高中團委工作總結報告 篇1
本學期以來，我班團支部在學校團委的正確領導下，在班主任及各科(課)老師的關心、支持下，在班級各位團員和非團員的密切配合下，按照學校團委對高一年級本學期的工作要求，以團結奮進、爭創優秀為動力，認真落實學校團委各項工作，積極配合學校組織各項活動，來豐富同學們的課餘文化生活，努力構建和諧、求實、奮進的班集體。
在此將本學期高一(2)班團支部工作做以下匯報和總結：
(一)團支部情況簡介：
我班團支部自20____年8月份組建以來，經過幾個月的建立健全班級團支部建設，以逐走向正軌，來自十餘個學校的學生，經過團關係的轉接，轉入我校的團員關係的共有35人，占班級總人數的74.5%，新組建的我班團支部不斷壯大，在20____年12月又有6名是想上要求上進的學生向團支部提出了入團申請加入共青團組織，向共青團輸送新的血液，今後的高一(2)班團支部必將走向壯大。
(二)組織參加學校活動：
在本學期學校組織的各項活動之中，我班團支部積極回響學校號召，完成學校工作。我班學生積極參加活動，圓滿完成了學校語文組、高一年級組織的“金秋頌祖國”活動，與高一(16)班共同協作，獲得了三等獎的優異成績，在高一年級組織的“愛我中華，勿忘國恥”的演講比賽中，我班共青團員王鐸亮同學積極回響，以他的熱情為班級爭得了榮譽，詮釋了我班永爭第一的目標、理想。
(三)團員發展情況：
在20____年12月，我班6名團員經過團支部、學校團委的考察，確定為入團積極分子，進行培養，以團員的要求要求自己，為共青團組織培養新的血液，使我班的團員隊伍壯大，此次團員的發展，我班的正式團員和積極分子達41人，占班級總人數的87.2%，班級形成了良好的學風。
(四)團費收繳：
本學期共收團費一次，我班團支部積極完成本次團費收繳工作，在本次團費收繳過程中，我班團員積極參與，圓滿完成了本次團費收繳任務，他們知道，上交團費是他們應盡的義務，義不容辭，在我班團員的積極配合下，按時、足額的完成了團費上交工作，在學校團支部工作中處於前列。
本次我班共收繳團費84元，我班團員都完成了自己作為一名團員應盡的義務，團費的收繳也讓每一位團員深深的感受到了團組織的凝聚力，明白了上交團費也是光榮的事情。
(五)團支部與班委會的緊密配合：
本班團支部與班委會緊密配合，這兩個團隊有一個共同的目標，就是使的我班各方面的成績都得到提升，本班團支部、班委會緊密配合，加強學生自我管理，培養學生優秀品質，加強紀律建設，兩個團隊緊密配合，在班級中起到了明顯的作用，取得了良好的成績。
(六)活動方面：
本學期以來，我班經過組織熱愛籃球、足球、桌球、電腦的各位學生，與其他班級進行對抗比賽，這大大的提高了我班同學之間的互相協作能力，提高了同學們的榮譽心，班級榮譽高於一切，增強了班級的凝聚力，體現了當代高中生，德、智、體、美全面發展的新面貌。
(七)其他方面：
本學期以來，本班團支部積極配合學校團委工作，圓滿完成了團關係轉接、註冊、團員發展、團費收繳、團員管理等工作還創建了“支部團報”，每月一期，本學期共五期，通過支部團報，讓同學們更加深入的了解共青團組織，明白作為一名團員是多么光榮的一件事，班級重大事情、團委重大事項、學校重大新聞都通過支部團報，讓同學們得到了就，每期團報有每期團報的特點，每期團報有每期團報的熱點，每期團報有每期團報的新聞。
總之，我班團支部工作以實事求是的理念，為同學們服務，為同學們營造好的學習、生活環境。
在今後的工作中，我班團支部吸取經驗，揚長避短，再接再厲，以堅韌的姿態，去對抗風雨，迎接新的挑戰，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。
高中團委工作總結報告 篇2
本年度，我校團委繼續在上級團組織和學校黨支部的領導下，以十九大精神為指針，以構建和諧社會、打造幸福校園為主線，進一步發動廣大青少年積極參與團委工作，秉承“師法自然，以樹為師”“幸福想你了”的理念，著力打造一個能夠讓師生體驗幸福、傳遞幸福的校園。
為此，學校以現有資源為基礎，進行“幸福農場”“幸福之窗”“幸福講壇”“幸福舞台”四個板塊的實踐，一年來開展了系列工作，積累了一些經驗，現將工作總結如下：
一、“幸福農場”活動基地
學校在校園西港邊開闢出幸福農場，種植各類果樹，並將果園養護工作劃分到各個班級，組織廣大同學開展勞動實踐教育。在這一項活動中，充分發揮了青年團員骨幹的作用，發動廣大學生到網路上搜尋果木種植和養護的經驗，保證果園科學種養，健康發展。整理出果樹施肥、澆水、除蟲除草、過冬等知識製作成展板宣傳牌，安放在果園的各個責任區中，方便師生學習和操作。
