的發展、學好，一“豎”就表示每個學生都要有專長，這個專長可以是某門學科，比如說特別擅長英語、數學或者是物理，也可以是其它某項專長，比如籃球打得特別好、或者唱歌唱得特別好、或者手工製作做的特別好等等。以特長來長自信、長能力，然後再用收穫的自信和能力來補足自己的弱項，最終實現全面發展和特長發展。其次，態度要端正，一句話說得好：“你的態度將決定你人生的高度”，所以說一個人對待生活、對待學習的態度是非常重要的。首先，就是要明確我讀書主要是為了自我的長遠發展，不是為了別的其它目的。認真學習是自己為自己負責的表現，只有這樣你學習的動機是正確的，你才會從內心深處主動地去端正學習態度，主動去學習;其次就是在待人上，對待老師要尊敬，雖然說老師要公平的對待每個學生，但是老師也總是傾向於多關心尊敬老師，聽從老師安排的學生。對待同學、朋友要真誠，要有同理心，學會換位思考，不要不顧他人的感受，否則會傷害其他同學脆弱的心靈。處理事情，學習上，一定要認真務實，埋頭苦幹，循序漸進，切忌好高騖遠，走馬觀花，企圖一步登天。最後，需要多給學生提醒的是要持續不斷的付出大量的行動。學生在學校學習，每天的學習時間確實很長，時間久了，肯定會有所鬆懈，這個時候就要經常給學生提供精神食糧，讓他們用行動說話，用行動來信守自己的諾言，用行動來不斷地接近自己的理想並最終實現自己的理想。每天第一節班務自習的時候，學生都必須從自己的價值觀，態度，行動三個方面對自己一天的生活、學習進行總結，做得較好的繼續發揚，做得不好的儘快改進。
1。2 班級管理系統的健全。班級的管理系統主要涉及班幹部隊伍建設、學生考評系統的建設、項目承包制度建設、值日班長制度建設、班級管理監督建設等。
1。2。1 班幹部隊伍建設
班幹部隊伍建設上，由學生投票選舉產生班級幹部，再根據特長和自願意向賦予一定的職權。其中，班長總領全局，行使班主任的職責;副班長協助班長開展工作;下設風紀股長、清潔委員、學習委員、體育委員等職位，所有工作都圍繞紀律、清潔、學習、體育四大方面開展，風紀股長狠抓班級紀律，清潔委員狠抓班上清潔，學習委員就為班級的學習做好服務和指導，體育委員就好好帶好班級隊伍，組織好相應的活動出席。學生在進行自我檢討的時候，思想上從價值觀、態度和行動三大方面進行反思，具體項目上就從紀律、清潔和學習上進行反思。
1。2。2 學生考評系統建設
學生考評系統建設上，我將班上學生按照一定的進班成績、性別比例、性格特點、城鄉戶口等因素分為八個小組，每個小組設立一個總指揮，負責管理小組各項事務。其它成員分別擔任小組的學科委員，本著興趣等導向將工作均勻分配，使每個人都有事做。然後再建立學生的考評評分系統，制定相應的獎賞和懲罰措施，立功加分，違紀扣分，每天對學生的表現進行考評記載，月末對小組成員的考評進行匯總，選出最優秀個人以及最優秀小組，並給與一定的物質獎勵。
1。2。3 項目承包制度建設
項目承包制度建設上，為了促使每個學生都參與班級管理，感受到自我的存在感，特建立項目承包制，讓學生主動承包事務，主動為班級付出。同時，儘量不讓一個同學負責多個項目，使得項目分配均勻，人人有事做，事事有人做。月末根據項目承包的質量，對項目承包人進行一定得加分鼓勵，計入個人及小組考評。用這種方法就很顯著的提升了學生們管理班級的積極性，能使學生們主動地發現班級管理的紕漏，主動地要求承包項目。比如黃舉同學、李妮娜同學主動承包負責早上喊男生、女生寢室的所有同學起床的任務;劉文照同學主動承包早上早自習前十分鐘的考勤任務;陳慧敏同學主動承包中午督促同學守時下課的任務;董憲豪同學主動承包中午一點督促同學睡午覺並關燈的任務;李進同學主動承包中午午睡醒後喊醒同學的任務;廖振威同學主動承包晚自習督促學生儘快離開教室的任務;伍洋、劉文照同學主動承包擦講桌的任務;楊奇同學主動承包督促同學們做操時服裝統一的任務……同學們的眼睛是最有洞察力的，自己發現紕漏並隨時補充到位，這樣班級管理就人人都參與，事事有人幹了，也大量減輕了班委及班主任的工作壓力。
1。2。4 值日班長制度的建設
值日班長的建設上，根據一定的順序（比如學號順序）安排學生進行值日，行使班長的職權。作為當天的值日班長，須負責好班上各項事務的管理和記載，課間經常到辦公室找班主任，傳達學校及年級組相關的信息和通知，於此同時，班主任還可以利用這個機會好好地和當天的值日班長進行交流溝通，及時了解學生的思想動態，解除心靈和思想上的一些困惑。這樣兩個月下來，基本上就可以和每個學生有一次比較深層次的談話。每天晚上第一節班務自習的時候，值日班長需要在講台前面當著全班同學的面做工作總結，對於表現優異者提出表揚，給與加分，對於表現不甚理想者提出批評，給與提醒。每天的值日記載都必須給班主任審閱簽字，避免個別同學徇私和舞弊。任何部門行使職權都需要有一個機構來專門做好監督工作，為了加強監督的力度，班主任可以在班上挑選正義感比較強的學生來組建紀檢委，對班級工作的公正、公平做一個很好的監督和評價作用。每周需要上報工作小結，對徇私和舞弊，暗箱操作等不公平現象提出嚴厲的批評，並對相關負責人進行雙倍處罰，扣雙倍的評分。
1。3 班風建設
