2023先進個人工作總結 篇1
人生就好象一場戰鬥,只要打好了這場仗,就等於戰勝了自己,工作上用心做好每一件事,一步一個腳印腳踏實地,雖然沒有驚天動地的業績,也沒有世人皆知的名譽,但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業精神。
20xx年,馬上就要過完了,回想這一年自己所做的一些工作,這一年裡我們踏實工作,勤奮學習.不斷學習拆分崗位的工作要點和操作要點,不斷增強自己的工作能力和操作技術水平。把自己的全部熱情投入到工作中。努力爭取做好每項工作.並在各方面表現優秀,也做出了很好的成績,並得到了大家的認可和好評。以高度的愛崗敬業精神從事工作,把滿腔的青春熱血和全部的知識智慧獻給了我所眷戀的事業。一年來,我和同事們一起,精心組織和調整適合我們崗位工作的有效途徑,使我們崗位月月完成生產任務,經常受到車間領導的表揚。
我雖然是一名普通的員工,但是當今世界,知識大爆炸,知識更新越來越快。應對知識經濟飛速發展的新形勢,必須不斷學習新知識,掌握新工藝,超前進行知識儲備。“要想當一個好工人,就得學文化、學技術,這是咱工人的立業之本”。我十分注重自身的學習,努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中,我深入學習崗位操作程式,提高了自己對產出不合格物料的突發現象的判斷處理能力,贏得了生產順利的主動權。
而且在工作中車間對於跑,冒,滴,漏,降低成本、提高效益抓的很緊,在這一方面有時侯不要小看一個螺栓、螺帽,關鍵時候它能派上大用場,解決大問題。要根據現有條件,在力所能及的範圍內為企業節約挖潛、降低成本、提高效益。一個人的本事再大,他的作用也是有限的,就像一部皮帶運輸機,不僅要靠電機做動力,還要靠許多托輪做傳導,當先進不光自己能幹,還要讓整個集體都能幹,這樣的集體才有戰鬥力。
取人之長,為已所用。這句話說的非常好,從剛來什麼都不會到現在技術熟練,離不開老員工們對我的教誨,對我是終生難以忘懷的。在各位領導的親切關懷和培養下,在老同事們的辛勤幫助和指導下,自己通過不斷努力,虛心學習,刻苦鍛鍊,很快適應了工作環境,迅速將自己融入了這個大家庭,熟練了崗位工作,各方面均取得了顯著的成績。工廠是工人賴以生存的家,要時時刻刻把企業利益放在前面,想著多為企業作貢獻。對此,我藉此機會向各位領導及同事們表示衷心感謝。我也會把自己的一己之長教給新來的員工。
透視過去一年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現,但我卻必須面對現實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,儘量使工作程式化、系統化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創新篇章為了更好地做好今後的工作總結經驗、吸取教訓。
現在我已經當上了小班長,在罐組中以我為中心,作為班組長除了自己乾好,更重要的是協調整個罐組的生產平衡和班組的工作氛圍,還要領導員工嚴格執行操作法,控制工藝指標,使產量,一次合格率,收率,現場全部達標。在與其他班組溝通時,本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾,遇事不急不燥,職工有什麼問題都能耐心的盡最大能力解決,並給予解釋說明。
在今年我們在全車間開展了形勢教育,結合集團公司的各項改革工作,教育職工樹立危機意識、競爭意識、創新意識。組織職工進行討論:自己的思想水平如何適應改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?通過大家討論,職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下,自己的利益和公司的生產經營息息相關。若想在競爭中獲勝,必須充實自己,全面提高素質。擺正自己在車間生產中的位置。把提高服務意識,改善工作質量作為車間對班組、對職工個人進行考核的主要依據,職工為生產服務的態度明顯改進。
安全生產月公司檔案下發以後我們就組織了考試、消防演習、安全用具使用、查找安全生產隱患等活動。把公司檔案的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學習,督促班組隱患治理。每周在車間調度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況。職工安全意識顯著增強,在生產運行和設備維護的過程中,能夠嚴格遵守各項安全生產操作規程和制度。在安全生產月的安全、大檢查中也得到了領導的認可。我們對檢查組在檢查中提出的多處不足進行了整改。
這一年來,我們的各項工作都能按時保質的完成。在工作中我一絲不苟,兢兢業業,時時處處嚴格要求自己。在整個集體中我和員工遵守公司的各項規章制度,團結奮進營造工作氛圍。在以後的工作中,我會不斷的加強個人素質修養,不斷的學習,努力提高工作水平,發奮工作,克服困難力求把工作作的更好,努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
總之,一年來,在單位領導同事的關心指導和幫助下,雖然作出了點點成績,但也存在不足。
2023先進個人工作總結 篇2
今年暑假，我校師生根據團省委以及學校的統一部署，以“青春九十年 報國勇爭先”為主題，深入城市社區、農村基層、廠礦企業、西部地區和省內欠發達地區，廣泛開展政策宣講、科技支農、扶貧支教、企業幫扶、文藝演出、衛生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動，成績突出、影響廣泛、受到了普遍好評。