經過廣大師生的共同努力，今年10月29日下午，學校舉行了“幸福農場開園暨採摘活動”。同學們以學習小組為單位，收穫通過自己的辛勤勞動換來的甜蜜果實，感受幸福成長的經歷。
在今後的工作中，學校還將針對“幸福農場”活動基地，不斷豐富和延伸，如：“書畫寫生”“主題攝影”等感悟幸福活動;利用“幸福農場”的每季收穫，開展慈善義賣活動，籌集資金，為我校“幸福傳遞”活動籌集資金等，充分發揮育人功效。
二、“幸福之窗”宣傳陣地
以幸福文化建設“幸福視窗”，結合“幸福想你了”的辦學理念，學校圍繞“幸福”主題，打造溫馨的校園文化。通過班級展示(各班教室設定“幸福想你了”板塊，學生分享自己的幸福觀)、走廊展示(布置教室走廊幸福樹，按每月教育主題定期更換內容)、辦公室展示(以“和諧溫情”為基調的辦公室文化布置)、學校展示(以“在幸福中走向幸福”為理念的學校對外展示宣傳布置)等載體，營造師生和諧的工作環境，讓師生舒心、安心、用心。
學校結合每階段文化建設主題，對各班、各辦公室進行文化布置檢查，評選最佳設計獎、最佳美工獎、最佳創意獎等獎項，對獲獎布置板塊進行拍照留檔，輔以創意說明及布置意圖說明，適當時機彙編成冊，作為成果展示。
三、“幸福講壇”交流探討
學校每周一升旗儀式安排一名學生代表，中午業務學習安排一位教師代表講述自己對幸福的理解，從自己個人的角度去解決幸福的密碼。幸福論壇的開設，讓師生多維度理解幸福的含義，讓師生理解幸福、認識幸福、感悟幸福、創造幸福。
此項活動開展時間不長，尚存諸多不足，在以後的工作開展中，我們會聘請經驗閱歷更為豐富的老同志、老學者來進行幸福教育文化主題宣講研討或者邀請兄弟學校以及各界有思想的文化人士走上學校文化講壇，解讀幸福真諦，分享幸福文化。
四、“幸福舞台”展示風采
堅持“從自主參與和實踐體驗中來”的學生髮展理念，注重育人的實踐體驗過程，凸顯活動的多樣性，為不同學生搭建多層次幸福舞台。我們開展了豐富的活動，展示青少年的青春風采。如一年一度的藝術節、體育節、讀書節和科技節，豐富了校園文化，提升了學生素養。
在體育運動中發掘運動精神，辛勤的汗水終會換來累累碩果，在“鎮江市第五屆學生陽光體育節”中，我校運動員不畏強手，敢打敢拼，最終取得了鎮江市國中乙組第二名的好成績。在第一中學的籃球館舉行了____市中學生籃球比賽，我校最後與____市第一中學會師決賽。我校運動員不畏強手，敢打敢拼，最終我校戰勝了強大的市一中，取得了本次比賽的第一名。
五、“萌友互學”社會實踐傳播幸福和正能量
積極參加“萌友互學”活動，發揮開發區團工委的引領作用。為了紀念“五四”運動96周年，增強青年團員的認同感、責任感和使命感，為團組織輸入新鮮血液，5月4日，我校隆重舉行了新團員入團儀式。開發區團工委書記和開發區各社區團委書記也一起蒞臨我校，全程參與了本次活動。
在校內活動的基礎上，本年度學校更加重視校外實踐活動，組建了“心手相連”幸福小隊(志願者團隊)。經過在校內的招募和評審，志願者隊伍已經達到30餘人。開發區團工委和校團委對小志願者們進行了培訓和指導，大家共同計畫社會實踐活動方案，並付諸實施。
暑假期間幸福小隊參加“萌友互學，攜手共進”的學習交流，針對暑假學習中出現的疑惑，虛心向省揚高級中學學生代表請教，就國中生活和高中生活的差異進行交流，從中收穫成長經驗和體驗。
暑期我校“心手相連”幸福志願者團隊的8位同學還來到開發區____社區，進行義務勞動。小志願者們的舉動得到了____社區工作人員和社區居民的稱讚，他們紛紛表示這樣的活動能夠培養孩子們奉獻社會，服務他人的意識。而我們的小隊員們也用自己的實際行動，為社會傳播正能量。
重陽節前夕，志願者們來到三躍敬老院，為老人們打掃衛生，整理院內物品，並將事先精心準備好的“養生知識卡片”贈送給每一位老人，認真的讀給他們聽，“心手相連”志願者團隊的到來讓整個敬老院充滿溫情。
我們堅信，幸福是一種力量、一種品質、一種情懷，一種精神。學校團委工作就是為了每一位師生的幸福，我們將以幸福的心態行進在幸福文化的建設之路上，從幸福走向幸福。
高中團委工作總結報告 篇3