一個班級的良好發展必須有好的指導思想，好的管理制度，也必須要有好的班風。而我在班風建設上，主要圍繞“靜”和“實”來開展工作，將“靜”和“實”兩個字列印出來貼上在教室內牆壁的左右中柱上，時刻提醒學生做到安靜，務實。靜中孕育著偉大，安靜是自古以來古代聖賢對弟子的教誨：非寧靜無以致遠，非淡泊無以明智。佛教也告訴我們靜能生慧。安靜的環境可以讓學生內心平靜，沉澱，避免浮躁;實即務實，做工作要實實在在，不懂就問，不懂就學，步步穩紮穩打，循序漸進;不要眼高手低，好高騖遠。我們需要認真做好每一件小事，將最簡單的事情做到極致，我們便收穫了成功。
1。4 人性化關懷
部分學生在學校生活學習不可避免的要違反某些紀律，這個時候我們作為班主任除了做好賞罰分明外，我們還要給與學生一定的人性關懷，特別是那些很反感學校紀律而自制力又不是很強的學生，當他們犯錯後，值日生進行了記載或者是受到了學校老師的批評，這個時候他們也許就會有委屈或者怨言，甚至有牴觸情緒等，那么這個時候班主任老師就要及時發現，抽時間對學生進行心理按摩和開導。首先簡短的說明一下錯誤的嚴重性，要求今後不要再犯同樣的錯誤，然後更多的是在學習和生活上對學生進行一定的關心，讓他覺得規矩的存在是必要的，無規矩不成方圓，規矩無情，但人性關懷充滿著愛意。從而促使學生將消極負面的情緒轉化為積極正面的情緒，更好的配合老師開展工作，更好的自主學習和生活。
這樣，有一個良好的指導思想來指揮班級的前進，有一個良好的管理體系來規範學生的言行，有一個良好的班風來影響並督促學生良好地生活學習，再加上有一個好的人性化關懷措施讓學生感覺如沐春風，生活有趣，班級有愛，那么班級便會穩步發展，取得進步。如此這般，學生在思想道德形成方面、日常的行為規範方面，學習成績進步方面以及和老師的感情交流方面等都會有很大收穫，老師也會在教育教學成績方面、班級有效管理方面，以及和學生的情感交流方面有很大的收穫，從而實現雙贏，達到共同進步的目的。
班級管理是一門很深的藝術，作為一名青年教師，我更是應該要勤觀察、勤學習、勤思考、勤總結，不斷地豐富自己的管理經驗，將自己的管理經驗系統化，純熟化，最終能夠成為執教的立身之本，更有效地為學生服務，為班級服務。
2。教學工作總結
作為一名才踏上工作崗位的新老師，我擔任高一年級的生物教學工作，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，提高自己的教學能力。
半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的教師不難，但要做一名優秀的教師就難於上青天了。我認為：一名好的教師不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。
2。1 為了上好課，我積極在課前備好課。認真鑽研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。同時，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣。
2。2 要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。高一的學生愛動、好玩，自律性不強，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。
2。3 積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博採眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總而言之，在自己的不斷努力之下，教學水平有了顯著提高，也取得了一定的成績，增強了自己的信心，我想只要堅定自己的目標，堅持不懈的努力，一定會把班級帶的更好，一定會取得更好地成績。
二、研究計畫
在職攻讀教育碩士是對自身綜合素質的一個提高，為了在有限的比較短的時間內能夠學到更多的專業知識，提高自身素養，必須要有一個好的規劃。在職讀研的最大特點就是工作的同時攻讀碩士學位，這一點決定了我研究計畫的基本模式。
寒暑假回到母校參加集中授課時，主要做好兩方面的工作：一是，認真上課，進一步增加專業知識的深度和寬度，認真研讀有關要點，在教育管理，教育心理學，生物專業發展等方面好好深造，為在高中從事班主任管理工作和生物教學工作做好理論基礎。二是，利用很多大學同學回歸母校讀研這一機會，好好和他們探討在教育教學工作中遇到的問題和解決的辦法，互相傳授經驗，為從事班主任管理工作提供一定的依據。
平時在職期間，做好本職工作的同時，將所學習的理論知識投入實踐中來，用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，達到理論和實踐的有機結合，不斷地摸索和改進中，形成自己的一套高效的管理體系和教學體系。
此外，不管是寒暑假在讀期間還是在中學在職工作期間，都要抓住身邊的一切機會好好學習，比如聆聽大師的演講，和德高望重的老師、優秀的同事交流，看積極進步，有思想深度的書籍等等，通過這些方式增強自身的文化沉澱，促使自己早日成為一名學問淵博，師德高尚的老師。
