人民銀行個人工作總結 篇1
根據20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作計畫，為確保本科教學評估順利通過，本著加強教育，健全法制，發展民主，強化監督，創新體制的原則，我處主要作了以下工作：
一、 堅持不懈，建設隊伍
實踐中我們體會到隨著學校規模的擴大，辦學模式日益複雜，學校的管理重心必然下移，對各級幹部綜合素質要求更高，辦學風險加大。要防止幹部被打倒或受欺騙，就要提高免疫力，經常打預防針。幹部教育分內外兩條線，配合組織部的幹部培訓，編輯了廉政教育教材，進行了校處級幹部廉政法規測試活動。在校園網發布案例通報。通過學習教育提高幹部的自律意識和防疫能力。對內加強紀檢監察審計幹部教育。目前學校處於高發展時期，轉軌期社會秩序不規範的現實對紀檢監察審計工作提出許多新問題，對幹部的綜合素質要求很高。去年5月競聘後，我處審計缺編一人。9月一名監察同志被抽調從事3號地追討工作。為適應新的挑戰，全體同志把壓力變動力。想方設法在完成本職工作同時不放鬆隊伍建設，外出培訓5人次。大家乾中學，向實踐、同行和書本學習，逐步提高管理水平。
二、探索改革，創新制度
在辦案中我們深切體會到事後追查的成本遠遠高於事前預防，應隨著學校改革深入，在新體制建立的同時建立新的監控機制，變被動的應急式遏制為主動的預防型監察，在建設新的管理和監督體制上下功夫。為從源頭預防腐敗，在各單位黨風廉政建設責任制基本就位的基礎上，我處要求所有二級單位制定“三重一大”制度，使決策民主化、科學化，根據教育紀工委要求完善制度，目前已有83.7%的單位制定了制度。抽查顯示“三重一大”制度對規範權力運行，加強對領導班子和“一把手”的監督起到一定作用。
學校近幾年信訪投訴的首位一直是經濟問題，我們把監察和制度建設的重點定在掌管經濟資源大戶。在校領導和基建部門領導的大力支持下，從曾發生經濟案件的基建處入手，探索新的監控制度的建設。今年對新建工程開展跟蹤審計。為選好造價諮詢公司，事前做好調研，運用招標形式篩選諮詢公司;了解基建對審計的需求，從招標階段介入，提供諮詢意見，把隱患消滅在萌芽階段。目前每周參加工程例會，了解工程進度，把握資金支付進度。我們正在實踐中總結把握工作的尺度。
今年我們調整工作思路，從主要參與監督逐步轉向發揮組織協調作用和監督並重，從直接外部監察向內外監察結合轉化，建立部門各負其責的權力運行機制。今年重點敦促招生、基建、教育收費管理、資產管理部門健全制度。目前基建處完成了基礎管理制度的建設並開始運行。研究生部、學工部、繼續教育學院修訂了招生制度和工作流程。特別是研究生部總結出研究生招生管理的工作流程，對管理命題、印製試卷、整理試卷、閱卷判分、輸入成績等關鍵環節制定了嚴密的內控措施，取得較好效果。財務處制定了73 項工作流程，規範內部秩序。資產處制定了資產設備管理制度，對重大採購實行招投標。
三、加強監督，關口前移
我處在監督範圍擴大的基礎上逐步將監督前移。已完成的監督主要分三類：人事監察、行政黨務監察、經濟監察。
人事監察：，①配合組織部對16名新任處級幹部試用期考核進行監察考核，對114名中層幹部進行屆中考核，未發現考核、任用中有違規問題。②配合人事處對全校55名主管幹部進行跨年度的考核。未發現考核中有違規問題。③參加對校級領導的徵求意見座談會和校領導民主生活會。④檢查中層幹部填報收入申報表情況，申報率為96.8%。
行政、黨務監察：①列席校黨委會和校長辦公會。②對本科招生進行抽查監督，對小語種招生和藝術特長生招生實行全程監督。③參加聯合督查組，督察抗擊“非典”時期工作。未發現違規問題。
經濟監察：①共參加項基建、修繕、大宗採購監督，總金額萬元，餘項驗收監察。
②對10萬元以上的基建工程、3萬元以上的修繕工程全部實行審計，重點工程實行預決算審計。基建跟蹤審計工程2項10，425，681元(送審數和審定數相同)，支付審計費39，000元。送審修繕工程68項，18，439，981.81元，審定金額17，215，940.56元，審減金額1，224，041.31元，支付審計費94，613元，為學校節約支出1，129，428.31元。修繕工程平均審減率6.6%，屬正常範疇內。
③委託中審會計師事務所對後勤集團20xx年的財務收支進行審計，審計金額 元，對審計中提出的材料帳問題進行了調查和協調。5-12月審簽各類經濟公文45份。
④配合財務處開展治理教育亂收費專項自查和檢查，迎接北京市物價局檢查。物價局對我校自查情況給予肯定，在檢查中物價局發現學校收費中仍存在一些問題，對某些問題提出糾正意見。
⑤今年1-12月委託校法律顧問審核各類契約74份，其中教學類占第一位，其次為經濟類。審核契約數量較去年增加57.4%。委託律師為2件訴訟案提供法律諮詢，應訴1件訴訟案件。為依法行政，規避風險提供了法律保證。
四、核實信訪，查辦案件
1-12月收到各類信訪共18件，其中經濟類投訴占首位。信訪總數比去年減少33%。
去年根據民眾舉報與後勤集團聯合對我校原後勤處商貿中心經理郎振龍違反財經紀律的經濟問題進行調查，今年轉立案結案，追回經濟損失17.9萬元。目前，郎振龍所在黨支部已做出了給予黨內嚴重警告處分的決定，並上報校紀委審批。
繼續處理高小棟案件遺留的人事、虧損追索、賬務處理等問題。
五、規範流程，依法治校
為堵塞管理漏洞，必須轉變傳統的粗放式管理方法。在微觀上我處從兩條線入手，內部整理監察種類，分析各類監察特點，制定工作規程，力求使每項監察工作的程式一目了然，便於內外人員上崗、監督。目前已初步制定了信訪監察、招標監察、招生監察、委託審計、經濟責任審計、財務審計的工作規程。根據本科評建要求，對處內制度進行整理。同時我們開始關注監察成本的核算問題，積累相關資料，為進一步提高監察效益作準備。外部敦促各職能部門完善管理工作流程，既為監察提供執法依據，也為轉變管理方式，依法治校，提高辦學效益打基礎。