為了交流經驗，鼓勵先進，進一步推動大學生暑期社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化方向發展，學校團委將對今年暑期社會實踐活動進行全面總結，並對在社會實踐中表現突出的團隊和個人進行表彰。現將有關事項通知如下：
一、獎項設定
1、暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊
2、暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動先進個人(學生)
3、暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動優秀指導教師
4、暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動社會實踐基地
5、暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動優秀調研項目獎
6、暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐工作優秀創新案例
2023先進個人工作總結 篇3
因為今年，我們華南師範大學的23位學生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河源市連平縣上坪中學，進行了為期七天的暑期三下鄉社會實踐活動!
因為今年，我們在連平這個美麗的地方，留下了我們的足跡和身影，同時也給上坪中學的學子帶去了絲絲溫暖!
因為今年，我們在上坪中學這個地方，收穫了無數的感動和祝福!
我們此次三下鄉活動的主題是：協愛出行，彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調研為輔。時間是從9月18號到9月26號。
我發現連平可真是個啊!我感覺就好像回到了我的家鄉，無比親切。我們在路上就已經領略了連平的熱情懷抱,連風也徐徐向我們投懷送抱呢。到了學校，又有謝副校長的熱情招待，坦誠相見，還有學生的熱情與好奇，上坪中學的學生天真聰明好學，個性十足，每一個都有我值得學習的地方。例如：小文濤的自立，開城、發威的開朗，小維的懂事，文凱的善解人意，鵬程的幽默，夢姻的開朗，朝標的籃球打得特別棒!······這些無不給我帶來無比的喜悅。
在三下鄉實踐活動中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。下鄉期間，我能夠遵守團隊紀律，不遲到、早退，認真完成負責人交辦的工作，有責任心，有集體榮譽感，團結隊友，關心他人，禮貌待人，認真備課、上課，下課後能積極主動了解學生需求和學生心理動態，關心學生，認真評改學生作業，我也常去聽其他老師的課。每天我都默默祝福大家，每天我都希望所有的老師和學生過得開心學得輕鬆!······我關心班裡的每一個學生，好像他們的一言一行都是時刻刻牽動著我們的心，尤其注意觀察特殊學生(調皮、自閉的學生)，生怕學生學壞，沒有學到知識，或者因為太內向，不敢表達自己的想法，找不到朋友而內心孤單排外······
當然同時也發現了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間裡，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調動他們的積極性······這時才真正領悟到“學無止境”和“活到老學到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。
我們要求學生每天要寫日記，而每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一划都時刻牽動著我們的心。看著學生寫的日記，我會一直追隨著他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好像走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收穫的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語，每次都很開心，很興奮，很期待，因為我覺得這說明老師有注意到自己，自己被人關注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢?我還要繼續加油，不讓老師失望。我覺得老師的態度可以很容易影響和改變學生的觀念，學生的這種想法也很容易讓學生快速找到自我，找到信心和動力。本著這種想法，我想給學生更多的鼓勵和信心，於是我總是非常認真的改，儘量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學生寫道自己的時候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個學生提到我了，有一個說：“英語老師的笑容很燦爛······”;一個說：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”;還有一個說：“英語老師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終於······”當然，讚美其他老師的更多····我們看到了，都相互讀出來，讓大家一起分享這份快樂，因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收穫的是雙贏!