20__年，院團委在學院黨委和上級團組織的領導下，貫徹“組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益”，以育人為根本目標，不斷深化對青年學生的思想引領和成長服務兩大戰略任務，狠抓基層組織建設和基層工作，不斷加強團幹部隊伍建設，學院共青團工作的實現了新發展。今年5月，院團委被評為“全省五四紅旗團委”。
一、深化思想引領，大力加強青年學生的思想教育工作
(一)堅持以黨建帶團建，開展推優入黨工作
吸收優秀青年加入團組織，為團組織輸入新鮮血液，是共青團組織的一項基本任務。學院團委重視新團員發展工作，青年學生成熟一批發展一批。每年分兩批舉辦入團積極分級培訓班。經過各班團支部的推薦，系部、校區團總支的嚴格考核，20__年全院共發展新團員473名，壯大了團員隊伍，為團組織增添了新的活力。
推薦優秀團員作為黨的發展對象，是共青團組織發揮助手和後備軍作用，是增強團組織的吸引力和凝聚力的重要舉措。為進一步發揮推優入黨工作，為團員青年搭建好展示平台，院團委制定了推優入黨操作程式，引導帶領團員青年向黨組織靠攏，使優秀青年能夠早日加入黨組織。今年有157名優秀團員青年，通過院團委被推薦給各系部黨支部作為發展對象。
(二)推進“青年馬克思主義者培養工程”
開辦____學院“青年馬克思主義者培養工程”專題班，緊密結合實
際，開展xx屆六中全會報告解讀報告會、十八大報告學習交流會，進行公務員、大學生村官考前培訓，有效覆蓋青年馬克思主義骨幹學生150人。通過調研、座談等多種形式走進青年、了解青年，帶領青馬骨幹學生參加社會實踐活動，走進農村，走進社區，走進企業，多角度、全方位的向學生灌輸青馬工程的精髓。通過開展“六個一”活動，即：搭建一個多級覆蓋的青年馬克思主義者培養教育機構;創設一套科學實用的青年馬克思主義者培養課程體系;組建一支結構合理的青年馬克思主義者培養師資隊伍;建設一批合作緊密的青年馬克思主義者培養實踐基地;構建一個人機結合的青年馬克思主義者培養網路平台;建立一個全面規範的青年馬克思主義者人才信息庫完善青馬工程教育體系，做到以點帶面，以先進典型帶動全面發展。
(三)廣泛開展主題教育活動
在3月份，開展“學雷鋒、樹新風、促和諧”主題教育月活動，通過觀看雷鋒題材電影、希望工程“一元捐”、學習雷鋒先進事跡、閱讀雷鋒日記、為養殖戶義診、上街為留守老人義務維修家電等活動，掀起了學院學雷鋒活動的序幕;4月份，舉辦紀念建團92周年暨五四表彰文藝匯演;5月份，世界無菸日，在校園裡宣傳吸菸的危害;6月，開展“讓愛傳遞”無償獻血活動。
感情，為我院跨越式發展發展，奉獻聰明才智，貢獻青春力量。
(四)強化黨風廉政教育工作
院團委將黨風廉政建設工作貫穿到學生思想政治教育工作的重要環節中。認真落實《教育部關於在大中國小全面開展廉潔教育的意見》，利用新生入學教育、畢業生教育等形式和組織開展各種校園文化活動，深入開展校園廉政文化建設，聯合紀委監察處等舉辦了廉政書畫大賽等廉政文化進校園系列活動;進一步規範了五四評優、學生資助等工作的管理，防止和糾正了學生思想政治教育中的違紀違規行為。院團委全體工作人員能自覺遵紀守法，沒有違規行為;認真開展批評與自我批評，聽取職工對院團委黨風廉政建設的意見，並進行總結。
組織院團委全體工作人員、系部、校區團總支正副書記、學生骨幹，舉辦以“加強黨風廉政建設教育”為主題的培訓講座與交流會，研讀了《黨員幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》兩份檔案。大家在現場學習、交流之後踴躍發言，一致認為對大學生進行黨風廉政教育是非常必要的。學生幹部自己保持自身廉潔是直接影響開展學生工作的關鍵因素，只有在學生時代從自身做起，養成良好自律的習慣，將來才能更好的服務於社會。”
二、把握現實需求，竭誠服務青年學生成長成才
(一)開展青年學生關愛行動
舉辦“溫暖過年，有你有我”慰問留校學生活動，並為每位留校的學生髮放200元的慰問金。積極整合社會資源，向團州委與州扶貧
辦爭取政策，幫助143名______籍農村貧困大學生，每人一次性獲得10000元的扶貧助學金，總金額達143萬元。在廣大青年學生中，為機電工程系尿毒症患者吳波同學舉行愛心捐助活動，全院學生捐了12萬多元愛心款項，與院工會的捐款，一起共21萬多元，全部送到了______同學的病床前。
同時，特別關注家庭經濟困難青年學生群體的心理狀況，及時幫助他們疏導情緒、緩解壓力，多渠道為家庭經濟困難學生向社會爭取更多的幫扶，為56名貧困學生向______希望工程爭取到資金幫扶，為120名學生積極向______青基會申請助學金。