此外，我處還對兼職黨風廉政監督員進行了換屆工作。
根據學校需要，抽調一名副處長從事3號地追討工作一年多，完成學校布置的參與工傷職工善後工作。由於減員兩人，日常工作較緊張，大家不分份內份外，相互配合，基本保證了日常工作的正常進行。
處領導班子能夠做到堅持民主集中制，定期召開處務會，研究工作，政務公開，校園網上發布工作簡報共12期，接受監督。
六、存在的問題
1、對全校的廉政建設和反腐敗工作從整體上缺乏系統的把握和強有力的推進，尚未確立起內外有序運行的工作機制和職責清晰的三個工作體系。缺乏深入的調研和總結，工作仍停留在淺表層次。
2、紀委組織協調作用發揮不夠，疲於應付，對一些管理工作中的隱患不能深入追蹤。深入基層少，仍停留在就事論事、被動監察階段，不能做到自主監察，監察質量不夠高，存在監察風險。
3、沒有建立起上下結合的有效的專兼職廉政建設隊伍，發揮基層組織的廉政建設積極性不夠。少數監察人員的忙碌不適應飛速發展的學校需求。
4、信訪統計顯示經濟類問題仍然是教職工關注的熱點，也是出問題的高發區;領導幹部廉潔自律和廉潔從政是投訴的另一重點。一些掌管重要經濟資源的部門管理粗放，存在管理隱患。另外，教學科研，學術中的腐敗問題也是民眾關注的熱點之一，民眾舉報呈上升趨勢。如何預防，還沒有找到有效途徑。
5、對紀檢、監察、審計工作自身的業務和工作規律研究不夠，如何科學監察仍處在探索階段。
6、紀檢監察審計幹部的綜合素質不適應工作需求。隊伍建設需加強。人員缺編，影響工作的開展。
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工作總結表述要求
要善於抓重點
總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什麼是重點?是指工作中取得的主要經驗，或發現的主要問題，或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨，兼收並蓄。有些總結越寫越長，固然有的是執筆人怕掛一漏萬，但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結內容龐雜，中心不突出。
要寫得有特色
特色，是區別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。工作總結現場會一些總結讀後總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制，內容差不多，只是換了某些數字。這樣的總結，缺少實用價值。陳雲同志在50年代就強調：總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同於別人的方法，經驗體會也各有不同。寫總結時，在充分占有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。
觀點與材料統一
總結中的經驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯繫”，這就不好。
語言要準確、簡明
總結的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結合，要言不煩，切忌籠統、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。
堅持實事求是原則
實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”，在總結中誇大成績，隱瞞缺點，報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮誇邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何 益處，必須堅決防止。
人民銀行個人工作總結 篇2
轉眼間我從進入農業銀行那時算起已經滿十一年了。十一年時間說長不長，說短也不短。時間讓我對於農業銀行有了更加深入的了解，也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助，提升自己的業務技能，更加勝任自己從事過和正在從事的崗位工作。最近這幾年，我作為一名會計主管，從農行城中支行西大街分理處到南小街分理處又到現在的南關街分理處。親身感受了銀行股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化如經濟增加值、關鍵績效考核指標等概念的引入，使經營部門的經營理念真正從過去只注重量的擴張轉變為注重質的提升，以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。各種規章制度的出台，對於我們農業銀行“規範經營”提出了許多更為明確和細化的要求，班前的晨會，班後的夕會，每個員工輪流主持，即消除了員工“事不關己高高掛起的”思想。又從另一方面充分讓員工認識到“農行是我家，事事靠大家”的心態。引入了我行精細化管理，針對違法違規行為，也有了更多的預防和懲戒措施，特別是行內開展的“違法違規行為專項整治活動”向我們再一次地敲響了警鐘工作不僅要做得“好”、“快”還要“合法”、“合規”，不僅要懂得“亡羊補牢”，重要的還在於“未雨綢繆”。
