英語角項目策劃書

英語角項目策劃書 篇1

一、活動目的:

擺脫枯燥乏味的傳統教學模式學英語,提高英語;提供人與人之間交流學習的平台,增強交際能力;營造英語的學習氣氛;結識新朋友,豐富大家的業餘活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕鬆愉快的學習英語的氣氛。

二、活動主題:

三、活動對象、時間及地點:

活動對象:全體英協成員

活動時間:待定

活動地點:待定

四、活動前期準備工作:

1、會場布置:準備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯部,秘書部,文體部人員來負責英語角活動策劃書5篇英語角活動策劃書5篇。

2、信息採集:是由宣傳部人員來負責,並利用網路資源發布英語角活動的信息。

3、學習部負責音響設備,申請教室,確定主持人,多媒體操作員,茶水提供人員。

4、組織部負責活動的策劃,維護會場秩序。

五、活動內容及形式:

1、由主持人致開場詞並自我介紹,並介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來。

2、有請會長講話,宣布活動正式開始。

3、表演:待定

4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個主題展開討論,發表自己的觀點和看法

5、英語小遊戲:

(1)猜單詞(你來劃分,我來猜)

(2)瞬間背單詞

(3)單詞接龍

(4)大家之間互相交流對話

(5)由主持人宣布活動結束,播放音樂

六、活動後期工作:

1、會幹留下來負責場地收拾,做好清潔工作

2、活動總結(討論每一期活動的進行更改,為了下一期活動做好準備,要以求做的更好)

七、活動的注意事項:

1、注意安全,確保個人生命財產安全

2、注意儀容儀表,不許玩手機

3、本次活動使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛鍊自己的大量和能力。

4、關鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。

5、定期進行一次遊戲,對踴躍表現學員進行獎勵。

八、活動緊急事件處理方案:

1、會間,設施設備異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;

(2)預備一些應急設備,如向物資管理部借用麥克風;

2、與會人員太多或太少:

(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會場;

(2)若人員太少,協會成員極力參與

3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發道歉信與通知;

4、活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內時,照常進行;

(2)延長時間超過15分鐘,刪除部分內容(互動交流時間縮短);

九、活動資金預算:

英語角項目策劃書 篇2

一活動前準備工作:

1活動場地:多媒體教室

2活動用品購買:獎品(薯片,飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆,一次性紙杯

3宣傳海報

4心理圖片音樂PPT製作

5微電影尋找

6場地由所有工作人員布置

二活動中:

1活動的介紹:

本環節由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內容進行簡單的介紹。

2互動環節:

①團隊協助尋找幸福感——取之有道

遊戲分為2組,每組4人。參與者用布條蒙住眼睛,端著一碗水從前台走向教

室最後面,在同伴的聲音的指導下,杯子的水未灑出並最快到達者為勝。

②生命之重——珍惜點滴幸福。

每個人慎重考慮自己20個身份,然後不得已作出選擇,放棄10個,最後再放

棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學們踴躍發言,說出自己放棄的以及原因。並由這個遊戲得到的感悟。活動過程中,將會插入音樂以及幻燈片觀看。

③假如生命只有3天。——珍惜點滴幸福

活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天,最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講台投擲,再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。

④幸福是什麼

活動開場前,每人分發一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結束時由工作人員收上來,選取有創意較好的,由主持人與大家分享。作為此次活動的最後,並由工作人員向現場分發棒棒糖。

⑤微電影觀看尋找有關提升同學們幸福感的微電影兩部,一部備用。在活動環節播放。

三活動後

1各負責人將場地整理乾淨。

2活動新聞稿活動照片

3活動總結

四活動經費預算

1中性筆10*1、5=15元

2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元

3礦泉水10瓶10元

4材料紙2元

5彩色紙片10元

6棒棒糖10*0、5=5元

7一次性紙杯5元總計:73元

英語角項目策劃書 篇3

本人於x年7月15日加入到xx公司,至今工作12天。從最初時的學習策劃方案模版,到這兩周周末的青島啤酒節nba啦啦隊選拔比賽的拍照和監督,讓我漸漸接觸到工作的環境和內容,並且讓我決定在這裡去奮鬥我的青春!

關於下半年的計畫,我自己考慮的方向是,先熟悉工作的各個環節,然後從基礎做起。從目前我的情況是先接觸活動的現場,到了解活動的項目,思考這項活動還有什麼可以添加的環節,可以爭取的權益,與贊助方和承辦方溝通,監督活動的進行,提出活動中的不足之處,思考解決辦法,最後做一個完整的活動總結。但我還需要學習很多,各項環節做的還不到位和完善,所以我會努力的去請教老師和組長,自己多學多做。

這是我下一步要學習的第一個科目。 策劃方案這塊兒我還沒有完全接觸,只是組長給我一些方案讓我學習。通過學習和觀摩,我現在只了解了一個大概,一個品牌如果需要投放廣告我們會針對他的產品,從競爭對手,市場需求量,消費人群數及年齡段,品牌的文化,電視宣傳的作用等一系列元素對他的廣告投放進行深層次分析。

在廣告播出期間我們需要從央視導入監播數據,以監督廣告播出的頻次,最後還要對這次的廣告投放進行一個完整的評估和總結。這是我這段時間所了解的廣告投放策劃,這也是我下半年需要學習的地方。所以我會從每個環節抓起,認真的學習,虛心的請教,多看看別人經典的策劃方案,自己多動腦想一想一個方案怎么才能讓客戶滿意,這是我下一步要學習的第二個科目。

與客戶良好的溝通,為客戶爭取最大的利益回報,長期的關係維護是我們公司贏得廣大客戶稱讚的地方。我覺得這其實是一個理念的學習,如果沒有這種理念在心裡,那客戶肯定不會與我長期合作。所以,我會將這種理念刻在心裡,確實去為了客戶去做每一件事情,相信只有這樣,我才會與客戶良好的溝通。這是我需要學習的第三個科目。

我自己一個人在南京,生活靠自己,工作靠自己,自己第一次到外地工作,還要儘快的融入工作團體中,之前也沒有太多的經驗,所以,適應生活,適應工作是我今後的第四個科目。

在下半年的工作時間裡,我會認真負責的工作,多請教,多思考,發現問題並第一時間的解決問題,積極加入到英邁的大家庭中,我相信我自己可以,希望大家看我下半年的表現!