(二)切實維護青年學生合法權益
廣泛開展了“青少年法制教育宣傳月”活動，通過專題法制講座、法律知識競賽、真實故事演講、紀錄片播放等方式，加大青年學生維權工作宣傳力度。在“6.26國際禁毒日”期間，開展了“關愛生命·遠離毒品”系列活動，切實維護青年學生合法權益，促進青年學生健康成長。通過進一步完善了青年學生利益訴求表達體系，建立與有關部門的溝通協調機制，幫助青年學生以理性、合法、有序的形式表達利益要求、解決利益矛盾。
三、拓展育人載體，全面提高青年學生綜合素質
(一)發揮優秀青年學生示範帶動作用
積極挖掘青年學生優秀典型，開展了20__年____學院“雙十佳”(十佳團員、十佳團乾)評選活動，選樹了一批自強不息、品德優良、樂觀向上，德、智、體、美全面發展的青年學生代表，以此激勵廣大
青年學生自立自強、奮發成才，在學院更好更快更大發展中受教育、長才幹、做貢獻。
(二)全面推進青年學生志願服務工作
開展了青少年“清除白色垃圾·共建美好家園”主題實踐活動、“讓團徽更閃亮”等志願服務活動，讓參與志願服務成為廣大青年學生新的時尚追求。在新生開學報到時，組織30人的團乾隊伍為新生提供志願服務。在國際志願者日、中國志願者日、國際助殘日等紀念日，大力開展各類敬老幫困、義演義教、環境保護、社區建設、文明宣傳、科學普及等活動，進一步擴大志願服務的覆蓋面和影響力，普及志願服務理念，倡導文明新風，引導青年學生在服務社會中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5月，組織525名青年學生，為中央電視台“心連心”藝術團慰問演出提供志願服務、節目演出與現場互動等服務活動，受到中央電視台“心連心”藝術團慰問演出現場總導演的高度讚揚;9月，組織560名學生為____30周年慶典提供志願服務，70名學生提供禮儀服務活動。
(三)廣泛開展社會實踐活動
積極回響團中央號召，積極對接開展“高校團幹部基層掛職”活動，學派一名青年教師到____團縣委掛職副書記;為廣泛調動青年學生積極性，進一步擴大活動覆蓋面，本著“因地適宜、就近就便、按需設項、據項組團”的原則，推進暑期“三下鄉”社會實踐活動的制度化、常態化。
四、夯實工作基礎，加強學院共青團組織的自身建設
(一)加強學院團組織自身建設
深入貫徹全國高校共青團工作會議精神，開展高校共青團工作專題研討會，將團活動設計為碎片化、合理化的融入每周二下午的黨團活動課中;加強了學院班級團支部建設，創新和發展新的建團模式，繼續推進宿舍建團、網上建團、社團建團的多種模式、多重覆蓋。
(二)加強對社團、各級團組織的指導
進一步加強了對社團、各系部、校區團總支工作的指導，增強社團、各系部、校區團總支的工作活力及其在學生中的影響力，充分利用網路平台，完善區域化交流機制，促進社團進行有效的信息溝通和工作交流，努力提高社團的議事和決策能力。堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的方針，不斷加強組織建設、隊伍建設、機制建設和文化建設。
(三)加強學院團幹部隊伍建設
按照建設學習型團組織的要求，指導學院各級團組織建立定期學習制度，在引導團幹部開展自學的基礎上，組織各種形式的培訓和集中學習，提高我院學生骨幹整體的工作能力和水平，發揮學生骨幹在學生工作中的生力軍作用，更好的為廣大青年學生的成長成才服務。同時，以區域整體化建設的理念，加強院團委工作人員與團州委、各縣市團委幹部之間的交流，架起學院共青團與地方共青團組織深度溝通與合作的橋樑。
一年來，院團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利於廣
大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我院團委工作進展順利並且為學校工作做出應有貢獻。但由於各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學院中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學院教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個台階，為學院工作大局做出自己應有的努力。