20__年末，我被委派去南關街分理處作一名會計主管。盡人皆知，會計主管是個吃力不討好的工作崗位，幹活多，責任重，得罪人不可避免。但我在領導的教育關心、同事的幫助指導和我個人的自學努力下，通過閱讀相關書籍、解讀檔案規章，我很快渡過了起初的不適應，迅速地融入到現在的崗位角色中。存款由我剛去時的四千萬，發展到現在的五千八百多萬。中間業務也有了較大的提高，網銀，基金，黃金，電話銀行，手機銀行，基金定
投，金穗支付通等業務都實現了零的突破，較好地完成了本崗位的工作任務要求。因此，為客戶提供優質、高效、規範的服務，是我作為一名會計主管最基本的要求。在日常業務中，我總是儘自己的最大努力幫助員工解決工作、生活中遇到的各種困難，耐心解答他們對於業務方面中存在的各種疑問，並時常通過各種合規、有效的渠道與他們進行溝通，了解經營全所的現實情況和問題，及時向領導進行匯報，儘可能幫助解決員工與客戶之間的各種矛盾，減少投訴，提高個人及團隊素質，以優質文明的服務贏得了領導的肯定。為我行實現資源最小化、利益的最大化做出了自己的貢獻。我在工作中發現，合作是團隊制勝的法寶，因此。我不放掉任何一個可以凝聚團隊精神的活動，從共同開晨會、夕會，共同喊出每一個整齊的口號，共同有節奏的拍響每一次手。我都會想盡辦法讓同事們多發言，多獻策，共同把我們所，我們行建設的更加和諧，完美。此外，我還在許多工作流程的細節上想點子、找方法，在符合有關規章制度的前提下簡化流程、提高效率，更好地完成工作要求。全所一天的工作，是一項全面而細緻的工作，需要每個員工共同努力才能完成，如果一個人的情緒不好，會影響其它櫃員的工作效率。因此我大力加強對各類檔案和制度的學習，把安全放在第一位，始終警鐘長鳴。是我履崗最基本的要求;積極參加行內、部門內組織的各種定期不定期的專題培訓和例會、學習會，則是對我業務素質的全面提高。在城中支行與城西支行在新華保險上面組織的“PK”賽中取得了不俗的成績。我也從中學到了不少行銷的技巧、與人溝通的方式，明白了團隊協作的至關重要;在由我行組織的“零售業務”培訓班上，我對於我行的各類新產品、新業務有了明確而充分的認識，知道了哪些是應該重點向客戶推薦的，哪些是正在開發並著
力推廣的，以及如何辦理，有何優勢與不足;對於原先工作中一直存在的一些難點、盲點都有了一些全新的理解，真正認識到自己的工作與崗位的重要性與任務的艱巨性――風險防範的第一道屏障，需要通過我們會計主管紮實有效的工作來當好“農業銀行風險防範的看門人”。除此之外，每當有新的有關行內發文，尤其是業務方面的檔案。我不但自己認真學習，還組織同志們在部門內的例會上認真閱讀，有不懂不會的，大家共同探討。真正做到把檔案落到實處而不是紙上。時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一個業務全面的農業銀行員工，更好地規劃自己的職業生涯，使我所努力的目標。
當然，在一些細節的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會在今後的工作、學習中磨練自己，在領導和同事的指導幫助中提高自己，發揚長處，彌補不足。
人民銀行個人工作總結 篇3
1實習目的
根據學校對本科生的畢業實習要求，我在XX省xx縣信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：
培養從事信用社前台工作的業務能力。了解並熟悉儲蓄前台人員的的日常業務和工作流程，學會進行工作。
培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
2實習時間
我於XX年X月1號到X月1號在XX省農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。
3實習單位
3.1單位地址與規模
XX省農村信用合作社聯合社位於，法人，電話-。農村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業部、73名客戶經理，345個協貸站。
3.2實習單位主要業務
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受託辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實習單位的歷史與發展
4實習過程
2月1日，我開始了我的信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說乾就乾。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字，關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。
下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業務相當的簡單，卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對於珠算，剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器，這不是更方便嗎?後來慢慢才了解，原來信用社櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
這次實習，除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。
其次，我覺得工作後任何人都必須要堅守自己的職業道德並努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會，比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這么做。