為了成為一名對祖國有用的人，為了成為眾多孩子成長的指引者，為了追尋自己的人生理想，實現自己的人身價值，我的奮鬥，一直在路上！
公司研究部工作總結報告2022 篇11
本人作為研究生在武漢大學××××學院攻讀××××××專業兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑑定如下：
在思想上，時刻牢記自己是一名黨員，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，處處以身作則，起到模範帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，擁護黨的路線、方針和政策，關心時事政治，關心學校的改革與發展。在研究生入學後不久由預備黨員轉正成為一名正式的共產黨員，在黨支部擔任××委員一職，工作認真負責，承擔了黨支部的大部分工作，在此期間，組織開展了豐富多彩的黨支部活動，對黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進取，同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏並幫助了多位同學入黨。
在工作上，我曾任武漢大學研究生會××××部部長、×××黨支部××委員。在研究生會工作期間，組織開展了武漢大學×××××等大型活動，我的工作積極性和組織協調能力得到了認可，被評為“武漢大學研究生會優秀幹部”。 作為黨支部××委員，積極配合黨支部書記開展工作，通過一年的努力使支部獲得了“優秀黨支部”的榮譽，出色的完成了任務。
在學習上，我在自己的研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下紮實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，利用課餘時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鑽研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目並發表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在生活上，我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校規章制度。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之餘，我也很注重個人綜合素質的提升，我參加徵文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業晚會的節目表演，多次參與班級組織的旅遊活動，平時經常和同學一起跑步、打桌球、羽毛球等，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深了同學之間的友情。
在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從××大學畢業是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝××大學對我培養教育，我將積極進取，勇於開拓，為理想而奮鬥，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。
公司研究部工作總結報告2022 篇12
兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗;在平常的實驗中，提高了動手技能;在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，並且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，起到模範帶頭作用。關心國家大事，經常通過各種媒體了解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
當然，在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中並沒有發表相關的論文，說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。
公司研究部工作總結報告2022 篇13
時光飛逝，歲月如梭，進入研究生階段的第一個學期一晃而過。研一上學期是人生一個新的起點，如何完成學生和研究人員間的角色轉化，如何兼顧繁雜的課業和實驗室的工作成為了衡量一個研究生是否合格的重要指標。這個學期短暫卻充實，讓我收穫頗豐。