而在高興之餘，我在想為什麼學生會反映這么強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已······於是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機會能讓我們去影響並改變其他人呢?我突然啊覺得這就是我今後要走的方向了!是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會玩說出自己的一個優點的遊戲中我說的：我喜歡笑。也希望所有的同學像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?······是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好?”學生們十分開心，齊聲大聲喊道：“好!”後來我發現我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象，他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說我笑得很燦爛······所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學生，甚至於改變一個學生今後的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發現這樣的做法可以讓發我每天的心情都保持特別愉快!
還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學生，把學生的一切當作自己的事，急學生所急，關心學生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅信：一個也不能少。即使是十分調皮的學生，我們也都是好好和他們講，我發現他們都一般也會聽的，即使沒聽進去多久，但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的，並做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進步了。尤其讓我感動的是我們三下鄉負責人——余曉院師姐，她有著極其強烈的集體榮譽感和責任心，在工作上，她每天都集中全力做好每一件事，甚至廢寢忘食，每天最早去辦公室工作，最後離開去休息，在床上她還要時刻惦記著工作，思考做好每一件事的最好的方法和形式，在生活上，團隊呀、老師呀、學生呀等等的一舉一動都深深牽動著她的心，她關心和愛護每一個三下鄉的隊員，關心和愛護每一個學生，尤其是關注特殊學生的學習、生活等各個方面，生怕學生學壞，沒有學到知識，還總是身先士卒，以身作則，嚴格要求自己，卻寬以待人!每天她都會親自關門窗，走訪宿舍和班級，每天她都是笑容滿面的對待身邊每一個人，每天她都希望所有的隊員和學生過得超級開心，每天她都在默默祝福大家，每天她都怕我們累著，每天她都希望所有的老師和學生過得開心學得輕鬆，因此大家都很喜歡她!
那天在回學校的路上，不知道為什麼，我非常想表達對以前老師的感謝，於是我迫不及待地發了條信息給國中班主任：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸，但經過三下鄉，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭······他們不放棄任何一個學生，給他們關愛!用自己的實際行動改變著學生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。”
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間裡，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調動他們的積極性······這時才真正領悟到“學無止境”和“活到老學到老”的含義，這才明白時間是檢驗真理的唯一尺度。
我們還遇到很多其他問題，最現實的問題是熱水和燈的問題及不知道學生人數，擔心沒什麼人來報名，學生參差不齊，導致課難上,有的學生會不時擾亂課堂，部分學生覺得上的課無聊，有部分學生有心理問題，還發生過學生的東西被偷，學生打架……但我們都本著以人為本的精神，及時發現問題，一一認真地及時地解決，每天晚上我們都會開會總結當天的工作，發現問題，解決問題，確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快，心裡也非常之高興，每天幾乎都是笑著度過的。
真的很想做到像我們的隊歌《愛的翅膀》里唱的：給學生穿越風雨的力量。可是來不及說再見已離開，歷時七天的三下鄉就這樣結束了，心裡真的很不是滋味，這幾天老是會想到三下鄉的老師們和孩子們，握著留言本的手會顫動，看著三下鄉照片的眼睛會不聽使喚地稀里嘩啦……
這次參加社會實踐，我明白大學生參加暑期社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。這次三下鄉實踐活動鍛鍊了我們，讓我學會了思考，學會了如何更好地與人合作與交流，學會了笑對每一天······在實踐中，我們通過調研，了解了農村中學的現狀;了解了上坪中學學生的一些學習和心裡狀況，並針對他們存在的問題提出了解決的建議;提高了認識能力、適應能力和創新能力。同時也鍛鍊了我們吃苦耐勞和團結協作精神，全面提高了我們的實踐能力。我們由衷的感謝學校給我們這么好的機會出去鍛鍊，體驗農村生活!
當然這次活動的順利開展，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學和相關部門及各級領導的大力支持與幫助，我們三下鄉隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。
憶往昔，展未來。雖然我們的實踐活動已經結束了，但我們將帶著志願者的豪邁，帶著大學生的熱情，用這次實踐所學的東西，豐富和提升自己，為我們創造更輝煌的未來而服務!