作為一名黨員，我參與了班級新黨支部的組建工作。通過長期的黨支部學習活動，我已從懵懂的青年轉變成了有思想、有覺悟的新一代大學生。在過去的半年裡，我始終保持與時俱進的態度，時刻關注黨和國家的發展形勢，學習黨的新方針、政策和決議。自己的政治理論知識有了較大的提高，確實做到了從組織上入黨到思想上入黨的轉化，樹立了正確的世界觀和祟高的共產主義理想。定期向黨組織做思想匯報，並對自己各個階段的思想覺悟進行總結，為下一階段制定新的目標。在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和幫助想入黨的同學，幫助同學寫好入黨申請書並積極參加黨的活動不斷提高自身素養。
“”規劃提出後，黨支部召開了相關會議，組織黨員集體學習了規劃的相關內容。20xx年10月18日中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議通過了“”規劃建議。“”規劃的指導思想為：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活的期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機衝擊成果，促進經濟長期平穩較快
發展和社會和諧穩定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過對“”規劃的學習，我們掌握了黨和國家發展的新方向，以及將來的就業形勢。通過黨員之間的相互討論學習，及時的轉變了當前的學習觀念，以適應黨和國家對人才培養的複合型要求，在進一步提高政治思想素質和理論水平的同時增強了我們在人才戰略中的競爭優勢。作為當代大學生，我們是黨和社會主義各項事業的接班人和生力軍。承擔著迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。規劃的基本內容給我們劃定了學習和發展的主要方向，指導我們做一個富有社會責任感的人，增強了我們的愛國情感。培養“天下興亡，匹夫有責”的人生觀，克服極端的個人主義，讓我們滿懷激情地投入學習中，投入到現代化建設事業中，在奉獻社會的同時實現自身的價值。作為一名剛進入研究生階段的新生，我會繼續努力學習科學文化知識，在社會中不斷地實踐，爭取成為社會主義事業的建設者，實現自己的人生價值。
在學習方面，作為班裡的學習委員，搞好學習的確是頭等大事，是嚴於律己、寬以待人的基礎。在過去半年裡，我全身心的投入學習生活，經常向同學、師兄學習討論，集思廣益、廣開思路。在做好個人筆記的同時積極和其他同學交流自己的學習經驗，並為他們提供筆記，和許多同學建立了深厚的友誼和良好的民眾基礎。經過努力，我的學習有了長足的進步。作為一名工科學生，僅僅掌握課內知識是不夠的，特別是針對我們機電專業，所需要的是全方位、多學科的融會貫通，因此我把課餘時間都投入到了實驗室的科研活動中，並努力參加相關的實踐活動以提高自身的綜合能力。在接下來的學習生活中我會繼續努力保持黨員的先進性，爭取更多的鍛鍊機會，參加更多的研究項目，培養團隊合作精神，改變純理論的病態思維模式，為研究生階段的進一步發展夯實基礎。
生活方面，作為學習委員我有義務為班級同學的學習和日常生活服務。研究生階段的生活與本科相比存在很大的差別，由於同學都在不同的實驗室工作，平時聚會的時間較少，更多的時間大家都忙於自己的工作，同學之間缺少溝通。作為學習委員，我的工作即是做好同學之間的溝通工作，特別是在期末階段幫助同學收集整理複習資料，在保證大家完成實驗室任務的同時順利的取得學業上的好成績，達到工作學習雙贏的目的。在與其他同學的溝通交流和解決其他同學的困難的過程中，我也收穫了不少為人處世的經驗，讓我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理。作為宿舍大家庭中的一員，我視舍友為自己的家人，努力協調舍友關係，豐富寢室文化，並與其他宿舍結下了深厚的友誼。作為剛進實驗的師弟，我努力完成老師交予的每一項任務，努力提升自己的工作和實踐能力。
作為一名成熟的大學生，我知道自己離優秀還有一段距離，所以在今後的學習中，我會全身心的投入學習生活，給我的研究生生涯畫上圓滿的句號。同時，也希望得到組織的肯定，這將是我堅持不懈的原動力，我會努力讓優秀成為一種習慣。
公司研究部工作總結報告2022 篇14
x年向我們展開嶄新的一頁。而就是在這個不平凡的 08 年，中 華民族有一次譜寫了自己的偉大。在這個不平凡的年份，我們不斷的迎接新的挑戰，展現著 我們民族的偉大。 作為一名在校大學生黨員我在五月份順利的通過了轉正，光榮的成為了中國共產黨員， 成為這個先進組織的一分子。 在過去的 08 年，作為一名學生黨員我積極的參加學校組織的各種xx大的學習，讓我 對黨新的方針政策有了最新最快的了解，提高了自己的對黨的認識，對國家發展的了解，對 我的生活學習有了很大的幫助。通過學習xx大會議精神，感觸頗深，對我有很大的鼓舞。 這是一次勝利的大會。
xx大總結了黨的xx大以來5年的工作， 回顧總結了20xx年來改革 開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出 發， 科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來20xx年的基本經驗， 深刻闡明 了我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開 放和社會主義現代化建設作出了全面部署， 是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階 段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。 我感覺它通篇充滿了開放性、民生性和前瞻性。 報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟， 堅持推進改革開放， 堅持走和平發展道路等提法既符 合我國國情又具有世界眼光，體現出黨的開放性;報告提出“必須在經濟發展的基礎上，更 加注重社會建設， 著力保障和改善民生， 推進社會體制改革， 擴大公共服務， 完善社會管理， 促進社會公平正義， 努力使全體人民學有所教、 勞有所得、 病有所醫、 老有所養、 住有所居。 ” 民生問題的提出彰顯了中國共產黨立黨為公、 執政為民的崇高理念， 也是黨中央， 求真務實， 切實為人民民眾謀利益的最直接、最生動、最現實的體現;報告還提出國民經濟又好又快發 展、社會主義文化繁榮等，實則是“科學發展觀”在未來的體現，體現了黨的高瞻遠矚。 08 年同時讓我們記憶猶新的便是 5.12 地震，那是個讓所有中國人都為之心痛的日子， 地震給我們帶來了不可估量的損失， 但在地震發生後的不久， 全國範圍的愛心接力活動張開， 熱心的公眾積極關心著災情和災區的人民，向災民伸出援手，及時捐贈，幫助災區人民渡過 生活難關，重建家園。
看到在這場災難中，為抗災，而奔走前線，趕赴抗災的第一線的共產黨員，和我們的人民子弟兵，我向他們由衷的產生尊敬，是你們在這個時候撐起了災區人民 希望的藍天，是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望，我作為一名在校學生，雖然 不能像他們趕赴第一現場， 但是我去要和同學們一起奔走呼籲， 團結大家的力量為災區的兄 弟姐妹們募捐。作為一名黨員，我已那些優秀楷模的黨員們作為榜樣，嚴格要求自己，為社 會做出貢獻。與同學們一道增強信心、勇氣和團結，和社會的所有愛心人士一起貢獻了自己 微薄之力!做出了黨員應有的表率。 20xx 奧運會在北京落下帷幕，在短短的 17 天相聚里，來自全世界的人們打破了語言和 膚色的界限，猶如兄弟姐妹般共同慶祝、共同分享。20xx 年北京奧運會留給中國的最美好 遺產，也是經濟發展的見證，更是證明了中國共產黨的正確領導，改革開放 30 年來我們取 得了巨大成績，是的，只要我們懂得珍惜和更加努力發展經濟，不忘公民精神，不停地追求 進步， 一起擁抱共同價值， 我們期待北京奧運會引領著我們中華民族向著更高更強更快地發 展，真正成為領舞全世界和平發展的正在騰飛的中華龍。
正是在中國共產黨的領導下，我們國家經過這三十年的改革開放，我們成功的舉辦了 20xx 北京奧運， 在奧運的開幕式上我為我是中國人而驕傲， 我為我是中國共產黨黨員而驕傲自豪， 北京奧運向全世界說中國已經不是三十年前的中國， 中國將領舞全世界， 中國的獎牌榜遙遙 領先，體育與科技，經濟的發展是離不開的，這再一次證明了我們國家 30 年的改革開放已 經取得了很好的成績! 我作為中國共產黨員同樣在應該在這種時刻站出來為大家起到表率作 用，於是我選擇成為了一名志願者，為偉大的奧運會，為中華民族的復興進了自己的微薄之力。 回顧 08 年展望 09 年，我們的黨我們的民族，一定會更加的強盛。而我們一個個共產黨員一定應該走在時代前邊走在人民前邊，加強自身的完善，為人民服務。
公司研究部工作總結報告2022 篇15
從本科畢業到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短几年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛鍊自己，多積累實踐經驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，於是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在LCF導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業自主創新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。
在今後的社會生活中，會面臨更大的挑戰和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續學習，不斷進取，勇於開拓，直視困難，校正缺點，實現更高的社會價值。